RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) GENAP PENDIDIKAN AGAMA. Dosen: SATIBI, S.Pdi., MH

Transkripsi

1 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) GENAP PENDIDIKAN AGAMA Dosen: SATIBI, S.Pdi., MH JURUSAN AKUNTANSI AKADEMI AKUNTANSI KEUANGAN DAN PERBANKAN INDONESIA TAHUN 2018

2 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER No : Revisi : Ke-0 Pendidikan Agama Tanggal : 1 Juli 2018 Halaman: Dibuat Oleh: Diperiksa Oleh: Disetujui Oleh: Satibi, S.Pdi., MH Satibi, S.Pdi., MH Neneng Mulyaningsih, SE., M.Akt NIDN NIDN NIDN Dosen Dosen Pembina Ketua Jurusan Akuntansi A. Identitas Nama Program Studi : Akuntansi Nama : Pendidikan Agama Kode : MPKAK001 Kelompok : Pengembangan Kepribadian Bobot sks : 2 sks Jenjang : D3 Semester : 2 Prasyarat : - Status (wajib/pilihan) : Wajib Nama dosen : Satibi, S.Pdi., MH B. Deskripsi Mata Kuliah Pendidikan Agama Islam dirancang untuk mendorong minat mahasiswa sekaligus mempersiapkan mahasiswa untuk menjadi ilmuwan dan professional yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, dan memiliki etos kerja, serta menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan dan kehidupan..

3 1. Capaian Pembelajaran Program Studi a. Sikap 1) Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius; 2) Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama,moral, dan etika; 3) Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan pancasila; 4) Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa; 5) Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain; 6) Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan; 7) Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara; 8) Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik; 9) Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri; 10) Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan b. Pengetahuan 1) Menguasai keilmuan dasar tentang pendidikan agama islam; 2) Menguasai prinsip-prinsip, praktek dan teori-teori tentang agama islam; 3) Menguasai minimal dua teori yang dapat digunakan untuk melakukan kajian keilmuan; 4) Memiliki kemampuan mendeseminasikan gagasan-gagasan inovatif untuk mengembangkan dan meningkatkan mutu keuangan dan perbankan. c. Keterampilan Umum 1) Mampu menyelesaikan pekerjaan berlingkup luas dan menganalisis data dengan beragam metode yang sesuai, baik yang belum maupun yang sudah baku; 2) Mampu menunjukkan kinerja bermutu dan terukur; 3) Mampu memecahkan masalah pekerjaan dengan sifat dan konteks yang sesuai dengan bidang keahlian terapannya didasarkan pada pemikiran logis, inovatif, dan bertanggung jawab atas hasilnya secara mandiri; 4) Mampu menyusun laporan hasil dan proses kerja secara akurat dan sahih serta mengomunikasikannya secara efektif kepada pihak lain yang membutuhkan;

4 5) Mampu bekerja sama, berkomunikasi, dan berinovatif dalam pekerjaannya; 6) Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya; 7) Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggung jawabnya, dan mengelola pengembangan kompetensi kerja secara mandiri; 8) Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untukmenjamin kesahihan dan mencegah plagiasi d. Keterampilan Khusus 1) Memiliki kualitas dan integritas intelektual dan berdaya saing tinggi baik secara akademis maupun moral; 2) Mampu menyesuaikan diri dengan perubahan-perubahan dengan menyadari bahwa ilmu pengetahuan selalu maju dan berkembang; 3) Mampu menelusuri dan mendapatkan informasi ilmiah dengan mengetahui cara dan dapat terus-menerus belajar dalam menangani tiap masalah; 4) Mampu mengungkap struktur dan inti persoalan serta menetapkan prioritas tahapan-tahapan penyelesaiannya; 5) Mengetahui dan dapat memanfaatkan kegunaan teknologi informasi, dapat menerapkan ilmu dan pengetahuan, cakap dan terampil dalam bidang keuangan dan perbankan; 6) Dapat menyelesaikan masalah secara logika dan memanfaatkan data/informasi yang tersedia; 7) Dapat menggunakan konsep-konsep untuk menerangkan hal-hal yang tidak/kurang jelas; 8) Mampu mandiri dalam kerja dan upaya; 9) Mampu aktif berperan-serta dalam kelompok kerja; 10) Mampu berkomunikasi dengan para pakar dalam bidang keahlian lain dan memanfaatkan bantuan mereka; 11) Mampu memanfaatkan secara efektif sumber-sumber daya yang ada; 12) Mampu memulai rintisan pembentukan unit wirausaha di bidang keuangan dan perbankan; 13) Mampu mengikuti perkembangan baru di bidang keuangan dan perbankan dan mengikuti program studi di tingkat lebih lanjut. 2. Capaian Pembelajaran Mata Kuliah Mata Kuliah Pendidikan Agama Islam bertujuan membantu mahasiswa memantapkan kepribadiannya agar secara konsisten mampu mewujudkan nilai-nilai dasar keagamaan dan kebudayaan, rasa kebangsaan dan cinta tanah air sepanjang hayat dalam menguasai, menerapkan dan memngembangkan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni yang dimilikinya dengan rasa tanggung jawab sesuai dengan tuntunan dan ajaran Islam dalam kehidupan sehari-hari.

5 1. Deskripsi Rencana Pembelajaran 1 1. Mahasiswa Orientasi - Ceramah 2 sks Absensi, Tugas dan mampu perkuliahan - Tanya jawab (100 menit) Aktif dalam memahami - Diskusi perkuliahan kontrak perkuliahan 2. Mahasiswa mampu menguraikan maksud dan tujuan perkuliahan 3. Mahasiswa mampu memahami RPS mata kuliah 4. Mahasiswa mampu melaksanakan sistem perkuliahan 5. Mahasiswa mampu menganalisis bahan referensi

6 2 Konsep 1. Pentingnya Iman - Tugas 2 sks Penyajian bahan Prof. Dr. H. Zainuddin Ali, Ketuhanan dalam Kepada Tuhan. - Presentasi (100 menit) presentasi M.A Pendidikan Islam. 2. Filsafat - Kehadiran 30 menit, tanya jawab Agama Islam. Bumi Aksara Ketuhanan. 40 menit, refleksi 30 : Jakarta. 3. Sejarah menit. pentingnya Iman Pemikiran DR Jan Riberu kepada Tuhan, Manusia tentang Pendidikan Relasi Agamafilsafat Ketuhanan. Tuhan. Negara Dan Pancasila. sejarah 4. Pemikiran Umat Buku Kita Pt. pemikiran manusia Islam. tentang Tuhan. 5. Tuhan menurut Agama-agama Wahyu. Pemikiran umat 6. Pembuktian Islam. Wujud Tuhan. pengertian tuhan menurut Agama wahyu dan pembutktian Wujud adanya Tuhan. 3 tentang 1. Keimanan dan - Tugas 2 sks Penyajian bahan Prof. Dr. H. Zainuddin Ali, Keimanan, Ketaqwaan. - Presentasi (100 menit) presentasi M.A Pendidikan Ketaqwaan dan 2. Wujud Iman. - Kehadiran 30 menit, tanya jawab Agama Islam. Bumi Aksara

7 wujud Iman. 3. Proses 40 menit, refleksi 30 : Jakarta. terbentuknya menit. proses Iman. DR Jan Riberu terbentuknya Iman 4. Tanda-tanda Pendidikan Relasi Agamadan tanda-tanda Orang Beriman. Negara Dan Pancasila. orang beriman. 5. Korelasi Buku Kita Pt. Keimanan dan hubungan antara Ketaqwaan. Keimanan dan 6. Implementasi Ketaqwaan serta Iman dan Implementasinya Taqwa. dalam kehidupan 7. Iman sehari-hari dan Memberikan dampaknya Ketentraman terhadap diri umat Jiwa. Islam Keberadaan - Tugas 2 sks Penyajian bahan Prof. Dr. H. Zainuddin Ali, keberadaan Manusia. - Presentasi (100 menit) presentasi M.A Pendidikan manusia serta 2. Hakikat - Kehadiran 30 menit, tanya jawab Agama Islam. Bumi Aksara hakikat manusia. Manusia. 40 menit, refleksi 30 : Jakarta. 3. Martabat menit. Mehami Martabat, Manusia. DR Jan Riberu fungsi dan peran 4. Fungsi dan Pendidikan Relasi Agamamanusia serta Peranan Negara Dan Pancasila. tanggung

8 jawabnya. Manusia. Buku Kita Pt. 5. Tanggung Jawab Manusia. 5 Hukum 1. Konsepsi Hukum - Tugas 2 sks Penyajian bahan Prof. Dr. H. Zainuddin Ali, dalam Islam serta Islam. - Presentasi (100 menit) presentasi M.A Pendidikan ruang lingkupnya. 2. Hukum Islam - Kehadiran 30 menit, tanya jawab Agama Islam. Bumi Aksara merupakan 40 menit, refleksi 30 : Jakarta. Tujuan bagian dari Islam. menit. dan sumber hukum 3. Ruang Lingkup DR Jan Riberu Islam. Hukum Islam. Pendidikan Relasi Agama- 4. Tujuan Hukum Negara Dan Pancasila. Islam. Buku Kita Pt. 5. Sumber Hukum Islam Fungsi Hukum - Tugas 2 sks Penyajian bahan Prof. Dr. H. Zainuddin Ali, manfaat hukum Islam dalam - Presentasi (100 menit) presentasi M.A Pendidikan islam bagi Kehidupan - Kehadiran 30 menit, tanya jawab Agama Islam. Bumi Aksara kehidupan umat Bermasyarakat. 40 menit, refleksi 30 : Jakarta. manusia dalam 2. Konsep Hak Asasi menit. bermasyarakat. Manusia (HAM) DR Jan Riberu dalam Islam. Pendidikan Relasi Agama- 3. Perbedaan Prinsip Negara Dan Pancasila. Konsepsi Hak Asasi antara Konsep Buku Kita Pt. Manusia dalam HAM dalam Islam Islam. dan Barat.

9 perbedaan Prinsip antara Konsep HAM dalam Islam dengan Barat. kontribusi umat Islam dalam perumusan dan penegakan Hukum di Indonesia. 4. Kontribusi Umat Islam dalam Perumusan dan Penegakan Hukum Pentingnya - Tugas / 2 sks Penyajian bahan Prof. Dr. H. Zainuddin Ali, pentingnya Akhlak, Akhlak. observasi (100 menit) presentasi M.A Pendidikan konsep Etika, Moral 2. Konsep Etika, - Presentasi 30 menit, tanya jawab Agama Islam. Bumi Aksara dan Akhlak dan Moral dan Akhlak. - Kehadiran 40 menit, refleksi 30 : Jakarta. indikatornya 3. Hubungan menit. manusia berakhlak. Tasawuf dengan DR Jan Riberu Akhlak. Pendidikan Relasi Agama- Akhlak 4. Indikator Manusia Negara Dan Pancasila. dan aktualisasinya Berakhlak. Buku Kita Pt. dalam kehidupan 5. Akhlak dan sehari-hari. Aktualisasinya dalam Kehidupan. 8 UJIAN TENGAH SEMESTER

10 9 1. Pentingnya IPTEKS - Tugas / 2 sks Penyajian bahan Prof. Dr. H. Zainuddin Ali, pentingnya IPTEKS dalam Kehidupan. observasi (100 menit) presentasi M.A Pendidikan dalam kehidupan 2. Konsep IPTEK - Presentasi 30 menit, tanya jawab Agama Islam. Bumi Aksara serta konsep IPTEKS dalam Islam. - Kehadiran 40 menit, refleksi 30 : Jakarta. dalam Islam. 3. Syarat-syarat Ilmu. menit. 4. Sumber Ilmu DR Jan Riberu Pengetahuan. Pendidikan Relasi Agama- Pentingnya Ilmu 5. Integrasi Iman, Negara Dan Pancasila. Pengetahuan dan Ilmu dan Amal. Buku Kita Pt. Teknologi bagi 6. IPTEKS dan peradaban. Peradaban. 7. Konsep Integrasi Iman, Ilmu Pengembangan dan Amal dalam Teknologi. kehidupan seharihari.

11 10 Tujuan 1. Arah - Tugas / 2 sks Penyajian bahan Prof. Dr. H. Zainuddin Ali, Pengembangan Pengembangan observasi (100 menit) presentasi M.A Pendidikan Teknologi dan Teknologi. - Presentasi 30 menit, tanya jawab Agama Islam. Bumi Aksara dampak positifnya 2. Ilmu dan - Kehadiran 40 menit, refleksi 30 : Jakarta. bagi kebutuhan Teknologi. menit. hidup manusia. 3. Keutamaan Orang DR Jan Riberu Beriman dan Pendidikan Relasi Agama- Beramal. Negara Dan Pancasila. hubungan antara 4. Tanggung Jawab Buku Kita Pt. Ilmu dan Teknologi. Ilmuwan terhadap Alam dan mengenai tanggung Lingkungan. jawab moral 5. Kesenian. terhadap 6. Kemajuan IPTEKS lingkungan. sebagai tantangan bagi Umat Manusia. hubungan antara 7. Sikap Muslim Ilmu, teknologi dan Menghadapi seni bagi kemajuan Kemajuan IPTEKS. umat manusia dalam menghadapi tantangan masa depan 11 Agama 1. Agama Islam - Tugas / 2 sks Penyajian bahan Prof. Dr. H. Zainuddin Ali,

12 Islam sebagai merupakan observasi (100 menit) presentasi M.A Pendidikan rahmatan lil alamin. Rahmat Allah. - Presentasi 30 menit, tanya jawab Agama Islam. Bumi Aksara 2. Makna Agama - Kehadiran 40 menit, refleksi 30 : Jakarta. Islam. menit. Karakteristik Ajaran 3. Ajaran Islam DR Jan Riberu Islam, kebenaran mempunyai Pendidikan Relasi Agama- Agama Islam dan Karakteristik. Negara Dan Pancasila. Kerahmatan Islam 4. Kebenaran Buku Kita Pt. bagi seluruh Alam. Agama Islam. Memahai 5. Kerahmatan hubungan antara Islam bagi sesama Seluruh Alam. Islam/Ukhuwah 6. Ukhuwah Islamiyah dan Islamiah. Ukhuwah Insaniah. 7. Ukhuwah Insaniah. 8. Kebersamaan kebersamaan Umat Umat Beragama Beraga dalam Islam dalam Islam. serta Tanggung 9. Bentuk dan jawabnya terhadap Tanggung Jawab kehidupan sosial Sosial. kemasyarakatan.

13 12 Konsep 1. Konsep - Tugas / 2 sks Penyajian bahan Prof. Dr. H. Zainuddin Ali, Masyarakat Masyarakat observasi (100 menit) presentasi M.A Pendidikan Madani, sejarah Madani. - Presentasi 30 menit, tanya jawab Agama Islam. Bumi Aksara dan 2. Masyarakat - Kehadiran 40 menit, refleksi 30 : Jakarta. karakteristiknya. Madani dalam menit. Sejarah Islam. DR Jan Riberu peran 3. Karakteristik Pendidikan Relasi Agamaumat Islam dalam Masyarakat Negara Dan Pancasila. mewujudkan Madani. Buku Kita Pt. Masyarakat 4. Peranan Umat Madani. Islam dalam Sistem Mewujudkan Ekonomi Islam dan Masyarakat Kesejahteraan Madani. Umat. 5. Sistem Ekonomi Islam dan Kesejahteraan Umat. 13 Etos 1. Etos Kerja Islami. - Tugas / 2 sks Penyajian bahan Prof. Dr. H. Zainuddin Ali, kerja Islami. 2. Filantropi: Zakat observasi (100 menit) presentasi M.A Pendidikan dan Wakaf. - Presentasi 30 menit, tanya jawab Agama Islam. Bumi Aksara 3. Sejarah - Kehadiran 40 menit, refleksi 30 : Jakarta. Filantropi: Zakat Pelaksanaan Zakat menit. dan Wakaf. di Indonesia. DR Jan Riberu Sejarah, 4. Manajemen Pendidikan Relasi Agama-

14 manajemen dan Pengelolaan Zakat Negara Dan Pancasila. pengelolaan wakaf Produktif. Buku Kita Pt. dan Zakat secara 5. Manajemen produktif. Wakaf. 6. Manajemen Pengelolaan Wakaf di Indonesia Pengertian - Tugas / 2 sks Penyajian bahan Prof. Dr. H. Zainuddin Ali, pengertian dan Kebudayaan observasi (100 menit) presentasi M.A Pendidikan konsep Kebudayaan Islam. - Presentasi 30 menit, tanya jawab Agama Islam. Bumi Aksara dalam Islam. 2. Konsep - Kehadiran 40 menit, refleksi 30 : Jakarta. Kebudayaan menit. Perkembangan dalam Islam. DR Jan Riberu budaya dan nilai- 3. Perkembangan Pendidikan Relasi Agamanilainya dalam Kebudayaan Negara Dan Pancasila. Islam Islam. Buku Kita Pt. Masjid 4. Nilai-nilai sebagai Pusat Kebudayaan Kebudayaan Islam. Islam. 5. Masjid sebagai Pusat Kebudayaan Islam Pengertian Sistem - Tugas / 2 sks Penyajian bahan Prof. Dr. H. Zainuddin Ali, pengertian dan Politik Islam. observasi (100 menit) presentasi M.A Pendidikan

15 kedudukan Politik 2. Kedudukan Sistem - Presentasi 30 menit, tanya jawab Agama Islam. Bumi Aksara dalam Islam. Politik dalam - Kehadiran 40 menit, refleksi 30 : Jakarta. prinsip- Islam. menit. prinsip dasar politik 3. Prinsip-Prinsip DR Jan Riberu dan demokrasi Dasar Politik Pendidikan Relasi Agamadalam Islam. dalam Islam. Negara Dan Pancasila. prinsip- 4. Demokrasi dalam Buku Kita Pt. prinsip politik luar Islam. negeri dalam Islam 5. Prinsip-Prinsip dan kontribusinya Politik Luar Negeri terhadap dalam Islam kehidupan politik di (Siasah Dauliyah) Indonesia. 6. Kontribusi Umat Islam terhadap Kehidupan Politik di Indonesia. 16 UJIAN AKHIR SEMESTER 8. Daftar Rujukan 1. Prof. Dr. H. Zainuddin Ali, M.A Pendidikan Agama Islam. Bumi Aksara : Jakarta. 2. DR Jan Riberu Pendidikan Relasi Agama-Negara Dan Pancasila. Buku Kita Pt. 9. Sistem Penilaian Kehadiran : 20% Tugas : 30% UTS : 25%

16 UAS : 25% 10. Lampiran Lampiran 1. Bahan Ajar (power point) Lampiran 2. Modul pembelajaran