10. Protista meliputi beraneka ragam organisme, dari nama-nama yang disebut dibawah ini yang termasuk Protista adalah
|
|
- Harjanti Hermawan
- 8 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 Untuk nomor 1-84 pilih satu jawaban yang benar! 1. Dari beberapa pernyataan di bawah ini yang dapat disebut sebagai data hasil pengamatan adalah A. apabila dipupuk makan buahnya akan lebih banyak B. berat buah ini 100 gram C. bulan depan mungkin buah ini sudah dapat dipetik D. umur hewan ini diperkirakan 10 tahun 2. Ada cabang biologi yang mempelajari tentang burung. Nama bidang ilmu tersebut adalah A. anatomi B. ornitologi C. taksonomi D. zoologi 3. Pernyataan di bawah ini yang benar-benar merupakan ciri makhluk hidup dan tidak dijumpai pada benda lainnya adalah A. dapat melakukan reproduksi B. dapat bergerak C. memerlukan tenaga D. menghasilkan zat sisa 4. Ada senyawa organik yang diperlukan makhluk hidup yaitu protein, sintesis protein diatur oleh suatu organel yang terdapat di dalam sel pada bagian A. anak inti B. badan golgi C. inti sel D. mitokondria 5. Untuk menjalani proses kehidupan organisme perlu tenaga, bahan tenaga ini berasal dari nutrisi. Pada sel tumbuhan tenaga terutama dihasilkan oleh kloroplas, pada sel hewan tenaga dibentuk pada A. inti sel B. mitokondria C. reticulum endoplasmik D. sentriol 6. Pada hewan ada jaring yang memiliki sifat khas, yaitu bentuknya akan mengikuti tempatnya berada. Jaringan tersebut adalah A. darah B. epitel C. ikat D. saraf 7. Pada tumbuhan ada jaringan yang berfungsi ganda yaitu sebagai pengangkut air dan unsur hara dan sebagai penyangga. Jaringan tersebut adalah A. floem B. meristem C. parenkim D. xylem 8. Mata disebut organ karena A. berfungsi sebagai alat indra B. merupakan bagian dari organisme C. terusun dari banyak jaringan D. terusun dari banyak sel 9. Organisme yang inti selnya tidak jelas karena tidak ditungkus oleh suatu membran dimasukkan dalam suatu golongan tersendiri. Golongan organisme tersebut diberi nama A. Bakteria B. Fungsi C. Prokariota D. Protista 10. Protista meliputi beraneka ragam organisme, dari nama-nama yang disebut dibawah ini yang termasuk Protista adalah A. jamur dan ragi B. bakteri dan alga biru C. ganggang hijau dan alga merah D. pakis dan jamur 11. Bila dua organisme lain jenis memiliki organ yang asalnya sama, kedua organ tersebut dinamakan homolog. Dari pasangan organ di bawah ini yang dapat dianggap homolog adalah A. insang dan paru-paru B. sayap burung dan sayap kelelawar C. sayap burung dan sayap kupu-kupu D. sirip ikan dan kaki penyu 12. Tumbuhan yang belum memiliki akar, batang, dan daun yang sesungguhnya disebut A. Bryophyta B. Cormophyta C. Lumut D. Thalophyta 13. Daur hidup Bryophyta didominasi oleh generasi gametofit. Arti dari penyataan tersebut adalah A. generasi yang mudah ditemukan dan dilihat bersifat diploid B. generasi yang mudah ditemukan dan dilihat bersifat haploid C. sporofit besar dan mudah dilihat D. tidak memiliki generasi diploid 14. Alga dibedakan dengan tumbuhan, antara lain karena A. alga beradaptasi terhadap lingkungan air, sedang tumbuhan beradaptasi terhadap lingkungan darat B. alga tidak memiliki akar, batang dan daun yang sesungguhnya sedang tumbuhan punya
2 C. alga tidak memliki zat warna sedang tumbuhan punya D. sel alga tidak berinti sedang sel tumbuhan berinti 15. Bryophyta adalah nama takson tingkat A. Divisi B. Familia C. Genus D. Ordo 16. Tumbuhan ada yang memiliki jaringan pembuluh ada pula yang tidak memilikinya. Contoh tumbuhan berpembuluh adalah A. Alga B. Jambu C. Jamur D. Lumut 17. Tumbuhan ada yang berbiji terbuka dan ada pula yang berbiji tertutup, contoh tumbuhan berbiji terbuka adalah A. jagung B. kacang C. kelapa D. pinus 18. Contoh tumbuhan berbiji tertutup yang banyak digunakan dalam industri kertas adalah A. belinjo B. dammar C. pakis haji D. pinus 19. Pernyataan yang benar di bawah ini adalah A. ada Gymnospermae yang berakar serabut tanpa akar tungggang B. Dicotyledonae tidak memiliki kelopak bunga C. Monocotyledonae adalah salah satu kelas dari Gymnospermae D. Nipah termasuk ke dalam golongan Monocotyledonae 20. Dari nama-nama tumbuhan di bawah ini yang merupakan tumbuhan Dicotyledonae dan dimanfaatkan sebagai bahan makanan atau masakan adalah A. bayem B. belinjo C. jagung D. kelapa 21. Tumbuhan di bawah ini Monocotyledonae dan dimanfaatkan sebagai bahan makanan, bumbu, atau masakan adalah A. Sereh B. Tebu C. Teki D. Timun 22. Protista yang bersifat miksotrof yaitu dapat melakukan fotosintesis dan juga bersifat heterotrof, sebagai contohnya adalah A. Euglena B. Paramaecium C. Stentor D. Volvox 23. Pernyataan di bawah ini yang benar adalah A. Protista yang menelan makanan seperti hewan disebut protozoa B. Protista yang menelan makanan seperti hewan tidak ada C. Volvox tidak memiliki inti sel D. Volvox tidak termasuk golongan alga 24. Pernyataan di bawah ini yang benar adalah A. Alveolata adalah Protista yang memiliki rongga kecil terbungkus mebran. B. Euglenozoa adalah Protista yang memiliki silia atau bulu getar C. Semua Protista memiliki mitokondria D. Trypanosoma bukan protista 25. Cara jamur mengambil nutrisi adalah A. absorpsi B. fagosistosis C. fotosisntesis D. pinosistosis 26. Pernyataan di bawah ini yang benar adalah A. Tidak ada Fungsi yang dapat dimakan atau dimanfaatkan sebagai makanan. B. Semua Fungsi bersifat saprofit C. Tidak ada Fungsi yang dapat melakukan simbiosis D. Tidak ada Fungsi yang bersifat parasit 27. Fungsi yang dapat menghasilkan racun yang sangat berbahaya yaitu A. Aspergfillus flavus B. Asperfillus wenti C. Penicillium crysogenum D. Saccharomyces cerevissae 28. Pernyataan di bawah ini yang benar adalah A. Lumut kerak adalah suatu jenis lumut B. Lumut kerak adalah suatu jenis organisme C. Lumut kerak adalah suatu bentuk simbiosis D. Lumut kerak adalah simbiosis antara dua organisme multiseluler 29. Hewan yang tidak memiliki jaringan adalah A. Amuba
3 B. Annelida C. Porifera D. Tidak ada 30. Hewan karang termasuk dalam filum A. Cnidaria B. Hydrozoa C. Porifera D. Scyphozoa 31. Pernyataan di bawah ini yang benar adalah A. Echinodermata merupakan hewan penyusun terumbu karang yang utama B. Echinodermata termasuk dalam filum Mollusca C. Echinodermata termasuk golongan hewan dengan simetri radial D. Echinodermata sesungguhnya bersifat simetri bilateral 32. Ikan hiu dimasukkan dalam subfilum Vertebrata karena A. bernafas dengan insang B. memiliki tulang C. memiliki vertebra D. tidak bertelur 33. Hewan tersebut di bawah ini yang termasuk dalam kelas mammalia adalah A. Hiu B. Merpati C. Paus D. Penyu 34. Sumber tenaga utama dari seluruh organisme yang ada dalam suatu ekosistem adalah A. Kalori B. Makanan C. Matahari D. Nutrisi 35. Berdasar klasifikasi fungsional, rusa termasuk golongan A. herbivor B. konsumen sekunder C. mammalian D. pengembara 36. Pernyataan di bawah ini yang benar adalah A. Dalam suatu komunitas hanya akan terdapat satu jenis predator B. Kebanyakan ogranisme di alam hanya memili8ki satu sumber makanan C. Perpindahan energi dari satu organisme lain selalu ada yang terbuang D. Populasi adalah kumpulan beberapa jenis organisme 37. Salah satu sifat organisme adalah kemampuannya memberi tanggapan terhadap lingkungannya, salah satunya berupa tanggapan fisiologi. Dari peristiwa yang disebut di bawah ini manakah yang termasuk tanggapan fisiologi adalah A. masuk ke dalam liang ketika udara panas B. melakukan kompetisi C. menggigil D. mirgrasi 38. Pernyataan di bawah ini yang benar adalah A. Rantai makanan tidak akan terjadi pada ekosistem buatan, seperti di tambak misalnya. B. Rusa tidak akan pernah menjadi predator bagi hewan lain C. Setiap jenis organisme hanya akan memiliki satu jenis interaksi dengan organisme lain di lingkungannya. D. Tidak ada tumbuhan yang bersifat karnivor karena dapat melakukan fotosintesis 39. Bentuk interaksi yang mungkin terjadi antara harimau dan kijang adalah A. Ada yang dirugikan dan ada pula yang diuntungkan B. Menguntungkan keduabelah pinak C. Merugikan keduabelah pinak D. Tidak ada yang diuntungkan 40. Apabila suatu organisme mampu beradaptasi terhadap kekeringan dan perubahan iklim dan suhu, apa yang mungkin terjadi pada organisme tersebut? A. Hanya dapat hidup di daerah tropis B. Mampu beradaptasi C. Penyebarannya luas D. Penyebarannya terbatas 41. Pertukaran gas pada batang tumbuhan dapat tetap berlangsung, karena pada lapis gabus terbentuk A. kulit batang pecah-pecah B. bulu-bulu akar C. stomata D. lentisel 42. Gerak pada daun tumbuhan si kejut atau putri malu ( Mimosa pudica ) yang disebabkan oleh sentuhan merupakan gerak A. niktinasi B. tigmonasti C. tigmotropisme D. taksis 43. Pada tumbuhan yang bernafas secara anaerob, enegri diperoleh dengan cara
4 A. oksidasi biologi yang terjadi pada sel-sel tubuhnya B. mengaruikan senyawa oganik dengan bantuan enzim C. membakar makanan dengan bantuan O 2 D. membakar zat gula dengan bantuan CO Batang pada tumbuhan mempunyai fungsi berikut di bawah ini, kecuali A. untuk menegakkan tubuh B. menghubungkan bagian akar dan daun C. menjadi tempat penimbunan zat-zat makanan cadangan D. menyerap air dan mineral, menghantarkan air dan nutrient 45. Pernyataan berikut di bawah ini benar tentang ciri-ciri yang dimiliki oleh tumbuhan hidrofit, kecuali A. stomata banyak terdapat di epidermis bawah B. daunnya lebar dan tipis C. batang dan tangkai daun mempunyai rongga D. hidup di air Untuk soal nomor 46 sampai nomor 49. Perhatikan gambar skematis sistem pencernaan manusia di bawah ini 49. Yang bertanggung jawab dalam penyerapan sebagian besar sari-sari makanan hasil pencernakan makanan adalah organ nomor A. 6 B. 5 C. 4 D Sistem pencernaan gastrovaskuler terdapat pada A. Planaria B. Belalang C. Nyamuk D. Cacing tanah 51. Organisme hidup seperti hewan vertebrata untuk memperoleh energi perlu mengadakan pembakar zat makanan, pembakaran tersebut terjadi di A. paru-paru B. hati C. dalam darah D. sel-sel tubuh 52. Sisa-sisa pembakaran zat makanan di dalam tubuh berupa A. oksigen B. enegri C. air D. karbon dioksida 53. Udara pernapasan pada serangga masuk ke dalam tubuhnya melalui A. stigma B. trakeolus C. spirakel D. bronkiolus 46. Cairan yang berfungsi untuk mengemulsikan lemak dihasilkan oleh organ nomor A. 2 B. 3 C. 4 D Fungsi organ nomor 6 pada sistem pencernaan manusia adalah A. mengatur kadar garam B. menghancurkan sisa-sisa makanan C. mengatur kadar air dalam feses D. menyerap sari-sari makanan 48. Enzim tersebut di bawah ini yang dihasilkan oleh organ nomor 4, kecuali A. tripsinogen B. amylase C. lipase D. pepsinogen 54. Hewan tersebut di bawah ini memiliki saluran pernapasan, kecuali A. cacing B. belut C. katak D. kecoak 55. Pada manusia, darah dari bilik kanan jantung akan mengalir ke A. aota B. seluruh tubuh C. paru-paru D. serambi kiri 56. Pada belalang, organ yang berfungsi memompa darah ke seluruh tubuh adalah A. jantung pembuluh B. lengkung aorta C. jantung D. ostia
5 57. Hewan-hewan tersebut di bawah ini memiliki sistem peredaran darah ganda, kecuali A. lumpa-lumpa B. hiu C. buaya D. katak 58. Bagian darah yang berfungsi mengangkut oksigen adalah A. trombosit B. leukosit C. plasma darah D. eritrosit 59. Hewan yang sel-sel darah merahnya tidak mengandung hemoglobin adalah A. planaria ( cacing pipih ) B. cacing tanah C. belalang D. ikan 60. Pernayataan yang tidak benar mengenai otot jantung adalah A. merupakan otot tidak sadar B. bentuknya serabut memanjang dan tidak bercabang C. bekerjanya teratur dan tidak cepat D. inti selnya terdapat di tengah-tengah serabut 61. Rangka luar pada hewan Arthropoda berfungsi sebagai A. alat gerak dan penegak tubuh B. tempat menempelnya otot dan penggerak tubuh C. pemberi bentuk tubuh dan alat gerak D. pelindumg dan memberi bentuk tubuh 62. Pernyataan berikut di bawah ini merupakan ciri otot rangka, kecuali A. bekerja secara tidak sadar ( involunter ) B. berinti banyak di tepi C. termasuk otot lurik D. tersusum atas serabut myosin dan aktin 63. Proses perubahan tulang rawan menjadi tulang sejati disebut A. osteogenesis B. osteosporosis C. osifikasi D. osteoklas 64. Pada burung hasil pembongkaran protein dibuang dalam bentuk A. urea B. ammonia C. asam urat yang padat D. asam amino 65. Alat ekskresi pada planaria adalah A. buluh malpighi B. sel api C. nefridium D. ginjal 66. Reabsorpsi air fakultatif yang berlangsung di tubulus kontortus distal dan tubulus kolektivus di bantu oleh hormon A. PTH B. ADH C. FSH D. LH 67. Fungsi hati adalah sebagai berikut, kecuali A. tempat membentuk glikogen dari glukosa B. tempat pembongkar potein C. tempat membongkar sel darah merah D. sebagai alat pengeluaran bahan yang berupa minyak 68. Fungsi ginjal yang utama adalah A. mengeluarkan empedu B. mengeluarkan minyak C. menyaring karbon diosksida D. menyaring plasma darah 69. Pada bagian otak besar ( cerebrum ) yang merupakan pusat pendengaran dan pengecap terletak pada bagian A. depan B. belakang C. pelipis D. ubun-ubun 70. Pada gerakan berlari jalannya impuls secara berurutan adalah A. urat saraf sensori rangsang otak urat saraf motor gerak B. urat saraf sensori rangsang konduktor saraf motor gerak C. rangsang urat saraf sensori otak uart sensori motor gerak D. rangsang urat saraf sensori konduktor saraf motor gerak 71. Pernyataan berikut benar mengenai fungsi sumsum lanjutan, kecuali A. Sebagai pusat refleks denyut jantung B. Sebagai pusat refleks pernapasan C. Sebagai pusat refleks menelan dan bersin D. Sebagai pusat refleks gerak kaki 72. Deretan simpul-simpul saraf pada serangga terletak A. di sisi kanan kiri saluran pencernaan B. di seputar bagian kepala C. memanjang di bagian bawah saluran pencernaan D. memanjang di bagian atas saluran pencernaan
6 73. Yang tidak termasuk susunan saraf pusat adalah A. otak besar B. otak kecil C. sumsum Lanjutan D. saraf autonom 74. Dua macam hormon dalam tubuh yang bekerja secara sinergis adalah hormon A. adrenalin dan glukagon B. insulin dan adrenalin C. adrenalin dan epinefrin D. epinefrin dan vasopressin 75. Penghasil beberapa jenis hormon yang terletak di dasar otak besar adalah kelenjar A. pituitari B. paratiroid C. Langerhans D. Tiroid 76. Tanda-tanda kelamin sekunder pada wanita dipengaruhi oleh hormon A. testosterone B. estrogen C. progresteron D. somatotropin 77. Kadar kalsium dalam plasma darah diatur oleh hormon A. insulin B. kalsitonin C. parathyroid D. epinefrin 78. Hormon-hormon seperti glukokortikoid mineralokortikoid dan steroid seks dihasilkan oleh kelenjar A. Langerhans B. Tiroid C. Anak ginjal D. Gondok 79. Pada indera mata yang berfungsi sebagai penerima rangsangan sinar ( fotoreseptor ) adalah A. iris B. retina C. kornea D. pupil 80. Indera pengecap terdapat pada selaput lendir lidah dalam bentuk papil. Bagian yang peka terhadap rasa asin adalah A. bagian ujung lidah B. bagian samping kiri dan kanan lidah C. bagian belakang lidah D. bagian tengah lidah 81. Ujung saraf yang menerima rangsang panas pada kulit adalah A. badan Crause B. badan Ruffini C. badan Meissner D. badan Vater Pacini 82. Apabila seseorang memakai kaca mata positif, maka orang tersebut mengalami kelainan mata A. hipermetropi B. miopi C. emetrop D. presbiop 83. Yang berfungsi sebagai alat keseimbangan statis dan gravitasi pada manusia adalah A. tiga saluran setengah lingkaran B. utrikulus C. sakulus D. utrikulus dan sakulus 84. Bagian mata yang berfungsi mengatur banyak sedikitnya cahaya yang masuk ke mata, adalah A. koroid B. sclera C. kornea D. iris Untuk soal nomor 85 sampai dengan nomor 100 gunakan petunjuk menjawab sebagai berikut. A jika 1, 2, dan 3 benar, B jika 1 dan 2 saja yang benar C jika 2 dan 3 saja yang benar D jika 3 saja yang benar 85. Dari pernyataan di bawah ini yang dapat menggambarkan ciri makhluk hidup secara umum adalah (1) Mampu memanfaatkan sinar matahari sebagai sumber tenaga (2) Tersusun dari banyak sel (3) Memerlukan makanan 86. Pernyataan di bawah ini yang benar di bawah ini adalah (1) Sel memiliki rangka (2) Semua protista memiliki inti sel (3) Tidak semua organisme memiliki organ 87. Dari organ tubuh di bawah ini yang dapat disebut analog adalah (1) Paru-paru dengan insang (2) Tungkai paus dengan sirip ikan (3) Ekor ular dengan ekor penyu 88. Penyataan di bawah ini yang dapat dianggap menunjukkan ciri tumbuhan secara umum adalah (1) Bersel banyak (2) Memliki dinding sel (3) Autotrof
7 89. Yang termasuk golongan thalophyta adalah (1) Lumut hati (2) Lumut daun (3) Paku-pakuan 90. Penyataan di bawah ini yang benar adalah (1) Semua Gymnospermae memliki akar tunggang (2) Tidak semua Angiosperma berakar tunggang (3) Monocotyl hanya memiliki satu cotyledon 91. Pernyataan di bawah ini yang benar adalah (1) Hanya sedikit askomisetes yang berasosisasi dengan organisme lain membentuk lumut kerak (2) Deuteromycotin tidak pernah membentuk spora (3) Zigomicota adalah fungsi yang membentuk zigot 92. Hewan yang termasuk ke dalam Metatheria adalah (1) Ornithorrynchus (2) Panthera (3) Marsupialia 93. Kalau autotrof mengubah bahan anorganik menjadi senyawa organik, maka decomposer mengubah bahan organik menjadi anorganik. Yang termasuk decomporser adalah (1) Bakteri saprofit (2) Fungi (3) Kepiting 94. Penyataan di bawah ini yang benar berdasar piramida makanan adalah (1) Jumlah air harus lebih banyak dari jumlah makanan (2) Jumlah hewan dan tumbuhan harus sama (3) Jumlah penduduk ( manusia ) harus lebih sedikit dari jumlah hewan dan tumbuhan 95. Plasma darah atau cairan darah berfungsi dalam (1) mengedarkan sari makanan ke sel tubuh (2) mengangkut sisa oksidasi dari jaring tubuh kea lat pengeluaran (3) mengedarkan hormon 96. Hewan avertebrata berikut yang memiliki eksoskeleton adalah (1) Kumbang (2) belakang (3) ikan 97. Hewan-hewan berikut yang memiliki sistem peredaran tertutup adalah (1) burung (2) katak (3) ikan 98. Udara yang masuk melalui rongga hidung akan mengalam perlakuan sebagai berikut. (1) disaring oleh rambut-rambut rongga hidung (2) disesuaikan suhunya oleh pembuluh darah (3) kelembabanya diatur 99. Air dari dalam tanah dapat naik sampai ke ujung daun karena beberapa hal, yaitu (1) tekanan akar (2) daya isap daun (3) kapilaritas pembuluh kayu 100. Otak kecil pada ikan berfungsi sebagai (1) pusat pengaturan rangsang (2) pusat keseimbangan tubuh (3) pusat koordinasi otot-otot ketika berenang
ALAT ALAT INDERA, ALAT PERNAPASAN MANUSIA, DAN JARINGAN TUMBUHAN
ALAT ALAT INDERA, ALAT PERNAPASAN MANUSIA, DAN JARINGAN TUMBUHAN Kompetensi yang hendak dicapai: Siswa dapat memahami bagian tubuh manusia dan hewan, menjelaskan fungsinya, serta mampu mengidentifikasi
Lebih terperinciORGANISASI KEHIDUPAN. Sel
ORGANISASI KEHIDUPAN Sel Sel adalah unit terkecil dari makhluk hidup. Ukuran sangat kecil untuk melihat harus dibantu dengan mikroskop. Kata sel berasal dari bahasa latin cellulae, yang berarti bilik kecil.
Lebih terperinciKeanekaragaman Organisme Kehidupan
Keanekaragaman Organisme Kehidupan Salah satu ciri makhluk hidup adalah tubuhnya tersusun atas sel. Sel merupakan satuan atau unit terkecil dari makhluk hidup, seperti pencernaan makanan, bernafas, ekskresi,
Lebih terperinciSMP kelas 9 - BIOLOGI BAB 10. SISTEM ORGANISASI KEHIDUPANLATIHAN SOAL BAB 10
SMP kelas 9 - BIOLOGI BAB 10. SISTEM ORGANISASI KEHIDUPANLATIHAN SOAL BAB 10 1. Urutan organisasi kehidupan dari yang paling rendah ke yang paling tinggi adalah A. B. C. D. Sel-jaringan-organ-sistem organ-
Lebih terperinciCIRI-CIRI MAKHLUK HIDUP
CIRI-CIRI MAKHLUK HIDUP Kegiatan yang dilakukan oleh manusia, hewan, dan tumbuhan tidak sama. Tetapi gejala yang ditunjukkan oleh manusia, hewan, dan tumbuhan sama. Gejala atau ciri yang ditunjukkan oleh
Lebih terperinciSMP kelas 7 - BIOLOGI BAB 9. Ciri-Ciri Makhluk Hidup Latihan Soal 9.1
SMP kelas 7 - BIOLOGI BAB 9. Ciri-Ciri Makhluk Hidup Latihan Soal 9.1 1. Ciri yang membedakan antara makhluk hidup dengan mobil adalah.... Bergerak Menghasilkan zat sisa Membutuhkan nutrisi Tumbuh dan
Lebih terperinciSMP kelas 7 - BIOLOGI BAB 11. Organisasi KehidupanLATIHAN SOAL BAB 11
SMP kelas 7 - BIOLOGI BAB 11. Organisasi KehidupanLATIHAN SOAL BAB 11 1. Bagian sel yang berfungsi untuk mengatur seluruh kegiatan sel adalah http://www.primemobile.co.id/assets/uploads/materi/bio-7-11a.png
Lebih terperinciContoh Soal Try Out IPA Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 7 SMP/MTs. Hindayani.com
Hindayani.com Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat! 1. Wahyu naik mobil yang sedang bergerak lurus. Pernyataan yang benar a. Wahyu bergerak terhadap mobil b. Wahyu tidak bergerak terhadap rumah
Lebih terperinciRPP MATERI INDIKATOR Pengertian klasifikasi
Analisis Materi Pembelajaran (AMP). RPP MATERI INDIKATOR Untuk mempermudah dalam mempelajari keanekaragaman makhluk hidup, manusia melakukan pengelompokkan makhluk hidup. Pengelompokan makhluk hidup itu
Lebih terperinciMODUL MATA PELAJARAN IPA
KERJASAMA DINAS PENDIDIKAN KOTA SURABAYA DENGAN FAKULTAS MIPA UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA MODUL MATA PELAJARAN IPA Klasifikasi Makhluk Hidup dan Ciri-ciri Makhluk Hidup untuk kegiatan PELATIHAN PENINGKATAN
Lebih terperinciI. JARINGAN. A.Pengertian Jaringan
I. JARINGAN A.Pengertian Jaringan Jaringan adalah sekelompok sel yang mempunyai bentuk dan fungsi yang sama. Jadi, jaringan hamper dimiliki oleh makhluk hidup bersel banyak (multisluler). Setiap makhluk
Lebih terperinciORGAN PENYUSUN SISTEM SARAF MANUSIA
ORGAN PENYUSUN SISTEM SARAF MANUSIA SEL SARAF, terdiri dari 1. Dendrit 2. Badan Sel 3. Neurit (Akson) Menerima dan mengantarkan impuls dari dan ke sumsum tulang belakang atau otak ORGAN PENYUSUN SISTEM
Lebih terperinciKEANEKARAGAMAN MAKHLUK HIDUP
KEANEKARAGAMAN MAKHLUK HIDUP STANDAR KOMPETENSI : - Memahami keanekaragaman makhluk hidup KOMPETENSI DASAR - Mengidentifikasi cirri-ciri makhluk hidup INDIKATOR - Menyebutkan cirri-ciri makhluk hidup Tujuan
Lebih terperinciIlmu Pengetahuan Alam
Ilmu Pengetahuan Alam Sistem Peredaran Darah SEKOLAH DASAR TETUM BUNAYA Kelas Yupiter Nama Pengajar: Kak Winni Ilmu Pengetahuan Alam Sistem Peredaran Darah A. Bagian-Bagian Darah Terdiri atas apakah darah
Lebih terperinciSistem Eksresi> Kelas XI IPA 3 SMA Santa Maria Pekanbaru
Sistem Eksresi> Kelas XI IPA 3 SMA Santa Maria Pekanbaru O R G A N P E N Y U S U N S I S T E M E K S K R E S I K U L I T G I N J A L H A T I P A R U - P A R U kulit K ULIT K U L I T A D A L A H O R G A
Lebih terperinciLATIHAN ULANGAN SEMESTER 1 KELAS V IPA
LATIHAN ULANGAN SEMESTER 1 KELAS V IPA A Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang benar! 1. Perhatikan gambar organ berikut! Organ yang ditunjuk anak panah pada gambar
Lebih terperincimustofa Tujuan Pembelajaran :
Tujuan Pembelajaran : Setelah mempelajari bab ini, kamu diharapkan dapat mendiskribsikan keragaman dan system organisme kehidupan mulai dari tingkat sel sampai organisme Struktur organisasi kehidupan dimulai
Lebih terperinciCREATIVE THINKING. MANUSIA DAN ILMU PENGETAHUAN Panca Indra
CREATIVE THINKING MANUSIA DAN ILMU PENGETAHUAN Panca Indra HIDUNG Hidung merupakan panca indera manusia yang sangat penting untuk mengenali bau dan juga untuk bernafas. Bagian-Bagian Hidung Dan Fungsinya
Lebih terperinci1. Bagian sel saraf yang membungkus akson dan berfungsi sebagai isolator adalah
1. Bagian sel saraf yang membungkus akson dan berfungsi sebagai isolator adalah A. Selaput mielin B. Sel schwann C. Nodus ranvier D. Inti sel Schwann E. Tidak ada jawaban yang benar Jawaban : A Selaput
Lebih terperinciKarakteristik Organisme Hidup. UNSYIAH Universitas Syiah Kuala 9/28/2016. Tema-tema dalam Mempelajari Kehidupan. Organisasi Biologi
UNSYIAH Universitas Syiah Kuala Pengantar Biologi MPA-107, 3 (2-1) Kuliah 10 STRUKTUR & PERKEMBANGAN: HEWAN Tim Pengantar Biologi Jurusan Biologi FMIPA Unsyiah Keanekaragaman hewan dengan berbagai modifikasi
Lebih terperinciSMP kelas 9 - BIOLOGI BAB 10. SISTEM ORGANISASI KEHIDUPANLatihan Soal 10.4
SMP kelas 9 - BIOLOGI BAB 10. SISTEM ORGANISASI KEHIDUPANLatihan Soal 10.4 1. Berikut ini organ penyusun sistem transportasi adalah... Kunci Jawaban : A Organ penyusun sistem transportasi atau peredaran
Lebih terperinciIndividu Populasi Komunitas Ekosistem Biosfer
Ekosistem adalah kesatuan interaksi antara makhluk hidup dengan lingkungannya. Ekosistem juga dapat diartikan sebagai hubungan timbal balik yang komplek antara organisme dengan lingkungannya. Ilmu yang
Lebih terperinciMenjelaskan struktur dan fungsi sistem ekskresi pada manusia dan penerapannya dalam menjaga kesehatan diri
Kompetensi Dasar : Menjelaskan struktur dan fungsi sistem ekskresi pada manusia dan penerapannya dalam menjaga kesehatan diri Indikator : 1. Menyebutkan organ-organ penyusun sistem ekskresi pada manusia.
Lebih terperinciLEMBARAN SOAL. Sat. Pendidikan
LEMBARAN SOAL Mata Pelajaran Sat. Pendidikan Kelas / Program : BIOLOGI : SMA : XI IPA PETUNJUK UMUM 1. Tulis nomor dan nama Anda pada lembar jawaban yang disediakan 2. Periksa dan bacalah soal dengan teliti
Lebih terperinciLatihan Ulangan Semester 1 Kelas IV IPA
Latihan Ulangan Semester 1 Kelas IV IPA A. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang benar! 1. Pada diagram rangka badan di samping, x menunjukkan tulang a. rusuk b. panggul
Lebih terperinciTINGKAT ORGANISASI KEHIDUPAN
TINGKAT ORGANISASI KEHIDUPAN Dengan mempelajari materi urutan tingkat organisasi kehidupan dan pengertiannya, maka kita akan semakin mengerti manfaat biologi yang kita pelajari sebelumnya. Kita juga akan
Lebih terperinciA. Sistem Sirkulasi pada Hewan Sistem difusi Sistem peredaran darah terbuka Sistem peredaran darah tertutup 2. Porifera
A. Sistem Sirkulasi pada Hewan Sistem sirkulasi pada hewan dibedakan menjadi 3, yaitu : Sistem difusi : terjadi pada avertebrata rendah seperti paramecium, amoeba maupun hydra belum mempunyai sistem sirkulasi
Lebih terperinciSMP kelas 8 - BIOLOGI BAB 8. FOTOSINTESISLatihan Soal 8.1. Autotrof. Parasit. Saprofit
SMP kelas 8 - BIOLOGI BAB 8. FOTOSINTESISLatihan Soal 8.1 1. Makhluk hidup yang dapat berfotosintesis adalah makhluk hidup... Autotrof Heterotrof Parasit Saprofit Kunci Jawaban : A Makhluk hidup autotrof
Lebih terperinci1. Sklera Berfungsi untuk mempertahankan mata agar tetap lembab. 2. Kornea (selaput bening) Pada bagian depan sklera terdapat selaput yang transparan
PANCA INDERA Pengelihatan 1. Sklera Berfungsi untuk mempertahankan mata agar tetap lembab. 2. Kornea (selaput bening) Pada bagian depan sklera terdapat selaput yang transparan (tembus cahaya) yang disebut
Lebih terperinciSMP kelas 9 - BIOLOGI BAB 10. SISTEM ORGANISASI KEHIDUPANLatihan Soal Jaringan darah. Jaringan limfa. Jaringan saraf.
SMP kelas 9 - BIOLOGI BAB 10. SISTEM ORGANISASI KEHIDUPANLatihan Soal 10.3 1. Jaringan yang berfungsi untuk menghantarkan impuls adalah... Jaringan darah Jaringan limfa Jaringan saraf Jaringan epitel Kunci
Lebih terperinciPERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN
PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN Semua makhluk hidup pasti mengalami pertumbuhan dan perkmbangan. Proses pertumbuhan dan perkembangan pada makhluk didup berjalan seiring dalam kondisi normal. A. Pengertian
Lebih terperinciCreated by Mr. E. D, S.Pd, S.Si LOGO
Created by Mr. E. D, S.Pd, S.Si darma_erick77@yahoo.com LOGO Proses Pengeluaran Berdasarkan zat yang dibuang, proses pengeluaran pada manusia dibedakan menjadi: Defekasi: pengeluaran zat sisa hasil ( feses
Lebih terperinciPAKET - III SOAL PENGAYAAN UJIAN NASIONAL MATA PELAJARAN IPA-BIOLOGI TAHUN 2012/2013
PAKET - III SOAL PENGAYAAN UJIAN NASIONAL MATA PELAJARAN IPA-BIOLOGI TAHUN 2012/2013 21. Indikator SKL : Menjelaskan bahan kimia dan dampak negatifnya bagi tubuh manusia dan lingkungannya. Siswa dapat
Lebih terperinciSISTEM EKSKRESI PADA MANUSIA
A. GINJAL SISTEM EKSKRESI PADA MANUSIA Sebagian besar produk sisa metabolisme sel berasal dari perombakan protein, misalnya amonia dan urea. Kedua senyawa tersebut beracun bagi tubuh dan harus dikeluarkan
Lebih terperinciLEMBARAN SOAL. Mata Pelajaran : BIOLOGI Sat. Pendidikan : SMA Kelas / Program : XI IPA ( SEBELAS IPA )
LEMBARAN SOAL Mata Pelajaran : BIOLOGI Sat. Pendidikan : SMA Kelas / Program : XI IPA ( SEBELAS IPA ) PETUNJUK UMUM 1. Tulis nomor dan nama Anda pada lembar jawaban yang disediakan 2. Periksa dan bacalah
Lebih terperinciJenis jaringan hewan ada empat macam, yaitu jaringan epitel, jaringan ikat, jaringan otot, dan jaringan saraf.
JARINGAN HEWAN Jenis jaringan hewan ada empat macam, yaitu jaringan epitel, jaringan ikat, jaringan otot, dan jaringan saraf. A. JARINGAN EPITEL Jaringan epitel merupakan jaringan penutup yang melapisi
Lebih terperinciSD kelas 6 - ILMU PENGETAHUAN ALAM BAB 12. RANGKA DAN SISTEM ORGAN PADA MANUSIALatian soal 12.3
SD kelas 6 - ILMU PENGETAHUAN ALAM BAB 12. RANGKA DAN SISTEM ORGAN PADA MANUSIALatian soal 12.3 1. Bagian paru-paru yang berfungsi sebagai tempat pertukaran gas oksigen dan karbondioksida adalah... Alveolus
Lebih terperinciSistem Ekskresi Manusia
Sistem Ekskresi Manusia Sistem ekskresi merupakan sistem dalam tubuh kita yang berfungsi mengeluarkan zatzat yang tidak dibutuhkan lagi oleh tubuh dan zat yang keberadaannya dalam tubuh akan mengganggu
Lebih terperinciA : JHONI ILMU PENGETAHUAN ALAM IV IPA SD KELAS IV
N A M A : JHONI N I M : 111134267 ILMU PENGETAHUAN ALAM IV IPA SD KELAS IV I Ayo Belajar IPA A. StandarKompetensi 2. Memahami hubungan antara struktur bagian tumbuhan dengan fungsinya B. KompetensiDasar
Lebih terperinciUJIAN AKHIR SEMESTER 1 SEKOLAH MENENGAH TAHUN AJARAN 2014/2015 Mata Pelajaran : Biologi
Nama : UJIAN AKHIR SEMESTER 1 SEKOLAH MENENGAH TAHUN AJARAN 2014/2015 Mata Pelajaran : Biologi Kelas : 7 Waktu : 07.45-09.15 No.Induk : Hari/Tanggal : Jumat, 05 Desember 2014 Petunjuk Umum: Nilai : 1.
Lebih terperinciSMP kelas 9 - BIOLOGI BAB 1. Sistem Ekskresi ManusiaLatihan Soal 1.2
SMP kelas 9 - BIOLOGI BAB 1. Sistem Ekskresi ManusiaLatihan Soal 1.2 1. Fungsi sistem ekskresi adalah... Membuang zat sisa pencernaan Mengeluarkan enzim dan hormon Membuang zat sisa metabolisme tubuh Mengeluarkan
Lebih terperinci3. Katak mengalami peristiwa perkembangan yang disebut... A. Metamorfosis B. Metagenesis C. Morfologi D. Metafora
LATIHAN UJIAN TENGAH SEMESTER I SMP KELAS VIII A. Pilihlah satu jawaban yang paling tepat! 1. Urutan perkembangan hewan pada masa embrionik adalah.... A. Zigot morula gastrula blastula B. Zigot blastula
Lebih terperinciSD kelas 6 - ILMU PENGETAHUAN ALAM BAB 12. RANGKA DAN SISTEM ORGAN PADA MANUSIALatihan soal 12.2
SD kelas 6 - ILMU PENGETAHUAN ALAM BAB 12. RANGKA DAN SISTEM ORGAN PADA MANUSIALatihan soal 12.2 1. Bagian mata yang berfungsi mengatur banyak sedikitnya cahaya yang masuk ke dalam mata adalah... Pupil
Lebih terperinciSistem dalam Kehidupan Tumbuhan
Bab 3 Tujuan Pembelajaran Sistem dalam Kehidupan Tumbuhan Sistem dalam Kehidupan Tumbuhan Setelah mempelajari bab ini, kamu diharapkan mampu: mengidentifikasi struktur dan fungsi jaringan tumbuhan; mendeskripsikan
Lebih terperinciPRINSIP BIOENERGETIKA PADA HEWAN
PRINSIP BIOENERGETIKA PADA HEWAN BAHAN MAKANAN (MOLEKUL ORGANIK) Lingkungan eksternal Hewan KONSUMSI MAKANAN PROSES PENCERNAAN PROSES PENYERAPAN PANAS energi yg hilang dalam feses MOLEKUL NUTRIEN (dalam
Lebih terperinciUJIAN AKHIR SEMESTER 1 SEKOLAH MENENGAH TAHUN AJARAN 2014/2015 Mata Pelajaran : Biologi
Nama : UJIAN AKHIR SEMESTER 1 SEKOLAH MENENGAH TAHUN AJARAN 2014/2015 Mata Pelajaran : Biologi Kelas : 8 Waktu : 07.45-09.15 No.Induk : Hari/Tanggal : Jumat, 05 Desember 2014 Petunjuk Umum: Nilai : 1.
Lebih terperinciSMP kelas 7 - BIOLOGI BAB 11. Organisasi KehidupanLatihan Soal 11.4
1. Perubahan energi yang trjadi didalam kloropas adalah.... SMP kelas 7 - BIOLOGI BAB 11. Organisasi KehidupanLatihan Soal 11.4 Energi cahaya menjadi energi potensial Energi kimia menjadi energi gerak
Lebih terperinci1. Pengertian Pertumbuhan dan Perkembangan
1. Pengertian Pertumbuhan dan Perkembangan Pengertian pertumbuhan adalah Proses pertambahan volume dan jumlah sel sehingga ukuran tubuh makhluk hidup tersebut bertambah besar. Pertumbuhan bersifat irreversible
Lebih terperinciSistem Respirasi Pada Hewan
Sistem Respirasi Pada Hewan Alat respirasi adalah alat atau bagian tubuh tempat 02 dapat berdifusi masuk dan sebaliknya C02 dapat berdifusi keluar. Alat respirasi pada hewan bervariasi antara hewan yang
Lebih terperinciA. Struktur Akar dan Fungsinya
A. Struktur Akar dan Fungsinya Inti Akar. Inti akar terdiri atas pembuluh kayu dan pembuluh tapis. Pembuluh kayu berfungsi mengangkut air dari akar ke daun. Pembuluh tapis berfungsi mengangkut hasil fotosintesis
Lebih terperinciLatihan UAS IPA Kelas 7 Tahun Ajaran 2015/2016. Bagian sel yang ditunjukkan oleh huruf X adalah
Latihan UAS IPA Kelas 7 Tahun Ajaran 2015/2016 1. Perhatikan gambar sel hewan berikut: Bagian sel yang ditunjukkan oleh huruf X adalah A. lisosom B. nukleus C. mitokondria D. ribosom 2. Perhatikan Iangkah-Iangkah
Lebih terperinciKEANEKARAGAMAN TUMBUHAN (Klasifikasi) By Luisa Diana Handoyo, M.Si.
KEANEKARAGAMAN TUMBUHAN (Klasifikasi) By Luisa Diana Handoyo, M.Si. Tujuan Pembelajaran Setelah mengikuti perkuliahan ini diharapkan mahasiswa mampu : Menjelaskan ciri khas tumbuhan lumut, paku dan tumbuhan
Lebih terperinciINDIKTOR 14: Menjelaskan sifat, ciri-ciri, dan fungsi jaringan pada tumbuhan dan hewan
INDIKTOR 14: Menjelaskan sifat, ciri-ciri, dan fungsi jaringan pada tumbuhan dan hewan 1. Jaringan Tumbuhan a. Jaringan Meristem (Embrional) Kumpulan sel muda yang terus membelah menghasilkan jaringan
Lebih terperinciKonsep Sel, Jaringan, Organ dan Sistem Organ
Konsep Sel, Jaringan, Organ dan Sistem Organ STRUKTUR TUBUH MANUSIA SEL (UNSUR DASAR JARINGAN TUBUH YANG TERDIRI ATAS INTI SEL/ NUCLEUS DAN PROTOPLASMA) JARINGAN (KUMPULAN SEL KHUSUS DENGAN BENTUK & FUNGSI
Lebih terperinciSMP kelas 9 - BIOLOGI BAB 10. SISTEM ORGANISASI KEHIDUPANLatihan Soal 10.5
SMP kelas 9 - BIOLOGI BAB 10. SISTEM ORGANISASI KEHIDUPANLatihan Soal 10.5 1. Perubahan energi yang trjadi didalam kloropas adalah.... Energi kimia menjadi energi gerak Energi cahaya menjadi energi potensial
Lebih terperinciTujuan Instruksional Umum Tujuan Instruksional Khusus
PERTEMUAN 1 Tujuan Instruksional Umum Memahami Konsep Biologi dan Asal Mula Kehidupan Tujuan Instruksional Khusus Mahasiswa mampu men jelaskan : 1. Pengertian biologi 2. Ruang lingkup biologi 3. Hubungan
Lebih terperinciPeta Konsep. Kata Kunci. fotosintesis. klorofil autothrof. 126 IPA SMP/MTs Kelas VIII. Proses fotosintesis. Reaksi terang. Reaksi gelap.
Peta Konsep Proses fotosintesis Reaksi terang Reaksi gelap Fotosintesis Faktor-faktor yang memengaruhi fotosintesis Air (H 2 O Karbondioksida (CO 2 Cahaya matahari Suhu Oksigen (O 2 Kata Kunci fotosintesis
Lebih terperinciSMP kelas 7 - BIOLOGI BAB 11. Organisasi KehidupanLatihan Soal 11.3
1. Berikut ini organ penyusun sistem transportasi adalah... SMP kelas 7 - BIOLOGI BAB 11. Organisasi KehidupanLatihan Soal 11.3 Kunci Jawaban : A Organ penyusun sistem transportasi atau peredaran darah
Lebih terperinciSMP kelas 7 - BIOLOGI BAB 11. Organisasi KehidupanLatihan Soal 11.2
SMP kelas 7 - BIOLOGI BAB 11. Organisasi KehidupanLatihan Soal 11.2 1. Jaringan yang berfungsi untuk menghantarkan impuls adalah... Jaringan limfa Jaringan darah Jaringan saraf Jaringan epitel Kunci Jawaban
Lebih terperinciC. 20 tanaman/meter persegi D. 200 tanaman/meter persegi. 3. Perbedaan sel tumbuhan dengan sel hewan yang benar adalah... A. 1 B.
1. Diketahui luas lahan 100 meter persegi. Tanaman yang akan ditanam 200 tanaman. Maka banyak tanaman untuk setiap 1 meter persegi adalah... 0,2 tanaman/meter persegi 2 tanaman/meter persegi 2. Perhatikan
Lebih terperinciANATOMI DAN FISIOLOGI
ANATOMI DAN FISIOLOGI Yoedhi S Fakar ANATOMI Ilmu yang mempelajari Susunan dan Bentuk Tubuh FISIOLOGI Ilmu yang mempelajari faal (fungsi) dari Ilmu yang mempelajari faal (fungsi) dari alat atau jaringan
Lebih terperinciSD kelas 6 - ILMU PENGETAHUAN ALAM BAB 11. BAGIAN TUBUH TUMBUHAN/HEWAN DAN FUNGSINYA SERTA DAUR HIDUP HEWAN Latihan soal 11.1
SD kelas 6 - ILMU PENGETAHUAN ALAM BAB 11. BAGIAN TUBUH TUMBUHAN/HEWAN DAN FUNGSINYA SERTA DAUR HIDUP HEWAN Latihan soal 11.1 1. Berikut ini merupakan beberapa fungsi daun pada tumbuhan, kecuali Tempat
Lebih terperinciSistem Saraf pada Manusia
Sistem Saraf pada Manusia Apa yang dimaksud dengn sistem saraf? Sistem saraf merupakan salah satu sistem koordinasi yang bertugas menyampaikan rangsangan dari reseptor untuk dideteksi dan direspon oleh
Lebih terperinciPeta Konsep. Kata Kunci. gerak esionom gerak taksis gerak endonom gerak tropisme gerak nasti. 136 IPA SMP/MTs Kelas VIII. Fototropisme.
Peta Konsep Tropisme Fototropisme Esionom Taksis Geotropisme Hidrotropisme Tigmotropisme Kemotropisme Fototaksis Kemotaksis Gerak pada tumbuhan Nasti Endonom = otonom = spontan Seismonasti Niktinasti Fotonasti
Lebih terperinciPertumbuhan dan Perkembangan Makhluk Hidup
Pertumbuhan dan Perkembangan Makhluk Hidup A. Pertumbuhan dan Perkembangan Hewan Pertumbuhan dan perkembangan hewan dimulai sejak terbentuknya zigot. Satu sel zigot akan tumbuh dan berkembang hingga terbentuk
Lebih terperincibiologi SET 15 SISTEM EKSKRESI DAN LATIHAN SOAL SBMPTN ADVANCE AND TOP LEVEL A. ORGAN EKSKRESI
15 MATERI DAN LATIHAN SOAL SBMPTN ADVANCE AND TOP LEVEL biologi SET 15 SISTEM EKSKRESI Pengeluaran zat di dalam tubuh berlangsung melalui defekasi yaitu pengeluaran sisa pencernaan berupa feses. Ekskresi
Lebih terperinciSistem Ekskresi. Drs. Refli, MSc Diberikan pada Pelatihan Penguatan UN bagi Guru SMP/MTS se Provinsi NTT September 2013
Sistem Ekskresi Drs. Refli, MSc Diberikan pada Pelatihan Penguatan UN bagi Guru SMP/MTS se Provinsi NTT September 2013 Pengertian & Fungsi Proses Ekskresi Penegrtian : Proses pengeluaran zat-zat sisa hasil
Lebih terperinciGeografi LINGKUNGAN HIDUP DAN PEMBANGUNAN BERKELANJUTAN I. K e l a s. Kurikulum 2006/2013. A. Pengertian Lingkungan Hidup
Kurikulum 2006/2013 Geografi K e l a s XI LINGKUNGAN HIDUP DAN PEMBANGUNAN BERKELANJUTAN I Tujuan Pembelajaran Setelah mempelajari materi ini, kamu diharapkan memiliki kemampuan berikut. 1. Memahami pengertian
Lebih terperinci- - SISTEM EKSKRESI MANUSIA - - sbl1ekskresi
- - SISTEM EKSKRESI MANUSIA - - Modul ini singkron dengan Aplikasi Android, Download melalui Play Store di HP Kamu, ketik di pencarian sbl1ekskresi Jika Kamu kesulitan, Tanyakan ke tentor bagaimana cara
Lebih terperinciINTERAKSI ANTAR KOMPONEN EKOSISTEM
INTERAKSI ANTAR KOMPONEN EKOSISTEM 1. Interaksi antar Organisme Komponen Biotik Untuk memenuhi kebutuhannya akan makanan, setiap organisme melakukan interaksi tertentu dengan organisme lain. Pola-pola
Lebih terperinci5. Paru-paru dibungkus oleh dua selaput yang dinamakan... a. pleura b. bronkus c. alveolus d. trakea
1. Terjadinya inspirasi pada proses pernapasan manusia adalah karena diafragma.... a. melengkung, tulang rusuk dan dada terangkat b. melengkung, tulang rusuk dan dada turun c. mendatar, tulang rusuk dan
Lebih terperinciSMP kelas 9 - BIOLOGI BAB 1. Sistem Ekskresi ManusiaLATIHAN SOAL BAB 1
1. Perhatikan gambar nefron di bawah ini! SMP kelas 9 - BIOLOGI BAB 1. Sistem Ekskresi ManusiaLATIHAN SOAL BAB 1 Urin sesungguhnya dihasilkan di bagian nomor... A. B. C. D. 1 2 3 4 E. Kunci Jawaban : D
Lebih terperinci2. Perbedaan hewan dan tumbuhan dalam memperoleh makan yang tepat adalah...
SMP kelas 7 - BIOLOGI BAB 9. Ciri-Ciri Makhluk Hidup Latihan Soal 9.2 1. Perhatikan gambar berikut! Gambar tersebut menunjukkan bahwa hewan... Beradaptasi Bergerak aktif Bergerak pasif Bereproduksi Gambar
Lebih terperinciLatar belakang Seperti layaknya makhluk hidup yang lain tumbuhan pun memiliki organ-organ penyusun tubuh seperti akar, batang, daun, dan bunga.
Latar belakang Seperti layaknya makhluk hidup yang lain tumbuhan pun memiliki organ-organ penyusun tubuh seperti akar, batang, daun, dan bunga. Pada proses pembelahan, pembesaran dan diferensiasi sel-sel
Lebih terperinciSISTEM PEREDARAN DARAH MANUSIA
SISTEM PEREDARAN DARAH MANUSIA A. PENDAHULUAN Setiap makhluk hidup memerlukan oksigen dan zat makanan serta mengeluarkan zat sisa metabolisme. Berbagai proses metobolisme menghasilkan sampah(sisa) yang
Lebih terperinciJaringan Hewan. Compiled by Hari Prasetyo
Jaringan Hewan Compiled by Hari Prasetyo Tingkatan Organisasi Kehidupan SEL JARINGAN ORGAN SISTEM ORGAN ORGANISME Definisi Jaringan Kumpulan sel sejenis yang memiliki struktur dan fungsi yang sama untuk
Lebih terperinciJARINGAN PADA HEWAN & MANUSIA
JARINGAN PADA HEWAN & MANUSIA TUJUAN PEMBELAJARAN 1. Menjelaskan pengertian dan fungsi jaringan embrional 2. Menjelaskan ciri dan fungsi jaringan epitelium 3. Menjelaskan ciri dan fungsi jaringanjaringan
Lebih terperinciORGAN DAN SISTEM ORGAN PADA TUMBUHAN. Pertemuan Ke-5
ORGAN DAN SISTEM ORGAN PADA TUMBUHAN Pertemuan Ke-5 Bunga Buah Biji Daun Akar Batang AKAR Mengokohkan tegaknya tumbuhan Menyerap air dan garam mineral serta mengalirkannya ke batang dan daun Menyimpan
Lebih terperinciPANDUAN MATERI SD DAN MI
UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2007/2008 PANDUAN MATERI SD DAN MI ILMU PENGETAHUAN ALAM PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN BALITBANG DEPDIKNAS SMP/MTs Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan
Lebih terperinciPAKET - II SOAL PENGAYAAN UJIAN NASIONAL MATA PELAJARAN IPA-BIOLOGI TAHUN 2012/2013
PAKET - II SOAL PENGAYAAN UJIAN NASIONAL MATA PELAJARAN IPA-BIOLOGI TAHUN 2012/2013 21. Indikator SKL : Menjelaskan bahan kimia dan dampak negatifnya bagi tubuh manusia dan lingkungannya. Disajikan data
Lebih terperinciPendahuluan. UNSYIAH Universitas Syiah Kuala 9/28/2016. Pohon Kehidupan. Tiga Domain Kehidupan
Pengantar Biologi MPA-107, 3 (2-1) Kuliah 13 BIOSISTEMATIKA & EVOLUSI: MIKROORGANISME Tim Pengantar Biologi Jurusan Biologi FMIPA Unsyiah Pendahuluan Mikroorganisme, atau mikroba, adalah makhluk hidup
Lebih terperinciSMP kelas 8 - BIOLOGI BAB 8. FOTOSINTESISLatihan Soal Dibawah ini adalah bahan bahan yang diperlukan dalam proses fotosintesis, kecuali...
SMP kelas 8 - BIOLOGI BAB 8. FOTOSINTESISLatihan Soal 8.3 1. Dibawah ini adalah bahan bahan yang diperlukan dalam proses fotosintesis, kecuali... A. Air cahaya CO 2 O 2 Kunci Jawaban : D Bahan-bahan yang
Lebih terperinciIlmu Pengetahuan Alam
Latihan Soal US SD/MI Ilmu Pengetahuan Alam Latihan Soal Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Oleh Team Uasbn.com 1 Latihan Soal Disusun oleh : Team uasbn.com Soal US (ujian sekolah) mata pelajaran ini
Lebih terperinciSMP kelas 8 - BIOLOGI BAB 5. SISTEM PERNAPASAN PADA MANUSIALatihan Soal 5.1
SMP kelas 8 - BIOLOGI BAB 5. SISTEM PERNAPASAN PADA MANUSIALatihan Soal 5.1 1. Urutan organ pernapasan yang benar dari dalam ke luar adalah... paru-paru, tenggororkan mulut paru-paru kerongkongan, hidung
Lebih terperinciKISI-KISI SOAL ULANGAN HARIAN BAB II
PPL 206 SMP NEGERI MUNGKID Jl.Raya labak - Magelang Telp. (0293) 78239 Kode Pos. 5655 KISI-KISI SOAL ULANGAN HARIAN A II Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Kelas / Semester : VII / Gasal Materi : Klasifikasi
Lebih terperinciSMP kelas 8 - BIOLOGI BAB 11. SISTEM EKSKRESI MANUSIALatihan Soal 11.1
. Perhatikan gambar nefron di bawah ini! SMP kelas 8 - BIOLOGI BAB. SISTEM EKSKRESI MANUSIALatihan Soal. Urin sesungguhnya dihasilkan di bagian nomor... Berdasarkan pada gambar di atas yang dimaksud dengan
Lebih terperinciDiketik ulang oleh : Copyright Bank Soal OLIMPIADE IPA, MATEMATIKA, FISIKA, BIOLOGI, KIMIA, ASTRONOMI, INFORMATIKA, dll UNTUK
1 2 SOAL PILIHAN GANDA 1. Satelit komunikasi seperti satelit Palapa menempati orbit geostationer yang ketinggiannya sekitar 36 000 km di atas permukaan bumi. Pada orbit geostasioner satelit tersebut seolah
Lebih terperinciSMP kelas 8 - BIOLOGI BAB 1. PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGANLATIHAN SOAL. Pernyataan yang merupakan ciri dari pertumbuhan ditunjukkan oleh nomor...
1. Perhatikan pernyataan di bawah ini 1). Bersifatreversible 2). Bersifat irreversible 3). Menuju ke arah dewasa 4). Jumlah dan ukuran sel semakinmeningkat 5). Perubahan dari kecil jadi besar SMP kelas
Lebih terperinciDUNIA TUMBUHAN. Plant 1. 1/24
DUNIA TUMBUHAN CIRI-CIRI TUMBUHAN PENGELOMPOKAN TUMBUHAN A.TUMBUHAN TIDAK BERPEMBULUH B.TUMBUHAN BERPEMBULUH B.1.TIDAK BERBIJI B.2.BERBIJI B.2.1.GYMNOSPERMAE B.2.2.ANGIOSPERMAE Plant 1. 1/24 CIRI-CIRI
Lebih terperinciDAUR HIDUP PARASIT MALARIA VCB 99
Ukuran 700 1000 mm, berat kertas ± 200 g/m² dilapisi dengan "UV cure coating untuk melindungi dari kelembaban. Ujung atas dan bawah diberi rangka logam, dilengkapi dengan lubang penggantung. Hasil cetakan
Lebih terperinciSISTEM KOORDINASI RITA WAHYUNINGSIH SMA NEGERI 5 MATARAM
SISTEM KOORDINASI RITA WAHYUNINGSIH SMA NEGERI 5 MATARAM SISTEM KOORDINASI 1. SISTEM SARAF 2. SISTEM ENDOKRIN 3. SISTEM INDERA 4. SISTEM KOORDINASI PADA HEWAN SISTEM SARAF PADA MANUSIA Sistem saraf tersusun
Lebih terperinciSMP kelas 7 - BIOLOGI BAB 9. Ciri-Ciri Makhluk Hidup LATIHAN SOAL BAB 9
SMP kelas 7 - BIOLOGI BAB 9. Ciri-Ciri Makhluk Hidup LATIHAN SOAL BAB 9 1. Ketika Jeje lahir, panjang tubuhnya 50 cm. Sekarang josi sudah masuk sekolah dan tingginya 120 cm. Perubahan tinggi Jeje menunjukk
Lebih terperinciSistem Saraf Tepi (perifer)
SISTIM SYARAF TEPI Sistem Saraf Tepi (perifer) Sistem saraf tepi berfungsi menghubungkan sistem saraf pusat dengan organ-organ tubuh Berdasarkan arah impuls, saraf tepi terbagi menjadi: - Sistem saraf
Lebih terperinci2.1. Pengertian Lumut (Bryophyta)
II. TINJAUAN PUSTAKA 2.1. Pengertian Lumut (Bryophyta) Lumut merupakan kelompok tumbuhan yang telah beradaptasi dengan lingkungan darat. Kelompok tumbuhan ini penyebarannya menggunakan spora dan telah
Lebih terperinci4. Perhatikan tabel berikut ini Pasangan yang tepat antara organ ekskresi dengan zat sisa yang dikeluarkan adalah
1. Berikut ini yang merupakan langkah yang tepat untuk menjaga keselamatan kerja dalam laboratorium IPA adalah... a. menyimpan alat yang mudah pecah di rak tinggi b. menyimpan bahan kimia cair di rak dengan
Lebih terperinciLEMBARAN SOAL. Mata Pelajaran : BIOLOGI Sat. Pendidikan : SMA Kelas / Program : XI IPA 1-2 ( SEBELAS IPA 1-2 )
LEMBARAN SOAL Mata Pelajaran : BIOLOGI Sat. Pendidikan : SMA Kelas / Program : XI IPA 1-2 ( SEBELAS IPA 1-2 ) PETUNJUK UMUM 1. Tulis nomor dan nama Anda pada lembar jawaban yang disediakan 2. Periksa dan
Lebih terperinciSMP kelas 8 - BIOLOGI BAB 6. SISTEM TRANSPORTASI PADA MANUSIALATIHAN SOAL
SMP kelas 8 - BIOLOGI BAB 6. SISTEM TRANSPORTASI PADA MANUSIALATIHAN SOAL 1. Penyakit keturunan di mana penderitanya mengalami gangguan dalam pembekuan darah disebut... Leukopeni Leukositosis Anemia Hemofilia
Lebih terperinciPENGANTAR STRUKTUR DAN FUNGSI HEWAN
PENGANTAR STRUKTUR DAN FUNGSI HEWAN Tingkat-tingkat tingkat Organisasi Struktural Pada jaringan hewan, fungsi berkorelasi dengan struktur Sistem-sistem organ hewan saling bergantung satu sama lain Pengantar
Lebih terperinciSTRUKTUR PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN TUMBUHAN
L/O/G/O STRUKTUR PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN TUMBUHAN Oleh : Syubbanul Wathon, S.Si., M.S.i PS-S1 Jurusan Biologi, FMIPA, UNEJ (2016) Struktur & Perkembangan STRUKTUR BANGUNAN/ SUSUNAN PERKEMBANGAN BERUBAH
Lebih terperinciSEL, JARINGAN, ORGAN, DAN SISTEM ORGAN
SEL, JARINGAN, ORGAN, DAN SISTEM ORGAN Tujuan 1. Mengamati struktur sel 2. Membandingkan sel prokariotik dan eukariotik 3. Mengetahui bagian-bagian sel dan dapat menyebutkan fungsi dari bagian-bagian sel
Lebih terperinci