VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN

Transkripsi

1 STANDAR 1. VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN 1.1 Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaranserta Strategi Pencapaian Jelaskan mekanisme penyusunan visi, misi, tujuan dan sasaran Prgram Studi, serta pihak-pihak yang dilibatkan. Visi, misi, dan tujuan Prgram Studi Agrekteknlgi dibuat sejalan dengan visi, misi, dan tujuan Fakultas Pertanian Universitas Mulawarman. Penyusunan dan penetapan visi, misi, tujuan dan sasaran Prgram Studi Agrekteknlgi diawali dari pembentukan tim kecil yang terdiri atas ketua, sekretaris Prgram Studi Agrekteknlgi dan beberapa dsen yang memiliki knsep dan visi dalam meningkatkan kualitas pembelajaran, kualitas lulusan, dan kualitas pelayanan di tingkat Prgram Studi. Hasil dari curah pendapat tersebut selanjutnya dituangkan dalam bentuk knsep secara garis besar dan dipaparkan serta disetujui dalam pertemuan Prgram Studi yang melibatkan semua dsen Prgram Studi Agrekteknlgi. Visi, misi, tujuan dan sasaran yang telah disetujui/ditetapkan kemudian dissialisasikan ke seluruh sivitas akademika agar visi, misi dan tujuan Prgram Studi Agrekteknlgi dapat dipahami dan dapat dilaksanakan secara menyeluruh dan menjadi tujuan utama dalam prses kegiatan belajar mengajar Visi Visi Prgram Studi Agrekteknlgi adalah menjadi Prgram Studi yang mampu berkntribusi secara nyata dalam pengembangan sumberdaya manusia serta ilmu pengetahuan dan teknlgi (IPTEK) di bidang pertanian yang berkelanjutan dengan kekhasan trpika basah yang berwawasan lingkungan Misi 1. Menyelenggarakan pendidikan tinggi di bidang pertanian dengan kekhasan trpika basah yang berkualitas untuk menghasilkan lulusan yang kmpeten dan mampu bersaing ditingkat nasinal 2. Memberikan kntribusi dalam pengembangan ilmu pengetahuan terutama dibidang pertanian yang berkelanjutan dan berwawasan lingkungan 3. Mengembangkan dan menyebarluaskan ilmu pengetahuan dan teknlgi di bidang pertanian kepada masyarakat

2 1.1.4 Tujuan Tujuan Prgram Studi Agrekteknlgi Fakultas Pertanian Universitas Mulawarman adalah menghasilkan lulusan yang: 1. Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menerapkan ilmu pertanian yang diperleh untuk merancang, menganalisa, dan melakukan kegiatan dibidang pertanian 2. Tanggap terhadap perubahan dan kemajuan IPTEKS maupun masalah yang dihadapi leh masyarakat khususnya dibidang pertanian 3. Mempunyai jiwa kepemimpinan, prfesinal dan integritas yang tinggi sebagai sarjana pertanian Sasaran dan Strategi Pencapaiannya Terdapat 4 sasaran penyelenggaraan Prgram Studi Agrekteknlgi, yaitu 1 Sasaran di bidang pendidikan dan penelitian: Dihasilkannya lulusan yang memilikimral dan etika yang baik. Dihasilkannya sarjana yang kmpeten, yang mempunyai pengetahuan, keahlian dan kemampuan sehingga mampu bersaing di tingkat nasinal. Meningkatnya kualitas penelitian sehingga dapat dipublikasikan/dipatenkan baik secara nasinal serta diaplikasikan secara riil untuk membantu memecahkan permasalahan industri dan masyarakat pertanian. Strategi Pencapaian dan Pengembangan : Meningkatkan kualitas Prgram Studi dalam menghasilkan lulusan dengan rata-rata Indeks Prestasi Kmulatif (IPK) yang tinggi dan tepat waktu. Mengevaluasi dan mengembangkan kurikulum yang mampu menjawab kebutuhan pasar. Memberdayakan labratrium untuk menunjang pendidikan dan penelitian (Labratry based educatin and research). Meningkatkan kerjasama dan kemitraan dengan lembaga-lembaga terkait. Mengembangkan budaya penelitian untuk menghasilkan luaran berupa publikasi/jurnal/seminar di tingkat nasinal maupun internasinal, serta hak paten. Menjalin kerjasama dengan perguruan tinggi di dalam dan luar negeri 2 Sasaran di bidang pengabdian masyarakat: Meningkatnya jumlah dan kualitas kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan leh dsen dan mahasiswa. Strategi Pencapaian dan Pengembangan : Meningkatkan kerjasama dengan mitra industri pertanian, mitra lkal dalam pemberdayaan masyarakat di daerah binaan.

3 Membekali mahasiswa dengan pemahaman tanggung jawab etika dan prfesi serta menciptakan kepedulian terhadap dampak ssial yang ditimbulkan dari aktifitas prfesinya. Meningkatkan jumlah dan kualitas prgram pengabdian kepada masyarakat. 3 Sasaran di bidang pengembangan sarana dan prasarana: Tersedianya sarana dan prasarana yang mendukung terciptanya kndisi prses belajar mengajar yang baik. Strategi Pencapaian dan Pengembangan : Menerapkan skala priritas dalam pengembangan sarana pendidikan dan pengajaran. Meremajakan/mengganti peralatan perkuliahaan dan labratrium yang sudah tidak berfungsi di labratrium pendidikan maupun penelitian Menambah kemampuan dan kemudahan untuk akses internet bagi dsen, mahasiswa dan tenaga kependidikan. Menciptakan kndisi yang nyaman untuk belajar di dalam maupun di luar kelas. 4 Sasaran di bidang pengembangan Sumber Daya Manusia (SDM): Meningkatnya kinerja dsen maupun tenaga kependidikan. Meningkatnya kualitas sumberdaya manusia baik dari dsen maupun tenaga kependidikan. Strategi Pencapaian dan Pengembangan : Melaksanakan sistem penghargaan dan sanksi. Mendrng dsen untuk studi lanjut S2, S3 dan nn degree training. Mengirimkan tenaga kependidikan untuk mengikuti pelatihan/wrkshp yang berkaitan dengan bidang keahlian. Mengadakan kuliah tamu dengan nara sumber yang berasal dari alumni, para pakar industri pertanian dan perguruan tinggi lain baik dari dalam maupun luar negeri. 1.2 Ssialisasi Uraian upaya penyebaran/ssialisasi visi, misi dan tujuan Prgram Studi serta pemahaman sivitas akademika (dsen dan mahasiswa) dan tenaga kependidikan. Ssialisasi visi, misi, dan tujuan Prgram Studi Agrekteknlgi dilakukan dihadapan seluruh sivitas akademika, antara lain para dsen, mahasiswa dan tenaga kependidikan dilingkunganprgram Studi Agrekteknlgi melalui pertemuan-pertemuan frmal hingga para dsen dan tenaga kependidikan yang ada di Prgram Studi Agrekteknlgi benar-benar memahami visi, misi dan tujuan Prgram Studi dengan baik agar dapat menjiwai setiap prses pengajaran sehingga tujuan pendidikan dapat dicapai dengan maksimal. Dengan harapan, para dsen mampu memberikan materi pendidikan dan pengajaran dengan metde terbaik untuk anak didiknya. Ssialisasi ini juga bertujuan memberikan pemahaman yang sama bagi para tenaga kependidikan dalam memberikan layanan yang terbaik bagi keberlangsungan studi mahasiswa Ssialisasi kepada mahasiswa dilakukan pada waktu khusus di luar jam kuliah untuk memaksimalkan pencapaian tujuan ssialisasi, khusus untuk mahasiswa baru, ssialisasi visi misi Prgram Studi dilakukan pada saat acara perkenalan Prgram Studi. Melalui ssialisasi ini, diharapkan mahasiswa mampu mengembangkan diri dan menyesuaikan dengan visi misi dan tujuan pgram studi dan

4 dapat lebih terarah dalam mencapai tujuan bersama. Mahasiswa juga diharapkan dapat memberikan umpan balik terhadap prses belajar mengajar sehingga pihak Prgram Studi dapat memperbaiki kualitas belajar mengajar dengan sesegera mungkin. Tenaga kependidikan yang ada di Prgram Studi juga diharapkan memiliki pemahaman yang tepat mengenai visi, misi, dan tujuan Prgram Studi sehingga memiliki tujuan yang sama dalam memberikan layanan yang terbaik baik mahasiswa. Standar layanan yang diterapkan juga mengacu pada visi, misi dan tujuan yang telah disusun. Ssialiasi kepada para tenaga kependidikan di lingkungan Prgram Studi dilakukan pada waktu khusus yang tidak mengganggu jam layanan kepada mahasiswa.

5 STANDAR 2. TATA PAMONG, KEPEMIMPINAN, SISTEM PENGELOLAAN, DAN PENJAMINAN MUTU 2.1 Sistem Tata Pamng Secara ringkas sistem dan pelaksanaan tata pamng di Prgram StudiAgrekteknlgi diuraikan dibawah ini: Prgram Studi Agrekteknlgi dipimpin leh serang Ketua Prgram Studi yang sekaligus sebagai ketua Jurusan. Jurusan Agrekteknlgi saat ini menyelenggarakan 4 (empat) Prgram Studi, yaitu: 1. Prgram Studi Agrnmi 2. Prgram StudiIlmu Tanah 3. Prgram Studi Ilmu Hama dan Penyakit Tumbuhan 4. Prgram Studi Agrekteknlgi Tiga Prgram Studi yang pertama disebutkan adalah Prgram Studi yang saat ini melaksanakan prgram passing ut (tidak menerima mahasiswa baru) sejak TA 2008/2009. Prgram tersebut dimerger menjadi Prgram Studi Agrekteknlgi sesuai dengan SK Dirjen Dikti N.163/DIKTI/KEP/2007dengan kurikulum yang memuat Bidang Kajian Ilmu (peminatan) Agrnmi, Ilmu Tanah, dan Ilmu Hama dan Penyakit Tumbuhan. Ketua Jurusan/Prgram Studi bertanggung jawab kepada Dekan Fakultas Pertanian dan dalam menjalankan tugasnya ketua Jurusan dibantu leh serang sekretaris Jurusan yang sekaligus sebagai sekretaris Prgram Studi. Pada Prgram Studi Agrekteknlgi terdapat 6(enam) labratrium yang masing-masing dipimpin leh serang ketua labratrium yang bertanggung jawab kepada ketua Jurusan. Labratrium tersebut adalah: 1. Labratrium Agrnmi 2. Labratrium Kultur Jaringan 3. Labratrium Tanah 4. Labratrium Kartgrafi dan Sistem Infrmasi Gegrafis 5. Labratrium Hama dan Penyakit Tumbuhan 6. Labratrium Alat dan Mesin Pertanian Secara ringkas struktur tata pamng di Prgram StudiAgrekteknlgi disajikan pada gambar dibawah ini. Dekan Ketua JurusanAgrekteknlgi Sekretaris Jurusan Ketua Prgram Studi Agrekteknlgi, Agrnmi, Ilmu Tanah, Ilmu Hama dan Penyakit Tumbuhan Sekretaris Prgram Studi Agrekteknlgi, Agrnmi, Ilmu Tanah, Ilmu Hama dan Penyakit Tumbuhan Unit Jaminan Mutu Jurusan Kepala Bagian Tata Usaha Dsen Tenaga Labratrium Garis kmand Garis krdinasi

6 Ketua Jurusan dan Sekretaris Jurusan/Prgram Studi, dan kepala labratrium diangkat leh Rektr atas usulan Dekan dengan memperhatikan pertimbangan Senat Fakultas dan menjalankan peride tugasnya selama 4 (empat) tahun sesuai dengan aturan dalam SK Rektr N.202/KP/2007. Sistem tata pamng pada Prgram Studi Agrekteknlgi dilakukan secara klektif dengan krdinasi Ketua Prgram Studi dibantu leh Sekretaris Prgram Studi. Hal-hal yang berkaitan dengan Prgram Studi dibicarakan secara bersama dengan dsen Prgram Studi dalam rapat Prgram Studi, minimal dua kali dalam satu semester. Pendekatan rganisasi secara fungsinal, ketua Prgram Studi Agrekteknlgi dibantu leh sekretaris Prgram Studidan 2 rang staf administrasi yang menangani kegiatan pengajaran dan pembelajaran, penelitian dan tugas akhir, praktek kerja lapangan dan praktikum. Perencanaan dan penerbitan jadwal perkuliahan dan beban mengajar dsen dikerjakan leh fakultas (sub-bag akademik), termasuk mnitring tatap muka dsen dalam prses belajar mengajar. Lapran kinerja dsen dalam prses belajar mengajar disampaikan ke dsen dan Prgram Studi, selanjutnya Prgram Studi melakukan evaluasi. Prses evaluasi terhadap kinerja dsen, termasuk evaluasi kurikulum dilakukan juga leh Unit Jaminan Mutu Jurusan dan dilaprkan ke Ketua Prgram Studi untuk dijadikan bahan evaluasi. Prgram Studi melaksanakan administrasi akademik dibidang pembimbingan akademik, penelitian dan tugas akhir mahasiswa (praktek kerja lapangan dan seminar) serta praktikum seperti yang tercantum dalam Prsedur Operasinal Standar Fakultas untuk kegiatan Akademik tahun 2011, yang meliputi: 1. Pengusulan dsen pengasuh mata kuliah dan praktikum, dsen pembimbing akademik, dsen pembimbing skrisi Prgram Studi, dan dsen pembimbing PKL 2. Menerbitkan jadwal praktikum dan bukti lulus praktikum 3. Mengkrdinasikan pelaksanaan PKL, seminar mahasiswa, dan pendadaran 4. Menyetujui judul/tema penelitian dalam penyelesaian skripsi mahasiswa 5. Penginputan data ke prgram evaluasi Prgram Studi berdasarkan evaluasi diri (EPSBED) Hal lain yang berkaitan dengan sarana dan prasarana dan sumberdaya manusia dilaksanakan leh Jurusan, misalnya: 1. Pengellaan perpustakaan Jurusan 2. Berkrdinasi dengan fakultas dalam melakukan administrasi pelaksanaan kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat leh dsen 3. Berkrdinasi dengan fakultas dalam melakukan verifikasi dkumen Beban Kerja dan Kinerja Dsen (BKD) Sistem kepemimpinan, pengalihan, dan pelaksanaan tugas (Tri Dharma Perguruan Tinggi) diterapkan secara terstuktur dan transparan. Pelaksanaan tugas dikuatkan surat keputusan (SK) yang dikeluarkan leh pimpinan Fakultassetelah diusulkan leh Prgram Studi melalui Ketua Jurusan. Pada rapat Prgram Studi dibahas berbagai hal yang bersifat penting dan mendesak. Pada rapat ini disampaikan berbagai hal terkait dengan kegiatan-kegiatan belajar mengajar selama satu semester, evaluasi kurikulum, penggunaan dana, serta menampung saran atau masukan yang knstruktif dengan tujuan membangun Prgram Studisecara bersama-sama menjadi lebih baik, dalam rapat ini jugadiingatkan tentangjb descriptn dan dilakukan evaluasi kinerja dsen dan tenaga kependidikan. Evaluasi eksternal dilakukan melalui kuesiner yang disampaikan kepada mahasiswa setiap akhir semester, dan pada waktuwaktu tertentu kepada alumni. Untuk meningkatkan integritas dsen direncanakan untuk dilakukan sistem penghargaan dan sanksi kepada dsen dan tenaga kependidikan sesuai tingkat kinerja yang ditunjukkan. Prgram Studimengajukan dsen dan tenaga kependidikan (tenaga administrasi) dan tenaga penunjang (labran) yang berprestasi ke tingkat fakultas untuk diseleksi. Dalam rangkaian kegiatan prses pembelajaran setiap mahasiswa wajib mengikuti peraturan

7 akademik yang berlaku seperti larangan menyntek dalam ujian/kuis/tes, plagiatisme dalam mengerjakan tugas kuliah dan tugas akhir (lapran PKL, lapran KKN dan skripsi), menggantikan peran rang lain dalam evaluasi, menyuruh rang lain untuk berperan selah-lah menjadi dirinya dalam evaluasi, penyalahgunaan infrmasi dan transaksi elektrnik, kerjasama dengan petugas untuk berbuat curang, dan atau pemalsuan identitas diri. Sedangkan bagi civitas akademika yang melanggar aturan/nrma/etika, Prgram Studimemberikan sanksi berupa teguran, surat peringatan dan menyampaikannya ke fakultas sebagai bahan pertimbangan untuk menjatuhkan sanksi yang lebih tinggi. Sanksi pemberhentian hanya berlaku untuk tenaga kependidikan yang berstatus hnrer, sedangkan untuk dsen dan tenaga kependidikan yang berstatus PNSmengikuti peraturan pemerintah dan Keputusan Rektr Unmul. Apabila terjadi hal yang mengarah kepada pelanggaran kde etik, maka pelanggaran tersebut dibahas terlebih dahulu di dalam rapat Prgram Studidan dilanjutkan ditingkat Fakultas untuk kemudian disampaikan untuk dibahas dalam rapat senat Fakultas. Senat Fakultas Pertanian Unmul telah menetapkan pedman tata krama dsen N.87/J.17.I.23/AK/1999. Dalam surat tersebut tercantum Kde Etik Dsen bertujuan untuk membangun citra dsen Unmul sebagai prfesi yang berperilaku prfesinal dan terpercaya. Kde Etik Dsen Unmul memiliki 2 (dua) prinsip yaitu prinsip dasar dan prinsip utama. Selain itu peraturan kerja yang telah ditetapkan pemerintah misalnya Peraturan Pemerintah Nmr 53 Tahun 2010 tentang Disiplin Pegawai, juga menjadi dasar dalam menetapkan peraturan kerja berkaitan dengan pelaksanaan tugas dsen dan tenaga kependidikan sehari-hari di Prgram StudiAgrekteknlgi. Mahasiswa Prgram Studi dilingkungan Fakultas Pertanian Unmul dalam melakukan kegiatan kampus sehari-harinya dipandu leh aturan tata krama yang diatur dalam Pedman Tata Krama Mahasiswa sesuai SK Dekan N.88/J.7.I.23/KM/1999 sebagai kde etik untuk menciptakan atmsfir akademik dalam aktivitas dan kegiatan kemahasiswaan. Dalam melakukan penelitian dalam rangka penyelesaian tugas akhir, mahasiswa dapat melaksanakannya di labratrium maupun di kebun percbaan Fakultas Pertanian Unmul. Labratrium merupakan sarana penunjang dalam menganalisis bahan/hasil penelitian sehingga labratrium memegang peranan yang penting. Dalam pengembangan kebun percbaan maupun labratrium diterapkan prinsip berkeadilan, yaitu dengan melihat kebutuhan masing-masing labratrium yang meliputi pemenuhan kebutuhan dasar dari pelayanan yang harus diberikan leh kebun percbaan/labratrium. Untuk menunjang prses belajar mengajar, Prgram Studi Agrekteknlgi Unmul mempunyai perpustakaan jurusan dan kleksi pustaka di masing-masing labratrium (kecuali labratrium alat dan mesin pertanian) yang menyediakan buku-buku referensi dan buku-buku penunjang serta jurnal-jurnal yang berkaitan dengan bidang pertanian. Pengellaan perpustakaan Prgram Studi dilakukan leh tenaga kependidikan sedangkan pustaka di masing-masing labratrium dibawah pengellaan labran. Prses rekrutmen dan seleksi dsen dan tenaga kependidikan dilakukan secara terbuka dan transparan. Keterlibatan jurusan dalam prses seleksi tersebut adalah dengan melakukan wawancara dan micrteaching untuk mengetahui kemampuan caln dsen dalam bidang-bidang yang dibutuhkan leh Prgram Studi. Dsen dan tenaga kependidikan yang berstatus Pegawai Negeri Sipil (PNS) dikella secara terpusat di tingkat Universitas leh Bir Administrasi Umum dan Kepegawaian (BAUK), sedangkan tenaga kependidikan yang hnrer dikella leh Universitas atau Fakultas. Prgram Studi Agrekteknlgi Unmul memfasilitasi berbagai kegiatan seperti kuliah tamu / seminar/pelatihan/lkakarya, dengan pembicara dari kalangan praktisi dan akademisi baik dari dalam maupun dari luar negeri. Sebagai wujud pengabdian masyarakat seperti tertuang dalam Tri Dharma perguruan tinggi, Prgram Studi Agrekteknlgi Unmul mengadakan seminar/pelatihan/lkakarya dengan masyarakat pertanian. Untuk meningkatkan keprfesinalan di dunia pendidikan, Prgram StudiAgrekteknlgi Unmul juga mendrng dan memfasilitasi dsen untuk menempuh studi lanjut S2, S3 dannn degreetraining, publikasihasil-hasil penelitian dalam seminar dan diterbitkan pada jurnal nasinal maupun internasinal, dan mengikutsertakan tenaga kependidikan dalam pelatihan/wrkshp yang sesuai dengan bidangnya.

8 2.2 Kepemimpinan Pla kepemimpinan dalam Prgram Studi diuraikan sebagai berikut: Kepemimpinan di tingkat Prgram Studi dijalankan leh ketua Prgram Studiyang dibantu leh sekretaris Prgram Studi. Tugas pkk ketua Prgram Studi adalah: 1. Merencanakan penyelenggaraan prgram-prgram akademik 2. Menetapkan kebijakan-kebijakan sesuai dengan kebijakan fakultas 3. Mengkrdinasikan penyelenggaraan kegiatan akademik 4. Melakukan evaluasi akademik terhadap kinerja dsen 5. Membina mahasiswa dalam kegiatan akademik maupun nn akademik 6. Menyusun dan melaksanakan prgram kerja Prgram Studi Pla kepemimpinan di Prgram Studi Agrekteknlgi dilaksanakan secara prfesinal, bersifat kekeluargaan dengan mengakmdir semua permasalahan dan keinginan sivitas akademika. Prgram Studi mengacu pada standar perasinal yang telah ditetapkan leh Fakultas Pertanian Universitas Mulawarman. Segala kebijakan yang diambil leh ketua Prgram Studi merupakan kebijakan yang diambil bersama dengan staf pengajar dan staf administrasi melalui sebuah mekanisme rapat. Kebijakan-kebijakan yang diambil leh ketua Prgram Studi misalnya adalah perubahan dan pengembangan kurikulum, penerimaan staf pengajar dan staf administrasi, pengaturan pengasuh mata kuliah dan pengasuh praktikum, pembinaan mahasiswa dan lain sebagainya. Dalam pengellaan Prgram Studi diterapkan pla PDCA (plan d check and actin), yaitu melakukan perencanaan yang melibatkan semua pihak, melaksanakan prgram yang telah ditetapkan, melakukan evaluasi terhadap pelaksanaan prgram dengan memperhatikan lingkungan dengan cara merespn kritik dan saran yang disampaikan leh teman sejawat dan pihak lain, serta melakukan perbaikan untuk perencanaan prgram selanjutnya. Setelah kebijakan ditetapkan, maka seluruh sivitas akademika memiliki kewajiban untuk melaksanakannya. Pla kepemimpinan ini didasarkan pada nrma dan etika yang telah dipahami dan disepakati bersama. 2.3 Sistem Pengellaan Sistem pengellaan Prgram Studidalam bidang pengajaran, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat diuraikan berikut ini: a. Bidang Pengajaran Prgram Studi melaksanaan krdinasi persiapan perkuliahan semester yang akan datang pada pertengahan semester berjalan. Meliputi draft pengasuh mata kuliah dan praktikum serta evaluasi silabus mata kuliah menggunakan hasil evaluasi yang diperleh dari Unit Jaminan Mutu Jurusan, melalui rapat Jurusan/Prgram Studi, usulan ini disampaikan pada rapat tingkat Fakultas, untuk selanjutnyaditetapkan leh Fakultas melalui SK Dekan. Prgram Studi melakukan sistem administrasi rencana studi mahasiswa (KRS) dengan melakukan pengarsipan KRS mahasiswa yang diperleh dari Sistem Infrmasi Akademik (SIA) secara n line, yang telah disetujui leh dsen pembimbing akademik, disamping itu Prgram Studi juga mengusulkan daftar dsen pembimbing akademik kepada Fakultas. Pada akhir semester dilakukan hal yang sama untuk Kartu Hasil Studi (KHS), data KHS ini kemudian diinput ke dalam prgram Evaluasi Prgram Studi Berdasarkan Evaluasi Diri (EPSBED) yang selanjutnya dikirimkan ke Universitas dan melaprkannya ke Fakultas. Data

9 EPSBED ini kemudian dikirimkan ke DITJEN DIKTI. Prgram Studi melakukan krdinasi dalam pelaksanaan Ujian Tengah Semester (UTS) dan Ujian Akhir Semester (UAS), yakni mengntrl penyerahan sal ujian kepada panitia ujian di Fakultas tepat pada waktunya. Pada akhir semester dilakukan evaluasi kinerja dsen yang datanya diperleh dari Sub bagian akademik fakultas dan kuisiner mahasiswa. Prgram Studi melakukan krdinasi administrasi akademik untuk kegiatan penyelesaian tugas akhir mahasiswa, meliputi: Praktek kerja Lapangan (PKL), Seminar prpsal dan hasil penelitian, penentuan dsen pembimbing dan penguji Skripsi. b. Penelitian dan pengabdian masyarakat Prgram Studi melakukan krdinasi kegiatan penelitian dan pengabdian pada masyarakat yang dilakukan leh dsen. Setiap awal semester Prgram Studi menyampaikan Frm rencana kegiatan penelitian termasuk publikasi dan pengabdian masyarakat kepada setiap dsen kemudian diinput dalam database Prgram Studi. Kegiatan penelitian dan pengabdian masyarakat tersebut diglngkan menjadi 2 (dua) yaitu kegiatan mandiri dan kegiatan tim. Untuk kegiatan tim yang biasanya di lakukan melalui kerja sama dengan pihak ke-tiga, rencana pelaksanaanya dibahas di Prgram Studi. Seluruh kegiatan penelitian dan pengabdian masyarakat ini direkam dalam administrasi akademik leh tenaga kependidikan. c. Sarana dan prasarana Perencanaan, penggunaan, dan pemeliharaan sarana dan prasarana Prgram Studi dan labratrium dikrdinasikan leh Jurusan. Dalam melakukan krdinasinya,jurusanmengakmdir usulan dari kepala labratrium dan dsen melalui rapat Jurusan/Prgram Studi dan membuat perencanaan pengembangan berdasarkan usulan tersebut, dan selanjutnya disampaikan ke fakultas. Mdel mnitring penggunaan sarana dan prasarana labratrium dilakukan dengan menggunakan buku kendali yang dikrdinir leh kepala labratrium. 2.4 Penjaminan Mutu Pelaksanaan penjaminan mutu pada Prgram Studi diuraikan dibawah ini: Sistem penjaminan mutu Prgram Studidilaksanakan leh Unit Jaminan Mutu Jurusan yang berkrdinasi dengan pimpinan Prgram Studi. Unit Jaminan Mutu Jurusan menyusun dkumen mutu yang digunakan sebagai dasar pelaksanaan standar mutu di Prgram Studi. Dkumen mutu tersebut mengacu pada dkumen mutu Gugus Jaminan Mutu Fakultas dan Dkumen Mutu Lembaga penjaminan Mutu universitas Mulawarman. Dalam menilai/mengevaluasi perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi kegiatan akademik dilakukan prgram umpan balik melalui penyampain kuesiner kepada mahasiswa, dsen dan tenaga kependidikan. Hasil ini bersama-sama dengan hasil evaluasi yang memuat hubungan antara materi perkuliahan dan silabus, keterkaitan antara sal ujian dan silabus digunakan leh tim Unit Jaminan Mutu Jurusan dalam menilai mutu pelaksanaan kegiatan akademik yang telah berlangsung. Hasil ini kemudian dilaprkan ke pimpinan Prgram Studi untuk dijadikan bahan pertimbangan dalam perencanaan kegiatan selanjutnya. Dalam persiapan semester yang akan datang, tim pengasuh mata kuliah mengadakan pertemuan untuk membahas silabus/materi pengajaran dan alkasi beban tugas yang akan digunakan. Setiap perubahan dalam silabus disertai dengan alasannya dilaprkan kepada Ketua Prgram Studi, begitu pula dengan kritik dan saran berkaitan dengan kurikulum. Hal ini dicatat/diarsipkanleh Prgram Studisebagai bahan pertimbangan yang akan digunakan untuk mengevaluasi kurikulum.

10 2.5 Umpan Balik Prgram Studi agrekteknlgi telah melakukan kajian tentang prses pembelajaran melalui kajian dari isi umpan balik dari dsen, mahasiswa, alumni dan pengguna lulusan dengan memanfaatkan teknlgi internet. Hasil kajian umpan balik tersebut disajikan pada tabel berikut: Umpan Balik dari Isi Umpan Balik Tindak Lanjut (1) (2) (3) Dsen Umpan balik berkaitan dengan prses pembelajaran dilakukan dalam rapat Prgram Studi, yaitu Prgram Studimemberikan frm kuesiner untuk diisi leh dsen. Isi umpan balik tersebut berupa: Evaluasi prses pembelajaran setiap semester Ketepatan dan kesesuaian beban mengajar dalam jadwal perkuliahan Kelengkapan dkumentasi tatap muka Kelayakan kndisi kelas Kecukupan jumlah dan kndisi alat bantu mengajar Ketepatan dan kesesuaian jadwal ujian Kesiapan/keseriusan mahasiswa dalam menerima kuliah Ketersedian alat bantu untuk mendapatkan pustaka up t date Perlunya kreksi/mnitring dari mahasiswa dan Prgram Studi Kecukupan dana untuk praktikum/tinjauan lapangan Mahasiswa Ssialisasi berupa penyebaran angket evaluasi perkuliahan setiap akhir perkuliahan. Umpan balik dari mahasiswa berisi tentang penilaian terhadap kinerja belajar mengajar dsen di dalamkelas, yang meliputi: Prgram Studimelakukan perbaikan terhadap setiap kelemahan dalam hal prses belajar mengajar Mendrng para dsen untuk dapat mengajar paparan tujuan perkuliahan dan jadwal kegiatan mingguan pada awal perkuliahan dengan maksimal Mendrng para dsen untuk memberikan ketepatan dsen hadir kuliah bimbingan terbaik bagi mahasiswa tpik dan substansi perkuliahan bisa diselesaikan tepat waktu bimbingannya. cara mengajar dsen dsen memberi kesempatan diskusi dalam kelas pustaka acuan tersedia di perpustakaan penggunaan media pengajaran yang mdern pemberian tugas kepada mahasiswa

11 Umpan Balik dari Isi Umpan Balik Tindak Lanjut (1) (2) (3) Alumni Ssialisasi prses pembelajaran melalui angket dan website dengan sasaran adalah alumni dari Prgram Studi Agrnmi, Prgram Studi Ilmu Tanah, dan Prgram Studi IHPT (sekarang merger menjadi Prgram Studi Agrekteknlgi). Umpan balik dari alumni berisi penilaian tentang Pengguna lulusan masa tunggu dari waktu kelulusan hingga mendapatkan pekerjaan pertama tingkat kesulitan yang dialami alumni dalam mencari pekerjaan sumber infrmasi dalam memperleh pekerjaan tingkat kesesuaian pekerjaan yang didapatkan dengan pendidikan yang ditempuh pada prgram S1 relevansi kurikulum dengan bidang pekerjaan kemampuan yang dimiliki alumni setelah lulus dari Fakultas Pertanian kemungkinan kerjasama dalam hal rekrutmen alumni dengan pihak tempat lulusan bekerja. Umpan balik dari alumni melalui acara-acara seminar dengan mengundang pembicara dari para alumni, pejabat instansi pemerintah, dan perusahaan-perusahaan swasta, yaitu: lulusan masih lebih menyukai pekerjaan di kta dibanding bekerja di perusahaan di tempat yang terpencil. Hal ini karena masih banyak pilihan-pilihan untuk bekerja di kta. lulusan memiliki daya juang yang relatif rendah dalam mencari pekerjaan. lulusan dianggap masih belum siap pakai Umpan balik dari pengguna lulusan berisi: penilaian mengenai jenis kemampuan lulusan yang tertampung atau bekerja pada instansi yang bersangkutan yang meliputi: integritas (etika dan mral) keahlian berdasarkan bidang ilmu (prfesinalisme) keluasan wawasan antar disiplin ilmu kepemimpinan kerjasama dalam tim kemampuan mengunakan bahasa asing kemampuan dalam berkmunikasi keahlian menggunakan teknlgi infrmasi dan kemampuan dalam pengembangan diri. tracing, umpan balik diperleh dari hasil seminar dan pertemuan dengan para pengguna lulusan pada acara reuni yang diadakan di fakultas, diperleh infrmasi: lulusan memiliki daya juang dan mental bekerja yang bagus di lapangan kemampuan berbahasa dan menulis lulusan sangat kurang (terutama bila perusahaan banyak berkmunikasi dengan ekspatriat dan bila lulusan bekerja di LSM) lulusan masih minim dalam penguasaan teknlgi infrmasi Prgram Studi melakukan langkah-langkah: memberikan materi perkuliahan yang mendukung pemenuhan kebutuhan kerja memtivasi mahasiswa untuk memiliki daya juang, bekerja keras dan keuletan dalam mendapatkan apa yang diinginkannya memberikan nilai-nilai pengabdian mahasiswa sehingga mereka siap bekerja dimanapun mereka ditempatkan memberi muatan kewirausahaan pada setiap mata kuliah yang relevan mengadakan pelatihan dan praktek di lapangan yang difkuskan untuk meningkatkan ketrampilan mahasiswa dan mendukung teri yang telah disampaikan dalam perkuliahan mengevaluasi silabus mata kuliah setiap akhir semester dan mengikuti terus perkembangan pendidikan tinggi bidang pertanian melalui Frum Kmuniksi Perguruan Tinggi Pertanian Indnesia (FKPT-PI) Tindak lanjut yang dilakukan Prgram Studiadalah: melakukan perbaikan kurikulum dan isi materi mata kuliah sesuai kebutuhan pasar/stakehlder memperbanyak kegiatan praktek di lapangan mendrng terbentuknya kelmpk belajar bahasa asing (Inggris) mendrng dsen untuk menyisipkan penggunaan bahasa asing dalam setiap tatap muka perkuliahan Meningkatkan penggunaan teknlgi infrmasi pada setiap mata kuliah, cnthnya: Memberikan dan menerimatugasmahasiswa melalui internet (nline) mencari bahan tugas / pustaka secara nline materi kuliah dipublis di blg/website memperluas area htspt internet di lingkungan Prgram Studi

12 2.6. Keberlanjutan Upaya untuk menjamin keberlanjutan (sustainability) Prgram Studi, khususnya dalam hal dibawah ini adalah: a. Upaya untuk peningkatan anim caln mahasiswa: Secara nasinal, terjadi penurunan minat siswa untuk menjadi mahasiswa fakultas pertanian. Namun fakta ini justru menjadi penyemangat bagi Prgram Studi Agrekteknlgi untuk melakukan kajian-kajian mengenai faktr penyebab menurunnya anim caln mahasiswa dan secara terus menerus melakukan ssialisasi ke seklah-seklah menengah. Prgram Studi Agrekteknlgi telah melakukan ssialisasi ke beberapa Seklah Menengah Atas yang terdapat di dalam kta Samarinda maupun di luar wilayah Samarinda secara berkala. Ssialisasi ini dilakukan leh dsen dan mahasiswa Prgram Studi Agrekteknlgi. Hal ini dilakukan untuk menjaring minat mahasiswa dan memberikan wawasan mengenai keberadaan, apa, dan bagaimana Prgram Studi ini dilaksanakan, serta peluang kerja bagi lulusan Prgram Studi Agrekteknlgi. Selain dalam bentuk ssialisasi, Prgram Studi Agrekteknlgi berupaya untuk melibatkan siswa SMA/MA/SMK untuk ikut serta dalam kegiatankegiatan yang digagas leh Fakultas Pertanian, sebagai cnth mengundang siswa-siswa SMA/MA/SMK pada seminar-seminar di lingkup fakultas pertanian, mengundang siswa-siswi SMA/MA/SMK pada perlmbaan karya tulis ilmiah (essay) tentang pertanian. Prgram Studi Agrekteknlgi setiap tahunnya juga aktif mengikuti pameran pendidikan yang diadakan leh Dinas Pendidikan Prvinsi Kalimantan Timur. Kegiatan ini dilakukan untuk memperkenalkan dan menarik minat para siswa SMA/MA/SMK untuk bergabung di Prgram Studi Agrekteknlgi Fakultas Pertanian Universitas Mulawarman. Prgram ke depan yang akan dilakukan leh Prgram Studi Agrekteknlgi adalah dengan melakukan prgram Pengabdian Kepada Masyarakat berupa pembinaan masyarakat petani di desa Sindangsari dengan tujuan untuk mengenalkan dan melakukan penyuluhan tentang pertanian rganik dan memasyarakatkan keberadaan Prgram Studi Agrekteknlgi ke tengah masyarakat melalui kegiatan yang nyata. Harapannya, akan banyak rang tua yang semakin mengenal keberadaan dan kiprah Prgram Studi Agrekteknlgi dan menjadi daya tarik para rang tua untuk menyeklahkan putra-putrinya ke Prgram Studi ini. b. Upaya peningkatan mutu manajemen: Upaya peningkatan mutu manajemen di lingkungan Prgram StudiAgrekteknlgi melibatkan tenaga pendidikan dan tenaga kependidikan di lingkungan Prgram Studi Agrekteknlgi. Dengan kualitas manajemen yang semakin baik diharapkan dapat memberikan pelayanan yang maksimal kepada mahasiswa dan juga kepada seluruh tenaga pendidik dan tenaga kependidikan itu sendiri. Bentuk pelayanan terhadap mahasiswa berupa infrmasi yang ditampilkan pada papan pengumuman dan melalui website Prgram Studi yang berkaitan dengan studi mahasiswa mulai dari infrmasi mengenai mata kuliah yang diberikan tiap semester, silabus, persyaratan PKL, pengajuan dsen pembimbing skriprgram Studii, dsen penguji, seminar, hingga infrmasi beasiswa dan lwngan pekerjaan. Bentuk layanan kepada dsen di lingkup Prgram Studi Agrekteknlgi meliputi layanan pengarsipan surat ijin, surat tugas, surat telah melaksanakan tugas, penentuan dsen penguji dan dsen pembimbing skriprgram Studii, penentuan dsen wali mahasiswa (pembimbing akademik mahasiswa), dan memberikan infrmasi tawaran studi dan pelatihan, serta penelitian dsen. Jurusan melalui Prgram Studi menunjuk dsen pembimbing akademik dan diperkuat dengan SK Fakultas, untuk meningkatkan layanan akademik kepada mahasiswa, membina dan membimbing mahasiswa dalam prses perencanaan dan penyelesaian studi. Dsen pembimbing akademik juga memberikan pertimbangan kepada mahasiswa tentang mata kuliah yang akan diprgramkan setiap semesternya, memberikan pertimbangan kepada mahasiswa mengenai jumlah SKS yang akan

13 diprgramkan, mendrng mahasiswa untuk belajar secara teratur, menanamkan kedisiplinan kepada mahasiswa, mengeksplrasi kemampuan pribadi mahasiswa, dan memberikan saran kepada mahasiswa. Dsen pembimbing akademik juga memtivasi dan memberikan peringatan kepada mahasiswa yang mengalami penurunan nilai IPK, membantu mengatasi atau memecahkan permasalahan yang dihadapi leh mahasiswa yang sekiranya dianggap mengganggu kelancaran studi mahasiswa. Dsen pembimbing akademik bertanggungjawab pada hal-hal yang berhubungan dengan penyelenggaraan studi mahasiswa hingga mahasiswa bimbingannya mendapatkan dsen pembimbing skripsi Prgram Studii. Prgram Studi Agrekteknlgi juga memfasilitasi kegiatan mahasiswa yang berhubungan dengan penelitian (seminar I, seminar II dan ujian skriprgram Studii). Dengan menunjuk dsen pembimbing skripsi I dan II dan diperkuat dengan SK Fakultas, dsen pembimbing skripsi berkewajiban membimbing dan mengarahkan penelitian yang dilakukan leh mahasiswa, agar penelitian dapat berjalan lancar dan selesai tepat waktu. Prgram Studi Agrekteknlgi melakukan peningkatan mutu pengellaan Prgram Studi dengan terus menerus melakukan cntrlling/pengawasan terhadap semua aktifitas Prgram Studi sehingga apabila ada hal-hal yang dinilai kurang, Prgram Studi akan senantiasa melakukan perbaikan. Prgram Studi telah melakukan pembenahan dalam hal pelayanan kepada dsen dan mahasiswa. Semua infrmasi yang berkaitan dengan dsen akan didkumentasikan leh Prgram Studi sehingga file penting yang berkaitan dengan dsen akan tersedia di Prgram Studi. Prgram Studi juga telah menyediakan layanan intranet sehingga memudahkan mahasiswa dalam mengakses data via internet. c. Upaya untuk peningkatan mutu lulusan: Prgram Studi Agrekteknlgi telah melakukan perbaikan kurikulum untuk meningkatkan kualitas para lulusan. Kurikulum disusun dengan cermat dan melibatkan stakehlder sehingga banyak masukan yang bisa diambil untuk pengembangan mutu lulusan. Dengan demikian diharapkan lulusan Prgram StudiAgrekteknlgi memiliki wawasan keilmuan sesuai dengan bidang pekerjaan dan sesuai dengan keinginan pemilik perusahaan yang bergerak di bidang pertanian. Prgram Studi memberikan materi perkuliahan yang mendukung pemenuhan kebutuhan kerja, memtivasi kepada mahasiswa untuk memiliki daya juang dan bekerja keras dan keuletan dalam mendapatkan apa yang diinginkannya. Prgram Studi memberikan wawasan kepada mahasiswa tentang nilai-nilai pengabdian mahasiswa sehingga mereka siap bekerja dimanapun mereka ditempatkan. Prgram Studi akan lebih mengembangkan muatan mata kuliah yang berhubungan dengan kewirausahaan sehingga alumni bisa lebih mandiri dan tidak menggantungkan pada instansi. Secara berkala, Prgram Studi Agrekteknlgi bersama-sama dengan anggta frum kmunikasi pendidikan tinggi pertanian Indnesia melakukan perbaikan atau revisi kurikulum pendidikan pertanian sesuai dengan kebutuhan. Prgram Studi akan melakukan perbaikan kurikulum dan isi materi mata kuliah yang akan diberikan kepada mahasiswa untuk memenuhi kebutuhan pasar akan lulusan yang memiliki keilmuan sesuai dengan keinginan pengguna lulusan. Telah direncanakan kedepan bahwa Prgram Studi Agrekteknlgi melakukan lebih banyak kegiatan praktek di lapangan untuk mensupprt teri yang telah diterima leh mahasiswa, mendrng terbentuknya kelmpk belajar bahasa asing yang secara intensif dapat meningkatkan kemampuan berbahasa para mahasiswa. Prgram Studi juga mengusulkan pada dsen mata kuliah untuk menyisipkan penugasan yang menggunakan bahasa asing, Prgram Studi menekankan penggunaan IT pada setiap mata kuliah, cnthnya dengan memberikan penugasan kepada mahasiswa melalui internet, mencari bahan tugas melalui brwsing internet, menggunakan fasilitas internet ( ) dalam setiap pengiriman tugas. Materi kuliah dapat diakses melalui internet sehingga melatih mahasiswa akrab dengan IT. Prgram Studi memperluas dan memperbanyak lkasi htspt sehingga memudahkan mahasiswa dalam mengakses internet di kampus.

14 d. Upaya untuk pelaksanaan dan hasil kerjasama kemitraan: Kerjasama Prgram Studi Agrekteknlgi dengan pihak luar meliputi kerjasama dalam pelaksanaan Praktek Kerja Lapangan (PKL), penyuluhan dan pelatihan di bidang pertanian dengan berbagai seklah, pelayanan labratrium yang berada di lingkungan Prgram Studi Agrekteknlgi. Melalui pelaksanaan PKL, disamping ditujukan untuk mengembangkan kemampuan mahasiswa dalam hal praktek kerja di lapangan, Prgram Studi dapat menjalin kerjasama lanjutan di bidang pertanian dengan pihak penerima atau instansi PKL. Kerjasama dapat berbentuk penerimaan mahasiswa untuk kembali melakukan kegiatan PKL untuk tahun selanjutnya maupun bentuk kerjasama lain yang sifatnya berkala dan berkelanjutan. Kegiatan penyuluhan dan pelatihan, selain penyuluhan kepada para anggta kelmpk tani, juga Prgram Studi merintis penyuluhan kepada siswa-siswi seklah dasar dan SMK pertanian. Direncanakan, ke depan Prgram Studi agrekteknlgi memiliki desa binaan yang ditujukan untuk mengembangkan keilmuan mahasiswa dan penerapan teknlgi pertanian yang dihasilkan sebagai wujud peningkatan pengabdian kepada masyarakat. Kerjasama kemitraan dengan pihak luar juga dibangun melalui kerjasama antara labratriumlabratrium yang berada di lingkungan Prgram Studi Agrekteknlgi. Sebagai cnth banyak perusahaan-perusahaan pertambangan migas dan mineral yang telah banyak menggunakan jasa labratrium tanah untuk menganalisis kndisi tanah di sekitar areal tambang. Sebagai timbalbaliknya, perusahaan-perusahaan tersebut selain memberikan tambahan aktifitas bagi labratrium juga menjadi pintu masuk bagi para lulusan dan mahasiswa untuk mengembangkan kariernya di perusahaan tersebut. e. Upaya dan prestasi memperleh dana hibah kmpetitif: Prgram Studi agrekteknlgi berupaya selalu memberi kesempatan berupa pemberian infrmasi kepada para dsen apabila ada infrmasi mengenai dana hibah kmpetitif yang selama ini digulirkan leh DIKTI.

15