BORANG PENILAIAN DISKUSI ILMIAH PNMHII XV
|
|
|
- Fanny Pranata
- 9 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 BORANG PENILAIAN DISKUSI ILMIAH PNMHII XV Nama Peserta: Asal Universitas: Universitas Parahyangan KRITERIA PENILAIAN SKOR (0-10) I. KARYA TULIS 1.1 Orisinalitas (Bobot: 30%) a. Ide karya tulis memiiki ranah akademis yang baru 8 b. Relevansi dengan tema 8 c. Rumusan masalah signifikan (puzzling) 8 Total Skor 24 Total Skor Terbobot (Total Skor x 30%) Alur Logika dan Sistematika Penulisan (Bobot: 20%) a. Tata tulis: ukuran kertas, tipografi, kerapian ketik, tata letak, jumlah halaman 10 b. Penggunaan bahasa secara baik dan benar 8 c. Kejelasan dalam mengungkapan ide 10 d. Sistematika penulisan karya ilmiah: pendahuluan - landasan teori - metode penelitian - analisis - daftar pustaka 10 e. Kesesuaian data dan informasi yang digunakan sebagai acuan penelitian 10 f. Kemampuan analisis dan sintesis 9 g. Kemampuan menyimpulkan bahasan 9 h. Kemampuan memprediksi dan mentransfer gagasan untuk dapat diadopsi 10 i. Pencantuman footnote / endnote dan daftar pustaka 10 Total Skor 86 Total Skor Terbobot (Total Skor x 20%) 17.2 II. PENYAJIAN 2.1 Presentasi (Bobot: 10%) a. Sistematika penyajian dan isi 10 b. Penggunaan bahasa tutur yang baku 10 c. Sikap dalam melakukan presentasi 10 d. Ketepatan waktu 10
2 e. Maksmimalisasi alat bantu presentasi (power point, gambar, grafik, dll) 10 Total Skor 50 Total Skor Terbobot (Total Skor x 10%) Menjawab Pertanyaan (Bobot: 15%) a. Kebenaran dan ketepatan jawaban 9 b. Sikap dalam menjawab 9 Total Skor 18 Total Skor Terbobot (Total Skor x 15%) 2.7 III. PARTISIPASI 3.1 Partisipasi dalam Diskusi (Bobot: 25%) a. Pemberian pertanyaan / saran / kritik yang konstruktif 9 b. Relevansi pertanyaan / saran / kritik dengan tema 9 c. Pertanyaan / saran / kritik memiliki latar belakang akademis maupun empiris 9 d. Sikap dalam memberikan pertanyaan / saran / kritik 9 Total Skor 36 Total Skor Terbobot (Total Skor x 25%) 9 TOTAL Jumlah Seluruh Skor Terbobot (x) 41.1 Nilai Akhir (x/45.75) 89.84
3 BORANG PENILAIAN DISKUSI ILMIAH PNMHII XV Nama Peserta: Asal Universitas: Universitas Gadjah Mada KRITERIA PENILAIAN SKOR (0-10) I. KARYA TULIS 1.1 Orisinalitas (Bobot: 30%) a. Ide karya tulis memiiki ranah akademis yang baru 9 b. Relevansi dengan tema 9 c. Rumusan masalah signifikan (puzzling) 9 Total Skor 27 Total Skor Terbobot (Total Skor x 30%) Alur Logika dan Sistematika Penulisan (Bobot: 20%) a. Tata tulis: ukuran kertas, tipografi, kerapian ketik, tata letak, jumlah halaman 9 b. Penggunaan bahasa secara baik dan benar 9 c. Kejelasan dalam mengungkapan ide 9 d. Sistematika penulisan karya ilmiah: pendahuluan - landasan teori - metode penelitian - analisis - daftar pustaka 9 e. Kesesuaian data dan informasi yang digunakan sebagai acuan penelitian 9 f. Kemampuan analisis dan sintesis 9 g. Kemampuan menyimpulkan bahasan 9 h. Kemampuan memprediksi dan mentransfer gagasan untuk dapat diadopsi 9 i. Pencantuman footnote / endnote dan daftar pustaka 10 Total Skor 82 Total Skor Terbobot (Total Skor x 20%) 16.4 II. PENYAJIAN 2.1 Presentasi (Bobot: 10%) a. Sistematika penyajian dan isi 9 b. Penggunaan bahasa tutur yang baku 9 c. Sikap dalam melakukan presentasi 10
4 d. Ketepatan waktu 9 e. Maksmimalisasi alat bantu presentasi (power point, gambar, grafik, dll) 9 Total Skor 46 Total Skor Terbobot (Total Skor x 10%) Menjawab Pertanyaan (Bobot: 15%) a. Kebenaran dan ketepatan jawaban 9 b. Sikap dalam menjawab 9 Total Skor 18 Total Skor Terbobot (Total Skor x 15%) 2.7 III. PARTISIPASI 3.1 Partisipasi dalam Diskusi (Bobot: 25%) a. Pemberian pertanyaan / saran / kritik yang konstruktif 9 b. Relevansi pertanyaan / saran / kritik dengan tema 9 c. Pertanyaan / saran / kritik memiliki latar belakang akademis maupun empiris 9 d. Sikap dalam memberikan pertanyaan / saran / kritik 9 Total Skor 36 Total Skor Terbobot (Total Skor x 25%) 9 TOTAL Jumlah Seluruh Skor Terbobot (x) 40.8 Nilai Akhir (x/45.75) 89.18
5 BORANG PENILAIAN DISKUSI ILMIAH PNMHII XV Nama Peserta: Asal Universitas: Universitas Mulawarman KRITERIA PENILAIAN SKOR (0-10) I. KARYA TULIS 1.1 Orisinalitas (Bobot: 30%) a. Ide karya tulis memiiki ranah akademis yang baru 9 b. Relevansi dengan tema 9 c. Rumusan masalah signifikan (puzzling) 9 Total Skor 27 Total Skor Terbobot (Total Skor x 30%) Alur Logika dan Sistematika Penulisan (Bobot: 20%) a. Tata tulis: ukuran kertas, tipografi, kerapian ketik, tata letak, jumlah halaman 9 b. Penggunaan bahasa secara baik dan benar 9 c. Kejelasan dalam mengungkapan ide 9 d. Sistematika penulisan karya ilmiah: pendahuluan - landasan teori - metode penelitian - analisis - daftar pustaka 9 e. Kesesuaian data dan informasi yang digunakan sebagai acuan penelitian 7 f. Kemampuan analisis dan sintesis 8 g. Kemampuan menyimpulkan bahasan 8 h. Kemampuan memprediksi dan mentransfer gagasan untuk dapat diadopsi 9 i. Pencantuman footnote / endnote dan daftar pustaka 9 Total Skor 77 Total Skor Terbobot (Total Skor x 20%) 15.4 II. PENYAJIAN 2.1 Presentasi (Bobot: 10%) a. Sistematika penyajian dan isi 9 b. Penggunaan bahasa tutur yang baku 9 c. Sikap dalam melakukan presentasi 9
6 d. Ketepatan waktu 9 e. Maksmimalisasi alat bantu presentasi (power point, gambar, grafik, dll) 9 Total Skor 45 Total Skor Terbobot (Total Skor x 10%) Menjawab Pertanyaan (Bobot: 15%) a. Kebenaran dan ketepatan jawaban 9 b. Sikap dalam menjawab 9 Total Skor 18 Total Skor Terbobot (Total Skor x 15%) 2.7 III. PARTISIPASI 3.1 Partisipasi dalam Diskusi (Bobot: 25%) a. Pemberian pertanyaan / saran / kritik yang konstruktif 9 b. Relevansi pertanyaan / saran / kritik dengan tema 9 c. Pertanyaan / saran / kritik memiliki latar belakang akademis maupun empiris 9 d. Sikap dalam memberikan pertanyaan / saran / kritik 9 Total Skor 36 Total Skor Terbobot (Total Skor x 25%) 9 TOTAL Jumlah Seluruh Skor Terbobot (x) 39.7 Nilai Akhir (x/45.75) 86.76
7 BORANG PENILAIAN DISKUSI ILMIAH PNMHII XV Nama Peserta: Asal Universitas: Universitas Jember KRITERIA PENILAIAN SKOR (0-10) I. KARYA TULIS 1.1 Orisinalitas (Bobot: 30%) a. Ide karya tulis memiiki ranah akademis yang baru 9 b. Relevansi dengan tema 9 c. Rumusan masalah signifikan (puzzling) 9 Total Skor 27 Total Skor Terbobot (Total Skor x 30%) Alur Logika dan Sistematika Penulisan (Bobot: 20%) a. Tata tulis: ukuran kertas, tipografi, kerapian ketik, tata letak, jumlah halaman 9 b. Penggunaan bahasa secara baik dan benar 9 c. Kejelasan dalam mengungkapan ide 9 d. Sistematika penulisan karya ilmiah: pendahuluan - landasan teori - metode penelitian - analisis - daftar pustaka 9 e. Kesesuaian data dan informasi yang digunakan sebagai acuan penelitian 7 f. Kemampuan analisis dan sintesis 8 g. Kemampuan menyimpulkan bahasan 8 h. Kemampuan memprediksi dan mentransfer gagasan untuk dapat diadopsi 9 i. Pencantuman footnote / endnote dan daftar pustaka 9 Total Skor 77 Total Skor Terbobot (Total Skor x 20%) 15.4 II. PENYAJIAN 2.1 Presentasi (Bobot: 10%) a. Sistematika penyajian dan isi 9 b. Penggunaan bahasa tutur yang baku 9 c. Sikap dalam melakukan presentasi 9
8 d. Ketepatan waktu 7 e. Maksmimalisasi alat bantu presentasi (power point, gambar, grafik, dll) 9 Total Skor 43 Total Skor Terbobot (Total Skor x 10%) Menjawab Pertanyaan (Bobot: 15%) a. Kebenaran dan ketepatan jawaban 9 b. Sikap dalam menjawab 9 Total Skor 18 Total Skor Terbobot (Total Skor x 15%) 2.7 III. PARTISIPASI 3.1 Partisipasi dalam Diskusi (Bobot: 25%) a. Pemberian pertanyaan / saran / kritik yang konstruktif 9 b. Relevansi pertanyaan / saran / kritik dengan tema 9 c. Pertanyaan / saran / kritik memiliki latar belakang akademis maupun empiris 9 d. Sikap dalam memberikan pertanyaan / saran / kritik 9 Total Skor 36 Total Skor Terbobot (Total Skor x 25%) 9 TOTAL Jumlah Seluruh Skor Terbobot (x) 39.5 Nilai Akhir (x/45.75) 86.34
9 BORANG PENILAIAN DISKUSI ILMIAH PNMHII XV Nama Peserta: Asal Universitas: Universitas Al-Azhar Indonesia KRITERIA PENILAIAN SKOR (0-10) I. KARYA TULIS 1.1 Orisinalitas (Bobot: 30%) a. Ide karya tulis memiiki ranah akademis yang baru 9 b. Relevansi dengan tema 9 c. Rumusan masalah signifikan (puzzling) 9 Total Skor 27 Total Skor Terbobot (Total Skor x 30%) Alur Logika dan Sistematika Penulisan (Bobot: 20%) a. Tata tulis: ukuran kertas, tipografi, kerapian ketik, tata letak, jumlah halaman 9 b. Penggunaan bahasa secara baik dan benar 9 c. Kejelasan dalam mengungkapan ide 9 d. Sistematika penulisan karya ilmiah: pendahuluan - landasan teori - metode penelitian - analisis - daftar pustaka 9 e. Kesesuaian data dan informasi yang digunakan sebagai acuan penelitian 7 f. Kemampuan analisis dan sintesis 8 g. Kemampuan menyimpulkan bahasan 8 h. Kemampuan memprediksi dan mentransfer gagasan untuk dapat diadopsi 9 i. Pencantuman footnote / endnote dan daftar pustaka 9 Total Skor 77 Total Skor Terbobot (Total Skor x 20%) 15.4 II. PENYAJIAN 2.1 Presentasi (Bobot: 10%) a. Sistematika penyajian dan isi 9 b. Penggunaan bahasa tutur yang baku 9 c. Sikap dalam melakukan presentasi 9
10 d. Ketepatan waktu 7 e. Maksmimalisasi alat bantu presentasi (power point, gambar, grafik, dll) 8 Total Skor 42 Total Skor Terbobot (Total Skor x 10%) Menjawab Pertanyaan (Bobot: 15%) a. Kebenaran dan ketepatan jawaban 9 b. Sikap dalam menjawab 9 Total Skor 18 Total Skor Terbobot (Total Skor x 15%) 2.7 III. PARTISIPASI 3.1 Partisipasi dalam Diskusi (Bobot: 25%) a. Pemberian pertanyaan / saran / kritik yang konstruktif 9 b. Relevansi pertanyaan / saran / kritik dengan tema 9 c. Pertanyaan / saran / kritik memiliki latar belakang akademis maupun empiris 9 d. Sikap dalam memberikan pertanyaan / saran / kritik 9 Total Skor 36 Total Skor Terbobot (Total Skor x 25%) 9 TOTAL Jumlah Seluruh Skor Terbobot (x) 39.4 Nilai Akhir (x/45.75) 86.12
11 BORANG PENILAIAN DISKUSI ILMIAH PNMHII XV Nama Peserta: Asal Universitas: Universitas Udayana KRITERIA PENILAIAN SKOR (0-10) I. KARYA TULIS 1.1 Orisinalitas (Bobot: 30%) a. Ide karya tulis memiiki ranah akademis yang baru 8 b. Relevansi dengan tema 8 c. Rumusan masalah signifikan (puzzling) 8 Total Skor 24 Total Skor Terbobot (Total Skor x 30%) Alur Logika dan Sistematika Penulisan (Bobot: 20%) a. Tata tulis: ukuran kertas, tipografi, kerapian ketik, tata letak, jumlah halaman 8 b. Penggunaan bahasa secara baik dan benar 8 c. Kejelasan dalam mengungkapan ide 10 d. Sistematika penulisan karya ilmiah: pendahuluan - landasan teori - metode penelitian - analisis - daftar pustaka 10 e. Kesesuaian data dan informasi yang digunakan sebagai acuan penelitian 8 f. Kemampuan analisis dan sintesis 9 g. Kemampuan menyimpulkan bahasan 8 h. Kemampuan memprediksi dan mentransfer gagasan untuk dapat diadopsi 8 i. Pencantuman footnote / endnote dan daftar pustaka 8 Total Skor 77 Total Skor Terbobot (Total Skor x 20%) 15.4 II. PENYAJIAN 2.1 Presentasi (Bobot: 10%) a. Sistematika penyajian dan isi 8 b. Penggunaan bahasa tutur yang baku 8 c. Sikap dalam melakukan presentasi 8
12 d. Ketepatan waktu 8 e. Maksmimalisasi alat bantu presentasi (power point, gambar, grafik, dll) 8 Total Skor 40 Total Skor Terbobot (Total Skor x 10%) Menjawab Pertanyaan (Bobot: 15%) a. Kebenaran dan ketepatan jawaban 9 b. Sikap dalam menjawab 9 Total Skor 18 Total Skor Terbobot (Total Skor x 15%) 2.7 III. PARTISIPASI 3.1 Partisipasi dalam Diskusi (Bobot: 25%) a. Pemberian pertanyaan / saran / kritik yang konstruktif 9 b. Relevansi pertanyaan / saran / kritik dengan tema 9 c. Pertanyaan / saran / kritik memiliki latar belakang akademis maupun empiris 9 d. Sikap dalam memberikan pertanyaan / saran / kritik 9 Total Skor 36 Total Skor Terbobot (Total Skor x 25%) 9 TOTAL Jumlah Seluruh Skor Terbobot (x) 38.3 Nilai Akhir (x/45.75) 83.72
13 Nama Peserta: Asal Universitas: Universitas Negeri Sebelas Maret BORANG PENILAIAN DISKUSI ILMIAH PNMHII XV KRITERIA PENILAIAN SKOR (0-10) I. KARYA TULIS 1.1 Orisinalitas (Bobot: 30%) a. Ide karya tulis memiiki ranah akademis yang baru 8 b. Relevansi dengan tema 8 c. Rumusan masalah signifikan (puzzling) 8 Total Skor 24 Total Skor Terbobot (Total Skor x 30%) Alur Logika dan Sistematika Penulisan (Bobot: 20%) a. Tata tulis: ukuran kertas, tipografi, kerapian ketik, tata letak, jumlah halaman 10 b. Penggunaan bahasa secara baik dan benar 8 c. Kejelasan dalam mengungkapan ide 10 d. Sistematika penulisan karya ilmiah: pendahuluan - landasan teori - metode penelitian - analisis - daftar pustaka 10 e. Kesesuaian data dan informasi yang digunakan sebagai acuan penelitian 9 f. Kemampuan analisis dan sintesis 9 g. Kemampuan menyimpulkan bahasan 8 h. Kemampuan memprediksi dan mentransfer gagasan untuk dapat diadopsi 9 i. Pencantuman footnote / endnote dan daftar pustaka 9 Total Skor 82 Total Skor Terbobot (Total Skor x 20%) 16.4 II. PENYAJIAN 2.1 Presentasi (Bobot: 10%) a. Sistematika penyajian dan isi 8 b. Penggunaan bahasa tutur yang baku 7 c. Sikap dalam melakukan presentasi 8
14 d. Ketepatan waktu 8 e. Maksmimalisasi alat bantu presentasi (power point, gambar, grafik, dll) 10 Total Skor 41 Total Skor Terbobot (Total Skor x 10%) Menjawab Pertanyaan (Bobot: 15%) a. Kebenaran dan ketepatan jawaban 9 b. Sikap dalam menjawab 9 Total Skor 17 Total Skor Terbobot (Total Skor x 15%) 2.55 III. PARTISIPASI 3.1 Partisipasi dalam Diskusi (Bobot: 25%) a. Pemberian pertanyaan / saran / kritik yang konstruktif 8 b. Relevansi pertanyaan / saran / kritik dengan tema 8 c. Pertanyaan / saran / kritik memiliki latar belakang akademis maupun empiris 8 d. Sikap dalam memberikan pertanyaan / saran / kritik 8 Total Skor 32 Total Skor Terbobot (Total Skor x 25%) 8 TOTAL Jumlah Seluruh Skor Terbobot (x) Nilai Akhir (x/45.75) 83.61
15 BORANG PENILAIAN DISKUSI ILMIAH PNMHII XV Nama Peserta: Asal Universitas: Universitas Brawijaya KRITERIA PENILAIAN SKOR (0-10) I. KARYA TULIS 1.1 Orisinalitas (Bobot: 30%) a. Ide karya tulis memiiki ranah akademis yang baru 8 b. Relevansi dengan tema 8 c. Rumusan masalah signifikan (puzzling) 8 Total Skor 24 Total Skor Terbobot (Total Skor x 30%) Alur Logika dan Sistematika Penulisan (Bobot: 20%) a. Tata tulis: ukuran kertas, tipografi, kerapian ketik, tata letak, jumlah halaman 8 b. Penggunaan bahasa secara baik dan benar 8 c. Kejelasan dalam mengungkapan ide 8 d. Sistematika penulisan karya ilmiah: pendahuluan - landasan teori - metode penelitian - analisis - daftar pustaka 10 e. Kesesuaian data dan informasi yang digunakan sebagai acuan penelitian 8 f. Kemampuan analisis dan sintesis 9 g. Kemampuan menyimpulkan bahasan 8 h. Kemampuan memprediksi dan mentransfer gagasan untuk dapat diadopsi 8 i. Pencantuman footnote / endnote dan daftar pustaka 9 Total Skor 74 Total Skor Terbobot (Total Skor x 20%) 14.8 II. PENYAJIAN 2.1 Presentasi (Bobot: 10%) a. Sistematika penyajian dan isi 8 b. Penggunaan bahasa tutur yang baku 8 c. Sikap dalam melakukan presentasi 8
16 d. Ketepatan waktu 8 e. Maksmimalisasi alat bantu presentasi (power point, gambar, grafik, dll) 8 Total Skor 40 Total Skor Terbobot (Total Skor x 10%) Menjawab Pertanyaan (Bobot: 15%) a. Kebenaran dan ketepatan jawaban 9 b. Sikap dalam menjawab 8 Total Skor 17 Total Skor Terbobot (Total Skor x 15%) 2.55 III. PARTISIPASI 3.1 Partisipasi dalam Diskusi (Bobot: 25%) a. Pemberian pertanyaan / saran / kritik yang konstruktif 9 b. Relevansi pertanyaan / saran / kritik dengan tema 9 c. Pertanyaan / saran / kritik memiliki latar belakang akademis maupun empiris 9 d. Sikap dalam memberikan pertanyaan / saran / kritik 9 Total Skor 36 Total Skor Terbobot (Total Skor x 25%) 9 TOTAL Jumlah Seluruh Skor Terbobot (x) Nilai Akhir (x/45.75) 82.08
17 BORANG PENILAIAN DISKUSI ILMIAH PNMHII XV Nama Peserta: Asal Universitas: Universitas Indonesia KRITERIA PENILAIAN SKOR (0-10) I. KARYA TULIS 1.1 Orisinalitas (Bobot: 30%) a. Ide karya tulis memiiki ranah akademis yang baru 8 b. Relevansi dengan tema 10 c. Rumusan masalah signifikan (puzzling) 10 Total Skor 28 Total Skor Terbobot (Total Skor x 30%) Alur Logika dan Sistematika Penulisan (Bobot: 20%) a. Tata tulis: ukuran kertas, tipografi, kerapian ketik, tata letak, jumlah halaman 9 b. Penggunaan bahasa secara baik dan benar 9 c. Kejelasan dalam mengungkapan ide 9 d. Sistematika penulisan karya ilmiah: pendahuluan - landasan teori - metode penelitian - analisis - daftar pustaka 9 e. Kesesuaian data dan informasi yang digunakan sebagai acuan penelitian 9 f. Kemampuan analisis dan sintesis 9 g. Kemampuan menyimpulkan bahasan 9 h. Kemampuan memprediksi dan mentransfer gagasan untuk dapat diadopsi 9 i. Pencantuman footnote / endnote dan daftar pustaka 9 Total Skor 81 Total Skor Terbobot (Total Skor x 20%) 16.2 II. PENYAJIAN 2.1 Presentasi (Bobot: 10%) a. Sistematika penyajian dan isi 9 b. Penggunaan bahasa tutur yang baku 8 c. Sikap dalam melakukan presentasi 8
18 d. Ketepatan waktu 7 e. Maksmimalisasi alat bantu presentasi (power point, gambar, grafik, dll) 8 Total Skor 40 Total Skor Terbobot (Total Skor x 10%) Menjawab Pertanyaan (Bobot: 15%) a. Kebenaran dan ketepatan jawaban 8 b. Sikap dalam menjawab 8 Total Skor 16 Total Skor Terbobot (Total Skor x 15%) 2.4 III. PARTISIPASI 3.1 Partisipasi dalam Diskusi (Bobot: 25%) a. Pemberian pertanyaan / saran / kritik yang konstruktif 8 b. Relevansi pertanyaan / saran / kritik dengan tema 8 c. Pertanyaan / saran / kritik memiliki latar belakang akademis maupun empiris 8 d. Sikap dalam memberikan pertanyaan / saran / kritik 8 Total Skor 24 Total Skor Terbobot (Total Skor x 25%) 6 TOTAL Jumlah Seluruh Skor Terbobot (x) 37 Nilai Akhir (x/45.75) 80.87
19 BORANG PENILAIAN DISKUSI ILMIAH PNMHII XV Nama Peserta: Ariski Aznor Asal Universitas: Universitas Riau KRITERIA PENILAIAN SKOR (0-10) I. KARYA TULIS 1.1 Orisinalitas (Bobot: 30%) a. Ide karya tulis memiiki ranah akademis yang baru 7 b. Relevansi dengan tema 8 c. Rumusan masalah signifikan (puzzling) 7 Total Skor 22 Total Skor Terbobot (Total Skor x 30%) Alur Logika dan Sistematika Penulisan (Bobot: 20%) a. Tata tulis: ukuran kertas, tipografi, kerapian ketik, tata letak, jumlah halaman 8 b. Penggunaan bahasa secara baik dan benar 8 c. Kejelasan dalam mengungkapan ide 8 d. Sistematika penulisan karya ilmiah: pendahuluan - landasan teori - metode penelitian - analisis - daftar pustaka 8 e. Kesesuaian data dan informasi yang digunakan sebagai acuan penelitian 8 f. Kemampuan analisis dan sintesis 8 g. Kemampuan menyimpulkan bahasan 8 h. Kemampuan memprediksi dan mentransfer gagasan untuk dapat diadopsi 8 i. Pencantuman footnote / endnote dan daftar pustaka 8 Total Skor 72 Total Skor Terbobot (Total Skor x 20%) 14.4 II. PENYAJIAN 2.1 Presentasi (Bobot: 10%) a. Sistematika penyajian dan isi 8 b. Penggunaan bahasa tutur yang baku 8 c. Sikap dalam melakukan presentasi 8
20 d. Ketepatan waktu 7 e. Maksmimalisasi alat bantu presentasi (power point, gambar, grafik, dll) 8 Total Skor 39 Total Skor Terbobot (Total Skor x 10%) Menjawab Pertanyaan (Bobot: 15%) a. Kebenaran dan ketepatan jawaban 8 b. Sikap dalam menjawab 8 Total Skor 16 Total Skor Terbobot (Total Skor x 15%) 2.4 III. PARTISIPASI 3.1 Partisipasi dalam Diskusi (Bobot: 25%) a. Pemberian pertanyaan / saran / kritik yang konstruktif 8 b. Relevansi pertanyaan / saran / kritik dengan tema 8 c. Pertanyaan / saran / kritik memiliki latar belakang akademis maupun empiris 8 d. Sikap dalam memberikan pertanyaan / saran / kritik 8 Total Skor 32 Total Skor Terbobot (Total Skor x 25%) 8 TOTAL Jumlah Seluruh Skor Terbobot (x) 35.3 Nilai Akhir (x/45.75) 77.16
21 BORANG PENILAIAN DISKUSI ILMIAH PNMHII XV Nama Peserta: Ariski Aznor Asal Universitas: Universitas Riau (Azhari) KRITERIA PENILAIAN SKOR (0-10) I. KARYA TULIS 1.1 Orisinalitas (Bobot: 30%) a. Ide karya tulis memiiki ranah akademis yang baru 7 b. Relevansi dengan tema 8 c. Rumusan masalah signifikan (puzzling) 7 Total Skor 22 Total Skor Terbobot (Total Skor x 30%) Alur Logika dan Sistematika Penulisan (Bobot: 20%) a. Tata tulis: ukuran kertas, tipografi, kerapian ketik, tata letak, jumlah halaman 8 b. Penggunaan bahasa secara baik dan benar 8 c. Kejelasan dalam mengungkapan ide 8 d. Sistematika penulisan karya ilmiah: pendahuluan - landasan teori - metode penelitian - analisis - daftar pustaka 8 e. Kesesuaian data dan informasi yang digunakan sebagai acuan penelitian 8 f. Kemampuan analisis dan sintesis 7 g. Kemampuan menyimpulkan bahasan 8 h. Kemampuan memprediksi dan mentransfer gagasan untuk dapat diadopsi 8 i. Pencantuman footnote / endnote dan daftar pustaka 8 Total Skor 71 Total Skor Terbobot (Total Skor x 20%) 14.2 II. PENYAJIAN 2.1 Presentasi (Bobot: 10%) a. Sistematika penyajian dan isi 8 b. Penggunaan bahasa tutur yang baku 8 c. Sikap dalam melakukan presentasi 8
22 d. Ketepatan waktu 8 e. Maksmimalisasi alat bantu presentasi (power point, gambar, grafik, dll) 8 Total Skor 40 Total Skor Terbobot (Total Skor x 10%) Menjawab Pertanyaan (Bobot: 15%) a. Kebenaran dan ketepatan jawaban 8 b. Sikap dalam menjawab 8 Total Skor 16 Total Skor Terbobot (Total Skor x 15%) 2.4 III. PARTISIPASI 3.1 Partisipasi dalam Diskusi (Bobot: 25%) a. Pemberian pertanyaan / saran / kritik yang konstruktif 7 b. Relevansi pertanyaan / saran / kritik dengan tema 8 c. Pertanyaan / saran / kritik memiliki latar belakang akademis maupun empiris 8 d. Sikap dalam memberikan pertanyaan / saran / kritik 8 Total Skor 31 Total Skor Terbobot (Total Skor x 25%) 7.75 TOTAL Jumlah Seluruh Skor Terbobot (x) Nilai Akhir (x/45.75) 76.39
23 Nama Peserta: Asal Universitas: Universitas Jenderal Soedirman BORANG PENILAIAN DISKUSI ILMIAH PNMHII XV KRITERIA PENILAIAN SKOR (0-10) I. KARYA TULIS 1.1 Orisinalitas (Bobot: 30%) a. Ide karya tulis memiiki ranah akademis yang baru 8 b. Relevansi dengan tema 8 c. Rumusan masalah signifikan (puzzling) 7 Total Skor 23 Total Skor Terbobot (Total Skor x 30%) Alur Logika dan Sistematika Penulisan (Bobot: 20%) a. Tata tulis: ukuran kertas, tipografi, kerapian ketik, tata letak, jumlah halaman 8 b. Penggunaan bahasa secara baik dan benar 8 c. Kejelasan dalam mengungkapan ide 8 d. Sistematika penulisan karya ilmiah: pendahuluan - landasan teori - metode penelitian - analisis - daftar pustaka 8 e. Kesesuaian data dan informasi yang digunakan sebagai acuan penelitian 8 f. Kemampuan analisis dan sintesis 7 g. Kemampuan menyimpulkan bahasan 7 h. Kemampuan memprediksi dan mentransfer gagasan untuk dapat diadopsi 7 i. Pencantuman footnote / endnote dan daftar pustaka 8 Total Skor 69 Total Skor Terbobot (Total Skor x 20%) 13.8 II. PENYAJIAN 2.1 Presentasi (Bobot: 10%) a. Sistematika penyajian dan isi 8 b. Penggunaan bahasa tutur yang baku 8 c. Sikap dalam melakukan presentasi 8
24 d. Ketepatan waktu 8 e. Maksmimalisasi alat bantu presentasi (power point, gambar, grafik, dll) 8 Total Skor 40 Total Skor Terbobot (Total Skor x 10%) Menjawab Pertanyaan (Bobot: 15%) a. Kebenaran dan ketepatan jawaban 7 b. Sikap dalam menjawab 8 Total Skor 15 Total Skor Terbobot (Total Skor x 15%) 2.25 III. PARTISIPASI 3.1 Partisipasi dalam Diskusi (Bobot: 25%) a. Pemberian pertanyaan / saran / kritik yang konstruktif 7 b. Relevansi pertanyaan / saran / kritik dengan tema 8 c. Pertanyaan / saran / kritik memiliki latar belakang akademis maupun empiris 8 d. Sikap dalam memberikan pertanyaan / saran / kritik 8 Total Skor 31 Total Skor Terbobot (Total Skor x 25%) 7.75 TOTAL Jumlah Seluruh Skor Terbobot (x) 34.7 Nilai Akhir (x/45.75) 75.85
25 Nama Peserta: Asal Universitas: Universitas Kristen Indonesia Jakarta BORANG PENILAIAN DISKUSI ILMIAH PNMHII XV KRITERIA PENILAIAN SKOR (0-10) I. KARYA TULIS 1.1 Orisinalitas (Bobot: 30%) a. Ide karya tulis memiiki ranah akademis yang baru 8 b. Relevansi dengan tema 8 c. Rumusan masalah signifikan (puzzling) 7 Total Skor 23 Total Skor Terbobot (Total Skor x 30%) Alur Logika dan Sistematika Penulisan (Bobot: 20%) a. Tata tulis: ukuran kertas, tipografi, kerapian ketik, tata letak, jumlah halaman 8 b. Penggunaan bahasa secara baik dan benar 8 c. Kejelasan dalam mengungkapan ide 7 d. Sistematika penulisan karya ilmiah: pendahuluan - landasan teori - metode penelitian - analisis - daftar pustaka 8 e. Kesesuaian data dan informasi yang digunakan sebagai acuan penelitian 8 f. Kemampuan analisis dan sintesis 7 g. Kemampuan menyimpulkan bahasan 8 h. Kemampuan memprediksi dan mentransfer gagasan untuk dapat diadopsi 8 i. Pencantuman footnote / endnote dan daftar pustaka 8 Total Skor 70 Total Skor Terbobot (Total Skor x 20%) 14 II. PENYAJIAN 2.1 Presentasi (Bobot: 10%) a. Sistematika penyajian dan isi 8 b. Penggunaan bahasa tutur yang baku 8 c. Sikap dalam melakukan presentasi 8
26 d. Ketepatan waktu 8 e. Maksmimalisasi alat bantu presentasi (power point, gambar, grafik, dll) 8 Total Skor 40 Total Skor Terbobot (Total Skor x 10%) Menjawab Pertanyaan (Bobot: 15%) a. Kebenaran dan ketepatan jawaban 7 b. Sikap dalam menjawab 8 Total Skor 15 Total Skor Terbobot (Total Skor x 15%) 2.25 III. PARTISIPASI 3.1 Partisipasi dalam Diskusi (Bobot: 25%) a. Pemberian pertanyaan / saran / kritik yang konstruktif 7 b. Relevansi pertanyaan / saran / kritik dengan tema 8 c. Pertanyaan / saran / kritik memiliki latar belakang akademis maupun empiris 7 d. Sikap dalam memberikan pertanyaan / saran / kritik 8 Total Skor 30 Total Skor Terbobot (Total Skor x 25%) 7.5 TOTAL Jumlah Seluruh Skor Terbobot (x) Nilai Akhir (x/45.75) 75.74
27 BORANG PENILAIAN DISKUSI ILMIAH PNMHII XV Nama Peserta: Asal Universitas: UPN Veteran Jawa Timur KRITERIA PENILAIAN SKOR (0-10) I. KARYA TULIS 1.1 Orisinalitas (Bobot: 30%) a. Ide karya tulis memiiki ranah akademis yang baru 7 b. Relevansi dengan tema 7 c. Rumusan masalah signifikan (puzzling) 6 Total Skor 20 Total Skor Terbobot (Total Skor x 30%) Alur Logika dan Sistematika Penulisan (Bobot: 20%) a. Tata tulis: ukuran kertas, tipografi, kerapian ketik, tata letak, jumlah halaman 6.5 b. Penggunaan bahasa secara baik dan benar 6.5 c. Kejelasan dalam mengungkapan ide 6.5 d. Sistematika penulisan karya ilmiah: pendahuluan - landasan teori - metode penelitian - analisis - daftar pustaka 6.5 e. Kesesuaian data dan informasi yang digunakan sebagai acuan penelitian 6.5 f. Kemampuan analisis dan sintesis 6.5 g. Kemampuan menyimpulkan bahasan 6.5 h. Kemampuan memprediksi dan mentransfer gagasan untuk dapat diadopsi 6.5 i. Pencantuman footnote / endnote dan daftar pustaka 6.5 Total Skor 58.5 Total Skor Terbobot (Total Skor x 20%) 11.7 II. PENYAJIAN 2.1 Presentasi (Bobot: 10%) a. Sistematika penyajian dan isi 8 b. Penggunaan bahasa tutur yang baku 8 c. Sikap dalam melakukan presentasi 8
28 d. Ketepatan waktu 8 e. Maksmimalisasi alat bantu presentasi (power point, gambar, grafik, dll) 8 Total Skor 40 Total Skor Terbobot (Total Skor x 10%) Menjawab Pertanyaan (Bobot: 15%) a. Kebenaran dan ketepatan jawaban 6 b. Sikap dalam menjawab 7.3 Total Skor 13.3 Total Skor Terbobot (Total Skor x 15%) 2 III. PARTISIPASI 3.1 Partisipasi dalam Diskusi (Bobot: 25%) a. Pemberian pertanyaan / saran / kritik yang konstruktif 7 b. Relevansi pertanyaan / saran / kritik dengan tema 7 c. Pertanyaan / saran / kritik memiliki latar belakang akademis maupun empiris 7 d. Sikap dalam memberikan pertanyaan / saran / kritik 7.8 Total Skor 28.8 Total Skor Terbobot (Total Skor x 25%) 7.2 TOTAL Jumlah Seluruh Skor Terbobot (x) 34.4 Nilai Akhir (x/45.75) 75.19
29 BORANG PENILAIAN DISKUSI ILMIAH PNMHII XV Nama Peserta: Asal Universitas: Universitas Diponegoro KRITERIA PENILAIAN SKOR (0-10) I. KARYA TULIS 1.1 Orisinalitas (Bobot: 30%) a. Ide karya tulis memiiki ranah akademis yang baru 8 b. Relevansi dengan tema 8 c. Rumusan masalah signifikan (puzzling) 7 Total Skor 23 Total Skor Terbobot (Total Skor x 30%) Alur Logika dan Sistematika Penulisan (Bobot: 20%) a. Tata tulis: ukuran kertas, tipografi, kerapian ketik, tata letak, jumlah halaman 8 b. Penggunaan bahasa secara baik dan benar 8 c. Kejelasan dalam mengungkapan ide 8 d. Sistematika penulisan karya ilmiah: pendahuluan - landasan teori - metode penelitian - analisis - daftar pustaka 7 e. Kesesuaian data dan informasi yang digunakan sebagai acuan penelitian 8 f. Kemampuan analisis dan sintesis 8 g. Kemampuan menyimpulkan bahasan 7 h. Kemampuan memprediksi dan mentransfer gagasan untuk dapat diadopsi 7 i. Pencantuman footnote / endnote dan daftar pustaka 8 Total Skor 69 Total Skor Terbobot (Total Skor x 20%) 13.8 II. PENYAJIAN 2.1 Presentasi (Bobot: 10%) a. Sistematika penyajian dan isi 8 b. Penggunaan bahasa tutur yang baku 8 c. Sikap dalam melakukan presentasi 8
30 d. Ketepatan waktu 7 e. Maksmimalisasi alat bantu presentasi (power point, gambar, grafik, dll) 8 Total Skor 39 Total Skor Terbobot (Total Skor x 10%) Menjawab Pertanyaan (Bobot: 15%) a. Kebenaran dan ketepatan jawaban 7 b. Sikap dalam menjawab 8 Total Skor 15 Total Skor Terbobot (Total Skor x 15%) 2.25 III. PARTISIPASI 3.1 Partisipasi dalam Diskusi (Bobot: 25%) a. Pemberian pertanyaan / saran / kritik yang konstruktif 7 b. Relevansi pertanyaan / saran / kritik dengan tema 7 c. Pertanyaan / saran / kritik memiliki latar belakang akademis maupun empiris 8 d. Sikap dalam memberikan pertanyaan / saran / kritik 8 Total Skor 30 Total Skor Terbobot (Total Skor x 25%) 7.5 TOTAL Jumlah Seluruh Skor Terbobot (x) Nilai Akhir (x/45.75) 75.08
31 BORANG PENILAIAN DISKUSI ILMIAH PNMHII XV Nama Peserta: Asal Universitas: Universitas Padjadjaran KRITERIA PENILAIAN SKOR (0-10) I. KARYA TULIS 1.1 Orisinalitas (Bobot: 30%) a. Ide karya tulis memiiki ranah akademis yang baru 7 b. Relevansi dengan tema 8 c. Rumusan masalah signifikan (puzzling) 7 Total Skor 22 Total Skor Terbobot (Total Skor x 30%) Alur Logika dan Sistematika Penulisan (Bobot: 20%) a. Tata tulis: ukuran kertas, tipografi, kerapian ketik, tata letak, jumlah halaman 8 b. Penggunaan bahasa secara baik dan benar 8 c. Kejelasan dalam mengungkapan ide 8 d. Sistematika penulisan karya ilmiah: pendahuluan - landasan teori - metode penelitian - analisis - daftar pustaka 8 e. Kesesuaian data dan informasi yang digunakan sebagai acuan penelitian 8 f. Kemampuan analisis dan sintesis 7 g. Kemampuan menyimpulkan bahasan 7 h. Kemampuan memprediksi dan mentransfer gagasan untuk dapat diadopsi 7 i. Pencantuman footnote / endnote dan daftar pustaka 7 Total Skor 68 Total Skor Terbobot (Total Skor x 20%) 13.6 II. PENYAJIAN 2.1 Presentasi (Bobot: 10%) a. Sistematika penyajian dan isi 8 b. Penggunaan bahasa tutur yang baku 8 c. Sikap dalam melakukan presentasi 8
KEPUTUSAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 138/P/2014 TENTANG PERGURUAN TINGGI PENYELENGGARA SERTIFIKASI UNTUK DOSEN
SALINAN KEPUTUSAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 138/P/2014 TENTANG PERGURUAN TINGGI PENYELENGGARA SERTIFIKASI UNTUK DOSEN PENDIDIK MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK
PENILAIAN KARYA TULIS ILMIAH
PEDOMAN UMUM PEMILIHAN MAHASISWA BERPRESTASI PENILAIAN KARYA TULIS ILMIAH Oleh : Pramudi Utomo A. Pengertian Mahasiswa berprestasi adalah mahasiswa yang berhasil mencapai prestasi tinggi, baik akademik
Pedoman Substansial PNMHII XXV Peraturan Kegiatan Diskusi Ilmiah PNMHIII XXV
1 Pedoman Substansial PNMHII XXV Peraturan Kegiatan Diskusi Ilmiah PNMHIII XXV I. PERATURAN KEGIATAN 1. Topik makalah akan ditentukan oleh panitia 2. Peserta diwajibkan datang tepat waktu selama acara
PEDOMAN LOMBA KARYA TULIS ILMIAH PERJUANGAN ANTAR SMA/SMK/MA SE-KOTA CIREBON TAHUN 2017
PEDOMAN LOMBA KARYA TULIS ILMIAH PERJUANGAN ANTAR SMA/SMK/MA SE-KOTA CIREBON TAHUN 2017 A. Tema Peranan Veteran Republik Indonesia Dalam Menghantarkan Kemerdekaan Bangsa Indonesia, Mengawal Perjuangan
BAB VI KETENTUAN UNSUR PENILAIAN
Panduan Tugas Akhir 101 BAB VI KETENTUAN UNSUR PENILAIAN A. Skripsi Unsur-unsur yang diamati: 1. Format Skripsi a. Tata Tulis: ukuran kertas, tipografi, kerapihan ketik, tata letak, jumlah halaman. b.
Univ. Andalas STIKES Mutiara Indonesia STIKES Sumatera Utara Univ. Dokter Hamka Aceh
WILAYAH SUMATERA BAGIAN UTARA Univ. Andalas Univ. Sumatera Utara Univ. Sumatera Utara Univ. Muhammadiyah Aceh Syah Kuala Univ. Sumatera Utara Univ. Andalas Univ. Sumatera Utara Univ. Andalas Univ. Baiturrahmah
LEMBAR PENILAIAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA GAGASAN TERTULIS (PKM-GT) OLIMPIADE ILMIAH MAHASISWA (OIM) FTUI 2011
PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA GAGASAN TERTULIS (PKM-GT) OLIMPIADE ILMIAH MAHASISWA (OIM) FTUI 20 Penulis : Penulis : Penulis : Penulis : 2 Format Makalah: Tata tulis: ukuran kertas, tipografi, kerapihan
KEPUTUSAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR 108/P/2009 TENTANG PERGURUAN TINGGI PENYELENGGARA SERTIFIKASI PENDIDIK UNTUK DOSEN
SALINAN KEPUTUSAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 108/P/2009 TENTANG PERGURUAN TINGGI PENYELENGGARA SERTIFIKASI PENDIDIK UNTUK DOSEN DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA Menimbang Mengingat : bahwa untuk melaksanakan
DIREKTORAT JENDERAL SUMBER DAYA IPTEK DAN DIKTI PERKEMBANGAN LAPORAN BEASISWA 2015
DIREKTORAT JENDERAL SUMBER DAYA IPTEK DAN DIKTI PERKEMBANGAN LAPORAN BEASISWA 2015 2 Juni 2016 Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi REKAP LAPORAN BEASISWA DALAM NEGERI 2015 NO KONTRAK BEASISWA
Profil UKDI XIX. Laporan Standard Setting 29 Maret 2012
Profil UKDI XIX Laporan Standard Setting 29 Maret 2012 Peserta UKDI XIX Sebaran peserta berdasarkan lokasi UKDI Wilayah Peserta 1 1,092 2 1,004 3 444 4 702 5 655 6 424 Grand Total 4,321 Sebaran Peserta
EVALUASI KINERJA PENELITIAN PERGURUAN TINGGI TAHUN 2016 DIREKTORAT JENDERAL PENGUATAN RISET DAN PENGEMBANGAN AGUSTUS 2017
EVALUASI KINERJA PENELITIAN PERGURUAN TINGGI TAHUN 2016 DIREKTORAT JENDERAL PENGUATAN RISET DAN PENGEMBANGAN AGUSTUS 2017 PROSES PENILAIAN KINERJA RISET Verifikasi Data Validasi Data Skor Kinerja MANDIRI
PETUNJUK PELAKSANAAN LKTI (LOMBA KARYA TULIS ILMIAH)
PETUNJUK PELAKSANAAN LKTI (LOMBA KARYA TULIS ILMIAH) Tema Karya Tulis INNOVAITVE AND SUSTAINABLE ECO-FRIENDLY TECHNOLOGY FOR BETTER FUTURE Pendahuluan Pada zaman globalisasi ini, tidak ada yang tidak mengenal
PEMETAAN KEUNGGULAN RISET BERBASIS PUBLIKASI TERINDEKS SCOPUS
PEMETAAN KEUNGGULAN RISET BERBASIS PUBLIKASI TERINDEKS SCOPUS Prof. Akhmad Fauzy, Ph.D KATA PENGANTAR Puji Syukur kehadirat Allah SWT karena atas rahmat dan hidayah-nya buku Pemetaan Keunggulan Riset Berbasis
KEPUTUSAN PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 10 TAHUN 1991 TENTANG PENCABUTAN KEPUTUSAN PRESIDEN TENTANG SUSUNAN TENTANG UNIVERSITAS/INSTITUT NEGERI
KEPUTUSAN PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 10 TAHUN 1991 TENTANG PENCABUTAN KEPUTUSAN PRESIDEN TENTANG SUSUNAN TENTANG UNIVERSITAS/INSTITUT NEGERI PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA, Menimbang: a. bahwa selama
HASIL AKREDITASI PERGURUAN TINGGI (INSTITUSI) SESUAI DENGAN SK TANGGAL 23 JANUARI 2009
SESUAI DENGAN SK TANGGAL 23 JANUARI 2009 1 11 Universitas Borneo Tarakan C 023/BAN-PT/Ak-II/Inst/I/2009 23 Januari 2009 2 11 Universitas Lambung Mangkurat Banjarmasin C 024/BAN-PT/Ak-II/Inst/I/2009 23
Lampiran 26. Kerja Sama Penelitian dengan Perguruan Tinggi, Tahun Anggaran No Nama Mitra Judul Kerjasama Unit Pelaksana Jangka Waktu
1 Universitas Padjajaran Perjanjian kerja sama penelitian (dituangkan dalam piagam kerja sama) sesuai dengan tupoksi masing-masing Badan Litbang Pertanian - - 2 UPT, Universitas Lampung Kerjasama Pemanfaatan
PANDUAN PROGRAM LOMBA KARYA INOVATIF MAHASISWA UNIVERSITAS TRUNOJOYO MADURA TAHUN 2013
PANDUAN PROGRAM LOMBA KARYA INOVATIF MAHASISWA UNIVERSITAS TRUNOJOYO MADURA TAHUN 2013 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Pendidikan tinggi merupakan lembaga yang memproduksi lulusan yang mempunyai sikap
Dies Natalis Ke VI PEDOMAN LKTIR. Akademi Farmasi Surabaya The Best Pharmacy Academy With Religious And Professional
Dies Natalis Ke VI Dies Natalis Ke VI PEDOMAN LKTIR Jalan Lomba Sehat Karya Parade Tulis Seni Ilmiah Mega Remaja Bazar Akademi Farmasi Surabaya The Best Pharmacy Academy With Religious And Professional
GUIDELINES LOMBA KARYA TULIS ILMIAH SCIENCE FESTIVAL 2012
GUIDELINES LOMBA KARYA TULIS ILMIAH SCIENCE FESTIVAL 2012 CP: Ahdinar Rosdiana Dewi (08523688939) A. KETENTUAN UMUM Peserta SCIENCE FESTIVAL 2012 adalah sebagai berikut: a. Peserta adalah mahasiswa S1
KETENTUAN LOMBA KARYA TULIS ILMIAH PADA SEMINAR NASIONAL PADI 2 DESEMBER 2015
KETENTUAN LOMBA KARYA TULIS ILMIAH PADA SEMINAR NASIONAL PADI 2 DESEMBER 2015 A. PENDAHULUAN Lomba Karya Tulis Ilmiah Nasional merupakan salah satu dari runtutan acara yang ada di dalam SEMINAR NASIONAL
PANDUAN PENULISAN KARYA TULIS KOMPETISI TEKNOLOGI TEPAT GUNA SCIENCE EXPO 2015
PANDUAN PENULISAN KARYA TULIS KOMPETISI TEKNOLOGI TEPAT GUNA SCIENCE EXPO 15 Kompetisi Teknologi Tepat Guna (KTTG) merupakan salah satu ajang dari serangkaian kegiatan dalam Science Expo 15. Kompetisi
NATIONAL SCIENTIFIC PAPER COMPETITION 2011 Innovation of Sustainable Technology for a Better Future
PETUNJUK TEKNIS National Scientific Paper Competition 2011 tingkat SMA/sederajat Forum Studi Sains dan Teknologi (FS2T) FMIPA UM KETENTUAN UMUM Karya tulis Ilmiah merupakan hasil karya orisinil dan belum
REKAPITULASI PENGISIAN DATA KINERJA PENELITIAN PERGURUAN TINGGI NEGERI SAMPAI DENGAN TANGGAL 23 JULI 2013
REKAPITULASI PENGISIAN DATA KINERJA PENELITIAN PERGURUAN TINGGI SAMPAI DENGAN TANGGAL 23 JULI 2013 No Kode PT Nama PT 1 001001 2 001002 GADJAH MADA Pendapatan 2321 102 25 2905 502 21 2505 273 599 2425
N2016 APTIO BUKU PANDUAN. Lomba Karya Tulis Ilmiah untuk siswa SMA/SMK/MA se-diy dan Jawa HMTK UAD. milad ke-20 th Teknik Kimia
C BUKU PANDUAN Chemical Papers Competition APTIO Lomba Karya Tulis Ilmiah untuk siswa SMA/SMK/MA se-diy dan Jawa Tengah N2016 HMTK UAD @HMTK_UAD CAPTION (Chemical Papers Competition) LOMBA KARYA TULIS
PEDOMAN UMUM PENULISAN KARYA ILMIAH SATYA WACANA RESEARCH AWARD 2018
PEDOMAN UMUM PENULISAN KARYA ILMIAH SATYA WACANA RESEARCH AWARD 2018 I. KETENTUAN UMUM PENULISAN A. TEMA UMUM : Sustainable Development RUMPUN ILMU : Sosial dan Humaniora B. Peserta Sains dan Teknologi
PETUNJUK UMUM LOMBA ESSAY ILMIAH MUHAMMADIYAH JAKARTA SCIENTIFIC COMPETITION 2018
PETUNJUK UMUM LOMBA ESSAY ILMIAH MUHAMMADIYAH JAKARTA SCIENTIFIC COMPETITION 2018 A. KETENTUAN PESERTA 1. Peserta adalah mahasiswa preklinik Fakultas Kedokteran dari Universitas negeri/swasta se-indonesia.
Universitas Padjadjaran
Profil Kedokteran Perguruan Tinggi Negeri Padjadjaran Profil PTN Memuat materi : 1) Akreditasi Program Studi 2) Passing Grade Untuk Persiapan Ujian Tulis Seleksi Kedokteran Oleh Team fk.ujiantulis.com
Universitas Sriwijaya
Profil Kedokteran Perguruan Tinggi Negeri Sriwijaya Profil PTN Memuat materi : 1) Akreditasi Program Studi 2) Passing Grade Untuk Persiapan Ujian Tulis Seleksi Kedokteran Oleh Team fk.ujiantulis.com 3)
Expanding The Possibilities of Women s Health Care
PETUNJUK UMUM LOMBA KARYA TULIS ILMIAH MUHAMMADIYAH JAKARTA SCIENTIFIC COMPETITION 2018 Expanding The Possibilities of Women s Health Care Ketentuan Lomba Karya Tulis Ilmiah I. Tema dan Subtema KTI Muhammadiyah
PANDUAN LOMBA KARYA TULIS ILMIAH GURU TINGKAT SMA/SMK/MA SE SUMATERAA UTARA DALAM RANGKA HUT PT. PERTAMINA
PANDUAN LOMBA KARYA TULIS ILMIAH GURU TINGKAT SMA/SMK/MA SE SUMATERAA UTARA DALAM RANGKA HUT PT. PERTAMINA Kerjasama Fakultas Ekonomi Unimed dengan SME&SR Partnership Program Area Sumbagut PT. Pertamina
PELATIHAN ELA PKM KARY KM KAR A Y TULIS
PELATIHAN PKM KARYA TULIS 2014 Disampaikan Oleh Prof. Ir. Jamasri, Ph.D. Reviewer PKM dan Juri PIMNAS DITLITABMAS DIKTI PKM-AI dan PKM-GT PKM PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA Proposal Kegiatan Oktober PKM
1. ANALISIS TAHAP AWAL KUALIFIKASI LHBPD PESERTA SNMPTN 2017
1. ANALISIS TAHAP AWAL KUALIFIKASI LHBPD PESERTA SNMPTN 17 1. DATA PERSONAL SISWA ID SISWA Printtime: 7/1/16 5:49:4 K13111 NAMA SISWA NAMA SISWA KELAS 1 JURUSAN IPA K-13 SAINTEK ASAL SEKOLAH SMA Negeri
BUKU PEDOMAN SELEKSI MAHASISWA BERPRESTASI ASRAMA TPB IPB TAHUN 2015
BUKU PEDOMAN SELEKSI MAHASISWA BERPRESTASI ASRAMA TPB IPB TAHUN 2015 Pedoman Pemilihan Mahasiswa Berprestasi Asrama Halaman 0 PENDAHULUAN Perguruan tinggi merupakan institusi pendidikan yang memiliki jenjang
PEDOMAN KEGIATAN LOMBA KARYA TULIS ILMIAH (LKTI) PENGEMBANGAN KAPASITAS DAERAH TAHUN 2017
PEDOMAN KEGIATAN LOMBA KARYA TULIS ILMIAH (LKTI) PENGEMBANGAN KAPASITAS DAERAH TAHUN 2017 BINA OTONOMI DAERAH BAGIAN TATA PEMERINTAHAN SEKRETARIAT DAERAH KABUPATEN PANDEGLANG TAHUN 2017 PEDOMAN PENULISAN
ARTIKEL ILMIAH BERBASIS PENELITIAN. Dwi Harsono
ARTIKEL ILMIAH BERBASIS PENELITIAN Dwi Harsono ARTIKEL ILMIAH Karya tulis lengkap (KBBI) Suatu penyampaian ide dan gagasan tentang obyek kajian tertentu kepada pembaca menggunakan bahasa tulis dan mengikuti
GUIDELINE LITERATURE REVIEW MEDIASTINUM 2018
GUIDELINE LITERATURE REVIEW MEDIASTINUM 2018 1. TEMA UMUM Holistic and Comprehensive Approach On Communicable Disease 2. SUBTEMA a. Upaya inovatif dan strategis dalam penanganan kasus Communicable Disease
PANDUAN LOMBA. Nama acara ini adalah Muria Scientific Competition 2018.
PANDUAN LOMBA A. Definisi Lomba Lomba Karya Tulis Ilmiah Mahasiswa Universitas Muria Kudus dengan tema Peran Mahasiswa sebagai Akselerator Pencapaian SDG s 2030 merupakan kegiatan kompetisi ilmiah yang
PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR 19 TAHUN 2008 TENTANG PERGURUAN TINGGI PENYELENGGARA SERTIFIKASI DOSEN TAHUN 2008
SALINAN PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR 19 TAHUN 2008 TENTANG PERGURUAN TINGGI PENYELENGGARA SERTIFIKASI DOSEN TAHUN 2008 DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA Menimbang : a.
KEPUTUSAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA TENTANG PANITIA SELEKSI BERSAMA MASUK PERGURUAN TINGGI TAHUN 2014
SALINAN KEPUTUSAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 003/P/2014 TENTANG PANITIA SELEKSI BERSAMA MASUK PERGURUAN TINGGI NEGERI TAHUN 2014 MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK
TEMA: Peran Ekonomi Islam dalam Pembangunan Bangsa
LOMBA ESSAY EKONOMI ISLAM TINGKAT REGIONAL JAWA TIMUR SISWA/I SMA/SMK/MA/SEDERAJAT 2016 TEMA: Peran Ekonomi Islam dalam Pembangunan Bangsa A. Ketentuan Umum 1. Peserta adalah Pelajar tingkat SMA/SMK/MA/Sederajat
SURAT KEPUTUSAN KONVENSI NASIONAL V ASOSIASI ILMU HUBUNGAN INTERNASIONAL INDONESIA NOVEMBER 2015 NOMOR: 01/Konvensi-VI/11/2015
NOMOR: 01/Konvensi-VI/11/2015 TUAN RUMAH II AIHII 2016 2. Bahwa penyelenggaraan Konvensi Asosiasi Ilmu Hubungan Internasional Indonesia perlu ditetapkan melalui surat keputusan 4. Diskusi yang berlangsung
WILAYAH BARAT. LAMPIRAN 3. Kode, Nama Dan Daya Tampung Program Studi Kelompok IPA BUKU PANDUAN PESERTA SNMPTN KODE PROGRAM STUDI DAYA TAMPUNG
BUKU PANDUAN PESERTA SNMPTN 2008 18 LAMPIRAN 3. Kode, Nama Dan Daya Tampung Program Studi Kelompok IPA WILAYAH BARAT UNIVERSITAS SYIAH KUALA 110146 Kedokteran Hewan 125 110347 Teknik Sipil 120 110444 Teknik
PEDOMAN LOMBA KARYA TULIS ILMIAH SEMARAK GEOGRAFI NASIONAL 2015
PEDOMAN LOMBA KARYA TULIS ILMIAH SEMARAK GEOGRAFI NASIONAL 2015 A. Nama Lomba Lomba Karya Tulis Ilmiah B. Tema Penerapan Teknologi Pembelajaran Geografi Untuk Menggali Potensi Geografis Indonesia C. Sub
PEDOMAN TEKNIS PELAKSANAAN LKTI FASILKOM UNSRI 2016
PEDOMAN TEKNIS PELAKSANAAN LKTI FASILKOM UNSRI 2016 Lomba Karya Tulis Ilmiah Fasilkom Unsri Tahun 2016dilaksanakan dengan mekanisme sebagai berikut: 1. Peserta merupakan usulan dari masing-masing jurusan
PANDUAN LOMBA. Nama acara ini adalah Lomba Karya Tulis Ilmiah Mahasiswa Universitas Muria Kudus tahun 2017.
PANDUAN LOMBA A. Definisi Lomba Lomba Karya Tulis Ilmiah Mahasiswa Universitas Muria Kudus dengan tema Kontribusi Mahasiswa UMK Melalui Optimalisasi Kearifan Lokal merupakan kegiatan kompetisi ilmiah yang
PETUNJUK PELAKSANAAN DAN PETUNJUK TEKNIS HI-GREAT OLYMPIAD OF AGROINDUSTRY 2017
PETUNJUK PELAKSANAAN DAN PETUNJUK TEKNIS HI-GREAT OLYMPIAD OF AGROINDUSTRY 2017 INOVASI INDUSTRI PANGAN NASIONAL HORAS 2017 adalah Olimpiade Agroindustri tingkat SMA/MA/SMK sederajat se- Indonesia yang
KONVENSI V ASOSIASI ILMU HUBUNGAN INTERNASIONAL. Universitas Budi Luhur, November 2014
KONVENSI V ASOSIASI ILMU HUBUNGAN INTERNASIONAL Universitas Budi Luhur, 24-28 November 2014 LATAR BELAKANG Studi Ilmu Hubungan Internasional terus mengalami perkembangan yang pesat. Fenomena tersebut tentu
Nomor : 2282/D1/T/2010 Jakarta, 28 Juli 2010 Lampiran : 1 (satu) berkas Perihal : Monitoring dan Evaluasi Internal PHK-I Tahun 2010
Nomor : 2282/D1/T/2010 Jakarta, 28 Juli 2010 Lampiran : 1 (satu) berkas Perihal : Monitoring dan Evaluasi Internal PHK-I Tahun 2010 Kepada Yth : Pimpinan Perguruan Tinggi (Daftar Terlampir) Sehubungan
PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR 19 TAHUN 2008 TENTANG PERGURUAN TINGGI PENYELENGGARA SERTIFIKASI DOSEN TAHUN 2008
PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR 19 TAHUN 2008 TENTANG PERGURUAN TINGGI PENYELENGGARA SERTIFIKASI DOSEN TAHUN 2008 DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA Menimbang : a. bahwa Pasal
Universitas Tadulako. Profil Kedokteran Perguruan Tinggi Negeri. Profil PTN Memuat materi :
Profil Kedokteran Perguruan Tinggi Negeri Tadulako Profil PTN Memuat materi : 1) Akreditasi Program Studi 2) Passing Grade Untuk Persiapan Ujian Tulis Seleksi Kedokteran Oleh Team fk.ujiantulis.com 3)
100 Besar Perguruan Tinggi Non Politeknik dan 25 Besar Perguruan Tinggi Politeknik di Indonesia Tahun 2017
100 Besar Perguruan Tinggi Non Politeknik dan 25 Besar Perguruan Tinggi Politeknik di Indonesia Tahun 2017 HIGHLIGHT 21 AUG 2017 image: http://www.dikti.go.id/wp-content/uploads/2017/08/mg_1279-kcl-1200x674.jpg
DAFTAR AKREDITASI PRODI S1 PSIKOLOGI INDONESIA
DAFTAR AKREDITASI PRODI S1 PSIKOLOGI INDONESIA No. WIL. Perguran Tinggi No.SK Thn.SK Peringkat Tgl. Daluwarsa 1 07 Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Sunan Ampel, Surabaya 023 2012 B 03-08-2017 2 02 Sekolah
PANITIA LKTI DAN NATIONAL EDUCATION PERHIMPUNAN MAHASISWA SOSIAL EKONOMI PERTANIAN FAKULTAS PERTANIAN UNIVERSITAS BRAWIJAYA - MALANG
Pendahuluan PANITIA PANDUAN LOMBA LKTI DAN NATIONAL EDUCATION 2015 Indonesia adalah negara yang memiliki banyak kekayaan. Sumberdaya yang melimpah menjadikan bangsa Indonesia sebagai tempat pembangunan
PANDUAN LOMBA KARYA TULIS ILMIAH SUPER BRAIN CHALLENGE 2017
PANDUAN LOMBA KARYA TULIS ILMIAH SUPER BRAIN CHALLENGE 2017 Persyaratan Administratif Siswa yang akan mengajukan LKTI (Lomba Karya Tulis Ilmiah) diharuskan memenuhi persyaratan administratif sebagai berikut:
PANDUAN KOMPETISI ESAI NASIONAL AGRIBUSINESS NATIONAL EVENT 2016
PANDUAN KOMPETISI ESAI NASIONAL AGRIBUSINESS NATIONAL EVENT 2016 A. Nama Lomba Kompetisi Esai Nasional ANE (Agribusiness National Event) 2016. B. Tema Peran Generasi Muda dalam Pembangunan Berkelanjutan
Nomor : 3597/D2/KP/ November 2017 Lampiran : 1 (satu) lembar Hal : Undangan seminar World Class Professor (WCP)
Nomor : 3597/D2/KP/2017 10 November 2017 Lampiran : 1 (satu) lembar Hal : Undangan seminar World Class Professor (WCP) Yth. Bapak/Ibu Terlampir Dalam rangka meningkatkan pengembangan kualitas sumber daya
JADWAL SELEKSI MANDIRI PTN TAHUN 2018
NO. NAMA JALUR PTN YANG MENYELENGGARAKAN JENJANG SELEKSI 1. SIMAK UI Universitas Indonesia Reguler, Paralel, Inter, 2. UTUL Universitas Gadjah Mada dan UGM I 3. UTUL Universitas Gadjah Mada UGM II 4. UTM
Peserta SNMPTN harus memenuhi persyaratan sebagai berikut :
1. TUJUAN : Penyelenggaraan Seleksi Nasional Masuk Perguruan Tinggi bertujuan untuk memperoleh mahasiswa yang memiliki kemampuan akademik untuk mengikuti dan menyelesaikan pendidikan di Pedidikan Tinggi
PANDUAN LOMBA JAJAK PENDAPAT STATISTIKA (LJPS) HIMPUNAN KEPROFESIAN GAMMA SIGMA BETA (GSB) DEPARTEMEN STATISTIKA INSTITUT PERTANIAN BOGOR BOGOR 2007
I. Penjelasan Umum PANDUAN LOMBA JAJAK PENDAPAT STATISTIKA (LJPS) HIMPUNAN KEPROFESIAN GAMMA SIGMA BETA (GSB) DEPARTEMEN STATISTIKA INSTITUT PERTANIAN BOGOR BOGOR 2007 Secara umum pengertian statistika
PEDOMAN KEGIATAN LOMBA KARYA TULIS ILMIAH (LKTI) PENGEMBANGAN KAPASITAS DAERAH TAHUN 2016
PEDOMAN KEGIATAN LOMBA KARYA TULIS ILMIAH (LKTI) PENGEMBANGAN KAPASITAS DAERAH TAHUN 2016 PENGEMBANGAN KAPASITAS DAERAH BAGIAN ADMINISTRASI PEMERINTAHAN UMUM SEKRETARIAT DAERAH KABUPATEN PANDEGLANG TAHUN
Indonesia mampu berevolusi dan menciptakan teknologi yang tidak kalah saing dengan produk asing.
GUIDEBOOK ESAI COMPETITION EXCESS HIMATEMIA FT UNILA 2016 A. Latar Belakang Teknologi berbasis ilmu pengetahuan merupakan hal yang tidak terpisahkan dari segala aspek kehidupan manusia pada era modern
Lampiran Surat Nomor : 408/UN22.11/TU/2014 Yth. Rektor : 1. Rektor Universitas Syiah Kuala 2. Rektor Universitas Sumatera Utara 3. Rektor Universitas
Lampiran Surat Nomor : 408/UN22.11/TU/2014 Yth. Rektor : 1. Rektor Universitas Syiah Kuala 2. Rektor Universitas Sumatera Utara 3. Rektor Universitas Negeri Medan 4. Rektor Universitas Riau 5. Rektor Universitas
SOSIALISASI PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA KM KARYA TULIS (PKM-KT) (PKM-AI dan PKM-GT) Sosialisasi PKM-AI dan PKM-GT
SOSIALISASI PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA KM KARYA TULIS (PKM-KT) (PKM-AI dan PKM-GT) Sosialisasi PKM-AI dan PKM-GT PKM-AI dan PKM-GT PKM-AI Program penulisan artikel ilmiah bersumber dari suatu kegiatan
PETUNJUK PELAKSANAAN LOMBA KARYA TULIS AL-QURAN GAMAIS ISLAMIC FAIR 2015
PETUNJUK PELAKSANAAN LOMBA KARYA TULIS AL-QURAN GAMAIS ISLAMIC FAIR 2015 1. TEMA DAN SUBTEMA TEMA Al-Qur an sebagai Sumber Pengetahuan dan Solusi Problematika Umat SUBTEMA a. Kesehatan b. Ilmu Pengetahuan
KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI DIREKTORAT JENDERAL PEMBELAJARAN DAN KEMAHASISWAAN
Nomor : 385/B4.3/UND/2016 14 Juni 2016 Lampiran : 1 (satu) berkas Perihal : Sosialisasi dan Workshop Sistem Pendaftaran UKMPPD terintegrasi dengan PD-Dikti Yth. Bapak/Ibu/Sdr (daftar Nama terlampir) Dalam
LOMBA KARYA TULIS ILMIAH SE KARISIDENAN SURAKARTA STMIK DUTA BANGSA
LOMBA KARYA TULIS ILMIAH SE KARISIDENAN SURAKARTA STMIK DUTA BANGSA A. Tema Green IT Mengeksplorasi berbagai cara inovatif untuk menerapkan teknologi yang mampu mengurangi konsumsi energi B. Persyaratan
BUKU PANDUAN LOMBA KARYA ILMIAH NASIONAL SISWA SMA/SMK/SEDERAJAT INNOVATION ANIMAL SCIENCE COMPETITION
BUKU PANDUAN LOMBA KARYA ILMIAH NASIONAL SISWA SMA/SMK/SEDERAJAT INNOVATION ANIMAL SCIENCE COMPETITION (IASC) III FAKULTAS PETERNAKAN UNIVERSITAS BRAWIJAYA LATAR BELAKANG Indonesia merupakan negara agraris
Lampiran Surat Nomor : 408/UN22.11/TU/2014 Yth. Rektor : 1. Rektor Universitas Syiah Kuala 2. Rektor Universitas Sumatera Utara 3. Rektor Universitas
Lampiran Surat Nomor : 408/UN22./TU/204 Yth. Rektor :. Rektor Universitas Syiah Kuala 2. Rektor Universitas Sumatera Utara 3. Rektor Universitas Negeri Medan 4. Rektor Universitas Riau 5. Rektor Universitas
Wujud Cinta Pemuda Untuk Peradaban Islam
Panduan dan Ketentuan Lomba Esai Wujud Cinta Pemuda Untuk Peradaban Islam A. Deskripsi Kegiatan Gamais Islamic Fair (GIF) 2014 merupakan serangkaian acara rutin yang diadakan oleh Gamais (Keluarga Mahasiswa
NDUAN PROGRAM KA TIF MAHASISWA RGURUAN TINGGI SWASTA KOPERTIS WILAYAH IX OLEH: TIM PENYUSUN
PAN NDUAN PROGRAM KA ARYA TULIS INOVATIF LOMBA A KARYA TULIS INOVAT TIF MAHASISWA PERGURU RGURUAN TINGGI SWASTA KOPERTIS WILAYAH IX OLEH: TIM PENYUSUN UNIT PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT KOPERTIS
LOMBA KARYA TULIS INOVATIF MAHASISWA
PANDUAN PROGRAM LOMBA KARYA KARYA TULIS INOVATIF TULIS LOMBA KARYA TULIS INOVATIF MAHASISWA PERGURUAN TINGGI PROVINSI JAWA TENGAH OLEH: TIM PENYUSUN PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH DINAS PENDIDIKAN Jl.
Universitas Gadjah Mada
Profil Kedokteran Perguruan Gadjah Mada Profil PTN Memuat materi : 1) Akreditasi Program Studi 2) Passing Grade Untuk Persiapan Seleksi Kedokteran Oleh Team fk.ujian.com 3) Sekilas Profil 4) Seleksi Kedokteran
Panduan Peserta SBMPTN 2014 KATA PENGANTAR
KATA PENGANTAR Berdasarkan Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi, Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 66 Tahun 2010 tentang Perubahan Atas Peraturan Pemerintah Nomor 17
1 R u b r i k P e n i l a i a n
1 R u b r i k P e n i l a i a n RUBRIK PENILAIAN 1. Presentasi 1. Komunikasi Komunikasi lancer dan baik Komunikasi sedang ada komunikasi 2. Sistematika penyampaian Penyampaian sistematis Penyampaian kurang
Penjelasan tentang Pemilihan Mawapres Tahun 2016 Tingkat Universitas Muhammadiyah Malang
Penjelasan tentang Pemilihan Mawapres Tahun 2016 Tingkat Universitas Muhammadiyah Malang A. Persyaratan Umum I. PERSYARATAN Persyaratan umum adalah persyaratan yang harus dipenuhi oleh peserta sebagai
PEDOMAN LOMBA KARYA TULIS ILMIAH
PEDOMAN LOMBA KARYA TULIS ILMIAH A. Peserta 1. Peserta lomba karya tulis ilmiah adalah 2 orang perwakilan dari regu. 2. Peserta lomba karya tulis ilmiah wajib mengenakan Pakaian Seragram Harian (PSH) masing-masing
E B I 2 BUKU PANDUAN LOMBA KARYA TULIS ILMIAH DAN ESSAY GREEN AND ECO CHALLENGE ENVIRONMENTAL 2017
BUKU PANDUAN LOMBA KARYA TULIS ILMIAH DAN ESSAY E B GREEN AND ECO CHALLENGE ENVIRONMENTAL PUMA ENVIRONMENTAL ENGINEERING, PRESIDENT UNIVERISTY I 2 0 1 7 PANDUAN LOMBA KARYA TULIS ILMIAH DAN ESSAY NASIONAL
Penjelasan tentang Pemilihan Mawapres Tahun 2014 Tingkat Universitas Muhammadiyah Malang
Penjelasan tentang Pemilihan Mawapres Tahun 2014 Tingkat Universitas Muhammadiyah Malang A. Persyaratan Umum I. PERSYARATAN Persyaratan umum adalah persyaratan yang harus dipenuhi oleh peserta sebagai
PEDOMAN UMUM PENULISAN KARYA ILMIAH CAPING TANI 2017
PEDOMAN UMUM PENULISAN KARYA ILMIAH CAPING TANI 2017 I. KETENTUAN UMUM PENULISAN A. TEMA UMUM : Inovasi Teknologi Berbasis Sistem Pertanian Terpadu Berkelanjutan Dalam Upaya Menghadapi Anomali Cuaca SUB
PANDUAN LOMBA SGM 8 CREATIVE STUDENT PROJECT (CSP) TINGKAT NASIONAL SMA/SMK/MA/Sederajat
PANDUAN LOMBA SGM 8 CREATIVE STUDENT PROJECT (CSP) TINGKAT NASIONAL SMA/SMK/MA/Sederajat TEMA UTAMA Tema utama dalam lomba CSP SGM 8 adalah Great Innovation by Empowering Agriculture to Develop Self Sufficient
INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON CONSTITUTIONAL COMPLAINT
INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON CONSTITUTIONAL COMPLAINT 1. Rangkaian Kegiatan No Kegiatan Waktu Keterangan 1. Welcome Dinner Jumat, 14 Agustus 2014 2. Opening Ceremony Symposium Sabtu, 15 Agustus 2015 3. Simposium
KOMUNITAS ILMIAH PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH UNIVERSITAS NEGERI MEDAN PANDUAN NATIONAL ESSAY COMPETITION 2017
KOMUNITAS ILMIAH PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH UNIVERSITAS NEGERI MEDAN PANDUAN NATIONAL ESSAY COMPETITION 2017 A. NAMA LOMBA National Essay Competition 2017 B. TEMA LOMBA Pemanfaatan Bonus Demografi untuk Mencapai
Pertama, hal yang terkait dengan identitas ilmu politik sebagai sebuah bidang
Forum Jurusan dan Program Studi Ilmu Politik Se-Indonesia Tema: AKTUALISASI KURIKULUM ILMU POLITIK A. Dasar Pemikiran Perkembangan Ilmu Politik sebagai sebuah disiplin ilmu kini membutuhkan perhatian yang
KOMPONEN PENILAIAN URAIAN KOMPONEN PENILAIAN
Page1 KOMPONEN PENILAIAN Pemilihan Mahasiswa Berprestasi merujuk pada kinerja individu mahasiswa yang memenuhi kriteria pemilihan dengan menggunakan beberapa macam unsur. Penilaian mencakup unsur prestasi
BUKU PANDUAN NMPEC-LKTI NATIONAL MARITIME PAPER AND ESSAY COMPETITION
BUKU PANDUAN NMPEC-LKTI NATIONAL MARITIME PAPER AND ESSAY COMPETITION PANDUAN LOMBA A. Nama Kegiatan LKTI National Maritime Paper and Essay Competition 2015 B. Tema dan Sub Tema Tema : Berkarya Bersama
Yth. Pimpinan Perguruan Tinggi Bidang Kemahasiswaan (lampiran 1) di tempat
mor : 2591/B3.1/KM/2016 21 Desember 2016 Lampiran : 1 (satu) set Perihal : Insentif Mahasiswa Program Kreativitas Mahasiswa Karya Tulis (PKM-KT) : Penulisan Artikel Ilmiah (AI) dan Gagasan Tertulis (GT)
PERSYARATAN DAN KETENTUAN PENULISAN LKTI NASIONAL BIOEXPO 2017
PERSYARATAN DAN KETENTUAN PENULISAN LKTI NASIONAL BIOEXPO 2017 A. Persyaratan Administratif 1. Peserta adalah mahasiswa aktif jenjang S1 atau Diploma perguruan tinggi di Indonesia 2. Karya tulis Ilmiah
Konsep RS Pendidikan milik Perguruan Tinggi (RS Universitas)
Konsep RS Pendidikan milik Perguruan Tinggi (RS Universitas) RS PENDIIKAN-DIKTI 200 Dr. dr. Abidin Widjanarko SpPD, KHOM Pokja RS Pendidikan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan
PEDOMAN LOMBA KARYA TULIS ILMIAH KESEHATAN SEKSUAL DAN REPRODUKSI REMAJA TINGKAT SMA/SMK/MA SE-BALI TAHUN 2016
PEDOMAN LOMBA KARYA TULIS ILMIAH KESEHATAN SEKSUAL DAN REPRODUKSI REMAJA TINGKAT SMA/SMK/MA SE-BALI TAHUN 2016 A. NAMA LOMBA Lomba Karya Tulis Ilmiah Kesehatan Seksual dan Reproduksi Remaja Tingkat SMA/SMK/MA
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI FAKULTAS ILMU KOMUNIKASI UNIVERSITAS GUNADARMA
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI FAKULTAS ILMU KOMUNIKASI UNIVERSITAS GUNADARMA Tanggal Penyusunan 5/09/2016 Tanggal revisi dd/bb/thn Fakultas Ilmu Komunikasi Program Studi Ilmu
PENJELASAN TENTANG PEMILIHAN MAHASISWA BERPRESTASI (PILMAPRES) TAHUN 2018 TINGKAT UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
PENJELASAN TENTANG PEMILIHAN MAHASISWA BERPRESTASI (PILMAPRES) TAHUN 2018 TINGKAT UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG A. Persyaratan Umum I. PERSYARATAN Persyaratan umum adalah persyaratan yang harus dipenuhi
GUIDELINE ESSAY MEDIASTINUM 2018
GUIDELINE ESSAY MEDIASTINUM 2018 1. TEMA UMUM Holistic and Comprehensive Approach On Communicable Disease 2. SUBTEMA a. Upaya inovatif dan strategis dalam penanganan kasus Communicable Disease b. Aplikasi
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS TANJUNGPURA
A. Jenis-jenis Perlombaan : 1) Lomba Karya Tulis Ilmiah GEBYAR FISIKA Peserta adalah siswa-siswi SMA/Sederajat Se-KalBar Peserta bersifat kelompok terdiri dari 2-3 orang. Sekolah dapat mengirimkan lebih
[DOCUMENT TITLE] [Document subtitle]
![[DOCUMENT TITLE] [Document subtitle]](/thumbs/80/82093124.jpg "[DOCUMENT TITLE] [Document subtitle]")
[DOCUMENT TITLE] [Document subtitle] KATA PENGANTAR Puji syukur kami ucapkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa karena atas limpahan rahmat dan karunia-nya, buku Panduan National Safety Competition 2018 ini
DAFTAR ISI. BAB I PENDAHULUAN A. Latar belakang B. Tema karya tulis C. Maksud dan Tujuan D. Sifat Karya Tulis BAB II PESERTA DAN PERSYARATAN
DAFTAR ISI BAB I PENDAHULUAN A. Latar belakang B. Tema karya tulis C. Maksud dan Tujuan D. Sifat Karya Tulis BAB II PESERTA DAN PERSYARATAN BAB III KETENTUAN LKTI UKT 2015 Sistematika Penulisan Karya Ilmiah
KARYA TULIS ILMIAH DALAM PILMAPRES 2017
KARYA TULIS ILMIAH DALAM PILMAPRES 2017 http://pilmapres.ristekdikti.go.id Dr. Muhammad Yusro, MT FT UNJ, 18 Maret 2017 PERSYARATAN KHUSUS CALON MAPRES 1. Rekapitulasi Indeks Prestasi per semester. 2.
RENCANA PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) PERANCANGAN PERATURAN PERUNDANG-UNDANGAN (MANUAL MAHASISWA)
RENCANA PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) PERANCANGAN PERATURAN PERUNDANG-UNDANGAN (MANUAL MAHASISWA) Bobot sks Kode Mata Kuliah Penyusun : 2 (dua) sks : HKK4003 : Dr. Indah Dwi Qurbani, S.H.,
Panduan Lomba Essay FANTASTIS 2017
Panduan Lomba Essay FANTASTIS 2017 A. TEMA LOMBA Mengembangkan Sains dan Teknologi guna Meningkatkan Nilai-Nilai Kemanusiaan di Lingkungan Masyarakat Islami B. SUBTEMA 1. Pendidikan 2. Lingkungan 3. Sosial
DATA KERJA SAMA DALAM NEGERI YANG MASIH BERLAKU DIREKTORAT JENDERAL KEKAYAAN INTELEKTUAL KEMENTERIAN HUKUM DAN HAK ASASI MANUSIA TAHUN 2016
DATA KERJA SAMA DALAM NEGERI YANG MASIH BERLAKU DIREKTRAT JENDERAL KEKAYAAN INTELEKTUAL KEMENTERIAN HUKUM DAN HAK ASASI MANUSIA TAHUN N 1. Direktorat Jenderal Kementerian Hukum Dan Hak Asasi Manusia Republik