SHALAT SUNAT RAWATIB. Standar Kompetensi : 5. Mengenal tata cara shalat sunat A. MATERI POKOK
|
|
- Siska Sugiarto
- 7 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 BAB 5 SHALAT SUNAT RAWATIB Standar Kompetensi : 5. Mengenal tata cara shalat sunat Kompetensi Dasar : 5.1. Menjelaskan ketentuan shalat sunat rawatib 5.2. Mempraktekan shalat sunat rawatib Kelas : VIII Semester ganjil A. MATERI POKOK A. Ketentuan Shalat Sunat Rawatib 1. Pengertian Shalat Sunat rawatib. Shalat sunat rawatib ialh shalat yang dikerjakan ketika mengiringi atau menyertai shalat fardu (shalat wajib). Shalat sunat tersebut dapat dilakukan sebelum atau sesudah shalat fardu. Shalat sunat yang dikerjakan sebelum shalat fardu disebut shalat sunat rawatib qobliah sedangkan shalat sunat yang dikerjakan setelah shalat fardu disebut shalaat sunat rawatib ba diah. 2. Pelaksanaan Shalat Sunat rawatib Pelaksanaan shalat sunat rawatib dibagi menjadi dua, yaitu: a. Shalat sunat rawatib muakad, yaitu shalat sunat yang sangat dianjurkan pelaksaannya. Sebagaimana Sabda Rasulullah saw.. : ( ) Artinya : Dari Abdullah bin Umar Ia berkata : Saya ingat (hafal) dari Rasulullah saw. dua rakaat sebelum zuhur, dua rakaat sesudah zuhur, dua rakaat sesudah magrib, dua rakaat sesudah isa, dan dua rakaat sebelum subuh. ( HR.Bukhari dan Muslim ) Dari hadits di atas, dapat dipahami bahwa waktu pelaksanaan shalat sunat rawatib muakad ialah sebagai berikut : 1. Dua rakaat sebelum shalat subuh. 2. Dua rakaat sebelum shalat zuhur 3. Dua rakaat sesudah shalat zuhur 4. Dua rakaat sesudah shalat magrib 5. Dua rakaat sesudah shalat isa b. Shalat sunat rawatib gairu muakad, ialah shalat sunat yang kurang ditekankan pelaksanaannya. Adapun waktu pelaksanaan shalat sunat gairu muakad sebagai berikut : 1. Dua rakaat sebelum shalat magib 2. Dua rakaat sebelum shalat isa 3. Dua rakaat sebelum shalat zuhur 4. Dua rakaat sebelum shalat asar 5. Dua rakaat sesudah shalat zuhur Pendidikan Agama Islam SMP Kelas VIII Semester 1/ MGMP PAI-KOTA BOGOR 31
2 B. Mempraktikan Shalat Sunat Rawatib. Cara melaksanakan shalat sunat rawatib, baik sebelum atau sesudahnya ( qobliyah dan ba diah ) dikerjakan dua rakaat sama seperti shalat sunat lainnya, tetapi yang berbeda hanya niatnya saja. Ada beberapa hal yang perlu diketahui dalam melaksanakan shalat sunat rawatib yaitu : 1. Tidak didahului azan dan iqamat 2. Tidak dilaksanakan secara berjama ah 3. Bacaannya tidak dinyaringkan 4. Setiap dua rakaat satu salam jika hendak melaksanakan shalat sunat lebih dari dua rakaat. 5. Diutamakan pada rakaat pertama membaca surat al kafirun, dan pada rakaat kedua membaca surat al ikhlas. B. KEGIATAN MANDIRI Di sekolah Hamzah, setiap hari Selasa, Rabu, dan Kamis diadakan tambahan jam belajar untuk kegiatan ekstrakulikuler. Pelajaran terakhir diakhiri pukul WIB. Sebagian teman-teman Hamzah berhamburan mengambil air wdhu untuk mengerjakan shalaat zuhur dan sebagian yang lain makan siang bekal yang dibawa dari rumah. Hamzah makan siang terlebih dahulu. Setelah selesai makan, ia mengambil air wudhu dan mengerjakan shalat. Terlebih dahulu Hamzah mengerjakan shlat sunat rawatib qabliyah zuhur empat rakaat, kemudian shalat zuhur. Setelah selesai ia berdo a dan mengerjakan shalat shalat rawatib ba diah zuhur empat rakaat. Teman-teman Hamzah saling berbisik, Eh ada kiai baru. Ada juga yang menyela, Wah biar dinggap Pak Guru anak yang sholeh. a. Setujukah kamu dengan tindakan Hamzah? b. Setujukah kamu dengan teman-teman Hamzah? c. Apa tujuan Hamzah melaksanakan shalat sunat rawatib qobliah dan ba diah? Diskusikan dengan orang tuamu! Tulis hasilnya dan jangan lupa meminta tanda tangan orang tuamu pada lembar hasil diskusi tersebut, kemudian kumpulkan hasilnya kepada Bapak/Ibu guru agamamu untuk dinilai! C. KEGIATAN KELOMPOK Praktek Shalat Sunah 1. Bagilah kelas menjadi tiga kelompok. Kelompok pertama : mempraktikan shalat sunat rawatib qabliah shubuh Kelompok kedua : mempraktekan shalat sunah rawatib ba diah isa Kelompok ketiga : mempraktikan shalat sunah rawatib qabliah zuhur 2. Persiapkan alat dan tempat lalu laksanakan praktik dengan tertib secara bergiliran. Kelompok yang tidak melaksanakan praktik mengamati praktik yang sedang berlangsung dan mencata hal-hal yang perlu dievaluasi. 3. Lakukan evaluasi bersama atas praktik yang telah dilakukan.. 4. Buatlah laporan praktik dan kumpulan kepada guru. Pendidikan Agama Islam SMP Kelas VIII Semester 1/ MGMP PAI-KOTA BOGOR 32
3 D. UJI KOMPETENSI A. Pilihlah salah satu jawaban soal berikut ini dengan tepat! 1. Shalat sunat yang dikerjakan sesudah shalat fardu disebut shalat a. witir c.. tarwih b. rawatib d. Tarawih 2. Shalat sunat rawatib yang muakaad ialah a. empat rakaat sebelum asar c. dua rakaat sebelum isya b. dua rakaat sebelum subuh d. dua rakaat sebelum magrib 3. Maksud dari muakad dalam shalat sunat rawatib ialah a. boleh dikerjakan c. boleh ditinggalkan b. harus dilaksanakan d. sangat dianjurkan 4.Yang termasuk shalat sunat rawatib gairu muakad ialah a. dua rakaat sebelum isya c. dua rakaat sesudah isya b. dua rakaat sebelum subuh d. dua rakaat sebelum zuhur 5.Yang termasuk beberapa hal yang harus diperhatikan dalam mengerjakan shalat sunat rawatib ialah a. sebaiknya pindah tempat dari tempat shalat fardu b. dikerjakan sebelum masuk azan c. dikerjakan secara berjama ah d. dikerjakan di tempat melakukan shalat fardu 6. Shalat sunat yang dikerjakan setelah shalat fardu ialah a. shalat sunat rawatib qobliah c. shalat tahajud b. shalat sunat rawatib ba diah d. shalat witir 7. Diantara shalat sunat berikut, yang dilaksanakan mengiringi shalat fardu ialah a. shalat tarawih c. shalat rawatib b. shalat witir d. shalat tahajud 8. Penggolongan shalat rawatib menjadi suant muakad dan ghoiru muakad didasarkan pada a. hukumnya c. waktu pelaksanaannya b. jumlah rakaat d. niatnya. 9. Berikut ini cara mengerjakan shalat sunat rawatib, kecuali a. satu kali salam untuk 2 rakaat c. satu kali salam untuk 4 rakaat b. dua kali salam untuk 4 rakat d. bacaannya seperti bacaan shalat sunat 10. Shalat sunat yang hamper selalu dikerjakan Nabi Muhammad saw. disebut a. sunat pardu c. sunat muakad b. sunat biasa d. sunat istimewa 11. Kelak di hari akhir, semua amal manusia akan dihisab. Namun dilihat dahulu amal yang fardu kemudian baru yang sunat. Dengan adanya cara perhitungan seperti itu, henaknya kita a. mengutamakan amalan sunat b. menjadikan amalan sunat sebagai amalan wajib c. tidak meremehkan amalan sunat amalan wajib. d. mengerjakan amalan sunat melebihi Pendidikan Agama Islam SMP Kelas VIII Semester 1/ MGMP PAI-KOTA BOGOR 33
4 12. Shalat fardu yang tidak boleh diikuti oleh sunat rawatib ba diah ialah a. shalat zuhur c. shalat subuh dan asar b. shalat asar d. shalat subuh 13. Shalat sunat rawatib keseluruhan ada a. 8 rakaat c. 10 rakaat b. 12 rakaat d. 6 rakaat 14. Menurut sunat Nabi Muhammad saw. shalat sunat lebih utama dilakukan a. di masjid dengan berjama ah c. di masjid dengan sendirian b. di mushola d. di rumah 15. Shalat sunat(termasuk sunat rawatib) sangat disyariatkan karena a. dapat menutup kekurangan pahala pada shalat fardu b. menghindarkan diri dari perbuatan keji c. ganjarannya sama dengan shlat fardu d.mengganti shalat fardu yang terlupa dikerjakan 16. Shalat sunat yang dilaksanakan sebelum shalat subuh disebut juga shalat a. hajat c. witir b. duha d. Fajar 17. Keutamaan shalat sunat sebelum shalat subuh a. pahalanya 27 derajat b. pahalanya sama dengan pahala shalat fardu c. diharamkan dari api neraka d. lebih baik daripada dunia dan isinya 18.Menurut syariat Islam, kita tidak boleh melakukan shalat sunat apapun(kecuali ada sebab) sesudah a. shalat zuhur c. shalat asar b. shalat magrib d. shalat isa 19. Shalat rawatib sebelum shalat magrib hukumnya a. rawtib muakad c. rawatib gairu muakad b. rawatib qobliah d. rawatib ba diah 20. Surat yang dibaca pada rakaat pertama shalat rawatib disunatkan membaca a. Al Kafirun c. Al Ikhlas b. Al Fatihah d. Al Falaq 21. Shalat sunat rawatib dilaksanakan tanpa didahului a. wudu c. azan b. tayamum d. Niat 22.Shalat sunat yang mengiringi shalat fardu, baik sebelum maupun sesudahnya, disebut shalat a. qobliah c. ba diah b. rawatib d. Muakad 23. Shalat sunat rawatib dibedakan menjadi dua macam, yaitu a. wajib dan sunat c. qabliah dan ba diah b. muakad dan gairu muakad d. fardu ain dan fardu kifayah 24. Yang tidak termasuk shalat sunat rawatib muakad ialah a. qabliah magrib c. qabliah isa b. ba diah magrib d. ba diah asar Pendidikan Agama Islam SMP Kelas VIII Semester 1/ MGMP PAI-KOTA BOGOR 34
5 25. Shalat sunat yang dikerjakan sebelum shalat magrib termasuk shalat sunat a. rawatib muakad c. rawatib gairu muakad b. ba diah d. fajar B. Isilah titik-titik pada soal soal berikut dengan jawaban yang benar! 1. Shalat sunat yang mengiringi shalat fardu yang dikerjakan sebelum atau sesudahnya ialah shalat 2. Hukum melaksanakan shalat emapat rakaat sebelum shalat asar ialah 3. Shalat sunat yang dikerjakan sebelum shalat fardu ialah shalat sunat rawatib 4. Shalat sunat rawatib dilakukan secara 5. Shalat sunat yang pelaksanaannya tidak terlalu ditekankan ialah 6. Shalat sunat yang nilai ganjarannya lebih utama dari dunia dan isinya ialah 7. Shalat sunat disebut juga shalat nawafil, maksud nawafil ialah 8. Yang disebut shalat secara munfarid ialah 9. Sebelum shalat hendaknya suci dari 10. Dua rakaat sebelum subuh termasuk shalat sunat. C. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar! 1. Apa bedanya shalat sunat rawatib dan shalat fardu? Jawab : Apa yang dimaksud dengan shalat sunat rawatib muakad? Jawab : Sebutkan macam shalat sunat rawatib dilihat daari waktu mengerjakannya! Jawab : Apakah keutamaan shalat fajar? Jawab :. 5. Terangkan pengertian shalat sunat rawatib gairu muakad! Jawab..... Pendidikan Agama Islam SMP Kelas VIII Semester 1/ MGMP PAI-KOTA BOGOR 35
6 E. TUGAS RUMAH Isilah kolom berikut ini dengan benar! Shalat sunat rawatib Muakad Gairu Muakad.. F. PENGAYAAN Shalat merupakan interaksi antara seorang muslim dengan Allah swt. oleh karena itu, sudah sepantasnyalah setiap muslim berinteraksi dengan Allah swt, dilakukan dengan khusyu, karena shalat sangat berpengaruh terhadap kepribadian seseorang dalam kehidupan sehari-hari,. Pendidikan Agama Islam SMP Kelas VIII Semester 1/ MGMP PAI-KOTA BOGOR 36
صلاةالرجلفىبیتھتطوعانورافمنشاءنوربیتھ
( 1 ) BAHAN AJAR BAB 5 SALAT SUNAH RAWATIB Sekolah : SMP Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Kelas /Semester : VIII/1 Standar Kompetensi : 5. Mengenal tatacara shalat sunnat Kompetensi Dasar : 5.1.
Lebih terperinciSalat Sunah Berjamaah Dan Munfarid
Aspek Fikih 12 Salat Sunah Berjamaah Dan Munfarid Tujuan Pembelajaran Setelah mempelajari bab ini, siswa diharapkan dapat menyebutkan pengertian, ketentuan, contoh, dan mempraktekkan salat sunah berjamaah
Lebih terperinciStandar Kompetensi : 7. Memahami tatacara Puasa Wajib dan Puasa Sunat
BAB PUASA WAJIB DAN PUASA SUNAT Standar Kompetensi : 7. Memahami tatacara Puasa Wajib dan Puasa Sunat 7 Kompetensi Dasar : 7. 1. Menjelaskan Ketentuan puasa wajib 7.2. Mempraktekan puasa wajib 7.3. Menjelaskan
Lebih terperinciMACAM-MACAM SUJUD A. MATERI POKOK
BAB 6 MACAM-MACAM SUJUD Standar Kompetensi : 6. Memahami macam-macam sujud Kompetensi Dasar : 6.1. Menjelaskan pengertian sujud syukur, sujud sahwi, dan sujud tilawah 6.2. Menjelaskan tata cara sujud syukur,
Lebih terperinciSejumlah ulama berpendapat bahwa menjalankan shalat berjamaah mengandung banyak nilai kebaikan, diantaranya berikut;
Kkeberkahan puasa yang bentuk konkretnya bisa kita saksikan di bulan Ramadhan. Saat bulan itu ada ibadah shalat Tarawih dan kecendenderungan umat untuk bersemangat menjalankan shalat berjamaah. Kebaikan
Lebih terperinciDitulis oleh Administrator Selasa, 10 September :56 - Terakhir Diperbaharui Selasa, 10 September :15
Rasullullah pernah bersabda bahwa ada 3 hal yang menunjuk pada pintu kebaikan, yaitu puasa, sedekah yang bisa menghapus dosa dan mengerjakan sholat tahajjud di tengah malam. Sholat tahajjud merupakan salah
Lebih terperinciKeutamaan Bersegera Menunaikan Shalat
Keutamaan Bersegera Menunaikan Shalat فضل حكبكري ىل لصلا [ Indonesia Indonesian ند نيn ] Karya: Dr. Amin bin Abdullah asy-syaqawi Terjemah : Muzaffar Sahidu Editor : Eko Haryanto Abu Ziyad 2010-1431 1
Lebih terperinciSHALAT-SHALAT SUNNAH (Ustzh. Dian, S.Ag, M.Ag, Dosen STAI Bina Madani, Tangerang)
No.19/Th.2/Jumadil Ula 1429H/Mei 2008 Jum at - II SHALAT-SHALAT SUNNAH (Ustzh. Dian, S.Ag, M.Ag, Dosen STAI Bina Madani, Tangerang) Shalat adalah ibadah yang terdiri dari kata-kata dan perbuatan yang diawali
Lebih terperinciPANDUAN. Sembahyang Sunat Tarawih
PANDUAN Sembahyang Sunat Tarawih 1 PANDUAN SEMBAHYANG SUNAT TARAWIH JABATAN KEMAJUAN ISLAM MALAYSIA Aras 4 Blok D9, Kompleks D, Pusat Pentadbiran Kerajaan Persekutuan, 62519, W.P PUTRAJAYA, MALAYSIA Telefon
Lebih terperinciBAB XIII SALAT JAMAK DAN QASAR
BAB XIII SALAT JAMAK DAN QASAR Standar Kompetensi (Fiqih) 13. Mema hami tatacara shalat jama dan qashar Kompetensi Dasar 13.1. Menjelaskan shalat jama dan qashar 13.2. Mempraktek kan shalat jama dan qashar
Lebih terperinciDisemak oleh: Datuk Hj. Ahmad Shahir bin Hj. Daud
Disediakan oleh: Datuk Hj. Mohamad Shahir bin Hj. Abdullah Disemak oleh: Datuk Hj. Ahmad Shahir bin Hj. Daud 1 JABATAN KEMAJUAN ISLAM MALAYSIA Cetakan Ketigabelas 2002 Hakcipta Terpelihara. Tidak dibenarkan
Lebih terperinciMenggemarkan Shalat Sunnah Rawatib
Menggemarkan Shalat Sunnah Rawatib Khutbah Pertama:???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.???????????????????????????????????????????????:??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.
Lebih terperinciMODEL Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
T. Ibrahim dan H. Darsono MODEL Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Penerapan Fikih 1 untuk Kelas VII Madrasah Tsanawiyah Berdasarkan Standar Isi Madrasah Tsanawiyah Tahun 2008 PT TIGA SERANGKAI
Lebih terperinciSHOLAT WITIR (Bagian Tiga : Macam-Macam Sholat Sunnah)
p SHOLAT WITIR (Bagian Tiga : Macam-Macam Sholat Sunnah) A. Hukum Sholat Witir Sholat witir adalah sunnah mu akkad yang diistimewakan oleh Rosululloh. Demikian pendapat yang dipilih oleh umhur Ulama (mayoritas
Lebih terperinci: :
[ ] : : Pertanyaan: Bagaimana tatacara mengerjakan shalat witir yang paling utama? Jawaban: Segala puji bagi Allah. Shalat witir merupakan ibadah yang paling agung di sisi Allah. Sehingga sebagian ulama
Lebih terperinciKELAS BIMBINGAN MENENGAH PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN TAHUN 2015 FIQH ISLAMI KBM 1
KELAS BIMBINGAN MENENGAH PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN TAHUN 2015 FIQH ISLAMI KBM 1 NAMA: KELAS : KBM 1 CAWANGAN: ARAHAN KEPADA CALON MUKA DEPAN 1. Jangan buka kertas soalan sehingga diberi arahan oleh pengawas.
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. mahasiswa termasuk dalam golongan remaja akhir yaitu berusia tahun
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Mahasiswa merupakan salah satu kelompok masyarakat yang rentan terhadap masalah kesehatan mental. Berdasarkan usia perkembangannya, mahasiswa termasuk dalam golongan
Lebih terperinciPANDUAN SOLAT SUNAT TARAWIH. Disediakan oleh Datuk Hj. Mohamad Shahir bin Hj. Abdullah
PANDUAN SOLAT SUNAT TARAWIH Disediakan oleh Datuk Hj. Mohamad Shahir bin Hj. Abdullah Disemak oleh Datuk Hj. Ahmad Shahir bin Hj. Daud Tan Sri Syaikh Ismail bin Muhammad JABATAN KEMAJUAN ISLAM MALAYSIA
Lebih terperinciPANDUAN Sembahyang Sunat Tarawih
PANDUAN Sembahyang Sunat Tarawih Bahan cetakan ini mengandungi ayat al-quran. Jangan pijak/langkah. PANDUAN SEMBAHYANG SUNAT TARAWIH JABATAN KEMAJUAN ISLAM MALAYSIA Aras 4 Blok D9, Kompleks D, Pusat Pentadbiran
Lebih terperinciBAB IV ANALISIS HASIL PENELITIAN
BAB IV ANALISIS HASIL PENELITIAN Dalam bab ini penulis menganalisis hasil penelitian, yaitu isi buku pelajaran Fikih kelas III MI yang diterbitkan oleh Erlangga. Setelah penulis memperoleh data-data yang
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Ibadah merupakan upaya mendekatkan diri kepada Allah Yang Maha
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Ibadah merupakan upaya mendekatkan diri kepada Allah Yang Maha Suci yang tidak dapat didekati kecuali oleh yang suci. Diakui oleh para ulama dan para peneliti
Lebih terperinciDan dirikanlah shalat, tunaikanlah zakat dan ruku`lah beserta orangorang yang ruku (Al Baqarah : 43)
Mari sholat berjamaah Dan dirikanlah shalat, tunaikanlah zakat dan ruku`lah beserta orangorang yang ruku (Al Baqarah : 43) Jangan Sia-Siakan Shalat Allah SWT berfirman:. Maka datanglah sesudah mereka,
Lebih terperinciBismillahirrahmanirrahim
Bismillahirrahmanirrahim Allah Ta ala berfirman (yang artinya), Sungguh beruntunglah orang-orang yang beriman, (yaitu) orang-orang yang khusyuk dalam shalatnya (QS. Al Mu`minun : 1-2) Allah Ta ala juga
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. 2011), hlm. 9. (Bandung: Irsyad Baitus Salam, 2007), hlm Rois Mahfud, Al-Islam Pendidikan Agama Islam, (Jakarta: Erlangga,
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Manusia lahir ke alam dunia dalam keadaan yang paling sempurna. Selain diberi akal manusia juga diberi kesempurnaan jasmani. 1 Dengan akal dan jasmani yang sempurna
Lebih terperinciMam MAKALAH ISLAM. Tuntunan Islam tentang Gerhana
Mam MAKALAH ISLAM Tuntunan Islam tentang Gerhana 8 Oktober 2014 Makalah Islam Tuntunan Islam tentang Gerhana Dr. H. Muchtar Ali, M. Hum (Direktur Urais dan Binsyar Kemenag RI) Sebuah fenomena alam akan
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) A. Mata pelajaran : Fiqih B. Kelas/semester : VII/2 C. Alokasi : 4 x 40 (2 kali pertemuan) D. Standar kompetensi : 2. Melaksanakan tata cara shalat fardhu dan sujud
Lebih terperinciBAB IV PEMBAHASAN MASALAH
BAB IV PEMBAHASAN MASALAH A. Deskripsi Data Penelitian ini adalah penelitian analisis deskriptif yang bertujuan untuk mendeskripsikan tingkat kesesuaian buku-buku test Pendidikan Agama Islam untuk Sekolah
Lebih terperinciBAB III INSTRUMEN TES MULTIPLE CHOICE
BAB III INSTRUMEN TES MULTIPLE CHOICE DALAM EVALUASI MATA PELAJARAN FIQH SEMESTER GASAL TAHUN 2006 KELAS VII (TUJUH) MTs. YANG DILAKUKAN OLEH MGMP LP MA ARIF NU KABUPATEN BREBES A. Data Umum (MGMP LP Ma
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN
BAB IV HASIL PENELITIAN A. Paparan Data Paparan data penelitian disajikan untuk mengetahui karakteristik data pokok berkaitan dengan penelitian yang dilakukan. Dalam hal ini, peneliti tidak mengalami kendala
Lebih terperinciA. Pengertian Shalat Sunah dan Hukum Melaksanakannya
I. PENDAHULUAN Dalam bahasa Arab, perkataan shalat digunakan untuk beberapa arti. Diantaranya digunakan untuk arti do a. Seperti dalam firman Allah yang terdapat dalam Al Qur an Surat (9) At Taubah, ayat
Lebih terperinciزرخحج.A قطجبد.B نملقف.C
Nama Sekolah : SMP Negeri Utan Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam JenisSoal : UjianSemester Kelas / Semester : VIII / LEMARAN SOAL DAN KISI-KISI STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK INDIKATOR
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. ranah kognitif yaitu tentang penyampaian teori, bagaimana agar siswa itu
1 BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG MASALAH Selama ini sistem pembelajaran kita masih menekankan kepada ranah kognitif yaitu tentang penyampaian teori, bagaimana agar siswa itu dapat menguasai materi
Lebih terperinciSemoga Allah selalu melapangkan rizqi ANDA anda senantiasa menambahkan ni matnya kepada ANDA. Amien Ya Allah Ya Robbal Aalamien
ب س م االله ال رح من ال رح يم Sebagai ungkapan rasa syukur kehadirat Allah SWT karena ANDA telah mendapatkan ebook Hadits Sholat Sunnah ini secara gratis, ada baiknya kalau anda menginfaqkan sebagian rizqi
Lebih terperinciKhutbah Pertama Maasyirol Muslimin yang dirahmati Allah
Allah Swt Mengingatkan Orang Beriman dan Rasulullah Saw Menganjurkan Tentang Pentingnya Puasa Ramadhan Khutbah Pertama Adapu judul khutbah pada siang ini yaitu: Allah Swt Mengingatkan Orang Beriman dan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. berkemampuan, memiliki pengatahuan dan keterampilan untuk memecahkan. masalah-masalah kehidupan yang dihadapi.
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Kelanjutan pembangunan bangsa dalam segala bidang diperlukan agar generasi yang akan datang mampu beraktivitas untuk mencapai tujuan hidup dan cita-cita bangsa.
Lebih terperinciBAB V PEMBAHASAN. A. Model pembiasaan shalat Dhuha dalam pembinaan akhlakul karimah
BAB V PEMBAHASAN A. Model pembiasaan shalat Dhuha dalam pembinaan akhlakul karimah peserta didik di MI Hidayatul Mubtadiin Pakel Ngantru Tulungagung. Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan dapat diketahui
Lebih terperinci3 Syarat-Syarat Sahnya Shalat 84 Daftar Bahasan Masuknya waktu shalat Bersih dan suci dari hadats Pakaian dan badan yang suci Menutup aurat Menghadap kiblat Pertama. Masuknya waktu shalat Shalat wajib
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Kedudukan shalat dalam agama islam sangat tinggi dibanding dengan ibadah yang lainya. Dan shalat merupakan pondasi utama bagi tegaknya agama islam atau keislaman seseorang.
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. pengetahuan atau bertambah tinggi kedudukan
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Bertambah maju pengetahuan atau bertambah tinggi kedudukan seseorang, bertambah pula tugas dan kewajibannya, tantangan hidup dan semakin rumit persoalannya. Keadaan
Lebih terperinciBab 1 Keadaan Sepeninggal Ramadan
Bab 1 Keadaan Sepeninggal Ramadan Langit, Bumi, dan Para Malaikat Menangis Ramadan adalah bulan yang penuh dengan keistimewaan. Ia memang khusus diturunkan oleh Allah untuk hamba-hamba-nya yang sedang
Lebih terperinciKekeliruan-Kekeliruan Umat Islam di Hari Jumat
Kekeliruan-Kekeliruan Umat Islam di Hari Jumat Khutbah Pertama:??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????:
Lebih terperinciLembar Observasi Siswa Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) No Aspek yang diamati Skor
Lampiran 1 Lembar Observasi Siswa Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) No Aspek yang diamati Skor 1 Antusias dalam 1 2 3 4 5 mempersiapkan pelajaran 2 Perhatian terhadap 1 2 3 4 5 penjelasan guru 3 Aktif bertanya
Lebih terperinciBAB III SYARAT MENGHAFAL ALQURAN DAN GAMBARAN METODE MENGHAFAL ALQURAN YANG DIGUNAKAN OLEH KH. AHMAD NUR SYAMSI BAGI MASYARAKAT
34 BAB III SYARAT MENGHAFAL ALQURAN DAN GAMBARAN METODE MENGHAFAL ALQURAN YANG DIGUNAKAN OLEH KH. AHMAD NUR SYAMSI BAGI MASYARAKAT A. Syarat-Syarat Menghafal Alquran di Pondok Pesantren An-Nur Dalam proses
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Allah SWT mengutus Nabi Muhammad SAW membawa agama yang suci. kehidupan, menjamin bagi manusia berkehidupan bersih lagi mulia, dan
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah dan Penegasan Judul Allah SWT mengutus Nabi Muhammad SAW membawa agama yang suci lagi penuh kelapangan, serta syariat yang lengkap dan meliputi segala aspek
Lebih terperinciHal-Hal Yang Diwajibkan dalam Shalat
Hal-Hal Yang Diwajibkan dalam Shalat Disusun Oleh: Muhammad bin Ibrahim bin Abdullah At Tuwaijry Penerjemah : Team Indonesia Murajaah : Abu Ziyad واجبات الصلاة محمدبن ا براهيمبنعبد ا التويجري Maktab Dakwah
Lebih terperinciLampiran 4 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Lampiran 4 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester Materi Pokok Alokasi Waktu : SMP NEGERI 1 PULE TRENGGALEK : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti : VII
Lebih terperinciBAB VI SHALAT WAJIB. Standar Kompetensi (Fiqih) 6. Mema hami Tatacara. Kompetensi Dasar 6.1 Menjelaskan. Indikator
Standar Kompetensi (Fiqih) 6. Mema hami Tatacara Shalat Wajib Kompetensi Dasar 6.1 Menjelaskan ketentuanketentuan shalat wajib 6.2 Mempraktik kan shalat wajib BAB VI SHALAT WAJIB Indikator 1. Menjelaskan
Lebih terperinciI TIKAF. Pengertian I'tikaf. Hukum I tikaf. Keutamaan Dan Tujuan I tikaf. Macam macam I tikaf
I TIKAF Pengertian I'tikaf Secara harfiyah, I tikaf adalah tinggal di suatu tempat untuk melakukan sesuatu yang baik. Dengan demikian, I tikaf adalah tinggal atau menetap di dalam masjid dengan niat beribadah
Lebih terperinci( ٢ W ) א Serial Bimbingan & Penyuluhan [No:2] Sambutlah bulan yang mulia ini dengan taubat nashuha kepada Allah ta'ala, bergegaslah menuju keta'atan,
E١ W F א Serial Bimbingan & Penyuluhan [No:1]. Luruskan dan ikhlaskan niat anda untuk Allah semata dan berpuasalah dengan mengharapkan pahala dari Allah ta'ala, bukan karena meniru dan mengikuti orang
Lebih terperinciDIREKTORAT DIKDASMEN YPI AL AZHAR BIDANG KURIKULUM SMP/SMA ISLAM AL AZHAR KISI-KISI UJIAN SEKOLAH (US) TAHUN PELAJARAN
DIREKTORAT DIKDASMEN YPI AL AZHAR BIDANG KURIKULUM SMP/SMA ISLAM AL AZHAR KISI-KISI UJIAN SEKOLAH (US) TAHUN PELAJARAN 2014-2015 JENJANG SEKOLAH : SMP ISLAM AL AZHAR MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
Lebih terperinciSATUAN ACARA KEGIATAN ROHIS SMAN 100 TAHUN AJARAN lingkup kajian ROHIS Pelatih ROHIS SMAN 100.
SATUAN ACARA KEGIATAN ROHIS SMAN 100 TAHUN AJARAN 2016-2017 Pert.Ke Capaian (Tgl) Pembelajaran 1 Siswa memiliki pemahaman dasar tentang berbagai kegiatan dan kajian ruang lingkup ROHIS. 2 Siswa memiliki
Lebih terperinciKeistimewaan Hari Jumat
Keistimewaan Hari Jumat Khutbah Pertama:????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????:??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.
Lebih terperinciDengan mengetahui kedudukan beberapa hadits dha if yang sudah terlanjur populer, akan memper-
Ayat pertama dari al-qur an yang diturunkan ke Bumi adalah Iqra, Bacalah. Apa yang mesti dibaca sedang ayat lain belum ada. Sadarkah bahwa sebenarnya ini merupakan perintah untuk membaca fenomena di sekitar
Lebih terperinciFatwa Tentang Tata Cara Shalat Witir. Pertanyaan: Bagaimana tatacara mengerjakan shalat witir yang paling utama? Jawaban: Segala puji bagi Allah I.
Fatwa Tentang Tata Cara Shalat Witir Pertanyaan: Bagaimana tatacara mengerjakan shalat witir yang paling utama? Jawaban: Segala puji bagi Allah I. Shalat witir merupakan ibadah yang paling agung di sisi
Lebih terperinciFATWA NOMOR 09 TAHUN 2014 TENTANG PEMAHAMAN, PEMIKIRAN, PENGAMALAN DAN PENYIARAN AGAMA ISLAM DI ACEH MAJELIS PERMUSYAWARATAN ULAMA ACEH
FATWA NOMOR 09 TAHUN 2014 TENTANG PEMAHAMAN, PEMIKIRAN, PENGAMALAN DAN PENYIARAN AGAMA ISLAM DI ACEH Menimbang : a. bahwa telah berkembang di Aceh sejumlah pemahaman, pemikiran, pengamalan dan penyiaran
Lebih terperinciMAJLIS TAFSIR AL-QUR AN
MAJLIS TAFSIR AL-QUR AN (MTA) PUSAT http://www.mta-online.com e-mail : humas_mta@yahoo.com Fax : 0271 661556 Jl. Serayu no. 12, Semanggi 06/15, Pasarkliwon, Solo, Kode Pos 57117, Telp. 0271 643288 Ahad,
Lebih terperinci9 FIQIH BAB. Dr. Marzuki, M.Ag. Dosen PKn dan Hukum FIS UNY. STANDAR KOMPETENSI 12: Memahami tatacara berbagai shalat sunnah.
Dr. Marzuki, M.Ag. Dosen PKn dan Hukum FIS UNY BAB 9 FIQIH STANDAR KOMPETENSI 12: Memahami tatacara berbagai shalat sunnah. KOMPETENSI DASAR: 12.1. Menyebutkan pengertian dan ketentuan shalat sunnah berjama
Lebih terperinciPANDUAN MENGERJAKAN SOLAT KHAS
PANDUAN MENGERJAKAN SOLAT KHAS 101 Surah Yasin dan Amalan Pilihan SOLAT MUSAFIR Panduan Mengerjakan Solat Khas 1. SOLAT JAMAK Menghimpunkan dua solat fardhu ke dalam satu waktu solat. Solat yang boleh
Lebih terperinciKEUTAMAAN SHOLAT SHUBUH DAN QABLIYAH SHUBUH
KEUTAMAAN SHOLAT SHUBUH DAN QABLIYAH SHUBUH Wahai saudaraku semoga Allah subhanahu wata ala senantiasa memberikan keselamatan kepadamu dan selalu menjaga dirimu. Janganlah engkau merasa sayang meluangkan
Lebih terperinciPenyembelihan Hewan. Ringkasan Materi
Penyembelihan Hewan Standar Kompetensi : 5. Memahami Hukum Islam tentang penyembelihan hewan 5 Kompetensi Dasar : 5.1 Menjelaskan Tata Cara Penyembelihan Hewan 5.2 Menjelaskan Ketentuan Aqiqah Dan Qurban
Lebih terperinciKOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEKOLAH DASAR
KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEKOLAH DASAR KELAS I 1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya 2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri
Lebih terperinciShalat Witir, Tarawih dan 'Ied
Shalat Witir, Tarawih dan 'Ied Disusun Oleh: Muhammad bin Ibrahim bin Abdullah At Tuwaijry Penerjemah : Team Indonesia Murajaah : Abu Ziyad صلاة الوتر والتراويح والعيدين محمدبن ا براهيمبنعبد ا التويجري
Lebih terperinciPanduan Qiamullail JABATAN KEMAJUAN ISLAM MALAYSIA
Panduan Qiamullail JABATAN KEMAJUAN ISLAM MALAYSIA Cetakan Kesebelas 2009 Cetakan Keduabelas 2010 Cetakan Ketigabelas...2013 Jabatan Kemajuan Islam Malaysia Hak cipta terpelihara. Tidak dibenarkan mengeluar
Lebih terperinciHari Jumat Haji Dahlan bin Affan
Hari Jumat Haji Dahlan bin Affan Hari Spesial Hari Jumat bagi bapakku adalah hari yang sangat istimewa. Semua kegiatan kesehariannya di hari istimewa itu dihentikan, kecuali ibadah dan ibadah. Bapakku
Lebih terperinciWaktu, Bilangan dan Cara Pelaksanaan
MAJLIS TAFSIR AL-QUR AN (MTA) PUSAT http://www.mta-online.com e-mail : humas_mta@yahoo.com Fax : 0271 661556 Jl. Serayu no. 12, Semanggi 06/15, Pasarkliwon, Solo, Kode Pos 57117, Telp. 0271 643288 Ahad,
Lebih terperinciBAB V SIMPULAN DAN REKOMENDASI
BAB V SIMPULAN DAN REKOMENDASI A. SIMPULAN Berdasarkan hasil dari penelitian yang telah dijelaskan sebelumnya, maka peneliti dapat menarik kesimpulan terhadap implementasi pembelajaran pendidikan agama
Lebih terperinci2014 KAJIAN TENTANG PERILAKU SISWA DALAM SALAT JUMAT
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Manusia sebagai makhluk ciptaan Allah pastilah selalu ingin bermasyarakat dan selalu hidup berdampingan. Manusia juga tidak akan bisa hidup sendiri karena
Lebih terperinciSILABUS. Kegiatan Pembelajaran Shalat
LAMPIRAN-LAMPIRAN Lampiran 01 Nama Madrasah Mata Pelajaran : Fiqih Kelas/Semester : II/II SILABUS : MI Muhammadiyah Tedunan STANDAR KOMPETENSI : Mengenal Tata Cara Shalat Berjamaah Standar Kompetensi
Lebih terperinciKEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1 FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN Pendidikan di Malaysia adalah satu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi
Lebih terperinciAPLIKASI BELAJAR SHOLAT SUNAH BERBASIS MULTIMEDIA. Oleh: Panji Dwi Asmoro ( ) Dosen Pembimbing: DR. Aviarini Indrati, Skom.,MMSI.
APLIKASI BELAJAR SHOLAT SUNAH BERBASIS MULTIMEDIA Oleh: Panji Dwi Asmoro (35109678) Dosen Pembimbing: DR. Aviarini Indrati, Skom.,MMSI. OUTLINE Latar Belakang Batasan Masalah Tujuan Struktur Navigasi Kesimpulan
Lebih terperinciKeutamaan Bulan Dzul Hijjah
Keutamaan Bulan Dzul Hijjah Khutbah Pertama:?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
Lebih terperinciBAB V PEMBAHASAN. agama akan menjadi anak yang hidupnya tanpa norma-norma agama. akan menjadikan corak kepribadiannya di masa dewasa mendatang.
BAB V PEMBAHASAN Pendidikan yang baik sesuai dengan nilai-nilai agama akan melahirkan anak yang baik dan agamis. Sebaliknya, anak tanpa pendidikan agama dan pembinaan agama akan menjadi anak yang hidupnya
Lebih terperinciAGAMA ISLAM KOMPETENSI YANG DIUJIKAN INDIKATOR
AGAMA ISLAM NO 1 Rajin Belajar 1.1 Siswa dapat mengetahui manfaat belajar 1.2 Siswa dapat melafalkan doa sebelum belajar 1.3 Siswa dapat mengetahui tugas nabi 1.4 Siswa dapat menyebutkan manfaat rajin
Lebih terperinciBerapa banyak orang yang berpuasa, namun tidak didapatkan dari Puasanya itu kecuali lapar dan dahaga.
Berapa banyak orang yang berpuasa, namun tidak didapatkan dari Puasanya itu kecuali lapar dan dahaga. (Hadits Riwayat Turmudzi) Hampir setengah bulan sudah kita menjalankan ibadah puasa Ramadhan. Sejauh
Lebih terperinciLALUAN KEHIDUPAN
2006 LALUAN KEHIDUPAN Kelahiran 15.2.2015 Kematian MERENUNG DIRI Adalah tuan berkesempatan solat lima waktu di masjid? Adakah tuan membaca al-quran dan memahami bacaan tersebut? Berapa banyakkah tuan sempat
Lebih terperinciHukum-Hukum Shalat. Disusun Oleh: Muhammad bin Ibrahim bin Abdullah At Tuwaijry. Penerjemah : Team Indonesia Murajaah : Abu Ziyad
Hukum-Hukum Shalat Disusun Oleh: Muhammad bin Ibrahim bin Abdullah At Tuwaijry Penerjemah : Team Indonesia Murajaah : Abu Ziyad التويجري ا حكام الصلاة محمدبن ا براهيم بنعبد ا Maktab Dakwah Dan Bimbingan
Lebih terperinciLEMBAR EVALUASI AMALIYAH RAMADHAN DAN SYAWWAL 1437 H. Nama Siswa : Kelas :
LEMBAR EVALUASI AMALIYAH RAMADHAN DAN SYAWWAL 1437 H. Nama Siswa : Kelas : SMA PESANTREN UNGGUL AL BAYAN CIBADAK SUKABUMI 2016 بسم اهلل الرحمن الرحيم Lembar Evaluasi Amaliyah Ramadhan dan Syawwal ini merupakan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Shalat merupakan salah satu dari rukun Islam. Bahkan shalat merupakan tiangnya agama, artinya barangsiapa yang mendirikan shalat maka telah mendirikan agama
Lebih terperinciBAB IX MACAM - MACAM SUJUD
Standar Kompetensi (Fiqih) BAB IX MACAM - MACAM SUJUD : 6. Memahami macam-macam sujud Kompetensi Dasar : 6.1. Menjelaskan pengertian sujud syukur, sujud sahwi, dan sujud tilawah. 6.2. Menjelaskan tatacara
Lebih terperinciLEMBAR EVALUASI AMALIYAH RAMADHAN DAN SYAWWAL 1438 H.
LEMBAR EVALUASI AMALIYAH RAMADHAN DAN SYAWWAL 1438 H. Nama Siswa : Alamat Rumah : Asal Sekolah : SMA PESANTREN UNGGUL AL BAYAN CIBADAK SUKABUMI 2017 بسم اهلل الرحمن الرحيم Lembar Evaluasi Amaliyah Ramadhan
Lebih terperinciBAB II KAJIAN TEORI. dengan ibadah-ibadah yang lainnya. Rasulullah SAW bersabda:
BAB II KAJIAN TEORI A. Pembelajaran Shalat Pembelajaran shalat yang terdapat dalam ilmu fiqih bahwa shalat merupakan rukun islam yang kedua setelah syahadat. Shalat merupakan salah satu bentuk ibadah yang
Lebih terperinciBAB V PEMBAHASAN HASIL PENELITIAN. A. Aktualisasi Nilai-nilai Keagamaan pada Santri TPQ Al-Asyhar
BAB V PEMBAHASAN HASIL PENELITIAN A. Aktualisasi Nilai-nilai Keagamaan pada Santri TPQ Al-Asyhar Sumberagung Keberadaan ustadz sangat penting dalam dunia pendidikan terlebih lagi dalam kegiatan belajar
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. dengan cinta kepada-nya. Dengan pancaran hatinya, ia akan sanggup
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latarbelakang Masalah Shalat merupakan media yang dapat menghubungkan seseorang dengan pencipta alam semesta ini. Jika seseorang menegakkan shalat secara benar sesuai dengan aturan
Lebih terperinciNasehat Bagi Orang Yang Melalaikan Shalat
Nasehat Bagi Orang Yang Melalaikan Shalat Khutbah Pertama:?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.????????????:?????????????????????????????????????????
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Berbangsa dan Bernegara, (Jakarta: PT Rajagrafindo Persada, 2008), hlm. 17.
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Setiap pribadi muslim wajib melaksanakan syari at Islam dalam kehidupan pribadinya sekalipun sendirian, di mana pun ia berada. Dalam lingkup kehidupan pribadi
Lebih terperinciSeputar Bulan Sya'ban
Seputar Bulan Sya'ban Disusun Oleh: Syekh Abdul Aziz bin Baz rahimahullah Penerjemah : Team Indonesia Murajaah : Abu Ziyad حول شهر شعبان الشيخ عبد العزيز بن عبد ا بن باز Maktab Dakwah Dan Bimbingan Jaliyat
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. sebuah struktur dan terdiri dari prinsip-prinsip, sehingga membentuk suatu desain
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Ilmu pendidikan merupakan seperangkat informasi atau teori yang mengemukakan suatu konsep mengenai pendidikan yang terorganisir dalam sebuah struktur dan terdiri
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Pendidikan merupakan usaha sadar dan terencana utuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi
Lebih terperinciHari ini adalah hari Asyura, dan saya puasa pada hari tersebut, siapa yang suka maka hendaklah dia puasa dan siapa yang suka dia berbuka
Azh-Zhain bin Al-Mughirah berkata : Pendapat terbanyak mengatakan bahwa yang dimaksud Asyura adalah tanggal sepuluh pada bulan Muharram, dan pendapat ini lebih sesuai jika dilihat dari akar katanya dan
Lebih terperinciYAYASAN AL-HIKMAH CIREBON PESANTREN TAHFIDZ QUR AN TERPADU AL-HIKMAH DEPUTI PESANTREN AL HIKMAH PUTRI
YAYASAN AL-HIKMAH CIREBON PESANTREN TAHFIDZ QUR AN TERPADU AL-HIKMAH DEPUTI PESANTREN AL HIKMAH PUTRI Jl. Imam Bonjol No.13 RT.03/05 Bobos Dukupuntang Cirebon 45652 Tlp. (0231) 8344860 website : alhikmahcirebon.com
Lebih terperinciKURIKULUM MATERI KEISLAMAN TPA IISB SEMESTER II T.A 2010
KURIKULUM MATERI KEISLAMAN TPA IISB SEMESTER II T.A 2010 BAB I. RUKUN ISLAM BAB II. PRAKTEK IBADAH A. AZAN DAN IQOMAH B. SHALAT FARDHU C. PUASA BAB III. SEJARAH NABI DAN ROSUL A. NABI MUHAMMAD SAW B. NABI
Lebih terperinciPenulis : Ustadz Muhammad Abduh Tuasikal, M.Sc Dipublikasikan ulang dari
Penulis : Ustadz Muhammad Abduh Tuasikal, M.Sc Dipublikasikan ulang dari www.muslim.or.id Penyebar: Iman Daryanto [http://www.ebookislamgratis.wordpress] Buletin At Tauhid Edisi 18 Tahun X Segala puji
Lebih terperinciLAPORAN KEGIATAN MA HAD AL ILMI YOGYAKARTA. Periode Ramadhan - Dzulhijjah 1434 / Juli - Oktober Bismillāh. Allāhumma yassir wa a in
LAPORAN KEGIATAN MA HAD AL ILMI YOGYAKARTA Periode Ramadhan - Dzulhijjah 1434 / Juli - Oktober 2013 1. Pengantar Bismillāh. Allāhumma yassir wa a in Segala puji hanyalah milik Allah Ta ala. Shalawat serta
Lebih terperinciLampiran 1 PEDOMAN WAWANCARA
Lampiran 1 PEDOMAN WAWANCARA 1. WAWANCARA DENGAN KEPALA SEKOLAH a. Apa saja bentuk pembiasaan khususnya pembiasaan berakhlak yang dilakukan pihak sekolah dalam membentuk karakter siswa? b. Bagaimana proses
Lebih terperinciDisebarluaskan melalui: website: TIDAK untuk tujuan KOMERSIL
Judul Penyusun Lay out : Ayo Shalat Bersamaku : Ummu Abdillah al-buthoniyyah : MRM Graph Disebarluaskan melalui: website: http://www.raudhatulmuhibbin.org e-mail: redaksi@raudhatulmuhibbin.org TIDAK untuk
Lebih terperinciSILABUS MATA PELAJARAN: FIKIH. Mata Pelajaran: Fikih Islam Satuan Pendidikan: Madrasah Tsanawiyah Kelas/Smt : VII(Tujuh)/ Ganjil
SILABUS MATA PELAJARAN: FIKIH Mata Pelajaran: Fikih Islam Satuan Pendidikan: Madrasah Tsanawiyah Kelas/Smt : VII(Tujuh)/ Ganjil Kompetensi Inti* : 1. Menghargai menghayati ajaran agama yang dianutnya 2.
Lebih terperinciKISI KISI PENULISAN SOAL UJI KOMPETENSI SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2012/2013
KISI KISI PENULISAN SOAL UJI KOMPETENSI SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2012/201 Jenis Sekolah : SMP Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Kelas : VIII Kurikulum Acuan : KTSP Alokasi Waktu : 90 Menit Jumlah
Lebih terperinciBAB IV PANDANGAN MAKNA DAN PEMAHAMAN HADITS FIDA BAGI MASYARAKAT DESA PANUNGGALAN KECAMATAN PULOKULON KABUPATEN GROBOGAN
BAB IV PANDANGAN MAKNA DAN PEMAHAMAN HADITS FIDA BAGI MASYARAKAT DESA PANUNGGALAN KECAMATAN PULOKULON KABUPATEN GROBOGAN A. Analisis Pandangan Makna Fida Bagi Masyarakat Desa Panunggalan Kecamatan Pulokulon
Lebih terperinciBAB 13 SALAT JAMAK DAN QASAR
BAB 13 SALAT JAMAK DAN QASAR STANDAR KOMPETENSI 13. Memahami tatacara shalat jama dan qashar KOMPETENSI DASAR 13.1. Menjelaskan shalat jama dan qashar 13.2. Mempraktekkan shalat jama dan qashar A. Shalat
Lebih terperinciDI BULAN SUCI RAMADHAN
AMALAN-AMALAN DI BULAN SUCI RAMADHAN Disusun Oleh: Mohammad Iqbal Ghazali. MA Murajaah : Abu Ziyad ا عمال رمضانية Maktab Dakwah Dan Bimbingan Jaliyat Rabwah 1428 2007 AMALAN-AMALAN DI BULAN SUCI RAMADHAN
Lebih terperinci