Lampiran 1 ANGKET UJI COBA INSTRUMEN Nama : Kelas/ No Absen : Petunjuk Pengisian Angket : Berilah tanda check ( ) pada kolom SL (Selalu), SR
|
|
- Widya Dharmawijaya
- 4 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 LAMPIRAN-LAMPIRAN
2 Lampiran 1 ANGKET UJI COBA INSTRUMEN Nama : Kelas/ No Absen : Petunjuk Pengisian Angket : Berilah tanda check ( ) pada kolom SL (Selalu), SR (Sering), KD (Kadang-kadang), TP (Tidak Pernah) sesuai dengan pilihan Anda. Angket Motivasi Belajar No Pernyataan SL SR KD TP 1. Saya mengerjakan tugas dan latihan soal akuntansi yang diberikan guru di sekolah. 2. Saya mengerjkan tugas dan latihan soal akuntansi secara tuntas. 3. Jika ada kesulitan dalam mengerjakan tugas akuntansi, saya tidak bertanya kepada guru atau orang lain. 4. Saya berusaha mengerjakan tugas-tugas akuntansi secara mandiri. 5. Saya suka membuat catatan tentang pelajaran yang saya pelajari. 6. Saya yakin bisa meraih cita-cita saya. 7. Saya tidak menyukai tantangan. 8. Saya datang tepat waktu ke sekolah. 9. Saya berusaha mencari jawaban dengan membaca buku dan bertanya kepada teman jika menemui kesulitan dalam belajar. 10. Saya merasa tertantang untuk menyelesaikan tugas dan latihan soal akuntansi yang sulit. 11. Saya tidak memperhatikan penjelasan yang diberikan oleh guru akuntansi apabila materi yang diajarkan sulit. 12. Saya belajar di rumah walaupun cuma sebentar. 13. Walaupun tidak ada tugas, saya suka mengerjakan latihan-latihan soal yang ada di buku akuntansi. 14. Saya hanya belajar saat akan ulangan saja. 15. Saya berusaha mengerjakan tugas dan latihan soal akuntansi sebaik mungkin agar mendapat nilai yang bagus. 16. Jika mendapat nilai yang jelek, saya tidak berusaha untuk memperbaikinya. 17. Saya senang jika ada yang memberikan saran terhadap tugas dan latihan soal akuntansi yang telah
3 saya kerjakan. 18. Saya memperhatikan materi akuntansi yang sedang disampaikan guru di kelas. 19. Saya tidak suka membaca buku yang ada hubungannya dengan akuntansi. 20. Saya mengerjakan tugas dan latihan soal akuntansi dengan senang hari. Angket Lingkungan Teman Sebaya No Pernyataan SL SR KD TP 1. Saya diterima baik oleh teman-teman di lingkungan tempat saya tinggal. 2. Saya suka bergaul dengan teman-teman di lingkungan tempat saya tinggal. 3. Ketika saya tidak ada, teman-teman di lingkungan tempat saya tinggal tidak merasa kehilangan. 4. Teman-teman di tempat saya tinggal memberi perhatian terhadap pelajaran sekolah saya. 5. Saya dan teman-teman di tempat saya tinggal saling berbagi cerita tentang pengalaman masing-masing. 6. Saya tidak ikut jika teman-teman di tempat saya tinggal mengajak pergi bersama. 7. Saya diterima baik oleh teman-teman di sekolah. 8. Saya suka bergaul dengan teman-teman di sekolah. 9. Ketika saya tidak ada, teman-teman di sekolah tidak merasa kehilangan. 10. Teman-teman di sekolah memberi perhatian terhadap pelajaran saya. 11. Saya dan teman-teman di sekolah saling berbagi cerita tentang pengalaman masingmasing. 12. Saya tidak ikut jika teman-teman di sekolah mengajak pergi bersama. 13. Saya dan teman-teman saling bertukar pendapat ketika membahas sesuatu. 14. Teman-teman saya tidak menerima pendapat atau usulan yang saya sampaikan. 15. Saya bercerita kepada teman tentang masalah
4 yang sedang saya hadapi. 16. Saya lebih suka pergi bersama teman-teman daripada sendiri. 17. Teman-teman saya memberikan pendapat untuk menyelesaikan masalah yang sedang saya hadapi. 18. Saya bertanya kepada teman-teman saya jika ada materi pelajaran yang tidak saya pahami. 19. Saya dan teman-teman berlatih mengerjakan soal-soal akuntansi bersama-sama. 20. Saat berkumpul bersama-sama, saya dan teman-teman tidak suka membahas tentang pelajaran.
5 Lampiran 2 Validitas & Reliabilitas Instrumen 1. Validitas dan Reliabilitas Angket Motivasi Belajar s item1 item2 item3 Item4 item5 item6 skortotal Keterangan.516 ** Valid Sig. (2-,002 tailed).660 ** Valid Sig. (2-,000 tailed).402 * Valid Sig. (2-,020 tailed).554 ** Valid Sig. (2-,001 tailed).475 ** Valid Sig. (2-,005 tailed),253 Tidak Valid Sig. (2-,156 tailed)
6 item7 item8 Sig. (2-,022 tailed), * Valid Tidak Valid.440 * Sig. (2-,331 tailed) item9 Valid Sig. (2-,010 tailed) item ** Valid Sig. (2-,000 tailed) item * Valid Sig. (2-,023 tailed) item ** Valid Sig. (2-,000 tailed) item ** Valid Sig. (2-,005 tailed)
7 item * Valid Sig. (2-,019 tailed) item ** Valid Sig. (2-,000 tailed) item16,161 Tidak Valid Sig. (2-,369 tailed) item * Valid Sig. (2-,022 tailed) item ** Valid Sig. (2-,000 tailed) item19,259 Tidak Valid Sig. (2-,146 tailed) item ** Valid Sig. (2-,000 tailed)
8 Scale: ALL VARIABLES Case Processing Summary N % Cases Valid ,0 Excluded a 0,0 Total ,0 2. Validitas dan Reliabilitas Angket Lingkungan Teman Sebaya item1 item2 item3 item4 Reliability Statistics Cronbach's N of Alpha Items, s Sig. (2-tailed).002 Sig. (2-tailed).001 Sig. (2-tailed).056 skortotal Keterangan.515 ** Valid.565 ** Valid.336 Tidak Valid.188 Tidak Valid
9 item5 item6 item7 item8 item9 item10 item11 Sig. (2-tailed).294 Sig. (2-tailed).002 Sig. (2-tailed).002 Sig. (2-tailed).020 Sig. (2-tailed).000 Sig. (2-tailed).118 Sig. (2-tailed).262 Sig. (2-tailed) ** Valid.526 ** Valid.402 * Valid.604 ** Valid.278 Tidak Valid.201 Tidak Valid.642 ** Valid
10 item12 item13 item14 item15 item16 item17 item18 item19 Sig. (2-tailed).002 Sig. (2-tailed).000 Sig. (2-tailed).552 Sig. (2-tailed).000 Sig. (2-tailed).025 Sig. (2-tailed).003 Sig. (2-tailed).021 Sig. (2-tailed) ** Valid.724 ** Valid.107 Tidak Valid.586 ** Valid.389 * Valid.504 ** Valid.401 * Valid.347 * Valid
11 item20 Sig. (2-tailed) Tidak Valid *. is significant at the 0.05 level (2-tailed). **. is significant at the 0.01 level (2-tailed). Scale: ALL VARIABLES Case Processing Summary N % Cases Valid Excluded a 0.0 Total a. Listwise deletion based on all variables in the procedure. Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items
12 Lampiran 3 ANGKET PENELITIAN Nama : Kelas/ No Absen : Petunjuk Pengisian Angket : Berilah tanda check ( ) pada kolom SL (Selalu), SR (Sering), KD (Kadang-kadang), TP (Tidak Pernah) sesuai dengan pilihan Anda. Angket Motivasi Belajar No Pernyataan SL SR KD TP 1. Saya mengerjakan tugas dan latihan soal akuntansi yang diberikan guru di sekolah. 2. Saya mengerjkan tugas dan latihan soal akuntansi secara tuntas. 3. Jika ada kesulitan dalam mengerjakan tugas akuntansi, saya tidak bertanya kepada guru atau orang lain. 4. Saya berusaha mengerjakan tugas-tugas akuntansi secara mandiri. 5. Saya suka membuat catatan tentang pelajaran yang saya pelajari. 6. Saya tidak menyukai tantangan. 7. Saya berusaha mencari jawaban dengan membaca buku dan bertanya kepada teman jika menemui kesulitan dalam belajar. 8. Saya merasa tertantang untuk menyelesaikan tugas dan latihan soal akuntansi yang sulit. 9. Saya tidak memperhatikan penjelasan yang diberikan oleh guru akuntansi apabila materi yang diajarkan sulit. 10. Saya belajar di rumah walaupun cuma sebentar. 11. Walaupun tidak ada tugas, saya suka mengerjakan latihan-latihan soal yang ada di buku akuntansi. 12. Saya hanya belajar saat akan ulangan saja. 13. Saya berusaha mengerjakan tugas dan latihan soal akuntansi sebaik mungkin agar mendapat nilai yang bagus. 14. Saya senang jika ada yang memberikan saran terhadap tugas dan latihan soal akuntansi yang telah saya kerjakan. 15. Saya memperhatikan materi akuntansi yang sedang disampaikan guru di kelas.
13 16. Saya mengerjakan tugas dan latihan soal akuntansi dengan senang hari. Angket Lingkungan Teman Sebaya No Pernyataan SL SR KD TP 1. Saya diterima baik oleh teman-teman di lingkungan tempat saya tinggal. 2. Saya suka bergaul dengan teman-teman di lingkungan tempat saya tinggal. 3. Saya dan teman-teman di tempat saya tinggal saling berbagi cerita tentang pengalaman masing-masing. 4. Saya tidak ikut jika teman-teman di tempat saya tinggal mengajak pergi bersama. 5. Saya diterima baik oleh teman-teman di sekolah. 6. Saya suka bergaul dengan teman-teman di sekolah. 7. Saya dan teman-teman di sekolah saling berbagi cerita tentang pengalaman masingmasing. 8. Saya tidak ikut jika teman-teman di sekolah mengajak pergi bersama. 9. Saya dan teman-teman saling bertukar pendapat ketika membahas sesuatu. 10. Saya bercerita kepada teman tentang masalah yang sedang saya hadapi. 11. Saya lebih suka pergi bersama teman-teman daripada sendiri. 12. Teman-teman saya memberikan pendapat untuk menyelesaikan masalah yang sedang saya hadapi. 13. Saya bertanya kepada teman-teman saya jika ada materi pelajaran yang tidak saya pahami. 14. Saya dan teman-teman berlatih mengerjakan soal-soal akuntansi bersama-sama. 15. Saat berkumpul bersama-sama, saya dan teman-teman tidak suka membahas tentang pelajaran.
14 Lampiran 4 PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI KEUANGAN KELAS XI AK SMK NEGERI 7 YOGYAKARTA NILAI UAS KELAS XI AK SMK NEGERI 7 YOGYAKARTA No NIS UAS
15
16
17 Lampiran 5 HASIL PENELITIAN MOTIVASI BELAJAR SMK N 7 YOGYAKARTA Butir No NIS TOTAL
18
19
20 JUMLAH
21 Lampiran 6 HASIL PENELITIAN LINGKUNGAN TEMAN SEBAYA SMK N 7 YOGYAKARTA Butir No NIS TOTAL
22
23
24 Jumlah
25 Lampiran 7 Statsitic Deskriptif Statistics Prestasi Belajar Akuntansi Motivasi Belajar Lingkungan Teman Sebaya N Valid Missing Mean Std. Error of Mean Median Mode Std. Deviation Range Minimum Maximum Sum Frequency Table Prestasi Belajar Akuntansi Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid
26
27
28 Total Lingkungan Teman Sebaya Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid
29 Total Langkah-langkah menyusun table distribusi frekuensi 1. Prestasi Belajar Akuntansi Keuangan a. Menghitung jumlah kelas interval K = 1+3,3 log 101 = 1+ 3,3 (2,00) =1+6,6 =7,6 dibulatkan menjadi 8 b. Menentukan rentang data Rentang Data = (Skor Maksimal-Skor Minimal) + 1 = (100-37) + 1 = 64 c. Menghitung Panjang Kelas Panjang Kelas = Rentang Data/ Kelas Interval = 64/8 = 8 2. Motivasi Belajar a. Menghitung jumlah kelas interval K = 1+3,3 log 101 = 1+ 3,3 (2,00) =1+6,6 =7,6 dibulatkan menjadi 7 b. Menentukan rentang data
30 Rentang Data = (Skor Maksimal-Skor Minimal) + 1 = (59-34) + 1 = 26 c. Menghitung Panjang Kelas Panjang Kelas = Rentang Data/ Kelas Interval = 26/8 = 3,25 dibulatkan menjadi 4 3. Lingkungan Teman Sebaya a. Menghitung jumlah kelas interval K = 1+3,3 log 101 = 1+ 3,3 (2,00) =1+6,6 =7,6 dibulatkan menjadi 7 b. Menentukan rentang data Rentang Data = (Skor Maksimal-Skor Minimal) + 1 = (58-32) + 1 = 27 c. Menghitung Panjang Kelas Panjang Kelas = Rentang Data/ Kelas Interval = 27/7 = 3,85 dibulatkan menjadi 4 Langkah-langkah menyusun tabel kecenderungan 1. Prestasi Belajar Akuntansi Keuangan Pengkategorian berdasarkan peraturan sekolah, yaitu Nilai = Tuntas Nilai 0-69 = Belum Tuntas 2. Motivasi Belajar Pengkategorian berdasarkan Mean Ideal dan Standar Deviasi Ideal. Skala yang digunakan 1-4 Jumlah Butir Soal 16
31 Skor Maksimal Ideal = 4 x 16 = 64 Skor Minimal Ideal = 1 x 16 Mi SDi = 16 = ½ (Skor Tertinggi + Skor Terendah) = ½ ( ) = 40 = 1/6 (Skor Tertinggi Skor Terendah) = 1/6 (64-16 ) = 8 Tingkat kecenderungan variabel dibedakan menjadi 3, yaitu : > Mi + 1.SDi = Kelompok Atas (Mi 1.SDi) sampai dengan (Mi + 1.SDi ) = Kelompok Tengah < Mi 1.SDi = Kelompok Bawah Sehingga tingkat kecenderungan variabel Motivasi Belajar adalah sebagai berikut : >48 = Tinggi = Sedang < 32 = Rendah 3. Lingkungan Teman Sebaya Pengkategorian berdasarkan Mean Ideal dan Standar Deviasi Ideal. Skala yang digunakan 1-4 Jumlah Butir Soal 15 Skor Maksimal Ideal = 4 x 15 = 60 Skor Minimal Ideal = 1 x 15 Mi SDi = 15 = ½ (Skor Tertinggi + Skor Terendah) = ½ ( ) = 37,5 = 1/6 (Skor Tertinggi Skor Terendah) = 1/6 (60-15 ) = 7,5 Tingkat kecenderungan variabel dibedakan menjadi 3, yaitu : > Mi + 1.SDi = Kelompok Atas
32 (Mi 1.SDi) sampai dengan (Mi + 1.SDi ) = Kelompok Tengah < Mi 1.SDi = Kelompok Bawah Sehingga tingkat kecenderungan variabel Motivasi Belajar adalah sebagai berikut : >45 = Positif = Cukup Positif < 30 = Negatif
33 Lampiran 8 Uji Prasyarat Analisis 1. Linieritas Motivasi Belajar Prestasi Belajar Akuntansi * Motivasi Belajar Case Processing Summary Cases Included Excluded Total N Percent N Percent N Percen t % 0.0% % Prestasi Belajar Akuntansi * Motivasi Belajar ANOVA Table Sum of Squares Between Groups (Combined) Df Linearity Deviation from Linearity Within Groups Total Prestasi Belajar Akuntansi * Motivasi Belajar ANOVA Table Mean Square Between Groups (Combined) Linearity Deviation from Linearity F Within Groups
34 Prestasi Belajar Akuntansi * Motivasi Belajar ANOVA Table Sig. Between Groups (Combined).000 Linearity.000 Deviation from Linearity.093 Prestasi Belajar Akuntansi * Motivasi Belajar Measures of Association R R Squared Eta Eta Squared Linieritas Lingkungan Teman Sebaya Prestasi Belajar Akuntansi * Lingkungan Teman Sebaya ANOVA Table Sum of Squares df Between Groups (Combined) Linearity Deviation from Linearity Within Groups Total ANOVA Table
35 Prestasi Belajar Akuntansi * Lingkungan Teman Sebaya Mean Square Between Groups (Combined) Linearity Deviation from Linearity F Within Groups Prestasi Belajar Akuntansi * Lingkungan Teman Sebaya Prestasi Belajar Akuntansi * Lingkungan Teman Sebaya ANOVA Table Sig. Between Groups (Combined).000 Measures of Association Linearity.000 Deviation from Linearity R R Squared Eta Eta Squared Multikolinieritas s Motivasi Belajar Lingkungan Teman Sebaya
36 Motivasi Belajar Lingkungan Teman Sebaya ** Sig. (2-tailed).000 N Sig. (2-tailed) ** 1 N **. is significant at the 0.01 level (2-tailed).
37 Lampiran 9 1. Uji Hipotesis 1 Model Uji Hipotesis Regression Variables Entered/Removed b Variables Entered Variables Removed Method 1 Motivasi Belajar a. Enter a. All requested variables entered. b. Dependent Variable: Prestasi Belajar Akuntansi Keuangan Model R R Square Model Summary Adjusted R Square Std. Error of the Estimate a a. Predictors: (Constant), Motivasi Belajar Model ANOVA b Sum of Squares df Mean Square F Sig. 1 Regression a Residual Total a. Predictors: (Constant), Motivasi Belajar b. Dependent Variable: Prestasi Belajar Akuntansi Keuangan Coefficients a Model Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients t Sig.
38 B Std. Error Beta 1 (Constant) Motivasi Belajar a. Dependent Variable: Prestasi Belajar Akuntansi Keuangan 2. Uji Hipotesis 2 Model Regression Variables Entered/Removed b Variables Entered 1 Lingkungan Teman Sebaya a Variables Removed a. All requested variables entered. b. Dependent Variable: Prestasi Belajar Akuntansi Keuangan Model R R Square Model Summary Method. Enter Adjusted R Square Std. Error of the Estimate a a. Predictors: (Constant), Lingkungan Teman Sebaya Model ANOVA b Sum of Squares df Mean Square F Sig. 1 Regression a Residual Total
39 a. Predictors: (Constant), Lingkungan Teman Sebaya b. Dependent Variable: Prestasi Belajar Akuntansi Keuangan Coefficients a Unstandardized Coefficients Standardi zed Coefficie nts Model B Std. Error Beta t Sig. 1 (Constant) Lingkungan Teman Sebaya a. Dependent Variable: Prestasi Belajar Akuntansi Keuangan Uji Hipotesis 3 Regression Variables Entered/Removed Model Variables Entered Variables Removed Method 1 Lingkungan Teman Sebaya, Motivasi Belajar a. Enter a. All requested variables entered. Model Summary Model R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate a a. Predictors: (Constant), Lingkungan Teman Sebaya, Motivasi Belajar
40 Model ANOVA b Sum of Squares df Mean Square F Sig. 1 Regression a Residual Total a. Predictors: (Constant), Lingkungan Teman Sebaya, Motivasi Belajar b. Dependent Variable: Prestasi Belajar Akuntansi Keuangan Model Unstandardized Coefficients Standardiz ed Coefficient s B Std. Error Beta 1 (Constant) Motivasi Belajar Lingkungan Teman Sebaya a. Dependent Variable: Prestasi Belajar Akuntansi Keuangan t Sig
41 Lampiran 10 No Prestasi Belajar Akuntansi Keuangan Sumbangan Efektif dan Sumbangan Relatif Motivasi Belajar Lingkungan Teman Sebaya X1Y X2Y
42
43 Jumlah
44 Jkreg=a1 X1Y+a2 X2Y ,44 Sumbangan Relatif X 1 = a1 X1Y/Jkregx100% = 40,30 % Sumbangan Relatif X 2 = a2 X1Y/Jkregx100% = 59,70 % Sumbangan Efektif SE % = SR X 1 % x R 2 16,60 % SE % = SR X 2 % x R 2 24,60 %
Bagian 1. Angket Uji Coba Rekapitulasi Data Uji Coba Instrumen Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen
111 112 Bagian 1 Angket Uji Coba Rekapitulasi Data Uji Coba Instrumen Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen 113 ANGKET UJI COBA Identitas Responden Nama : No. Absen : Kelas : Berikut terdapat sejumlah
Lebih terperinciLAMPIRAN 1 UJI COBA INSTRUMEN PENELITIAN
83 LAMPIRAN 1 UJI COBA INSTRUMEN PENELITIAN 83 84 Nama : Kelas/No. Absen : Petunjuk Pengisian Angket: Berilah tanda check ( ) pada kolom S (Selalu), SR (Sering), J (Jarang), TP (Tidak Pernah) sesuai dengan
Lebih terperinciSurat Pengantar Pengisian Angket Angket Uj i Coba Instrumen Penelitian Reka pitulasi Data Hasil Uji Coba Instrumen Hasil Validitas dan Reliabilitas
90 91 LAMPIRAN I Surat Pengantar Pengisian Angket Angket Uji Coba Instrumen Penelitian Rekapitulasi Data Hasil Uji Coba Instrumen Hasil Validitas dan Reliabilitas 92 Surat Uji Coba Instrumen Penelitian
Lebih terperinciLAMPIRAN 1 INSTRUMEN PENELITIAN 1. ANGKET UJI COBA 2. ANGKET PENELITIAN
89 90 LAMPIRAN 1 INSTRUMEN PENELITIAN 1. ANGKET UJI COBA 2. ANGKET PENELITIAN 91 ANGKET UJI COBA INSTRUMEN Kepada: Yth. Siswa-siswi kelas XI Program Keahlian Akuntansi SMK Muhammadiyah 1 Wates Assalamu
Lebih terperinciVariabel Pelayanan Purna Jual
1 Variabel Pelayanan Purna Jual Case Processing Summary N % 25 100.0 Cases Excluded a 0.0 Total 25 100.0 a. Listwise deletion based on all variables in the procedure. Reliability Statistics Cronbach's
Lebih terperinciLAMPIRAN KUESIONER PENELITIAN PENGARUH AKUNTABILITAS DAN TRANSPARANSI TERHADAP PENGELOLAAN ANGGARAN DI UNIVERSITAS BINA NUSANTARA
LAMPIRAN KUESIONER PENELITIAN PENGARUH AKUNTABILITAS DAN TRANSPARANSI TERHADAP PENGELOLAAN ANGGARAN DI UNIVERSITAS BINA NUSANTARA Dengan Hormat, Dalam rangka penelitian untuk penyusunan tugas akhir (Skripsi)
Lebih terperinciKISI-KISI INSTRUMEN PERHATIAN SISWA
KISI-KISI INSTRUMEN PERHATIAN SISWA Indikator Nomor Item Positif Negatif Jumlah soal Mendengarkan 1,3 2 3 Memandang 5,6 4 3 Menulis atau mencatat 7 8 2 Membaca 10,11,12 9,13 5 Membuat ringkasan atau 14,15
Lebih terperinciSurat Pengantar Pengisian Angket Angket Uji Coba Instrumen Rekapitulasi Data Hasil Uji Coba Instrumen Hasil Validitas dan Reliabilitas
Surat Pengantar Pengisian Angket Angket Uji Coba Instrumen Rekapitulasi Data Hasil Uji Coba Instrumen Hasil itas dan Reliabilitas 101 102 Kepada Yth. Siswa-siswi kelas X Mata Diklat Menggunakan Peralatan
Lebih terperinci3. Apakah Bapak / Ibu berusaha bekerja sesuai target? a. Selalu c. Kadang-kadang b. Sering d. Tidak pernah
111 Lampiran 1. Angket uji coba instrumen penelitian Angket uji coba instrumen Terima kasih atas kesediaan bapak/ibu untuk mengisi angket penelitian ini. Angket penelitian ini digunakan untuk menyelesaikan
Lebih terperinciLAMPIRAN 1 KUESIONER PENELITIAN. Pertanyaan di bawah ini hanya semata-mata digunakan untuk data
LAMPIRAN 1 KUESIONER PENELITIAN I. Umum Responden yang terhormat, Pertanyaan di bawah ini hanya semata-mata digunakan untuk data penelitian dalam rangka penyusunan skripsi Fakultas Ekonomi Jurusan Manajemen.
Lebih terperinciINSTRUMEN PENELITIAN
128 INSTRUMEN PENELITIAN 129 130 ANGKET PENELITIAN Petunjuk pengisian: 1. Tulislah identitas Anda dengan lengkap. 2. Bacalah setiap pernyataan yang ada dengan seksama. 3. Pilihlah salah satu jawaban yang
Lebih terperinciLampiran 1 Petunjuk Pengisisan Angket ANGKET. Nama :... Umur :... Kelas :... Jenis kelamin :...
Lampiran 1 Petunjuk Pengisisan Angket ANGKET Nama :... Umur :... Kelas :... Jenis kelamin :... Petunjuk Baca dan pahami baik-baik setiap pernyataan. Anda diminta untuk mengemukakan apakah pernyataan-pernyataan
Lebih terperinciC. Lampiran I. 1. Kuesioner Uji Coba Instrumen 2. Tabel Data Uji Coba Instrumen 3. Uji Validitas dan Reliabilitas
122 C. Lampiran I 1. Kuesioner Uji Coba Instrumen 2. Tabel Data Uji Coba Instrumen 3. Uji Validitas dan Reliabilitas 123 1. Lampiran Kuesioner Uji Coba Instrumen INSTRUMEN PENELITIAN Kepada Yth : Bapak/
Lebih terperinciLampiran 1 DAFTAR KUESIONER. Petunjuk Pengisian
Lampiran 1 DAFTAR KUESIONER No. :... yang terhormat, Bersama ini kami mohon kesediaan dari Saudara/i untuk mengisi daftar kuesioner penelitian yang diberikan kepada Saudara/i. Informasi yang Saudara/i
Lebih terperinciLAMPIRAN 1 ANGKET UJI COBA INSTRUMEN
LAMPIRAN 1 ANGKET UJI COBA INSTRUMEN 9 95 ANGKET UJICOBA I. Pengantar Dalam rangka menyelesaikan tugas akhir, saya bermaksud mengadakan ujicoba instrumen pada siswa kelas XII Program Keahlian Akuntansi
Lebih terperinciLampiran 1 KISI-KISI ANGKET
Lampiran 1 KISI-KISI ANGKET PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG METODE MENGAJAR GURU,DISIPLIN BELAJAR DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU KELAS VIII SEMESTER GANJIL SMP ISLAM PURBOLINGGO
Lebih terperinciLAMPIRAN 1 INSTRUMEN PENELITIAN. a. Sebelum Uji b. Setelah Uji
LAMPIRAN 1 INSTRUMEN PENELITIAN a. Sebelum Uji b. Setelah Uji 110 111 SEBELUM UJI ANGKET UJI COBA INSTRUMEN Petunjuk Pengisian Angket 1. Tulislah terlebih dahulu NAMA dan NIM pada tempat yang telah disediakan.
Lebih terperinciLampiran 1. : Bila Saudara sangat setuju dengan pernyataan. : Bila Saudara setuju dengan pernyataan. : Bila Saudara tidak setuju dengan pernyataan
Lampiran 1 IDENTITAS DIRI Nama : Alamat : Jenis Kelamin : Pendidikan : Golongan PNS : PETUNJUK 1. Isilah identitas diri saudara pada tempat yang telah disediakan. 2. Bacalah daftar pertanyaan berikut ini
Lebih terperinciBAB 4 HASIL PENELITIAN. Tabel 4.1 Hasil Kuesioner. Public Relations. membantu anda dalam menentukan jenis cetakan yang akan anda pilih?
30 BAB 4 HASIL PENELITIAN 4.1 Hasil Kuesioner Tabel 4.1 Hasil Kuesioner Public Relations Setujukah anda bahwa Public Relations PT. Uvindo Prima Cemerlang sangat membantu anda dalam menentukan jenis cetakan
Lebih terperinciKUESIONER PENELITIAN
81 Lampiran 1 KUESIONER PENELITIAN Bersama ini saya sampaikan daftar pertanyaan kepada konsumen. Pertanyaan dalam kuesioner ini berkenaan dengan penelitian saya yang berjudul Pengaruh Word of Mouth Terhadap
Lebih terperinciPENGANTAR. Hormat Saya, (Suprapti Ningsih)
LAMPIRAN KUESIONER PENELITIAN PENGARUH PELATIHAN DAN PEMBERDAYAAN TERHADAP KINERJA PENYULUH PERTANIAN LAPANGAN PADA DINAS PERTANIAN TANAMAN PANGAN DAN PETERNAKAN KABUPATEN PATI PENGANTAR Guna penyusunan
Lebih terperinciHampir Tidak Pernah (2) (1)
Lampiran 1. Kuesioner I. FASE ORIENTASI A. Pelaksanaan Komunikasi Terapeutik Perawat Berilah tanda centang (v) pada skor penilaian yang anda anggap paling sesuai dari pernyataan dibawah ini: 83 NO Pernyataan
Lebih terperinciNama : Jenis Kelamin : Usia : KUESIONER
L A M P I R A N 93 Nama : Jenis Kelamin : Usia : KUESIONER Isilah pertanyaan kuesioner berikut ini yang sesuai dengan jawaban Anda dan beri tanda ( ) pada kolom yang telah tersedia. Petunjuk: Anda dapat
Lebih terperinciANGKET. Nama : Jenis Pekerjaan : Petunjuk pengisian :
ANGKET PENGARUH KETERSEDIAAN KOLEKSI TERHADAP PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN KELILING KANTOR PERPUSTAKAAN, ARSIP DAN DOKUMENTASI KABUPATEN PESISIR SELATAN PROVINSI SUMATERA BARAT Nama : Jenis Pekerjaan : Petunjuk
Lebih terperincic. Tidak Setuju d. Sangat Tidak Setuju
Angket Penelitian PENGARUH PROMOSI DAN MINAT BACA TERHADAP KUNJUNGAN PERPUSTAKAAN KE PERPUSTAKAAN UMUM KOTA MEDAN PETUNJUK PENGISIAN 1. Mohon kesediaan saudara untuk mengisi angket dengan identitas dan
Lebih terperinciKUESIONER. Nama : Usia : Anggaran khusus untuk membeli sepatu : >Rp ,- / < Rp ,-
Lampiran 1 Kuesioner KUESIONER Selamat Pagi / Siang Kami, Mahasiswa Unika Soegijapranata Semarang sedang melakukan penelitian dalam penyusunan skripsi Pemasaran dengan Judul Pengaruh Produk (Product),
Lebih terperinciLAMPIRAN 1 KUESIONER PENELITIAN
LAMPIRA 1 KUESIOER PEELITIA Saudara/saudari yang saya hormati, Saya mahasiswa Fakultas Ekonomi, Universitas Islam Indonesia yang tengah melaksanakan tugas akhir dengan judul Analisis Pengaruh Kebutuhan
Lebih terperinciKisi- Kisi Angket Uji Coba
Lampiran 1. Kisi-Kisi Angket Uji Coba Kisi- Kisi Angket Uji Coba PENGARUH MOTIVASI DAN KETERSEDIAAN FASILITAS BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VII SEMESTER GANJIL SMP NEGERI
Lebih terperinciLAMPIRAN-LAMPIRAN 111
LAMPIRAN-LAMPIRAN 111 LAMPIRAN 1 INSTRUMEN PENELITIAN A. Instrumen Sebelum Revisi B. Instrumen Sesudah Revisi 112 Sebelum Revisi Kepada Yth. Saudara/Saudari Anggota KOPARI Catra Gemilang Di tempat Assalamualaikum
Lebih terperinciANGKET PENELITIAN Identitas Responden B. Petunjuk Pengisian Kuesioner No. Pernyataan STS
ANGKET PENELITIAN A. Identitas Responden a. Nama :... b. Usia :... Tahun c. Jenis Kelamin : Laki-laki \ Perempuan (*coret yang tidak perlu) d. Masa Kerja :... e. Bagian / Unit Kerja :... B. Petunjuk Pengisian
Lebih terperinciKUESIONER PENGARUH MOTIVASI KERJA DAN KOMPETENSI KARYAWAN TERHADAP PRODUKTIFITAS KARYAWAN PADA PERUM PEGADAIAN KANWIL MEDAN
KUESIONER PENGARUH MOTIVASI KERJA DAN KOMPETENSI KARYAWAN TERHADAP PRODUKTIFITAS KARYAWAN PADA PERUM PEGADAIAN KANWIL MEDAN Bersama ini, saya mohon kesediaan bapak/ibu untuk mengisi daftar kuesioner yang
Lebih terperinciKUESIONER PENELITIAN PENGARUH IKLIM KELOMPOK KERJA DENGAN TINGKAT PENJUALAN PADA DIVISI PEMASARAN PT.ISS INDONESIA CABANG MEDAN
KUESIONER PENELITIAN Lampiran 1 PENGARUH IKLIM KELOMPOK KERJA DENGAN TINGKAT PENJUALAN PADA DIVISI PEMASARAN PT.ISS INDONESIA CABANG MEDAN Dibawah ini terdapat pernyataan-pernyataan yang berkaitan dengan
Lebih terperinciPENGANTAR TUHAN MEMBERKATI
92 Lampiran 1 PENGANTAR Instrumen penelitian ini disusun guna untuk mendapatkan data penelitian dengan tingkat ketercukupan data tertentu sesuai dengan masalah penelitian. Instrumen penelitian yang digunakan
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN, DISKUSI, IMPLIKASI DAN SARAN. Kesimpulan dalam penelitian ini:
BAB V KESIMPULAN, DISKUSI, IMPLIKASI DAN SARAN A. Kesimpulan Kesimpulan dalam penelitian ini: 1. Ada korelasi positif dan signifikan antara bimbingan kelompok dengan rasa percaya diri pada siswa kelas
Lebih terperinciLampiran 1 Kuesioner
Lampiran 1 Kuesioner KUESIONER PENELITIAN Karakteristik Responden a. Jenis kelamin 1. Laki-laki 2. wanita b. Pendidikan 1. SMA 2. D3/S1 3. S2/S3 c. Pekerjaan 1. Pelajar/Mahasiswa 2. PNS 3. Swasta 4. Guru/Dosen
Lebih terperinciLampiran 1. Kuesioner Self Efficacy (I) dan Persepsi Manajemen Perusahaan (II) Pendidikan terakhir : SMA / D3 / S1 / S2 / S3 / Lainnya,.
Lampiran 1. Kuesioner Self Efficacy (I) dan Persepsi Manajemen Perusahaan (II) IDENTITAS RESPONDEN Nama (boleh samaran) : Jenis Kelamin : P / L Usia :. Tahun Pendidikan terakhir : SMA / D3 / S1 / S2 /
Lebih terperinciAngket Uji Coba Instrumen Data Hasil Uji Coba instrumen
Angket Uji Coba Instrumen Data Hasil Uji Coba instrumen A. Angket Uji Coba Instrumen Penelitian PENGARUH KONSEP DIRI, PRAKTEK INDUSTRI DAN INFORMASI DUNIA KERJA TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XII
Lebih terperinciANGKET MINAT MELANJUTKAN STUDI KE PERGURUAN TINGGI Keterangan. SS : Sangat setuju KS : Kurang setuju. S : Setuju TS : Sangat tidak setuju
71 72 ANGKET UJI COBA INSTRUMEN Petunjuk Pengisian Angket 1. Tulislah identitas terlebih dahulu pada kolom yang telah disediakan. 2. Jawablah pernyataan dengan memilih salah satu dari 4 alternatif jawaban
Lebih terperinciLAMPIRAN A RELIABILITAS TRY OUT SKALA SEMANGAT KERJA
LAMPIRAN A RELIABILITAS TRY OUT SKALA SEMANGAT KERJA Reliabilitas Skala Semangat Kerja Analisis I Case Processing Summary N % Cases Valid 80 100.0 Excluded a 0.0 Total 80 100.0 a. Listwise deletion based
Lebih terperinciLAMPIRAN A SKALA KEMATANGAN EMOSI DAN PENYESUAIAN AKADEMIK
DATA LAMPIRAN 60 61 LAMPIRAN A SKALA KEMATANGAN EMOSI DAN PENYESUAIAN AKADEMIK 62 Selamat Pagi Saya mahasiswi Fakultas Psikologi yang saat ini sedang melakukan penelitian sebagai tugas akhir guna merampungkan
Lebih terperinciDAFTAR KUESIONER. Pernyataan yang ada dalam rangka penyusunan skripsi ini hanya semata-mata
DAFTAR KUESIONER Bapak/Ibu terhormat, Pernyataan yang ada dalam rangka penyusunan skripsi ini hanya semata-mata untuk data penelitian dalam rangka penyusunan skripsi dengan judul Pengaruh Perencanaan Karir
Lebih terperinci2 Saya tidak mendapatkan jaminan apapun di SS S TS STS
Lama Bekerja :. Tahun Keterangan : *) coret yang tidak perlu PETUNJUK PENGISIAN Berikut ini akan disajikan beberapa pernyataan. Baca dan pahami baikbaik setiap pernyataan tersebut. Bapak/Ibu diminta untuk
Lebih terperinciLAMPIRAN 1 UJI VALIDITAS DAN RELIABILITAS TERPAAN MEDIA Reliability Case Processing Summary N % Cases 96 100.0 Excluded a 0.0 Total 96 100.0 a. Listwise deletion based on all variables in the procedure.
Lebih terperinciLAMPIRAN Kusioner uji instrumen 2. Tabel data uji nstrumen 3. Uji Validitas 4. Uji Reliabilitas. 1. Kuisioner Uji Instrumen
103 104 LAMPIRAN 1 1. Kusioner uji instrumen 2. Tabel data uji nstrumen 3. Uji Validitas 4. Uji Reliabilitas 1. Kuisioner Uji Instrumen 105 Data Responden Berikan tanda x (silang) pada kolom yang tersedia
Lebih terperinciDAFTAR LAMPIRAN KUESIONER PENGARUH PROMOSI DAN POTONGAN HARGA TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN MOBIL TOYOTA YARIS PADA
DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1 KUESIONER PENGARUH PROMOSI DAN POTONGAN HARGA TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN MOBIL TOYOTA YARIS PADA AUTO 2000 CABANG GATOT SUBROTO MEDAN Bersama ini saya mohon kesediaan anda
Lebih terperinciKUESIONER. Analisis Pengaruh Penayangan Iklan simpati freedom di Televisi. Terhadap Keputusan Pembelian Pada Siswa SMA Santo Thomas 1 Medan
]]] ]]] ] LAMPIRAN-LAMPIRAN KUESIONER Analisis Pengaruh Penayangan Iklan simpati freedom di Televisi Terhadap Keputusan Pembelian Pada Siswa SMA Santo Thomas 1 Medan 1. Identitas Responden Sampel Nama
Lebih terperinciLAMPIRAN 1. Surat Keterangan Ijin Penelitian
51 LAMPIRAN 1 Surat Keterangan Ijin Penelitian 52 LAMPIRAN 2 Surat Keterangan Telah Melakukan Penelitian 53 LAMPIRAN 3 Angket Penelitian ANGKET PENELITIAN Identitas Siswa Nama :... Pendidikan Orang
Lebih terperinciDAFTAR LAMPIRAN. 2. Jenis Kelamin : 1). Laki-Laki 2). Perempuan
82 DAFTAR LAMPIRAN 1. Kuesioner Penelitian A. Umum Responden yang terhormat, Pertanyaan yang ada dalam kuesioner ini hanya semata mata untuk data penelitian dalam rangka penyusunan skripsi dengan judul
Lebih terperinciKUESIONER PENELITIAN. (S1) pada Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Ponorogo, maka saya mohon kesediaan saudara/i untuk
KUESIONER PENELITIAN Responden Yang Terhormat, Dalam rangka penyusunan skripsi yang menjadi salah satu syarat untuk menyelesaikan Program sarjana (S1) pada Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Ponorogo,
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN. kecenderungan jawaban responden dari tiap-tiap variabel, baik mengenai
BAB IV HASIL PENELITIAN A. Deskripsi Data Statistik deskriptif digunakan sebagai dasar untuk menguraikan kecenderungan jawaban responden dari tiap-tiap variabel, baik mengenai kompetensi guru, motivasi
Lebih terperinciPENGARUH SIKAP KONSUMEN TENTANG PENERAPAN PROGRAM CORPORATE SOCIAL RESPONSIBILITY
Lampiran 1 Kuesioner PENGARUH SIKAP KONSUMEN TENTANG PENERAPAN PROGRAM CORPORATE SOCIAL RESPONSIBILITY (CSR) TERHADAP BRAND LOYALTY SABUN MANDI LIFEBOUY PADA MAHASISWA FAKULTAS EKONOMI USU No. Responden:
Lebih terperinciLAMPIRAN. Hormat Saya, Endang Nurmawati
LAMPIRAN KUESIONER PENELITIAN Dengan Hormat, Terima kasih atas kesediaan Saudara/i untuk berpartisipasi untuk mengisi dan menjawab seluruh pertanyaan yang ada dalam kuesioner ini. Penelitian ini digunakan
Lebih terperinciLampiran 1 : Kuesioner. Ponorogo, Januari : Permohonan Pengisian Kuesioner. Kepada Yth. Bapak/Ibu/Saudara/i. di Tempat
Lampiran 1 : Kuesioner Ponorogo, Januari 2017 Hal : Permohonan Pengisian Kuesioner Kepada Yth. Bapak/Ibu/Saudara/i di Tempat Dengan hormat, Dalam rangka penulisan skripsi, Saya sebagai mahasiswa Program
Lebih terperinciLampiran 1. Uji Validitas dan Reliabilitas (Uji Coba)
LAMPIRAN 71 Lampiran 1. Uji Validitas dan Reliabilitas (Uji Coba) Reliability (Putaran-1) Cases Case Processing Summary Valid Excluded a Total a. Listwise deletion based on all variables in the procedure.
Lebih terperinciPENGARUH KUALITAS PRODUK, KEUNIKAN PRODUK DAN HARGA TERHADAP KEPUASAN KONSUMEN PADA CV. LESTARI INDAH JEPARA
PENGARUH KUALITAS PRODUK, KEUNIKAN PRODUK DAN HARGA TERHADAP KEPUASAN KONSUMEN PADA CV. LESTARI INDAH JEPARA PENGANTAR Penyusunan skripsi dibuat dalam rangka memenuhi syarat untuk dapat menyelesaikan pendidikan
Lebih terperinciKUESIONER PENELITIAN
KUESIONER PENELITIAN PENGARUH KESEJAHTERAAN, LINGKUNGAN KERJA, DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA PEGAWAI (STUDI PADA LEMBAGA KURSUS DAN PELATIHAN NISSAN FORTUNA KUDUS, PATI, JEPARA) IDENTITAS RESPONDEN
Lebih terperinciANGKET PENELITIAN. Nama Responden. Jenis Kelamin. Pendidikan terakhir
ANGKET PENELITIAN Nama Responden Jenis Kelamin Umur Pendidikan terakhir : : : : Berdasarkan yang Bapak/Ibu ketahui mohon disampaikan mengenai beberapa hal terutama berkaitan dengan faktor yang berpengaruh
Lebih terperinciPENGARUH PENGGUNAAN WAKTU BELAJAR DAN MOTIVASI TERHADAP PENGUASAAN KOMPETENSI GURU DI KALANGAN MAHASISWA FKIP-UKSW SALATIGA PENGANTAR
106 PENGARUH PENGGUNAAN WAKTU BELAJAR DAN MOTIVASI TERHADAP PENGUASAAN KOMPETENSI GURU DI KALANGAN MAHASISWA FKIP-UKSW SALATIGA PENGANTAR Instrumen penelitian ini disusun guna untuk mendapatkan data penelitian
Lebih terperinciSKALA UJI COBA. SKALA I No Pernyataan Tanggapan 1. Saya senang dengan penampilan saya SS S E TS STS 2. Saya merasa tidak memiliki kemampuan yang dapat
84 Lampiran 1 SKALA UJI COBA SKALA I No Pernyataan Tanggapan 1. Saya senang dengan penampilan saya 2. Saya merasa tidak memiliki kemampuan yang dapat dibanggakan 3. Saya mampu mengerjakan tugas dengan
Lebih terperinciANALISIS PENGARUH KUALITAS PRODUK, KUALITAS LAYANAN, DAN KREATIFITAS PERIKLANAN TERHADAP PENGAMBILAN KEPUTUSAN KONSUMEN
KUESIONER Kepada Yth. Para Responden. Saya adalah mahasiswa dari Universitas Bina Nusantara yang sedang melakukan penelitian untuk penyelesaian tugas akhir saya yang berjudul ANALISIS PENGARUH KUALITAS
Lebih terperinciLAMPIRAN 1 KUESIONER
LAMPIRAN 1 KUESIONER DAFTAR KUESIONER PENGARUH PELATIHAN DAN PENGEMBANGAN KARIR TERHADAP KINERJA KARYAWAN PT. WAHANA WINGS SURYA DISTRIBUTOR KUDUS PENGANTAR Guna menyusun skripsi dalam rangka memenuhi
Lebih terperinciKuesioner Analisis Faktor Faktor Yang Mempengaruhi Minat Beli Konsumen Terhadap Produk Tempe (Pada Pabrik Tempe H.M. YASIN Medan)
LAMPIRAN 1 Kuesioner Analisis Faktor Faktor Yang Mempengaruhi Minat Beli Konsumen Terhadap Produk Tempe (Pada Pabrik Tempe H.M. YASIN Medan) No. Responden :... I. Identitas Responden Nama : Usia : Jenis
Lebih terperinciLampiran C Data Skala Kecemasan Sebelum Uji Validitas Dan Reliabilitas
Lampiran C Data Skala Kecemasan Sebelum Uji Validitas Dan Reliabilitas 62 Lampiran A Data Skala Kecemasan Sebelum Uji Validitas Dan Reliabilitas NO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
Lebih terperinciKUESIONER IDENTITAS RESPONDEN. Isi dengan jelas dan coretlah yang tidak perlu
Lampiran I KUESIONER Ditujukan untuk mendukung data penelitian yang diberi judul : Pengaruh Pengendalian Intern, Moralitas Manajemen dan Sistem Kompensasi terhadap Perilaku Etis Karyawan dalam Sistem Penggajian.
Lebih terperinciLAMPIRAN A SKALA PENELITIAN. A-1 Skala Motivasi menjadi Atlet Profesional A-2 Skala Personal Goal Setting A-3 Skala Leadership Coach
LAMPIRAN 74 LAMPIRAN A SKALA PENELITIAN A-1 Skala Motivasi menjadi Atlet Profesional A-2 Skala Personal Goal Setting A-3 Skala Leadership Coach 75 A-1 Skala Motivasi menjadi Atlet Profesional 7 77 Salam
Lebih terperinciLAMPIRAN 1. a. < 25 tahun b tahun c. > 40 tahun. 3. Apakah Pendidikan terakhir anda saat ini : a. SMU b. S1 c. S2 d. S3 e.
78 LAMPIRAN 1 KUESIONER TENTANG PENGARUH KUALITAS PRODUK, HARGA, DAN PROMOSI TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN RICE COOKER COSMOS DI CARREFOUR TANGERANG CITY Mohon kesediaan untuk mengisi kuisioner ini sebagai
Lebih terperinciA. KUESIONER KINERJA SUB BAGIAN LAMPIRAN 1 : INSTRUMEN PENELITIAN 41-60% 61-80% % 21-40%
LAMPIRA 1 : ISTRUME PEELITIA A. KUESIOER KIERJA SUB BAGIA Petunjuk Berikut ini terdapat sejumlah pernyataan mengenai kinerja dalam kurun waktu satu tahun terakhir. Bapak/Ibu dipersilahkan memilih satu
Lebih terperinciLAMPIRAN 1 KUESIONER. Hormat saya, Wibiesono Wijaya
LAMPIRAN 1 KUESIONER No:.. Sehubungan dengan pemenuhan persyaratan tugas akhir, saya selaku mahasiswa Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya dengan ini mengharapkan kesediaan Anda untuk mengisi kuesioner
Lebih terperinciLampiran I : KUESIONER PENELITIAN SEBELUM UJI VALIDITAS
Lampiran I : KUESIONER PENELITIAN SEBELUM UJI VALIDITAS PENGARUH SEMANGAT KERJA DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP PRESTASI KERJA KARYAWAN PADA PERUM PEGADAIAN KANWIL I MEDAN A. Umum Bapak/ibu yang terhormat,
Lebih terperinciLAMPIRAN A
LAMPIRAN LAMPIRAN A LAMPIRAN B DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS MURIA KUDUS Gondang Manis PO BOX 53 Kudus Jawa Tengah-kode pos ; 59324 Telephone: 0291-438229, Fax:
Lebih terperincimengisi data kuesioner mengenai pengaruh kemandirian pribadi terhadap kemauan
Lampiran 1 Kuesioner Pengaruh Kemandirian Pribadi, Motivasi, dan Pengetahuan Kewirausahaan Terhadap Kemauan Memulai UKM Pada Mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis No. Responden:... 1.Petunjuk Pengisian
Lebih terperinciLampiran 1. Hasil Dokumentasi di Kede Kopi Kami
Logo Kede Kopi Kami Lampiran 1 Hasil Dokumentasi di Kede Kopi Kami Lampiran 2 Kuesioner Penelitian Pengaruh Harga, Lokasi, Promosi, dan Gaya Hidup Terhadap Minat Bekunjung Ke Kede Kopi Kami Medan. Untuk
Lebih terperinciNomor Pernyataan Jawaban
Lampiran 1. Angket A. Variabel Motivasi Pegawai Dalam Bekerja Nomor Pernyataan Jawaban 1 2 3 4 5 Penghasilan yang Saya terima setiap bulannya, cukup 1 untuk memenuhi kebutuhan pokok Saya mendapatkan jaminan
Lebih terperinci5. Harga makanan di Coffee Cangkir. sesuai dengan kualitasnya 4. Harga minuman di Coffee Cangkir sesuai dengan kualitasnya
Lampiran 1 Kuesioner Penelitian Pengaruh Harga, Lokasi, Promosi, dan Gaya Hidup Terhadap Minat Bekunjung Ke Coffee Cangkir Untuk mengetahui seberapa besar pengaruh harga, lokasi, promosi, dan gaya hidup
Lebih terperinciLampiran 1. Hasil Uji Validitas Logis
LAMPIRAN 74 Lampiran 1. Hasil Uji Validitas Logis 75 76 77 Lampiran 2. Uji Coba Kuesioner Penelitian Skripsi UJI COBA KUESIONER PENELITIAN SKRIPSI Identitas Responden Nama Kelas :.. (Boleh Tidak Diisi)
Lebih terperinciLampiran 1 : Kuesioner Penelitian KUESIONER
Lampiran 1 : Kuesioner Penelitian KUESIONER PENGARUH PEMANFAATAN DANA BANTUAN OPERASIONAL KESEHATAN UNTUK KEGIATAN PELAYANAN GIZI TERHADAP PEMANTAUAN PERTUMBUHAN BALITA DI KECAMATAN BAMBEL KABUPATEN ACEH
Lebih terperinciLampiran 1. Universitas Sumatera Utara
Lampiran 1 KUESIONER PENELITIAN PENGARUH STRUKTUR ORGANISASI DAN DESAIN PEKERJAAN TERHADAP KINERJA PEGAWAI PADA BIDANG PENDAPATAN DINAS PENGELOLAAN KEUANGAN DAN ASET (DPKA) KOTA LANGSA Dibawah ini terdapat
Lebih terperinciKUESIONER. Nama : Natalia Fransiska NRP : Status : Mahasiswi Fakultas Bisnis-Jurusan Manajemen, Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya.
Lampiran 1: Kuesioner KUESIOER Kepada Yth, Responden Sehubungan dengan penelitian yang mengambil judul pengaruh nilai etis organisasi terhadap kesesuaian orang dengan organisasi dengan dimediasi oleh komitmen
Lebih terperinciANGKET PENGARUH PENGEMBANGAN PEGAWAI TERHADAP EFEKTIFITAS KERJA PEGAWAI PADA KANTOR SEKRETARIAT DAERAH KOTA SIBOLGA
LAMPIRAN 80 81 ANGKET PENGARUH PENGEMBANGAN PEGAWAI TERHADAP EFEKTIFITAS KERJA PEGAWAI PADA KANTOR SEKRETARIAT DAERAH KOTA SIBOLGA A. Umum Responden yang terhormat, Angket ini bertujuan untuk mengetahui
Lebih terperinciDAFTAR KUESIONER. ini tidak berhubungan dengan benar atau salah. makna tanda tersebut adalah sebagai berikut:
66 Lampiran 1 I. PETUNJUK PENGISIAN DAFTAR KUESIONER 1. Jawablah setiap pertanyaan ini sesuai pendapat Bapak/Ibu/Saudara sejujur-jujurnya dan perlu diketahui bahwa jawaban dari kuesioner ini tidak berhubungan
Lebih terperinciLAMPIRAN 1 SK PEMBIMBING
LAMPIRAN 1 SK PEMBIMBING LAMPIRAN 2 KUISIONER PENELITIAN LAMPIRAN 3 DATA ORDINAL DAN INTERVAL VARIABEL X & Y LAMPIRAN 4 OUTPUT SPSS 22 Validitas, Reliabilitas, Korelasi dan Regresi Validitas Atribut Produk
Lebih terperinciKUESIONER PENELITIAN. Responden yang Terhormat,
KUESIONER PENELITIAN Responden yang Terhormat, Saya adalah mahasiswa jurusan Manajemen Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya yang sedang melakukan penelitian mengenai ANALISIS PENGARUH UNPLANNED PURCHASE
Lebih terperinciSelamat pagi/ siang/ sore,
Selamat pagi/ siang/ sore, Saya Nouvaski Yudharhea, mahasiswa jurusan Marketing Communication Binus University angkatan 2008. Saya sedang mengambil data untuk penelitian saya yang membahas mengenai Pengaruh
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN
143 BAB IV HASIL PENELITIAN Pada bab ini diuraikan tentang: a) deskripsi data; b) uji prasyarat analisis; dan c) pengujian hipotesis penelitian. A. Deskripsi Data Penyajian statistik deskripsi hasil penelitian
Lebih terperinciKUISIONER PENELITIAN
Lampiran 1 KUISIONER PENELITIAN Petunjuk: berilah tanda silang atau lingkaran pada jawaban yang anda pilih. Keterangan: STS TS S SS SSS : Sangat Tidak Setuju : Tidak Setuju : Setuju : Sangat Setuju : Sangat
Lebih terperinciBAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN. yang telah dilakukan. Hasil dan pembahasan ini terdiri dari kualitas website, uji
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN Pada bab ini akan membahas mengenai hasil dan pembahasan dari analisis yang telah dilakukan. Hasil dan pembahasan ini terdiri dari kualitas website, uji validitas dan reliabilitas,
Lebih terperinciA. Isilah keterangan dibawah ini atau beri tanda centang / check list (V) pada. 1. Nama : (Boleh tidak diisi) 3. Jenis Kelamin : Laki-laki Perempuan
Lampiran 1: Kuesioner Penelitian A. Isilah keterangan dibawah ini atau beri tanda centang / check list (V) pada pertanyaan pilihan. Demografi Responden 1. Nama : (Boleh tidak diisi) 2. Umur :. Tahun 3.
Lebih terperinciBAB IV ANALISIS DATA
BAB IV ANALISIS DATA A. Deskripsi Data Penelitian ini berjudul Pengaruh Penggunaan Media Cetak dan Media Audio Visual Terhadap Prestasi Belajar Al-Qur an Hadits di MTs Negeri Aryojeding. Penelitian ini
Lebih terperinciPENGARUH BAURAN PROMOSI TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN PRODUK BUSANA MUSLIM PADA TOKO SAFFANA COLLECTIONS DI JALAN SETIA BUDI MEDAN
PENGARUH BAURAN PROMOSI TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN PRODUK BUSANA MUSLIM PADA TOKO SAFFANA COLLECTIONS DI JALAN SETIA BUDI MEDAN Bersama ini, saya mohon kesediaan para Bapak/ Ibu/ Saudara untuk mengisi
Lebih terperinciLampiran 1 Data Absensi dan Pengeluaran Tenaga Kerja
Lampiran 1 Data dan Tenaga Kerja Jumlah Karyawan Sakit Cuti Keperluan lainnya Jumlah Tahun (orang) (hari/tahun) (hari/tahun) (hari/tahun) (hari/tahun) 1997 87 76 13 9 37 1998 9 71 146 6 43 1999 98 7 130
Lebih terperinciLAMPIRAN. ketersediaan waktunya untuk mengisi kuesioner ini.
LAMPIRAN Lampiran 1. Kuesioner Penelitian Responden yang terhormat, Saya Widhi Raditya, mahasiswa Program Studi Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Soegijapranata Semarang. Dalam rangka penelitian
Lebih terperinciANGKET UJI COBA INSTRUMEN
74 Lampiran 1. Angket Uji Coba Instrumen Nama : NIM : Prodi : Petunjuk pengisian angket: ANGKET UJI COBA INSTRUMEN 1. Isilah identitas anda secara lengkap dan benar 2. Bacalah dengan seksama butir pertanyaan/pernyataannya
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN. kecenderungan jawaban responden dari tiap-tiap variabel, tentang budaya. religius dan pembentukan karakter peserta didik.
101 BAB IV HASIL PENELITIAN A. Deskripsi Data Statistik deskriptif ini digunakan sebagai dasar untuk menguraikan kecenderungan jawaban responden dari tiap-tiap variabel, tentang budaya religius dan pembentukan
Lebih terperinciKUESIONER TENTANG KUALITAS PELAYANAN FRONT LINER. SERVICE TERHADAP KEPUASAN PELANGGAN PT PLN ( Persero ) AREA PELAYANAN GROGOL JAKARTA BARAT
Lampiran 1 KUESIONER TENTANG KUALITAS PELAYANAN FRONT LINER SERVICE TERHADAP KEPUASAN PELANGGAN PT PLN ( Persero ) AREA PELAYANAN GROGOL JAKARTA BARAT Data Pribadi 1. Jenis Kelamin : a. Laki- laki b. Perempuan
Lebih terperinciLAMPIRAN 1 DAFTAR KUESIONER
LAMPIRAN 1 DAFTAR KUESIONER KUESIONER PENELITIAN PENGARUH KEPEMIMPINAN, PENGALAMAN KERJA DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN (STUDI KASUS PADA RSUD KAYEN KABUPATEN PATI) KATA PENGANTAR Guna penyusunan
Lebih terperinciLAMPIRAN. Proses Transformasi Data Ordinal ke Interval Variabel Pengembangan Karyawan. Alternatif Jawaban
LAMPIRAN Proses Transformasi Data Ordinal ke Interval Variabel Pengembangan Karyawan Item Alternatif Jawaban total Pernyataan 1 2 3 4 5 P1 13 14 53 13 29 122 P2 8 7 27 53 27 122 P3 16 20 43 12 31 122 P4
Lebih terperinciSKALA PERILAKU BELAJAR. Putaran I. Reliability. Case Processing Summary N % Cases
84 SKALA PERILAKU BELAJAR Putaran I Reliability Cases Case Processing Summary Valid Excluded a Total a. Listwise deletion based on all variables in the procedure. N % 0.0 Reliability Statistics Cronbach's
Lebih terperinciLampiran 1 KUESIONER
Lampiran 1 KUESIONER Dengan hormat, Bersama ini saya yang bertanda tangan di bawah ini : Nama : Deltri Mayuni NIM : 7101210003 Jurusan : Manajemen Agri Bisnis Adalah Mahasiswa Jurusan Manajemen Fakultas
Lebih terperinciLAMPIRAN KUESIONER PENELITIAN. penelitian Analisis Pengaruh Kebijakan Produk dan Promosi Terhadap Volume
LAMPIRAN KUESIONER PENELITIAN A. Umum Responden yang terhormat, Bersama ini saya mohon kesediaan Saudara untuk mengisi daftar pernyataan atas penelitian Analisis Pengaruh Kebijakan Produk dan Promosi Terhadap
Lebih terperinciLampiran I KUISIONER. No. Responden :
Lampiran I KUISIONER PENGARUH E-COMMERCE TERHADAP KEMAMPUAN BERSAING PADA PERUSAHAAN AIRLINE PT. INDONESIA AIR ASIA UNTUK PELANGGAN MAHASISWA FAKULTAS EKONOMI USU No. Responden : Bersama ini saya memohon
Lebih terperinci