Operasional Prosedur Pengusulan Dan Perubahan Mata Kuliah

Transkripsi

1 Universitas Muhammadiyah Sidoarjo Standar Operasional Prosedur Pengusulan Dan Perubahan Mata Kuliah Kode/No: SOP/01/ Tanggal: 03 Nopember 2016 Revisi Ke : 2 Jumlah Halaman: 3 STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR PENGUSULAN DAN PERUBAHAN MATA KULIAH UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SIDOARJO Proses Nama Penanggung Jawab Jabatan Tandaa Tangan Disusun Septi Budi Sartika, M.Pd. Kasie P3 Diperiksa Drs. Mu adz,, M.Ag. Kepala Disetujui Dr. Akhtim Wahyuni, M.Ag Wakil Rektor 1 Disahkan Dr. Hidayatulloh, M.Si. Rektor Tanggal 1

2 I. Tujuan Menjamin terselenggaranya kegiatan pengajaran yang sesuai dengan capaian pembelajaran mata kuliah yang telah ditetapkan dalam Kurikulum Perguruan Tinggi. II. Ruang Lingkup 1. Evaluasi kesesuaian Capaian Pembelajaran Prodi dan Capaian Pembelajaran Mata Kuliah. 2. Perbaikan capaian pembelajaran mata kuliah. 3. Pengesahan hasil perbaikan capaian pembelajaran mata kuliah. III. Penanggung Jawab 1. Tingkat Program Studi adalah Ketua Program Studi. 2. Tingkat Fakultas adalah Dekan. 3. Tingkat Universitas adalah. IV. Acuan 1. Kep. Mendiknas No.232/U/2000 tentang pedoman penyusunan kurikulum Perguruan Tinggi (PT dan Penilaian Hasil Belajar Mahasiswa). 2. KepMendiknas No.045/U/2000 tentang kurikulum inti PT. 3. SK Rektor Universitas Muhammadiyah Sidoarjo tentang kurikulum yang berlaku. 4. Permenristekdikti No 44 Tahun 2015 tentang standar nasional pendidikan tinggi. V. Prosedur Kerja 1. Ketua Program studi melakukan evaluasi kesesuaian capaian pembelajaran (CP) mata kuliah (MK) dengan isi mata kuliah. 2. Ketua Program studi memberikan hasil evaluasi pada butir nomor 1 kepada Dekan dan untuk ditindaklanjuti. 3. Dekan melaporkan perlunya penyesuaian isi mata kuliah kepada. 4. LP3 menindaklanjuti hasil evaluasi program studi, bersama semua elemen Tim Pengembang Kurikulum Fakultas. 5. Tim Pengembang Kurikulum Fakultas menyusun kembali isi mata kuliah sesuai dengan capaian pembelajaran mata kuliah berikut Rencana Pembelajaran Semester (RPS) yang telah diperbaiki. 6. Tim Pengembang Kurikulum Fakultas menyerahkan hasil perbaikan capaian pembelajaran mata kuliah berupa RPS kepada Ketua Program Studi 7. Ketua Program Studi menyampaikan hasil perbaikan kepada Dekan dan guna mendapatkan pengesahan. 8. Hasil pengesahan perbaikan capaian pembelajaran mata kuliah menjadi acuan untuk menyusun revisi pedoman kurikulum program studi. 2

3 VI. Dokumen Terkait 1. SK Rektor tentang penetapan kurikulum yang berlaku. 2. Pedoman Akademik dan Kegiatan Kemahasiswaan. 3. RPS mata kuliah. VII. Rekaman (Quality Record) 1. Hasil evaluasi kesesuaian capaian pembelajaran prodi dengan capaian pembelajaran mata kuliah. 2. Daftar hadir rapat. 3. Notulen rapat perbaikan capaian pembelajaran mata kuliah. 4. RPS mata kuliah. 3

4 VIII. Bagan Alir Pedoman Prosedur Tahap kegiatan Penanggung jawab Dokumen Terkait & Timetable START 01. Evaluasi kesesuaian CP Prodi dan CP MK Ketua Program Studi RPS Mata Kuliah 02. Penyampaian hasil evaluasi kepada Tim Pengembang Kurikulum Fakultas Ketua Program Studi Hasil evaluasi kesesuaian CP Prodi dan CP MK 03. Pelaporan rencana penyesuaian CP Prodi dan CP MK Ketua Program Studi Hasil evaluasi kesesuaian CP Prodi dan CP MK 04. Pembahasan hasil evaluasi Hasil evaluasi kesesuaian CP Prodi dan CP MK, Notulen rapat perbaikan 05. Penyusunan RPS MK hasil perbaikan RPS mata kuliah yang telah diperbaiki 06. Penyerahan RPS hasil perbaikan RPS mata kuliah yang telah diperbaiki 07. Pengesahan RPS hasil perbaikan Dekan dan RPS mata kuliah yang telah diperbaiki 08. Penyusunan revisi kurikulum Ketua Program Studi Revisi Pedoman Kurikulum Prodi FINISH 4

5 Universitas Muhammadiyah Sidoarjo Standarr Operasional Prosedur Pengusulan Dan Perubahan Kode Mata Kuliah Kode/No: SOP/02/ Tanggal: 03 Nopember 2016 Revisi Ke : 1 Jumlah Halaman: 2 STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR PENGUSULAN DAN PERUBAHAN KODE MATA KULIAH UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SIDOARJO Proses Nama Penanggung Jawab Jabatan Tandaa Tangan Disusun Septi Budi Sartika, M.Pd. Kasie P3 Diperiksa Drs. Mu adz,, M.Ag. Kepala Disetujui Dr. Akhtim Wahyuni, M.Ag Wakil Rektor 1 Disahkan Dr. Hidayatulloh, M.Si Rektor Tanggal 1

6 I. Tujuan Menunjang kinerja entry data pengelolaan pembelajaran yang sesuai dengan tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan dalam Kurikulum Perguruan Tinggi. II. Ruang Lingkup 1. Evaluasi kelompok mata kuliah dengan kode mata kuliah. 2. Pengesahan pengusulan kode mata kuliah. 3. Pengesahan perubahan kode mata kuliah. III. Penanggung Jawab 1. Tingkat Program Studi adalah Ketua Program Studi. 2. Tingkat Fakultas adalah Dekan. 3. Tingkat Universitas adalah. IV. Acuan 1. Kep. Mendiknas No.232/U/2000 tentang pedoman penyusunan kurikulum Perguruan Tinggi (PT dan Penilaian Hasil Belajar Mahasiswa). 2. KepMendiknas No.045/U/2000 tentang kurikulum inti PT. 3. SK Rektor Universitas Muhammadiyah Sidoarjo tentang kurikulum yang berlaku. 4. Permenristekdikti No 44 Tahun 2015 tentang standar nasional pendidikan tinggi. V. Prosedur Kerja 1. Ketua Program studi melakukan evaluasi kelompok mata kuliah. 2. Ketua Program studi memberikan hasil evaluasi pada butir nomor 1 kepada Dekan untuk ditindaklanjuti. 3. Dekan melaporkan usulan mata kuliah untuk diberi kode mata kuliah kepada. 4. menindaklanjuti hasil evaluasi kode mata kuliah di program studi, bersama Biro Pusdasim. 5. Biro Pusdasim menentukan kode mata kuliah sesuai dengan kelompok mata kuliah. 6. Biro Pusdasim menyerahkan hasil usulan kode mata kuliah kepada. 7. Ketua program Studi, Dekan, dan mengesahkan kode mata kuliah. 8. Hasil pengesahan kode mata kuliah menjadi pedoman akademik mahasiswa selama studi, selanjutnya akan ditindaklanjuti apabila terjadi kekeliruan atau kebijakan revisi kurikulum yang diberlakukan. VI. Dokumen Terkait 1. SK Rektor tentang penetapan kurikulum yang berlaku. 2. Pedoman Akademik dan Kegiatan Kemahasiswaan. VII. Rekaman (Quality Record) 1. Hasil evaluasi kelompok mata kuliah. 2. Daftar hadir rapat. 3. Notulen rapat perbaikan capaian pembelajaran mata kuliah. 4. Struktur Kurikulum Program Studi. 2

7 VIII. Bagan Alir Pedoman Prosedur Tahap kegiatan Penanggungjawab Dokumen Terkait & Timetable START 01. Evaluasi kelompok mata kuliah Ketua Program Studi Struktur Kurikulum Prodi 02. Penyampaian hasil evaluasi kelompok mata kuliah kepada Dekan Ketua Program Studi Hasil evaluasi kelompok mata kuliah 03. Pelaporan usulan mata kuliah untuk diberi kode mata kuliah Ketua Program Studi Hasil evaluasi kode mata kuliah 04. Tindak lanjut Hasil tindak lanjut usulan kode mata kuliah 05. Pemberian Kode Mata Kuliah oleh Biro Pusdasim Dokumen kode mata kuliah berdasarkan kelompok mata kuliah 06. Penyerahan kode mata kuliah Penyerahan kode mata kuliah dari ke Prodi 07. Pengesahan kode mata kuliah 08. Hasil Pengusulan Kode Mata Kuliah Kaprodi, Dekan, dan Ketua Program Studi Dokumen Pengesahan Kode Mata Kuliah Revisi Pedoman Kurikulum Prodi FINISH 3

8 Universitas Muhammadiyah Sidoarjo Standarr Operasional Prosedur Jadwal Mengajar Dosen Mata Kuliah Dasar Umum Kode/No: SOP/03/ Tanggal: 03 Nopember 2016 Revisi Ke : 1 Jumlah Halaman: 2 STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR JADWAL MENGAJAR DOSEN MATA KULIAH DASAR UMUM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SIDOARJO Proses Nama Penanggung Jawab Jabatan Tandaa Tangan Disusun Septi Budi Sartika, M.Pd. Kasie P3 Diperiksa Drs. Mu adz,, M.Ag Kepala Disetujui Dr. Akhtim Wahyuni, M.Ag Wakil Rektor 1 Disahkan Drs. Hidayatulloh, M.Si Rektor Tanggal 1

9 I. Tujuan Memudahkan dalam plotting dosen pengampu Mata Kuliah Dasar Umum (MKDU) yang terdiri dari mata kuliah: Pendidikan Pancasila, Pendidikan Kewarganegaraan, Matematika Dasar/Logika/Statistika, Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Ilmu Kealaman Dasar (IKD), dan Ilmu Sosial dan Budaya Dasar (ISBD). II. Ruang Lingkup 1. Evaluasi dosen pengampu MKDU sebelumnya. 2. Pengesahan jadwal mengajar dosen pengampu MKDU periode tahun akademik. III. Penanggung Jawab 1. Tingkat Program Studi adalah Ketua Program Studi. 2. Tingkat Fakultas adalah Dekan. 3. Tingkat Universitas adalah. IV. Acuan 1. Kep. Mendiknas No.232/U/2000 tentang pedoman penyusunan kurikulum Perguruan Tinggi (PT dan Penilaian Hasil Belajar Mahasiswa). 2. KepMendiknas No.045/U/2000 tentang kurikulum inti PT. 3. SK Rektor Universitas Muhammadiyah Sidoarjo tentang kurikulum yang berlaku. V. Prosedur Kerja 1. Ketua Program Studi melakukan plotting jadwal MKDU. 2. menindaklanjuti hasil plotting MKDU oleh Ketua Program Studi. 3. menyerahkan hasil plotting dosen pengampu MKDU kepada Ketua Program Studi. 4. Ketua Program Studi, Dekan, dan mengesahkan dosen pengampu MKDU. 5. Hasil pengesahan berlaku sebagai dokumen dan selanjutnya untuk diterbitkan Surat Tugas Mengajar kepada Dosen MKDU yang bersangkutan. VI. Dokumen Terkait 1. SK Rektor tentang penetapan kurikulum yang berlaku. 2. Pedoman Akademik Mahasiswa periode tahun studi. VII. Rekaman (Quality Record) 1. Hasil evaluasi plotting dosen pengampu MKDU sebelumnya. 2. Daftar hadir rapat. 3. Notulen rapat perbaikan capaian pembelajaran mata kuliah. 4. Struktur Kurikulum Program Studi. 2

10 VIII. Bagan Alir Pedoman Prosedur Tahap kegiatan Penanggung jawab Dokumen Terkait & Timetable START 01. Plotting jadwal MKDU Ketua Program Studi Struktur Kurikulum Prodi 02. Hasil evaluasi dosen pengampu MKDU Ketua Program Studi Hasil evaluasi dosen pengampu MKDU semester sebelumnya 03. Penyerahan plotting dosen pengampu MKDU Hasil plotting dosen pengampu MKDU 04. Pengesahan dosen MKDU tahun studi akademik Kaprodi, Dekan, dan Dokumen Pengampu MKDU tahun studi akademik FINISH 3

11 Universitas Muhammadiyah Sidoarjo Standarr Operasional Prosedur Pedoman Pengembangan Kurikulum Prodi Kode/No: SOP/04/ Tanggal: 03 Nopember 2016 Revisi Ke : 1 Jumlah Halaman: 3 STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR PEDOMAN PENGEMBANGAN KURIKULUM PRODI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SIDOARJO Proses Nama Penanggung Jawab Jabatan Tandaa Tangan Disusun Septi Budi Sartika, M.Pd Kasie P3 Diperiksa Drs. Mu adz, M.Ag Kepala Disetujui Dr. Akhtim Wahyuni, M.Ag Wakil Rektor 1 Disahkan Drs. Hidayatulloh, M.Si Rektor Tanggal 1

12 I. Tujuan Sebagai dokumen pedoman pengembangan kurikulum prodi sebagai dokumen akreditasi prodi maupun akreditasi institusi. II. Ruang Lingkup 1. Evaluasi pedoman pengembangan kurikulum prodi sebelumnya. 2. Pengesahan pedoman pengembangan kurikulum prodi. III. Penanggung Jawab 1. Tingkat Program Studi adalah Ketua Program Studi. 2. Tingkat Fakultas adalah Dekan. 3. Tingkat Universitas adalah. IV. Acuan 1. Kep. Mendiknas No.232/U/2000 tentang pedoman penyusunan kurikulum Perguruan Tinggi (PT dan Penilaian Hasil Belajar Mahasiswa). 2. KepMendiknas No.045/U/2000 tentang kurikulum inti PT. 3. SK Rektor Universitas Muhammadiyah Sidoarjo tentang kurikulum yang berlaku. 4. Hasil Workshop Kurikulum Prodi. V. Prosedur Kerja 1. Ketua Program studi melakukan evaluasi pedoman pengembangan kurikulum prodi sebelumnya. 2. Ketua Program studi memberikan hasil evaluasi pada butir nomor 1 kepada Dekan untuk ditindaklanjuti. 3. Dekan melaporkan perubahan pedoman kurikulum prodi kepada. 4. LP3 menindaklanjuti hasil pedoman pengembangan kurikulum prodi bersama Tim Pengembang Kurikulum Prodi/ Fakultas. 5. Tim Pengembang Kurikulum Fakultas menentukan hasil pedoman pengembangan kurikulum prodi. 6. Tim Pengembang Kurikulum menyerahkan hasil pengembangan kurikulum prodi kepada. 7. Ketua program Studi, Dekan,, Wakil Rektor 1, dan Rektor mengesahkan hasil pengembangan kurikulum prodi. 8. Hasil pengesahan pengembangan kurikulum prodi menjadi pedoman akademik mahasiswa selama studi, selanjutnya akan ditindaklanjuti apabila terjadi kekeliruan atau kebijakan revisi kurikulum yang diberlakukan. VI. Dokumen Terkait 1. SK Rektor tentang penetapan kurikulum yang berlaku. 2. Pedoman Akademik dan Kegiatan Kemahasiswaan. 2

13 VII. Rekaman (Quality Record) 1. Hasil evaluasi pengembangan kurikulum prodi sebelumnya. 2. Daftar hadir rapat. 3. Notulen rapat perbaikan struktur kurikulum Prodi. 4. Dokumen Pengembangan Kurikulum Program Studi. 3

14 VIII. Bagan Alir Pedoman Prosedur Tahap kegiatan Penanggung jawab Dokumen Terkait & Timetable START 01. Evaluasi pedoman pengembangan kurikulum prodi sebelumnya Ketua Program Studi Struktur Kurikulum Prodi 02. Penyampaian hasil evaluasi pedoman pengembangan kurikulum kepada Dekan Ketua Program Studi Hasil evaluasi kurikulum prodi sebelumnya 03. Pelaporan perubahan pedoman kurikulum prodi Ketua Program Studi Hasil evaluasi perubahan kurikulum prodi 04. Tindak lanjut Hasil tindak lanjut usulan pengembangan kurikulum prodi 05. Hasil pedoman pengembangan kurikulum prodi Ketua Program Studi Dokumen sementara Pengembangan kurikulum prodi 06. Penyerahan hasil pengembangan kurikulum prodi Penyerahan hasil pengembangan kurikulum prodi kepada 07. Pengesahan pengembangan kurikulum prodi Kaprodi, Dekan,, Wakil Rektor 1, dan Rektor Dokumen Pengesahan Pedoman Kurikulum Prodi 08. Hasil pengesahan pengembangan kurikulum prodi Ketua Program Studi Pedoman Kurikulum Prodi FINISH 4

15 Universitas Muhammadiyah Sidoarjoo Standar Operasional Pendidikan Karakter Mahasiswa Muhammadiyah Kode/No: SOP/06/ Tanggal: 03 Nopember 2016 Revisi Ke : 0 Jumlah Halaman: 2 STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR PENDIDIKAN KARAKTER MAHASISWA UMSIDA (PKMU) UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SIDOARJO Proses Nama Penanggung Jawab Jabatan Tanda Tangan Disusun Puspita Handayani, M.Pd.I Kasie AIK Diperiksa Drs. Mu adz, M.Ag Kepala Disetujui Dr. Akhtim Wahyuni, M.Ag Wakil Rektor 1 Disahkan Dr. Hidayatulloh, M.Si. Rektor Tanggal 1

16 I. Tujuan Sebagai pedoman Pendidikan Karakter Mahasiswa Muhammadiyah (PKMU) dalam rangka menunjang mata kuliah AIK 1. II. Ruang Lingkup 1. Pedoman Pendidikan Karakter Mahasiswa Muhammadiyah. 2. Pengesahan pedoman Pendidikan Karakter Mahasiswa Muhammadiyah. III. Penanggung Jawab Lembaga Pengkajian Pengembangan Pendidikan Al-Islam dan Kemuhammadiyahan (). IV. Acuan 1. DIKTI PP.Muhammadiyah tentang Pedoman Kurikulum AIK. 2. SK Rektor Universitas Muhammadiyah Sidoarjo tentang kurikulum yang berlaku. 3. SK Rektor No E.6/065/00.01/IX/2016 tentang pengelola program pendidikan karakter mahasiswa Universitas Muhammadiyah Sidoarjo tahun akademik 2016/2017 V. Prosedur Kerja 1. menyusun TOR/ proposal PKMU selama tahun studi berlaku. 2. menyusun jadwal Program Pendidikan Karakter Mahasiswa Muhammadiyah (PKMU) dan megawasi pelaksanaan PKMU. 3. melaporkan hasil PKMU tahun studi dan melakukan tindak lanjut/ evaluasi. 4. Hasil PKMU diserahkan dan selanjutnya untuk ditindaklanjuti untuk kegiatan PKMU selanjutnya. 5. Pengesahan Program Pendidikan Karakter Mahasiswa Muhammadiyah (PKMU) menjadi pedoman program studi dan fakultas, selanjutnya akan ditindaklanjuti apabila terjadi kekeliruan atau kebijakan revisi yang diberlakukan. VI. Dokumen Terkait 1. SK Rektor tentang penetapan kurikulum yang berlaku. 2. Pedoman Pendidikan Al-Islam dan Kemuhammadiyahan UMSIDA. 3. Pedoman Akademik dan Kegiatan Kemahasiswaan. VII. Rekaman (Quality Record) 1. Hasil evaluasi pengembangan kurikulum AIK sebelumnya. 2. Daftar hadir rapat. 3. Dokumen Pengembangan Kurikulum AIK. 2

17 VIII. Bagan Alir Pedoman Prosedur Tahap kegiatan Penanggung jawab Dokumen Terkait & Timetable START 01. TOR Pendidikan Karakter Mahasiswa Muhammadiyah Struktur Kurikulum Pendidikan Karakter 02. Penjadwalan dan Pelaksanaan PKMU Buku Panduan Pendidikan Karakter 03. Pelaporan PKMU 04. Tindak lanjut Hasil evaluasi pelaksanaan PKMU Hasil tindak lanjut PKMU 05. Hasil PKMU Dokumen sementara Pengembangan PKMU 06. Penyerahan hasil PKMU Penyerahan hasil pengembangan kurikulum AIK kepada 07. Pengesahan PKMU FINISH Kaprodi, Dekan,, Wakil Rektor 1, dan Rektor Dokumen Pengesahan PKMU 3

18 Universitas Muhammadiyah Sidoarjo Standarr Operasional Prosedur Jadwal Mengajar Dosen Mata Kuliah AIK Kode/No: SOP/06/ Tanggal: 03 Nopenber 2016 Revisi Ke : 0 Jumlah Halaman: 2 STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR JADWAL MENGAJAR DOSEN MATA KULIAH AIK UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SIDOARJO Proses Nama Penanggung Jawab Jabatan Tandaa Tangan Disusun Puspita Handayani, M.Pd.I Kasie AIK Diperiksa Drs. Mu adz,, M.Ag Kepala Disetujui Dr. Akhtim Wahyuni, M.Ag Wakil Rektor I Disahkan Dr. Hidayatulloh, M.Si. Rektor Tanggal 1

19 I. Tujuan Memudahkan dalam plotting dosen pengampu Mata Kuliah AIK 2, AIK 3, dan AIK 4. II. Ruang Lingkup 1. Evaluasi dosen pengampu AIK 2, AIK 3, dan AIK 4 sebelumnya. 2. Pengesahan jadwal mengajar dosen pengampu AIK 2, AIK 3, dan AIK 4 periode tahun akademik. III. Penanggung Jawab 1. Tingkat Program Studi adalah Ketua Program Studi. 2. Tingkat Fakultas adalah Dekan. 3. Tingkat Universitas adalah. IV. Acuan 1. Kep. Mendiknas No.232/U/2000 tentang pedoman penyusunan kurikulum Perguruan Tinggi (PT dan Penilaian Hasil Belajar Mahasiswa). 2. KepMendiknas No.045/U/2000 tentang kurikulum inti PT. 3. SK Rektor Universitas Muhammadiyah Sidoarjo tentang kurikulum AIK yang berlaku. V. Prosedur Kerja 1. Ketua Program Studi melakukan plotting jadwal AIK 2, AIK 3, dan AIK menindaklanjuti hasil plotting AIK 2, AIK 3, dan AIK 4 oleh Ketua Program Studi. 3. menyerahkan hasil plotting dosen pengampu AIK 2, AIK 3, dan AIK 4 kepada Ketua Program Studi. 4. Ketua Program Studi, Dekan, dan mengesahkan dosen pengampu AIK 2, AIK 3, dan AIK Hasil pengesahan berlaku sebagai dokumen dan selanjutnya untuk diterbitkan Surat Tugas Mengajar kepada Dosen AIK 2, AIK 3, dan AIK 4 yang bersangkutan. VI. Dokumen Terkait 1. SK Rektor tentang penetapan kurikulum AIK yang berlaku. 2. Pedoman Akademik Mahasiswa periode tahun studi. VII. Rekaman (Quality Record) 1. Hasil evaluasi plotting dosen pengampu AIK 2, AIK 3, dan AIK 4 sebelumnya. 2. Daftar hadir rapat. 3. Notulen rapat perbaikan capaian pembelajaran mata kuliah. 4. Struktur Kurikulum Program Studi. 2

20 VIII. Bagan Alir Pedoman Prosedur Tahap kegiatan Penanggung jawab Dokumen Terkait & Timetable START 01. Plotting jadwal AIK 2, AIK 3, dan AIK 4 Ketua Program Studi Struktur Kurikulum Prodi 02. Hasil evaluasi dosen pengampu AIK 2, AIK 3, dan AIK Penyerahan plotting dosen pengampu AIK 2, AIK 3, dan AIK Pengesahan dosen AIK 2, AIK 3, dan AIK 4 tahun studi akademik Ketua Program Studi Kaprodi, Dekan, dan Hasil evaluasi dosen pengampu AIK 2, AIK 3, dan AIK 4 semester sebelumnya Hasil plotting dosen pengampu AIK 2, AIK 3, dan AIK 4 Dokumen Pengampu AIK 2, AIK 3, dan AIK 4 tahun studi akademik FINISH 3

21 Universitas Muhammadiyah Sidoarjo Standarr Operasional Prosedur Pedoman Workshop/ Lokakarya/ Pelatihan Kode/No: SOP/07/ Tanggal: 03 Nopember 2016 Revisi Ke : 0 Jumlah Halaman: 2 STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR PEDOMAN WORKSHOP/ LOKAKARYA/ PELATIHAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SIDOARJO Proses Nama Penanggung Jawab Jabatan Tandaa Tangan Disusun Septi Budi Sartika, M.Pd. Kasie P3 Puspita Handayani, M.Pd.I Kasie AIK Diperiksa Drs. Mu adz,, M.Ag Kepala Disetujui Dr. Akhtim Wahyuni, M.Ag Wakil Rektor 1 Disahkan Dr. Hidayatulloh, M.Si Rektor Tanggal 1

22 I. Tujuan Sebagai pedoman dalam pelaksanaan workshop/ lokakarya/ pelatihan bagi dosen dan karyawan UMSIDA. II. Ruang Lingkup 1. Evaluasi kegiatan workshop/ lokakarya/ pelatihan sebelumnya. 2. Pelaksanaan kegiatan workshop/ lokakarya/ pelatihan. III. Penanggung Jawab Tingkat Universitas adalah. IV. Acuan 1. SK Rektor Universitas Muhammadiyah Sidoarjo tentang PAGU UMSIDA tahun berjalan. 2. SK Rektor tentang RAB Unit kerja UMSIDA. V. Prosedur Kerja 1. menyusun TOR/ proposal kegiatan workshop/ lokakarya/ pelatihan. 2. mengunggah TOR untuk pengajuan pencairan dana kegiatan workshop/ lokakarya/ pelatihan. 3. TOR/ proposal kegiatan disetujui Warek 1/ Warek 2/ Rektor. 4. mempersiapkan sarana dan prasarana dengan koordinasi unit-unit yang terkait serta akomodasi peserta workshop/ lokakarya/ pelatihan baik itu konsumsi, transport, backdrop, sertifikat, dan handout kegiatan. 5. melaksanakan kegiatan workshop/ lokakarya/ pelatihan. 6. membuat laporan tertulis berupa upload hasildan dokumentasi kegiatan di web maupun laporan pertanggungjawaban keuangan. 7. Hasil laporan kemudian ditindaklanjuti sebagai bahan pertimbangan untuk menyusun TOR/ proposal kegiatan workshop/ lokakarya/ pelatihan selanjutnya. VI. Dokumen Terkait 1. Pedoman PAGU UMSIDA berlaku. 2. Pedoman RAB untuk tahun akademik berlaku. VII. Rekaman (Quality Record) 1. Hasil evaluasi kegiatan workshop/ lokakarya/ pelatihan sebelumnya. 2. Daftar hadir kegiatan workshop/ lokakarya/ pelatihan. 3. Dokumen laporan kegiatan workshop/ lokakarya/ pelatihan. 2

23 VIII. Bagan Alir Pedoman Prosedur Tahap kegiatan Penanggung jawab Dokumen Terkait & Timetable START 01. TOR Workshop/ lokakarya/ pelatihan Peraturan berlaku, PAGU UMSIDA, dan RAB tahun akademik berlaku. 02. TOR/ proposal diunggah untuk pengajuan pencairan dana 03. Persetujuan Tor/ proposal 04. Persiapan 05. Pelaksanaan 06. Pelaporan 07. Tindak lanjut FINISH BAK/ Warek 1/ Warek 2/ Rektor Hasil evaluasi kegiatan workshop/ lokakarya/ pelatihan sebelumnya. Hasil evaluasi kegiatan workshop/ lokakarya/ pelatihan sebelumnya. TOR/ proposal kegiatan workshop/ lokakarya/ pelatihan TOR/ proposal kegiatan workshop/ lokakarya/ pelatihan TOR/ proposal kegiatan workshop/ lokakarya/ pelatihan Hasil tindak lanjut usulan kegiatan workshop/ lokakarya/ pelatihan selanjutnya 3

24 Universitas Muhammadiyah Sidoarjoo Kode/No: SOP/08/ Tanggal: 03 Nopember 2016 Standar Operasional Sertifikasii Baca Revisi Ke : 0 Al-Qur an Jumlah Halaman: 2 STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR SERTIFIKASI BACA AL-QUR AN (BQ) UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SIDOARJO Proses Nama Penanggung Jawab Jabatan Tanda Tangan Disusun Puspita Handayani, M.Pd.I Kasie AIK Diperiksa Drs. Mu adz, M.Ag Kepala Disetujui Dr. Akhtim Wahyuni, M.Ag Wakil Rektor I Disahkan Dr. Hidayatulloh, M.Si. Rektor Tanggal 1

25 I. Tujuan Sebagai pedoman kegiatan Sertifikasi Baca Al-Qur an bagi Mahasiswa dalam rangka persyaratan lulus studi dan dokumen yang terlampir pada SKPI. II. Ruang Lingkup 1. Pedoman Sertifikasi Baca Al-Qur an Mahasiswa UMSIDA. 2. Pengesahan Pedoman Sertifikasi Baca Al-Qur an Mahasiswa UMSIDA. III. Penanggung Jawab Lembaga Pengkajian Pengembangan Pendidikan Al-Islam dan Kemuhammadiyahan (). IV. Acuan 1. DIKTI PP.Muhammadiyah tentang Pedoman Kurikulum. 2. SK Rektor Universitas Muhammadiyah Sidoarjo tentang kurikulum yang berlaku. 3. SK Rektor tentang sertifikasi baca Al-Quran. V. Prosedur Kerja 1. melakukan evaluasi kemampuan BQ mahasiswa. 2. melaksanakan program BQ untuk mahasiswa. 3. melaporkan hasil program BQ. 4. melakukan tindak lanjut bagi mahasiswa yang belum lulus serta evaluasi program BQ. 5., Wakil Rektor 1, dan Rektor mengesahkan hasil Pedoman Sertifikasi Baca Al-Qur an Mahasiswa 6. menerbitkan sertifikat BQ bagi mahasiswa yang lulus. 7. menyerahkan sertifikat BQ kepada mahasiswa. 8. Hasil pengesahan Sertifikasi Baca Al-Qur an Mahasiswa menjadi dokumen bukti lulus BQ, selanjutnya akan ditindaklanjuti apabila terjadi kekeliruan atau kebijakan revisi yang diberlakukan. VI. Dokumen Terkait 1. SK Rektor tentang penetapan kurikulum yang berlaku. 2. Pedoman Pedoman Sertifikasi Baca Al-Qur an Mahasiswa VII. Rekaman (Quality Record) 1. Hasil evaluasi pedoman sertifikasi BQ sebelumnya. 2. Daftar hadir rapat. 3. Dokumen Pengembangan Kurikulum. 2

26 VIII. Bagan Alir Pedoman Prosedur Tahap kegiatan Penanggung jawab Dokumen Terkait & Timetable START 01. Evaluasi Kemampuan BQ Mahasiswa 02. Pelaksanaan Kemampuan BQ mahasiswa Standar Pedoman Sertifikasi BQ Pedoman Sertifikasi BQ 03. Pelaporan Kemampuan BQ Mahasiswa 04. Tindak lanjut Hasil pelaksanaan Kemampuan BQ Mahasiswa sesuai pedoman Hasil Kemampuan BQ Mahasiswa UMSIDA 05. Pengesahan sertifikasi BQ Kaprodi, Dekan,, Wakil Rektor 1, dan Rektor Dokumen sementara Pedoman Sertifikasi BQ Mahasiswa 06. Hasil Sertifikasi BQ Penyerahan hasil Sertifikasi BQ Mahasiswa kepada 07. Penyerahan hasil Sertifikasi BQ Mahasiswa Dokumen Pengesahan Pedoman Sertifikasi BQ Mahasiswa 08. Dokumen Sertifikasi BQ Mahasiswa Pedoman Sertifikasi BQ Mahasiswa FINISH 3

27 Universitas Muhammadiyah Sidoarjo Standarr Operasional Prosedur Pedoman Surat Keterangan Pendamping Ijasah (SKPI) Kode/No: SOP/09/ Tanggal: 03 Nopember 2016 Revisi Ke : 0 Jumlah Halaman: 2 STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR PEDOMAN SURAT KETERANGAN PENDAMPING IJASAH (SKPI) UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SIDOARJO Proses Nama Penanggung Jawab Jabatan Tandaa Tangan Disusun Septi Budi Sartika, M.Pd. Kasie P3 Diperiksa Drs. Mu adz, M.Ag. Kepala Disetujui Dr. Akhtim Wahyuni, M.Ag Wakil Rektor 1 Disahkan Dr. Hidayatulloh, M.Si Rektor Tanggal 1

28 I. Tujuan Menunjang kinerja entry data dalam rangka penerbitan Surat Keterangan Pendamping Ijasah (SKPI) berdasar pada hasil SKEK yang diinput dan disyahkan prodi. II. Ruang Lingkup 1. Pengisian SKPI. 2. Pengesahan dokumen SKPI. III. Penanggung Jawab 1. Tingkat Program Studi adalah Ketua Program Studi. 2. Tingkat Fakultas adalah Dekan. 3. Tingkat Universitas adalah. IV. Acuan 1. Permenristekdikti No 44 Tahun 2015 tentang standar nasional pendidikan tinggi. 2. SK Rektor Universitas Muhammadiyah Sidoarjo tentang kurikulum yang berlaku. V. Prosedur Kerja 1. Mahasiswa mengisi identitas diri, mengupload dokumen yang sudah disyahkan dari SKEK melalui laman SKPI. 2. Ketua Program studi mengisi Capaian Pembelajaran Prodi yang meliputi rumusan sikap, rumusan keterampilan umum berdasarkan pada level KKNI lulusan dan mengacu pada lampiran Permenristekdikti No 44 Tahun 2015, mengisi rumusan pengetahuan dan rumusan keterampilan khusus sesuai dengan karakteristik lulusan program studi melalui laman SKPI. 3. Dekan mengesahkan SKPI yang telah divalidasi oleh dosen wali. 4. melakukan pemantauan dan evaluasi dalam pengisian SKPI yang dibantu oleh Biro Pusdasim. 5. Hasil dokumen SKPI yang telah disahkan akan diprint out sebagai surat keterangan yang sah pendamping ijasah lulusan program studi, selanjutnya akan ditindaklanjuti apabila terjadi kekeliruan atau kebijakan revisi yang diberlakukan. VI. Dokumen Terkait 1. SK Rektor tentang penetapan kurikulum yang berlaku. 2. Pedoman Akademik dan Kegiatan Kemahasiswaan. 3. SK Rektor tentang pemberlakuan SKEK. VII. Rekaman (Quality Record) 1. Hasil evaluasi SKEK. 2. Daftar hadir rapat. 2

29 VIII. Bagan Alir Pedoman Prosedur Tahap kegiatan Penanggungjawab Dokumen Terkait & Timetable START 01. Mahasiswa mengisi identitas diri Dosen Wali Dokumen mahasiswa 02. Kaprodi mengunggah CP Prodi sesuai level KKNI lulusan 03. Pengesahan dokumen SKPI Ketua Program Studi Dekan Lampiran Permenristekdikti No 44 Tahun 2015 dan dokumen hasil lokakarya kurikulum prodi Dokumen hasil lokakarya kurikulum prodi 04. Melakukan monitoring dan evaluasi Hasil dokumen SKPI FINISH 3