1. Keseronokan dalam Pembelajaran 2. Fokus Darjah 3 3. Strategi Seluruh Sekolah 4. Format Penilaian 5. Peralihan dari Darjah 2 ke Darjah 3 6.

Transkripsi

1 Bahasa Melayu

2 1. Keseronokan dalam Pembelajaran 2. Fokus Darjah 3 3. Strategi Seluruh Sekolah 4. Format Penilaian 5. Peralihan dari Darjah 2 ke Darjah 3 6. Sokongan di rumah

3 Keseronokan dalam Pembelajaran Teknik Pengajaran dan Pembelajaran Berpusatkan Murid Baca Ria Mari Membaca Dwiminggu Bahasa Silat, pantun dan Teater Pembaca (Readers Theater) Kembara Pembelajaran Pakej Mengarang Pesta Bahasa MOE

4 Di akhir Darjah 3, murid akan dapat Fokus Darjah 3 mendengar dan memahami pelbagai jenis teks pertuturan yang ringkas membentangkan topik membaca dan memahami teks penulisan yang ringkas menulis dalam perenggan berinteraksi secara lisan berinteraksi melalui penulisan yang ringkas mengenai topik yang berkaitan dengan diri, keluarga dan sekolah.

5 Strategi Seluruh Sekolah Drama Pengajaran Pembezaan Penerapan ICT

6 Format Penilaian Darjah 3 Guru menjalankan penilaian formatif melalui pemerhatian guru dan latihan semasa kelas. Penilaian formal Kuiz Lembaran Kerja Membina ayat Contoh penilaian Kemahiran Mendengar Kemahiran Tatabahasa & Kefahaman Penilaian tidak formal Persembahan Bacaan Lantang Perbincangan Projek Kuiz mendengar arahan Ujian Mini Kemahirankemahiran akan dinilai dengan menggunakan alat-alat seperti rubrik atau senarai semak.

7 Format Penilaian Darjah 3 Jadual pengkhususan: SA1 / SA2 Kertas Komponen Jenis Soalan Jumlah soalan Markah Kertas 1 Karangan (40 minit) Kertas 2 Penggunaan Bahasa & Kefahaman (1 jam) Karangan Berdasarkan Gambar (tidak kurang daripada 60 patah perkataan) Terbuka 1 15 Markah penuh 15 Imbuhan Aneka pilihan 5 10 Peribahasa Isi tempat kosong 4 8 Golongan Kata Isi tempat kosong 5 10 Kefahaman 1 (objektif) Aneka pilihan 4 8 Kefahaman 2 (subjektif) Terbuka 5 9 Markah penuh 45

8 Format Penilaian Darjah 3 Jadual pengkhususan: SA1 / SA2 Kertas Komponen Jenis Soalan Jumlah soalan Markah Kertas 3 Pemadanan Gambar Aneka Pilihan 4 4 Kefahaman Mendengar (~ 20 minit) Kertas 4 Lisan (~ 10 minit) Berdasarkan Teks 6 6 Markah penuh 12 Bacaan Lantang Respons lisan Penerangan Berdasarkan Gambar Perbualan Berkaitan dengan Gambar Markah penuh 30

9 Peralihan dari Darjah 2 ke Darjah 3 Komponen Darjah 2 Darjah 3 Hasil Pembelajaran Karangan berdasarkan gambar Tatabahasa Kefahaman 2 (Subjektif) Topik berkaitan diri, keluarga dan sekolah dengan bimbingan Satu satu gambar. Selesaikan permulaan ayat. Menulis satu perenggan pendek. Susun perkataan dan frasa. Selesaikan permulaan ayat. Perbezaan Topik berkaitan diri, keluarga dan sekolah Gambar bersiri Menulis perenggan Tidak kurang daripada 60 patah perkataan Peribahasa Menulis dengan ayat yang lengkap.

10 Sokongan di rumah 1. Sentiasa bertutur dalam Bahasa Melayu 2. Menggalakkan anak-anak memberikan respons dalam Bahasa Melayu 3. Mendedahkan anak-anak pada lagu-lagu atau rancanganrancangan Melayu melalui saluran radio dan televisyen 4. Temani anak anda membaca buku Bahasa Melayu 5. Membaca maklum balas guru di buku aktiviti / buku rampaian / fail 6. Bimbing anak-anak cara memfailkan kesemua kertas kerja

11 Sokongan di rumah 6. Muat turun aplikasi percuma oleh Pusat Bahasa Melayu Legenda Singapura Pintar Kata Pintar Peribahasa 7. Kamus dalam talian Kamus Pro Kamus Dewan (offline)

12 Sungguh merah si buah ceri, Tampak merah berseri-seri. Terima kasih ucapan diberi, Kerana sudi menyokong kami.