INOVASI MELALUI PROGRAM PEMBELAJARAN SEPANJANG HAYAT (PSH) Ahmad Manfazi bin Manaf, Nurul Aina binti Ismayuddin UMP Advanced Education

Transkripsi

1 INOVASI MELALUI PROGRAM PEMBELAJARAN SEPANJANG HAYAT (PSH) Abstrak Ahmad Manfazi bin Manaf, Nurul Aina binti Ismayuddin UMP Advanced Education E-mel: Pembelajaran Sepanjang Hayat (PSH) merupakan lonjakan ketiga dalam pembangunan modal insan berpengetahuan dan berkemahiran tinggi selain daripada pendidikan asas dan pendidikan tertiari negara. Tambahan pula, Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (Pendidikan Tinggi) atau PPPM (PT), turut memfokus kepada seluruh warga Malaysia untuk menghayati PSH. PSH merupakan program yang telah lama dijalankan oleh kebanyakan agensi dan institusi-institusi pengajian tinggi lain. Justeru, UAE mengambil inisiatif untuk melaksanakan PSH melalui pelbagai inovasi bagi memastikan kualiti programprogram PSH ini terjamin. Antaranya mempelbagai dan menawarkan program-program profesional baharu PSH. Bagi memastikan kualiti program yang ditawarkan ini terjamin, UAE telah memperkenalkan garis panduan akademik dan mewujudkan buku peraturan akademik sebagai rujukan dalam pelaksanaan program-program PSH. Dengan adanya garis panduan ini, bahagian akademik UAE dapat mengawal kursus-kursus yang ditawarkan kepada pelajar bagi tujuan jaminan kualiti. Beberapa langkah lain seperti proses pembelajaran dan penilaian perlu mengikut panduan yang digariskan. Sehingga kini, UAE telah melahirkan seramai 1891 pelajar sejak tahun 2012 sehingga Sebahagian besar pelajar berkenaan telah pun mendapat pekerjaan di industri yang mengimplikasikan bahawa kebolehpasaran graduan PSH adalah tinggi. Kata Kunci: Inovasi, PSH, UAE, kualiti, garis panduan program PSH, buku peraturan akademik PSH UMP. 1

2 Universiti Malaysia Pahang (UMP) adalah sebuah university teknikal yang ditubuhkan pada tahun UMP menawarkan pelbagai program teknikal berteraskan Kejuruteraan dan Teknologi. Dalam bidang penyelidikan pula, universiti memberi tumpuan kepada penyelidikan gunaan dan projek-projek industri dengan industri setempat bagi memperkayakan pengajaran dan pembelajaran disamping mempromosikan aktiviti-aktiviti pengkomersialan produk penyelidikan. UMP menawarkan program berbentuk Pembelajaran Sepanjang Hayat (PSH) memlalui anak syarikat miliknya iaitu UMP Advanced Education (UAE). Antara program-program yang ditawarkan oleh UAE adalah; 1. Program Diploma dan Ijazah Sarjana Muda separuh masa ; 2. Program professional dan eksekutif bagi golongan pekerja industri ; 3. Program pembangunan sosioekonomi ; 4. Program kursus jangka pendek. Pembelajaran Sepanjang Hayat Agenda pembelajaran sepanjang hayat (PSH) mendapat perhatian pihak kerajaan dalam memastikan aspek pendidikan diperluas untuk melahirkan modal insan yang berkualiti, berilmu pengetahuan, berdaya saing dan pro-aktif dalam menimba ilmu. Ini jelas dizahirkan dalam Pelan Induk Pembudayaan Pembelajaran Sepanjang Hayat Peringkat Nasional dan Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (Pengajian Tinggi) PSH juga merupakan tonggak ketiga kepada Pembangunan Modal Insan yang menjadikan inisiatif ini satu realiti ke arah menuju sebuah negara Malaysia yang kompetetif dan mempunyai kelebihan bersaing. Di negara maju, konsep PSH telah lama diterap dan diamalkan seiring dengan perkembangan ekonomi dan taraf hidup serta dunia semasa yang semakin menuntut rakyatnya untuk mempunyai ilmu pengetahuan yang terkini. Umumnya, konsep PSH antara Kesatuan Eropah, UNESCO dan Bank Dunia mentakrifkan pembelajaran sepanjang masa dalam pelbagai bentuk merentas umur ke arah manambah ilmu pengetahuan, kemahiran dan kompetensi. Boleh dikatakan untuk mencapai status negara maju, aspek pembangunan modal insan yang memberi fokus kepada PSH adalah satu kemestian. Masayarakat yang berilmu adalah penting untuk memastikan usaha yang dilakukan oleh pihak kerajaan dalam menterjemah pelbagai inisiatif dan cabaran demi 2

3 memastikan usaha transformasi negara untuk mencapai status ekonomi berpendapatan tinggi 2020 menjadi kenyataan. Penawaran Program-Program PSH Baharu Merujuk kepada Pelan Strategik Universiti Malaysia Pahang ( ), ia menggariskan keperluan pembangunan modal insan profesional. Maka UMP perlu melahirkan individu dan profesional yang berketerampilan dan menepati kehendak pasaran dengan bantuan kepakaran daripada pihak industri serta niche sedia ada di UMP.Selain daripada menawarkan program akademik sepenuh masa, UMP juga menawarkan program akademik berteraskan pembelajaran sepanjang hayat (PSH). Program PSH termasuk program separuh masa, eksekutif dan profesional di peringkat Sijil, Diploma, Bacelor dan Master. Melalui penglibatan aktif bersama Fakulti / Pusat di UMP, kerjasama mantap turut dijalinkan bersama pihak industri, rakan kerjasama serta agensi kerajaan dalam usaha untuk memperkembang program PSH. Tambahan itu, program yang dicadangkan ini merupakan program PSH di peringkat diploma profesional yang melibatkan industri dan komuniti setempat. Antara program profesional baharu PSH yang ditawarkan oleh UAE adalah: a) Sijil Profesional i- Sijil Profesional Teknologi Automotif b) Diploma Profesional i- Diploma Profesional Pengurusan Automotif (Servis Selepas Jualan) ii- Diploma Profesional Teknologi Elektrik & Pemasangan iii- Diploma Profesional Kawalan Proses & Teknologi Instrumentasi (Minyak dan Gas) iv- Diploma Profesional Teknologi Pembuatan c) Bacelor Eksekutif i- Bacelor Eksekutif Pengurusan Pembuatan Pihak UAE menawarkan program baharu ini melalui kolaborasi pintar rakan kerjasama yang mensasarkan pasaran di Johor dan Selangor.mempunyai pasaran pelajar yang ditakrifkan sebagai market ready. Pada masa yang sama, program ini membuka peluang penjenamaan UMP melalui pelaksanaan pembelajaran di lokasi premis pihak rakan kerjasama berkaitan dengan menyediakan dewan kuliah serta prasarana yang kondusif. Pengambilan pertama program baharu ini telah dilaksanakan dalam tahun 2016.Program ini adalah usaha untuk mempelbagaikan kaedah penawaran program PSH di UMP. Program PSH bukan sahaja 3

4 membuka peluang kepada golongan berkerjaya yang berkelayakan untuk meningkatkan kompetensi, bahkan kepada mereka yang berpengalaman kerja tetapi tiada kelayakan akademik juga akan berpeluang untuk melanjutkan pengajian. Pengwujudan Garis Panduan Perancangan Dan Pelaksanaan Program PSH UMP Dalam hal ini, seiring dengan pertambahan program dan bilangan peserta yang semakin meningkat, tuntutan memastikan perancangan dan pelaksanaan program yang dijalankan adalah amat penting. Permintaan program-program yang bersifat industry-driven dan selari dengan dasar-dasar semasa yang mendapat tempat dalam kalangan pasaran serta industri serta yang memberi impak akan diutamakan oleh pihak UAE.Sehubungan dengan itu, terdapat keperluan untuk mewujudkan Garis Panduan Perancangan dan Pelaksanaan Program PSH bagi panduan kepada Fakulti/Pusat di UMP di dalam merancang dan melaksanakan Program Pembelajaran Sepanjang Hayat (PSH). Perkara ini penting dan seterusnya dapat menjamin dan mengawal kualiti program akademik yang ditawarkan bersama Fakulti/Pusat di UMP adalah sentiasa terkawal.cadangan ini juga selaras dengan hasrat Majlis Pembelajaran Sepanjang Hayat (MPSH) tentang keperluan meletakkan aspek penambahbaikan kualiti secara berterusan program PSH di UMP berada pada tahap yang baik. Penawaran program PSH oleh Fakulti/Pusat di UMP terbahagi kepada program separuh masa, profesional/eksekutif dan kursus jangka masa pendek di mana program ini perlu dirancang secara teliti dan mengikut garis panduan.ump Advanced Education (UAE) berperanan sebagai urus setia dalam menyelaras proses perancangan penawaran dan pembangunan program PSH oleh Fakulti/Pusat di UMP. Ini termasuk menyediakan dokumen rujukan, mengkaji keperluan PSH oleh fakulti/agensi luar dan menjalinkan kerjasama strategik dengan Fakulti/Pusat bagi menyelaraskan penawaran program PSH yang bersesuaian dengan keperluan tersebut. PengwujudanBuku Peraturan Akademik Program Profesional PSH UMP Sebelum terhasil nya buku peraturan akademik ini, pihak UAE menggunapakai Kerangka Peraturan Akademik Program PSH dimana ianya telah mendapat kelulusan Mesyuarat Senat Kali Ke-117 Bil.7/2015 dan mula dikuatkuasakan kepada pelajar dan rakan kerjasama dalam mewujudkan satu keseragaman dan standard bagi pelaksanaan program PSH pada masa hadapan.selari dengan perkembangan semasa, terdapat keperluan untuk mewujudkan Buku Peraturan Akademik Program Profesional PSH bagi menjamin dan mengawal kualiti program akademik yang ditawarkan bersama rakan kerjasama strategik adalah sentiasa terkawal. 4

5 Perkara ini juga selari dengan dinamik akademik dan penambahbaikan kualiti secara berterusan program PSH UMP Buku Peraturan Akademik Program Profesional PSH yang dicadang telah dibentangkan untuk penambahbaikan dan semakan melalui Bengkel Penambahbaikan Peraturan Program Separuh Masa & Program Profesional yang telah diadakan pada 13 April 2016 dan Bengkel Penambahbaikan Peraturan Program Profesional pada 19 Mei Kesimpulan dan Rumusan Semoga dengan usaha dan inovasi secara berterusan ini, penambahbaikan serta pembaharuan dapat ditingkatkan dan dapat menarik minat serta meningkatkan jumlah pelajar disamping kualiti program PSH UMP terjamin. Ini adalah seiring dalam memperluas akses pendidikan dan memperkasa agenda Pembelajaran Sepanjang Hayat seperti yang digariskan dalam Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia ( ) Pengajian Tinggi (Lonjakan Ketiga) dan Pelan Induk Pembudayaan Pembelajaran Sepanjang Hayat Peringkat Nasional ( ). 5