Paket. 1 Pancasila. P e tu n ju k A: P ilih sa tu ja w a b a n yang p a lin g tepat. D. angan-angan negara E. A dan B benar

Ukuran: px
Mulai penontonan dengan halaman:

Download "Paket. 1 Pancasila. P e tu n ju k A: P ilih sa tu ja w a b a n yang p a lin g tepat. D. angan-angan negara E. A dan B benar"

Transkripsi

1 Paket 1 Pancasila P e tu n ju k A: P ilih sa tu ja w a b a n yang p a lin g tepat 1. M em persoalkan kem bali Pancasila sebagai asas negara berarti... A. memberikan kebebasan kepada w arga n egara m elaksan akan haknya B. mewujudkan transparansi dalam penyelenggaraan negara C. menghormati hak azasi manusia D. m em a stik a n re fo rm a s i p em bangunan berjalan dengan baik E. m em en tah kan k em b a li k esepakatan nasional 2. Menghargai hasil karya orang lain adalah wujud pengamalan Pancasila, yaitu sila... A. pertama D. keempat B. kedua E. kelima C. ketiga 3. Pancasila sebagai ideologi terkemuka, maknanya menuntut w arga untuk... A. mewaspadai pengaruh luar B. mempelajari budaya asing C. melestarikan nilai budayanya D. bersifat kritis dan rasional E. menerim a budaya asing 4. Pancasila tidak hanya merupakan pandangan hidup bangsa Indonesia, tetapi ju ga merupakan... A. dasar negara B. ideologi negara C. prinsip negara D. angan-angan negara E. A dan B benar 5. K e te rb u k a a n id e o lo g i P a n c a s ila terdapat batas-batas yang tidak boleh dilanggar, kecuali... A. la r a n g a n te r h a d a p id e o lo g i Marxisme B. la r a n g a n t e r h a d a p p a h a m Atheism e C. penciptaan norm a-norm a baru yang harus melalui konsensus di masyarakat D. mencegah paham Liberal E. p en cip ta a n e tik a baru y a n g h aru s m e la lu i kon sen su s di masyarakat 6. M e n g e m b a n g k a n p rin s ip h id u p berdampingan secara damai dengan bangsa lain, merupakan perwujudan Pancasila sebagai paradigma dalam pembangunan... A. Politik D. Keamanan B. Ekonomi E. IP T E K C. Sosial Budaya 7. Dalam proses penyaringan budaya asing, kedudukan Pancasila berfungsi sebagai... A. sumber hukum B. etika C. dasar negara D. falsafah hidup bangsa E. jiw a dan kepribadian

2 8. P a n c a s ila s eb a g a i norm a d a sa r mengandung makna bahwa nilainya bersifat... A. sukarela D. fleksibel B. memaksa E. liberal C. norm atif 9. Pancasila merupakan sumber etika dalam bersikap dan bertingkah laku dalam. Hal ini tertuang dalam ketetapan M P R tentang Etika Kehidupan Berbangsa nomor... A. Ketetapan M P R No.V/MPR/2001 B. Ketetapan M P R No.V/MPR/2002 C. Ketetapan M PR No.VI/ MPR/2001 D. Ketetapan M PR No.VI/ MPR'2002 E. Ketetapan M PR No.VII/ MPR/ P e n g a m a la n P a n c a s ila d a la m kehidupan dapat dilakukan dengan cara pengamalan secara subjektif, artinya... A. M elaksanakan peraturan per- undang-undangan yan g berlandaskan Pancasila B. Menjalankan nilai-nilai Pancasila C. M elaksanakan peraturan perundang-undangan yan g berlandaskan U U D 1945 D. M enjalankan n ilai-n ilai moral E. M en jalan k an n ila i-n ila i v ita l 11. P e n g a m a la n P a n c a s ila d a la m kehidupan dapat dilakukan dengan cara pengamalan secara objektif, artinya... A. M elaksanakan peraturan per- undang-undangan yan g berlandaskan Pancasila B. Mergalankan nilai-nilai Pancasila C. M elaksanakan peraturan perundang-undangan yan g berlandaskan U U D 1945 D. M enjalankan n ilai-n ilai moral E. M en jalan k an n ila i-n ila i v ita l 12. B ertanggung jaw ab m elaksanakan keputusan merupakan perwujudan sila... A. p e r ta m a D. k e e m p a t B. kedua E. kelima C. ketiga 13. M enyeim bangkan antara hak dan kewajiban merupakan perwujudan sila... A. pertama D. keempat B. kedua E. kelim a C. ketiga

3 14. Memunculkan sikap tenggang rasa dalam hubungan sosial merupakan perwujudan sila... A. pertama D. keempat B. kedua E. kelima C. ketiga 15. Mengutamakan kepentingan bersama di atas kepen tin gan pribadi dan golongan m erupakan perw ujudan sila... A. pertama D. keempat B. kedua E. kelim a C. ketiga 16. Pancasila berisi seperangkat nilai yang merupakan satu kesatuan yang utuh dan bulat. Nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila, kecuali... A. Ketuhanan B. Persatuan C. Sosial D. Kerakyatan E. Kemanusiaan 17. Kedudukan Pancasila sebagai ideologi bangsa tercantum dalam ketetapan M PR nomor... A. K e t e t a p a n MPR/1998 B. K e t e t a p a n MPR/1998 C. K e t e t a p a n MPR/1998 D. K e t e t a p a n MPR'1998 E. K e te ta p a n MPR/1998 M P R N o. X IV / M P R N o. X V / M P R N o. X V I/ M P R M P R N o. X V II/ N o.x V III/ 18. Pancasila sebagai ideologi terbuka, artinya... A. Dapat menerima berbagai macam ideologi asing sehingga ideologi P a n c a s ila tid a k k e tin g g a la n zaman B. Nilai-nilai dasarnya dapat diubah sesuai dengan perkem bangan zaman C. Nilai-nilai dasarnya bersifat tetap dan mampu berkembang secara dinamis D. Rumusan Pancasila dapat diubah sesuai dengan perkem bangan zam an yan g dinamis E. Rumusan Pancasila tidak dapat diubah sesuai dengan perkem bangan zaman yan g dinamis 19. Pancasila sebagai ideologi terbuka mengandung nilai-nilai, yaitu... A. N ila i akomodasi, instrum ental, dan praksis B. N ila i dasar, vital, dan praksis C. N ilai dasar, instrum ental, dan praksis D. N ilai dasar, real, dan praksis E. N ilai dasar, instrum ental, dan akomodasi 20. Pancasila ditetapkan secara formal s eb a g a i d a s a r n e g a ra R ep u b lik Indonesia pada tanggal... A. 17 Agustus 1945 B. 18 Agustus 1945 C. 29 April 1945 D. 28 Mei 1945 E. 1 Juni 1945 I Jam n-tfn3*uiktan 'j'.ii CPNS Bahan dengan hak cipta

4 21. Yang menjadi causa m aterial dari Pancasila adalah... A. Bangsa Indonesia B. Ir. Soekarno C. B PU PK I D. P P K I E. Piagam Jakarta 22. Susunan Pancasila bersifat hierarkis dan piram idal, maksudnya... A. Sila-sila Pancasila dalam urutan yang luas (kualitas) B. M enunjukkan sifat yan g m endalam (kuantitas) C. Kedudukan setiap sila berjenjang D. K e lim a s ila P a n c a s ila ada hubungan yang mengikat yang merupakan satu keseluruhan E. Sila-sila Pancasila saling terkait 23. M engem bangkan pem ikirun yan g in ovatif dan k reatif dalam m engamalkan Pancasila tidak mengubah nilai dasar yang ada pada sila-silanya m erupakan perwujudan Pancasila sebagai ideologi... A. U topia D. Sosialis B. Tertutup E. Terbuka C. Dogmatis 2-1. N ila i y a n g te r k a n d u n g d a la m s c tiu p sila-sila Pancasila merupakan nilai ya n g tid a k dapat diubah karena merupakan nilai... A. Praksis D. Jasmaniah B. Instrumen E. Rohaniah C. Dasar 25. Bangsa Indonesia bangga memiliki ideologi Pancasila karena... A. D a p a t m e m p e rs a tu k a n bangsa Indonesia yang multikulturalisme B. Setiap rencana perebutan kekuasaan dapat digagalkan C. Sesuai dengan pertumbuhan dan perkembangan masyarakat D. Karena dirumuskan oleh B PU PK I E. D apat m en yelesa ik a n segala masalah yang ada 26. Apabila suatu keputusan telah diambil, baik dengan musyawarah maupun dengan pem ungutan suara, maka sikap kita yang benar adalah... A. M enolak karena tidak sesuai keinginan kita B. M em b ia rk a n dan tid a k mau tahu C. M enerim a dengan ikhlas dan penuh tanggung jaw ab D. M engusulkan agar keputusan boleh diubah E. Menerima hasil keputusan dengan pertimbangan tertentu 27. B e rb u a t adil dan b e n a r sesu ai dengan nilai-nilai ideologi Pancasila adalah... A. M em beri kesem patan kepada orang lain B. M em beri sesuatu sesuai haknya C. M e m b e r i k e b e b a s a n dalam mencari pekerjaan D. Mengutam akan kewjyiban daripada hak E. Ik u t m engatasi berbagai permasalahan Tes K tfrarrpuand w at k cipta

5 28. R um usan P a n ca sila y a n g b en a r dan sah sistem atikan ya terdapat dalam... A. Pembukaan U U D 1945 B. Rumusan Ir. Soekarno C. Piagam Jakarta D. Rumusan Konstitusi RIS E. Rumusan Muh. Yamin 29. Berikut contoh perbuatan yang dapat m erendahkan n ilai kem anusiaan, misalnya... A. Menolong fakir miskin B. M enuntut seseorang ke pengadilan C. M em bela nama baik keluarga D. Memperhatikan lingkungan kumuh E. Menjalankan riba 30. Kumpulan gagasan, ide-id e, dan keyakinan yang menyeluruh, serta sistematis dan mengatur tingkah laku manusia dalam berbagai kehidupan merupakan pencerminan dari... A. Politik D. Sistem B. Strategi E. Logika C. Ideologi 31. Pancasila sebagai ideologi terbuka maksudnya id e o lo g i yang mau menerima perubahan pada... A. Sila pertama Pancasila B. Sila kedua Pancasila C. Sila ketiga Pancasila D. N ila i dasar E. N ila i instrumen dan praksis 32. N ilai yang merupakan penjabaran lebih lanju t dari nilai-n ilai dasar dalam rangka pelaksanaan nilai-nilai Pancasila adalah... A. V ital D. Jasmaniah B. Instrumen E. Rohaniah C. Praksis 33. N ilai-n ilai yang terkandung dalam Pancasila sebagai ideologi terbuka adalah... A. N ilai dasar, nilai material, dan nilai rohaniah B. N ilai dasar, nilai instrumental, dan nilai praksis C. N ilai dasar, nilai instrumental, dan nilai rohaniah D. N ilai dasar, nilai material, nilai dan praksis E. Nilai rohaniah, nilai jasmaniah, dan nilai m aterial 34. Pancasila sebagai paradigma dalam pembangunan sosial budaya adalah dengan mewujudkan... A. P em b an gu n an sosia l bu daya dilaksanakan demi terwujudnya m asyarakat ya n g dem okratis, aman, tentram. dan damai B. Pengem bangan budaya daerah tertentu C. Pembangunan sosial dan budaya masyarakat Indonesia yang mengutamakan suku tertentu D. Menganggap nilai-nilai yang ada dalam m asyarakat sudah tidak relevan lagi E. Menutup diri terhadap nilai-nilai budaya luar 35. Pancasila sebagai paradigma dalam pembangunan ekonomi adalah sebagai berikut, kecuali... CPMS Bahan dengan hak cipta

6 A. Mengembangkan sistem ekonomi yang berperikemanusiaan B. Mengembangkan sistem ekonomi Indonesia yang bercorak kekeluargaan C. Ekonomi yang bertujuan keadilan dan kesejahteraan bersama D. Dasar moralitas ketuhanan dan kemanusiaan menjadi kerangka landasan pembangunan ekonomi E. Mengembangkan ekonomi yang berbentuk m onopoli dan persaingan bebas 36. Pan casila sebagai paradigm a pem bangunan pertah an an keam anan adalah dengan mewujudkan... A. Kekuatan perang tangguh B. Mem bentuk pakta pertahanan C. Sistem pertahanan rakyat semesta D. K erja sama pertahanan E. Politik perimbangan kekuatan 37. B erikut adalah Pancasila sebagai p ara-digm a dalam pem bangunan politik, kecuali... A. Politik berdasarkan moral ketuhanan B. Adanya etika politik berdasarkan pada kemanusiaan C. Kedaulatan rakyat D. M usyawarah mufakat E. Politik berdasarkan kekuasaan 38. Pancasila sebagai ideologi nasional mengandung pengertian sebagai... A. Dasar dalam menata bangsa B. Cita-cita nasional C. Pedoman hidup bangsa D. Perjanjian luhur bangsa E. Kesepakatan bangsa 39. Pendidikan Pancasila mengarahkan perhatiannya pada... A. Keteram pilan D. Mental B. Pemahaman E. Moral C. Estetika 40. Pancasila dinyatakan sebagai ideologi terbuka, sebab Pancasila adalah ideologi yang... A. Revolusioner D. Dinamis B. Individualis E. K onservatif C. Liberal 41. Menurut Tap M PR No.XVIII/MPR/1998 an tara lain penegasan Pan casila sebagai... A. dasar negara dan ideologi nasional B. pandangan hidup C. ideologi terbuka D. kepribadian bangsa E. sumber dari segala sumber hukum 42. Pancasila sebagai ideologi terbuka artinya... A. terbuka untuk diuji oleh ajaran lain B. terbuka untuk menerima ideologi lain C. dapat dikembangkan sesu ai dengan kemajuan masyarakat D. dapat m enerim a setiap kepen tingan masyarakat E. luwes dan fleksibel sesuai dengan keinginan masyarakat Tes

7 43. Kedudukan Pancasila dalam kaitannya dengan pengaruh budaya asing dan iptek adalah... A. Sebagai pandangan hidup bangsa B. Sebagai filte r (penyaring) C. Merupakan ideologi bangsa D. Sumber tertib hukum E. Perjanjian luhur bangsa 44. Pancasila sebagai ideologi N egara Republik Indonesia berbeda dengan paham lainya misalnya id eolo gi komunis dan ideologi liberal. Ideologi Pancasila m engandung nilai-nilai antara lain adalah... A. N egara berdasarkan atas Ketuhanan Yang M aha Esa B. Pandangan materialis C. Pandangan ateisme D. M endasarkan pada kebebasan individu E. M enganut paham sekulerisme 45. N e g a ra In d on esia b erd a sar atas Ketuhanan Yang Maha Esa, ini berarti di negara k ita tidak berkem bang sikap... A. monoteisme B. monodualisme C. kapitalism e D. kolonialisme E. ateisme 46. Ideologi terbuka memiliki unsur-unsur berikut ini, kecuali... A. realistis B. idealistis C. fleksibilitis I). utopia dan dogmatis E. idealis yang runtut dan nalar 47. Pancasila dapat dijadikan sebagai alat pemersatu bungsa Indonesia yang beraneka ragam, baik suku, agama, budaya, dan adat istiadat, karena Pancasila... A. menyamakan pandangan tentang cita-cita bersama di atas keanekaragaman B. sebagai penyaring kebudayaan asing C. m enjadi penentu keberhasilan pem bangunan ya n g kita laksanakan D. menangkal segala ancaman yang datang dari luar E. sebagai filter terhadap masuknya budaya asing 48. N ilai yang merupakan ekplisit dan penjabaran lebih lanjut dari nilai-nilai instrumen dalam rangka pelaksanaan n ilai-n ilai Pancasila secara nyata adalah... A. vital D. rohaniah B. instrumen E. jasm aniah C. praksis 49. Segala peraturan perundang-undangan yang berlaku tidak boleh bertentangan dan harus bersumber kepada dasar negara, maka dasar negara berperan sebagai... A. perjanjian luhur B. ideologi negara C. kepribadian bangsa D. sumber dari segala sumber tertib hukum E. jiw a dan kepribadian bangsa EJ d ffl CPUS Bahan dengan hak ci

8 50. Dasar suatu negara sering disebut dasar falsafah negara atau... A. ideologi B. pandangan hidup C. philosofishe G rundslag D. konstitusi E. instrum ent o f governm ent 51. K eterbu kaaan ideologi Pancasila, terdapat batas-batas yang tidak boleh dilanggar karena... A. larangan terhadap ideologi marxisme, leninisme, dan komunisme B. nilai-nilai Pancasila tidak berasal dari luar, melainkan digali dari budaya sendiri C. dasarnya bukan keyakinan ideologi sekelom pok orang, melainkan hasil musyawarah dan konsensus rakyat D. Pancasila digali dari masyarakat sendiri E. Pancasila ditemukan dalam m asyarakat itu sendiri 52. Beberapa faktor yan g m endorong keterbukaan Pancasila adalah sebagai berikut, kecuali... A. ken yataan dalam proses pem bangunan nasional berencana dan dinamika masyarakat yang berkembang dengan cepat B. kenyataan menunjukkan bahwa bangkrutnya ideologi ya n g tertutup dan beku cenderung m eredupkan perkembangan dirinya C. tekad untuk memperkokoh kesadaran akan nilai-nilai dasar Pancasila yang abadi dan hasrat mengembangkan secara k reatif dan dinamis dalam rangka mencapai tujuan nasional D. pengalaman sejarah kita di masa lampau E. adanya pengaruh era globalisasi dan perdagangan bebas 53. Yang dimaksud pelaksanaaan Pancasila secara obyektif adalah... A. pelaksanaan Pancasila secara pribadi oleh setiap orang Indonesia B. pelaksanaan secara apa adanya sesuai dengan realitas yang ada C. pelaksanaan dengan m cntaati I). ketentuaan hukum dasar Pancasila dan UUD 1945 m enjadikan Pancasila sebagai pedom an p en yelen garaan kehidupan E. pelaksanaan yan g tergantu ng pada objek atau bidang tertentu 54. Berikut ini merupakan pelaksanaan kesusilaan sebagaim ana terdapat dalam kitab Sutasoma, kecuali... A. dilarang melakukan kekerasan B. dilarang beribadah kepada Tuhan Yang Maha Esa C. dilarang mabuk D. dilarang berjiwa dengki E. tidak boleh mencuri 55. Berikut ini adalah contoh sikap seorang w arga negara yang setia kepada negara, kecuali... A. Displin melaksanakan peraturan perundang-undangan B. Setia terhadap Pancasila dan U U D 1945 Tes KfsraiWinD^f cipta

9 C. Patuh terhadap kebijakan pemerintahan yan g sah D. Mendukung gerakan separatisme E. K eija keras dan melaksanakan penyuluhan hukum 56. Berikut ini adalah contoh pengamalan Pancasila dalam kehidupan di keluarga, yaitu... A. Seorang anak selalu menuntut kewajiban terhadap orang tuanya. B. S eora n g ayah selalu melaksanakan kewajibannya tanpa memperoleh haknya. C. S eoran g anak selalu mendahulukan haknya daripada kewajiban kepada orangtuanya. D. Saling mencintai dan menyayangi satu sama lain tanpa mempedulikan orang lain di sekitarnya. E. Mengembangkan semangat saling asah, asih, asuh antara anggota keluarga. 57. Contoh sikap saling m enghorm ati antarpemeluk agama dan penganut kepercayaan adalah... A. menghormati hak-hak ora n g lain B. sikap saling toleransi satu sama lain C. suka bergotong-royong antar- sesama D. tid a k sem ena-m ena terh adap orang lain E. suka memberi pertolongan terhadap sesama 58. Pengamalan sila Persatuan Indonesia dapat kita wujudkan dalam wawasan nusantara, yaitu... A. M enghayati dan mengamalkan Pancasila B. Memahami anggaran dan pendapatan belanja negara C. Memperhatikan dan menghargai potensi bangsa Indonesia D. T idak sem ena-m ena terhadap orang lain E. Menghindari hubungan keijasama antarbangsa 59. Nasionalisme Pancasila adalah sem angat kebangsaan yang... A. merasa lebih rendah daripada bangsa yang lain B. menghormati kemerdekaan bangsa yan g lain C. memaksakan kehendaknya kepada orang lain D. m erasa lebih unggul daripada bangsa lain E. m engagu n g-agu n gkan bangsa sendiri 60. Pembahasan tentang dasar negara Indonesia, yang d itan d ai dengan berbagai usulan tentang konsep dasar negara dilaksanakan sejak... A. Manusia Indonesia ada B. Tanggal 18 Agustus 1945 C. Sidang B PU PK I 29 M ei sampai 1 Juni 1945 D. Indonesia dijajah oleh Belanda E. Indonesia merdeka Bahan dengan hak cipta

10 Kunci Jawaban Tes Kemampuan Dasar Pud i 1 PANCASILA km UUD E 21. A 2. E 22. I) 3. D 23. E 4. E 24. C 5. E 25. A 6. D 26. C 7. C 27. B 8. C 28. A 9. C 29. A 10. B 30. C 11. A 31. E 12. D 32. B 13. E 33. B 14. B 34. A 15. C 35. E 16. C 36. C 17. E 3 7. E 18. C 38. B 19. C 39. E 20. B 40. D 41. A 1. A 42. C 2. D 43. B 3. A 44. A 4. D 45. E 5. A 46. D 6. B 47. A 7. A 48. C 8. A 49. D 9. A 50. C 10. B 51. A 11. A 52. E 12. D 53. C 13. B 54. B 14. A 55. D 15. D 56. E 16. A 57. n 17. A 58. C 18. A 59. B 19. A 60. C 20. B 21. A 41. A 22. D 42. B 23. C 43. C 24. A 44. C 25. A 45. A 28. A 46. <' 27. A 47. D 28. E 48. C 29. A 49. A 30. D 50. D 31. B 51. E 32. E 52. D 33. A 53. C 34. C 54. E 35. A 55. B 36. E 56. A 37. A 57. ( ' 38. D 58. C 39. B 59. E 40. B 60. E i 3 \ JAJA NEGiARA L E 19. A 37. C 55. A 73. E 91. A 109. E 2. A 20. C 38. A 56. E 74. C 92. A 110. B 3. E 21. E 39. C 57. E 75. D 93. E 111. C 4. E 22. A 40. A 56. A 76. A 94. n 112. A 5. D 23. B 41. A 59. E 77. E 95. C 113. A 6. A 24. C 42. E 60. D 78. E 96. A 114. E 7. E 25 A 43. E 61. E 79. A 97. E 115. E 8. C 26. E 44. E 62. E 80. D 98. A 116. A 9. n 27. E 45. B 63. E 81. B 99. A 117. A 10. A 28. A 46. E 64. E 82. E 100. A 118. A 11. E 29. C 47. A 65. E 83. B 101. E 119. C 12. A 30. A 48. A 66. A 84. D 102. A 120. C 13. B 31. A 49. A 67. A 85. A 103. C 14. E 32. B 50. E 68. A 86. A 104. A 15. E 33. A 51. C 69. E 87. C 105. C 16. A 34. A 52. E 70. E 88. D 106. A 17. A 35. D 53. B 71. A 89. B 107. E 18. BE 36. A 54. B 72. E 90. A 108. C

LATIHAN PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI TERBUKA

LATIHAN PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI TERBUKA LATIHAN PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI TERBUKA 1. BPUPKI dalam sidangnya pada 29 Mei sampai dengan 1 Juni 1945 membicarakan. a. rancangan UUD b. persiapan kemerdekaan c. konstitusi Republik Indonesia Serikat

Lebih terperinci

PANCASILA IDEOLOGI TERBUKA

PANCASILA IDEOLOGI TERBUKA PANCASILA IDEOLOGI TERBUKA Era global menuntut kesiapan segenap komponen Bangsa untuk mengambil peranan sehingga pada muara akhirnya nanti dampak yang kemungkinan muncul, khususnya dampak negatif dari

Lebih terperinci

17. Berikut ini yang bukan sebutan identik bahwa Pancasila sebagai dasar negara adalah... a. Ideologi negara

17. Berikut ini yang bukan sebutan identik bahwa Pancasila sebagai dasar negara adalah... a. Ideologi negara 1. Suatu kumpulan gagasan,ide ide dasar serta kepercayaan yang bersifat sistematis yang memberikan arah dan tujuan yang hendak dicapai oleh suatu bangsa dan negara adalah pengertian... a. Ideologi c. Tujuan

Lebih terperinci

PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN Pancasila dan Implementasinya

PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN Pancasila dan Implementasinya Modul ke: PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN Pancasila dan Implementasinya Fakultas Ilmu Komunikasi Program Studi Hubungan Masyarakat Ramdhan Muhaimin, M.Soc.Sc Sub Bahasan 1.Sejarah Lahirnya Pancasila 2.Pancasila

Lebih terperinci

1. Pancasila sbg Pandangan Hidup Bangsa

1. Pancasila sbg Pandangan Hidup Bangsa 1. Pancasila sbg Pandangan Hidup Bangsa Manusia sebagai makhluk ciptaan Tuhan Yang Maha Esa dalam perjuangan untuk mencapai kehidupan yang lebih sempurna, senantiasa memerlukan nilai-nilai luhur yang dijunjungnya

Lebih terperinci

MATA KULIAH PENDIDIKAN PANCASILA

MATA KULIAH PENDIDIKAN PANCASILA MATA KULIAH PENDIDIKAN PANCASILA PERTEMUAN KE 8 OLEH : TRIYONO, SS. MM. STTNAS YOGYAKARTA Pancasila Material ; Filsafat hidup bangsa, Jiwa bangsa, Kepribadian bangsa, Sarana tujuan hidup bangsa, Pandangan

Lebih terperinci

Pancasila dan Implementasinya

Pancasila dan Implementasinya Modul ke: Pancasila dan Implementasinya Fakultas Rusmulyadi, M.Si. Program Studi www.mercubuana.ac.id Sejarah Lahirnya Pancasila Kata Pancasila pertama kali dapat ditemukan dalam buku Sutasoma karya Mpu

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG TUGAS KULIAH PANCASILA

BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG TUGAS KULIAH PANCASILA BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG Sebagai bangsa Indonesia, kita tentu mengetahui dasar negara kita. Dan di dalam Pancasila ini terkandung banyak nilai di mana dari keseluruhan nilai tersebut terkandung

Lebih terperinci

PANCASILA SEBAGAI KESEPAKATAN BANGSA INDONESIA

PANCASILA SEBAGAI KESEPAKATAN BANGSA INDONESIA PANCASILA SEBAGAI KESEPAKATAN BANGSA INDONESIA Di susun oleh : Nama : Adam Putra Bakti NIM : 11.02.8089 Kelompok : A P. Studi : Pendidikan Pancasila Jurusan : D3-MI Dosen : Drs. M. Khalis Purwanto, MM

Lebih terperinci

PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN Modul ke: PANCASILA DAN IMPLEMENTASINYA Fakultas TEKNIK Martolis, MT Program Studi Teknik Mesin TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS; MENGETAHUI SEJARAH LAHIRNYA PANCASILA MENJELASKAN

Lebih terperinci

Modul ke: Fakultas DESAIN SENI KREATIF. Program Studi DESAIN PRODUK

Modul ke: Fakultas DESAIN SENI KREATIF. Program Studi DESAIN PRODUK Modul ke: 05 Fakultas DESAIN SENI KREATIF Pancasila Sebagai Dasar Negara Modul ini membahas mengenai Pancasila Sebagai Dasar Negara Yang Merupakan Ideologi Terbuka, Batasan keterbukaan Pancasila sebagai

Lebih terperinci

Pendidikan Kewarganegaraan

Pendidikan Kewarganegaraan Modul ke: Pendidikan Kewarganegaraan Berisi tentang Pancasila, Ideologi Negara, Implementasi Pancasila di Negara Indonesia. Fakultas Fakultas Ilmu Komunikasi Dosen : Sukarno B N, S.Kom, M.Kom Program Studi

Lebih terperinci

Pancasila Idiologi dan Identitas Nasional. D.H.Syahrial/PPKn

Pancasila Idiologi dan Identitas Nasional. D.H.Syahrial/PPKn Pancasila Idiologi dan Identitas Nasional 1 D.H.Syahrial/PPKn Dr. H.Sy ahrial Pancasila sebagai Ideologi Negara Pemerimaan Pancasila sebagai konsensus (kesepakatan) politik, nilai-nilai cultural. Piagam

Lebih terperinci

S a o l a CP C N P S N Te T s e Wa W w a a w s a a s n a Ke K b e a b n a g n s g a s a a n

S a o l a CP C N P S N Te T s e Wa W w a a w s a a s n a Ke K b e a b n a g n s g a s a a n Soal CPNS Tes Wawasan Kebangsaan 1. Prinsip-prinsip dasar dalam kehidupan bernegara yang menjadi sumber hukum bagi peraturan perundang-undangan yang ada dalam sebuah negara adalah. A. Dasar negara B. Hukum

Lebih terperinci

IMPLEMENTASI PANCASILA DALAM KEHIDUPAN BERBANGSA DAN BERNEGARA

IMPLEMENTASI PANCASILA DALAM KEHIDUPAN BERBANGSA DAN BERNEGARA IMPLEMENTASI PANCASILA DALAM KEHIDUPAN BERBANGSA DAN BERNEGARA Disusun Oleh : Nama NIM Kelompok Program Studi/ Jurusan Nama Dosen : : : : : Doni Saputra.P 11.11.5553 F S1/Teknik Informatika Abidarin Rosidi,

Lebih terperinci

IMPLEMENTASI PANCASILA DALAM KEHIDUPAN BERBANGSA DAN BERNEGARA

IMPLEMENTASI PANCASILA DALAM KEHIDUPAN BERBANGSA DAN BERNEGARA IMPLEMENTASI PANCASILA DALAM KEHIDUPAN BERBANGSA DAN BERNEGARA Disusun Oleh : Nama NIM Kelompok Program Studi/ Jurusan Nama Dosen : : : : : SUHENDRA JUNIAR A. 11.11.5565 F S1/Teknik Informatika Abidarin

Lebih terperinci

PENDIDIKAN PANCASILA. Pancasila Sebagai Ideologi Negara. Modul ke: 05Fakultas EKONOMI. Program Studi Manajemen S1

PENDIDIKAN PANCASILA. Pancasila Sebagai Ideologi Negara. Modul ke: 05Fakultas EKONOMI. Program Studi Manajemen S1 Modul ke: 05Fakultas Gunawan EKONOMI PENDIDIKAN PANCASILA Pancasila Sebagai Ideologi Negara Wibisono SH MSi Program Studi Manajemen S1 Tujuan Perkuliahan Menjelaskan: Pengertian Ideologi Pancasila dan

Lebih terperinci

PANCASILA DAN IMPLEMENTASINYA

PANCASILA DAN IMPLEMENTASINYA PANCASILA DAN IMPLEMENTASINYA Modul ke: 03 Fakultas Udjiani EKONOMI DAN BISNIS A. Sejarah Lahirnya Pancasila B. Pancasila sebagai Ideologi Bangsa dan Negara Indonesia C. Implementasi Pancasila dalam Kehidupan

Lebih terperinci

2.4 Uraian Materi Pengertian dan Hakikat dari Pancasila sebagai Pandangan Hidup Bangsa Indonesia Sebagai pendangan hidup bangsa Indonesia,

2.4 Uraian Materi Pengertian dan Hakikat dari Pancasila sebagai Pandangan Hidup Bangsa Indonesia Sebagai pendangan hidup bangsa Indonesia, 2.4 Uraian Materi 2.4.1 Pengertian dan Hakikat dari Pancasila sebagai Pandangan Hidup Bangsa Indonesia Sebagai pendangan hidup bangsa Indonesia, Pancasila berarti konsepsi dasar tentang kehidupan yang

Lebih terperinci

DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA

DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA K E T E T A P A N MAJELIS PERMUSYAWARATAN RAKYAT REPUBLIK INDONESIA NOMOR : II/MPR/1978 TENTANG PEDOMAN PENGHAYATAN DAN PENGAMALAN PANCASILA (EKAPRASETIA PANCAKARSA) DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA MAJELIS

Lebih terperinci

PEMERINTAH KOTA SEMARANG DINAS PENDIDIKAN SMP NEGERI 37 SEMARANG

PEMERINTAH KOTA SEMARANG DINAS PENDIDIKAN SMP NEGERI 37 SEMARANG PEMERINTAH KOTA SEMARANG DINAS PENDIDIKAN SMP NEGERI 37 SEMARANG Jl. Sompok No. 43 Telp. 8446802 Semarang Website.www.smp 37.smg.sch.id Email: smp 37 smg @ yahoo.co.id ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJIL TAHUN

Lebih terperinci

Pada pembahasan sebelumnya telah dijelaskan bahwa negara Indonesia adalah negara kepulauan. Sebagai negara kepulauan, Indonesia memiliki wilayah laut

Pada pembahasan sebelumnya telah dijelaskan bahwa negara Indonesia adalah negara kepulauan. Sebagai negara kepulauan, Indonesia memiliki wilayah laut Pada pembahasan sebelumnya telah dijelaskan bahwa negara Indonesia adalah negara kepulauan. Sebagai negara kepulauan, Indonesia memiliki wilayah laut bebas di antara pulau-pulau di Indonesia. Laut bebas

Lebih terperinci

BAB V. K ita b Undang-undang Hukum P idana (ICUIIP) se b a g a i. suatu perundang-undangan p id a n a yang t e la h d ib e rla k u k a n

BAB V. K ita b Undang-undang Hukum P idana (ICUIIP) se b a g a i. suatu perundang-undangan p id a n a yang t e la h d ib e rla k u k a n BAB V P E N U T U P 1. K esim pulan K ita b Undang-undang Hukum P idana (ICUIIP) se b a g a i suatu perundang-undangan p id a n a yang t e la h d ib e rla k u k a n s e ca ra n a s io n a l b erd a sark

Lebih terperinci

WAWASAN NUSANTARA. Dewi Triwahyuni. Page 1

WAWASAN NUSANTARA. Dewi Triwahyuni. Page 1 WAWASAN NUSANTARA Dewi Triwahyuni Page 1 WAWASAN NUSANTARA Wawasan Nusantara adalah cara pandang suatu bangsa tentang diri dan lingkungannya yang dijabarkan dari dasar falsafah dan sejarah bangsa itu sesuai

Lebih terperinci

TUGAS AKHIR PEMASYARAKATAN PANCASILA DALAM ERA GLOBALISASI

TUGAS AKHIR PEMASYARAKATAN PANCASILA DALAM ERA GLOBALISASI TUGAS AKHIR PEMASYARAKATAN PANCASILA DALAM ERA GLOBALISASI Nama : Devit Surtianingsih NIM : 11.01.2851 Kelompok : B Program Studi : Pancasila Jurusan : D3-TI Dosen : Irton. SE., M.Si STMIK AMIKOM YOGYAKARTA

Lebih terperinci

KEDUDUKAN DAN FUNGSI PANCASILA

KEDUDUKAN DAN FUNGSI PANCASILA KEDUDUKAN DAN FUNGSI PANCASILA Tugas Akhir Pendidikan Pancasila NAMA :YULI NURCAHYO NIM : 11.11.5420 KELOMPOK : E JURUSAN : S1 TEKNIK INFORMATIKA DOSEN : Dr. Abidarin Rosyidi M.Ma JURUSAN TEKNIK INFORMATIKA

Lebih terperinci

MAKNA, HAKIKAT DAN RUANG LINGKUP PANCASILA

MAKNA, HAKIKAT DAN RUANG LINGKUP PANCASILA MAKNA, HAKIKAT DAN RUANG LINGKUP PANCASILA A. Makna Pancasila sebagai Dasar Negara Dan Ideologi Negara Pancasila sebagai Dasar Negara dari Negara Kesatuan Republik Indonesia Pancasila sebagai dasar negara

Lebih terperinci

Berilah tanda (X) pada huruf a, b, c, atau d sebagai jawaban yang paling tepat!

Berilah tanda (X) pada huruf a, b, c, atau d sebagai jawaban yang paling tepat! SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 BERBAH ULANGAN HARIAN 1 KELAS VIII SEMESTER GASAL TAHUN 2016 Waktu: 50 menit Berilah tanda (X) pada huruf a, b, c, atau d sebagai jawaban yang paling tepat! 1. Sikap positif

Lebih terperinci

PANCASILA DAN IMPLEMENTASINYA. Modul ke: 03TEKNIK. Fakultas. Yayah Salamah, SPd. MSi. Program Studi MKCU

PANCASILA DAN IMPLEMENTASINYA. Modul ke: 03TEKNIK. Fakultas. Yayah Salamah, SPd. MSi. Program Studi MKCU Modul ke: PANCASILA DAN IMPLEMENTASINYA Fakultas 03TEKNIK Yayah Salamah, SPd. MSi. Program Studi MKCU Tujuan Instruksional Khusus Setelah mempelajari bab ini, mahasiswa diharapkan dapat: 1. Mengetahui

Lebih terperinci

Landasan dan Tujuan Pendidikan Pancasila

Landasan dan Tujuan Pendidikan Pancasila Landasan dan Tujuan Pendidikan Pancasila 1. LANDASAN PENDIDIKAN PANCASILA Berdasarkan Undang-undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003, tentang Sistem Pendidikan Nasional, yang diejawantahkan dalam

Lebih terperinci

PANCASILA SEBAGAI SISTEM FILSAFAT

PANCASILA SEBAGAI SISTEM FILSAFAT PANCASILA SEBAGAI SISTEM FILSAFAT 1 PANCASILA SEBAGAI SISTEM FILSAFAT Filsafat (Philosophia) : - Philo/Philos/Philein yang berarti cinta/pecinta/mencintai. - Sophia yang berarti kebijakan/kearifan/hikmah/hakekat

Lebih terperinci

PANCASILA DAN IMPLEMENTASINYA

PANCASILA DAN IMPLEMENTASINYA KEWARGANERAAN Modul ke: PANCASILA DAN IMPLEMENTASINYA Fakultas FEB SYAMSUNASIR, S.SOS., M. M. Program Studi Manajemen http://www.mercubuana.ac.id SEJARAH SINGKAT LAHIRNYA PANCASILA Istilah Pancasila pertama

Lebih terperinci

1. Arti pancasila sebagai way of life (pandangan hidup)

1. Arti pancasila sebagai way of life (pandangan hidup) 1. Arti pancasila sebagai way of life (pandangan hidup) Pengertian pandangan hidup adalah suatu hal yang dijadikan sebagai pedoman hidup, dimana dengan aturan aturan yang di buat untuk mencapai yang di

Lebih terperinci

TUGAS AKHIR PENDIDIKAN PANCASILA

TUGAS AKHIR PENDIDIKAN PANCASILA TUGAS AKHIR PENDIDIKAN PANCASILA SEMESTER GANJIL T.A. 2011/2012 STMIK AMIKOM Yogyakarta NAMA : Listia Fitriani NIM : 11.01.2931 Kelompok : B Program Studi : Diploma 3 Jurusan : Teknik Informatika Dosen

Lebih terperinci

Hand Outs 2 Pendidikan PANCASILA

Hand Outs 2 Pendidikan PANCASILA Hand Outs 2 Pendidikan PANCASILA SAMSURI SEMESTER GASAL 2011/2012 UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA YOGYAKARTA MENGAPA KAJIAN ILMIAH? TUNTUTAN KEILMUAN (DUNIA AKADEMIK) MENGIKUTI KAIDAH KEILMUAN. PANCASILA

Lebih terperinci

PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI BANGSA

PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI BANGSA PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI BANGSA ABSTRAK Prinsip-prinsip pembangunan politik yang kurang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila telah membawa dampak yang luas dan mendasar bagi kehidupan manusia Indonesia.

Lebih terperinci

LAPORAN TUGAS AKHIR KULIAH PENDIDIKAN PANCASILA PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI BANGSA DAN DASAR NEGARA

LAPORAN TUGAS AKHIR KULIAH PENDIDIKAN PANCASILA PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI BANGSA DAN DASAR NEGARA LAPORAN TUGAS AKHIR KULIAH PENDIDIKAN PANCASILA PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI BANGSA DAN DASAR NEGARA Disusun Oleh: Nama : Heruadhi Cahyono Nim : 11.02.7917 Dosen : Drs. Khalis Purwanto, MM STIMIK AMIKOM

Lebih terperinci

PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI BANGSA DAN NEGARA

PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI BANGSA DAN NEGARA PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI BANGSA DAN NEGARA Istilah ideologi berasal dari kata idea yang berarti gagasan, konsep, pengertian dasar, cita-cita dan logos yang berarti ilmu. Jadi secara harfiah ideologi

Lebih terperinci

BAB I LANDASAN DAN TUJUAN PENDIDIKAN PANCASILA

BAB I LANDASAN DAN TUJUAN PENDIDIKAN PANCASILA BAB I LANDASAN DAN TUJUAN PENDIDIKAN PANCASILA A. Landasan Pendidikan Pancasila Pancasila adalah dasar falsafah Negara Indonesia sebagaimana tercantum dalam Pembukaan UUD 1945. Oleh karena itu, setiap

Lebih terperinci

3.2 Uraian Materi Pengertian dan Hakikat dari Dasar Negara Pancasila sebagai dasar negara sering juga disebut sebagai Philosophische Grondslag

3.2 Uraian Materi Pengertian dan Hakikat dari Dasar Negara Pancasila sebagai dasar negara sering juga disebut sebagai Philosophische Grondslag 3.2 Uraian Materi 3.2.1 Pengertian dan Hakikat dari Dasar Negara Pancasila sebagai dasar negara sering juga disebut sebagai Philosophische Grondslag dari negara, ideologi negara, staatsidee. Dalam hal

Lebih terperinci

BAB 4 PANCASILA SEBAGAI DASAR NEGARA

BAB 4 PANCASILA SEBAGAI DASAR NEGARA BAB 4 PANCASILA SEBAGAI DASAR NEGARA Modul ke: Mengapa mempelajari? Agar memahami Pancasila yang hidup dalam setiap tata peraturan perundang-undangan yang ada di Indonesia Fakultas Rina Kurniawati, SHI,

Lebih terperinci

STMIK AMIKOM YOGYAKARTA

STMIK AMIKOM YOGYAKARTA PANCASILA SEBAGAI DASAR HUKUM TERTINGGI DISUSUN OLEH NAMA : ALFAN RASYIDI NIM : 11.12.5949 KELOMPOK : I DOSEN : Drs.Mohammad Idris.P,MM STMIK AMIKOM YOGYAKARTA ABSTRAK Pancasila ditinjau dari pendekatan

Lebih terperinci

Perbandingan ideologi pancasila dengan Ideologi lain

Perbandingan ideologi pancasila dengan Ideologi lain Modul ke: Perbandingan ideologi pancasila dengan Ideologi lain Fakultas TEKNIK Yayah Salamah, SPd. MSi. Program Studi Arsitektur www.mercubuana.ac.id Pancasila Sebagai Ideologi Negara pendahuluan Perbandingan

Lebih terperinci

NILAI-NILAI DASAR SILA-SILA PANCASILA

NILAI-NILAI DASAR SILA-SILA PANCASILA NILAI-NILAI DASAR SILA-SILA PANCASILA TUGAS AKHIR disusun oleh Nama Mahasiswa Imam Khanafi Nomor Mahasiswa 11.11.5589 Kelompok F Nama Dosen DR. Abidarin Rosyidi, MMa JURUSAN TEKNIK INFORMATIKA SEKOLAH

Lebih terperinci

A. Pengertian Pancasila

A. Pengertian Pancasila PANCASILA SEBAGAI SISTEM NILAI A. Pengertian Pancasila Istilah nilai dipakai untuk menunjuk kata benda abstrak yang artinya keberhargaan atau kebaikan. Di samping itu juga untuk menunjuk kata kerja yang

Lebih terperinci

BAHAN TAYANG MODUL 11 SEMESTER GASAL TAHUN AKADEMIK 2016/2017 RANI PURWANTI KEMALASARI SH.MH.

BAHAN TAYANG MODUL 11 SEMESTER GASAL TAHUN AKADEMIK 2016/2017 RANI PURWANTI KEMALASARI SH.MH. Modul ke: 11 Fakultas TEKNIK PANCASILA DAN IMPLEMENTASINYA SILA KETIGA PANCASILA KEPENTINGAN NASIONAL YANG HARUS DIDAHULUKAN SERTA AKTUALISASI SILA KETIGA DALAM KEHIDUPAN BERNEGARA ( DALAM BIDANG POLITIK,

Lebih terperinci

NILAI HISTORIS PANCASILA DAN PERAN PANCASILA BAGI KEHIDUPAN BERBANGSA DAN BERNEGARA

NILAI HISTORIS PANCASILA DAN PERAN PANCASILA BAGI KEHIDUPAN BERBANGSA DAN BERNEGARA NILAI HISTORIS PANCASILA DAN PERAN PANCASILA BAGI KEHIDUPAN BERBANGSA DAN BERNEGARA Disusun Oleh : Galang Swawinasis (11.02.8059) Dosen Pembimbing : Kalis Purwanto Untuk Memenuhi Syarat Mata Kuliah Pancasila

Lebih terperinci

PANCASILA DAN IMPLEMENTASINYA

PANCASILA DAN IMPLEMENTASINYA Modul ke: KEWARGANEGARAAN PANCASILA DAN IMPLEMENTASINYA Fakultas TEKNIK Oni Tarsani, S.Sos.I., M.Ikom Program Studi Teknik Elektro www.mercubuana.ac.id 3 PANCASILA DAN IMPLEMENTASINYA TUJUAN PERKULIAHAN:

Lebih terperinci

BUPATI CILACAP PROVINSI JAWA TENGAH PERATURAN BUPATI CILACAP NOMOR 83 TAHUN 2017 TENTANG

BUPATI CILACAP PROVINSI JAWA TENGAH PERATURAN BUPATI CILACAP NOMOR 83 TAHUN 2017 TENTANG BUPATI CILACAP PROVINSI JAWA TENGAH PERATURAN BUPATI CILACAP NOMOR 83 TAHUN 2017 TENTANG PEDOMAN TATA CARA PEMBENTUKAN DESA PANCASILA DI KABUPATEN CILACAP DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA BUPATI CILACAP,

Lebih terperinci

5 Contoh Sikap dan Perbuatan yang Mencerminkan Usaha Pelestarian Lingkungan Hidup sebagai Pengamalan Pancasila

5 Contoh Sikap dan Perbuatan yang Mencerminkan Usaha Pelestarian Lingkungan Hidup sebagai Pengamalan Pancasila 5 Contoh Sikap dan Perbuatan yang Mencerminkan Usaha Pelestarian Lingkungan Hidup sebagai Pengamalan Pancasila Disusun Oleh : Kelompok 2 Kelas : XII IPA 3 Devi Elfiani (07) Dhea Gita Fitri (08) Mahendra

Lebih terperinci

Sejarah Singkat Pancasila dan Perlunya Pancasila sebagai Ideologi Bangsa

Sejarah Singkat Pancasila dan Perlunya Pancasila sebagai Ideologi Bangsa Sejarah Singkat Pancasila dan Perlunya Pancasila sebagai Ideologi Bangsa Disusun oleh : Nama : Arief Wahyu Wibowo NIM : 11.11.5231 Kelas : 11-S1TI-09 Dosen : Abidarin Rosidi, Dr, M.Ma STMIK AMIKOM YOGYAKARTA

Lebih terperinci

Ekonomi dan Bisnis Akuntansi

Ekonomi dan Bisnis Akuntansi Modul ke: Pancasila Pancasila sebagai pengembangan kepribadian Fakultas Ekonomi dan Bisnis Yuvinus Elyus, Amd. IP., SH., MH. Program Studi Akuntansi www.mercubuana.ac.id Sub Pokok Bahasan LANDASAN PENDIDIKAN

Lebih terperinci

Pancasila Sebagai Pedoman Hidup Bangsa Indonesia

Pancasila Sebagai Pedoman Hidup Bangsa Indonesia Pancasila Sebagai Pedoman Hidup Bangsa Indonesia TUGAS AKHIR KULIAH PENDIDIKAN PANCASILA SEMESTER GANJIL T.A. 2011/2012 STMIK AMIKOM YOGYAKARTA Hermawan Hadi Saputra NIM : 11.11.5634 Kelompok F S1 Teknik

Lebih terperinci

PARADIGMA PANCASILA DILINGKUNGAN MASYARAKAT

PARADIGMA PANCASILA DILINGKUNGAN MASYARAKAT PARADIGMA PANCASILA DILINGKUNGAN MASYARAKAT UNTUK MEMENUHI TUGAS AKHIR MATA KULIAH PENDIDIKAN PANCASILA Di susun oleh NAMA : Aji Guruh Prasetyo NIM : 11.11.4619 PROGRAM JURUSAN : TI : Teknik Informatika

Lebih terperinci

BAB I LANDASAN DAN TUJUAN PENDIDIKAN PANCASILA

BAB I LANDASAN DAN TUJUAN PENDIDIKAN PANCASILA BAB I LANDASAN DAN TUJUAN PENDIDIKAN PANCASILA Pada hakikatnya Pancasila mengandung dua pengertian pokok, yaitu sebagai dasar negara dan sebagai pandangan hidup bangsa Indonesia. Oleh sebab itu, setiap

Lebih terperinci

TUGAS AKHIR PANCASILA SILA- SILA PANCASILA

TUGAS AKHIR PANCASILA SILA- SILA PANCASILA TUGAS AKHIR PANCASILA SILA- SILA PANCASILA DiSusun Oleh : NAMA KELOMPOK DOSEN : ANA RACHMATUN : A : M Kalis Purwanto, Drs, MM SEKOLAH TINGGI MANAJEMENT INFORMATIKA DAN KOMPUTER AMIKOM YOGYAKARTA 2011 ABSTAK

Lebih terperinci

Ujian Akhir Sekolah Tahun 2004 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

Ujian Akhir Sekolah Tahun 2004 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Ujian Akhir Sekolah Tahun 2004 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan UAS-SMA-04-01 Wujud nyata sikap toleransi dalam kehidupan bermasyarakat dilakukan dengan cara... A. mengakui adanya perbedaan agama

Lebih terperinci

PANCASILA SEBAGAI PARADIGMA

PANCASILA SEBAGAI PARADIGMA PANCASILA SEBAGAI PARADIGMA Oleh : DENY KURNIAWAN NIM 11.11.5172 DOSEN : ABIDARIN ROSIDI, DR, M.MA. KELOMPOK E PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA STMIK AMIKOM YOGYAKARTA 2011 PANCASILA SEBAGAI PARADIGMA

Lebih terperinci

BAB IV KEDUDUKAN DAN SIFAT PANCASILA

BAB IV KEDUDUKAN DAN SIFAT PANCASILA BAB IV KEDUDUKAN DAN SIFAT PANCASILA A. Kedudukan Pancasila 1. Sebagai Dasar Negara/Tertib Hukum Tertinggi (Grund Norm /Hukum Dasar), karena a. Memberikan faktor-faktor mutlak bagi terwujudnya tertib hukum.

Lebih terperinci

Ebook dan Support CPNS Ebook dan Support CPNS. Keuntungan Bagi Member cpnsonline.com:

Ebook dan Support CPNS   Ebook dan Support CPNS. Keuntungan Bagi Member cpnsonline.com: FALSAFAH DAN IDEOLOGI 1. Secara etimologis, filsafat berasal dari kata philein dan sophos. Perpaduan kata tersebut mengandung arti A. Cinta ilmu pengetahuan B. Teman dari kebijakan C. Kumpulan orang bijaksana

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Pancasila lahir pada tanggal 1 Juni 1945 dan resmikan pada tanggal 18 Agustus 1945 bersama-sama dengan UUD 1945. Pancasila sebagai Kepribadian Bangsa Indonesia adalah

Lebih terperinci

PANCASILA SEBAGAI DASAR NEGARA

PANCASILA SEBAGAI DASAR NEGARA TUGAS AKHIR PANCASILA SEBAGAI DASAR NEGARA Disusun oleh : Nama : Virsanima Fernanado NIM : 11. 12. 5449 Kelompok : G Jurusan : Sistem Informatika Dosen : M. Ayub Pramana, SH JURUSAN SISTEM INFORMASI SEKOLAH

Lebih terperinci

tercantum Meskipun yaitu : Indonesia Limaa berikut: Rakyat. Dia Pancasila yang dasar Sekarang S Setelah Rumusan

tercantum Meskipun yaitu : Indonesia Limaa berikut: Rakyat. Dia Pancasila yang dasar Sekarang S Setelah Rumusan PANCASILAA Perisai Pancasila menampilkan lima lambang Pancasila Pancasilaa adalah ideologi dasar bagi negara Indonesia. Nama ini terdiri dari dua kata dari Sanskerta: pañcaberarti lima dan śīla berarti

Lebih terperinci

PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN. Materi Kuliah. FALSAFAH PANCASILA (Pancasila Ideologi Bangsa dan negara) Modul 3

PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN. Materi Kuliah. FALSAFAH PANCASILA (Pancasila Ideologi Bangsa dan negara) Modul 3 PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN Materi Kuliah FALSAFAH PANCASILA (Pancasila Ideologi Bangsa dan negara) Modul 3 21 1. Tujuan Pembelajaran Umum Mahasiswa mampu memahami nilai-nilai jati diri bangsa melalui pengkajian

Lebih terperinci

Pancasila; sistem filsafat dan ideologi Negara

Pancasila; sistem filsafat dan ideologi Negara Pancasila; sistem filsafat dan ideologi Negara FILSAFAT PANCASILA Filsafat Harafiah; mencintai kebijaksanaan, mencintai hikmat atau mencintai pengetahuan. Filsafat Pancasila; refleksi kritis dan rasional

Lebih terperinci

IMPLEMENTASI PANCASILA DALAM KEHIDUPAN BERMASYARAKAT

IMPLEMENTASI PANCASILA DALAM KEHIDUPAN BERMASYARAKAT IMPLEMENTASI PANCASILA DALAM KEHIDUPAN BERMASYARAKAT Disusun Oleh: Nama : DEFRI MUSTIKA LUBIS NIM : 11.11.5534 Kelompok : F Prog. Studi : Pendidikan Pancasila Jurusan : S1-Teknik Informatika Dosen :Dr.

Lebih terperinci

IMPLEMENTASI PANCASILA DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI TUGAS AKHIR

IMPLEMENTASI PANCASILA DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI TUGAS AKHIR IMPLEMENTASI PANCASILA DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI TUGAS AKHIR disusun oleh Rosyied Hamidy 11.11.5633 KELOMPOK PANCASILA F Dr. Abidarin Rosidi, M.Ma. STRATA 1 JURUSAN TEKNIK INFORMATIKA SEKOLAH TINGGI

Lebih terperinci

PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN Modul ke: PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN Pancasila dan Implementasinya Fakultas EKONOMI DAN BISNIS Ikhwan Aulia Fatahillah, SH., MH. Program Studi Manajemen Bagian Isi Gerakan Pembasisan Pancasila Pancasila

Lebih terperinci

PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN Modul ke: 02Fakultas Gunawan EKONOMI PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN Pancasila dan Implementasinya Wibisono SH MSi Program Studi Akutansi Tujuan Perkuliahan A. Menyebutkan tokoh dan sistematika Pancasila B.

Lebih terperinci

TUGAS AKHIR IMPLEMENTASI PANCASILA PANDU JOKO PRASETYO KELOMPOK F S1 TEKNIK INFORMATIKA. DOSEN : Dr. ABIDARIN ROSYIDI, MMa.

TUGAS AKHIR IMPLEMENTASI PANCASILA PANDU JOKO PRASETYO KELOMPOK F S1 TEKNIK INFORMATIKA. DOSEN : Dr. ABIDARIN ROSYIDI, MMa. TUGAS AKHIR IMPLEMENTASI PANCASILA PANDU JOKO PRASETYO 11.11.5668 KELOMPOK F S1 TEKNIK INFORMATIKA DOSEN : Dr. ABIDARIN ROSYIDI, MMa. STMIK AMIKOM YOGYAKARTA Jl. Ring Road Utara, Condong Catur Yogyakarta,

Lebih terperinci

I. PENDAHULUAN. Berbagai permasalahan yang terjadi pada bangsa kita saat ini sangatlah

I. PENDAHULUAN. Berbagai permasalahan yang terjadi pada bangsa kita saat ini sangatlah 1 I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang Berbagai permasalahan yang terjadi pada bangsa kita saat ini sangatlah kompleks, salah satunya karena lemahnya pemahaman para generasi muda sebagai generasi penerus bangsa

Lebih terperinci

PERUMUSAN PANCASILA SEBAGAI DASAR NEGARA

PERUMUSAN PANCASILA SEBAGAI DASAR NEGARA PERUMUSAN PANCASILA SEBAGAI DASAR NEGARA Nama : Rakhmat Subandi NIM : 11.11.5598 Kelompok : F Jurusan : S1-TI Dosen Pembimbing : DR. Abidarin Rosyidi, Mma JURUSAN TEKNIK INFORMATIKA SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN

Lebih terperinci

SEJARAH PERUMUSAN PANCASILA DAN BUTIR PENGAMALAN PANCASILA

SEJARAH PERUMUSAN PANCASILA DAN BUTIR PENGAMALAN PANCASILA TUGAS AKHIR PENDIDIKAN PANCASILA SEJARAH PERUMUSAN PANCASILA DAN BUTIR PENGAMALAN PANCASILA Disusun oleh: Nama : Gigih Fajar Kurniawan Nim : 11.11.5519 Kelompok Jurusan Nama Dosen : F : S1-TI :Abidarin

Lebih terperinci

BAB IV PANCASILA SEBAGAI ETIKA (MORAL)POLITIK

BAB IV PANCASILA SEBAGAI ETIKA (MORAL)POLITIK BAB IV PANCASILA SEBAGAI ETIKA (MORAL)POLITIK A. Pengertian Nilai, Moral, dan Norma 1. Pengertian Nilai Nilai adalah sesuatu yang berharga, berguna, indah, memperkaya batin dan menyadarkan manusia akan

Lebih terperinci

dalamnya turut mempertahankan dan mengamalkan pancasila dan UUD 1945 dalam kehidupan berbangsa dan bernegara.

dalamnya turut mempertahankan dan mengamalkan pancasila dan UUD 1945 dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. A. Abstraksi Pancasila sebagai ideologi merupakan bagian terpenting dari fungsi kehidupan dan kedudukan Pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Pancasila sebagai ideologi memiliki kedudukan

Lebih terperinci

KUMPULAN SOAL UJIAN SELEKSI PENERIMAAN CALON PEGAWAI NEGERI SIPIL ============================================================

KUMPULAN SOAL UJIAN SELEKSI PENERIMAAN CALON PEGAWAI NEGERI SIPIL ============================================================ KUMPULAN SOAL UJIAN SELEKSI PENERIMAAN CALON PEGAWAI NEGERI SIPIL ============================================================ MATA UJIAN : PANCASILA TINGKAT : SARJANA/DIPLOMA HARI/TANGGAL : LOKASI WAKTU

Lebih terperinci

Asas dan dasar negara Kebangsaan republik Indonesia. Asas dan dasar itu terdiri atas lima hal yaitu: 1. Peri Kebangsaan 2. Peri kemanusiaan 3.

Asas dan dasar negara Kebangsaan republik Indonesia. Asas dan dasar itu terdiri atas lima hal yaitu: 1. Peri Kebangsaan 2. Peri kemanusiaan 3. PANCASILA LANJUT Asas dan dasar negara Kebangsaan republik Indonesia. Asas dan dasar itu terdiri atas lima hal yaitu: 1. Peri Kebangsaan 2. Peri kemanusiaan 3. Peri ketuhanan 4. Peri kerakyatan 5. Kesejahteraan

Lebih terperinci

PENGANTAR PENDIDIKAN PANCASILA. By : Amaliatulwalidain, MA

PENGANTAR PENDIDIKAN PANCASILA. By : Amaliatulwalidain, MA PENGANTAR PENDIDIKAN PANCASILA By : Amaliatulwalidain, MA Penjajahan Belanda selama 3,5 abad dan 3,5 tahun oleh Jepang melahirkan suatu perjuangan yang sangat besar Jepang hadir di Indonesia dengan janji

Lebih terperinci

26. Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan untuk Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)

26. Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan untuk Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs) 26. Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan untuk Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs) A. Latar Belakang Pendidikan di Indonesia diharapkan dapat mempersiapkan peserta didik menjadi

Lebih terperinci

YODI PERMANA PENGAMALAN PANCASILA PENDIDIKAN PANCASILA JURUSAN SISTEM INFORMASI

YODI PERMANA PENGAMALAN PANCASILA PENDIDIKAN PANCASILA JURUSAN SISTEM INFORMASI TUGAS AKHIR YODI PERMANA 11.12.5667 PENGAMALAN PANCASILA PENDIDIKAN PANCASILA JURUSAN SISTEM INFORMASI DOSEN : Drs. Muhammad Idris P, M PENDAHULUAN Sebagai warga negara yang setia pada nusa dan bangsa,

Lebih terperinci

PEMBAHASAN SECARA ILMIAH (PUDJOWIYATNO)

PEMBAHASAN SECARA ILMIAH (PUDJOWIYATNO) LATAR BELAKANG LANDASAN Historis Kultural Yuridis Filosofis TUJUAN Mampu memahami, menganalisa dan menjawab masalah sesuai dengan nilai-nilaipancasila PEMBAHASAN SECARA ILMIAH (PUDJOWIYATNO) Tingkata pengetahuan

Lebih terperinci

PER A T U R A N D A ER A H KA BU PA T EN SER D A N G BED A G A I

PER A T U R A N D A ER A H KA BU PA T EN SER D A N G BED A G A I LE M B A R A N D A E R A H K A B U P A TE N S E R D A N G B E D A G A I N O M O R 9 T A H U N 200 6 PER A T U R A N D A ER A H KA BU PA T EN SER D A N G BED A G A I N O M O R 9 T A H U N 2006 T EN T A

Lebih terperinci

PENGAMALAN PANCASILA DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI DAN REFORMASI

PENGAMALAN PANCASILA DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI DAN REFORMASI PENGAMALAN PANCASILA DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI DAN REFORMASI NAMA : Ragil Prasetia Legiwa NIM : 11.02.7942 TUGAS JURUSAN KELOMPOK NAMA DOSEN : Tugas Akhir Kuliah Pancasila : D3 - MI : A : M. Khalis Purwanto

Lebih terperinci

TUGAS AKHIR KULIAH PENDIDIKAN PANCASILA PEMASYARAKATAN PANCASILA DALAM ERA GLOBALISASI

TUGAS AKHIR KULIAH PENDIDIKAN PANCASILA PEMASYARAKATAN PANCASILA DALAM ERA GLOBALISASI TUGAS AKHIR KULIAH PENDIDIKAN PANCASILA PEMASYARAKATAN PANCASILA DALAM ERA GLOBALISASI Nama : yatno subagyo NIM : 11.12.5804 Kelompok : Hak Asasi Program Studi : Pancasila Jurusan : S1-SI Dosen : Drs.

Lebih terperinci

STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR TINGKAT SMP, MTs, DAN SMPLB

STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR TINGKAT SMP, MTs, DAN SMPLB STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR TINGKAT SMP, MTs, DAN SMPLB Mata Pelajaran Pendidikan Kewargaan untuk Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs) A. Latar Belakang Pendidikan di Indonesia

Lebih terperinci

STRUKTUR KURIKULUM 2013 MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN SD/MI, SMP/MTS, SMA/MA DAN SMK/MAK

STRUKTUR KURIKULUM 2013 MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN SD/MI, SMP/MTS, SMA/MA DAN SMK/MAK A. SD/MI KELAS: I STRUKTUR KURIKULUM 2013 MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN SD/MI, SMP/MTS, SMA/MA DAN SMK/MAK Kompetensi Dasar Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 1. Menerima

Lebih terperinci

PANCASILA PENJABARAN NILAI-NILAI PANCASILA

PANCASILA PENJABARAN NILAI-NILAI PANCASILA PANCASILA PENJABARAN NILAI-NILAI PANCASILA 1 1. SILA KETUHANAN YANG MAHA ESA a. Percaya & Taqwa Kpd Tyme Sesuai Dgn Agama & Kepercayaannya Masing2 Menurut Dsr Kemanusiaan Yg Adil Dan Beradab b. Hormat

Lebih terperinci

A. Latar Belakang. B. rumusan masalah

A. Latar Belakang. B. rumusan masalah ABSTRAKSI Mempelajari Pancasila sebagai dasar negara, ideologi, ajaran tentang nilai-nilai budaya dan pandangan hidup bangsa Indonesia adalah kewajiban moral seluruh warga negara Indonesia. Pancasila yang

Lebih terperinci

26. Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI)

26. Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) 26. Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) A. Latar Belakang Pendidikan di Indonesia diharapkan dapat mempersiapkan peserta didik menjadi warga negara

Lebih terperinci

26. Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI)

26. Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) 26. Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) A. Latar Belakang Pendidikan di Indonesia diharapkan dapat mempersiapkan peserta didik menjadi warga negara

Lebih terperinci

PENDIDIKAN PANCASILA

PENDIDIKAN PANCASILA Modul ke: 07Fakultas EKONOMI PENDIDIKAN PANCASILA Pancasila Sebagai Sistem Etika (1) Gunawan Wibisono SH MSi Program Studi Manajemen S1 Pengertian Etika Etika adalah kajian ilmiah terkait dengan etiket

Lebih terperinci

Pancasila dan Implementasinya

Pancasila dan Implementasinya Pancasila dan Implementasinya Modul ke: Fakultas Teknik Program Studi Teknik Elektro DLL http://www.mercubuana.ac.id Pancasila didalamnya terdapat nilai-nilai luhur yang digali dari bangsa Indonesia sendiri.

Lebih terperinci

PENERAPAN SILA KEMANUSIAAN YANG ADIL DAN BERADAB

PENERAPAN SILA KEMANUSIAAN YANG ADIL DAN BERADAB PENERAPAN SILA KEMANUSIAAN YANG ADIL DAN BERADAB Disusun oleh : Nama : Oky Prasetya Aji P. NIM : 11.11.4984 Program Studi : Pancasila Jurusan : S1 Teknik Informatika Nama Dosen : Drs. Tahajudin Sudibyo

Lebih terperinci

TUGAS AKHIR PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI NASIONAL NIM : Program Studi : Strata Satu. Jurusan : Teknik Informatika

TUGAS AKHIR PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI NASIONAL NIM : Program Studi : Strata Satu. Jurusan : Teknik Informatika TUGAS AKHIR PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI NASIONAL Nama : ARIS MUNANDAR NIM : 11.11.5086 Kelompok : D Program Studi : Strata Satu Jurusan : Teknik Informatika Nama Dosen : Thajudin Sudibyo,Drs. Disusun Untuk

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. potensi dirinya melalui proses pembelajaran atau cara lain yang dikenal dan diakui

BAB I PENDAHULUAN. potensi dirinya melalui proses pembelajaran atau cara lain yang dikenal dan diakui 1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Pendidikan sebagai salah satu proses perubahan pada pembentuk sikap, kepribadian dan keterampilan manusia untuk menghadapi masa depan. Dalam proses pertumbuhan

Lebih terperinci

I. Hakikat Pancasila. 1. Pancasila sebagai dasar Negara

I. Hakikat Pancasila. 1. Pancasila sebagai dasar Negara I. Hakikat Pancasila Pancasila adalah ideologi dasar bagi negara Indonesia. Nama ini terdiri dari dua kata dari Sanskerta: pañca berarti lima dan śīla berarti prinsip atau asas. Pancasila merupakan rumusan

Lebih terperinci

BAB 1 KEUTUHAN NEGARA KESATUAN REPUBLIK INDONESIA

BAB 1 KEUTUHAN NEGARA KESATUAN REPUBLIK INDONESIA BAB 1 KEUTUHAN NEGARA KESATUAN REPUBLIK INDONESIA Bhinneka Tunggal Ika merupakan semboyan bangsa Indonesia. Bhinneka Tungga Ika mempunyai makna berbeda-beda tetapi tetap satu. Semboyan ini diambil dari

Lebih terperinci

TUGAS AKHIR PENDIDIKAN PANCASILA

TUGAS AKHIR PENDIDIKAN PANCASILA TUGAS AKHIR PENDIDIKAN PANCASILA NAMA : AKHMAD FAOZI NIM : 11.11.4734 DOSEN : TAHAJUDIN SUDIBYO,Drs KELOMPOK : C TEKNIK INFORMATIKA (S1) STMIK AMIKOM YOGYAKARTA 2011 Abstrak Pancasila artinya lima dasar

Lebih terperinci

PENDIDIKAN PANCASILA

PENDIDIKAN PANCASILA PENDIDIKAN PANCASILA Modul ke: Materi Ini Memuat : Fakultas Fikom Wahyudi Pramono, S.Ag. M.Si Program Studi Humas 2 Indikator Mampu melakukan kajian dengan proses kajian pemanfaatan literatur yang dapat

Lebih terperinci

KEDUDUKAN PANCASILA DI INDONESIA

KEDUDUKAN PANCASILA DI INDONESIA KEDUDUKAN PANCASILA DI INDONESIA MAKALAH Nama : Adi Prasetyo Nugroho NIS : 11.11.5317 Kelompok : E Dosen Pembimbing : DR. Abidarin Rosyidi, MMa JURUSAN TEKNIK INFORMATIKA SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA

Lebih terperinci