HUBUNGAN ANTARA HARGA DIRI (SELF-ESTEEM) DENGAN KECEMASAN DALAM MENGHADAPI UJIAN (TEST ANXIETY) PADA SISWA SMK NEGERI 50 JAKARTA

Transkripsi

1 HUBUNGAN ANTARA HARGA DIRI (SELF-ESTEEM) DENGAN KECEMASAN DALAM MENGHADAPI UJIAN (TEST ANXIETY) PADA SISWA SMK NEGERI 50 JAKARTA SUCI AMANAH Skripsi ini Ditulis untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Mendapatkan Gelar Sarjana Pendidikan Pada Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Jakarta KONSENTRASI PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI JURUSAN EKONOMI DAN ADMINISTRASI FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA 2013

2 RELATIONSHIP BETWEEN SELF-ESTEEM WITH ANXIETY ON STUDENT OF SMK NEGERI 50 JAKARTA TEST SUCI AMANAH Script is Written as Part Of Bachelor Degree in Education Accomplishment CONCENTRATION IN OFFICE ADMINISTRATION EDUCATION STUDY PROGRAM OF ECONOMIC EDUCATION DEPARTMENT OF ECONOMICS AND ADMINISTRATION FACULTY OF ECONOMICS STATE UNIVERSITY OF JAKARTA 2013

3 ABSTRAK SUCI AMANAH. Hubungan Antara Harga Diri (Self-Esteem) Dengan Kecemasan Dalam Menghadapi Ujian (Test Anxiety) Pada Siswa SMK Negeri 50. Skripsi, Jakarta: Progam Studi Pendidikan Ekonomi, Konsentrasi Pendidikan Administrasi Perkantoran, Jurusan Ekonomi dan Administrasi, Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Jakarta Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat hubungan antara Harga Diri dengan Kecemasan Dalam Menghadapi Ujian pada siswa SMK Negeri 50 Jakarta. Penelitian ini dilakukan selama dua bulan terhitung mulai bulan November 2012 sampai dengan bulan Desember Metode penelitian yang digunakan adalah metode survey dengan pendekatan korelasional. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa SMK Negeri 50 Jakarta sebanyak 711 siswa dan populasi terjangkau dalam penelitian ini adalah siswa jurusan Administrasi Perkantoran kelas XII AP 1 dan AP 2 sebanyak 80 siswa. Berdasarkan tabel penentuan sampel Issac & Michael dengan populasi tertentu dengan taraf kesalahan sebesar 5 %, diperoleh sampel sebanyak 65 responden dengan menggunakan teknik proportional random sampling. Instrumen yang digunakan untuk memperoleh data dari variabel X (Harga Diri) dan variabel Y (Kecemasan dalam Menghadapi Ujian) dalam penelitian ini, diukur dengan skala likert. Teknik analisis data dalam penelitian ini diawali dengan mencari persamaan regresi sederhana sehingga diperoleh persamaan regresi Ŷ = 104,46 0,871X. Uji persyaratan analisis yang dilakukan adalah dengan uji normalitas galat taksiran regresi Y atas X dengan uji Liliefors menghasilkan L hitung = 0,079 sedangkan L tabel untuk n=65 pada taraf signifikansi 0,05 adalah 0,110. Karena L hitung < L tabel maka variabel X dan Y berdistribusi normal. Pengujian hipotesis dengan uji keberartian regresi menghasilkan F hitung (16,95) > F tabel (4,00), menunjukan persamaan regresi tersebut berarti. Uji kelinieran regresi menghasilkan F hitung (0,44) < F tabel (1,98) sehingga disimpulkan bahwa persamaan regresi tersebut linier. Uji koefisien korelasi hubungan antara variabel X dan variabel Y menggunakan rumus Product Moment dari Pearson menghasilkan r xy = -0,460. Selanjutnya dilakukan uji signifikansi dengan menggunakan uji-t, menghasilkan t hitung (-4,12) < t tabel (-1,67). Maka dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara Harga Diri dengan Kecemasan dalam Menghadapi Ujian pada siswa di SMK Negeri 50 Jakarta. Uji koefisien determinasi menghasilkan KD sebesar 21,20%, yang berarti bahwa Kecemasan dalam Menghadapi Ujian ditentukan oleh Harga Diri sebesar 21,20% dan sisanya ditentukan oleh faktor lain. Berdasarkan hasil penelitian, maka dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan negatif antara Harga Diri dengan Kecemasan dalam Menghadapi Ujian. iii

4 ABSTRACT SUCI AMANAH. Relationship Between Self-Esteem With Test Anxiety On Student of SMK Negeri 50. Script, Jakarta: Office Concentrations of Education, Economics Education Studies program, Department of Economics and Administrations, Faculty of Economics, State University of Jakarta This research aims to find out whether there is a relationship between Self- Esteem with Test Anxiety on Students of SMK Negeri 50 Jakarta. This research was conducted for two months starting in November 2012 up to December The research method used was survey method with the correlational approach. The population of this research is all the students public SMK Negeri 50 Negeri Jakarta as much as 711 students and population affordable in this research is student majors administrative offices of class XII AP 1 and AP 2 as many as 80 students. Based on tables determination samples Issac & Michael with a given population with standard error 5 %, obtained samples 65 respondents with used technique proportional random sampling. The instruments used to obtain data from the variable X (Self-Esteem) and the Y variables (Test Anxiety) in this research, measured by likert scale. Technique of data analysis in this research begins with the search for a simple regression equations so that the regression equation Ŷ = 104,46 0,871X. Test requirements analysis executed is by regression error normality test Y over X by test Liliefors produce L count = 0,079 and L table = 0,110. Because L count < L table, so that the distribution of x and y variable is normal. The testing of hypotheses produce F count ( 16,95 ) > F table ( 4,00 ) which showed the regression equation is significant. Test of linier regression produce F count ( 0.44 ) < F table ( 1,98 ) so conclude that the regression equation is linear. The correlation coefficient test of the relationship between variables X and Y variables using the formula Product Moment from Pearson resulting rxy =-0,460. The next test is performed using a significance test-t, yielding t count (-4.12) < t table (-1.67). Then it can be inferred that there is a significant relationship between the Self-esteem with test anxiety on students in SMK Negeri 50 Jakarta. Test determination coefficient result KD of 21.20%, which means that the Test Anxiety is determined by the self esteem of 21.20% and the rest is determined by other factors. Based on the results, it can be concluded that there is a negative relationship between self-esteem with test anxiety. iv

5

6

7 LEMBAR PERSEMBAHAN Kesulitan bukan menjadi alasan untuk mengeluh, tapi merupakan alasan untuk menjadi lebih kuat. vii

8 KATA PENGANTAR Puji syukur peneliti ucapkan kepada Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan berkah-nya sehingga skripsi ini bisa selesai dengan baik. Skripsi ini disusun sebagai salah satu tugas akhir dalam menyelesaikan pendidikan. Peneliti mengucapkan terimakasih kepada: 1. Dra. Nuryetty Zain, MM, selaku dosen pembimbing I yang telah memberikan bimbingan, saran dan masukan dalam penyusunan dan penulisan skripsi. 2. Maisaroh, S.E., M.Si selaku dosen pembimbing II yang banyak memberikan bimbingan, saran dan masukan sehingga sangat membantu dalam penyusunan dan penulisan skripsi. 3. Dra. Sudarti, selaku Ketua Konsentrasi Pendidikan Administrasi Perkantoran. 4. Dr. Saparudin S.E., M.Si, selaku Ketua Program Studi Pendidikan Ekonomi. 5. Ari Saptono, S.E., M.Pd selaku Ketua Jurusan Ekonomi dan Administrasi Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Jakarta. 6. Dra. Nurahma Hajat, M.Si selaku Dekan Fakultas Ekonomi yang telah memberikan ilmu dan masukan. 7. Seluruh Dosen Program Studi Pendidikan Ekonomi, Konsentrasi Pendidikan Administrasi Perkantoran. viii

9 8. SMK Negeri 50 Negeri Jakarta yang telah memberikan ijin untuk melakukan penelitian. 9. Kedua orang tua tercinta dan teman-teman terdekat yang telah memberikan dukungan dan doa. Peneliti berharap agar skripsi ini bisa bermanfaat bagi pihak-pihak yang berkepentingan. Peneliti juga menyadari bahwa hasil penelitian ini masih memiliki banyak kekurangan. Oleh karena itu, peneliti membutuhkan saran dan masukan dari para pembaca. Jakarta, Januari 2013 Peneliti ix