Junior High School. Smart Lighting
|
|
- Hartono Cahyadi
- 4 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 1 Regular Category Junior High School Deskripsi, Peraturan, dan Penilaian Smart Lighting
2 2 1. Pengantar Tahun ini, tantangannya adalah mendesain suatu robot yang dapat mengganti bohlam lampu lama dengan lampu pintar (Smart Bulb). Robot anda akan membawa smart bulb baru dari storage area dan membawanya ke ruang yang berbeda-beda (area merah, biru, kuning, dan hijau) didalam bangunan. Robot juga akan mencari bohlam lampu lama (old bulb) dan membawanya ke trash area. Dengan itu, robot dapat memodernisasikan sistem pencahayaan di gedung dan membantu menghemat energi. Dimensi arena pertandingan jelasnya dapat dilihat di: 19-Mat-Dimensions.pdf
3 3 2. Obyek Pertandingan Terdapat 10 bohlam (bulb): 2 Bohlam Hitam lama (old bulb) dan 8 smart bulb (biru, hijau, merah, dan kuning). Catatan: tidak semua smart bulb akan digunakan dalam 1 pertandingan. Terdapat 3 dinding di arena pertandingan. Perpindahan atau perusakan dinding tidak diperbolehkan. Dinding diantara area merah dan biru Dinding diantara area kuning dan hijau Dinding disisi kanan dari area hijau
4 4 3. Penempatan/Pengacakan Obyek Pertandingan Penempatan Bohlam (Bulb) Posisi dari bulb akan diacak diawal tiap ronde. 1. Posisi bohlam hitam (old bulb) di area hijau atau kuning: Old bulb akan ditempatkan antara di area 1 kuning atau area 1 hijau. Jumlah & Penempatan smart bulb kuning dan hijau akan bergantung pada pengacakan old bulb. Bila old bulb ditempatkan di area 1 kuning, maka 1 smart bulb kuning akan ditempatkan secara acak diantara 2 kemungkinan posisi di storage area kuning, dan 2 smart bulb hijau ditempatkan di 2 posisi di storage area hijau. Bila old bulb di area 1 Hijau, maka 1 smart bulb hijau akan ditempatkan secara acak di storage area hijau dan 2 smart bulb ditempatkan di 2 posisi yang disediakan di storage area kuning. Bohlam hitam di AREA1 (kotak abu-abu di ruang kuning) Contoh1: Penempatan acak bohlam kuning dan hijau Contoh2: Penempatan acak bohlam kuning dan hijau 2. Posisi old bulb di area merah atau biru: Old bulb akan ditempatkan secara acak antara di area 1 Biru atau area 1 Merah. Jumlah smart bulb merah atau biru akan bergantung pada pengacakan old bulb. Bila old bulb ditempatkan di area 1 biru maka hanya 1 smart bulb biru yang digunakan, sedangkan bila old bulb ditempatkan di area 1 merah maka hanya 1 smart bulb merah yang digunakan. Posisi smart bulb merah dan biru akan diacak menempati 3 posisi dari 4 posisi yang disediakan di storage area merah atau biru.
5 5 Bohlam hitam di AREA1 (kotak abu di ruang biru) Contoh1: Penempatan acak bohlam merah dan biru Contoh2: Penempatan acak bohlam merah dan biru Pada akhir penempatan, dua old bulb diletakan di dua ruang yang berbeda, dan di dalam storage area terdapat 6 smart bulb, satu posisi kosong di ruang biru atau merah dan 1 posisi kosong di ruang hijau atau kuning. Satu contoh dapat seperti ini: hasil pengacakan old bulb dikuning dan biru Penempatan Dinding Dinding akan ditempatkan di area abu-abu tua yang ukurannya sama persis dengan ukuran tiap dinding. Satu dinding akan ditempatkan diantara area merah dan biru, satu diantara area hijau dan kuning, dan satu diletakan di sisi kanan area hijau.
6 6 4. Misi Robot Kumpulkan old bulb di Trash Area Robot harus mengumpulkan old bulb dan membawanya ke Trash Area. Bawa smart bulb ke ruang yang berbeda-beda Smart bulb kuning ke ruang kuning Smart bulb hijau ke ruang hijau Smart bulb biru ke ruang biru Smart bulb merah ke ruang merah Smart bulb perlu dibawa ke AREA 1 (kotak abu-abu muda) dan AREA 2 (Kotak putih) di ruang yang berbeda-beda. Hanya 1 smart bulb di suatu area yang akan dihitung. Contoh: Bila ada 2 Smart bulb hijau di lapangan, anda perlu membawa 1 Smart bulb ke AREA 1 dan 1 Smart bulb ke AREA 2. Bila anda membawa dua Smart bulb ke AREA 2, maka anda hanya akan mendapatkan nilai untuk 1 Smart bulb. Bila terdapat sebuah old bulb di AREA 1, anda perlu memindahkannya ke Trash Area untuk menempatkan smart bulb hijau yang baru di AREA 1. Penalty points (walls) Dinding tidak boleh dirusak ataupun dipindahkan dari area abu-abu. Bila dinding dirusak atau dipindahkan, maka nilai penalti akan diberikan, namun tidak akan pernah menghasilkan nilai negatif.
7 7 5. Penilaian 1. Nilai akan dihitung setelah misi berakhir atau ketika waktu berhenti. 2. Nilai maksimum: 200 poin. 3. Jika peserta memiliki poin yang sama, maka peringkat ditentukan berdasarkan catatan waktu tercepat. 4. Yang dimaksud "Berdiri" adalah obyek pertandingan masih berada di posisi tegak berdiri (seperti keadaan awalnya). "Tidak Berdiri" berarti kondisi lainnya 5. Yang dimaksud "Sepenuhnya" adalah obyek pertandingan hanya menyentuh area yang dimaksud (tidak termasuk garis hitam). Sedangkan "Sebagian" maksudnya adalah obyek pertandingan setidaknya ada bagian robot yang menyentuh area tersebut. Tasks Each Total Smart Bulb Merah / Kuning / Biru / Hijau: Berdiri di ruang berwarna yang benar Sepenuhnya di AREA1 atau AREA 2 Smart Bulb Merah / Kuning / Biru / Hijau: Tidak Berdiri di ruang berwarna yang benar Sepenuhnya di AREA1 atau AREA 2 Smart Bulb Merah / Kuning / Biru / Hijau: Berdiri di ruang berwarna yang benar Sebagian di AREA1 atau AREA 2 Smart Bulb Merah / Kuning / Biru / Hijau: Tidak Berdiri di ruang berwarna yang benar Sebagian di AREA1 atau AREA 2 Old Bulb Hitam Berdiri didalam Trash Area Sepenuhnya di dalam Trash Area Old Bulb Hitam Tidak Berdiri didalam Trash Area Sepenuhnya di dalam Trash Area Old Bulb Hitam Tidak Berdiri / Berdiri didalam Trash Area Sebagian di dalam Trash Area Robot berhenti sepenuhnya di Start/Finish Area (Hanya diberikan bila telah mendapatkan nilai untuk penumpang dipoint lain) Robot merusak atau memindahkan dinding dari posisi awalnya Maximum Score 200
8 8 6. Penafsiran Penilaian Berdiri di ruang berwarna yang benar, sepenuhnya didalam AREA 1 atau AREA 2 -> 25 poin AREA 2 ditandai dengan kotak putih AREA 1 ditandai dengan kotak abu-abu AREA 2 ditandai dengan kotak putih Selalu ingat bahwa hanya 1 smart bulb per area yang dihitung! Tidak berdiri di ruang berwarna yang benar, sepenuhnya didalam AREA 1 atau AREA 2 -> 15 Poin Berdiri di ruang berwarna yang benar, sebagian didalam AREA 1 atau AREA 2 -> 10 Poin Sebagian menyentuh AREA 1 (Kotak abu-abu muda) Sebagian menyentuh AREA 2 (area putih) Dinding kuning telah dipindahkan, smart bulb kuning sebagian didalam AREA Updated 2 (area putih) April 2019
9 Tidak berdiri di ruang berwarna yang benar, sebagian didalam AREA 1 atau AREA 2 -> 5 Poin 9 Tidak berdiri, hanya sebagian (Terbaring diatas dinding) didalam area Sebagian didalam area kotak abu-abu muda Smart Bulb merah tidak berdiri dan hanya sebagian didalam AREA 2 Tidak mendapatkan nilai untuk situasi lainnya seperti: Bohlam rusak Bohlam diruang yang salah Tidak didalam area Bohlam diruang yang salah Tidak ada nilai untuk bohlam hitam di ruang berwarna Tidak ada nilai untuk bohlam pintar di trash area Old Bulb (Hitam) berdiri didalam Trash Area, sepenuhnya didalam -> 20 Poin
10 Old Bulb (Hitam) tidak berdiri tapi didalam Trash Area, sepenuhnya didalam -> 10 Poin 10 Old Bulb (Hitam) berdiri / tidak berdiri sebagian didalam Trash Area -> 5 Poin Robot sepenuhnya berhenti didalam Start & Finish Area -> 10 Poin (Hanya didapatkan bila sudah mendapat nilai dari misi yang lain) Semua bagian robot yang menyentuh lantai berada didalam start/finish area. Robot didalam area namun kabelnya keluar. Tetap dinyatakan didalam area. Tidak mendapat nilai karena tidak semua bagian robot yang menyentuh lantai berada didalam area. Robot merusak atau memindahkan dinding dari posisi awalnya -> -15 Poin (per dinding) Tidak kena penalti bila dinding dipindahkan didalam area abu-abu muda Nilai penalti bila dinding diluar area abu-abu Nilai penalti bila dinding diluar area abu-abu
11 11 Nilai penalti bila dinding rusak
12 12 6. Perakitan Obyek Pertandingan Perakitan bohlam / Smart Bulb Terdapat 2 bohlam hitam (lama) dan 8 bohlam pintar: 2 merah, 2 kuning, 2 hijau, dan 2 biru. Untuk sebuah bohlam, anda memerlukan: 9 2x4 bricks 2 2x2 bricks
13 13 Perakitan dinding Terdapat 3 dinding di arena pertandingan. 1. Dinding disisi kanan dari area hijau Untuk dinding ini anda memerlukan brick hijau berikut: 7 brick 2x4 hijau 8 brick 1x6 hijau 2. Dinding diantara area biru dan merah Untuk dinding ini, anda memerlukan: Bagian Merah: 6 brick 2x4 merah 14 brick 1x6 merah Bagian Biru: 6 brick 2x4 biru 14 brick 1x6 biru Penghubung putih: 8 brick 2x4 putih 10 brick 1x6 putih 1 brick 1x6 merah 1 brick 1x6 biru
14 2
15 3
16 4 3. Dinding diantara area kuning dan hijau: Untuk dinding ini, anda memerlukan: Bagian kuning panjang: 13 brick 2x4 kuning 20 brick 1x6 kuning Koneksi putih diantara kotak hijau dan kuning: 6 brick 2x4 putih 2 brick 1x6 putih Kotak Hijau: 11 brick 2x4 hijau 31 brick 1x6 hijau Kotak Kuning: 13 brick 2x4 kuning 29 brick 1x6 kuning
17 2
18 3
19 4
20 5
21 6
Junior High School. Precision Farming
1 Regular Category Junior High School Deskripsi, Peraturan, dan Penilaian Precision Farming 2 1. Pengantar Dengan berkembangnya populasi didunia, semakin banyak makanan yang diperlukan untuk diproduksi
Lebih terperinciElementary School. Reduce Food Waste
1 Regular Category Elementary School Deskripsi, Peraturan, dan Penilaian Reduce Food Waste 2 1. Pengantar Tantangan tahun ini adalah membuat sebuah robot yang dapat membantu mengurangi limbah makanan.
Lebih terperinciCLEAN ROAD TO SCHOOL
1 Regular Category Elementary School Deskripsi, peraturan, dan penilaian CLEAN ROAD TO SCHOOL 2 1. Tantangan 1.1. Pengantar Pada tantangan ini, peserta harus membuat robot yang dapat membantu anda menjaga
Lebih terperinciJunior High School. Carbon Neutrality
1 Regular Category Junior High School Deskripsi, Peraturan, dan Penilaian Carbon Neutrality 2 1. Pengantar Gas rumah kaca, seperti karbon dioksida, yang dihasilkan dari aktivitas seperti transportasi,
Lebih terperinciRegular Category. Senior High School. Deskripsi, peraturan, dan penilaian RECYCLING PLANT. Updated 11 March 2016
1 Regular Category Senior High School Deskripsi, peraturan, dan penilaian RECYCLING PLANT 2 1. Tantangan 1.1. Pengantar Pada tantangan ini, peserta harus membuat robot yang membawa limbah yang telah disortir
Lebih terperinciJunior High School WASTE SORTING
1 Regular Category Junior High School Deskripsi, peraturan, dan penilaian WASTE SORTING 2 1. Tantangan 1.1. Pengantar Pada tantangan ini, peserta harus membuat robot yang dapat mengumpulkan jenis sampah
Lebih terperinciSenior High School. Food Distribution
1 Regular Category Senior High School Deskripsi, Peraturan, dan Penilaian Food Distribution 2 1. Pengantar Salah satu cara untuk meningkatkan jumlah pangan yang tersedia didunia untuk dikonsumsi adalah
Lebih terperinciSenior High School. Renewable & Clean Energy
1 Regular Category Senior High School Deskripsi, Peraturan, dan Penilaian Renewable & Clean Energy 2 1. Pengantar Kebutuhan akan listrik terus meningkat setiap hari. Makin banyak diperlukannya fasilitas
Lebih terperinciElementary School. Sustainable Tourism
1 Regular Category Elementary School Deskripsi, Peraturan, dan Penilaian Sustainable Tourism 2 1. Pengantar Tantangan untuk Regular Elementary category adalah membuat robot yang dapat mempromosikan turisme
Lebih terperinciROBO-PAL ROBOTIC COMPETITION 2016
ROBO-PAL ROBOTIC COMPETITION 2016 KATEGORI BUILDING & PROGRAMMING LEGO MINDSTORMS Peraturan Kompetisi 1. Tantangan 1.1. Pengantar Pada tantangan ini, peserta harus membangun dan memprogram robot yang dapat
Lebih terperinciThe Food Expert s Rescue
1 Simple & Powered Machines Category The Food Expert s Rescue Deskripsi, Peraturan, dan Penilaian 2 1. Peraturan Umum 1.1. Tim 1. Suatu tim terdiri dari dua (2) anggota dan/atau satu (1) coach. 2. Anggota
Lebih terperinciRNC 2018 Regular Category Elementary Level
RNC 2018 Regular Category Elementary Level Penjelasan kompetisi, peraturan dan penilaian PEARL CULTIVATION 1 P a g e 1. Tantangan 1.1. Pengantar Nama tantangan untuk tingkat SD kategori regular adalah
Lebih terperinciNew Category Tug of War 2v2
1 New Category Tug of War 2v2 Deskripsi, Peraturan, dan Penilaian 2 1. Peraturan Umum 1.1. Tim 1. Sebuah tim harus terdiri dari 2 anggota dan/atau 1 pelatih. 2. Peserta dibagi menjadi dua kelompok: Junior
Lebih terperinciPanduan Kompetisi GO IRO [IMAC 2015]
Panduan Kompetisi GO IRO [IMAC 2015] [Kategory : Siswa SMA] Created by: IMAC 2015 Committee A. Deskripsi Singkat Robot merupakan sebuah alat yang digunakan untuk mempermudah pekerjaan manusia. Hal tersebut
Lebih terperinciNXT RESCUE. FUN AND CHALLENGE 2016 SD ( 8-12 Tahun) Peraturan dan penilaian pertandingan
NXT RESCUE FUN AND CHALLENGE 2016 SD ( 8-12 Tahun) Peraturan dan penilaian pertandingan 1. Tantangan Nama tantangan untuk tingkat SD ini diberi nama kategori "NXT Rescue", dengan tujuan mendorong peserta
Lebih terperinciFLL Indonesia Category
FLL Indonesia Category Penjelasan Misi Page1 1. Latar Belakang Tantangan TRASH TREK FLL tahun ini adalah mengenai apa yang terjadi pada benda yang kita rasa sudah selesai kita gunakan atau benda yang kita
Lebih terperinciROBOTICS REGIONAL COMPETITION 2018
ROBOTICS REGIONAL COMPETITION 2018 Category : Mechanic Competition Deskripsi, Peraturan, dan Penilaian Marbles Car A. Arena Kompetisi Terdapat beberapa penjelasan pada arena lomba kompetisi ini yaitu :
Lebih terperinciSimple & Powered Machines Category Ball in Box
1 Simple & Powered Machines Category Ball in Box Deskripsi, Peraturan, dan Penilaian 2 1. Peraturan Umum 1.1. Tim 1. Suatu tim terdiri dari dua (2) anggota dan/atau satu (1) coach. 2. Anggota tim adalah
Lebih terperinciROBOTIK 13 YAYASAN PERGURUAN SUTOMO
ROBOTIK 13 YAYASAN PERGURUAN SUTOMO Misi Robot pada Ronde 1 adalah memindahkan Cube berwarna merah atau biru (sesuai warna peserta) yang berada dalam 10 Cube Bin (dengan posisi peletakan seperti gambar)
Lebih terperinciBAB IV PENGUJIAN DAN ANALISA
BAB IV PENGUJIAN DAN ANALISA Pengujian dan analisis bertujuan untuk melihat hasil keluaran dari rangkaian dan program serta sebagai pengetesan apakah rangkaian dan program berjalan dengan baik serta menghindari
Lebih terperinciTransporter Robot Rules and Setup
2nd ITB PRD Robot Competition 2015 Transporter Robot Rules and Setup Trash Transport Robot (Image courtesy of Interaction and Communication Design Lab, Toyohashi University of Technology) Draft tanggal
Lebih terperinciMazesolving Programming 1
Schedule Mecbot 2017 Time FRI 16 Desember 2017 17 Desember 2017 SAT Time 8:00 Internal Setup Team Setup & Team Leader / Mentor Meeting By Individual League 8:00 8:30 9:00 Opening Ceremony 8:30 9:00 9:30
Lebih terperinciPanduan Kompetisi GO IRO [IMAC 2015]
Panduan Kompetisi GO IRO [IMAC 2015] [Kategory : Siswa SD] Created by: IMAC 2015 Committee A. Deskripsi Singkat Robot merupakan sebuah alat yang digunakan untuk mempermudah pekerjaan manusia. Hal tersebut
Lebih terperinci2. Syarat dan Ketentuan 2.1 Peserta RC Transporter adalah yang berumur <14 tahun (Primary). 2.2 Satu Tim terdiri dari (MAX) 2 orang.
1. Deskripsi Tim MERAH dan Tim BIRU akan saling berhadapan dalam pertandingan memperebutkan POINT yang terdapat pada POINT STORAGE untuk menempatkan pada ISLAND, sesuai dengan nama yang tertera pada POINT
Lebih terperinciROBOTIC REGIONAL COMPETITION TAHUN 2018
ROBOTIC REGIONAL COMPETITION TAHUN 2018 Kategori Tema Project : Fun With Programing : Kapal Apung (Floating Ship) 1. Arena Pertandingan Ukuran Arena Jarak arena start ke finish Jarak start ke pasar 1 Jarak
Lebih terperinciFLL Indonesia Category
FLL Indonesia Category Peraturan dan Cara Penilaian Pertandingan Page1 Dokumen ini menjelaskan peraturan dan sistem penilaian yang berlaku untuk peserta yang akan mengikuti kategori FIRST LEGO League (FLL)
Lebih terperinciTransporter Robot Rules and Setup
1st ITB PRD Robot Competition 2014 Transporter Robot Rules and Setup Trash Transport Robot (Image courtesy of Interaction and Communication Design Lab, Toyohashi University of Technology) Draft tanggal
Lebih terperinciSimple & Powered Machines Category. Deskripsi, peraturan, dan penilaian THE TRASH HERO. Updated 11 March 2016
1 Simple & Powered Machines Category Deskripsi, peraturan, dan penilaian THE TRASH HERO 2 1. Ringkasan Terdapat dua area kompetisi yang berbeda: Suatu jalan kecil dan sebuah meja pembuangan. Kedua area
Lebih terperinci, n(a) banyaknya kejadian A dan n(s) banyaknya ruang sampel
Peluang Suatu Kejadian a) Kisaran nilai peluang : 0 P( b) P( =, banyaknya kejadian A dan banyaknya ruang sampel c) Peluang komplemen suatu kejadian : P(A c ) = P( d) Peluang gabungan dari dua kejadian
Lebih terperinciINFORMASI KONTES ROBOT ELEKTRO FAIR 2018
INFORMASI KONTES ROBOT ELEKTRO FAIR 2018 SYARAT PENDAFTARAN : 1. Membawa nama tim dan daftar nama anggota tim (nama lengkap peserta dan guru pembimbing, setiap tim terdiri atas maksimal 3 (tiga) siswa
Lebih terperinciPERATURAN ROBOT. Prodistik Competition in IT New Generation
PERATURAN ROBOT Prodistik Competition in IT New Generation PERATURAN PERTANDINGAN PROCOMMIT NEW GENERATION Sejak Procommit v.01 dimulai ada beberapa kategori lomba yang dipertandingkan, salah satu dari
Lebih terperinciPanduan Peraturan. Mile Family Club Line Follower Robot Contest 2016 With Universitas Potensi Utama. Lab Studio, Lantai 1. Food Court, Lantai 5
[Millennium ICT Center] [Universitas Potensi Utama] Fakultas Teknik dan Ilmu Komputer Panduan Peraturan Mile Family Club Line Follower Robot Contest 2016 With Universitas Potensi Utama TECHNICAL MEETING
Lebih terperinciLEGO FUN BRICK AND SPEED BUILDING COMPETITION
1 LEGO FUN BRICK AND SPEED BUILDING COMPETITION KATEGORI A. LEGO DUPLO KATEGORI B. MOZAIK 1D KATEGORI C. MOZAIK 2D TEMA A. ROKET B. BINTANG C. KEPITING PESERTA Seluruh anak usia sekolah Kategori usia sbb:
Lebih terperinciBAB II DASAR TEORI Kajian Pustaka a. Algoritma Pengambilan Keputusan Pada Kiper Robot Sepak Bola [1]
BAB II DASAR TEORI Pada bab ini akan dibahas beberapa teori pendukung yang digunakan sebagai acuan dalam merealisasikan sistem. Teori-teori yang digunakan dalam pembuatan skripsi ini terdiri dari 2.1.
Lebih terperinciKETENTUAN PERWASITAN KONTES ROBOT CERDAS INDONESIA 2010
KETENTUAN PERWASITAN KONTES ROBOT CERDAS INDONESIA 2010 DIVISI BATTLE A. Pengantar Pada tahun 2010 ini KRCI Expert Battle telah memasuki tahun ke-2 dan penulisan divisinya adalah KRCI Divisi Battle. Jika
Lebih terperinciBAB 7 KESIMPULAN DAN SARAN
BAB 7 KESIMPULAN DAN SARAN 7.1 Kesimpulan 7.1.1 Tata Letak Gudang Bahan Baku Peletakan bahan baku pada kavling untuk saat ini belum ada peletakan yang tetap. Bahan baku yang datang diletakkan pada tempat
Lebih terperinciSIMPLE MACHINE ROBOT Robotic Competitions EEDAYS ITB 2017
SIMPLE MACHINE ROBOT Robotic Competitions EEDAYS ITB 2017 1. KUALIFIKASI PESERTA 1. Usia Peserta : SD 2. Komposisi Tim : Satu tim terdiri dari satu (1) hingga dua (2) Peserta dan 1 Pendamping. 2. BAHAN
Lebih terperinciCATEGORY : ROBOTIC RESCUE
Nama : CATEGORY : ROBOTIC RESCUE MISI PENILAIAN POIN 01. Highway Accident - Menyingkirkan truk dan motor yang terlibat kecelakaan. - Mengevakuasi korban kecelakaan dan membawa ke base. - Mengevakuasi korban
Lebih terperinciBUKU PANDUAN E-TIME 2018
PERATURAN PERLOMBAAN (RMI) ROBOT MINI INDUSTRIAL E-TIME 2018 RMI (Robot Mini Industrial) Robot Mini Industri (RMI) merupakan kendali 2 buah robot yang memiliki fungsi tersendiri; 1 buah robot manual dan
Lebih terperinciPeraturan Lomba Jaringan Komputer
Peraturan Lomba Jaringan Komputer PERATURAN UMUM 1. Peserta berstatus pelajar SMA/SMK dan sederajat yang tergabung dalam sebuah tim. 2. Masing-masing tim terdiri dari maksimal 2 orang. 3. Setiap sekolah
Lebih terperinciPEDOMAN PELAKSANAAN AUTOBOT Kompetisi Robot Linetracer/Line Follower Regional Jawa Timur
PEDOMAN PELAKSANAAN Kompetisi Robot Linetracer/Line Follower Regional Jawa Timur Art, Knowledge, Technology and Robotic Competition For Student TINGKAT PELAJAR SMA REGIONAL JAWA TIMUR KETENTUAN UMUM :
Lebih terperinciBAB V ANALISIS DAN UJI COBA. Pada bab ini akan dibahas mengenai pengujian dan analisa pada hardware
BAB V ANALISIS DAN UJI COBA Pada bab ini akan dibahas mengenai pengujian dan analisa pada hardware yang telah dirancang. Tujuan dari pengujian dan analisa ini adalah untuk mengetahui apakah hardware tersebut
Lebih terperinciPanduan Kompetisi GO IRO [IMAC 2015]
Panduan Kompetisi GO IRO [IMAC 2015] [Peraturan Umum] Created by: IMAC 2015 Committee A. Kategori Lomba Kompetisi GO-IRO terbagi dalam tiga kategori 1. Kategori Sekolah Dasar (SD) 2. Kategori Sekolah Menengah
Lebih terperinciKATEGORI 1-2 SD Wedo Speed Building and Programming (Roaring Lion)
KATEGORI 1-2 SD Wedo Speed Building and Programming (Roaring Lion) TUJUAN LOMBA Peserta harus marakit cepat project WeDo degan nama Roaring Lion setelah selesai merakit peserta harus membuat program sesuai
Lebih terperinciELINFO COMPETITION BRIGHTER INDONESIA WITH CREATIVITY IN TECHNOLOGY
ELINFO COMPETITION 2017 BRIGHTER INDONESIA WITH CREATIVITY IN TECHNOLOGY Elinfo Competition (Electronics and Informatics Competition) 2017 merupakan sebuah kompetisi dari program kerja Departemen Penalaran
Lebih terperinciPERATURAN PROGRAMMABLE LINE FOLLOWER FUN & CHALLENGE
PERATURAN PROGRAMMABLE LINE FOLLOWER FUN & CHALLENGE 1. PERATURAN PESERTA a. Peserta menyediakan sendiri laptop atau komputer untuk memprogram robot. b. Laptop/Komputer tidak diizinkan memiliki program
Lebih terperinciBAB V ANALISIS Pengantar
BAB V ANALISIS Pengantar Setelah melakukan survey pengambilan data pada cafe yang memiliki suasana ruang yang rileks dan private sebagai dasar rancangan book cafe yang kuat, maka marilah kita berpindah
Lebih terperinciTOR [Term Of Reference] Kontes Robo Line Follower
TOR [Term Of Reference] Kontes Robo Line Follower Peserta 1. Peserta ditujukan untuk Siswa Siswi SMA/SMK dan sederajat. 2. Peserta Kontes Robo Line Follower adalah tim. 3. Setiap tim tediri dari 3 orang
Lebih terperinciBAB IV PENGUJIAN HASIL DAN ANALISA
BAB IV PENGUJIAN HASIL DAN ANALISA 4.1 Pengujian Hasil Gambar 4.1 Desain arena dengan robot Untuk arena, saya mendesain dengan sedemikian rupa sehingga berbentuk seperti gambar di atas. Berkaitan dengan
Lebih terperinciPESERTA ROBOT DAN KELENGKAPANNYA
PESERTA 1. Peserta adalah siswa aktif SD 2. Masing-masing tim maksimal terdiri dari tiga orang. 3. Anggota tim berasal dari sekolah yang sama dan tidak ada batasan tim dari satu ROBOT DAN KELENGKAPANNYA
Lebih terperinciRegular Category General Rules
1 Regular Category General Rules 2 Peraturan kompetisi pada INDONESIAN ROBOTIC OLYMPIAD 2016 disusun oleh panitia INDONESIAN ROBOTIC OLYMPIAD (selanjutnya akan disebut sebagai "Panitia" di paragpraf-paragraf
Lebih terperinciV. ULASAN KARYA PERANCANGAN
V. ULASAN KARYA PERANCANGAN Karya yang praktikum buat merupakan sebuah desain font grafiti bergaya wildstyle galaxy. Dalam pembuatan karya desain terdiri dari beberapa tahap, yaitu mulai dari pembuatan
Lebih terperinciFAQ KRPAI 2017 Rev.0-3 April 2017
FAQ KRPAI 2017 Rev.0-3 April 2017 Q: Apakah yang menjadi acuan rule KRPAI 2017? A: Trinity College Fire-Fighting Home Robot Contest (TCFFHRC) 2017 Rules V1.0, Oct16, 2016 Q: Apakah ada perbedaan antara
Lebih terperinciBAB II DASAR TEORI. Pada bab ini akan dibahas teori-teori pendukung yang digunakan sebagai acuan dalam merancang algoritma.
BAB II DASAR TEORI Pada bab ini akan dibahas teori-teori pendukung yang digunakan sebagai acuan dalam merancang algoritma. 2.1. Mikrokontroler ATMega 128 Mikrokontroler merupakan sebuah sistem komputer
Lebih terperinciBAB V REKOMENDASI. Berdasarkan hasil analisa yang telah dilakukan berdasarkan fakta
BAB V REKOMENDASI Berdasarkan hasil analisa yang telah dilakukan berdasarkan fakta dilapangan dengan teori maka penelitian ini akan merekomendasikan hal - hal sebagai berikut:. Warna dinding yang disarankan
Lebih terperinciM-5 PENENTUAN PANJANG GELOMBANG CAHAYA TAMPAK
M-5 PENENTUAN PANJANG GELOMBANG CAHAYA TAMPAK I. TUJUAN Tujuan percobaan ini adalah untuk menentukan besar panjang gelombang dari cahaya tampak dengan menggunakan konsep difraksi dan interferensi. II.
Lebih terperinciBAB III PERANCANGAN ALAT
BAB III PERANCANGAN ALAT Pada bab ini akan dijelaskan mengenai perancangan dan realisasi dari perangkat keras, serta perangkat lunak dari trainer kendali kecepatan motor DC menggunakan kendali PID dan
Lebih terperinciPANDUAN PEMBELIAN Pencahayaan di dapur
PANDUAN PEMBELIAN Pencahayaan di dapur Pencahayaan yang baik dan merata di dapur Anda membuat memasak dan menyiapkan makanan menjadi lebih aman, mudah dan menyenangkan. Untuk menerangi kabinet dinding,
Lebih terperinciBAB 2 LANDASAN TEORI
BAB 2 LANDASAN TEORI Bab ini berisi landasan-landasan teori yang penulis gunakan untuk seluruh laporan penelitian ini. Landasan-landasan teori ini dijelaskan untuk membentuk pemahaman yang sama antara
Lebih terperinciTOR [Term of Reference] Kontes Robo Line Follower
TOR [Term of Reference] Kontes Robo Line Follower Peserta 1. Peserta ditujukan untuk Siswa/i SD, SMP, SMA/SMK dan sederajat. 2. Peserta Kontes Robo Line Follower adalah tim. 3. Setiap tim maksimal 3 orang
Lebih terperinciA. Persyaratan Peserta
A. Persyaratan Peserta 1. Peserta masih berstatus SMP, SMA, SMK, Sederajat, Mahasiswa jenjang D1, D2, D3, D4, dan S1 yang berasal dari instansi akademik di seluruh Indonesia. 2. Jumlah peserta (tim) dari
Lebih terperinciSOAL-SOAL LATIHAN PELUANG UJIAN NASIONAL
. UN 0 SOAL-SOAL LATIHAN PELUANG UJIAN NASIONAL Peserta didik memiliki kemampuan memahami konsep pada topik peluang suatu kejadian. Peserta didik memilki kemampuan mengaplikan konsep kalkulus dalam masalah
Lebih terperinciPANDUAN PEMBELIAN STUVA. Sistem
PANDUAN PEMBELIAN STUVA Sistem DESAIN Ebba Strandmark Perabot yang didesain khusus mengikuti tumbuh kembang anak Anak-anak tumbuh dengan cepat, namun mereka tak perlu mengganti perabotan. Kami telah mendesain
Lebih terperinciRULE LOMBA NETWORKING
PERATURAN UMUM 1. Peserta berstatus pelajar SMA/SMK dan sederajat yang tergabung dalam sebuah tim. 2. Masing-masing tim terdiri dari maksimal 2 orang. 3. Setiap sekolah bisa mengirim lebih dari 1 tim.
Lebih terperinciSEMANGAT MUDA ROBOT INDONESIA
SEMANGAT MUDA ROBOT INDONESIA Line Tracer Desain and Contest (LTDC) UM 2012 merupakan lomba adu cepat dan adu desain robot line tracer (robot penjajak garis). Tim Universitas Pakuan FMIPA Jurusan Ilmu
Lebih terperinciPANDUAN PEMBELIAN STUVA. Sistem
PANDUAN PEMBELIAN STUVA Sistem DESAIN Ebba Strandmark Perabot yang didesain khusus mengikuti tumbuh kembang anak Anak-anak tumbuh dengan cepat, namun mereka tak perlu mengganti perabotan. Kami telah mendesain
Lebih terperinciBAB III ANALISIS MASALAH DAN RANCANGAN PROGRAM
BAB III AALISIS MASALAH DA RACAGA PROGRAM III.1. Analisis Masalah Permainan Halma merupakan permainan yang mengasah logika pemainnya. Permainan halma mengharuskan pemainnya untuk memindahkan pion-pion
Lebih terperinciBAB V KONSEP PERENCANAAN DAN PERANCANGAN
BAB V KONSEP PERENCANAAN DAN PERANCANGAN 5.1 Bentukan Dasar Bangunan Bentuk massa bangunan terdiri terdiri dari susunan kubus yang diletakan secara acak, bentukan ruang yang kotak menghemat dalam segi
Lebih terperinciRule - Line Follower (SD)
0 Rule Robotic Day 2011 SD, SMP & SMA Rule - Line Follower (SD) Tujuan Untuk merancang dan memprogram sebuah robot agar dapat mengikuti lintasan yang telah disediakan oleh panitia sebelumnya. Lintasan
Lebih terperinciLATAR BELAKANG Automation Week 2017 Fire Fighting Roboboat (FFR)
KATA PENGANTAR Puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa, yang telah melimpahkan rahmat kepada kita semua. Kami segenap panitia mengucapkan terimakasih kepada seluruh pihak yang terkait sehingga dapat terselenggaranya
Lebih terperinciLEMBAR SOAL ISIAN SINGKAT
LEMBAR SOAL ISIAN SINGKAT Nama :... Petunjuk : Jawablah setiap pertanyaan yang diajukan pada kotak yang telah disediakan (pojok kanan untuk setiap soalnya) 1. Dari 12 anak akan dibentuk beberapa tim yang
Lebih terperinciPERATURAN KOMPETISI RC ROCK CRAWLING
PERATURAN KOMPETISI RC ROCK CRAWLING Pengantar Panduan peraturan ini bertujuan untuk menstandarisasikan peraturan kompetisi Radio Control jenis Rock Crawling yang diselenggarakan di Indonesia. Peraturan
Lebih terperinciPANDUAN LOMBA TUNJUKKAN KARYAMU
PANDUAN LOMBA OLIMPIADE EDUKASI ROBOTIKA TIRTATAMANSARI 2017 TROPHY GUBERNUR DIY TINGKAT SEKOLAH DASAR TUNJUKKAN KARYAMU COOPERATION PARTNER Sekretariat : I. LATAR BELAKANG Pendidikan adalah media pembelajaran
Lebih terperinciBAB IV PENGUJIAN DAN ANALISIS
BAB IV PENGUJIAN DAN ANALISIS Pada bab ini akan dijelaskan tentang pengujian dimensi robot, algoritma dari robot yang telah dibuat dan analisis mengenai kinerja dari algoritma tersebut. 4.1. Pengujian
Lebih terperinciABSTRAK. ii Universitas Kristen Maranatha
ABSTRAK Saat ini banyak digunakan robot-robot untuk meningkatkan kinerja produksi. Sebagai contoh, robot yang dapat meningkatkan kinerja produksi adalah lengan robot penyortir warna yang applikasinya dapat
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENGUJIAN DAN ANALISIS
BAB IV HASIL PENGUJIAN DAN ANALISIS Pada bab ini akan dijelaskan metode pengujian algoritma yang dirancang, hasil pengujian algoritma yang dirancang dan analisa. 4.1. Metode Pengujian Pada bagian ini akan
Lebih terperinciPERATURAN LOMBA KATEGORI II LOMBA ROBOTIKA JAWA BARAT
PERATURAN LOMBA KATEGORI II LOMBA ROBOTIKA JAWA BARAT 1. PERATURAN UMUM a) Sistem perlombaan adalah adu kecepatan dan ketepatan. b) Peserta berstatus pelajar Sekolah Dasar Kelas V-VI Sekolah Menengah Pertama
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN ARSITEKTUR BINUS UNIVERSITY
81 BAB V KESIMPULAN V.1 Dasar Perencanaan dan Perancangan V.1.1 Keterkaitan Konsep dengan Tema dan Topik Konsep dasar pada perancangan ini yaitu penggunaan isu tentang Sustainable architecture atau Environmental
Lebih terperinciSELAMAT ATAS PILIHAN ANDA MENGGUNAKAN DISPENSER DOMO
SELAMAT ATAS PILIHAN ANDA MENGGUNAKAN DISPENSER DOMO Dengan cara pemakaian yang benar, Anda akan mendapatkan manfaat yang maksimal selama bertahun-tahun. Bacalah buku petunjuk pengoperasian ini dengan
Lebih terperinciPANDUAN PEMBELIAN LAMPU ANAK
PANDUAN PEMBELIAN LAMPU ANAK KESELAMATAN Produk lampu kami cocok untuk digunakan anak-anak dan memenuhi standar yang berlaku. Produk lampu kami telah melewati serangkaian pengujian dan kami memastikan
Lebih terperinciBAB III PENJELASAN SIMULATOR. Bab ini akan menjelaskan tentang cara pemakaian simulator robot pencari kebocoran gas yang dibuat oleh Wulung.
18 BAB III PENJELASAN SIMULATOR Bab ini akan menjelaskan tentang cara pemakaian simulator robot pencari kebocoran gas yang dibuat oleh Wulung. 3.1 Antar Muka Gambar 0.1 GUI Simulator Error! Reference source
Lebih terperinciTEKNIK MEMBUAT BASIS DATA PADA PROGRAM WINISIS
TEKNIK MEMBUAT BASIS DATA PADA PROGRAM WINISIS [ Oleh B. Mustafa ] mus@ipb.ac.id dan b.mustafa@eudoramail.com Membuat struktur basis data baru pada program CDS/ISIS versi Windows (Winisis) sebenarnya tidak
Lebih terperinciElinfo Competition 2015
Elinfo Competition 2015 Elinfo Competition(Electronics and Informatics Competition)2015 merupakan sebuah kompetisi dari program kerja dari Departemen Penalaran Himpunan Mahasiswa Elektonika dan Informatika
Lebih terperinciBAB III KONSEP PERANCANGAN
BAB III KONSEP PERANCANGAN Dalam perancangan pusat Informasi dan kegiatan Muslim Tionghoa Lau Tze ini, banyak hal hal yang telah di jelaskan pada bab bab sebelumnya yang akan diterapkan pada perancangan.
Lebih terperinciBAB III PERANCANGAN SISTEM
BAB III PERANCANGAN SISTEM Pada bab ini akan dijelaskan mengenai bentuk perancangan mekanik robot, perangkat lunak dari algoritma pengenalan ruang robot, serta metode pengujian robot. 3.1. Perancangan
Lebih terperinciPROSEDUR PENGGUNAAN. Berikut merupakan prosedur penggunaan yang dapat diikuti untuk memainkan
PROSEDUR PENGGUNAAN 4.3 Prosedur Penggunaan Berikut merupakan prosedur penggunaan yang dapat diikuti untuk memainkan game Dream School. Untuk prosedur penggunaan admin side akan dijelaskan pada halaman
Lebih terperinciBAB V IMPLEMENTASI KARYA. Desain Logo dan Pylon A care Dental Clinic dan Dimas Ayu Salon & Spa. Dalam
BAB V IMPLEMENTASI KARYA Karya yang dibuat dalam proses Kerja praktek ini adalah perancangan Desain Logo dan Pylon A care Dental Clinic dan Dimas Ayu Salon & Spa. Dalam implementasi ini ada prosedur pelaksanaan
Lebih terperinciTINGKAT PROPINSI JAWA TIMUR MOBILE ROBOTIC
LOMBA KOMPETENSI SISWA SMK TINGKAT PROPINSI JAWA TIMUR MOBILE ROBOTIC 2014 LKS SMK 1. Nama dan Deskripsi Kompetensi PANDUAN LOMBA a. Nama bidang lomba adalah mobile robotic. b. Jenis yang dilombakan pada
Lebih terperinciMRC Mechatronics Robotic Competition
MRC Mechatronics Robotic Competition Event Mechatronics Robotic Competition atau dapat disingkat dengan MRC merupakan salah satu program kerja tahunan Himpunan Mahasiswa Mekatronika (HIMAMEKA), Universitas
Lebih terperinciA. Pendahuluan. B. Spesifikasi Robot
A. Pendahuluan Robot adalah peralatan yang dikontrol komputer yang mengkombinasikan antara teknologi komputer digital dengan teknologi sistem kendali. Dasar sistem yang digunakan untuk merancang dan membuat
Lebih terperinciDT-SENSE Application Note AN168 Color Game. Gambar 1 Blok Diagram AN168
DT-SESE DT-SESE Application te A168 Color Game Oleh : Tim IE Color Game merupakan sebuah permainan kecerdasan bagi anak-anak yang bermanfaat dalam pembelajaran untuk membedakan warna merah, hijau, biru,
Lebih terperinciIRC² INDONESIAN RC CRAWLERS
IRC² INDONESIAN RC CRAWLERS PERATURAN RESMI KOMPETISI RC ROCK CRAWLING Pengantar: Panduan peraturan ini bertujuan untuk menstandarisasikan peraturan kompetisi Radio control jenis Rock Crawling yang diselenggarakan
Lebih terperinci12/1/ Pengaturan 2.Keseimbangan 3.Warna 4.Legibilitas (Kemudahan dibaca) 5.Menarik
Perancangan Visual Unsur Visual (Foto, gambar, grafik) TIM Media Pembelajaran FT Unsur teks/huruf 1.Pengaturan 2.Keseimbangan 3.Warna 4.Legibilitas (Kemudahan dibaca) 5.Menarik a. Perataan b. Bentuk c.
Lebih terperinciSELEKSI TINGKAT PROPINSI MATEMATIKA SMA/MA
SELEKSI TINGKAT PROPINSI CALON PESERTA OLIMPIADE SAINS NASIONAL 2013 MATEMATIKA SMA/MA PETUNJUK UNTUK PESERTA: 1. Tes terdiri dari dua bagian. Tes bagian pertama terdiri dari 20 soal isian singkat dan
Lebih terperinciBAB III PERANCANGAN SISTEM
BAB III PERANCANGAN SISTEM Bab ini berisi penjelasan mengenai perancangan sistem baik bagian mekanik, perangkat lunak dan algoritma robot, serta metode pengujian yang akan dilakukan. 3.1. Perancangan Mekanik
Lebih terperinciPendahuluan A. Kegiatan Praktikum
Pendahuluan A. Kegiatan Praktikum Selama mengikuti praktikum Simulasi Komputer ini seluruh praktikan diharapkan mengikuti tata tertib yang ada, adapun tata tertib tersebut adalah sebagai berikut : 1. Praktikum
Lebih terperinciDAFTAR ISI. Lembar Pengesahan Penguji... iii. Halaman Persembahan... iv. Abstrak... viii. Daftar Isi... ix. Daftar Tabel... xvi
DAFTAR ISI Halaman Judul... i Lembar Pengesahan Pembimbing... ii Lembar Pengesahan Penguji... iii Halaman Persembahan... iv Halaman Motto... v Kata Pengantar... vi Abstrak... viii Daftar Isi... ix Daftar
Lebih terperinciPENGUKURAN INTENSITAS PENCAHAYAAN PERTEMUAN KE 5 MIRTA DWI RAHMAH, S.KM,. M.KKK. PROGRAM STUDI KESEHATAN MASYARAKAT
PENGUKURAN INTENSITAS PENCAHAYAAN PERTEMUAN KE 5 MIRTA DWI RAHMAH, S.KM,. M.KKK. PROGRAM STUDI KESEHATAN MASYARAKAT KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN PERMASALAHAN Intensitas penerangan yang kurang dapat
Lebih terperinciPERATURAN LOMBA KATEGORI I LOMBA ROBOTIKA JAWA BARAT
PERATURAN LOMBA KATEGORI I LOMBA ROBOTIKA JAWA BARAT 1. PERATURAN UMUM a) Sistem perlombaan adalah adu kecepatan dan keberhasilan. b) Peserta berstatus pelajar Sekolah Dasar Kelas I-IV yang dibuktikan
Lebih terperinciBESTÅ PANDUAN PEMBELIAN PENYIMPANAN RUANG KELUARGA. Inter IKEA Systems B.V. 2015/2016
BESTÅ BESTÅ meja TV 5.625.000 L180 K40, T74 cm. /VALVIKEN abu-abu-toska. Soft-closing 591.842.43 Produk-produk yang tertera di sini mungkin saja tidak semuanya tersedia di toko. Silakan hubungi staff kami
Lebih terperinci