PELAKSANAAN LAYANAN KONSELING INDIVIDUAL UNTUK MENCEGAH SISWA PUTUS SEKOLAH DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MUHAMMADIYAH 1 PEKANBARU

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Ukuran: px
Mulai penontonan dengan halaman:

Download "PELAKSANAAN LAYANAN KONSELING INDIVIDUAL UNTUK MENCEGAH SISWA PUTUS SEKOLAH DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MUHAMMADIYAH 1 PEKANBARU"

Transkripsi

1 PELAKSANAAN LAYANAN KONSELING INDIVIDUAL UNTUK MENCEGAH SISWA PUTUS SEKOLAH DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MUHAMMADIYAH 1 PEKANBARU Oleh ASTUTI NIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435 H/2014 M

2 PELAKSANAAN LAYANAN KONSELING INDIVIDUAL UNTUK MENCEGAH SISWA PUTUS SEKOLAH DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MUHAMMADIYAH 1 PEKANBARU Skripsi Diajukan untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I.) Oleh ASTUTI NIM PROGRAM STUDI MANAJEMEN KEPENDIDIKAN ISLAM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435 H/2014 M

3 ii

4 ABSTRAK Astuti, (2014): Pelaksanaan Layanan Konseling Individual untuk Mencegah Siswa Putus Sekolah di Sekolah Menengah Kejuruan Muhammadiyah 1 Pekanbaru. Tujuan penelitian ini adalah untuk pelaksanaan layanan konseling individual untuk mencegah siswa putus sekolah di SMK Muhammadiyah 1 Pekanbaru dan untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat pelaksanaan layanan konseling individual untuk mencegah siswa putus sekolah di SMK Muhammadiyah 1 Pekanbaru. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif dengan persentase. Dengan informan utama sebanyak 2 orang guru pembimbing. Untuk mengumpulkan data digunakan teknik wawancara dan observasi. Setelah data terkumpul, data tersebut dianalisis secara deskriptif kualitatif dengan persentase. Subjek penelitian adalah guru pembimbing dan objek penelitian adalah pelaksanaan layanan konseling individual untuk mencegah siswa putus sekolah di Sekolah Menengah Kejuruan Muhammadiyah 1 Pekanbaru. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa pelaksanaan layanan konseling individual untuk mencegah siswa putus sekolah di SMK Muhammadiyah 1 Pekanbaru dikatakan kurang maksimal sebesar 48,6%. Setelah diolah mengunakan rumus, maka dapat digolongkan bahwa pelaksanaan layanan konseling individual untuk mencegah siswa putus sekolah di SMK Muhammadiyah 1 Pekanbaru tergolong kurang maksimal karena berada pada interpretasi skor 41-60%. Sebab dari hasil wawancara terhadap guru pembimbing dalam proses layanan konseling individual yaitu: (1) Guru pembimbing telah memegang asas kerahasiaan dalam pelaksanaan layanan konseling individual. (2) Guru pembimbing belum memperhatikan tahapan-tahapan pada proses konseling terutama pada tahap memulai hubungan konseling. (3) Gur u pembimbing jarang melakukan tahap penilaian. Sedangkan faktor yang mempengaruhi strategi guru pembimbing dalam memberikan layanan konseling individual untuk mencegah siswa putus sekolah di Sekolah Muhammadiyah 1 Pekanbaru yaitu : (a )tidak semua guru pembimbing berlatar belakang pendidikan dari jurusan bimbingan konseling sehingga kurang mencerminkan konseling sebagaimana mestinya melainkan pragmatis. (b) Kerjasama yang diciptakan oleh guru pembimbing dengan guru bidang studi, wali kelas, kepala sekolah dan orang tua sudah berjalan dengan baik. (c) Sarana yang digunakan untuk melaksanakan layanan konseling individual belum memadai. (d) Guru pembimbing kurang maksimal dalam menyelesaikan masalah siswa karena waktu yang tersedia sangat terbatas. vii

5 ABSTRACT Astuti, (2014): The Implementation of Individual Counseling Services to Prevent Students Dropping Out of School at Vocational High School Muhammadiyah 1 Pekanbaru. Purpose of this research is to know the implementation of individual counseling services to prevent students dropping out of school at Vocational High School Muhammadiyah 1 Pekanbaru to know the factor supporter and obstacle the implementation of individual counseling services to prevent students dropping out of school at Vocational High School Muhammadiyah 1 Pekanbaru. This research is qualitative descriptive research with percentages. The informant prominent sample was a 2 supervising teachers. To collect data, the researcher used interviews and observation techniques. After the data was collected, these data were analyzed by descriptive qualitative percentages. The Subjects were supervising teacher and the object of research was the implementation of individual counseling services to prevent students dropping out of school at Vocational High School Muhammadiyah 1 Pekanbaru. Results of this research indicate that the implementation of individual counseling services to prevent students dropping out of school at Vocational High School Muhammadiyah 1 Pekanbaru was not maximal at 48.6%. After analyzing the data using the formula, as then it could be classified that the implementation of individual counseling services to prevent students dropping out of school at Vocational High School Muhammadiyah 1 Pekanbaru classified as "not maximal" because it is on interpretation of score of 41-60%. Because of the results of the interview with supervisor in the individual counseling process were: (1) supervising teachers had implementend the principle of confidentiality in the implementation of individual counseling services. (2) the supervising teachers did not pay attention to the stages of the counseling process, especially at the stage of starting counseling relationship. (3) the supervising teachers rarely conducted the assessment phase. While the factors that affected the implementation of individual counseling services to prevent students dropping out of school at Vocational High School Muhammadiyah 1 Pekanbaru were: (a) not all supervising teachers educational background department of counseling so that poorly reflect the counseling as appropriate but rather pragmatic. (b) cooperation created by the supervising teacher with subject teachers, homeroom teachers, the headmaster and parents are already well underway. (c) the means used to implement individual counseling services are inadequate. (d) the supervising teacher less than the maximum in solving problems of students because the time available is limited. viii

6 ملخص (٢٠١٤) تنفیذ المعلم المشرف في تقدیم خدمات الا رشاد الفردي لمنع عن الدراسة في المدرسة المھنیة محمدیة واحدة بیكانبارو. استوتي الانقطاع غرض ھذه الدراسة ھي لمعرفة لمعرفة تنفیذ المعلم المشرف في تقدیم خدمات الا رشاد الفردي لمنع الانقطاع عن الدراسة في المدرسة المھنیة محمدیة واحدة بیكانبارو. ولمعرفة العوامل التي تو ثر على تنفیذ المعلم المشرف في تقدیم خدمات الا رشاد الفردي لمنع الانقطاع عن الدراسة في المدرسة المھنیة محمدیة واحدة بیكانبارو. ھذه الدراسة ھي دراسة وصفیة النوعیة مع مي ویة. مع عدد الري سیة مجموعھ ٢ المعلم المشرف. لجمع البیانات المستخدمة المقابلات وتقنیات المراقبة. مرة واحدة ویتم جمع البیانات وقد تم تحلیل البیانات عن طریق نسبة النوعي وصفي. مواضیع المعلم المشرف وجوه البحوث ھي تنفیذ المعلم المشرف في تقدیم خدمات الا رشاد الفردي لمنع الانقطاع عن الدراسة في المدرسة المھنیة محمدیة بیكانبارو. نتاي ج ھذه الدراسة تشیر إلى أن تنفیذ المعلم المشرف في تقدیم خدمات الا رشاد الفردي لمنع الانقطاع عن الدراسة في المدرسة المھنیة محمدیة واحدة بیكانبارو تكون أقل غایة في ٤٨ ٦.مرة واحدة معالجتھا باستخدام صیغة فا نھ یمكن تصنیف ھذه تنفیذ المعلم المشرف الذین أشاروا إلى أن الطلاب یتسربون من المدرسة في المدرسة المھنیة محمدیة واحدة بیكانبارو تصنف با نھا "جیدة بما فیھ الكفایة " لا نھ ھو تفسیر بنتیجة ٤١-٦٠. تنفیذ المعلم المشرف في تقدیم خدمات الا رشاد الفردي لمنع الانقطاع عن الدراسة في المدرسة المھنیة محمدیة واحدة بیكانبارو ( ١ )المعلم المشرف وقد عقدت مبدأ السریة في تنفیذ خدمات استشاریة فردیة. ( ٢ )المعلم المشرف لا تولي اھتماما لمراحل عملیة الا رشاد وخاصة في مرحلة بدء العلاقة المشورة. ( ٣ )المعلم المشرف نادرا ما تفعل مرحلة التقییم. في حین أن العوامل التي تو ثر على تنفیذ المعلم المشرف في تقدیم خدمات الا رشاد الفردي لمنع الانقطاع عن الدراسة في المدرسة المھنیة محمدیة واحدة بیكانبارو وھي :( أ) لیس كل المعلمین الا شراف على خلفیة تعلیمیة قسم الا رشاد بحیث تعكس سوء الا رشاد كما ینبغي ولكن واقعیة. (ب) التعاون إنشاؤھا من قبل المعلم الا شراف مع مدرسي المواد والمدرسین نظار ومدیري المدارس وأولیاء الا مور تجري بشكل جید بالفعل. (ج) الوساي ل المستخدمة لتنفیذ خدمات الا رشاد الفردي غیر كافیة. (د) المعلم المشرف أقل من الحد الا قصى في حل مشاكل الطلاب لا ن وقت المتاح محدود. ix

7 PENGHARGAAN Puji syukur Alhamdulillah, penulis ucapkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan hidayah-nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini. Shalawat beserta salam penulis kirimkan buat junjungan alam Nabi Muhammad SAW yang telah membawa umat manusia dari alam jahiliyah menuju alam yang penuh cahaya keimanan dan ilmu pengetahuan. Skripsi dengan judul Pelaksanaan Layanan Konseling Individual untuk Mencegah Siswa Putus Sekolah di Sekolah Menengah Kejuruan Muhammadiyah 1 Pekanbaru, merupakan hasil karya ilmiah yang ditulis untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I) pada Program Studi Kependidikan Islam Konsentrasi Bimbingan dan Konseling Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau. Dalam menyelesaikan skripsi ini penulis menyadari begitu banyak bantuan dari berbagai pihak yang telah memberikan uluran tangan dan kemurahan hati kepada penulis. Oleh karena itu pada kesempatan ini penulis ingin menyatakan dengan penuh hormat ucapan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada : 1. Bapak Prof. Dr. H. M. Nazir. Selaku rektor UIN Suska Riau, beserta Purek I, II dan III yang telah memberikan izin dan waktu untuk menimba ilmu di perguruan tinggi ini. 2. Bapak Dr. H. Mas'ud Zein, M.Pd. Selaku Dekan beserta Wakil dekan I Bapak Dr. H. Nasharuddin, M. Ag, Wakil dekan II Ibu Sri Murhayati, M. Ag, dan Wakil dekan III Bapak Dr. Kusnadi, M. Pd, Staf dan Karyawan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Suska Riau yang telah memberikan kesempatan kepada penulis untuk memberikan izin dalam penulisan skripsi ini. 3. Ibu Dr. Zaitun, M. Ag. Selaku Ketua Jurusan Kependidikan Islam dan Staff Jurusan Kependidikan Islam yang telah memberikan motivasi dan kemudahan berurusan kepada penulis dalam penyelesaian skripsi ini. iii

8 4. Ibu Dra. Riswani, M. Ed. Selaku Dosen Pembimbing yang telah meluangkan waktu begitu banyak dan selalu ada jika penulis memerlukan bimbingan dalam menyelesaikan skripsi ini. 5. Bapak Ibu Dosen Fakultas Tarbiyah dan Keguruan yang sangat berjasa memberikan ilmu kepada penulis selama menuntut ilmu di Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Suska Riau. 6. Bapak Algafar, S. Pd. Selaku Kepala Sekolah SMK Muhammadiyah 1 Pekanbaru yang telah memberikan izin untuk memperoleh data yang diperlukan dalam menyelesaikan skripsi ini. 7. Bapak Aryad dan Ibuk Wirdatul Jannah Guru Pembimbing di SMK Muhammadiyah 1 Pekanbaru yang telah bersedia meluangkan waktunya untuk membantu penulis memperoleh data yang dibutuhkan dalam penyelesaian skripsi ini. 8. Keluarga tercinta Papa Amrizal dan Mama Rosnida yang tidak pernah lelah berkorban dan berdo a untuk ananda agar menjadi orang yang berguna serta dapat mewujudkan cita-cita. Saudaraku Novia Linda, Rahmad Aldino, Rahmat Doni, dan Riko Amrizal yang telah memberikan dukungan dan semangat. Sehingga penulis terpacu untuk segera menyelesaikan skripsi ini. 9. Semua teman-teman penulis di Jurusan Kependidikan Islam angkatan 2010 yang telah membantu penulis dalam menyelesaikan skripsi ini yang tidak bisa penulis sebutkan satu persatu. 10. Teman-teman penulis di kos almubarok II, yang telah menyemangati penulis dalam menyelesaikan karya ini. Akhirnya semoga segala kebaikan dan pengorbanan yang telah diberikan dilipat gandakan oleh Allah SWT, Amin. Semoga skripsi ini bermanfaat, terutama bagi penulis sendiri. Pekanbaru, 24 Apri 2014 Penulis, Astuti iv

9 DAFTAR ISI PERSETUJUAN... i PENGESAHAN... ii PENGHARGAAN... iii PERSEMBAHAN... v MOTTO... vi ABSTRAK... vii DAFTAR ISI... x DAFTAR TABEL... xi DAFTAR BAGAN... xiii BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Penegasan Istilah... 6 C. Permasalahan... 6 D. Tujuan danmanfaat Penelitian... 8 BAB II KAJIAN TEORI A. Kajian Teori B. Konsep Operasional C. Penelitian yang Relevan BAB III METODE PENELITIAN A. Waktu dan Tempat Penelitian B. Objek dan Subjek Penelitian C. Infoman Penelitian D. Teknik Pengumpulan Data E. Teknik Analisis Data BAB IV PENYAJIAN HASIL PENELITIAN A. Deskripsi Lokasi Penelitian B. Penyajian Data C. Analisis Data BAB V PENUTUP A. Kesimpulan B. Saran DAFTAR REFERENSI LAMPIRAN-LAMPIRAN DAFTAR RIWAYAT HIDUP x

FEBRIANINGSIH NIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435 H/2014 M

FEBRIANINGSIH NIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435 H/2014 M PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA MATERI KELILING DAN LUAS BANGUN DATAR MELALUI STRATEGI PERTANYAAN MARATON DI KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 036 SUNGAI TONANG KECAMATAN

Lebih terperinci

IMPLEMENTASI KEGIATAN MANAJEMEN OLEH GURU PEMBIMBING DALAM PELAYANAN BIMBINGAN KONSELING DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 12 PEKANBARU

IMPLEMENTASI KEGIATAN MANAJEMEN OLEH GURU PEMBIMBING DALAM PELAYANAN BIMBINGAN KONSELING DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 12 PEKANBARU IMPLEMENTASI KEGIATAN MANAJEMEN OLEH GURU PEMBIMBING DALAM PELAYANAN BIMBINGAN KONSELING DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 12 PEKANBARU Skripsi Diajukan untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Islam

Lebih terperinci

PELAKSANAAN LAYANAN KONSELING INDIVIDUAL BAGI SISWA YANG MEMILIKI MASALAH INTERAKSI SOSIAL DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 KAMPAR

PELAKSANAAN LAYANAN KONSELING INDIVIDUAL BAGI SISWA YANG MEMILIKI MASALAH INTERAKSI SOSIAL DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 KAMPAR PELAKSANAAN LAYANAN KONSELING INDIVIDUAL BAGI SISWA YANG MEMILIKI MASALAH INTERAKSI SOSIAL DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 KAMPAR Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I.)

Lebih terperinci

IMPLEMENTASI STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAME TOURNAMENT PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI KAMPAR

IMPLEMENTASI STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAME TOURNAMENT PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI KAMPAR IMPLEMENTASI STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAME TOURNAMENT PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI KAMPAR Oleh WARDANI MUHIBBI AS NIM. 10911005175 FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN

Lebih terperinci

PERANAN GURU PEMBIMBING DALAM MENGATASI SISWA HIPERAKTIF DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 3 PANGEAN KABUPATEN KUANTAN SINGINGI

PERANAN GURU PEMBIMBING DALAM MENGATASI SISWA HIPERAKTIF DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 3 PANGEAN KABUPATEN KUANTAN SINGINGI PERANAN GURU PEMBIMBING DALAM MENGATASI SISWA HIPERAKTIF DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 3 PANGEAN KABUPATEN KUANTAN SINGINGI Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I)

Lebih terperinci

KEMAMPUAN GURU MENGANALISIS KEMAMPUAN AWAL SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 21 PEKANBARU

KEMAMPUAN GURU MENGANALISIS KEMAMPUAN AWAL SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 21 PEKANBARU KEMAMPUAN GURU MENGANALISIS KEMAMPUAN AWAL SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 21 PEKANBARU Oleh LENI LESTARI NIM. 11011200080 FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN

Lebih terperinci

IMPLEMENTASI KODE ETIK GURU EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 KUOK KECAMATAN KUOK KABUPATEN KAMPAR

IMPLEMENTASI KODE ETIK GURU EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 KUOK KECAMATAN KUOK KABUPATEN KAMPAR IMPLEMENTASI KODE ETIK GURU EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 KUOK KECAMATAN KUOK KABUPATEN KAMPAR Oleh ERNILA FITRIANA NIM. 11016200042 FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI

Lebih terperinci

PELAKSANAAN DIAGNOSIS KESULITAN BELAJAR SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 12 PEKANBARU

PELAKSANAAN DIAGNOSIS KESULITAN BELAJAR SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 12 PEKANBARU PELAKSANAAN DIAGNOSIS KESULITAN BELAJAR SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 12 PEKANBARU Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I) Oleh IVO ULTRAYANA NIM. 10913005293

Lebih terperinci

PERSEPSI SISWA KELAS XIITENTANG PELAKSANAAN LAYANAN INFORMASI BIDANG BIMBINGAN KARIR DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 5 PEKANBARU

PERSEPSI SISWA KELAS XIITENTANG PELAKSANAAN LAYANAN INFORMASI BIDANG BIMBINGAN KARIR DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 5 PEKANBARU PERSEPSI SISWA KELAS XIITENTANG PELAKSANAAN LAYANAN INFORMASI BIDANG BIMBINGAN KARIR DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 5 PEKANBARU Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I)

Lebih terperinci

TUGAS KOORDINATOR GURU PEMBIMBING DALAM PELAKSANAAN PROGRAM BIMBINGAN KONSELING DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 5 PEKANBARU

TUGAS KOORDINATOR GURU PEMBIMBING DALAM PELAKSANAAN PROGRAM BIMBINGAN KONSELING DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 5 PEKANBARU TUGAS KOORDINATOR GURU PEMBIMBING DALAM PELAKSANAAN PROGRAM BIMBINGAN KONSELING DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 5 PEKANBARU Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I) Oleh

Lebih terperinci

PENGARUH PENGELOLAAN KELAS TERHADAP EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN PADA BIDANG STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 25 PEKANBARU

PENGARUH PENGELOLAAN KELAS TERHADAP EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN PADA BIDANG STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 25 PEKANBARU PENGARUH PENGELOLAAN KELAS TERHADAP EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN PADA BIDANG STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 25 PEKANBARU Oleh DEWI SUSNIWATI NIM.11011200536 FAKULTAS TARBIYAH

Lebih terperinci

PERANAN GURU PEMBIMBING DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER PEDULI SISWA ILMU PENDIDIKAN SOSIAL SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 12 PEKANBARU

PERANAN GURU PEMBIMBING DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER PEDULI SISWA ILMU PENDIDIKAN SOSIAL SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 12 PEKANBARU PERANAN GURU PEMBIMBING DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER PEDULI SISWA ILMU PENDIDIKAN SOSIAL SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 12 PEKANBARU Oleh MAHMUDA NIM. 10913006222 FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS

Lebih terperinci

PERSEPSI SISWA TENTANG KARAKTER GURU PENIDIDKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 3 PEKANBARU

PERSEPSI SISWA TENTANG KARAKTER GURU PENIDIDKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 3 PEKANBARU PERSEPSI SISWA TENTANG KARAKTER GURU PENIDIDKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 3 PEKANBARU Oleh FADLUN DWI HARTANTO NIM. 11011102935 FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI

Lebih terperinci

PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA BIDANG STUDI ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THREE STEP INTERVIEW

PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA BIDANG STUDI ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THREE STEP INTERVIEW PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA BIDANG STUDI ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THREE STEP INTERVIEW DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 163 PEKANBARU Oleh : PEBLI

Lebih terperinci

SUSWITA NIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435 H/2014 M

SUSWITA NIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435 H/2014 M PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 007 PADANG MUTUNG KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR Oleh ERA SUSWITA

Lebih terperinci

REZA NIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435 H/2014 M

REZA NIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435 H/2014 M KERJASAMA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM, GURU BIMBINGAN KONSELING, DAN ORANG TUA DALAM MENGATASI SISWA YANG BERMASALAH DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 AIR TIRIS KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR Oleh SARU

Lebih terperinci

HUBUNGAN KEAKTIFAN GURU PEMBIMBING DALAM MENGIKUTI MUSYAWARAH GURU PEMBIMBING DENGAN KINERJANYA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI SE-KOTA PEKANBARU

HUBUNGAN KEAKTIFAN GURU PEMBIMBING DALAM MENGIKUTI MUSYAWARAH GURU PEMBIMBING DENGAN KINERJANYA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI SE-KOTA PEKANBARU HUBUNGAN KEAKTIFAN GURU PEMBIMBING DALAM MENGIKUTI MUSYAWARAH GURU PEMBIMBING DENGAN KINERJANYA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI SE-KOTA PEKANBARU Skripsi Diajukan untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan

Lebih terperinci

UPAYA GURU PEMBIMBING DALAM MENINGKATKAN KONSEP DIRI SISWA BERLATAR BELAKANG BROKEN HOME DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 10 PEKANBARU

UPAYA GURU PEMBIMBING DALAM MENINGKATKAN KONSEP DIRI SISWA BERLATAR BELAKANG BROKEN HOME DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 10 PEKANBARU UPAYA GURU PEMBIMBING DALAM MENINGKATKAN KONSEP DIRI SISWA BERLATAR BELAKANG BROKEN HOME DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 10 PEKANBARU Skripsi Diajukan untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I.)

Lebih terperinci

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 45 PEKANBARU DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI PROBLEM SOLVING

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 45 PEKANBARU DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI PROBLEM SOLVING PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 45 PEKANBARU DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI PROBLEM SOLVING Oleh MURWANTO NIM. 10918008760 FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS

Lebih terperinci

EFEKTIFITAS LAYANAN KONSELING KELOMPOK DALAM MENGATASI KONFLIK ANTAR KELOMPOK SISWA DI SMA NEGERI 5 PEKANBARU

EFEKTIFITAS LAYANAN KONSELING KELOMPOK DALAM MENGATASI KONFLIK ANTAR KELOMPOK SISWA DI SMA NEGERI 5 PEKANBARU EFEKTIFITAS LAYANAN KONSELING KELOMPOK DALAM MENGATASI KONFLIK ANTAR KELOMPOK SISWA DI SMA NEGERI 5 PEKANBARU Skripsi Diajukan untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I.) Oleh HUSAINUL ASRI

Lebih terperinci

Oleh. Oleh ABDUL HARUN NASUTION NIM

Oleh. Oleh ABDUL HARUN NASUTION NIM PENGGUNAAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF CRITICAL INCIDENT OLEH GURU BIDANG STUDI FIQIH PADA POKOK BAHASAN SUJUD SYUKUR DAN TILAWAH DI MTs DARUL HIKMAH PEKANBARU Oleh Oleh ABDUL HARUN NASUTION NIM. 10711000574

Lebih terperinci

NIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435 H/2014 M

NIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435 H/2014 M IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BERORIENTASI AKTIVITAS SISWA DALAM MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL TERPADU DI MADRASAH TSANAWIYAH MUHAMMADIYAH GOBAH KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR Oleh ROSNIATI NIM.

Lebih terperinci

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN AKTIF DAN EFEKTIF OLEH GURU-GURU YANG SUDAH BERSERTIFIKASI DI MTS BUSTANUL ULUM PEKANBARU TESIS

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN AKTIF DAN EFEKTIF OLEH GURU-GURU YANG SUDAH BERSERTIFIKASI DI MTS BUSTANUL ULUM PEKANBARU TESIS IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN AKTIF DAN EFEKTIF OLEH GURU-GURU YANG SUDAH BERSERTIFIKASI DI MTS BUSTANUL ULUM PEKANBARU TESIS Diajukan Untuk Melengkapi Salah Satu Syarat Guna Memperoleh Gelar Magister Pendidikan

Lebih terperinci

PERANAN GURU PEMBIMBING DALAM MENINGKATKAN KETAATAN IBADAH SISWA DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI KEHUTANAN PEKANBARU

PERANAN GURU PEMBIMBING DALAM MENINGKATKAN KETAATAN IBADAH SISWA DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI KEHUTANAN PEKANBARU PERANAN GURU PEMBIMBING DALAM MENINGKATKAN KETAATAN IBADAH SISWA DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI KEHUTANAN PEKANBARU Skripsi Diajukan untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I.) Oleh

Lebih terperinci

PENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA MELALUI TEKNIK POLAMATIKA PERKALIAN KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 113 PEKANBARU

PENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA MELALUI TEKNIK POLAMATIKA PERKALIAN KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 113 PEKANBARU PENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA MELALUI TEKNIK POLAMATIKA PERKALIAN KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 113 PEKANBARU OLEH DEVIANA 10818004740 FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS

Lebih terperinci

PENERAPAN METODE UNIT TEACHING PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MADRASAH TSANAWIYAH LKMD GITI KECAMATAN KABUN KABUPATEN ROKAN HULU

PENERAPAN METODE UNIT TEACHING PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MADRASAH TSANAWIYAH LKMD GITI KECAMATAN KABUN KABUPATEN ROKAN HULU PENERAPAN METODE UNIT TEACHING PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MADRASAH TSANAWIYAH LKMD GITI KECAMATAN KABUN KABUPATEN ROKAN HULU Oleh JEPRIZAL NIM. 10911004997 FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN

Lebih terperinci

KOMITMEN TENAGA ADMINISTRASI DALAM MENINGKATKAN KINERJA DI SEKOLAH LUAR BIASA NEGERI PEMBINA PEKANBARU

KOMITMEN TENAGA ADMINISTRASI DALAM MENINGKATKAN KINERJA DI SEKOLAH LUAR BIASA NEGERI PEMBINA PEKANBARU KOMITMEN TENAGA ADMINISTRASI DALAM MENINGKATKAN KINERJA DI SEKOLAH LUAR BIASA NEGERI PEMBINA PEKANBARU Oleh SITI FATIMAH ZAHROKH NIM 11013201176 FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI

Lebih terperinci

Skripsi. Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I.) Oleh VERADILA PRORI NIM

Skripsi. Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I.) Oleh VERADILA PRORI NIM PENERAPAN STRATEGI PERMAINAN MELEMPAR ANGKA UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS II SEKOLAH DASAR NEGERI 3 PEKANBARU Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana

Lebih terperinci

PELAKSANAAN METODE KOLABORATIF DALAM PROSES PEMBELAJARAN AL-QUR AN DI MTs AL-MUNAWWARAH KECAMATAN TENAYAN RAYA PEKANBARU

PELAKSANAAN METODE KOLABORATIF DALAM PROSES PEMBELAJARAN AL-QUR AN DI MTs AL-MUNAWWARAH KECAMATAN TENAYAN RAYA PEKANBARU PELAKSANAAN METODE KOLABORATIF DALAM PROSES PEMBELAJARAN AL-QUR AN DI MTs AL-MUNAWWARAH KECAMATAN TENAYAN RAYA PEKANBARU Oleh Regen Siregar NIM.10811002617 FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM

Lebih terperinci

KINERJA TENAGA ADMINISTRASI MADRASAH DALAM MANAJEMEN PESERTA DIDIK DI MADRASAH TSANAWIYAH MASMUR PEKANBARU

KINERJA TENAGA ADMINISTRASI MADRASAH DALAM MANAJEMEN PESERTA DIDIK DI MADRASAH TSANAWIYAH MASMUR PEKANBARU KINERJA TENAGA ADMINISTRASI MADRASAH DALAM MANAJEMEN PESERTA DIDIK DI MADRASAH TSANAWIYAH MASMUR PEKANBARU Oleh ABDUL SYUIB NIM. 11013100980 FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN

Lebih terperinci

Skripsi Diajukan untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I.) Oleh EVA HINDRIANI NIM

Skripsi Diajukan untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I.) Oleh EVA HINDRIANI NIM SOSIALISASI PROGRAM BIMBINGAN KONSELING KEPADA ORANG TUA SISWA UNTUK MENGATASI MASALAH KEPRIBADIAN ANAK DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 12 PEKANBARU Skripsi Diajukan untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan

Lebih terperinci

KERJASAMA GURU PEMBIMBING DAN SATUAN PENGAMANAN SEKOLAH UNTUK MENINGKATKAN ETIKET PERGAULAN SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 10 PEKANBARU

KERJASAMA GURU PEMBIMBING DAN SATUAN PENGAMANAN SEKOLAH UNTUK MENINGKATKAN ETIKET PERGAULAN SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 10 PEKANBARU KERJASAMA GURU PEMBIMBING DAN SATUAN PENGAMANAN SEKOLAH UNTUK MENINGKATKAN ETIKET PERGAULAN SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 10 PEKANBARU Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan

Lebih terperinci

PERSEPSI GURU TENTANG KEPRIBADIAN KEPALA MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 1 PEKANBARU

PERSEPSI GURU TENTANG KEPRIBADIAN KEPALA MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 1 PEKANBARU PERSEPSI GURU TENTANG KEPRIBADIAN KEPALA MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 1 PEKANBARU Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I.) Oleh ULPA BARI NIM. 10911005314 PROGRAM STUDI

Lebih terperinci

SARI NIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435 H/2014 M

SARI NIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435 H/2014 M PARTISIPASI GURU BIDANG STUDI ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DALAM MENGIKUTI MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN (MGMP) DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI KECAMATAN KUANTAN MUDIK KABUPATEN KUANTAN SINGINGI Oleh RATNA

Lebih terperinci

PERANAN GURU PEMBIMBING DALAM MENINGKATKAN SIKAP KEBERAGAMAAN SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) MUHAMMADIYAH 1 PEKANBARU

PERANAN GURU PEMBIMBING DALAM MENINGKATKAN SIKAP KEBERAGAMAAN SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) MUHAMMADIYAH 1 PEKANBARU PERANAN GURU PEMBIMBING DALAM MENINGKATKAN SIKAP KEBERAGAMAAN SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) MUHAMMADIYAH 1 PEKANBARU OLEH MIKI SANJAYA NIM. 11013100261 FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS

Lebih terperinci

MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MADRASAH ALIYAH AL MUTAQIN DESA JATIBARU KECAMATAN BUNGARAYA KABUPATEN SIAK

MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MADRASAH ALIYAH AL MUTAQIN DESA JATIBARU KECAMATAN BUNGARAYA KABUPATEN SIAK MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MADRASAH ALIYAH AL MUTAQIN DESA JATIBARU KECAMATAN BUNGARAYA KABUPATEN SIAK Oleh MUSTOFA ROMADHON NIM. 10711000676 FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS

Lebih terperinci

Oleh NAZIFAH NIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435 H/2014 M

Oleh NAZIFAH NIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435 H/2014 M PENERAPAN TEKNIK LUCK OF THE DRAW UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 005 NAGA BERALIH KECAMATAN KAMPAR UTARA KABUPATEN KAMPAR Oleh NAZIFAH

Lebih terperinci

NIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1434 H/2013 M

NIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1434 H/2013 M PENGARUH PENERAPAN METODE TANYA JAWAB TERHADAP KLEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SIRAH NABAWI DI MADRASAH ALIYAH MUHAMMADIYAH PENYASAWAN KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR Oleh GUSMIATI NIM.

Lebih terperinci

PENGARUH PEMBELAJARAN AKUNTANSI TERHADAP NILAI KARAKTER KEJUJURAN SISWA DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MUHAMMADIYAH 2 PEKANBARU

PENGARUH PEMBELAJARAN AKUNTANSI TERHADAP NILAI KARAKTER KEJUJURAN SISWA DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MUHAMMADIYAH 2 PEKANBARU PENGARUH PEMBELAJARAN AKUNTANSI TERHADAP NILAI KARAKTER KEJUJURAN SISWA DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MUHAMMADIYAH 2 PEKANBARU Oleh YESSI DARMARINI NIM. 11016200606 FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS

Lebih terperinci

OLEH PANDAPOTAN NIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1437 H/2015 M i

OLEH PANDAPOTAN NIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1437 H/2015 M i PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN GALLERY WALK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH MUHAMMADIYAH 01 PEKANBARU OLEH PANDAPOTAN

Lebih terperinci

KUALITAS TES PILIHAN GANDA UJIAN SEMESTER GANJIL MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 17 PEKANBARU

KUALITAS TES PILIHAN GANDA UJIAN SEMESTER GANJIL MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 17 PEKANBARU KUALITAS TES PILIHAN GANDA UJIAN SEMESTER GANJIL MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 17 PEKANBARU OLEH: DEVI NOVIYANTI NIM. 11011200330 FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN

Lebih terperinci

PENERAPAN STRATEGI TEAM QUIZ

PENERAPAN STRATEGI TEAM QUIZ PENERAPAN STRATEGI TEAM QUIZ UNTUK MENINGKATKAN AKTVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH AL IKHWAN PEKANBARU OLEH FAISAL JUFFRI NIM. 11218105453

Lebih terperinci

PENDIDIKAN BERKARAKTER DALAM KONSELING INDIVIDUAL DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 20 PEKANBARU

PENDIDIKAN BERKARAKTER DALAM KONSELING INDIVIDUAL DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 20 PEKANBARU PENDIDIKAN BERKARAKTER DALAM KONSELING INDIVIDUAL DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 20 PEKANBARU Skripsi Diajukan untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I.) Oleh M. REZA FAHLEVI NIM. 11013101079

Lebih terperinci

Oleh MASNONI NIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435 H/2014 M

Oleh MASNONI NIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435 H/2014 M PENERAPAN STRATEGI APA ISI KESELURUHAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 165 PEKANBARU Oleh MASNONI NIM. 10718000474 FAKULTAS TARBIYAH

Lebih terperinci

ETIKA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN KANSAI PEKANBARU

ETIKA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN KANSAI PEKANBARU ETIKA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN KANSAI PEKANBARU Oleh SUMAINAH NIM. 11011200381 FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERISULTAN SYARIF

Lebih terperinci

PENGARUH PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN TEKNIK SCAFFOLDING TERHADAP KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA SMK TELKOM PEKANBARU

PENGARUH PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN TEKNIK SCAFFOLDING TERHADAP KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA SMK TELKOM PEKANBARU PENGARUH PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN TEKNIK SCAFFOLDING TERHADAP KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA SMK TELKOM PEKANBARU Oleh JULIANDARI NIM. 11015200204 FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS

Lebih terperinci

HUBUNGAN INTERAKSI SOSIAL DALAM KELOMPOK TEMAN SEBAYA DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 5 DUMAI

HUBUNGAN INTERAKSI SOSIAL DALAM KELOMPOK TEMAN SEBAYA DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 5 DUMAI HUBUNGAN INTERAKSI SOSIAL DALAM KELOMPOK TEMAN SEBAYA DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 5 DUMAI Oleh NANDA JUNIARTI NIM. 10913005020 FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN

Lebih terperinci

LESTARI NIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435 H/2014 M

LESTARI NIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435 H/2014 M MODEL PENGEMBANGAN EVALUASI RANAH AFEKTIF SISWA PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 KAMPAR AIR TIRIS KECAMATAN KAMPAR Oleh HIDAYATI LESTARI NIM. 11011202604 FAKULTAS

Lebih terperinci

Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd.) Oleh FIKROTUN BAHIROH NIM

Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd.) Oleh FIKROTUN BAHIROH NIM PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION DENGAN STRATEGI KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA SMP DWI SEJAHTERA

Lebih terperinci

UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DENGAN PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN ROLE REVERSAL

UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DENGAN PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN ROLE REVERSAL UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DENGAN PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN ROLE REVERSAL QUESTIONS PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 012 BATULANGKA KECIL KECAMATAN BANGKINANG

Lebih terperinci

SAHDELI NIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435 H/ 2014 M

SAHDELI NIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435 H/ 2014 M PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI STRATEGI PENCARIAN INFORMASI PADA MATA PELAJARAN SAINS DI KELAS IV D SEKOLAH DASAR NEGERI 176 PEKANBARU KECAMATAN TAMPAN Oleh RIZKI SAHDELI NIM. 11018101078 FAKULTAS

Lebih terperinci

NIM: FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435 H / 2014 M

NIM: FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435 H / 2014 M PELAKSANAAN EVALUASI TEKNIK NON TES DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 BENAI KECAMATAN SENTAJO RAYA KABUPATEN KUANTAN SINGINGI Oleh KOSASEH NIM: 10911006174 FAKULTAS

Lebih terperinci

WAHYUMIATI NIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435 H/2014 M

WAHYUMIATI NIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435 H/2014 M AKTIVITAS SISWA DALAM MEMANFAATKAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH SEBAGAI SUMBER BELAJAR MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 PANGKALAN LESUNG KECAMATAN PANGKALAN LESUNG KABUPATEN

Lebih terperinci

UMAROH NIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU 1435 H/2014 M

UMAROH NIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU 1435 H/2014 M PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN EKSPOSITORI TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA BIDANG STUDI FIQIH DI MADRASAH TSANAWIYAH YPUI TERATAK KECAMATAN RUMBIO JAYA KABUPATEN KAMPAR Oleh AMELIA UMAROH

Lebih terperinci

PELAKSANAAN PENDIDIKAN AKHLAK PADA ANAK USIA PRA SEKOLAH DALAM KELUARGA DI DESA PULAU PERMAI KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR

PELAKSANAAN PENDIDIKAN AKHLAK PADA ANAK USIA PRA SEKOLAH DALAM KELUARGA DI DESA PULAU PERMAI KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR PELAKSANAAN PENDIDIKAN AKHLAK PADA ANAK USIA PRA SEKOLAH DALAM KELUARGA DI DESA PULAU PERMAI KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR Oleh AFRIZAL PADRI NIM. 11011102812 FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS

Lebih terperinci

ADMINISTRASI SARANA DAN PRASARANA DALAM MENINGKATKAN MUTU LAYANAN DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 KAMPAR KIRI HULU KABUPATEN KAMPAR

ADMINISTRASI SARANA DAN PRASARANA DALAM MENINGKATKAN MUTU LAYANAN DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 KAMPAR KIRI HULU KABUPATEN KAMPAR ADMINISTRASI SARANA DAN PRASARANA DALAM MENINGKATKAN MUTU LAYANAN DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 KAMPAR KIRI HULU KABUPATEN KAMPAR Oleh YURESMANIATI NIM. 11013201103 FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS

Lebih terperinci

TANGGAPAN GURU MATA PELAJARAN TERHADAP LAYANAN BIMBINGAN KONSELING DI SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) NEGERI 01 TAPUNG HULU

TANGGAPAN GURU MATA PELAJARAN TERHADAP LAYANAN BIMBINGAN KONSELING DI SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) NEGERI 01 TAPUNG HULU TANGGAPAN GURU MATA PELAJARAN TERHADAP LAYANAN BIMBINGAN KONSELING DI SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) NEGERI 01 TAPUNG HULU Oleh YUDI CHANDRA NIM. 10713000426 FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM

Lebih terperinci

Skripsi. Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam (S. Pd. I) Oleh RINA AHWAYIDA NIM

Skripsi. Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam (S. Pd. I) Oleh RINA AHWAYIDA NIM PENGARUH PENERAPAN METODE PQ4R (PREVIEW, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE, REVIEW) TERHADAP MOTIVASI BELAJARSISWA PADA MATA PELAJARANPENDIDIKAN AGAMAISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 PEKANBARU Skripsi

Lebih terperinci

HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KIMIA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 7E DI SMA NEGERI 5 PEKANBARU

HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KIMIA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 7E DI SMA NEGERI 5 PEKANBARU HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KIMIA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 7E DI SMA NEGERI 5 PEKANBARU Oleh WIWIK RISTIYANI NIM :11017201253 FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS

Lebih terperinci

PEMANFAATAN MEDIA CETAK SEBAGAI SUMBER INFORMASI PADA MASYARAKAT DESA TANJUNG KECAMATAN KOTO KAMPAR HULU

PEMANFAATAN MEDIA CETAK SEBAGAI SUMBER INFORMASI PADA MASYARAKAT DESA TANJUNG KECAMATAN KOTO KAMPAR HULU PEMANFAATAN MEDIA CETAK SEBAGAI SUMBER INFORMASI PADA MASYARAKAT DESA TANJUNG KECAMATAN KOTO KAMPAR HULU SKRIPSI Diajukan untuk Melengkapi Tugas-tugas dan Memenuhi Syarat-syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana

Lebih terperinci

MINAT BELAJAR MEMBACA AL-QURAN SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 MEMPURA KECAMATAN MEMPURA KABUPATEN SIAK

MINAT BELAJAR MEMBACA AL-QURAN SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 MEMPURA KECAMATAN MEMPURA KABUPATEN SIAK MINAT BELAJAR MEMBACA AL-QURAN SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 MEMPURA KECAMATAN MEMPURA KABUPATEN SIAK Oleh MUHAMMAD PURWANDI NIM. 10911006142 FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI

Lebih terperinci

NIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435 H/2014 M

NIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435 H/2014 M PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM PADA MATERI TUMBUHAN HIJAU MELALUI PENERAPAN MODEL CONNECTED DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 001 BANGKINANG KABUPATEN KAMPAR Oleh NURLAILA

Lebih terperinci

ELIZA NIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435 H/2014 M

ELIZA NIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435 H/2014 M PENERAPAN STRATEGI SEPAK BOLA VERBAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS IV C SEKOLAH DASAR NEGERI 181 PEKANBARU Oleh FITRI ELIZA NIM. 11018201096 FAKULTAS TARBIYAH

Lebih terperinci

MUHAMAD LUTFI NIM PEMBIMBING Drs. H. Ibrahim, M.Ag.

MUHAMAD LUTFI NIM PEMBIMBING Drs. H. Ibrahim, M.Ag. 1 SKRIPSI PENGARUH PENERAPAN METODE INQUIRY TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 3 RUMBIO JAYA KABUPATEN KAMPAR Disusun Oleh MUHAMAD

Lebih terperinci

ERVINA NIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435 H/2014 M

ERVINA NIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435 H/2014 M PENERAPAN PENDEKATAN LABORATORI UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 010 PULAU TERAP KECAMATAN KUOK Oleh FITRI ERVINA NIM. 10918006012

Lebih terperinci

RIA HAYATI NIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435 H/2014 M

RIA HAYATI NIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435 H/2014 M PENERAPAN TEKNIK TES OPSI RELATIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 111 Oleh ISTIQOMAH RIA HAYATI NIM. 10918006027 FAKULTAS

Lebih terperinci

Oleh NENI YUSNITA NIM

Oleh NENI YUSNITA NIM STUDI PERBANDINGAN HASIL BELAJAR ANTARA SISWA YANG TINGGAL DENGAN ORANG TUA DAN SISWA YANG TIDAK TINGGAL DENGAN ORANG TUA DI MADRASAH ALIYAH NEGERI KAMPAR TANJUNG RAMBUTAN KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

Lebih terperinci

NIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435 H/2014 M

NIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435 H/2014 M PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TABEL BARIS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH MUHAMMADIYAH AURSATI KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR Oleh LILIANI NIM.

Lebih terperinci

ROBI NIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435 H/2014 M

ROBI NIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435 H/2014 M PENGAWASAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP PELAKSANAAN TUGAS TENAGA PERPUSTAKAAN DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 01 SABAK AUH KECAMATAN SABAK AUH KABUPATEN SIAK Oleh MUHAMMAD ROBI NIM. 11013100978 FAKULTAS TARBIYAH

Lebih terperinci

AGUSTIAN NIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435 H/2014 M

AGUSTIAN NIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435 H/2014 M IMPLEMENTASI NILAI HORMAT DAN SANTUN DALAM PENDIDIKAN BERKARAKTER OLEH GURU MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 DUMAI KOTA DUMAI Oleh RAHMAT AGUSTIAN NIM. 10911005896

Lebih terperinci

PELAKSANAANN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MENGATASI SISWA YANG TERLIBAT GENG MOTOR DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 12 PEKANBARU

PELAKSANAANN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MENGATASI SISWA YANG TERLIBAT GENG MOTOR DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 12 PEKANBARU PELAKSANAANN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MENGATASI SISWA YANG TERLIBAT GENG MOTOR DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 12 PEKANBARU Oleh ERA JULIA ASMITA NIM. 10813001810 FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN

Lebih terperinci

PERAN GURU EKONOMI DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS XI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS PGRI PEKANBARU

PERAN GURU EKONOMI DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS XI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS PGRI PEKANBARU PERAN GURU EKONOMI DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS XI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS PGRI PEKANBARU Oleh MUHAINI NIM.10916007353 FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS

Lebih terperinci

HUBUNGAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU DENGAN KINERJA GURU MATA PELAJARAN EKONOMI DI MADRASAH ALIYAH PONDOK PESANTREN DAR EL HIKMAH PEKANBARU

HUBUNGAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU DENGAN KINERJA GURU MATA PELAJARAN EKONOMI DI MADRASAH ALIYAH PONDOK PESANTREN DAR EL HIKMAH PEKANBARU HUBUNGAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU DENGAN KINERJA GURU MATA PELAJARAN EKONOMI DI MADRASAH ALIYAH PONDOK PESANTREN DAR EL HIKMAH PEKANBARU Oleh INDAH WULAN SARI NIM. 10916005988 FAKULTAS TARBIYAH DAN

Lebih terperinci

PENGGUNAAN MEDIA PERMAINAN SMART MONOPOLI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH DARUL ULUM KOTA PEKANBARU

PENGGUNAAN MEDIA PERMAINAN SMART MONOPOLI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH DARUL ULUM KOTA PEKANBARU PENGGUNAAN MEDIA PERMAINAN SMART MONOPOLI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH DARUL ULUM KOTA PEKANBARU OLEH SHINTA MAHARANI NIM. 11218205514 FAKULTAS TARBIYAH

Lebih terperinci

PENERAPAN METODE CHEST WORDS

PENERAPAN METODE CHEST WORDS PENERAPAN METODE CHEST WORDS UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA KELAS IV PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA SEKOLAH DASAR NEGERI 021 TARAIBANGUN KECAMATAN TAMBANG KAMPAR Oleh MAILAN FITRIYANI NIM. 10918008847

Lebih terperinci

KEMAMPUAN GURU MEMBERIKAN PENGUATAN VERBAL DAN NONVERBAL DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 TAMBANG

KEMAMPUAN GURU MEMBERIKAN PENGUATAN VERBAL DAN NONVERBAL DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 TAMBANG KEMAMPUAN GURU MEMBERIKAN PENGUATAN VERBAL DAN NONVERBAL DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 TAMBANG Oleh EKOSETIYAWAN SAPUTRA NIM. 11011101117 FAKULTAS TARBIYAH

Lebih terperinci

FIKRI NIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435H/2014M

FIKRI NIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435H/2014M IMPLEMENTASI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBENTUK KARAKTER SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMANEGERI V DESA PEMATANG DUKU KECAMATAN BENGKALIS KABUPATEN BENGKALIS Oleh ABDUL FIKRI NIM. 10711000463 FAKULTAS

Lebih terperinci

AMANAH NIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435 H/2014 M

AMANAH NIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435 H/2014 M PENERAPAN TEKNIK CEK KOSONG UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM DI KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 017 MERANGIN KECAMATAN KUOK KABUPATEN KAMPAR Oleh RESTI AMANAH

Lebih terperinci

PADILLA NIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435 H/2014 M

PADILLA NIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435 H/2014 M PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU EKONOMI TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA NEGERI 2 TELUK KUANTAN KECAMATAN KUANTAN TENGAH KABUPATEN KUANTAN SINGINGI Oleh NUR PADILLA

Lebih terperinci

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM MELALUI MODEL PEMBELAJARAN WORD SQUARE

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM MELALUI MODEL PEMBELAJARAN WORD SQUARE PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM MELALUI MODEL PEMBELAJARAN WORD SQUARE DI KELAS IV SDN 004 PULAU BIRANDANG KECAMATAN KAMPAR TIMUR KABUPATEN KAMPAR Oleh EDI SLAMAT

Lebih terperinci

FADLI SUPARDI NIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435 H/2014 M

FADLI SUPARDI NIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435 H/2014 M PENERAPAN TEKNIK PENGAJUAN PENDAPAT TERTULIS MELALUI MATERI MENTAATI PERATURAN PERUNDANG-UNDANGAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 004 RANAH

Lebih terperinci

FAKTOR-FAKTOR KESULITAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 02 KECAMATAN SIAK KECIL KABUPATEN BENGKALIS

FAKTOR-FAKTOR KESULITAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 02 KECAMATAN SIAK KECIL KABUPATEN BENGKALIS FAKTOR-FAKTOR KESULITAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 02 KECAMATAN SIAK KECIL KABUPATEN BENGKALIS Oleh ERNAWATI NIM. 10916005163 FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN

Lebih terperinci

PENERAPAN METODE THE STUDY GROUP

PENERAPAN METODE THE STUDY GROUP PENERAPAN METODE THE STUDY GROUP UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 006 TANJUNG BUNGO KECAMATAN KAMPAR TIMUR Oleh

Lebih terperinci

NIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435 H/2014 M

NIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435 H/2014 M PENERAPAN METODE STRUKTURAL ANALISIS SINTESIS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI KELAS I SEKOLAH DASAR NEGERI 005 BUKIT RANAH KECAMATAN KAMPAR

Lebih terperinci

PENGARUH KETERAMPILAN GURU DALAM MENGADAKAN VARIASI MENGAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MTS AL-MUTTAQIN PEKANBARU

PENGARUH KETERAMPILAN GURU DALAM MENGADAKAN VARIASI MENGAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MTS AL-MUTTAQIN PEKANBARU PENGARUH KETERAMPILAN GURU DALAM MENGADAKAN VARIASI MENGAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MTS AL-MUTTAQIN PEKANBARU Oleh ANNISA MUSLIMAH NIM. 11011200741 FAKULTAS TARBIYAH

Lebih terperinci

KORELASI ANTARA PEMAHAMAN MATERI FIQIH IBADAH DAN KEMAMPUAN PRAKTEK SHALAT SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH DARUL HIKMAH PEKANBARU

KORELASI ANTARA PEMAHAMAN MATERI FIQIH IBADAH DAN KEMAMPUAN PRAKTEK SHALAT SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH DARUL HIKMAH PEKANBARU KORELASI ANTARA PEMAHAMAN MATERI FIQIH IBADAH DAN KEMAMPUAN PRAKTEK SHALAT SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH DARUL HIKMAH PEKANBARU Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I.)

Lebih terperinci

Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I) Oleh DWI SETIAWAN NIM

Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I) Oleh DWI SETIAWAN NIM PERAN GURU PEMBIMBING MENGATASI KECEMASAN SISWA MENGHADAPI PRAKTIK KERJA LAPANGAN (Studi Kasus di Kelas XI Desain Produksi Kria Kayu (DPKK) Sekolah Menengah Kejuruan Negri 4 Pekanbaru) Skripsi Diajukan

Lebih terperinci

UPAYA KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DI MADRASAH ALIYAH KEJURUAN AL-FALAH DESA BUKIT KRATAI KEC.

UPAYA KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DI MADRASAH ALIYAH KEJURUAN AL-FALAH DESA BUKIT KRATAI KEC. UPAYA KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DI MADRASAH ALIYAH KEJURUAN AL-FALAH DESA BUKIT KRATAI KEC. RUMBIO JAYA Oleh SRI DARMASARI NIM. 10916007383 FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN

Lebih terperinci

IMPLEMENTASI SUPERVISI KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN PEMBELAJARAN EFEKTIF BAGI GURU DI SD NEGERI PABELAN 03 KARTASURA

IMPLEMENTASI SUPERVISI KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN PEMBELAJARAN EFEKTIF BAGI GURU DI SD NEGERI PABELAN 03 KARTASURA IMPLEMENTASI SUPERVISI KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN PEMBELAJARAN EFEKTIF BAGI GURU DI SD NEGERI PABELAN 03 KARTASURA Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Progam Studi Pendidikan

Lebih terperinci

LISPIYANDI NIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435 H/2014 M

LISPIYANDI NIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435 H/2014 M PERAN GURU AKUNTANSI MENGATASI KESULITAN BELAJAR SISWA DALAM BELAJAR AKUNTANSI MATERI LAPORAN KEUANGAN PERUSAHAAN JASA JURUSAN IPS DI SMA NEGERI 2 KUNDUR KABUPATEN KARIMUN Oleh HERMA LISPIYANDI NIM. 11016100926

Lebih terperinci

HUBUNGAN KEPRIBADIAN GURU DENGAN SIKAP SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 030 PULAU PERMAI KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR

HUBUNGAN KEPRIBADIAN GURU DENGAN SIKAP SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 030 PULAU PERMAI KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR HUBUNGAN KEPRIBADIAN GURU DENGAN SIKAP SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 030 PULAU PERMAI KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR Oleh DESMIRA OKTAVIA NIM. 10918007355 FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS

Lebih terperinci

PENGARUH DISIPLIN KERJA GURU MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI BUKIT RAYA PEKANBARU

PENGARUH DISIPLIN KERJA GURU MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI BUKIT RAYA PEKANBARU PENGARUH DISIPLIN KERJA GURU MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI BUKIT RAYA PEKANBARU Oleh MUSTAKIM NIM. 10911006263 FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS

Lebih terperinci

KOMPETENSI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI SE- KECAMATAN SUNGAI APIT KABUPATEN SIAK TESIS. Oleh : BUHORI NIM.

KOMPETENSI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI SE- KECAMATAN SUNGAI APIT KABUPATEN SIAK TESIS. Oleh : BUHORI NIM. KOMPETENSI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI SE- KECAMATAN SUNGAI APIT KABUPATEN SIAK TESIS Diajukan untuk melengkapi salah satu syarat guna memperoleh gelar Magister Pendidikan

Lebih terperinci

MANAJEMEN BIMBINGAN DAN KONSELING DI SMAN 1 BANTUL, KABUPATEN BANTUL

MANAJEMEN BIMBINGAN DAN KONSELING DI SMAN 1 BANTUL, KABUPATEN BANTUL MANAJEMEN BIMBINGAN DAN KONSELING DI SMAN 1 BANTUL, KABUPATEN BANTUL SURATMI NIM 09703254009 Tesis ditulis untuk memenuhi sebagian persyaratan untuk mendapatkan gelar Magister Pendidikan Program Studi

Lebih terperinci

FATIMAH DAULAY NIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435 H/2014 M

FATIMAH DAULAY NIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435 H/2014 M PENERAPAN TEKNIK PEMBELAJARAN AFFINITY GROUPING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN MATERI NEGARA KESATUAN REPUBLIK INDONESIA (NKRI) SISWA KELAS V/B SEKOLAH DASAR NEGERI 176 PEKANBARU

Lebih terperinci

PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN COOPERATIVE

PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN COOPERATIVE PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN COOPERATIVE TIPE YANG MANA KELOMPOK SAYA DALAM PELAJARAN AQIDAH AKHLAK SISWA KELAS V DI MADRASAH IBTIDAIYAH MUHAMMADIYAH SIMPANG KUBU KECAMATAN

Lebih terperinci

PENERAPAN STRATEGI CHARADES

PENERAPAN STRATEGI CHARADES PENERAPAN STRATEGI CHARADES (TEBAK KATA) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SAINS KELAS V DI SEKOLAH DASAR NEGERI 005 EMPAT BALAI KECAMATAN KUOK KABUPATEN KAMPAR Oleh JUSMANELI

Lebih terperinci

PERANAN GURU PEMBIMBING DALAM MELAKSANAKAN BIMBINGAN SISWA UNDERACHIEVER DI SMA PONDOK PESANTREN BABUSSALAM PEKANBARU

PERANAN GURU PEMBIMBING DALAM MELAKSANAKAN BIMBINGAN SISWA UNDERACHIEVER DI SMA PONDOK PESANTREN BABUSSALAM PEKANBARU PERANAN GURU PEMBIMBING DALAM MELAKSANAKAN BIMBINGAN SISWA UNDERACHIEVER DI SMA PONDOK PESANTREN BABUSSALAM PEKANBARU Skripsi Diajukan untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I.) Oleh ANITA

Lebih terperinci

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE DECISION MAKING

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE DECISION MAKING PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE DECISION MAKING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL KELAS IV D SEKOLAH DASAR NEGERI 42 KECAMATAN MARPOYAN DAMAI

Lebih terperinci

OCTAVIANI NIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435 H/2014 M

OCTAVIANI NIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435 H/2014 M PENGGUNAAN TEKNIK PERMAINAN KATEGORI UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM DIKELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 15 PEKANBARU Oleh DEVIRA OCTAVIANI NIM. 11018200961

Lebih terperinci