PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA
|
|
|
- Ridwan Oesman
- 4 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 1 PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PENCAPAIAN PRESTASI BELAJAR KOMPETENSI PEMASANGAN ALAT KONTRASEPSI DALAM RAHIM TESIS DisusunUntuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister Program StudiMagister KedokteranKeluarga MinatUtamaPendidikanProfesiKesehatan Oleh Nama NIM : Umi Baroroh : S PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2013
2 2
3 3
4 4 KATA PENGANTAR Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan hidayah-nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan tesis ini dengan baik. Tesis ini disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan dalam mendapatkan gelar Magister di Program Pascasarjana Universitas Sebelas Maret Surakarta. Dalam kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih kepada : 1. Prof. Dr. Ravik Karsidi, M.S, Rektor Universitas Sebelas Maret Surakarta, yang telah memberikan kesempatan pada penulis untuk menempuh studi di Universitas Sebelas Maret Surakarta. 2. Prof. Dr. Ir. Ahmad Yunus, MS, Direktur Program Pascasarjana Universitas Sebelas Maret Surakarta yang memberi kesempatan pada penulis untuk menempuh studi di Program Pascasarjana Universitas Sebelas Maret Surakarta. 3. Dr. Hari Wujoso, dr, Sp.F, MM, Ketua Program Studi Magister Kedokteran Keluarga yang memberi kesempatan pada penulis untuk menempuh studi di Program Studi Magister Kedokteran Keluarga Program Pascasarjana Universitas Sebelas Maret Surakarta. 4. Prof.Dr. Samsi Haryanto, M.Pd, selaku pembimbing I yang telah memberikan saran-saran, pengarahan dan bimbingan dalam penyusunan tesis ini.
5 5 5. Prof. Dr. Ambar Mudigdo, dr, Sp.PA (K) selaku pembimbing II yang telah memberikan saran-saran, pengarahan dan bimbingan dalam penyusunan tesis ini. 6. Direktur Politeknik Harapan Bersama Tegal, yang telah memberikan ijin untuk penulis melakukan penelitian di Prodi D III Kebidanan Politeknik Harapan Bersama Tegal. 7. Mahasiswa Prodi D III Kebidanan Politeknik Harapan Bersama Tegal, yang telah bersedia menjadi responden dalam penelitian ini. 8. Orang Tua kami, mamah dan papah, ibu dan bapak yang telah memberikan doa, dukungan dan waktu selama penulis melaksanakan penelitian. 9. Suamiku Edi Kurnianto,ST dan anak-anak ku Belva Maharani dan Abidzar Mahardika, yang telah memberikan doa, semangat, dukungan dan waktunya guna menyelesaikan tesis ini. 10. Semua pihak yang telah membantu dalam penyelesaian usulan tesis ini. Akhirnya penulis berharap semoga Allah SWT selalu memberikan rahmat- Nya bagi semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan tesis ini dan semoga dapat bermanfaat bagi dunia pendidikan dan kesehatan. Surakarta, September 2013 Penulis Umi Baroroh
6 6
7 7 ABSTRAK UMI BAROROH. S Pengaruh Media Pembelajaran Dan Motivasi Belajar Terhadap Pencapaian Prestasi Belajar Kompetensi Pemasangan Alat Kontrasepsi Dalam Rahim (AKDR). TESIS. Pembimbing I : Prof. Dr. Samsi Haryanto, M.Pd, II : Prof. Dr. Ambar Mudigdo, dr, Sp.PA (K). Program Studi Magister Kedokteran Keluarga, Program Pascasarjana, Universitas Sebelas Maret Surakarta. Pengajar harus menggabungkan beberapa metode pembelajaran yang beragam, menarik dan menantang. Teknologi mempunyai dampak positif untuk memotivasi mahasiswa, teknologi juga mempunyai dampak positif untuk meningkatkan prestasi belajar mahasiswa (Hariyanto, 2012). Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui : 1) pengaruh media pembelajaran VCD Interaktif dan media pembelajaran 3 dimensi terhadap prestasi belajar, (2) pengaruh motivasi belajar yang tinggi dan motivasi belajar mahasiswa yang rendah terhadap prestasi belajar, (3) pengaruh interaksi antara penggunaan media pembelajaran dengan motivasi belajar mahasiswa terhadap prestasi belajar kompetensi pemasangan AKDR. Dalam penelitian ini jenis penelitian yang digunakan adalah kuantitatif eksperimen dengan menggunakan pendekatan true eksperimen, populasinya adalah mahasiswa, sampel terdiri dari kelompok kontrol dan kelompok eksperimen. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah media pembelajaran dan motivasi belajar, sedangkan variabel terikat yaitu kompetensi pemasangan AKDR. Teknik analisis data menggunakan teknik anava 2 jalur dengan uji prasyarat analisis yaitu uji normalitas dengan Kolmogorov-Smirnov dan homogenitas dengan Levene s Test. Hasil analisis menunjukan bahwa : 1) terdapat perbedaan pengaruh media pembelajaran 3 dimensi dan media pembelajaran VCD Interaktif terhadap prestasi belajar kompetensi pemasangan AKDR dengan p (0.020) < 0.05, (2) terdapat perbedaan pengaruh motivasi belajar tinggi dan motivasi belajar rendah terhadap prestasi belajar pemasangan AKDR dengan p (0,039) < 0,05, (3) tidak terdapat perbedaan pengaruh signifikan interaksi media pembelajaran dan motivasi belajar terhadap prestasi belajar kompetensi pemasangan AKDR dengan p (0,702) > Kesimpulan terdapat perbedaan pengaruh media pembelajaran 3 dimensi dan media pembelajaran VCD Interaktif terhadap prestasi belajar, terdapat perbedaan pengaruh motivasi belajar tinggi dan motivasi belajar rendah terhadap prestasi belajar, tidak terdapat perbedaan pengaruh signifikan interaksi media pembelajaran dan motivasi belajar terhadap prestasi belajar kompetensi pemasangan AKDR Kata kunci : media pembelajaran, motivasi belajar, prestasi belajar
8 8 ABSTRACT UMI BAROROH. S The influence of teaching learning media and Learning Motivasion Toward Achievement Achieving of Competence Intra Uteri Device (IUD). The First Comission Supervison: Prof. Dr. Samsi Haryanto, M.Pd,. The Second Comission Supervison: Prof. Dr. Ambar Mudigdo, dr, Sp.PA (K). Thesis. Master of Family Medicine, Graduade Program in Sebelas Maret University of Surakarta Teachers should incorporate some learning methods varied, interesting and challenging. Technology has a positive impact on student motivation, the technology also has a positive impact on improving student achievement (Hariyanto, 2012). The purpose of this study was to determine: (1) the influence of the media and media instructional VCD Interactive 3D learning on learning achievement, (2) the effect of high motivation and low motivation of students toward academic achievement, (3) the influence of the interaction between the use of instructional media the achievement motivation of students to learn. In this type of research study is a quantitative approach to experiment with using a true experiment, is the student population, the sample consisted of a control group and an experimental group. The independent variable in this study is a medium of learning and motivation, while the dependent variable is the competence of AKDR insertion. Analysis using ANOVA technique lane 2 with the prerequisite test analysis test by Kolmogorov-Smirnov normality and homogeneity with Levene 's Test. Results of the analysis showed that: 1) there are differences in 3 dimensional effect of instructional media and instructional VCD Interactive media on learning achievement competence AKDR insertion p (0.020) > 0.05, (2) there are differences in the effect high motivation and low motivation on learning achievement AKDR insertion p (0.039) < 0.05, (3) there is no significant difference in the interaction of media influence learning and motivation toward achievement of competence AKDR insertion p (0,702) > 0,05. There are differences in 3 dimensional effect of instructional media and instructional VCD Interactive media on learning achievement, there are differences in the effect high motivation and low motivation on learning achievement, ) there is no significant difference in the interaction of media influence learning and motivation toward achievement of competence AKDR insertion. Keywords : media learning, motivation to learn, learning achievement
9 9 DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... i HALAMAN PERSETUJUAN... ii KATA PENGANTAR... ABSTRAK... iii v ABSTRACT... vi DAFTAR ISI... vii DAFTAR TABEL... x DAFTAR GAMBAR... xii DAFTAR LAMPIRAN... xiii BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang... B. Rumusan Masalah... C. Tujuan Penelitian... D. Manfaat Penelitian BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. Kajian Teori Prestasi Belajar Kompetensi Pemasangan AKDR Motivasi Belajar Media Pembelajaran
10 10 B. Penelitian yang relevan... C. Kerangka Berpikir... D. Hipotesis BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Tempat dan Waktu Penelitian... B. Jenis Penelitian C. Populasi dan Sampel Populasi Teknik Pengambilan Sampel... D. Variabel Penelitian dan Definisi Operasional Variabel Penelitian Definisi Operasional... E. Rancangan Eksperimen... F. Teknik dan Instrumen Pengumpulan Data... G. Etika Penelitian... H. Uji Validitas dan Reliabilitas... I. Teknik Analisa Data BAB IV HASIL ANALISIS DAN PEMBAHASAN PENELITIAN A. Deskripsi Data Deskripsi data motivasi Belajar Prestasi Belajar Kompetensi pemasangan AKDR Deskripsi Data Prestasi Belajar Kompetensi pemasangan AKDR... 60
11 11 3. Deskripsi data Prestasi Belajar Pemasangan AKDR dengan Media VCD Pembelajaran Interaktif Deskripsi data Prestasi Belajar Pemasangan AKDR dengan Media pembelajaran 3 dimensi B. Pengujian Hipotesa 1. Pengujian Prasyarat analisis... a. Uji Normalitas... b. Uji Homogenitas Pengujian Hipotesis... C. Pembahasan Hasil Penelitian... D. Keterbatasan Penelitian BAB V PENUTUP A. Kesimpulan... B. Implikasi... C. Saran... DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN-LAMPIRAN
12 12 DAFTAR TABEL Tabel 3.1 Jadwal penelitian Tabel 3.2 Definisi Operasional Pengaruh Media Pembelajaran dan Motivasi Belajar terhadap Prestasi Belajar Kompetensi Pemasangan AKDR Tabel 3.3 Tabel rancangan pelaksanaan eksperimen media pembelajaran Tabel 3.4 Tabel rancangan pelaksanaan eksperimen motivasi belajar Tabel 3.5 Tabel skala Likert motivasi belajar Tabel 3.6 Matrik rancangan uji analisi hipotesis Tabel 4.1 Deskripsi data Indeks Prestasi (IP) Semester 1 Kelas A dan B Tabel 4.2 Deskripsi data mahasiswa yang mempunyai motivasi belajar tinggi dan rendah Tabel 4.3 Distribusi frekuensi data prestasi belajar pemasangan AKDR Tabel 4.4 Distribusi frekuensi kelompok media pembelajaran VCD Interaktif Tabel 4.5 Distribusi frekuensi kelompok media pembelajaran 3 dimensi Tabel 4.6 Tabel 4.7 Hasil rangkuman data penelitian media pembelajaran dan motivasi belajar mahasiswa terhadap prestasi belajar pemasangan AKDR... Uji normalitas prestasi belajar dengan media pembelajaran VCD 65 interaktif pada mahasiswa yang memiliki motivasi tinggi... 65
13 13 Tabel 4.8 Uji normalitas prestasi belajar dengan media pembelajaran VCD interaktif pada mahasiswa yang memiliki motivasi rendah Tabel 4.9 Uji normalitas prestasi belajar dengan media pembelajaran 3 dimensi pada mahasiswa yang memiliki motivasi belajar tinggi Tabel 4.10 Uji normalitas prestasi belajar dengan media pembelajaran 3 dimensi pada mahasiswa yang memiliki motivasi belajar rendah Tabel 4.11 Uji Homogenitas Tabel 4.12 Hasil uji perbedaan pengaruh prestasi belajar mahasiswa 69 berdasarkan media pembelajaran... Tabel 4.13 Hasil uji perbedaan pengaruh prestasi belajar mahasiswa 70 berdasarkan motivasi belajar... Tabel 4.14 Hasil Analisis Varian Tabel 4.15 Post Hoc Test... 72
14 14 DAFTAR GAMBAR Gambar 2.1 Kerangka berpikir pengaruh media pembelajaran dan motivasi belajar terhadap prestasi belajar Gambar 4.1 Distribusi Frekuensi Motivasi Belajar dengan Media Pembelajaran 3 Dimensi Gambar 4.2 Distribusi Frekuensi Motivasi Belajar dengan Media Pembelajaran VCD Interktif Gambar 4.3 Distribusi Frekuensi Nilai Post test Media Pembelajaran 3 dimensi Gambar 4.4 Distribusi Frekuensi Nilai Post test Media Pembelajaran VCD interaktif Gambar 4.5 Grafik histogram sebaran frekuensi skor prestasi belajar kompetensi pemasangan AKDR dengan media pembelajaran VCD Interaktif Pre test Gambar 4.6 Grafik histogram sebaran frekuensi skor prestasi belajar kompetensi pemasangan AKDR dengan media pembelajaran VCD Interaktif Posttest Gambar 4.7 Grafik histogram sebaran frekuensi skor prestasi belajar kompetensi pemasangan AKDR dengan media pembelajaran 3 dimensi pre test Gambar 4.8 Grafik histogram sebaran frekuensi skor prestasi belajar kompetensi pemasangan AKDR dengan media pembelajaran 3 dimensi post test... 64
15 15 DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1. Instrumen penelitian 1.1 Rancangan Program Pembelajaran dengan VCD Interaktif Rancangan Program Pembelajaran dengan Media 3 Dimensi Kisi-kisi angket motivasi belajar Angket motivasi belajar Instrumen test kompetensi pemasangan AKDR Lampiran 2. Data Hasil Penelitian 2.1 Master tabel data uji validitas dan reliabilitas Rekapitulasi nilai prestasi belajar dan motivasi belajar Lampiran Uji analisis instrumen penelitian
PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR ANTARA MAHASISWA KOST DAN
PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR ANTARA MAHASISWA KOST DAN MAHASISWA NON KOST DI TINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA SEMESTER 2 (Di AKPER Bina Sehat PPNI Kabupaten Mojokerto) TESIS Untuk Memenuhi Sebagian
PERBEDAAN SELF ASSESSMENT DAN PEER ASSESSMENT TERHADAP KOMPETENSI PEMASANGAN INFUS DITINJAU DARI MOTIVASI TESIS
PERBEDAAN SELF ASSESSMENT DAN PEER ASSESSMENT TERHADAP KOMPETENSI PEMASANGAN INFUS DITINJAU DARI MOTIVASI TESIS Disusun untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister Program Studi Magister
PERBEDAAN PENGARUH METODE PEMBELAJARAN DAN MINAT BELAJAR TERHADAPPENGETAHUAN PEMASANGAN KONTRASEPSI IUD
PERBEDAAN PENGARUH METODE PEMBELAJARAN DAN MINAT BELAJAR TERHADAPPENGETAHUAN PEMASANGAN KONTRASEPSI IUD (PRODI D III KEBIDANAN STIKES BINA SEHAT PPNI MOJOKERTO) TESIS Disusun Untuk Memenuhi Persyaratan
TESIS. Disusun untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister Program Studi Teknologi Pendidikan
EFEKTIVITAS INTERNALISASI NILAI KARAKTER MELALUI MODEL VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN IPS KELAS VIII SMP 4 SURAKARTA TESIS
PENGARUH KOMPETENSI DOSEN DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA AKADEMI KEBIDANAN ESTU UTOMO BOYOLALI
PENGARUH KOMPETENSI DOSEN DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA AKADEMI KEBIDANAN ESTU UTOMO BOYOLALI TESIS Disusun untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister Program
PENGARUH METODE PENYULUHAN (KIE) TERHADAP PENGAMBILAN KEPUTUSAN BER-KB DITINJAU DARI TINGKAT PENDIDIKAN
PENGARUH METODE PENYULUHAN (KIE) TERHADAP PENGAMBILAN KEPUTUSAN BER-KB DITINJAU DARI TINGKAT PENDIDIKAN (Studi Eksperimen pada PUS Non Akseptor KB di Kecamatan Gondang Kabupaten Mojokerto) TESIS Untuk
HUBUNGAN MINAT MASUK PROGRAM STUDI DIPLOMA III KEBIDANAN DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR KONSEP KEBIDANAN
HUBUNGAN MINAT MASUK PROGRAM STUDI DIPLOMA III KEBIDANAN DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR KONSEP KEBIDANAN TESIS Disusun untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister Program
HUBUNGAN EFIKASI DIRI, KEMANDIRIAN BELAJAR DAN MOTIVASI BERPRESTASI DENGAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA
i HUBUNGAN EFIKASI DIRI, KEMANDIRIAN BELAJAR DAN MOTIVASI BERPRESTASI DENGAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA TESIS Disusun untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister Program Studi Magister
PENGARUH METODE DRILL
PENGARUH METODE DRILL DAN DEMONSTRASI TERHADAP KETERAMPILAN MELAKUKAN PEMERIKSAAN LEOPOLD DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL MAHASISWA ( Di Akademi Kebidanan Sakinah Pasuruan ) TESIS Untuk Memenuhi Persyaratan
PENGARUH STRATEGI MIND MAP
PENGARUH STRATEGI MIND MAP DAN METAKOGNITIF TERHADAP PRESTASI BELAJAR ASUHAN KEBIDANAN II MAHASISWA SEMESTER III PRODI DIII KEBIDANAN STIKES ABI SURABAYA TESIS Untuk Memenuhi Sebagaian Persyaratan Mencapai
PENGARUH KONSEP DIRI DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP
PENGARUH KONSEP DIRI DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA KULIAH ASUHAN KEBIDANAN I PADA MAHASISWA SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN (STIKES) PKU MUHAMMADIYAH SURAKARTA TESIS Disusun untuk
PENGARUH KEMAMPUAN METAKOGNITIF, LINGKUNGAN DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA PROGRAM STUDI D III KEPERAWATAN
PENGARUH KEMAMPUAN METAKOGNITIF, LINGKUNGAN DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA PROGRAM STUDI D III KEPERAWATAN POLTEKKES BHAKTI MULIA SUKOHARJO TESIS Disusun untuk Memenuhi Sebagian
TESIS. Disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan mencapai derajat Magister Program studi Teknologi Pendidikan. Oleh. Istanto S
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING DAN COMPETENCY BASED TRAINING TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MELAKUKAN PERBAIKAN DAN ATAU SETING ULANG KONEKSI JARINGAN BERBASIS LUAS (WIDE
PERBEDAAN PENGARUH MEDIA YOUTUBE DAN ALAT PERAGA TERHADAP KECEMASAN DAN PRESTASI KETERAMPILAN LABORATORIUM KEBUTUHAN DASAR MANUSIA TESIS
PERBEDAAN PENGARUH MEDIA YOUTUBE DAN ALAT PERAGA TERHADAP KECEMASAN DAN PRESTASI KETERAMPILAN LABORATORIUM KEBUTUHAN DASAR MANUSIA TESIS Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat MagisterKesehatan
PENGARUH METODE LATIHAN DRILL
PENGARUH METODE LATIHAN DRILL DAN INTERVAL TERHADAP KECEPATAN LARI 50 METER DITINJAU DARI RASIO PANJANG TUNGKAI DENGAN TINGGI BADAN SISWA EKSTRAKURIKULER ATLETIK SD NEGERI SURODADI 1 MAGELANG TESIS Disusun
PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2013
HUBUNGAN PERSEPSI TENTANG PROFESI ASISTEN APOTEKER DAN KECERDASAN EMOSI DENGAN PRESTASI BELAJAR FARMASETIKA PADA MAHASISWA PRODI DIII FARMASI TESIS Disusun untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai
TESIS Disusun untuk memenuhi persyaratan mencapai derajat Magister Program Studi Teknologi Pendidikan. Oleh : SRI REJEKI NIM.
PENGARUH PEMBELAJARAN TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) DAN GROUP INVESTIGATION (GI) TERHADAP PRESTASI BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI DABIN V KRADENAN DITINJAU DARI DISIPLIN
TESIS Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister Program Studi Teknologi Pendidikan. Oleh : Endang Lestari S
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA BERBASIS INFORMATION TECHNOLOGY (IT) PADA PEMBELAJARAN IPA TERHADAP PRESTASI BELAJAR DITINJAU DARI KEMANDIRIAN BELAJAR DI GUGUS DIPONEGORO UNIT PELAKSANA TUGAS (UPT) PENDIDIKAN
Oleh: IMAM SANTOSA S
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DEVISIONS ( STAD ) TERHADAP PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DITINJAU DARI MOTIVASI BERPRESTASI SISWA KELAS XI
PERBEDAAN PENGARUH MODEL JIGSAW
PERBEDAAN PENGARUH MODEL JIGSAW DAN PROBLEM-BASED LEARNING (PBL) TERHADAP PRESTASI BELAJAR DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X SMA DI PURWODADI GROBOGAN Tesis Untuk
TESIS. O l e h : NUR ROCHMAH S
PENGARUH PEMBELAJARAN DENGAN MODEL JIGSAW DAN MODEL STAD TERHADAP PRESTASI BELAJAR KIMIA DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS X SMAN 2 SALATIGA TAHUN PELAJARAN 2013/2014 TESIS O l e h : NUR ROCHMAH
PENGARUH PENYULUHAN DENGAN MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI DAN BEDSIDE TEACHING TERHADAP KETERAMPILAN IBU MELAKUKAN PIJAT BAYI DI TINJAU DARI PARITAS
PENGARUH PENYULUHAN DENGAN MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI DAN BEDSIDE TEACHING TERHADAP KETERAMPILAN IBU MELAKUKAN PIJAT BAYI DI TINJAU DARI PARITAS TESIS Disusun untuk Memenuhi sebagian Persyaratan Mencapai
(Studi Eksperimen pada Siswa Ekstrakurikuler Bolavoli SD Negeri Kemiren Kecamatan Srumbung Kabupaten Magelang) TESIS
PENGARUH METODE LATIHAN MASSED PRACTICE DAN DISTRIBUTED PRACTICE TERHADAP KETERAMPILAN DASAR PASSING BOLAVOLI DITINJAU DARI FLEKSIBILITAS PUNGGUNG DAN TUNGKAI SISWA PUTRA SD KEMIREN SRUMBUNG MAGELANG (Studi
HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DAN KEMAMPUAN AWAL DENGAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA AKADEMI KEPERAWATAN
HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DAN KEMAMPUAN AWAL DENGAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA AKADEMI KEPERAWATAN TESIS Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister Pada Program Studi Magister Kedokteran
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA LINGKUNGAN DAN MEDIA GAMBAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN IPA DITINJAU DARI KREATIVITAS SISWA
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA LINGKUNGAN DAN MEDIA GAMBAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN IPA DITINJAU DARI KREATIVITAS SISWA (Studi Eksperimen Pada Siswa Kelas V di SD Negeri Kecamatan Selogiri Kabupaten
PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA commit 2013 to user
i HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP INDEKS PRESTASI (IP) MAHASISWA (Studi Kasus Di STIKES DUTA GAMA KLATEN) TESIS Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister
PENGARUH PERBEDAAN ANTARA MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TTW DAN KONVENSIONAL TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAN MINAT BELAJAR MAHASISWA TESIS.
PENGARUH PERBEDAAN ANTARA MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TTW DAN KONVENSIONAL TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAN MINAT BELAJAR MAHASISWA Disusun untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajad Magister
PERBEDAAN PENGARUH TEKNIK MARMET DAN PIJAT OKSITOSIN TERHADAP PRODUKSI ASI PADA IBU POST PARTUM DI RUMAH SAKIT IBU DAN ANAK IBI SURABAYA TESIS
PERBEDAAN PENGARUH TEKNIK MARMET DAN PIJAT OKSITOSIN TERHADAP PRODUKSI ASI PADA IBU POST PARTUM DI RUMAH SAKIT IBU DAN ANAK IBI SURABAYA TESIS Untuk Memenuhi Persyaratan Memperoleh Gelar Magister Program
MOHAN TAUFIQ MASHURI NIM
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION BERBASIS PEDAGOGICAL CHEMISTRY KNOWLEDGE TERHADAP MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR KIMIA MOHAN TAUFIQ MASHURI NIM 10708251032
HUBUNGAN ANTARA KEDISIPLINAN BELAJAR DAN ADVERSITY
HUBUNGAN ANTARA KEDISIPLINAN BELAJAR DAN ADVERSITY QUOTIENT DENGAN PRESTASI BELAJAR MATA KULIAH KETERAMPILAN DASAR KEBIDANAN II MAHASISWA AKADEMI KEBIDANAN YAPPI SRAGEN TESIS Disusun untuk Memenuhi Sebagian
HUBUNGAN METAKOGNITIF, KEMAMPUAN BELAJAR MANDIRI, MOTIVASI BELAJAR, DAN PERSEPSI MAHASISWA TENTANG KOMPETENSI DOSEN DENGAN PRESTASI BELAJAR TESIS
digilib.uns.ac.id HUBUNGAN METAKOGNITIF, KEMAMPUAN BELAJAR MANDIRI, MOTIVASI BELAJAR, DAN PERSEPSI MAHASISWA TENTANG KOMPETENSI DOSEN DENGAN PRESTASI BELAJAR (Studi Kasus pada Kedokteran Keluarga angkatan
HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI MAHASISWA TENTANG KOMPETENSI DOSEN DAN KESIAPAN BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR
HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI MAHASISWA TENTANG KOMPETENSI DOSEN DAN KESIAPAN BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR MATA KULIAH KDK MAHASISWA PRODI D III KEBIDANAN POLTEKKES BHAKTI MULIA SUKOHARJO TESIS Disusun untuk
PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN METODE CERAMAH DAN DISKUSI TERHADAP SIKAP TENTANG KEJADIAN MENARCHE
PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN METODE CERAMAH DAN DISKUSI TERHADAP SIKAP TENTANG KEJADIAN MENARCHE TESIS Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan untuk mencapai Derajat Magister Kedokteran Keluarga Dengan Minat
TESIS. Disusun Untuk Memenuhi Sebagai Persyaratan Mencapai Derajat Magister. Program Studi Pendidikan Sejarah. Oleh: SIGIT PRIHADI S.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INVESTIGASI KELOMPOK DAN STAD TERHADAP PRESTASI BELAJAR SEJARAH DITINJAU DARI KREATIVITAS BELAJAR PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI SE- KABUPATEN KULON PROGO TAHUN 2013/2014 TESIS
HUBUNGAN RELIGIUSITAS, KONSEP DIRI DAN KEINTIMAN KELUARGA DENGAN PERILAKU SEKSUAL PRANIKAH PADA MAHASISWA KEBIDANAN POLTEKKES BHAKTI MULIA
HUBUNGAN RELIGIUSITAS, KONSEP DIRI DAN KEINTIMAN KELUARGA DENGAN PERILAKU SEKSUAL PRANIKAH PADA MAHASISWA KEBIDANAN POLTEKKES BHAKTI MULIA TESIS Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan untuk mencapai Derajat
HUBUNGAN PERSEPSI KERENTANAN PENYAKIT DAN KESERIUSAN PENYAKIT DENGAN PELAYANAN KESEHATAN PADA HEALTH BELIEF MODEL TESIS
HUBUNGAN PERSEPSI KERENTANAN PENYAKIT DAN KESERIUSAN PENYAKIT DENGAN PELAYANAN KESEHATAN PADA HEALTH BELIEF MODEL TESIS OLEH: PIPIT TRI INDRIAN S541302088 PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id commit to user 1
1 2 3 4 KATA PENGANTAR Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa karena atas rahmat dan karunianya sehingga penulis dapat menyelesaikan tesis dengan judul Ibu Post Partum Terhadap Perawatan
PENGARUH PENGETAHUAN, SIKAP, MOTIVASI, DAN MONITORING TERHADAP KINERJA KLINIS PERAWAT DI RSUD KABUPATEN KARANGANYAR
PENGARUH PENGETAHUAN, SIKAP, MOTIVASI, DAN MONITORING TERHADAP KINERJA KLINIS PERAWAT DI RSUD KABUPATEN KARANGANYAR TESIS Untuk Memenuhi Persyaratan Memperoleh Gelar Magister Kesehatan Program Studi MKK
TESIS. Oleh: Nur Auliyah Firdaus S
PERBEDAAN PEMBELAJARAN DIIRINGI MUSIK DAN PEMBELAJARAN SECARA KONVENSIONAL TERHADAP MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR PADA MATA KULIAH ASUHAN KEBIDANAN KEHAMILAN TESIS Disusun Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
TESIS. Disusununtuk Memenuhi Sebagian Persyar atan Mencapai Derajat Magister Program Studi Teknologi Pendidikan. Oleh KAMSUN S
PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO DAN KONVENSIONAL TERHADAP KOMPETENSI SISTEM KENDALI ELEKTRONIK BERBASIS PLC PADA SISWA KELAS XI SMK KUDUS DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR TESIS Disusununtuk Memenuhi Sebagian
EFEKTIVITAS METODE KONSELING TERHADAP KOPING INDIVIDU DAN MOTIVASI BELAJAR PADA MATA AJAR KEPERAWATAN MATERNITAS I
EFEKTIVITAS METODE KONSELING TERHADAP KOPING INDIVIDU DAN MOTIVASI BELAJAR PADA MATA AJAR KEPERAWATAN MATERNITAS I (Akademi Keperawatan Bina Sehat PPNI Mojokerto) TESIS UntukMemenuhiSebagian Persyaratan
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION DENGAN PROBLEM BASE LEARNING TERHADAP PRESTASI BELAJAR SOSIOLOGI DITINJAU DARI MINAT BELAJAR (Penelitian Dilakukan
HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DAN KINERJA DOSEN TEKNOLOGI FARMASI DENGAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA
HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DAN KINERJA DOSEN TEKNOLOGI FARMASI DENGAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA TESIS Disusun untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister Program Studi Magister Kedokteran
HUBUNGAN POLA ASUH IBU DAN KEMANDIRIAN BELAJAR DENGAN MOTIVASI BELAJAR
HUBUNGAN POLA ASUH IBU DAN KEMANDIRIAN BELAJAR DENGAN MOTIVASI BELAJAR TESIS Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister Kesehatan Magister Kesehatan Program Studi Kedokteran Keluarga
PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA
HUBUNGAN MOTIVASI DAN PENGETAHUAN TENTANG TUBERKULOSIS PARU DENGAN KETAATAN PERIKSA DAHAK PENDERITA SUSPECT TUBERKULOSIS PARU (Di Puskesmas Trenggalek KabupatenTrenggalek) TESIS Disusun untuk Memenuhi
KEEFEKTIFAN TEKNIK QUANTUM WRITING DAN CONCEPT MAPPING DALAM PENINGKATAN KOMPETENSI MENULIS KARANGAN EKSPOSISI PESERTA DIDIK SMA
KEEFEKTIFAN TEKNIK QUANTUM WRITING DAN CONCEPT MAPPING DALAM PENINGKATAN KOMPETENSI MENULIS KARANGAN EKSPOSISI PESERTA DIDIK SMA ANGGIT ARUWIYANTOKO 10706251007 Tesis ditulis untuk memenuhi sebagian persyaratan
HUBUNGAN PENGETAHUAN DAN SIKAP TENTANG PERSALINAN DENGAN KESIAPAN PRIMIGRAVIDA MENGHADAPI PERSALINAN TESIS
HUBUNGAN PENGETAHUAN DAN SIKAP TENTANG PERSALINAN DENGAN KESIAPAN PRIMIGRAVIDA MENGHADAPI PERSALINAN TESIS Disusun untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister Program Studi Magister Kedokteran
PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KARIR DAN LOCUS OF CONTROL TERHADAP KEMATANGAN KARIR PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI D III KEBIDANAN STIKES PKU
PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KARIR DAN LOCUS OF CONTROL MUHAMMADIYAH PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KARIR DAN LOCUS OF CONTROL MUHAMMADIYAH PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KARIR DAN LOCUS OF CONTROL MUHAMMADIYAH
TESIS. Disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan mencapai derajat Magister Program Studi Pendidikan Ekonomi. Oleh
PENGARUH PEMBELAJARAN PEMASARAN MELALUI UNIT PRODUKSI, KREATIVITAS BELAJAR DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA SMK DI KABUPATEN KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2016/2017 TESIS Disusun untuk
TESIS Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister Program Studi Pendidikan Ekonomi. Oleh ANDI HAKIM S
PENGARUH KECERDASAN INTELEKTUAL, KECERDASAN EMOSIONAL, DAN KECERDASAN SPIRITUAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA SMA NEGERI DI SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2012/ 2013 TESIS Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
PENGARUH ASAL SEKOLAH DAN TEMPAT TINGGAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PRODI D III KEBIDANAN UNIVERSITAS WIRARAJA SUMENEP
PENGARUH ASAL SEKOLAH DAN TEMPAT TINGGAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PRODI D III KEBIDANAN UNIVERSITAS WIRARAJA SUMENEP TESIS Disusun untuk memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister
TESIS. Disusun untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia. Oleh
HUBUNGAN ANTARA PENGUASAAN DIKSI DAN MINAT MENULIS DENGAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS EKSPOSISI PADA SISWA KELAS X MAN SURAKARTA TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015 TESIS Disusun untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
PENGARUH MULTIMEDIA DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP KETRAMPILAN MATA KULIAH KEBUTUHAN DASAR MANUSIA TESIS
PENGARUH MULTIMEDIA DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP KETRAMPILAN MATA KULIAH KEBUTUHAN DASAR MANUSIA TESIS Disusun untuk memenuhi sebagai persyaratan mencapai derajat Magister Program Studi Kedokteran Keluarga
PROGRAM STUDI MAGISTER PENDIDIKAN SEJARAH FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2015
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TERHADAP PRESTASI BELAJAR SEJARAH DITINJAU DARI MINAT BELAJAR SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI DI KABUPATEN BOYOLALI TESIS Disusun untuk Memenuhi Sebagian
PENGARUH EDUKASI CERAMAH BOOKLET DAN METODE PENDAMPINGAN TERHADAP KUALITAS HIDUP PADA PASIEN KANKER DITINJAU DARI DUKUNGAN KELUARGA TESIS
PENGARUH EDUKASI CERAMAH BOOKLET DAN METODE PENDAMPINGAN TERHADAP KUALITAS HIDUP PADA PASIEN KANKER DITINJAU DARI DUKUNGAN KELUARGA TESIS Disusun untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister
PROGRAM STUDI MAGISTER MANAJEMEN PENDIDIKAN PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BER- BASIS TEKNOLOGI INFORMASI DAN KEMAMPUAN AWAL TERHADAP PELACAKAN MATERI BIOLOGI DI LUAR KE- LAS PADA PESERTA DIDIK KELAS VII SEMESTER 1 SMP NEGERI 2 BAKI KABUPATEN
PENGARUH METODE INKUIRI DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS DESKRIPSI SISWA. (Eksperimen pada Siswa Kelas X SMA Negeri
PENGARUH METODE INKUIRI DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS DESKRIPSI SISWA (Eksperimen pada Siswa Kelas X SMA Negeri di Kota Surakarta) TESIS Disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan
PENGARUH KOMPETENSI DOSEN DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA TESIS
i PENGARUH KOMPETENSI DOSEN DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA TESIS Disusun Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister Program Studi Magister Kedokteran Keluarga
TESIS. Disusun Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister Program Studi Pendidikan Matematika. Oleh SUSMONO S
EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN THINK-TALK-WRITE (TTW) DAN THINK-PAIR-SHARE (TPS) PADA POKOK BAHASAN DIMENSI TIGA DITINJAU DARI KESULITAN BELAJAR SISWA KELAS X SMA NEGERI DI KABUPATEN MAGETAN TAHUN PELAJARAN
PROGRAM PASCA SARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA
PENGARUH PEMBELAJARAN COOPERATIF TIPE MAKE A MATCH DAN PEMBELAJARAN KONVENSIONAL TERHADAP HASIL BELAJAR PKn DITINJAU DARI KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA PADA MTs N DI KABUPATEN KUDUS TESIS Disusun untuk Memenuhi
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING DAN RASA PERCAYA DIRI TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI DI KABUPATEN PACITAN
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING DAN RASA PERCAYA DIRI TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI DI KABUPATEN PACITAN TESIS Disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan mencapai
HUBUNGAN ANTARA CARA BELAJAR DAN KEAKTIFAN BELAJAR DALAM TUTORIAL DENGAN PRESTASI BELAJAR PADA BLOK TAHAP TAHAP KEHIDUPAN
HUBUNGAN ANTARA CARA BELAJAR DAN KEAKTIFAN BELAJAR DALAM TUTORIAL DENGAN PRESTASI BELAJAR PADA BLOK TAHAP TAHAP KEHIDUPAN (Mahasiswa Fakultas Kedokteran Angkatan 2010/2011 Universitas Mataram) TESIS Disusun
PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2014
PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN TERHADAP PENGETAHUAN TENTANG CARA MEMANDIKAN BAYI DAN PRAKTEK MEMANDIKAN BAYI IBU POST PARTUM PRIMIPARA TESIS Program Studi Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi
PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN PLIOMETRIK DAN KELINCAHAN TERHADAP KECEPATAN TENDANGAN MAEGERI CUDAN
PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN PLIOMETRIK DAN KELINCAHAN TERHADAP KECEPATAN TENDANGAN MAEGERI CUDAN (Studi Eksperimen Latihan Pliometrik Step-up Jump dan Box To Box pada Karateka Putra UKM INKAI UNS Surakarta)
PROGRAM STUDI ILMU KEOLAHRAGAAN PROGRAM PASCA SARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA
PERBEDAAN PENGARUH JENIS PERMAINAN DAN KELOMPOK UMUR TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN GERAK DASAR (Eksperimen Pada Siswa Umur 6-7 tahun dan Siswa Umur 10-11 tahun pada SD Negeri Jombor 01 Sukoharjo) TESIS
PERBEDAAN HASIL BELAJAR PSIKOMOTORIK PADA METODE DEMONSTRASI DAN AUDIOVISUAL-FLOWCHART DALAM PEMASANGAN IUD KARYA TULIS ILMIAH
PERBEDAAN HASIL BELAJAR PSIKOMOTORIK PADA METODE DEMONSTRASI DAN AUDIOVISUAL-FLOWCHART DALAM PEMASANGAN IUD KARYA TULIS ILMIAH Diajukan Untuk Memenuhi Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Sains Terapan
TESIS Disusun untuk memenuhi persyaratan mencapai derajat Magister Program Studi Teknologi Pendidikan. Oleh : JOKO SUSILO NIM.
PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN INTERNET DAN MEDIA KONVENSIONAL TERHADAP PRETASI BELAJAR SISWA KELAS XI TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN (TKJ) PADA MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR SISWA
NURHIDAYAT, S.Pd NIM
KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN IPA MELALUI PENDEKATAN KERJA LABORATORIUM INDUKTIF DAN DEDUKTIF DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR, KETERAMPILAN PROSES, DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF PESERTA DIDIK KELAS VIII SMP NEGERI
KEEFEKTIFAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN TEKNIK DASAR MEMANAH DITINJAU DARI MOTIVASI BERPRESTASI
KEEFEKTIFAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN TEKNIK DASAR MEMANAH DITINJAU DARI MOTIVASI BERPRESTASI (Eksperimen Pembelajaran dengan Metode Taktis dan Drill Pada Mahasiswa Fakultas
PERBEDAAN PENGARUH METODE PENYULUHAN
PERBEDAAN PENGARUH METODE PENYULUHAN DAN MOTIVASI TERHADAP KEMAMPUAN PENERAPAN STANDAR PELAYANAN ASUHAN PERSALINAN NORMAL PADA PELAYANAN BIDAN (Di Wilayah Ranting Kejayan Kabupaten Pasuruan) TESIS Untuk
(Studi Pembelajaran pada Materi Ekosistem Kelas X Semester II MA Negeri 1 Praya Kabupaten Lombok Tengah Tahun Pelajaran 2012/2013)
PEMBELAJARAN BIOLOGI MENGGUNAKAN MODEL PBL DENGAN METODE EKSPERIMEN DISERTAI TEKNIK VEE DIAGRAM DAN FISHBONE DIAGRAM DITINJAU DARI AKTIVITAS BELAJAR DAN KREATIVITAS BELAJAR SISWA (Studi Pembelajaran pada
PERBEDAAN PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN BOLAVOLI DAN KOORDINASI MATA TANGAN TERHADAP PENINGKATAN KETEPATAN SERVIS ATAS
PERBEDAAN PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN BOLAVOLI DAN KOORDINASI MATA TANGAN TERHADAP PENINGKATAN KETEPATAN SERVIS ATAS (Studi Eksperimen Menggunakan Ketinggian Net Bertahap, Jarak Servis Bertahap dan
HUBUNGAN PENGETAHUAN TENTANG KEPUTIHAN DAN SIKAPKEBERSIHAN ORGAN KEWANITAAN DENGAN PERILAKU DALAM KEBERSIHAN ORGAN KEWANITAAN PADA REMAJA PUTRI
HUBUNGAN PENGETAHUAN TENTANG KEPUTIHAN DAN SIKAPKEBERSIHAN ORGAN KEWANITAAN DENGAN PERILAKU DALAM KEBERSIHAN ORGAN KEWANITAAN PADA REMAJA PUTRI TESIS Untukmemenuhisebagianpersyaratanmencapaiderajat magister
TESIS. Disusun Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister Program Studi Pendidikan Sejarah. Oleh: Arif Wahyu Hidayat S
PENGARUH PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO DAN GAMBAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SEJARAH DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI DI KABUPATEN KUDUS TAHUN AJARAN 2013/2014 TESIS Disusun
HUBUNGAN PENGETAHUAN, MOTIVASI DAN STATUS KEPEGAWAIAN BIDAN DENGAN PENERAPAN PARTOGRAF DI KABUPATEN SRAGEN
digilib.uns.ac.id i HUBUNGAN PENGETAHUAN, MOTIVASI DAN STATUS KEPEGAWAIAN BIDAN DENGAN PENERAPAN PARTOGRAF DI KABUPATEN SRAGEN TESIS Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister Kesehatan
PENGARUH PENDEKATAN PROBLEM SOLVING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH IPA PESERTA DIDIK SMP KELAS VII
PENGARUH PENDEKATAN PROBLEM SOLVING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH IPA PESERTA DIDIK SMP KELAS VII RIYANTI, S.Si NIM 10708251002 Tesis ditulis untuk memenuhi sebagian persyaratan
TESIS OLEH: DHESKA ARTHYKA PALIFIANA NIM S
PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN KETERAMPILAN PRAKTIK LABORATORIUM TERHADAP PRESTASI BELAJAR ASUHAN KEBIDANAN II (PERSALINAN) MAHASISWA AKADEMI KEBIDANAN NYAI AHMAD DAHLAN YOGYAKARTA TESIS Disusun untuk Memenuhi
PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS INKUIRI DALAM KEGIATAN LABORATORIUM TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN KETERAMPILAN BERPIKIR PESERTA DIDIK SMP
PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS INKUIRI DALAM KEGIATAN LABORATORIUM TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN KETERAMPILAN BERPIKIR PESERTA DIDIK SMP Oleh: RATNA WULANDARI NIM 10708259013 Tesis ditulis untuk memenuhi
PENGARUH INTENSITAS PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN KONVENSIONAL,
PENGARUH INTENSITAS PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN KONVENSIONAL, PERPUSTAKAAN DIGITAL DAN KECERDASAN EMOSI TERHADAP PRESTASI BELAJAR KOMUNIKASI KEPERAWATAN MAHASISWA AKADEMI KEPERAWATAN GIRI SATRIA HUSADA WONOGIRI
PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA
HUBUNGAN TEKNIK MENYUSUI DAN PIJAT BAYI DENGAN PENINGKATAN BERAT BADAN PADA BAYI TESIS Disusun Untuk Memenuhi Persyaratan mencapai Derajat Megister Kesehatan Program Studi Magister Kedokteran Keluarga
HUBUNGAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL DAN
i HUBUNGAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL DAN MOTIVASI BELAJAR TEHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA (Studipada Mahasiswa Akademi Keperawatan Bakti Nusantara) TESIS Disusun untuk Memenuhi Sebagian
PERBEDAAN PENGARUH PENYULUHAN KESEHATAN METODE CERAMAH DAN DISKUSI TERHADAP SIKAP TENTANG SADARI DITINJAU DARI PENGETAHUAN TESIS
PERBEDAAN PENGARUH PENYULUHAN KESEHATAN METODE CERAMAH DAN DISKUSI TERHADAP SIKAP TENTANG SADARI DITINJAU DARI PENGETAHUAN TESIS Disusun untuk memenuhi sebagai persyaratan Mencapai Derajat Magister Program
(Studi Eksperimen pada Siswa Ekstrakurikuler Bola Voli SD Negeri Sidoagung 3 Kecamatan Tempuran Kabupaten Magelang) TESIS
PENGARUH METODE LATIHAN INTERVAL DAN METODE LATIHAN KONTINYU TERHADAP KETERAMPILAN PASSING BAWAH SISWA EKSTRAKURIKULER BOLA VOLI MINI SD NEGERI SIDOAGUNG 3 MAGELANG DITINJAU DARI MOTIVASI SISWA (Studi
TESIS. Disusun untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister Program Studi Pendidikan Matematika. Oleh: IKA NOVIANTARI NIM S
digilib.uns.ac.id 0 EKSPERIMENTASI PENDEKATAN PEMBELAJARAN PROBLEM POSING PADA MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DITINJAU DARI
PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2014
HUBUNGAN USIA DAN PENGETAHUAN KESEHATAN REPRODUKSI DENGAN RESPON PRE MENSTRUAL SYNDROME (REMAJA PUTRI MADRASAH ALIYAH ALI MAKSUM KRAPYAK YOGYAKARTA) TESIS Disusun untuk Memenuhi Persyaratan Mencapai Derajat
SRI PUJI HIDAYATI NIM
TESIS PENGARUH METODE KERJA LABORATORIUM DAN DEMONSTRASI TERHADAP KETERAMPILAN PROSES DASAR IPA DAN SIKAP ILMIAH PESERTA DIDIK KELAS VII SMP DARUL HIKMAH KUTOARJO SRI PUJI HIDAYATI NIM 10708251023 Tesis
ABSTRAK. Kata Kunci: REACT, Penomoran NHT, Interaksi Belajar, Prestasi Belajar
ABSTRAK Hosenainy, Desy. 2013. Pengaruh Model Pembelajaran REACT dengan Penomoran NHT terhadap Interaksi dan Prestasi Belajar Fisika Ditinjau dari Kemampuan Awal Siswa Kelas X SMAN 9 Malang. Skripsi, Jurusan
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIOVISUAL INTRANATAL DAN
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIOVISUAL INTRANATAL DAN PHANTOM TERHADAP TINGKAT KEMAHIRAN UNJUK KERJA KETERAMPILAN VAGINALTOUCHER (VT) DAN INTRANATAL CARE (Suatu Eksperimen di Prodi S1 Keperawatan STIKes
PENGARUH PIJAT OKSITOSIN TERHADAP LAMA PERSALINAN KALA I FASE AKTIF DAN PROSES INVOLUSI UTERUS DI BPM SRI HASTUTIK, SST SURABAYA TESIS
PENGARUH PIJAT OKSITOSIN TERHADAP LAMA PERSALINAN KALA I FASE AKTIF DAN PROSES INVOLUSI UTERUS DI BPM SRI HASTUTIK, SST SURABAYA TESIS Untuk Memenuhi Persyaratan Memperoleh Gelar Magister Program Studi
HUBUNGAN KEMANDIRIAN BELAJAR DAN DUKUNGAN ORANG TUA DENGAN PRESTASI BELAJAR ASKEB III SEMESTER III PRODI DIII KEBIDANAN STIKES ICME JOMBANG TESIS
HUBUNGAN KEMANDIRIAN BELAJAR DAN DUKUNGAN ORANG TUA DENGAN PRESTASI BELAJAR ASKEB III SEMESTER III PRODI DIII KEBIDANAN STIKES ICME JOMBANG TESIS Untuk Memenuhi Sebagaian Persyaratan Mencapai Derajat Magister
HELDA WAHYUNI NIM:
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA NYATA DAN MEDIA GAMBAR TERHADAP PENINGKATAN MINAT DAN KETERAMPILAN PROSES DASAR IPA PESERTA DIDIK KELAS VIII SMPN 1 ANGKINANG HELDA WAHYUNI NIM: 10708259027 Tesis Ditulis untuk
TESIS. Disusun untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister Program Studi Teknologi Pendidikan
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN JIGSAW DAN KONVENSIONAL TERHADAP HASIL BELAJAR TEKNOLOGI PENGOLAHAN HASIL PERTANIAN (TPHP) DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR SISWA SMK DI KABUPATEN KUDUS TESIS Disusun untuk Memenuhi
PENGARUH METAKOGNITIF DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI AKADEMIK MATA KULIAH DOKUMENTASI KEPERAWATAN TESIS
PENGARUH METAKOGNITIF DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI AKADEMIK MATA KULIAH DOKUMENTASI KEPERAWATAN (PROGRAM S1 KEPERAWATAN BINA SEHAT PPNI MOJOKERTO) TESIS Disusun Untuk Sebagian Persyaratan Mencapai
TESIS. Oleh : WENING NURDIYAH NIM
PENGARUH KINERJA GURU, PERHATIAN ORANG TUA, DAN MINAT BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR PKN SISWA KELAS V SD NEGERI DI UPT PPD KECAMATAN BANTUL TAHUN 2015 TESIS Oleh : WENING NURDIYAH NIM. 132551400010
HUBUNGAN MOTIVASI, KOMPETENSI DAN BEBAN KERJA DENGAN KINERJA PERAWAT DI INSTALASI RAWAT INAP RSUD dr. SOEDIRAN MANGUN SUMARSO WONOGIRI TESIS
HUBUNGAN MOTIVASI, KOMPETENSI DAN BEBAN KERJA DENGAN KINERJA PERAWAT DI INSTALASI RAWAT INAP RSUD dr. SOEDIRAN MANGUN SUMARSO WONOGIRI TESIS Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister
PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2013
PENGARUH PEMBELAJARAN KIMIA MENGGUNAKAN MODEL LEARNING CYCLE DAN MODEL STAD TERHADAP HASIL BELAJAR DITINJAU DARI KREATIVITAS SISWA PADA SISWA KELAS XII IPA SMA NEGERI KABUPATEN KUDUS TESIS Disusun untuk
PENGARUH MOTIVASI KERJA DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KINERJA PERAWAT PONKESDES DI WILAYAH KABUPATEN TRENGGALEK TESIS
PENGARUH MOTIVASI KERJA DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KINERJA PERAWAT PONKESDES DI WILAYAH KABUPATEN TRENGGALEK TESIS Disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan mencapai derajat Magister Kedokteran KeluargaMinat
TEKNIK PAIRED STORYTELLING
TESIS TEKNIK PAIRED STORYTELLING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA SEKOLAH DASAR (Eksperimen pada siswa kelas V SD Negeri 1 Tamansari Karanglewas) Oleh INAMAH 1420104026 MAGISTER
TESIS. Disusun untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister Program Studi Kedokteran Keluarga
PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN TERHADAP PERILAKU PENDERITA HIPERTENSI DITINJAU DARI ASPEK SIKAP TENTANG HIPERTENSI DI DESA MALASAN KECAMATAN DURENAN KABUPATEN TRENGGALEK TESIS Disusun untuk Memenuhi Sebagian
PEMBELAJARAN KIMIA MENGGUNAKAN METODE INKUIRI TERBIMBING DAN SIKLUS BELAJAR 5E DITINJAU DARI KEMAMPUAN ANALISIS DAN KEMAMPUAN MATEMATIS
PEMBELAJARAN KIMIA MENGGUNAKAN METODE INKUIRI TERBIMBING DAN SIKLUS BELAJAR 5E DITINJAU DARI KEMAMPUAN ANALISIS DAN KEMAMPUAN MATEMATIS (Materi Pokok Larutan Penyangga Kelas XI Semester II MAN Babakan