RENCANA KERJA JANGKA PANJANG SMK Negeri 2 PANGKALPINANG Tahun 2008 s.d 2013

Ukuran: px
Mulai penontonan dengan halaman:

Download "RENCANA KERJA JANGKA PANJANG SMK Negeri 2 PANGKALPINANG Tahun 2008 s.d 2013"

Transkripsi

1 RENC KERJ JGK PJG SMK Negeri 2 PGKLPING Tahun 08 s.d 13 SSR PELKS PEMBIY URI IDIKTOR 08/09 09/10 10/11 11/12 12/13 PENGGUNG JWB PBD I PBD II PBN Komite DB MEKISME UMP BLIK kualitas yang didukung oleh KTSP dan perangkat danya hasil analisis kurikulum danya program tahunan danya rencana kualitas danya rencana pelaksanaan Penyesuaian kurikulum dengan kebutuhan DUDI kualitas pelaksanaan teori dan praktik Pengembangan perangkat Pengembangan pembelajaran dengan sistem e learning Pengembangan perangkat evaluasi berbasis kompetensi danya bahan ajar Pengembangan bahan ajar danya analisis kebutuhan alat dan bahan danya analisis kebutuhan tenaga Pengembangan alat dan bahan Pengembangan tenaga pendidikan dan Waka sek.bid kademis kademis / Ka. Program kademis / Ka. Sie Pengajaran kademis / Ka. Sie Pengajaran kademis / Ka. Si Pengajaran kademis / Ka. Si Pengajaran kademis / Ka. Program kademis / Ka. Sie Ketenagaan Kurikulum validasi Program setiap program keahlian danya Rencana pelaksanaan pemelajar an/rencana danya mata diklat yang dilaksanakan dengan e learning danya kisi kisi tes dan soal tes danya bahan ajar (modul) Kebutuhan alat dan bahan setiap kompe tensi /program keahlian Kebutuhan tenaga pendidikan dan danya sejumlah tenaga kompetensi Tenaga pendidik yang

2 SSR PELKS PEMBIY URI IDIKTOR 08/09 09/10 10/11 11/12 12/13 PENGGUNG JWB PBD I PBD II PBN Komite DB MEKISME UMP BLIK kompetensi tenaga penidik dan pendidik yang mengikuti diklat kompetensi danya non diklat yang diikuti tena ga pendidik an dan tenaga pendidik wawasan pengetahuan/ kemapuan tena ga pendidik an dan kademis / Ka. Sie Ketenagaan kademis / Ka. Sie Ketenagaan mengikuti diklat kompetensi Tenaga meng ikuti seminar / work shop Meningkatakan kualifikasi tenaga pendidik a danya sejumlah tenaga yang mengikuti diklat kompetensi danya tenaga pendidik yang mengikuti/melanjutkan ke jenjang S1 danya tenaga pendidik yang melekukan penelitian pendidikan danya struktur organinisasi dan manisme kerja kompetensi tenaga kualifikasi tenaga pendidik Pengembangan/penelitian pendidikan Pengembangan bagan struktur organisasi sesuai dengan kebutuhan kademis / Ka. Sie Ketenagaan kademis / Ka. Sie Ketenagaan kademis / Ka. Sie Ketenagaan kademis / Ka. Sie Ketenagaan Tenaga mengukiuti mengikuti Diklat dministrasi Tenaga pendidik megikuti pendidikan S1 Pengembangan/penelitian pendidikan Bagan struktur organigasi Terwujudnya organisasi yang sesuai dengan kebutuhan danya Tupoksi (tugas pokok dan fungsi) danya tenaga yang handal dan tanggap uraian tugas organisasi kompetensi tenaga kependidkan kademis / Ka. Sie Ketenagaan kademis / Ka. Sie Ketenagaan Diskripsi tugas Tenaga administrasi yang handal dan tanggap danya rencana pengembangan rencana strategik lengkap dengan RB Kep.Sek, Waka Sek Bid kade RENSTR lima tahunan

3 SSR PELKS PEMBIY URI IDIKTOR 08/09 09/10 10/11 11/12 12/13 PENGGUNG JWB PBD I PBD II PBN Komite DB MEKISME UMP BLIK danya informasi yang selalu up to date dan mudah diakses danya jaringan SIM/internet dan telpon Termanfaatkannya jaringan TI untuk kualitas untuk tahun Pengembangan jaringan teknologi informasi layanan informasi Pembelajaran dengan sistem e learning mis/sarana Prasa rana/humas/kesis Waka. Sek. Bid. Sarana prasarana Waka. Sek. Bid. Sarana prasarana Waka. Sek. Bid. Sarana prasa rana/ka.prodi Di Terpasang jaringan eternet disetiap bagian Informasi dapat diakses di setiap bagian Pembelajaran terlaksana dengan e learning Terwujudnya tertib administrai Dokumen tertata rapi /mudah diakses Penataan /pelaksanaan dokumentasi dan arsip berbasis TIK kademis / Ka. Sie Ketenagaan Dokumen mudah dikases Inventarisasi fasilitas Waka. Sek. Bid. Sarana prasarana Data fasilitas dan kebutuhan Tersedianya fasilitas pendidikan dan pelatihan yang memenuhi standar danya fasilitas yang memadai : tersedianya alat/ peralatan, bahan serta bengkel dan laboratorium yang memenuhi syarat standar Sarana dan Prasarana. Pemenuhan / pengadaan fasilitas ( penga daan /pembangunan/ pengusul an/rehabilitasi) * lat/peralatan praktik setiap kompetensi kelas X * Bahan praktik setiap kompetensi kelas X * lat/peralatan praktik setiap kompetensi kelas XI * Bahan praktik setiap kompetensi kelas X/XI Waka. Sek. Bid. Sarana prasarana/ Manajemen Mutu/. Humas/ Kesiswaan / kademis Fasilitas dipenuhi berdasarkan skala perioritas

4 SSR PELKS PEMBIY URI IDIKTOR 08/09 09/10 10/11 11/12 12/13 PENGGUNG JWB PBD I PBD II PBN Komite DB MEKISME UMP BLIK * lat/peralatan praktik setiap kompetensi kelas XII * Bahan praktik setiap kompetensi kelas X/XI/XII * Pengadaan lat bantu Pembelajaran Berbasis TIK * alatan laboratorium bahasa * alatan studio multi media * alatanlaboratorium fisika kimia * Pembangunan sebanyak 17 RKB * Pembangunan laboratorium IP * Pembangunan studio multi media * Rehabilitasi bengkel matrial testing * Rehabilitasi bengkel bangunan * Rehabilitasi bengkel audio vidio * Rehabilitasi bengkel listrik instalasi * Pembangunan laboratorium kesenian. * Pembangunan Ruang Medis / Klinik Sekolah.

5 SSR PELKS PEMBIY URI IDIKTOR 08/09 09/10 10/11 11/12 12/13 PENGGUNG JWB PBD I PBD II PBN Komite DB MEKISME UMP BLIK danya fasilitas pendukung penyelenggaraan pendidikan * Rehabilitasi bengkel penben tukan/pemesinan * Rehabilitasi bengkel mekanik otomotif * Rehabilitasi bengkel teknik komputer jaringan Pengadaan/pembangunan / re habilitasi fasilitas pendukung : * Ruang kantor /Ruang guru/ administrasi/adminsitrasi * Pemabanguna n Gedung Inkubator Bisnis dan Unit Produksi * Pengadaan alatan Teaching Factory * Musholah * Parkir siswa/guru * Ruang serba guna * Pengaspalan jalan dalam lingkunga kampus * Pembangunan WC siswa * Pemasangan paving blok parkir * Peninggian pagar halama samping dan belakang * Rehabilitasi jaringan listrik

6 SSR PELKS PEMBIY URI IDIKTOR 08/09 09/10 10/11 11/12 12/13 PENGGUNG JWB PBD I PBD II PBN Komite DB MEKISME UMP BLIK * Pembuatan master pland * Penyempurnaan land scape * Pembangunan gudang sarana prasarana * Sarana dministrasi * Rehabilitasi rumah penjaga * Sarana kerja Wakil Kpala (Lap Top) P Pemanfaatan fasilitas Optimalisasi penggunaan fasilitas Waka. Sek. Bid. Sarana prasarana Jadwal penggunaan fasilitas T Terawat dan terpeliharanya fasilitas Pemeliharaan dan perawatan fasilitas Waka. Sek. Bid. Sarana prasarana Pemeliharaan / perawatan fasilitas kinerja tenaga pendidikan dan Tupoksi dilaksanakan oleh yang berkompeten displin tenaga Inventarisasi kompetensi tenaga Restrukturlisasi Rekrutmen tenaga pendidik dan Penerapan absen sidik jari kademis / Waka. Manajemen Mutu Waka. Bid. Manajemen Mutu Manajemen Mutu / Ka. SDM Manajemen Mutu / Ka. SDM Penempatan staf yang tepat (dilaksanakan jika perlu) (dilaksanakan jika diperlukan) Data bsensi tenaga

7 SSR PELKS PEMBIY URI IDIKTOR 08/09 09/10 10/11 11/12 12/13 PENGGUNG JWB PBD I PBD II PBN Komite DB MEKISME UMP BLIK danya reward and punishment Evaluasi kinerja tenaga Ketenagaan Manajemen Mutu / Ka. SDM Penilaian kinerja tenaga pendik dan Terlaksananya pemberdayaan tenaga pendidikan dan Meningkatnhya kesejah teraan tenaga pendidik dan sumber-sumber pembiayaan pendidikan dan pelatihan Keterlibatan tenaga pendidik dan dalam pembangunan dan pengembangan danya rasa aman/ kepuas an /semangat dalam menja lankan pekejaan/tugas Terdatanya sumber-sumber pembiayaan jumlah dana secara signifikan Pemeberdayaan tenaga dalam pembangunan dan pengembangan kesejahteraan tenaga Pengembangan Unit Produksi peran serta masyarakat dalam pembiayaan efisiensi dan efektifitas penggunaan dana Kep.Sek, Waka Sek Bid Manajemen Mutu/kademis /Sarana Prasarana /Humas/Kesiswaan Kep.Sek, Waka Sek Bid Manajemen Mutu/kademis /Sarana Prasarana /Humas/Kesiswaan Wa. Ka. Sek. Bid. Humas/Ka UP Wa. Ka. Sek. Bid. Humas Wa. Ka. Sek. Bid. Humas Timwork yang solid (adanya SK ) Program unit produksi Program program Tertatanya sistem penerimaan siswa baru danya pedoman dan perangkat dokumentasi admistrasi penerimaan siswa baru pedoman pelaksanaan siswa baru Wa.Sek.Bid. Kesiswaan Pedoman penerimaan siswa baru

8 SSR PELKS PEMBIY URI IDIKTOR 08/09 09/10 10/11 11/12 12/13 PENGGUNG JWB PBD I PBD II PBN Komite DB MEKISME UMP BLIK danya kualitas siswa baru NEM sebagai syarat menjadi siswa baru Penentuan program keahlian melalaui test minat bakat Wa.Sek.Bid. Kesiswaan Wa.Sek.Bid. Kesiswaan Jumlah NEM siswa yg terima ( ditingkat kan secara berkala) Tes minat bakat dilaksanakan danya siswa SLTP yang berprestasi menjadi siswa SMKN 2 Pangkalpinang danya tata tertib yang baku Pengusulan bea siswa SLTP yang berprestasi calon siswa SMKN 2 pangkalpinang melalui DPB Provinsi (Diknas) tata tertib yang baku Wa.Sek.Bid. Kesiswaan Wa.Sek.Bid. Kesiswaan Tata tertib yang baku kedisplinan siswa Keadaan siswa/data siswa terpantau Pendataan ulang siswa Wa.Sek.Bid. Kesiswaan Buku induk siswa Kasus siswa tepantau/teratasi peran BP/Bk/Ka. Prodi/Wali kelas Wa.Sek.Bid. Kesiswaan Data siswa pelaksanaan BP/BK dan kurikuler danya pedoman BP/BK dan administrsi BP/BK tertib administri BP/BK Wa.Sek.Bid. Kesiswaan Program BP/BK danya petugas khusus BP/BK pelaksanaan Wa.Sek.Bid. Program BP/BK BP/BK Kesiswaan Terlaksananya Wa.Sek.Bid. Program kegiatn

9 SSR PELKS PEMBIY URI IDIKTOR 08/09 09/10 10/11 11/12 12/13 PENGGUNG JWB PBD I PBD II PBN Komite DB MEKISME UMP BLIK ekstrakurikuler ekstrkurikuler Kesiswaan ektrakurikuler kualitas tamatan kuantitas tamatan yang berkerja dan berusaha sendiri mandiri) nilai ujian akhir nasional dan persentase kuantitas tamatan yang terserap bursa kerja nilai ujian mata diklat matematika, bahasa indonesia, dan bahasa inggris nilai ujian kompetensi Memprogramkan uji sertifikasi/mengundang LSP kademis / Ka. Sie Pengajaran kademis / Ka. Program kademis / Ka. Sie Pengajaran/ Humas Mengembangkan TUK Wa.Ka.Sek Humas /Ka. Prodi Mengikut sertakan siswa berprestasi pada even-even Wa.Ka.Sek Humas lomba prestasi baik tingkat /Ka. Prodi daerah maupun tingkat nasional Mengembangkan model penelusuran tamatan untuk mengetahui keterserapan dan masa tunggu tamatan Wa. Ka. Sek. Bid. Humas Program pembinaan mata diklat, Program prakrin Data siswa yang tersitifikasi Program pelaksanaan uji kompetensi Data tamatan peranserta orang K tua/wali siswa, MS & masyrakat dalam pengembangan / Keterlibatan orang tua / wali siswa, MS, masyarakat dalam pengembangan / kulitas peranserta orang tua/wali,ms dan masyrakat dalam pengembangan dan kualitas Wa. Ka. Sek. Bid. Humas Program MS

10 SSR PELKS PEMBIY URI IDIKTOR 08/09 09/10 10/11 11/12 12/13 PENGGUNG JWB PBD I PBD II PBN Komite DB MEKISME UMP BLIK kualitas SMK peranserta dunia usaha/industri dalam pengembangan dan kualitas SMK keasrian lingkungan fisik Keterlibatan dunia usaha/ industri dalam pegembangan / kualitas Penataan lingkungan Penataan lingkungan luar Ketertiban dalam acara ibadah keagmaan peranserta dunia usaha/industri dalam pengembangan dan kualitas Wa. Ka. Sek. Bid. Humas kualitas lingkungan Waka. Sek. Bid. Sarana prasarana pelaksanaan 7K Waka. Sek. Bid. Sarana prasarana Pembinaan IMTQ bagi seluruh warga Program kerjasama industri Program lingkungan Program 7 K Wa. Ka. Sek. Bid. Humas Program pembinaan IMTQ danya peringatan hari besar dan Iklim kerja yang keagamaan kondusif Keterbukaan, kekeluargaan, kebersamaan, dan kegembiraan ingatan hari-hari besar keagamaan Pengembangan suasana keterbukaan,kekeluargaan kebersamaan dan kegembiraan Wa.Sek.Bid. Kesiswaan Wa. Ka. Sek. Bid. Humas Program pembinaan Program pembinaan

11 JGK PENDEK PERTM (THUN 08-09) URI kualitas yang didukung oleh KTSP dan perangkat SSR INDIKTOR danya hasil analisis kurikulum danya program tahunan RENC CPI 1 set 1 set Penyesuaian kurikulum dengan kebutuhan DUDI kualitas pelaksanaan pemela jaran teori dan praktik URI KEGIT INDOKTOR KINERJ Sosialisasi Sosialisasi diikuti warga kurikulum KTS dan DU/DI nalisis kurikulum Dianalisis oleh guru / program keahlian Validasi kurikulum Validasi dengan DU/DI prog ram tahunan/ semesteran setiap program keahlian Rencana Pelaksanaan peme lajaran Program tahunan /semester setiap program keahlian Setiap guru membuat RRP STU TR PEL K S 08 orang 80 Jun orang 95 Jun DU/Di Mata diklat Mata diklat 2/Pro g Jun Jun Jun 09 PEMBIY KETERG danya rencana Pengembangan bahan danya modul e sep

12 URI SSR INDIKTOR kualitas RENC CPI pembelajaran dengan sistem e learning URI KEGIT INDOKTOR KINERJ STU ajar e learning learning Siswa belajar melalui e learning danya siswa yang belajar melalui e learning Mata dilkat TR PEL K S Jan PEMBIY KETERG danya rencana kualitas 1 set Pengembangan perangkat evaluasi berbasis kompetensi instrumen tes per mata Diklat danya kisi-kisi dan instrumen tes setiap mata Diklat Kelas X 80 gt danya bahan ajar danya rencana pelaksanaan danya analisis kebutuhan alat dan bahan danya analisis kebutuhan tena ga 1 set 1 set 1 set 1 set Pengembangan bahan ajar Pengembangan perangkat Pengembangan alat dan bahan Pengembangan tenaga pendidikan dan bahan ajar (Modul) Pelaksanaan pendidikan dan latihan nalisis kebutuhan alat nalisa kebutuhan bahan nalisis kebutuhan tenaga pendidik nalisis kebutuhan tenaga danya bahan ajar ada ptif Kelas X danya haban ajar normatif Kelas X danya bahan ajar produktif Kelas X danya jadwal Guru melaksanakan Diklat sesuai jadwal danya data kebutuhan alat adaptif, normatif, produktif danya data kebutuhan bahan : daptif, normatif, produktif danya data keadaan tenaga pendidik danya data keadaan tenaga sen 80 gt 80 gt 80 gt Juli Jun Jun Jun Jun

13 URI kompetensi tenaga penidik dan Meningkatkan kualifikasi tenaga pendidik Terwujudnya organisasi yang sesuai dengan kebutuhan SSR INDIKTOR danya sejumlah tenaga pendidik yang mengikuti diklat kompetensi danya non diklat yang diikuti tenaga ke pendidikan dan danya sejumlah tenaga kependi dikan yg mengi kuti diklat kompe tensi danya tenaga yang handal dan tanggap danya tenaga pendidik yang mengikuti/melanj utkan pendidikan ke jenjang S1 danya tenaga pendidik yang melakukan penelitian danya struktur organinisasi dan manisme kerja RENC CPI set kompetensi tenaga pendidik wawas an pengetahuan/ kemapuan tena ga pendidik an dan kompetensi tenaga kompetensi tenaga kependidkan kualifikasi tenaga pendidik Pengembangan penilitian pendidikan Pengembangan bagan struktur organisasi sesuai dengan kebutuhan URI Pelatihan kompetensi bagi guru Pengiriman guru dalam seminar/workshop/ studi banding Pelatihan admistrasi Pelatihan tenaga Pengiriman tenaga pendidik Penelitian pendidikan Pengembangan struktur organisasi KEGIT INDOKTOR KINERJ danya guru yang mengikuti Diklat danya guru yang mengikuti seminar/ workshop/studi banding STU TR orang 2 orang 2 danya staf yang mengikuti pelatihan adminstrasi orang 2 danya tenaga yang handal dan tanggap danya tenaga pendidik yang menyelesaiakan S1 danya hasil penelitian pendidikan danya bangan struktur organisasi dan ada nya mekanisme ker ja antar unit kerja orang 3 orang 14 orang 2 PEL K S 08 Jun 09 PEMBIY Sharing Dana swadaya + PBD I KETERG

14 URI SSR INDIKTOR danya Tupoksi (tugas pokok dan fungsi) RENC CPI 1 set uraian tugas organisasi URI diskripsi tiugas KEGIT INDOKTOR KINERJ danya deskripsi tugas per unit kerja STU TR PEL K S 08 Jun 09 PEMBIY KETERG danya informasi yang selalu up to date dan mudah diakses danya tenaga yang handal dan tanggap danya rencana pengembangan danya jaringan SIM/intenet dan telpon Termanfaatkan nya jaringan TI untuk kualitas 1 set kompetensi tenaga rencana strategik lengkap dengan RB untuk tahun unit Pengembangan jaringan teknologi informasi 50 layanan informasi Pembelajaran dengan sistem e learning Pengiriman tenaga kependi dikan mengikuti diklai admistrasi Work shop penyusunan renstra rencana kinerja tahunan Pengadaan/perluas an jaringan TI akses/layanan Kegiatan belajar mengajar e learning danya tenaga yang handal dan tanggap danya nya RENSTR sekoplah danya renana kerja tahunan Berfungsinya TI Semua SDM dapat menggunakan TI Siswa belajar dengan e learning orang 2 sen () sen 1 Mei 5 Mei 75 gt 75 Sep 1 set 75 Jan Terwujudnya tertib administrai Dokumen tertata rapi /mudah diakses 75 Penataan /pelaksanaan dokumentasi dan arsip Penataan dolumen dan arsip Dokumen dan arsip tertata rapi dan mudah diakses sen 90 gt Tersedianya fasilitas pendidikan dan danya fasilitas yang memadai 90 Inventarisasi fasilitas inventaris fasilitas danya buku inventaris 90 gt

15 URI pelatihan yang memadai SSR INDIKTOR danya fasilitas pendukung penyelenggaraan pendidikan RENC CPI 80 Pemenuhan/penga daan fasilitas pemelajar an (pengadaan/pengu sulan/rehabilitasi) * lat/peralatan praktik setiap kompetensi kelas X * Bahan praktik setiap kompetensi kelas X * alatan laboratori um bahasa * Rehabilitasi bengkel audio vidio Pemenuhan/penga daan fasilitas pendu kung (pengadaan/pe ngusulan/ rehabilitasi) * Mushollah * Parkir siswa/guru * Pemasangan paving blok parkir * Pembuatan master pland URI * Menyusun daftar kebutuhan alat/peralat an praktik setiap kompetensi kelas X * Menyusun daftar kebutuhan bahan praktik setiap kompetensi kelas X * Menyusun kebutuhan peralatan laboratorium bahasa * mengusulkannya ke Diknas/ Pemkot/Provensi * Melaksanakan * Mengevaluasi kegi atan dan membuat laporan * Menyusun renca na pembangunan musholah * Menyusun renca na pembangunan pakir siswa/guru * Menyusun renca na pemsangan paving blok * Menyusun renca na pembuatan mas ter pland * Menyusun renca KEGIT INDOKTOR KINERJ danya bukti : * Daftar kebutuhan alat/ peralatan praktik kompe tensi kelas X * Daftar kebutuhan kompe tensi kelas X * Daftra kebutuahn peralatan laboratorium bahasa * Bukti pengusulan *Program pelaksanaan * Laporan danya bukti : * Rencana pembangunan musholah * Rencana pembangunan pakir siswa/guru * Rencana pemsangan paving blok * Rencana pembuatan master pland * Rencana penyempurna an land STU TR PEL K S gt 75 gt 09 PEMBIY KETERG

16 URI kinerja tenaga pendidikan dan SSR INDIKTOR RENC CPI Pemanfaatan fasilitas 75 Terawat dan terpeliharanya fasilitas Tupoksi dilaksanakan oleh yang berkompeten * Penyempurnaan land scape * Rehabilitasi rumah penjaga Optimalisasi penggunaan fasilitas Pemeliharaan dan perawatan fasilitas Inventarisasi kompetensi tenaga Pemberdayaan tenga pendidikan dan Restrukturlisasi Rekrutmen tenaga URI na penyempurnaan land scape * Menyusun renca na rehabilitasi ru mah penjaga * Mengusulkannya ke Diknas/Pemkot /Provensi * Melaksanakan * Mengevaluasi kegi atan dan membuat laporan hitungan use factor fasilitas Pemeliharaan dan perawatn fasilitas Kompetensi setiap tenaga pendidik dan kepenidikan didata Pembentukan staf berdasar kan struktur organi sasi dan sesuai dgn kompetensinya Restrukturlisasi (jika diperlukan) Memenuhi tenaga yang masih kurang (jika diperlukan) KEGIT INDOKTOR KINERJ scape * Rencana Rehabilitasi rumah penjaga * Usulkan ke Diknas /Pemkot/Provensi * Laporan pelaksanaan Setiap fasilias dihitung use factornya Setiap fasilitas siap digunakan pada saat diperlukan danya data kompetensi setiap tenaga pendidik maupiun tanaga kepedidikan danya staf(sk) danya SK restrukturlisasi danya SK penggangkatan STU sen TR sen 80 PEL K S Sep Jun 09 PEMBIY KETERG

17 URI SSR INDIKTOR Meningkatakan disiplin tenaga danya reward and punishment RENC CPI Penerapan absensi sidik jari Evaluasi kinerja tenaga pendidik dan URI bsen melalui komputer dengan sidik jari Penilaian kinerja setiap tenaga kependidian KEGIT INDOKTOR KINERJ danya data kehadiran tenaga Reward and punishhment dilaksanakan STU TR PEL K S Okt Des Jun PEMBIY KETERG Terlaksnanya pem berdayaan tenaga kepen didikan ke sejahteraan tena ga sumbersumber pembiayaan pendidikan dan pelatihan Keterlibatan pen didik dan kepen didikan dalam pengembangan danya rasa aman/kepuasan /semangat dalam menjalankan pekejaan/tugas Terdatanya sumber-sumber pembiayaan Pemberdayaan tena ga pendidikan dalam pengembangan kesejahteraan tenaga pendidik dan Pengembangan Unit Produksi peran serta masyarakat dalam pembiayaan Pembentukan tim kerja pengembangan Penyususn jadwal tim kerja Pelaksanaan Memprogramkan kesejahteraan tenaga pendidik dan program kerja unit produksi Pelaksanaan unit produksi temuan dengan orang tua siswa /MS/DU/DI danya tim kerja (SK) danya jadwal Pengembangan terlaksana (adanya laporan/catatan) danya kesejahteraan tenaga danya progrsm kerja unit produksi keuntungan unit produksi danya pertemuan secara rutin sen sen / 90 gt 90 gt 90 Sep 75 Sep 1 Sep 40 Penggalangan danya dana masuk 4

18 URI SSR INDIKTOR RENC CPI URI dana dari masyarakat KEGIT INDOKTOR KINERJ dari masyarakat STU sen TR PEL K S PEMBIY KETERG Tertatanya sistem penerimaan siswa baru kedisplinan jumlah dana secara signifikan danya pedoman dan perangkat dolumentasi admistrasi penerimaan siswa baru danya kualitas siswa baru danya siswa SLTP yang berpretasi menjadi siswa SMKN 2 Pangkalpinang danya tata tertib yang set efisiensi dan efektifitas penggunaan dana pedoman pelaksanaan siswa baru NEM sebagai syarat menjadi siswa baru Penentuan program keahlian melalaui test minat bakat Pengusulan bea siswa SLTP yang berprestasi calon siswa SMKN 2 pangkalpinang melalui DPB Provinsi (Diknas) tata tertib yang Pengelolaan dana pedoman penerimaan siswa baru Penyusun intrumen tes penerimaan siswa baru Pengadaan perangkat administrasi peneri maan siswa baru Meningkatkan NEM siswa yang diterima Melakukan tes minat bakat pemilihan program keahlian * Mendata siswa SLTP yang prestasi * Mengusulkan beasiswa prestasi ke PBD Proveinsi (Diknas) tata tertib siswa Ketetapan penggunaan dana Tertib administrasi keuangan danya pedoman penerimaan siswa baru danya instrumen danya formolir /perangkat peneri maan siswa baru NEM siswa baru Siswa yang diteri ma pada program keahlian sesuai dgn minat/bakatnya danya : * Data siswa SLTP yang berprestasi * Data pengusulan danya tata tertib yang baku sen sen 90 1 Jun set 1 Jun set 1 se n Jul 75 Des Jun

19 SSR RENC URI INDIKTOR CPI siswa baku baku URI KEGIT INDOKTOR KINERJ STU TR PEL K S PEMBIY KETERG Keadaan siswa/data siswa terpantau 1 buku Pendataan ulang siswa Melakukan pendataan ulang siswa danya buku induk yang tedata lengkap buku Sep Kasus siswa tepantau/ teratasi peran BP/Bk/Ka. Prodi/Wali kelas Melakukan pemantauan keadaan siswa Siswa yang bermasalah terdata dan teratasi buku 75 pelaksanaan BP/BK dan kegi atan kurikuler danya pedoman BP/BK dan administrsi BP/BK danya petugas khusus BP/BK Terlaksananya ekstrakurikuler 1 buku 1 tim 1 tahun tertib administri BP/BK pelaksanaan BP/BK ekstrkurikuler Penyiapan dan penataan dokumen BP/BK Penetapan tim BP/BK Pelaksanaan BP/BK Penyususn program ekstrakurikuler Pelaksanaan ekstrakurikuler danya buku BP/BK persiswa dan catatan siswa danya SK danya jadwal dan layanan danya program ekstrakurikuler danya jadwal kegi atan yang dipa tuhi oleh semua yang terkait N as h / / & 75 1 / 85 Juli gt kualitas tamatan nilai ujian akhir nasional dan 25 nilai uji an mata diklat mate matika, bahasa indo nesia, dan bahasa inggris nilai ujian kompetensi Pendalaman materi Latihan ujian danya jadwal yang jelas dan dilaksanakan danya jadwal yang jelas dan dilaksanakan se n se n 90 Peb 90

20 URI SSR INDIKTOR RENC CPI URI KEGIT INDOKTOR KINERJ STU TR PEL K S PEMBIY KETERG Memprogramkan uji sertifikasi/mengun dang LSP Mengembangkan TUK Menyusun program uji kompetensi dengan melibatkan LSP Menyusun rencana pengembangan TUK Uji kompetensi dilaksanakan LSP danya encanaan dan laporan 1 Jan Des kuantitas tamatan yang berkerja dan berusaha sendiri (mandiri) persentase kuantitas tamatan yang terserap bursa kerja Mengikut sertakan sis wa berprestasi pada e ven-even lomba pres tasi baik tingkat dae rah maupun nasional Mengikut sertakan siswa dalam eveneven lomba prestasi danya siswa yang berhasil sebagai juara orang 9 Mar Mengembangkan model penelusuran tamatan untuk mengetahui keterserapan dan masa tunggu tamatan pedoman penelusur an tamatan Pelaksanaan penelusuran tamatan danya pedoman penelusuran danya jadwal yg dipatuhi dan dilaporkan 4 Mei 1 Sep peranserta o rang tua/wali siswa, MS & masyrakat da lam pengem bangan/pening katan kualitas SMK Keterlibatan orang tua / wali siswa, MS, masyarakat dalam pengembangan / kulitas 15 peranserta orang tua/wali,ms dan masyrakat dalam pengembangan dan kualitas temuan dengan orang tua /MS/masya rakat dalam pengem bangan dan pening katan kualitas danya daftar hadir dan adanya susunan acara dan notulen Keterlibatan 25 temuan dengan danya daftar hadir /

21 URI peranserta du nia usaha/ industri dalam pengembanga n dan kualitas SMK keasrian lingkungan fisik SSR INDIKTOR dunia usaha/ industri dalam pegembangan / kualitas Penataan lingkungan Penataan lingkungan luar RENC CPI peranserta dunia usaha/industri dalam pengembangan dan kualitas kualitas lingkungan pelaksanaan 7K URI du nia uhasa/dunia indus tri dalam pengem bangan dan kualitas program penataan lingkungan Pelaksanaan program Pelaksanaan 7 K KEGIT INDOKTOR KINERJ,adanya susuna acara serta nolen. danya program danya jadwal yang patuhi dan catatan/laporan danya jadwal /laporan STU / TR / PEL K S PEMBIY KETERG IMTQ dan Iklim kerja yang kondusif Ketertiban dalam acara ibadah keagmaan Keterbukaan, kekeluargaan, kebersamaan, dan kegembiraa Pembinaan IMTQ bagi seluruh warga Pengembangan su asana keterbukaan,kekeluargaan ke bersamaan dan kegembiraan Memperingati hari besar keagamaam Kegiatan bulanan darmawanita SMKN 2 Pangkalpinang Kegiatan keluarga tenaga pendidik dan minggu pagi danya IMTQ, adanya catatan dan laporan danya rencana / proposal/laporan danya rencana / proposal/laporan

22 JGK PENDEK KEDU (THUN 09-10) URI kualitas yang didukung oleh KTSP dan perangkat kompetensi tenaga penidik dan SSR INDIKTOR danya rencana kualitas danya rencana kualitas danya bahan ajar danya rencana pelaksanaan danya sejumlah tenaga pendidik yang mengikuti diklat kompetensi danya non diklat yang diikuti tenaga ke pendidikan dan RENC CPI 1 set 1 set 1 set Pengembangan pembelajaran dengan sistem e learning Pengembangan pe rangkat evaluasi berba sis kompetensi Pengembangan bahan ajar Pengembangan perangkat kompetensi tenaga pendidik wawa an pengetahuan/ kemapuan tena ga pendidik an dan URI bahan ajar e learning Siswa belajar melalui e learning instrumen tes per mata Diklat bahan ajar (Modul) Pelaksanaan pendidikan dan latihan Pelatihan kompetensi bagi guru Pengiriman guru dalam seminar/workshop/ studi banding KEGIT INDOKTOR KINERJ danya modul e learning danya siswa yang belajar melalui e learning danya kisi-kisi dan instrumen tes setiap mata Diklat Kelas XI danya bahan ajar a daptif Kelas XI danya haban ajar normatif Kelas XI danya bahan ajar produktif Kelas XI danya jadwal Guru melaksanakan Diklat sesuai jadwal danya guru yang mengikuti Diklat danya guru yang mengikuti seminar/ workshop/studi banding STU Mata diklat sen TR PEL K S 09 Jun 2 Juli 80 Jun 80 Jun 80 Jun 80 Jun orang 10 orang 10 Juli Juli 10 PEMBIY KETERG danya sejumlah tenaga kependi dikan yg mengi 10 kompetensi tenaga Pelatihan admistrasi danya staf yang mengikuti pelatihan orang 4

23 URI Meningkatkan kualifikasi tenaga pendidik danya informasi yang selalu up to date dan mudah diakses SSR INDIKTOR kuti diklat kompe tensi danya tenaga yang handal dan tanggap danya tenaga pendidik yang mengikuti/melanj utkan pendidikan ke jenjang S1/S2 danya tenaga pendidik yang melakukan penelitian danya jaringan SIM/intenet dan telpon Termanfaatkan nya jaringan TI untuk kualitas RENC CPI kompetensi tenaga kependidkan kualifikasi tenaga pendidik Pengembangan 10 penilitian pendidikan 1 unit Pengembangan jaringan teknologi informasi 50 layanan informasi Pembelajaran dengan sistem e learning URI Pelatihan tenaga Pengiriman tenaga pendidik Penelitian pendidikan Pengadaan/perluas an jaringan TI akses/layanan Kegiatan belajar mengajar e learning KEGIT INDOKTOR KINERJ adminstrasi sekolh danya tenaga yang handal dan tanggap danya tenaga pendidik yang menyelesaiakan S1/S2 danya hasil penelitian pendidikan Berfungsinya TI Semua SDM dapat menggunakan TI Siswa belajar dengan e learning STU TR orang 3 orang orang sen () S1 12 S sen 75 1 set 75 PEL K S PEMBIY Sharing DB KETERG Terwujudnya tertib administrai Tersedianya fasilitas pendidikan dan pelatihan yang Dokumen tertata rapi /mudah diakses danya fasilitas yang memadai Penataan /pelaksanaan dokumentasi dan arsip Inventarisasi fasilitas Penataan dolumen dan arsip inventaris fasilitas Dokumen dan arsip tertata rapi dan mudah diakses danya buku inventaris sen 90 90

24 URI memadai SSR INDIKTOR danya fasilitas pendukung penyelenggaraan pendidikan RENC CPI 80 Pemenuhan/penga daan fasilitas pemelajar an (pengadaan/pengu sulan/rehabilitasi) * lat/peralatan peme lajaran praktik setiap kompetensi kelas XI * Bahan praktik setiap kompetensi kelas X/XI * Rehabilitasi bengkel Matrial tes * Rehabilitasi bengkel audio vidiao Pemenuhan/penga daan fasilitas pen dukung (pengada an/pe ngusulan/ rehabilitasi) * Ruang kantor /Ruang guru/ administrasi/admin sitrasi * Musholah * Ruang serba guna * Pembangunan URI * Menyusun daftar kebutuhan alat/peralatan prak tik setiap kompeten si kelas XI * Menyusun daftar kebutuhan bahan praktik setiap kom petensi kelas X/XI * Menyusun rencana rehabilitasi bengkel matrial testing/audio vidio * mengusulkannya ke Diknas/Pemkot/Pro vensi * Melaksanakan * Mengevaluasi kegi atan dan membuat laporan * Menyusun renca na pembangunan musholah * Menyusun renca na ruang kantor /Ruang guru/ administrasi/admin sitrasi * Menyusun renca na Pembangunan WC siswa * Menyusun renca na Rehabilitasi KEGIT INDOKTOR KINERJ STU danya bukti : * Daftar kebutuhan alat/ peralatan praktik kompe tensi kelas XI * Daftar kebutuhan kompe tensi kelas X/XI * Rencana rehabilitasi bengkel * Bukti pengusulan *Program pelaksanaan * Laporan danya bukti : * Rencana pembangunan musholah siswa/guru * Rencana ruang kantor /Ruang guru/ administrasi/adminsitras i * Rencana renca na Pembangunan WC siswa * Rencana Rehabilitasi TR PEL K S PEMBIY KETERG

25 URI kinerja tenaga pendidikan dan SSR INDIKTOR RENC CPI Pemanfaatan fasilitas 75 Terawat dan terpeliharanya fasilitas Tupoksi dilaksanakan oleh yang berkompeten Meningkatakan disiplin tenaga danya reward and punishment WC siswa * Rehabilitasi jaringan listrik * Penyempurnaan land scape * Sarana dministrasi * Sarana kerja Wakil Kpala (Lap Top) Optimalisasi penggunaan fasilitas Pemeliharaan dan perawatan fasilitas Pemberdayaan tenga pendidikan dan Restrukturlisasi Rekrutmen tenaga Penerapan absensi sidik jari Evaluasi kinerja tenaga pendidik dan URI jaringan listrik * Mengusulkannya ke Diknas/Pemkot/Pro vensi * Melaksanakan * Mengevaluasi kegi atan dan membuat laporan hitungan use factor fasilitas Pemeliharaan dan perawatn fasilitas Pembentukan staf berdasar kan struktur orga nisasi dan sesuai dgn kompetensinya Restrukturlisasi (jika diperlukan) Memenuhi tenaga yang masih kurang (jika diperlukan) bsen melalui komputer dengan sidik jari Penilaian kinerja setiap tenaga KEGIT INDOKTOR KINERJ jaringan listrik * Usulkan ke Diknas /Pemkot/Provensi * Laporan pelaksanaan Setiap fasilias dihitung use factornya /laporan /data Setiap fasilitas siap digunakan pada saat diperlukan danya staf(sk) danya SK restrukturlisasi danya SK penggangkatan danya data kehadiran tenaga Reward and punishhment STU TR sen 80 sen PEL K S PEMBIY KETERG

PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR 24 TAHUN 2008 TENTANG STANDAR TENAGA ADMINISTRASI SEKOLAH/MADRASAH

PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR 24 TAHUN 2008 TENTANG STANDAR TENAGA ADMINISTRASI SEKOLAH/MADRASAH SALINAN PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR 24 TAHUN 2008 TENTANG STANDAR TENAGA ADMINISTRASI SEKOLAH/MADRASAH DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHAESA MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL, Menimbang

Lebih terperinci

Kata-kata kunci: Sumber daya sekolah Sumber daya manusia Sumber daya fisik Sumber daya keuangan

Kata-kata kunci: Sumber daya sekolah Sumber daya manusia Sumber daya fisik Sumber daya keuangan Pengembangan Sumber Daya Sekolah Oleh: Ruswandi Hermawan Abstrak Sekolah memiliki sumber daya yang dapat dimanfaatkan untuk mencapai tujuantujuan pendidikan. Sumber daya pendidikan di sekolah dapat dikelompokkan

Lebih terperinci

Susunan Acara 1. Pembukaan 2. Sambutan Pengurus Komite 3. Presentasi Profil dan Program Sekolah tahun 2012/2013 4. Sosialisasi wajib belajar 12 tahun

Susunan Acara 1. Pembukaan 2. Sambutan Pengurus Komite 3. Presentasi Profil dan Program Sekolah tahun 2012/2013 4. Sosialisasi wajib belajar 12 tahun Susunan Acara 1. Pembukaan 2. Sambutan Pengurus Komite 3. Presentasi Profil dan Program Sekolah tahun 2012/2013 4. Sosialisasi wajib belajar 12 tahun 5. Penutup Tujuan Kegiatan Memahami lebih jauh profil

Lebih terperinci

TATA CARA / INFORMASI PENDAFTARAN MAHASISWA BARU GELOMBANG III UNIVERSITAS HANG TUAH TAHUN AKADEMIK 2015/2016 PROGRAM DIPLOMA DAN SARJANA

TATA CARA / INFORMASI PENDAFTARAN MAHASISWA BARU GELOMBANG III UNIVERSITAS HANG TUAH TAHUN AKADEMIK 2015/2016 PROGRAM DIPLOMA DAN SARJANA TATA CARA / INFORMASI PENDAFTARAN MAHASISWA BARU GELOMBANG III UNIVERSITAS HANG TUAH TAHUN AKADEMIK 2015/2016 PROGRAM DIPLOMA DAN SARJANA A. JALUR MASUK MAHASISWA BARU Sistem rekrutmen mahasiswa baru UHT

Lebih terperinci

BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN. 2.1 Gambaran Umum SMAK Untung Suropati Sidoarjo. siswa untuk memperoleh prestasi di sekolah maupun di luar sekolah.

BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN. 2.1 Gambaran Umum SMAK Untung Suropati Sidoarjo. siswa untuk memperoleh prestasi di sekolah maupun di luar sekolah. BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN 2.1 Gambaran Umum SMAK Untung Suropati Sidoarjo SMAK Untung Suropati Sidoarjo beralamat di Jln Untung Suropati No 33. terhitung tanggal 1 September 2012 SMAK Untung Suropati

Lebih terperinci

PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 4 TAHUN 2015 TENTANG

PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 4 TAHUN 2015 TENTANG MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 4 TAHUN 2015 TENTANG EKUIVALENSI KEGIATAN PEMBELAJARAN/PEMBIMBINGAN BAGI GURU YANG

Lebih terperinci

TANYA JAWAB PERTANYAAN UMUM TENTANG

TANYA JAWAB PERTANYAAN UMUM TENTANG TANYA JAWAB PERTANYAAN UMUM TENTANG EKUIVALENSI KEGIATAN PEMBELAJARAN/PEMBIMBINGAN BAGI GURU YANG BERTUGAS PADA SMP/SMA/SMK YANG MELAKSANAKAN KURIKULUM 2013 PADA SEMESTER PERTAMA MENJADI KURIKULUM TAHUN

Lebih terperinci

I. PENDAHULUAN 1.1. Tujuan

I. PENDAHULUAN 1.1. Tujuan I. PENDAHULUAN 1.1. Tujuan Tujuan dokumen Standar Mutu Akademik Fakultas ini adalah : a) Memberikan pedoman kepada pihak terkait mengenai Standar Mutu Akademik Fakultas Sains dan Teknik Undana. b) Menjadi

Lebih terperinci

Bab I. Pendahuluan I.1. Latar Belakang

Bab I. Pendahuluan I.1. Latar Belakang Bab I. Pendahuluan I.1. Latar Belakang Menurut Kamus Lengkap Bahasa Indonesia, tugas adalah kewajiban yang harus dikerjakan, pekerjaan yang merupakan tanggung jawab, pekerjaan yang dibebankan, maupun perintah

Lebih terperinci

BAHAN AJAR (MINGGU KE 1) MATA KULIAH EVALUASI PEMBELAJARAN FISIKA STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN (SNP)

BAHAN AJAR (MINGGU KE 1) MATA KULIAH EVALUASI PEMBELAJARAN FISIKA STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN (SNP) BAHAN AJAR (MINGGU KE 1) MATA KULIAH EVALUASI PEMBELAJARAN FISIKA STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN (SNP) VISI PENDIDIKAN NASIONAL Terwujudnya sistem pendidikan sebagai pranata sosial yang kuat dan berwibawa

Lebih terperinci

Universitas Nusa Cendana

Universitas Nusa Cendana 1. TUJUAN Menjamin tata cara pelaksanaan penerimaan mahasiswa baru secara terstandar di semua unit pelaksana dari tingkat universitas sampai program studi (prodi) didukung sistem manajemen yang terpadu.

Lebih terperinci

LAPORAN DATA INDIKATOR MUTU PELAYANAN RSUD KABUPATEN PACITAN TAHUN 2015

LAPORAN DATA INDIKATOR MUTU PELAYANAN RSUD KABUPATEN PACITAN TAHUN 2015 A. INDIKATOR KLINIK LAPORAN DATA INDIKATOR MUTU PELAYANAN RSUD KABUPATEN PACITAN TAHUN 25 NO JUDUL INDIKATOR FORMULA DATA. Pengkajian awal Jumlah tindakan pengkajian pasien baru < 24 jam awal yang dilakukan

Lebih terperinci

Disusun Oleh : LIA YULIANA, M.Pd LIA YULIANA FIP UNY 1

Disusun Oleh : LIA YULIANA, M.Pd LIA YULIANA FIP UNY 1 Manajemen Sarana Pendidikan Disusun Oleh : LIA YULIANA, M.Pd LIA YULIANA FIP UNY 1 PENGERTIAN MANAJEMEN SARANA PENDIDIKAN Manajemen Sarana (manajemen materiil) : segenap proses penataan yang bersangkutan

Lebih terperinci

PANDUAN PELAKSANAAN BANTUAN BEASISWA UNTUK SISWA BERPRESTASI DAN SISWA TIDAK MAMPU

PANDUAN PELAKSANAAN BANTUAN BEASISWA UNTUK SISWA BERPRESTASI DAN SISWA TIDAK MAMPU PANDUAN PELAKSANAAN BANTUAN BEASISWA UNTUK SISWA BERPRESTASI DAN SISWA TIDAK MAMPU YAYASAN BAKTI NUSANTARA SMK BINA INFORMATIKA BINTARO TAHUN 20013-20014 i KATA PENGANTAR Kemajuan suatu bangsa sangat bergantung

Lebih terperinci

PERATURAN PEMERINTAH REPUBLIK INDONESIA NOMOR 16 TAHUN 2007 TENTANG PENYELENGGARAAN KEOLAHRAGAAN DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA

PERATURAN PEMERINTAH REPUBLIK INDONESIA NOMOR 16 TAHUN 2007 TENTANG PENYELENGGARAAN KEOLAHRAGAAN DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA www.bpkp.go.id PERATURAN PEMERINTAH REPUBLIK INDONESIA NOMOR 16 TAHUN 2007 TENTANG PENYELENGGARAAN KEOLAHRAGAAN DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA, Menimbang: bahwa untuk melaksanakan

Lebih terperinci

PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR 19 TAHUN 2007 TENTANG

PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR 19 TAHUN 2007 TENTANG PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR 19 TAHUN 2007 TENTANG STANDAR PENGELOLAAN PENDIDIKAN OLEH SATUAN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA MENTERI PENDIDIKAN

Lebih terperinci

Alat Evaluasi Diri Sekolah

Alat Evaluasi Diri Sekolah Alat Evaluasi Diri Sekolah Instrumen untuk Evaluasi Diri Sekolah Pedoman Penggunaan di Sekolah Daftar Isi Nomor Bagian Halaman 1. Standar Sarana dan Prasarana 8 1.1. Apakah sarana sekolah sudah memadai?

Lebih terperinci

PEDOMAN PELAKSANAAN TUGAS GURU DAN PENGAWAS

PEDOMAN PELAKSANAAN TUGAS GURU DAN PENGAWAS - 0 - PEDOMAN PELAKSANAAN TUGAS GURU DAN PENGAWAS DIREKTORAT JENDERAL PENINGKATAN MUTU PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL 2009 KATA PENGANTAR DAFTAR ISI Peraturan Menteri Pendidikan

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. Renstra Kantor Lingkungan Hidup Kota Metro merupakan suatu. proses yang ingin dicapai pada hasil yang ingin dicapai Kantor

BAB I PENDAHULUAN. Renstra Kantor Lingkungan Hidup Kota Metro merupakan suatu. proses yang ingin dicapai pada hasil yang ingin dicapai Kantor Renstra 2011-2015 BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Renstra Kota Metro merupakan suatu proses yang ingin dicapai pada hasil yang ingin dicapai Kota Metro selama kurun waktu 5 (lima) tahun secara sistematis

Lebih terperinci

Daftar Isi. Ka t a Pe n ga n ta r... i. Da ftar Isi... i i. Bab Area Standart Parameter Halaman

Daftar Isi. Ka t a Pe n ga n ta r... i. Da ftar Isi... i i. Bab Area Standart Parameter Halaman KATA PENGANTAR Buku Standar Akademik Fakultas Kedokteran Universitas Airlangga disusun berdasarkan Buku Standar Akademik Universitas Airlangga. Ketentuan-ketentuan yang termuat didalamnya berisi ketentuan

Lebih terperinci

PERATURAN PEMERINTAH REPUBLIK INDONESIA NOMOR 28 TAHUN 1990 TENTANG PENDIDIKAN DASAR PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA,

PERATURAN PEMERINTAH REPUBLIK INDONESIA NOMOR 28 TAHUN 1990 TENTANG PENDIDIKAN DASAR PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA, PERATURAN PEMERINTAH REPUBLIK INDONESIA NOMOR 28 TAHUN 1990 TENTANG PENDIDIKAN DASAR PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA, Menimbang: bahwa sebagai pelaksanaan ketentuan Pasal 13 Undang-undang Nomor 2 Tahun 1989

Lebih terperinci

BAB III ARAH STRATEGI DAN KEBIJAKAN

BAB III ARAH STRATEGI DAN KEBIJAKAN BAB III ARAH STRATEGI DAN KEBIJAKAN 3.1 Arah Strategi dan kebijakan Nasional Arah strategi dan kebijakan umum pembangunan nasional 2010-2014 adalah sebagai berikut: 1. Melanjutkan pembangunan mencapai

Lebih terperinci

KEPUTUSAN BADAN PEMERIKSA KEUANGAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 3/K/I-XIII.2/7/2014 TENTANG ORGANISASI DAN TATA KERJA PELAKSANA BADAN PEMERIKSA KEUANGAN

KEPUTUSAN BADAN PEMERIKSA KEUANGAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 3/K/I-XIII.2/7/2014 TENTANG ORGANISASI DAN TATA KERJA PELAKSANA BADAN PEMERIKSA KEUANGAN KEPUTUSAN BADAN PEMERIKSA KEUANGAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 3/K/I-X.2/7/2014 TENTANG ORGANISASI DAN TATA KERJA PELAKSANA BADAN PEMERIKSA KEUANGAN BADAN PEMERIKSA KEUANGAN REPUBLIK INDONESIA, Menimbang

Lebih terperinci

PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 100 TAHUN 2013 TENTANG

PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 100 TAHUN 2013 TENTANG SALINAN PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 100 TAHUN 2013 TENTANG PETUNJUK TEKNIS PENGGUNAAN DANA ALOKASI KHUSUS BIDANG PENDIDIKAN TAHUN ANGGARAN 2014 DENGAN RAHMAT TUHAN

Lebih terperinci

UNDANG-UNDANG REPUBLIK INDONESIA NOMOR 13 TAHUN 2003 TENTANG KETENAGAKERJAAN DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA,

UNDANG-UNDANG REPUBLIK INDONESIA NOMOR 13 TAHUN 2003 TENTANG KETENAGAKERJAAN DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA, UNDANG-UNDANG REPUBLIK INDONESIA NOMOR 13 TAHUN 2003 TENTANG KETENAGAKERJAAN DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA, Menimbang : a. bahwa pembangunan nasional dilaksanakan dalam

Lebih terperinci

LAMPIRAN 3 INSTRUMEN PK GURU DENGAN TUGAS TAMBAHAN YANG RELEVAN DENGAN FUNGSI SEKOLAH/MADRASAH

LAMPIRAN 3 INSTRUMEN PK GURU DENGAN TUGAS TAMBAHAN YANG RELEVAN DENGAN FUNGSI SEKOLAH/MADRASAH LAMPIRAN 3 INSTRUMEN PK GURU DENGAN TUGAS TAMBAHAN YANG RELEVAN DENGAN FUNGSI SEKOLAH/MADRASAH 139 INSTRUMEN PENILAIAN KINERJA KEPALA PERPUSTAKAAN (IPKKPS/M) A. PETUNJUK PENILAIAN 1. Penilai penilaian

Lebih terperinci

BAB III ISU-ISU STRATEGIS BERDASARKAN TUGAS DAN FUNGSI

BAB III ISU-ISU STRATEGIS BERDASARKAN TUGAS DAN FUNGSI BAB III ISU-ISU STRATEGIS BERDASARKAN TUGAS DAN FUNGSI A. Identifikasi Permasalahan Berdasarkan Tugas dan Fungsi Pelayanan SKPD Beberapa permasalahan yang masih dihadapi Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga

Lebih terperinci

INSTRUMEN LAM AKREDITASI S1

INSTRUMEN LAM AKREDITASI S1 INSTRUMEN LAM AKREDITASI S1 1. STANDAR ISI 1.1. Adanya Standard Oprational Prosedure (SOP) dalam menjalankan semua Standar Isi Ada SOP, telah dijalankan dengan Surat Keputusan (SK) pimpinan perguruan,

Lebih terperinci

PENYUSUNAN INSTRUMEN/ TES STANDAR. Dr. Zulkifli Matondang, M.Si

PENYUSUNAN INSTRUMEN/ TES STANDAR. Dr. Zulkifli Matondang, M.Si PENYUSUNAN INSTRUMEN/ TES STANDAR Dr. Zulkifli Matondang, M.Si Standar Nasional Pendidikan Standar Isi Standar Proses Pendidikan Standar Kompetensi Lulusan Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan Standar

Lebih terperinci

LEMBAGA PENJAMINAN MUTU BUKU PEDOMAN MONITORING DAN EVALUASI

LEMBAGA PENJAMINAN MUTU BUKU PEDOMAN MONITORING DAN EVALUASI LEMBAGA PENJAMINAN MUTU BUKU PEDOMAN MONITORING DAN EVALUASI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU 2013 SAMBUTAN REKTOR Sistem monitoring dan evaluasi diperlukan untuk menjamin agar strategi

Lebih terperinci

STANDAR KEMAHASISWAAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PALEMBANG

STANDAR KEMAHASISWAAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PALEMBANG STANDAR KEMAHASISWAAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PALEMBANG SPMI-UMP SM 03 09 PALEMBANG 2O13 Standar KEMAHASISWAAN 1 Standar Penilaian Pendidikan Sistem Penjaminan Mutu Internal

Lebih terperinci

MISI 1 : Mewujudkan pendidikan tinggi bermutu, merata, relevan dan berdaya saing nasional dan internasional

MISI 1 : Mewujudkan pendidikan tinggi bermutu, merata, relevan dan berdaya saing nasional dan internasional KEBIJAKAN, PROGRAM UTAMA DAN INDIKATOR KINERJA MISI 1 : Mewujudkan pendidikan tinggi bermutu, merata, relevan dan berdaya saing nasional dan internasional Sasaran Strategis 2011-2015 : Pemberdayaan program

Lebih terperinci

Hotel Batavia - 3 Desember 2010 SASARAN & STRATEGI TINGKAT SEKOLAH PSB

Hotel Batavia - 3 Desember 2010 SASARAN & STRATEGI TINGKAT SEKOLAH PSB Hotel Batavia - 3 Desember 2010 SASARAN & STRATEGI TINGKAT SEKOLAH PSB 1 Tingkat Identifikasi Sumber Daya Identifikasi sumber daya yang tersedia pada satuan pendidikan yang mengacu pada profil Sekolah

Lebih terperinci

LAPORAN EVALUASI PROSES BELAJAR MENGAJAR (PBM) FAKULTAS SASTRA SEMESTER II 2000/2001

LAPORAN EVALUASI PROSES BELAJAR MENGAJAR (PBM) FAKULTAS SASTRA SEMESTER II 2000/2001 LAPORAN EVALUASI PROSES BELAJAR MENGAJAR (PBM) FAKULTAS SASTRA SEMESTER II 2000/2001 Bambang Yudi Cahyono 1 Abstrak: Kata kunci: evaluasi PBM, instrumen evaluasi Fakultas Sastra memandang perlu diadakan

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. (Sumber Daya Manusia), terutama peningkatan dalam bidang pendidikan. Hal ini

BAB I PENDAHULUAN. (Sumber Daya Manusia), terutama peningkatan dalam bidang pendidikan. Hal ini BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Saat ini pemerintah sedang giat berupaya meningkatkan kualitas SDM (Sumber Daya Manusia), terutama peningkatan dalam bidang pendidikan. Hal ini dikarenakan

Lebih terperinci

RAKER GUBERNUR KALBAR HUT PEMDA KALBAR KE 53 KOORDINASI PEMANTAPAN PENYELENGGARAAAN DAN PEMBANGUNAN DAERAH TAHUN 2010

RAKER GUBERNUR KALBAR HUT PEMDA KALBAR KE 53 KOORDINASI PEMANTAPAN PENYELENGGARAAAN DAN PEMBANGUNAN DAERAH TAHUN 2010 RAKER GUBERNUR KALBAR HUT PEMDA KALBAR KE 53 KOORDINASI PEMANTAPAN PENYELENGGARAAAN DAN PEMBANGUNAN DAERAH TAHUN 2010 Drs. Alexius Akim, MM. Kepala Dinas Pendidikan Kalimantan Barat RAKOR GUBERNUR KALBAR

Lebih terperinci

INSTRUMEN EVALUASI MUTU INTERNAL (EMI)LEMBAGA PENDIDIKAN TENAGA KEPENDIDIKAN (LPTK)

INSTRUMEN EVALUASI MUTU INTERNAL (EMI)LEMBAGA PENDIDIKAN TENAGA KEPENDIDIKAN (LPTK) INSTRUMEN EVALUASI MUTU INTERNAL (EMI)LEMBAGA PENDIDIKAN TENAGA KEPENDIDIKAN (LPTK) 1. STANDAR ISI 1.1. Kejelasan dan kelengkapan dokumen kebijakan tentang penyusunan dan pengembangan kurikulum Terdapat

Lebih terperinci

DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA MENTERI LINGKUNGAN HIDUP REPUBLIK INDONESIA,

DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA MENTERI LINGKUNGAN HIDUP REPUBLIK INDONESIA, SALINAN PERATURAN MENTERI LINGKUNGAN HIDUP REPUBLIK INDONESIA NOMOR 20 TAHUN 2012 TENTANG PEDOMAN UMUM PELAKSANAAN PENDIDIKAN DAN/ATAU PELATIHAN DI BIDANG PERLINDUNGAN DAN PENGELOLAAN LINGKUNGAN HIDUP

Lebih terperinci

BIMBINGAN BELAJAR 4/6/6

BIMBINGAN BELAJAR 4/6/6 BIMBINGAN BELAJAR OLEH : SETIAWATI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA 2008 4/6/6 Bimbingan Belajar Proses layanan bantuan kepada individu (mahasiswa) agar memiliki sikap dan kebiasaan belajar yang positif,

Lebih terperinci

DAFTAR ISI A. LATAR BELAKANG 78 B. TUJUAN 78 C. RUANG LINGKUP KEGIATAN 78 D. UNSUR YANG TERLIBAT 79 E. REFERENSI 79 F. PENGERTIAN DAN KONSEP 79

DAFTAR ISI A. LATAR BELAKANG 78 B. TUJUAN 78 C. RUANG LINGKUP KEGIATAN 78 D. UNSUR YANG TERLIBAT 79 E. REFERENSI 79 F. PENGERTIAN DAN KONSEP 79 DAFTAR ISI A. LATAR BELAKANG 78 B. TUJUAN 78 C. RUANG LINGKUP KEGIATAN 78 D. UNSUR YANG TERLIBAT 79 E. REFERENSI 79 F. PENGERTIAN DAN KONSEP 79 G. URAIAN PROSEDUR KERJA 82 LAMPIRAN 1 : ALUR PROSEDUR KERJA

Lebih terperinci

STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI (Permendikbud no 49/2014) Hotel Harris, Bandung, 18 Agustus 2014

STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI (Permendikbud no 49/2014) Hotel Harris, Bandung, 18 Agustus 2014 NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI (Permendikbud no 49/2014) Hotel Harris, Bandung, 18 Agustus 2014 Doktor (S3) Doktor (S3) Terapan 9 Magister (S2) Magister (S2) Terapan 8 7 Sarjana (S1) Diploma 4 (D4) 6 Fokus

Lebih terperinci

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PRIORITAS DAERAH TAHUN 2015 KABUPATEN LAMANDAU

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PRIORITAS DAERAH TAHUN 2015 KABUPATEN LAMANDAU RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN TAHUN 2015 KABUPATEN LAMANDAU SKPD : BADAN PEMBERDAYAAN PEREMPUAN PERLINDUNGAN ANAK DAN KB INDIKATOR KINERJA URUSAN WAJIB PEMERINTAHAN UMUM PEMBERDAYAAN PEREMPUAN BADAN PEMBERDAYAAN

Lebih terperinci

STANDAR AKADEMIK UNIVERSITAS KATOLIK INDONESIA ATMA JAYA

STANDAR AKADEMIK UNIVERSITAS KATOLIK INDONESIA ATMA JAYA STANDAR AKADEMIK UNIVERSITAS KATOLIK INDONESIA ATMA JAYA I. VISI, MISI, DAN TUJUAN UNIVERSITAS A. VISI 1. Visi harus merupakan cita-cita bersama yang dapat memberikan inspirasi, motivasi, dan kekuatan

Lebih terperinci

PEMBANTU KETUA I BIDANG AKADEMIK

PEMBANTU KETUA I BIDANG AKADEMIK JOB DESCRIPTION PEMBANTU KETUA I BIDANG AKADEMIK SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN KUNINGAN (STIKKU) Nama Jabatan : Pembantu Ketua I Bidang Akademik Unit Kerja Atasan : Ketua STIKes Kuningan (STIKKU) Rumusan

Lebih terperinci

URAIAN TUGAS DAN STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR ( SOP ) PASCASARJANA UNDIKNAS UNIVERSITY TAHUN 2010

URAIAN TUGAS DAN STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR ( SOP ) PASCASARJANA UNDIKNAS UNIVERSITY TAHUN 2010 DAN STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR ( SOP ) PASCASARJANA UNDIKNAS UNIVERSITY TAHUN 2010 KATA PENGANTAR Dengan mengucapkan puji dan syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, atas berkat rahmatdan karunia-nya,

Lebih terperinci

Kata Pengantar. Jakarta, Desember 2011. Tim Penyusun

Kata Pengantar. Jakarta, Desember 2011. Tim Penyusun Kata Pengantar Dalam proses pembelajaran, penilaian dilakukan untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik sebagai hasil belajar yang telah ditetapkan dalam kurikulum. Oleh karena itu, guru wajib

Lebih terperinci

DINAS PENDIDIKAN NO NAMA JABATAN TUGAS POKOK FUNGSI URAIAN TUGAS

DINAS PENDIDIKAN NO NAMA JABATAN TUGAS POKOK FUNGSI URAIAN TUGAS LAMPIRAN : PERATURAN WALIKOTA CIMAHI Nomor : 27 Tahun 2008 Tanggal : 28 Nopember 2008 Tentang : TUGAS POKOK, FUNGSI DAN URAIAN TUGAS PADA DINAS DAERAH KOTA CIMAHI DINAS PENDIDIKAN NO NAMA JABATAN TUGAS

Lebih terperinci

RENCANA STRATEGIS PENGADILAN AGAMA MAGELANG TAHUN 2010-2014

RENCANA STRATEGIS PENGADILAN AGAMA MAGELANG TAHUN 2010-2014 VISI : Terwujudnya Peradilan Agama yang Agung MISI 1 RENCANA STRATEGIS PENGADILAN AGAMA MAGELANG TAHUN 2010-2014 Menyelenggarakan pelayanan yudisial dengan seksama dan sewajarnya serta mengayomi masyarakat

Lebih terperinci

BUKU PEMBIMBINGAN AKADEMIK

BUKU PEMBIMBINGAN AKADEMIK BUKU PEMBIMBINGAN AKADEMIK UniversitasUbudiyah Indonesia Banda Aceh Indonesia 2014 VISI UNIVERSITAS Menjadi WORLD CLASS CYBER UNIVERSITY dalam penyelengaraan tridharma perguruan tinggii pada tahun 2025

Lebih terperinci

KEPUTUSAN DIREKTUR JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS Nomor KEP. 31/LATTAS/II/2014 TENTANG

KEPUTUSAN DIREKTUR JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS Nomor KEP. 31/LATTAS/II/2014 TENTANG KEMENTERIAN TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI RI DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS Jalan Jenderal Gatot Subroto Kav. 51 Lantai VI Blok A Telepon 52901142 Fax. 52900925 Jakarta Selatan

Lebih terperinci

STANDAR 3. KEMAHASISWAAN DAN LULUSAN

STANDAR 3. KEMAHASISWAAN DAN LULUSAN STANDAR 3. KEMAHASISWAAN DAN LULUSAN 3.1 Profil Mahasiswa dan Lulusan 3.1.1 Tuliskan data seluruh mahasiswa reguler (1) dan lulusannya dalam lima tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut: Tahun

Lebih terperinci

PEDOMAN STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR PENANGANAN TANGGAP DARURAT BENCANA MUHAMMADIYAH DISASTER MANAGEMENT CENTER

PEDOMAN STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR PENANGANAN TANGGAP DARURAT BENCANA MUHAMMADIYAH DISASTER MANAGEMENT CENTER PEDOMAN STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR PENANGANAN TANGGAP DARURAT BENCANA MUHAMMADIYAH DISASTER MANAGEMENT CENTER BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Dalam situasi keadaan Darurat bencana sering terjadi

Lebih terperinci

STANDAR AKADEMIK FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS TRUNOJOYO MADURA

STANDAR AKADEMIK FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS TRUNOJOYO MADURA STANDAR AKADEMIK FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS TRUNOJOYO MADURA Revisi : - Tanggal : 24 Mei 2011 Dikaji ulang oleh : Pembantu Dekan Bidang Akademik Disetujui oleh : Dekan Fakultas Ekonomi i KATA PENGANTAR

Lebih terperinci

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia INFOGRAFIS. Ujian Nasional

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia INFOGRAFIS. Ujian Nasional Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia INFOGRAFIS Ujian Nasional 2015 Perubahan Ujian Nasional 1x Tidak menentukan kelulusan Dapat ditempuh beberapa kali* Wajib diambil minimal satu kali*

Lebih terperinci

Latihan: UJI KOMPETENSI KEPALA SEKOLAH 2012

Latihan: UJI KOMPETENSI KEPALA SEKOLAH 2012 Latihan: UJI KOMPETENSI KEPALA SEKOLAH 2012 I. Pilihlah jawaban yang benar dengan memberi tanda silang (X) huruf A, B, C, atau D pada lembar jawaban! 1. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 13 Tahun

Lebih terperinci

ORGANISASI DAN TATA KERJA KEMENTERIAN PEKERJAAN UMUM

ORGANISASI DAN TATA KERJA KEMENTERIAN PEKERJAAN UMUM MENTERI PEKERJAAN UMUM REPUBLIK INDONESIA PERATURAN MENTERI PEKERJAAN UMUM NOMOR : 08/PRT/M/2010 TANGGAL 8 JULI 2010 TENTANG ORGANISASI DAN TATA KERJA KEMENTERIAN PEKERJAAN UMUM KEMENTERIAN PEKERJAAN UMUM

Lebih terperinci

LAPORAN HARIAN INFOPERKARA SELASA 13 JANUARI 2015 JAM 10 WITA

LAPORAN HARIAN INFOPERKARA SELASA 13 JANUARI 2015 JAM 10 WITA LAPORAN HARIAN INFOPERKARA SELASA 13 JANUARI 215 JAM 1 WITA MONITOR UPLOAD DATA SAKTER Tinggi Agama Makassar 1. Agama Bantaeng 2. Agama Barru 3. Agama Bulukumba 4. Agama Enrekang 5. Agama Jeneponto -->

Lebih terperinci

LAPORAN HARIAN INFOPERKARA RABU 20 MEI 2015 JAM 10 WITA

LAPORAN HARIAN INFOPERKARA RABU 20 MEI 2015 JAM 10 WITA LAPORAN HARIAN INFOPERKARA RABU 2 MEI 215 JAM 1 WITA MONITOR UPLOAD DATA SAKTER Pengadilan Tinggi Agama Makassar 1. Pengadilan Agama Bantaeng 2. Pengadilan Agama Barru 3. Pengadilan Agama Bulukumba 4.

Lebih terperinci

Dalam rangka memacu semangat belajar mahasiswa baik akademik maupun non

Dalam rangka memacu semangat belajar mahasiswa baik akademik maupun non JL D r. Clptomsngunkusumo No. E2 A Ponorogo Telp. (0352) 161 792 - Fax- 162819 l /e bsite : \.rwr. oklvry)e mkabponorogo. ac. id Email : Kepada : Yth. Seluruh Mahasiswa Tingkat I, ll dan Ill Akper Pemkab.

Lebih terperinci

(SPMI) KEBIJAKAN MUTU SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL. POLTEKKES KEMENKES SURABAYA Jl. Pucang Jajar Tengah No.56 Surabaya 2014

(SPMI) KEBIJAKAN MUTU SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL. POLTEKKES KEMENKES SURABAYA Jl. Pucang Jajar Tengah No.56 Surabaya 2014 KEBIJAKAN MUTU SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL (SPMI) POLTEKKES KEMENKES SURABAYA Jl. Pucang Jajar Tengah No.56 Surabaya 2014 Dokumen Kebidajakan Mutu SPMI Poltekkes Kemenkes SBY_2014 1 POLTEKKES KEMENKES

Lebih terperinci

Pengelolaan Pendidikan Kelas Khusus Istimewa Olahraga. menuju tercapainya Prestasi Olahraga

Pengelolaan Pendidikan Kelas Khusus Istimewa Olahraga. menuju tercapainya Prestasi Olahraga Pengelolaan Pendidikan Kelas Khusus Istimewa Olahraga menuju tercapainya Prestasi Olahraga Oleh: Sumaryanto Dosen FIK UNY Dipresentasikan dalam acara Program Kelas Khusus Olahraga Di SMA N 4 Yokyakarta,

Lebih terperinci

METODE PENELITIAN. bulan, sejak bulan Oktober 2007 sampai dengan bulan April 2008. Tabel 1 Jadwal Penelitian Tahapan

METODE PENELITIAN. bulan, sejak bulan Oktober 2007 sampai dengan bulan April 2008. Tabel 1 Jadwal Penelitian Tahapan 14 BAB III METODE PENELITIAN A. Tempat dan Waktu Penelitian 1. Tempat Penelitian Tempat pelaksanaan penelitian ini adalah di SMK Negeri 1 Ngawen Kabupaten Gunungkidul.. Waktu Penelitian Aktivitas penelitian

Lebih terperinci

MATA PELAJARAN. Pengembangan Diri 13. Bimbingan dan Konseling B 14. Ketrampilan Menjahit B 15. Olahraga B 16. Keagamaan B 17.

MATA PELAJARAN. Pengembangan Diri 13. Bimbingan dan Konseling B 14. Ketrampilan Menjahit B 15. Olahraga B 16. Keagamaan B 17. BAB IV KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM), KRITERIA KENAIKAN KELAS DAN TINGGAL KELAS, KRITERIA KELULUSAN, KRITERIA MUTASI DAN PENDAFTARAN PESERTA DIDIK BARU, DAN NILAI-NILAI KARAKTER YANG DIKEMBANGKAN A.

Lebih terperinci

PERATURAN MENTERI NEGARA PENDAYAGUNAAN APARATUR NEGARA DAN REFORMASI BIROKRASI NOMOR 16 TAHUN 2009 TENTANG JABATAN FUNGSIONAL GURU DAN ANGKA KREDITNYA

PERATURAN MENTERI NEGARA PENDAYAGUNAAN APARATUR NEGARA DAN REFORMASI BIROKRASI NOMOR 16 TAHUN 2009 TENTANG JABATAN FUNGSIONAL GURU DAN ANGKA KREDITNYA PERATURAN MENTERI NEGARA PENDAYAGUNAAN APARATUR NEGARA DAN REFORMASI BIROKRASI NOMOR 16 TAHUN 2009 TENTANG JABATAN FUNGSIONAL GURU DAN ANGKA KREDITNYA DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA MENTERI NEGARA PENDAYAGUNAAN

Lebih terperinci

STANDAR PRAKTIK KEPERAWATAN INDONESIA. Persatuan Perawat Nasional Indonesia (PPNI)

STANDAR PRAKTIK KEPERAWATAN INDONESIA. Persatuan Perawat Nasional Indonesia (PPNI) STANDAR PRAKTIK KEPERAWATAN INDONESIA -Tahun 2005- Persatuan Perawat Nasional Indonesia (PPNI) Pengurus Pusat PPNI, Sekretariat: Jl.Mandala Raya No.15 Patra Kuningan Jakarta Tlp: 62-21-8315069 Fax: 62-21-8315070

Lebih terperinci

KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO Nomor : 73/KEP/UDN-01/VII/2007. tentang STANDAR PROSES PEMBELAJARAN UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO

KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO Nomor : 73/KEP/UDN-01/VII/2007. tentang STANDAR PROSES PEMBELAJARAN UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO Nomor : 73/KEP/UDN-01/VII/2007 tentang STANDAR PROSES PEMBELAJARAN UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO Rektor Universitas Dian Nuswantoro Menimbang : 1. bahwa proses

Lebih terperinci

ETIKA MAHASISWA. Kode Etik dan Kode Moral bagi mahasiswa STMIK AMIKOM YOGYAKARTA meliputi: hak dan kewajiban, larangan, dan sanksi.

ETIKA MAHASISWA. Kode Etik dan Kode Moral bagi mahasiswa STMIK AMIKOM YOGYAKARTA meliputi: hak dan kewajiban, larangan, dan sanksi. ETIKA MAHASISWA Etika Mahasiswa adalah kode etik, kode moral, pedoman bertingkah laku bagi seluruh mahasiswa STMIK AMIKOM YOGYAKARTA. Etika mahasiswa bersumber pada Pancasila sebagai moralitas bangsa,

Lebih terperinci

DAFTAR ISI. Abstrak... Daftar Isi... Daftar Tabel... Daftar Bagan... Daftar Gambar... Daftar Lampiran... BAB I PENDAHULUAN... 1

DAFTAR ISI. Abstrak... Daftar Isi... Daftar Tabel... Daftar Bagan... Daftar Gambar... Daftar Lampiran... BAB I PENDAHULUAN... 1 DAFTAR ISI Abstrak... Daftar Isi... Daftar Tabel... Daftar Bagan... Daftar Gambar... Daftar Lampiran... v vii xii xiii xiv xv BAB I PENDAHULUAN... 1 1.1 Latar Belakang Masalah Penelitian... 1 1.2 Identifikasi

Lebih terperinci

PENATAAN SISTEM MANAJEMEN SDM APARATUR DALAM RANGKA REFORMASI BIROKRASI BIRO KEPEGAWAIAN

PENATAAN SISTEM MANAJEMEN SDM APARATUR DALAM RANGKA REFORMASI BIROKRASI BIRO KEPEGAWAIAN PENATAAN SISTEM MANAJEMEN SDM APARATUR DALAM RANGKA REFORMASI BIROKRASI BIRO KEPEGAWAIAN SEKRETARIAT JENDERAL KEMENTERIAN KESEHATAN OKTOBER 2012 1. Krisis ekonomi Tahun 1997 berkembang menjadi krisis multidimensi.

Lebih terperinci

Manual Mutu Sumber Daya Manusia Universitas Sanata Dharma MM.LPM-USD.10

Manual Mutu Sumber Daya Manusia Universitas Sanata Dharma MM.LPM-USD.10 Manual Mutu Sumber Daya Manusia Universitas Sanata Dharma MM.LPM-USD.10 DAFTAR ISI KATA PENGANTAR DAFTAR ISI BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang 3 1.2 Tujuan 3 Halaman BAB 2 PENGERTIAN DAN RUANG LINGKUP

Lebih terperinci

PERATURAN MENTERI KELAUTAN DAN PERIKANAN NOMOR PER.15/MEN/2010 TENTANG ORGANISASI DAN TATA KERJA KEMENTERIAN KELAUTAN DAN PERIKANAN

PERATURAN MENTERI KELAUTAN DAN PERIKANAN NOMOR PER.15/MEN/2010 TENTANG ORGANISASI DAN TATA KERJA KEMENTERIAN KELAUTAN DAN PERIKANAN PERATURAN MENTERI KELAUTAN DAN PERIKANAN NOMOR PER.15/MEN/2010 TENTANG ORGANISASI DAN TATA KERJA KEMENTERIAN KELAUTAN DAN PERIKANAN DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA MENTERI KELAUTAN DAN PERIKANAN REPUBLIK

Lebih terperinci

STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI Berdasarkan Permendikbud no. 49/2014

STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI Berdasarkan Permendikbud no. 49/2014 STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI Berdasarkan Permendikbud no. 49/2014 Standar yang diatur di lingkup DIKTI STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN 1. Standar Kompetensi Lulusan 2. Standar Isi 3. Standar Proses 4.

Lebih terperinci

PERATURAN BUPATI SUMBAWA NOMOR 17 TAHUN 2008 TENTANG RINCIAN TUGAS, FUNGSI DAN TATA KERJA DINAS KELAUTAN DAN PERIKANAN KABUPATEN SUMBAWA.

PERATURAN BUPATI SUMBAWA NOMOR 17 TAHUN 2008 TENTANG RINCIAN TUGAS, FUNGSI DAN TATA KERJA DINAS KELAUTAN DAN PERIKANAN KABUPATEN SUMBAWA. PERATURAN BUPATI SUMBAWA NOMOR 17 TAHUN 2008 TENTANG RINCIAN TUGAS, FUNGSI DAN TATA KERJA DINAS KELAUTAN DAN PERIKANAN KABUPATEN SUMBAWA. BUPATI SUMBAWA Menimbang : a. bahwa untuk melaksanakan ketentuan

Lebih terperinci

PERATURAN BERSAMA MENTERI KEHUTANAN REPUBLIK INDONESIA DAN. KEPALA BADAN KEPEGAWAIAN NEGARA NOMOR : PB.1/Menhut-IX/2014 NOMOR : 05 TAHUN 2014 TENTANG

PERATURAN BERSAMA MENTERI KEHUTANAN REPUBLIK INDONESIA DAN. KEPALA BADAN KEPEGAWAIAN NEGARA NOMOR : PB.1/Menhut-IX/2014 NOMOR : 05 TAHUN 2014 TENTANG PERATURAN BERSAMA MENTERI KEHUTANAN REPUBLIK INDONESIA DAN KEPALA BADAN KEPEGAWAIAN NEGARA NOMOR PB.1/Menhut-IX/2014 NOMOR 05 TAHUN 2014 TENTANG KETENTUAN PELAKSANAAN PERATURAN MENTERI PENDAYAGUNAAN APARATUR

Lebih terperinci

Mengumumkan Rencana Umum Pengadaan Barang/Jasa untuk pelaksanaan kegiatan Tahun Anggaran 2013, seperti tersebut dibawah ini: PERKIRAAN BIAYA (RP,-)

Mengumumkan Rencana Umum Pengadaan Barang/Jasa untuk pelaksanaan kegiatan Tahun Anggaran 2013, seperti tersebut dibawah ini: PERKIRAAN BIAYA (RP,-) MELALUI PENYEDIA PENGUMUMAN RENCANA UMUM PENGADAAN BARANG/JASA PEMERINTAH BADAN KETAHANAN PANGAN, PENYULUHAN DAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT KABUPATEN TANGERANG Jl. K.H. Sarbini No. 2 Komplek Pemda Kabupaten

Lebih terperinci

TUGAS POKOK DAN FUNGSI SATPOL PP

TUGAS POKOK DAN FUNGSI SATPOL PP TUGAS POKOK DAN FUNGSI SATPOL PP Satuan Polisi Pamong Praja Kabupaten Bandung Dibentuk melalui peraturan daerah Kabupaten Bandung Nomor 24 Tahun 2012 Tentang Pembentukan Organisasi Satuan Polisi Pamong

Lebih terperinci

Sehubungan dengan permasalahan penelitian yang penulis teliti. Penelitian deskriptif memberikan gambaran yang lebih mendalam tentang

Sehubungan dengan permasalahan penelitian yang penulis teliti. Penelitian deskriptif memberikan gambaran yang lebih mendalam tentang BAB III PROSEDUR PENELITIAN A. Metode Penelitian Dalam penelitian ini penulis menggunakan metode penelitian Deskriptif, dengan metode ini penulis berusaha untuk memecahkan masalah yang dihadapi pada masa

Lebih terperinci

http://padamu.siap.web.id Page 1 of 14

http://padamu.siap.web.id Page 1 of 14 1. http://padamu.siap.web.id/ 2. klik: aktifasi akun PTK 3. isi NUPTK 4. isi kode aktifasi 5. klik: lanjut 6. isi password 7. ulangi password 8. isi email (WAJIB ADA) 9. klik: lanjut 10. klik: simpan 11.

Lebih terperinci

URAIAN WEWENANG DAN TANGGUNG JAWAB PEJABAT STRUKTURAL

URAIAN WEWENANG DAN TANGGUNG JAWAB PEJABAT STRUKTURAL URI WEWEG D TGGUG JWB PEJBT STRUKTURL SEBUT JBT : Direktur GOLOGJBT : JOB IDETIFICCTIO T S B W H TGGUG JWB HUBUG LII Rektor Direktur Koordinator Staff Pengajar Staff Pendukung RIGKS JBT JOB SUMMRY 1. Bertanggung

Lebih terperinci

PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR 26 TAHUN 2008 TENTANG STANDAR TENAGA LABORATORIUM SEKOLAH/MADRASAH

PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR 26 TAHUN 2008 TENTANG STANDAR TENAGA LABORATORIUM SEKOLAH/MADRASAH SALINAN PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR 26 TAHUN 2008 TENTANG STANDAR TENAGA LABORATORIUM SEKOLAH/MADRASAH DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL,

Lebih terperinci

Standar Isi untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah

Standar Isi untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah Standar Isi untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah ii KATA PENGANTAR Dalam rangka mewujudkan visi dan misi pendidikan nasional, diperlukan suatu acuan dasar (benchmark) oleh setiap penyelenggara dan

Lebih terperinci

ASESMEN MANDIRI. SKEMA SERTIFIKASI : Fasilitator Pemberdayaan Masyarakat ( FPM ) FORM APL-02

ASESMEN MANDIRI. SKEMA SERTIFIKASI : Fasilitator Pemberdayaan Masyarakat ( FPM ) FORM APL-02 No. Urut 05 ASESMEN MANDIRI SKEMA SERTIFIKASI : Fasilitator Pemberdayaan Masyarakat ( FPM ) FORM APL-02 Lembaga Sertifikasi Profesi Fasilitator Pemberdayaan Masyarakat 2013 Nomor Registrasi Pendaftaran

Lebih terperinci

MODEL PEMBELAJARAN KATA ULANG DENGAN MENGGUNAKAN METODE INKUIRI PADA SISWA KELAS VIII MTS DARUL ASIQIN BANYURESMI GARUT MAKALAH

MODEL PEMBELAJARAN KATA ULANG DENGAN MENGGUNAKAN METODE INKUIRI PADA SISWA KELAS VIII MTS DARUL ASIQIN BANYURESMI GARUT MAKALAH MODEL PEMBELAJARAN KATA ULANG DENGAN MENGGUNAKAN METODE INKUIRI PADA SISWA KELAS VIII MTS DARUL ASIQIN BANYURESMI GARUT MAKALAH OLEH: RIDHO ELSY FAUZI NIM. 10.21.0462 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA, SASTRA

Lebih terperinci

ANALISIS HASIL SURVEY KEPUASAN MAHASISWA LAYANAN MINAT BAKAT, SOFT SKILL, BIMBINGAN KONSELING, KESEHATAN, DAN BEASISWA 2012/2013

ANALISIS HASIL SURVEY KEPUASAN MAHASISWA LAYANAN MINAT BAKAT, SOFT SKILL, BIMBINGAN KONSELING, KESEHATAN, DAN BEASISWA 2012/2013 ANALISIS HASIL SURVEY KEPUASAN MAHASISWA LAYANAN MINAT BAKAT, SOFT SKILL, BIMBINGAN KONSELING, KESEHATAN, DAN BEASISWA 2012/2013 UNIVERSITAS TRISAKTI 2012 2 DAFTAR ISI DAFTAR ISI... 2 PENDAHULUAN... 3

Lebih terperinci

KODE MODUL 072.KK02. PENYUSUN Arif Gunawan, S.Pd.

KODE MODUL 072.KK02. PENYUSUN Arif Gunawan, S.Pd. KODE MODUL 072.KK02 Memahami Alir Proses Produksi Produk Multimedia PENYUSUN Arif Gunawan, S.Pd. PEMERINTAH KABUPATEN KULON PROGO DINAS PENDIDIKAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN 1 PENGASIH Jl. Pengasih 11 Kulon

Lebih terperinci

PETUNJUK PENDAFTARAN MASUK SMA KANISIUS TAHUN PELAJARAN 2015-2016

PETUNJUK PENDAFTARAN MASUK SMA KANISIUS TAHUN PELAJARAN 2015-2016 SMA KANISIUS Jl. Menteng Raya 64, Kotak Pos 3810 Telepon 021-31936464, Fax. 021-3147987 Jakarta 10340. Web Site: www.kanisius.edu Email: adm-sma@kanisius.edu SMA Tidak diperjualbelikan dan bisa diunduh

Lebih terperinci

PERATURAN MENTERI PENDAYAGUNAAN APARATUR NEGARA

PERATURAN MENTERI PENDAYAGUNAAN APARATUR NEGARA MENTERI PENDAYAGUNAAN APARATUR NEGARA DAN REFORMASI BIROKRASI REPUBLIK INDONESIA PERATURAN MENTERI PENDAYAGUNAAN APARATUR NEGARA DAN REFORMASI BIROKRASI REPUBLIK INDONESIA NOMOR 27 TAHUN 2013 TENTANG JABATAN

Lebih terperinci

Standar Pelayanan [SP]

Standar Pelayanan [SP] Standar Pelayanan [SP] Pusat Pembinaan, Pendidikan dan Pelatihan Perencana Badan Perencanaan Pembangunan Nasional Tahun 2013 KATA PENGANTAR Pusbindiklatren mengemban fungsi sebagai pembina perencana dan

Lebih terperinci

Kepala SEMI : ATI, SE Ka. Sub. Bag. Kerumahtanggaan : SYAIFUL NOR HAKIM, S.Pd

Kepala SEMI : ATI, SE Ka. Sub. Bag. Kerumahtanggaan : SYAIFUL NOR HAKIM, S.Pd STRUKTUR ORGANISASI BIRO PENGADAAN DAN KERUMAHTANGGAAN Kepala SEMI : ATI, SE Ka. Sub. Bag. Kerumahtanggaan : SYAIFUL NOR HAKIM, S.Pd Staf : Kerumahtanggaan : ROHMAN Pertamanan : SUGENG HARIYADI, S.Pd Sopir

Lebih terperinci

Draft. Sistem dan Standar Mutu Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarkat

Draft. Sistem dan Standar Mutu Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarkat Draft Sistem dan Standar Mutu Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarkat Lokakarya Sistem dan Standar Mutu Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Institut Pertanian Bogor Bogor, IICC 28 November 2014

Lebih terperinci

KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS GADJAH MADA NOMOR 259/P/SK/HT/2004 TENTANG

KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS GADJAH MADA NOMOR 259/P/SK/HT/2004 TENTANG KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS GADJAH MADA NOMOR 259/P/SK/HT/2004 TENTANG ORGANISASI DAN RINCIAN TUGAS KANTOR PIMPINAN UNIVERSITAS, LEMBAGA, DIREKTORAT, BIRO, DAN UNIT KERJA DI LINGKUNGAN UNIVERSITAS GADJAH

Lebih terperinci

PERATURAN PEMERINTAH REPUBLIK INDONESIA NOMOR 19 TAHUN 2005 TENTANG STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA

PERATURAN PEMERINTAH REPUBLIK INDONESIA NOMOR 19 TAHUN 2005 TENTANG STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA PERATURAN PEMERINTAH REPUBLIK INDONESIA NOMOR 19 TAHUN 2005 TENTANG STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA, Menimbang : bahwa dalam rangka melaksanakan

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. Pemerintah untuk dilaksanakan secara menyeluruh pada setiap sekolah

BAB I PENDAHULUAN. Pemerintah untuk dilaksanakan secara menyeluruh pada setiap sekolah BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Sesuai dengan tuntutan Kurikulum KTSP yang sudah ditetapkan oleh Pemerintah untuk dilaksanakan secara menyeluruh pada setiap sekolah mengharapkan agar penguasaan

Lebih terperinci

Rencana Program dan Kegiatan Prioritas Daerah Tahun 2013 dan Prakiraan Maju Tahun 2014 Kabupaten Kebumen

Rencana Program dan Kegiatan Prioritas Daerah Tahun 2013 dan Prakiraan Maju Tahun 2014 Kabupaten Kebumen LAMPIRAN III PERATURAN BUPATI KEBUMEN NOMOR 25 TAHUN 2012 TENTANG RENCANA KERJA PEMERINTAH DAERAH TAHUN 2013 Rencana Program dan Prioritas Daerah Tahun 2013 dan Prakiraan Maju Tahun 2014 Kabupaten Kebumen

Lebih terperinci

PERATURAN DAERAH KABUPATEN MPENAJAM PASER UTARA NOMOR 23 TAHUN 2012 TENTANG PENDIDIKAN BACA TULIS AL-QUR AN DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA

PERATURAN DAERAH KABUPATEN MPENAJAM PASER UTARA NOMOR 23 TAHUN 2012 TENTANG PENDIDIKAN BACA TULIS AL-QUR AN DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA PERATURAN DAERAH KABUPATEN MPENAJAM PASER UTARA NOMOR 23 TAHUN 2012 TENTANG PENDIDIKAN BACA TULIS AL-QUR AN DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA BUPATI PENAJAM PASER UTARA, Menimbang : a. bahwa tujuan pendidikan

Lebih terperinci

Arah dan Kebijakan Umum Rektor Tahun 2013

Arah dan Kebijakan Umum Rektor Tahun 2013 Universitas Gadjah Mada 0 ARAH DAN KEBIJAKAN UMUM REKTOR 2013 1. PENDAHULUAN Perbaikan berkelanjutan merupakan kata kunci dalam kesuksesan aktivitas di setiap organisasi. Universitas Gadjah Mada (UGM)

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN A. KONDISI UMUM

BAB I PENDAHULUAN A. KONDISI UMUM BAB I PENDAHULUAN A. KONDISI UMUM Kantor Pengadilan Tinggi Jakarta yang terletak di Jalan Letjen. Suprapto Cempaka Putih Jakarta Pusat diresmikan pada tanggal 26 Pebruari 1983 oleh Menteri Kehakiman RI.

Lebih terperinci

Bab II Tim Evaluasi, Mekanisme Evaluasi, Instrumen Evaluasi, dan Hasil Evaluasi

Bab II Tim Evaluasi, Mekanisme Evaluasi, Instrumen Evaluasi, dan Hasil Evaluasi Bab II Tim Evaluasi, Mekanisme Evaluasi, Instrumen Evaluasi, dan Hasil Evaluasi A. Tim Evaluasi T im Evaluasi ditetapkan dengan Keputusan Deputi Menteri Sekretaris Negara Nomor 3 Tahun 2010 tentang Pembentukan

Lebih terperinci