Penguatan Budaya Literasi Melalui Karya Ilmiah dan Populer. Dr. Siti Isnaniah, M. Pd. Dosen Tadris Bahasa Indonesia IAIN Surakarta

Transkripsi

1 Penguatan Budaya Literasi Melalui Karya Ilmiah dan Populer Dr. Siti Isnaniah, M. Pd. Dosen Tadris Bahasa Indonesia IAIN Surakarta

2 Salam Ta aruf Dr. Siti Isnaniah, M. Pd. Pemenang hibah academic book writing Kemenag RI, Finalis dosen teladan Kemenag RI Tahun 2015; Juara 1 Mahasiswa Berprestasi UNS Tahun Penilai di Puskurbuk Kemdikbud RI Reviewer beberapa jurnal nasional Reviewer Penelitian Diktis Kemenag RI Kaprodi Tadris (Pendidikan) Bahasa Indonesia IAIN Surakarta Ketua IPTABI (Ikatan Prodi Tadris Bahasa Indonesia) Kemenag RI Ketua BIPA (Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing) IAIN Surakarta Dosen Pascasarjana Pendidikan Bahasa Indonesia UNS

3 Latar Belakang Buta aksara tinggi Minat baca tulis rendah Illiterarte tinggi PT: tri dharma PT belum seimbang

4 Menulis Keterampilan bahasa yang paling produktif

5 Komposisi Tulisan Kata Frasa Klausa Kalimat Paragraf Wacana (karangan)

6 Ragam Tulisan Entertainment Academic writing Copywriting Journalistic writing Literature (sastra) Business writing/ PR writing Book writing

7 Academic Writing Buku Skripsi Silabus Tesis Modul Disertasi Makalah

8 Karya Tulis: ilmiah dan populer KTI: Bahasa yang benar Karya populer: Bahasa yang baik

9 KTI Laporan tertulis baik dipublikasikan atau tidak yang dibuat dengan kaidah yang benar (kohesif dan koherensif) berdasarkan penelitian atau kajian terhadap suatu ilmu pengetahuan, teknologi, atau seni serta memenuhi etika keilmuan.

10 KTI Buku hasil penelitian atau gagasan yg dipublish sec. nasional atau tidak. Naskah hasil penelitian atau gagasan dlm jurnal ilmiah yang dipublish sec. nasional atau tidak dan diakui oleh Dikti atau tidak. Naskah pada pertemuan ilmiah Buku terjemahan dipublish atau tidak. Majalah ilmiah terjemahan diakui dikti dipublish. Makalah terjemahan tidak dipublish. Penerjemahan abstrak buku/ pustaka lain dipublish di majalah ilmiah.

11 Artikel Ilmiah Artikel Ilmiah: karya tulis yang dibuat untuk dimuat dalam jurnal atau buku kumpulan artikel dan ditulis sesuai dengan konvensi ilmiah. SE No. 152/E/2012 Dikti : Untuk lulus S-1: jurnal ilmiah; Untuk lulus S-2: jurnal ilmiah nasional, diutamakan yang terakreditasi Dikti; Untuk lulus S-3: jurnal internasional.

12 Artikel Ilmiah Judul Nama penulis Abstrak dan kata kunci Pendahuluan Isi Penutup Daftar Pustaka

13 Academic Book PT Monograf Buku teks Buku ajar Buku referensi

14 Buku Ajar Buku ajar cenderung mengandung pengertian yang lebih kaku yaitu buku yang dibuat berdasarkan kurikulum atau silabus pembelajaran. Pembagian babnya harus sesuai dengan mengacu pada kurikulum--sering diikuti dengan pengayaan materi, studi kasus dan pemecahan, serta tugastugas. Buku ajar dapat menjadi usang ketika kurikulum atau silabus mengalami perubahan sehingga harus direvisi.

15 Buku Teks Buku teks dalam pengertian lebih fleksibel daripada buku ajar. Buku teks merupakan pendalaman dari mata kuliah tertentu dan terkadang dibuat layaknya karya ilmiah populer yang dapat dibaca tidak hanya oleh mahasiswa maupun dosen, tetapi juga para praktisi atau profesional. Buku teks kerap bersifat langgeng dan terus-menerus mengalami update atau revisi sesuai dengan perkembangan zaman maupun ilmu pengetahuan.

16 Buku Referensi suatu tulisan dalam bentuk buku yang substansi pembahasannya pada satu bidang ilmu kompetensi penulis

17 Monograf Monograf adalah suatu tulisan ilmiah dalam bentuk buku yang substansi pembahasannya hanya pada satu topik/ hal dalam suatu bidang ilmu kompetensi penulis

18 Jenis Tulisan (Karya Populer) Fiksi Nonfiksi Faksi Tulisan yang berbasis imajinasi atau khayalan dan umumnya bernilai sastra. Tulisan yang berbasis data serta fakta sebenarnya yang disajikan secara formal maupun populer. Tulisan yang berbasis data serta fakta, tetapi disajikan dengan cara berkisah seperti karya sastra.

19 Buku (Karya Populer) Buku PAUD Buku pengayaan kepribadian (fiksi dan nonfiksi) Buku panduan pendidik Buku referensi (ensiklopedia, kamus, atlas)

20 Tulisan yang Baik Materi Penyajian Bahasa

21 Proses Standar Menulis prewriting drafting Revising editing publishing

22 Segmen Pembaca Berapa usia pembaca? Jenis kelamin pembaca? Di mana mereka tinggal? Apa latar belakang pendidikan mereka? Minat-minat budaya apa yang mereka miliki? Apa minat-minat sosial mereka? Bagaimana keyakinan-keyakinan politik mereka? Apa agama dan falsafah (hidup) mereka? Apa pekerjaan/keahlian mereka? Apa kegemaran mereka? Apakah ada yang belum jelas mengenai pembaca tertentu?

23 Tujuan Menulis memberitahukan atau mengajar informatif; meyakinkan atau mendesak persuasif; menghibur atau menyenangkan literer; mengutarakan/mengekspresikan perasaan dan emosi yang berapi-api ekspresif.

24 Eksplorasi Ide

25 Kapabilitas Penulis Topik Tulisan: Bidang Kepakaran:

26 Tipe Penulis Finansial Oportunis Ketenaran Penguatan Citra Idealis

27 Siapakah Penulis idealis menurut Anda?

28 Terima Kasih