Ò Ü CC Constant Currentµ
|
|
- Hadi Sugiarto
- 5 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 ³ ¼¼ ÇÖÒ ¹ ÃÙÐÛÑ ½ ½º½ Ì ÖÒ ØÓÙ Ö ØÖÓÙ È ËÙÒÕÓ Ì ¹ ÊÑØÓ À Ô ÙÒÕÓ Ø ÖÑØÓµ ÔÓÙ ÕÖ ÑÓÔÓ ÓÙÑ ØÓ Ö ØÖÓ Ò ÔÖ¹ ØÛ ËÕÑ ½ ÌÓ ØÖÓÓÓØ TOPWARD TPS 233 ÔÓÙ ÕÖ ÑÓÔÓØ ØÓ Ö ØÖÓ ÌÓ ØÖÓÓÓØ ÔÓÙ ÕÖ ÑÓÔÓØ ØÓ Ö ØÖÓ Õ Ø ÔÖØÛ ØÕÒ ÕÖØÖ¹ Ø Å Ø Ø ÜÓÙ ÌÔÓ ÔÖÕÑÒ Ø Å Ø ÒØ ØÓÙ ÖÑØÓ ØÒ ÜÓÓ ÌÔÓ ÔÖÕÑÒÓÙ ÐØÖÓ ÖÑØÓ ØÒ ÜÓÓ Ì ÐØÓÙÖ ËÙÕÒØØ ÒÐÐ ÑÒÓÙ ÖÑØÓ ÐØÓÙÖ ¼ Volt ËÙÒÕ Ampere ËÙÒÕ ¾¾¼ Volt ¼ Hz ËØÓ ØÖÓÓÓØ TOPWARD TPS 233 Ó ÓÒ Ñ Ø ÐÒ ÒÜ Ø Ø Vµ Ø ÒØ Aµ ÕÒÓÙÒ ÔÖÓ Ø ØÒ ØÑ Ø ÔÖÕÑÒ ÙÒÕÓ Ø ÒØ ÒØ ØÓÕº ÌÓ ØÖÓÓÓØ ÑÔÓÖ Ò ÐØÓÙÖ Ø Û Ô ÙÒÕÓ Ø Ø ½
2 Û Ô ÙÒÕÓ ÒØ º Ò ÑÔÓÖ ØÙØÕÖÓÒ Ò ÐØÓÙÖ Û Ô Ø Û Ô ÒØ º Ç ÔØ Power ÒÓ ÐÒ ØÓ ØÖÓÓÓغ ÌÓ ÐÑÔ Ø Ü ØÓÙ ÔØ ØÖÓÓÓ Ò ØÒ ØÓ ØÖÓÓÓØ Ö Ø ÐØÓÙÖº ³ÇØÒ Ù Ù ÐØÓÙÖ Û Ô ÙÒÕÓ Ø Ò ÔÔÐÓÒ ØÓ ÐÑÔ Ñ ØÒ ÒÜ CV Constant Voltageµ Òô ØÒ ØÓ ØÖÓÓÓØ ÐØÓÙÖ Û Ô ÙÒÕÓ ÖÑØÓ Ò ØÓ ÐÑÔ Ñ ØÒ ÒÜ CC Constant Currentµ Ò ÐØÓÙÖ ÓÙÑ ØÓ ØÖÓÓÓØ Û Ô ÙÒÕÓ Ø ÔÖÔ ÔÖôØ Ò Ô¹ ÒÖÓÔÓ ÓÙÑ ØÒ ÔÖÓÕ ØÖ ÒØ º ÙØ ÒØ Ò ØÖÝÓÙÑ ØÓ ÓÙÑÔ ÖÑ ØÓÙ ÖÑØÓ ÔÖк ËÕÑ ½µ ØÖÑ Üº ÈÖÐÐÐ ØÖÓÙÑ Ø ÓÙÑÔ ÖÑ Ø Ø ØÖÑ Ö ØÖº ÌÓ Ö ØÖ ÓÙÑÔ ØÒ ÖÑ Ø Ø Õ ÔÓÐ ÑÐØÖÓ ÖÓ ØÑôÒ Ô³ Ø ØÓ Ü ØÓ ÓÔÓÓ ÕÖ ÑÓÔÓØ ØÒ Ö ØÖ ÒÔÖÛ Ø ÔÙÑØ Ø º ÒØ ØÓÕ Ò ÐØÓÙÖ ÓÙÑ ØÓ ØÖÓÓÓØ Û Ô ÙÒÕÓ ÖÑØÓ ÔÒÖÓ¹ ÔÓÓÑ ØÒ ÔÖÓÕ ÙÒÕÓ Ø ØÖÓÒØ Ø ÓÙÑÔ ÖÑ Ø Ø ØÖÑ Ü Òô ÔÖÐÐÐ ØÖÓÙÑ ØÓ ÓÙÑÔ ÖÑ ØÓÙ ÖÑØÓ ØÖÑ Ö ØÖº ÅÔÓÖÓÑ ØôÖ Ò ØÖÓÓÓØ ÓÙÑ ØÓ ÐÛÑ Ñ ØÓ ÙÒÕ ÖÑ ÔÓÙ ÔÙÑÓѺ Ï Ô ÙÒÕÓ Ø ÖÑØÓµ ØÓ ØÖÓÓÓØ Õ Ó ÜÓÙ Ø Û º Ø ÐÕ ØÛÒ ÜÖ ÛÒ Ò Ñ ØÓ ÐÛÑ ÒØ Ñ Û ØÛÒ ÜÛÒ Ñ Ø ÑÓÐ + ØÓ Ø ÖÓ ØÓ ÖÒØ Õ Ñ ØÒ Û º Ë ÔÖÔØÛ ÔÓÙ Ò ÒÖØ ÔÓÐØØ ÛÖÓÑ Ø ØÓ ÖÒØ ÖÓ Õ ÕÖôÑ ÑÖÓ ÓÔØ ØÓ Ø ÓÖÞØ Ñ Ø ÑÓÓ ØÓÙ ÔÓÐ ÑÓº ½º¾ ÈÓÐÑØÖÓ À Ù Ù ÔÓÙ ÕÖ ÑÓÔÓ ÓÙÑ ØÓ Ö ØÖÓ Ø ÑØÖ ÙÒÕÓ ÒÐÐ ¹ ÑÒµ Ø ÙÒÕÓ ÒÐÐ ÑÒÓÙµ ÖÑØÓ ÛÑ ÒØ Ø ÕÛÖØØØ Ò ÔÖØÛ ËÕÑ ¾ ÌÓ Ý ÔÓÐÑØÖÓ ESCORT EDM-2116 ÔÓÙ ÕÖ ÑÓÔÓØ ØÓ Ö ØÖÓ ÌÓ ÔÓÐÑØÖÓ ÔÓÙ ÕÖ ÑÓÔÓØ ØÓ Ö ØÖÓ Õ Ø ÔÖØÛ ØÕÒ ÕÖØÖ¹ Ø ¾
3 Å Ø ØÑ ÑØÖÓÑÒ Ø ÌÔÓ ÑØÖÓÑÒ Ø Å Ø ØÑ ÑØÖÓÑÒ ÒØ ØÓÙ ÖÑØÓ ÌÔÓ ÑØÖÓÑÒÓÙ ÐØÖÓ ÖÑØÓ Å Ø ØÑ ÑØÖÓÑÒ ÛÑ ÒØ Ø Å Ø ØÑ ÑØÖÓÑÒ ÕÛÖØØØ ÔÙÒÛØ Ì ÐØÓÙÖ ËÙÕÒØØ ÒÐÐ ÑÒÓÙ ÖÑØÓ ÐØÓÙÖ 1 3 Volt ËÙÒÕ ¹ ÒÐÐ ÑÒ ¾¼ Ampere ËÙÒÕ ¹ ÒÐÐ ÑÒÓ Ohm Farad ¾¾¼ Volt ¼ Hz ÌÓ ÔÓÐÑØÖÓ ESCORT EDM-2116 ÑÔÓÖ Ò ÑØÖ ÙÒÕ ÒÐÐ ÑÒ Ø ÑÕÖ ½¼¼¼Volt ÙÒÕ ÒÐÐ ÑÒ ÒØ ØÓÙ ÖÑØÓ ÑÕÖ ¾¼Ampere ÛÑ ÒØ Ø ÑÕÖ ¾¼ÅÏ ÕÛÖØØØ ÑÕÖ ¾¼ÑFº ËØÒ ÔÖÔØÛ Ø ÒÐÐ ÑÒ Ø ÒØ µ ØÓ ÔÓÐÑØÖÓ ÑØÖ ØÒ ÒÖ ØÑ Ø Ø Ø ÒØ µ Ð ØÒ RMS ØÑ ØÓÙ ÒÐÐ ÑÒÓÙ ÑÓÙº Ç ÔØ POWER Ø ØÓ ÔÓÐÑØÖÓ ÐØÓÙÖº ³ÇØÒ ØÓ ÓÙÑÔ Ñ ØÒ ÒÜ AC DC Ò Ô ÑÒÓ ØÓ ÔÓÐÑØÖÓ ÑØÖ ÒÐÐ ÑÒ Ø ÒØ µº ÓÖØ ÑØÖ ÙÒÕ Ø ÒØ µº Ò ÑØÖ ÓÙÑ Ø ÔÞÓÙÑ ÔÖÓ Ø Ñ ØÓ ÓÙÑÔ Ñ ØÒ ÒÜ V ÐÓÙÑ ØÒ ØÜ ÑÓÙ Ø ÑØÖÓÑÒ ÔÓ ØØ Ô ØÓÙ ÔØ ÔÐÓ Ø Ñ Ø ØÑ ØÓÙ ÑÓÙ ÔÓÙ ÑÔÓÖ Ò ÑØÖ ØÓ ÖÒÓ ÔÖк ËÕÑ ¾µº ³Ø Ò Ò ÔØÑÒÓ ØÓ ÔÖôØÓ ÓÙÑÔ ØÓ ÔÓÐÑØÖÓ ÑØÖ ØÓ ÔÓÐ ÑÕÖ 2mV º Ò Ò ÔØÑÒÓ ØÓ ØÖÓ ÓÙÑÔ ØØ ØÓ ÔÓÐÑØÖÓ ÑØÖ ÑÕÖ 2V ºÓºº Ì ÒØ ØÓÕ ÕÓÙÒ Ø ÑØÖ Ø ÒØ ØÓÙ ÖÑØÓ Ø ÛÑ ÒØ Ø Ø ÕÛÖØØغ Ò Ò ÙÔÖÕ ÒÜ ÔÒÛ Ô ÔÓÓ ÓÙÑÔ Ø ÑØÖ ÔÓ ÔÓ ØØ ØØ Ò ÕÖ ÑÓÔÓÓÑ ØÓ ÓÙÑÔ Ùغ  ÔÖÔ Ò ÔÖÓ ÕÓÙÑ ØÒ ÕÖ ÑÓÔÓÓÑ ØÓ ÔÓÐÑØÖÓ Ø ÑØÖ Ø ÛÑ ÒØ Ø Ò ÑÒ Ò ÙÒÑÒÓ Ñ Ô Ø ÖÑØÓµº Ò ÑØÖ ÓÙÑ Ñ ÛÑ ÒØ Ø ÙÒÓÙÑ ØÓ ÔÓÐÑØÖÓ ÔÙ Ñ ØÒ ÒØ Ø ÔÖÓ ÕÓÒØ Ò ÑÒ ÔÖÑÐÐØ Ôº Ø ÑØÖ Ø ÕÛÖØØØ ÙÒÓÙÑ Ø Ö ØÓÙ ÔÙÒÛØ Ø ÓÙ Ñ ØÓ ÑÓÐÓ Cxº Ç ÑØÖ ØÓÙ ÔÓÐÙÑØÖÓÙ ÒÓÒØ ØÒ ÓÒ ÙÖôÒ ÖÙ ØÐÐÛÒ ÓÔÓ ÑÔÓÖ Ò Ü Ñ ÑØÖ Ñ ØÓ ÔÓÐ Ø Ö Ýº ÌÓ ÔÖôØÓ ÝÓ ÑÛ Ò ÑÔÓÖ Ò Ò ÑÐØÖÓ ØÓÙ 1º ÅØÖ Ð Ñ 4 Ý ØØÓ ô Ø ØÓ ÔÖôØÓ ØÓÙ ÝÓ Ò Ò ÑÐØÖÓ ØÓÙ 1 Ò ÑÔÓÖÓÒ Ò ÔÖÓÒº ³Ø ÑÔÓÖÓÑ Ò ÑØÖ ÓÙÑ 35V ØÒ ØÓ ÔÑÔØÓ ÓÙÑÔ Ò ÔØÑÒÓ ÐÐ Ò ÑÔÓÖÓÑ Ò ÑØÖ ÓÙÑ 35.5V º ³ÇØÒ ÒÜ ØÒ ÓÒ Ò ØÓ I ØÑ ØÓÙ ÑÓÙ ÔÓÙ ÑØÖÑ Ò ÑÐØÖ Ô Ø Ñ Ø ÑØÖ ÔÓÙ ÑÔÓÖÓÑ Ò ÔÖÓÙÑ Ñ ØÓ ÔÓÐÑØÖÓ Ø ÓÑÒ ÔÐÓ ÔØ Ö ÔÖÔ Ò ÒÓÙÑ ÑÓÐÓ ÐѺ Ⱥպ Ò ÐÓÙÑ Ò ÑØÖ ÓÙÑ 35V ØØ ØÓ ÔÓÐÑØÖÓ ØÒ Ñ Ñ Ø ÑØÖÓÑÒ ØÑ Ø 2mV ÔÖôØÓ Ôص Ü Ò I ØÒ ÓÒº ÌÓ Ó ÙÑ Ñ ØÓÙ ÙÔÐÓÔÓÙ ÔØ Ø ØÓÙ ØÐÙØÓÙ ÔÑÔØÓÙµº Ò ÐÓÙÑ ØØÓÓÒ ÔØ ô Ø Ñ Ø ÑØÖÓÑÒ ÔÓ ØØ Ò Ò Ó ØÓ ÙÒØÒ ÔÐ ØÖ ØÓ ÑÓ ÔÓÙ ÐÓÙÑ Ò ÑØÖ ÓÙѺ Ò ÐÓÙÑ Ò ÑØÖ ÓÙÑ 15mV =.15V ÑÔÓÖÓÑ Ò ÓÑ ÓÙÑ ÐÓÙ ØÓÙ ÔØ Ø Ø º ÙØ ÔÓÙ Ñ ô ÑÛ ØÒ ÐØÖ Ö Ò Ó ÔÖôØÓ ÔØ Ñ Ñ Ø ÑØÖÓÑÒ ÔÓ ØØ Ø 2mV Õ ÔºÕº ÙØ Ñ Ñ Ø ÑØÖÓÑÒ ÔÓ ØØ Ø 2V º Ò ÙÒ ÓÙÑ ÔÓ ØÜ Ñ ØÓ ÔÓÐÑØÖÓ ÕÖ ÑÓÔÓÓÑ Ø ØÐÐÐ ÓÙº ÈÖÓ ÕÓÙÑ ô Ø Ó ÖÒØ ÔÐÓ Ø ØÜ ÔÓÙ ÙÒÓÙÑ Ñ ØÓ ÔÓÐÑØÖÓ Ò ÙÒØ Ñ ØÒ ÖÒØ ÓÓ ØÓÙ ÔÓÐÙÑØÖÓÙ COM ÔÖк ËÕÑ ¾µ µ ÔÓÙ Ò ô ÑÖÓÙ ÕÖôÑØÓº Ò Ò ØÓ ÒÓÙÑ ÙØ ÓÑ Ò ÑÓÒ ØÒ ÓÒ ØÓÙ ÔÓÐÙÑØÖÓÙ ÔÓÙ ÐôÒ ØÒ ÒØØ ÔÓÐØغ ÌÓ ÔÓÐÑØÖÓ Õ ØÖ Ø ÓÙº À ÓÓ Ñ ØÒ ÒÜ V¹Ï ÕÖ ÑÓÔÓØ ØÒ ØÓ ÔÓÐÑØÖÓ ÑØÖ Ø º À ÓÓ Ñ ØÒ ÒÜ ¾¼ ÕÖ ÑÓÔÓØ ØÒ ØÓ ÔÓÐÑØÖÓ ÑØÖ ÒØ ÖÑØÓ ÑÕÖ ¾¼º Ò ÒØ ØÓÙ
4 ÖÑØÓ ÔÓÙ ÐÓÙÑ Ò ÑØÖ ÓÙÑ Ò ÑÕÖ ¾ ØØ ÕÖ ÑÓÔÓÑ ØÒ ÓÓ Ñ ØÒ ÒÜ º ½º Ä Ð ØÒ RMS ØÑ Ë ÔÓ ØØ ÔÓÙ ÐÐÞÓÙÒ Ñ ØÓ ÕÖÒÓ ÕÖÞØ ÔÓÐÐ ÓÖ Ò ÙÔÓÐÓ ÓÙÑ ØÒ Ñ¹ ØÑ ØÓÙ ÔÓÓ ÕÖÓÒ ØѺ À Ñ ØÑ Ò Ñ ÔÓ ØØ f(t) ÔÓÙ ÑØÐÐØ ÙÒÕô Ñ ØÓÒ ÕÖÒÓ ÙÔÓÐÓÞØ Ô ØÓ ÓÐÓÐÖÛÑ f = 1 t t2 t 1 f(t)dt ÔÓÙ t ØÓ ÕÖÓÒ ØÑ ØÓ ÓÔÓÓ ÙÔÓÐÓÞØ Ñ ØÑ ØÒ ÔÖÔØÛ Ñ t = t 2 t 1 µº ³ ØÛ Ø f(t) Õ ØÒ ÔÖØÛ ÑÓÖ ½µ f(t) = ρ sin(ωt + θ) ¾µ ÔÓÙ ρ ω θ ØÖº À f(t) Ò Ñ ÙÑØÓÑÓÖº À ØÖ ρ ÐØ ÔÐØÓ Ø f(t) ÙÑÓÐÞ Ø Ñ Ø ØÑ ÔÓÙ ÑÔÓÖ Ò ÔÖ ÙÑØÓÑÓÖ Ø Ö ØÓÙ ÕÖÒÓÙº À ω ÐØ ÛÒ ÙÕÒØØ ÓØ Ñ ω = 2πν = 2π/T µ Ñ ν Ø ÙÕÒØØ T ØÒ ÔÖÓÓ Ø ÙÑØÓÑÓÖ f(t) θ Ò Ñ ÛÒ ÔÓÙ ÓÖÞ ØÒ ÖÕ Ø f(t)º À Õ ÙÕÒØØ ¹ ÔÖÓÙ Ñ ÙÑØÓÑÓÖ Ò ν = 1 T µ ³ ØÛ Ø ÐÓÙÑ Ò ÙÔÓÐÓ ÓÙÑ ØÒ Ñ ØÑ Ø f(t) ÔÛ ÒØ Ø Õ ¾µ Ò ØÑ Ó Ñ ØÒ ÔÖÓ Øº  ÔÖÔ Ò ÙÔÓÐÓ ÓÙÑ ØÓ ÔÖØÛ ÓÐÓÐÖÛÑ f = 1 T T f(t)dt = 1 T T ρ sin(ωt + θ)dt = ρ ωt ωt+θ θ sin(u)du ÒÓÒØ ØÒ ÐÐ ÑØÐØ u = ωt+θº Å Ð ÔÖÜ Ñ ÒØ Ø ØÓ ÔÖÔÒÛ ÓÐÓÐÖÛÑ Ò ØÓ ÔÓØÐ Ñ f = µ ØÓ ÕÖÓÒ ØÑ Ñ ÔÖÓÙº ÙØ Õ ÙÑØÓÑÓÖ Ø ÑÓÖ ¾µº ³Ò ÔÓ ÕÖ ÑÓ ÔÓØÐ Ñ Ò ÙØ Ø RMS (Root Mean Square) ØÑ Ø ÑØÐÐÑÒ ÔÓ Øغ Ò ÙÔÓÐÓ ÓÙÑ ØÒ RMS ØÑ Ñ ÙÑØÓÑÓÖ ÔÛ Ø f(t) ÔÖÔ Ò ÖÓÑ ØÓ ÔÖØÛ ÓÐÓÐÖÛÑ µ f RMS = 1 T T f 2 (t)dt µ Ð ØÒ ØØÖÛÒ ÖÞ Root) Ø Ñ ØÑ Mean) ØÓÙ ØØÖôÒÓÙ Square) Ø ÙÑØÓÑÓÖ f(t)º Ø ÓÑÒ ÙÑØÓÑÓÖ ¾µ ÕÓÙÑ 1 T ρ f RMS = ρ T 2 sin 2 2 T (ωt + θ)dt = (1 cos(2(ωt + θ))) µ 2T ÔÓÙ ÕÖ ÑÓÔÓ Ñ ØÒ ÑÐô Õ Ø ØÖÛÒÓÑØÖ sin 2 (x) = 1 cos(2x) º ³Ø 2 f RMS = ρ 2 2 ρ2 2T T cos(2(ωt + θ))) µ
5 ÐÐ ØÓ ÓÐÓÐÖÛÑ T cos(2(ωt + θ))) Ò Ó Ñ ØÓ ÑÒ ØÓÒ Ó ÐÓ ÔÓÙ Ñ ØÑ Ñ ÙÑØÓÑÓÖ ÔÛ f(t) Ò Ñ ÑÒ Ñ ÔÖÓÓº ³Ö Ñ ρ ØÓ ÔÐØÓ Ø ÙÑØÓÑÓÖº f RMS = ρ 2 ½¼µ ½½µ ¾ ¾º½ ÈÖÑØ ÑÖÓ ÃØ Ù Ò ÙÐôÑØÓ ØÓÒ ÔÓ ÌÓ ÐÛÑ ÔÓÙ Ø ÖÓ ÐÓ ÔÜÖ ØÓÑ ØÓ Ö ØÖÓ Õ ØÒ ÔÖØÛ ÑÓÖ ËÕÑ ÌÓ ÐÛÑ ÔÓÙ Ø ÙÞÓÙÑ ØÓ Ö ØÖÓ ÌÓ ÔÖôØÓ ÔÖÑ ÔÓÙ ÒÓÙÑ ØÒ ÔÖÔ Ò ÑØÖÓÙÑ Ò ÐÛÑ Ô ØÓ ÕÖØ ØÓÒ ÔÓ Ò Ò³ ÔÖÑ ÓÙÑ ÔÓ ØÜ ÔÖÔ Ò ÕÖ ÑÓÔÓ ÓÙѺ ÌÓ ÐÛÑ ØÓÙ ÕÑØÓ µ ÔÓØÐØ Ô Å Ô ÙÒÕÓ Ø ÔÓÙ ÙÑÓÐÞØ Û Ç Ø ÔÐÓ Ø Ô ÔÓÒÞØ Ñ ØÓ ÑÐØÖÓ ÑÓº À ÓÖ ÙÒÑÓ ÔÓÙ ÔÖÕ Ô ÙÑÓÐÞØ Ñ E ÓÒÓÑÞØ ÐØÖÖØ ÒÑ Ø Ôº ËØÒ ÔÖÔØÛ Ñ ÔÓÒÞØ ÛØÖ ÒØ Ø Ø Ô Û
6 À ÒØ Ø R ρ ÓØ Ñ ØÒ ÛØÖ ÒØ Ø Ø Ôº À ÓÖ ÙÒÑÓ Ø Ö ØÓÙ Ù ØÑØÓ Ô ¹ R ρ ÓØ Ñ E IR ρ Ñ I ØÓ ÐØÖ ÖÑ ÔÓÙ ÖÖ ØÓ ÐÛѺ ³ÇØÒ Ô ÐØÓÙÖ Û ÔÖÓÕÓ ÙÒÕÓ ÒØ ØÓÙ ÖÑØÓ ÙÑÓÐÞØ Û ³Ò ÑÔÖÑØÖÓ ÔÓÙ ÙÑÓÐÞØ Û ÃØ Ø Ò ØÓÙ ÑÔÖÓÑØÖÓÙ Ñ ØÒ Ô ÔÖÓ ÕÓÙÑ ô Ø Ó Ø ÔÐÓ Ø Ô Ò ÙÒØ Ñ ØÓ Ø ÖÓ ØÓÙ ÑÔÖÓÑØÖÓÙº Ì ÒØ ØÓÕ ØÓÒ ÖÒØ ÔÐÓº ËØÓ Ö ØÖÓ ÕÖ ÑÓÔÓ ÓÙÑ ØÓ ÔÓÐÑØÖÓ ESCORT EDM-2116 ØÒ ÑØÖ ØÓÙ ÖÑØÓ ÐÓÒØ Ø ØÐÐ ÙÔÓÓÕ ØÓÙ ØÐÐÐÓÙ Ôغ Å ÛÑ ÒØ Ø ÔÓÙ ÙÑÓÐÞØ Û
7 À ØÑ Ø ÒØ Ø Ò ØÓ R ÑØÖØ Ohmº ÌÐÓ Ò ÓÐØÑØÖÓ ÔÓÙ ÙÑÓÐÞØ Û ÃØ Ø Ò ØÓÙ ÓÐØÓÑØÖÓÙ Ñ ØÓ ÐÛÑ ÔÖÓ ÕÓÙÑ ô Ø Ó ÖÒØ ÔÐÓ Ø Ô Ò ÙÒØ Ñ ØÓ ÖÒØ ÖÓ ØÓÙ ÓÐØÓÑØÖÓÙº ËØÓ Ö ØÖÓ ÕÖ¹ ÑÓÔÓ ÓÙÑ Ò ØÖÓ ÔÓÐÑØÖÓ ESCORT EDM-2116 ØÒ ÑØÖ Ø Ø ÐÓÒØ Ø ØÐÐ ÙÔÓÓÕ ØÓÙ ØÐÐÐÓÙ Ôغ Ò ØÒ ÑØÓÖ Ò ÙÐôÑØÓ Ô ØÓ ÕÖØ ØÓÒ ÔÓ ÓÐÓÙÓÑ ØÓ ÕÑ Ó ÑÔÓÖÓÑ ÔÓ Ô Øº Ì Ðô ÔÓÙ ÕÖ ÑÓÔÓ ÓÙÑ ÒØ ØÓÕÓÒ Ø ÖÑÑ ÔÓÙ ÔÖÑÐÐÓÒØ ÑØÜ ØÛÒ ÖÛÒ ØÜÛÒº ¾º¾ ÔÖÑØÓ ÈÖÑØÓÔÓÓÑ ØÓ ÐÛÑ ØÓÙ ÕÑØÓ µ ÖÙÑÞÓÙÑ ØÒ Ô ÙÒÕÓ Ø ØÖÓÓÓص ÔÓ ØÑ ÑØÖÓÑ ØÒ ÒØ ØÓÙ ÖÑØÓ ÔÓÙ ÖÖ ØÓ ÐÛѺ ÈÖÐÐÐ ÑØÖÑ ØÒ ÓÖ ÙÒÑÓ Ø Ö Ø ÛÑ ÒØ Ø ØÖÓÙÑ ØÓ ÔÓØÐ Ñ ØÓÒ ØÐÐÐÓ ÔÒ ÔÖк ØÒ ÒÓÖ ØÓÙ Ö ØÖÓÙµº Ë Ò ØØÓÓ ÐÛÑ Õ Ó ÒÑÓ ØÓÙ Ohm ½ Ñ ØÓÒ ÓÔÓÓ ØÑ Ø ÛÑ ÒØ Ø R ÓØ Ñ ØÓ ÔÐÓ Ø Ø ÔÓÙ ÖÑÞØ Ø Ö Ø ÔÖÓ ØÒ ÒØ ØÓÙ ÖÑØÓ ÔÓÙ Ø ÖÖº ËÙÒÓÔØ Ò V Ø Ø Ö Ø ÒØ Ø I ØÓ ÖÑ ÔÓÙ Ø ÖÖ Õ V = R I ½¾µ ³ÇØÒ Ü Û ½¾µ Õ Ø ØÓÙ ÜÓÒ V I Ò Ñ Ù ÔÓÙ ÖÕØ Ô ØÒ ÖÕ ØÛÒ ÜÒÛÒº À Ü Û Ò ÖÑÑ ØÒ ÛÖ ÓÙÑ Ò ØÓÒ ÓÖ Ñ ØÓÙ ÖÑÑÓ ÒØ Øغ ³Ø Ò Ó ÐÓ Ø Ø ØÓÙ ÖÑØÓ ÔÓÙ ÖÖ Ò ØÓÕÓ ÙÐôÑØÓ ÔÖÑÒ ØÖ ÓÖ ØÑ Ø Ø ØÓÙ ÖÑØÓ ØØ ØÓ ØÓÕÓ ØÓÙ ÙÐôÑØÓ Ò Ò ÖÑÑ ÒØ Øغ ³Ñ ÔÖÔ Ò Û ØÓ Ø Ó ÖÑÑ ÒØ ØØ Ò Ò ÜÒÙÑÒÓ ØÓÕÓ ÙÐôÑØÓº Ò Ò ÑÑØ ÑÓÒØÐÓ Ñ Ù Ù Ùº ÖÓÖ ÒØ ÒØÐÔØ Ø Ó ÐÓ Ø Ø ÔÖÓ ØÓ ½ ÌÓ 1827 Ó ÖÑÒ Ù George Simon Ohm ÜÛ Ñ Ö ØÓÙ Ñ ØØÐÓ Die Galvanishe Kette Mathematisch Bearbeitet ÌÓ ÐÒ ÐÛÑ ÜØÞÑÒÓ Ñ ÑÑØ ØÖÔÓµ ØÒ ÓÔÓ ÔÖÕÓÒØÒ Ø³ ÔÓØÐ ÑØ Ñ ÔÓ Ø ÔÖôØ ÔÖÓ Ô ØÒ ÑØÖ ØÛÒ ÖÙÑØÛÒ ØÛÒ Ø ÛÒ ØÒ ÔÖÖ ØÓÒ Ù ÕØ Ñ ÙØôÒ Ñ ÑÑØ ØÖÔÓº ³Ò Ô Ø ÔÓØÐ ÑØ ØÒ ÜÛ Ø Õ ØÓÙ ÒÑÓÙ ØÓÙ Ohmº
8 ÖÑ ÙØ Ø Ù Ù Ò ØÖ ÑÒÓ Ñ ÙÖÑÒ ÔÖÓÕ ÒØ Ø ÕÓ ÜÖØØ Ô ØÒ ÖÑÓÖ ÐÐÓÙ ÔÖÐÐÓÒØÓÐÓÓ ÔÖÓÒغ Ç Ñ ÖÑÑÓ ÒØ ØØ Ò ÔÖÔ ÔÖØØ Ò ÛÖÓÒØ ÒÔÑØ ØÓÕ Ò Ò ÓÒ Ø ÔÖÓÙ ØÓÙ Ò ØÒ ÒÐÙ ØÓÙ ÙÐôÑØÓ ÔÓ ÔÖÔÐÓº ÌØÓ ØÜ Ö ÓÙÒ ÔÓÐ ÖÑÓ ÔÛ Ø ÓÙ Zener Ø Ðº ËØÓ ÐÛÑ ØÓÙ ÔÖÑØÓ Ø ÔÓÙ ÑØÖ ØÓ ÓÐØÑØÖÓ Ò Ñ ÙØ Ø Ö Ø ÒØ Ø º ÌÓ ÖÑ ÔÓÙ ÖÖ ØÒ ÒØ Ø ÑÛ Ò Ò ÛÖØ Ó Ñ ØÓ ÖÑ ÔÓÙ ÕÒ ØÓ ÑÔÖÑØÖÓº ÙØ ÓÐØ ØÓ Ø ØÓ ÓÐØÑØÖÓ Ò Õ ÔÖ Û¹ ØÖ ÒØ Ø ÙÒÔô ÔÓÓ ÑÖ ÖÑ ÔÖ Ô Ñ ØÓÙº Ò ÒÛÖÞÑ Ø ÛØÖ ÒØ Ø ØÓÙ ÑÔÖÓÑØÖÓÙ ØÓÙ ÓÐØÓÑØÖÓÙ Ø Ô ÑÔÓÖÓ Ñ Ò ÖÓÑ ØÒ ÒØ Ø R Ñ ÑÐØÖ Öº ÒØ ØÖÛ Ò ÒÛÖÞÓÙÑ ØÒ ÒØ Ø R ÑÔÓÖÓÑ ÙØÑØ Ò ÙÔÓÐÓ ÓÙÑ ØÒ ÛØÖ ÒØ Ø ØÓÙ ÓÐØÓÑØÖÓÙº Ç ÔÖÓ ¹ ÓÖ Ñ ØÛÒ ÛØÖôÒ ÒØ Ø ÛÒ Ø Ô ØÓÙ ÑÔÖÓÑØÖÓÙ ÔØ ÔÓ ÔÖÔÐÓ ÔÓÙ ÑÐØ ÓÙÑ Ñ Ûº ¾º ÅØÖ Ø ÛØÖ ÒØ Ø ØÓÙ ÓÐØÓÑØÖÓÙ Ô ØÒ ÒÐÙ ØÓÙ ÙÐôÑØÓ Ñ ØÓÙ ÒÑÓÙ ØÓÙ Kirchhoff Ö ÓÙÑ Ø Ò V Ø ÔÓÙ ÑØÖ ØÓ ÓÐØÑØÖÓ R V ÛØÖ ØÓÙ ÒØ Ø I V ØÓ ÖÑ ÔÓÙ ØÓ ÖÖ Õ V = I V R V ½ µ Ô ØÓÒ ÒÑÓ ØÓÙ Ohm ½¾µº ÈÖÐÐÐ Ò R ÛÑ ÒØ Ø ÔÓÙ ÙÒ Ñ ØÓ ÐÛÑ I R ØÓ ÖÑ ÔÓÙ Ø ÖÖ Õ Ô Ø V = I R R ½µ ÖÑÞÓÒØ ÜÒ Ø Õ ½¾µº ³Ø I R = V Ô ØÓÒ ÔÖôØÓ ÒÑÓ ØÓÙ Kirchhoff Ò I ØÓ ÙÒÓÐ ÖÑ ÔÓÙ ÖÖ R ØÓ ÐÛÑ ÙØ ÔÓÙ ÑØÖ ØÓ ÑÔÖÑØÖÓµ ØØ I V = I I R = I V R = IR V R Ñ R ØÒ ÛÑ ÒØ Ø ÔÓÙ ÑØÖ Ñ Ñ Ò ÛÑÑØÖÓ I ØÓ ÖÑ ÔÓÙ ÑØÖ Ñ Ñ ØÓ ÑÔÖÑØÖÓ V Ø ÔÓÙ ÕÒ ØÓ ÓÐØÑØÖÓº À ÛØÖ ÒØ Ø ØÓÙ ÓÐØÓÑØÖÓÙ ÙÔÓÐÓÞØ Ø Ô ØÓÒ ÙÒÙ Ñ ØÛÒ Õ ÛÒ ½ µ ½µ Ò R V = V I V = V R IR V ÐÔÓÙÑ Ø Ò R V ØØ IR V ÙÒÔô V IRº ³Ö Ó ÔÓ ÓÒØ Ö Ø ØÑ Ø ÒØ Ø R ØÓ ÔÐÓ V Ø Ó ÔÓ ÑÐ Ò ÛØÖ ÒØ Ø I ØÓÙ ÓÐØÓÑØÖÓÙº ¾º ÅØÖ Ø ÛØÖ ÒØ Ø ØÓÙ ÑÔÖÓÑØÖÓÙ Ø Ô ØÓ ÐÛÑ ÔÓÙ ÑÐØÑ Õ Ó ØÖÓ ÒÑÓ ØÓÙ Kirchhoff Ñ ØÓÒ ÓÔÓÓ ½µ ½µ V = E I(R A + R ρ ) ½µ
9 Ñ R A ØÒ ÛØÖ ÒØ Ø ØÓÙ ÑÔÖÓÑØÖÓÙ R ρ ØÒ ÛØÖ ÒØ Ø Ø Ô E ØÒ ÐØÖÖØ ÒÑ Ø Ô I ØÓ ÖÑ ÔÓÙ ÑØÖ ØÓ ÑÔÖÑØÖÓ V Ø ÔÓÙ ÑØÖ ØÓ ÓÐØÑØÖÓº ØÓÒ ÙÔÓÐÓ Ñ ØÛÒ R A R ρ ÓÐÓÙÓÑ ØÒ ÔÖØÛ Ó ÔÖôØ Ñô ÓÙÑ Ø ØÑ ØÓÙ V I ÖÝÓÙÑ Ö ÔÓÙ ØÒ Ü Û Ùغ ÔÓ ÙÒÓÙÑ ØÓ ÑÔÖÑØÖÓ Ô ØÓ ÐÛÑ ØÓ ÓÔÓÓ ØôÖ ÔÖÒ ØÒ ÔÖØÛ ÑÓÖ ËÕÑ ÌÓ ÐÛÑ ÑØ ØÒ ÔÓ Ò ØÓÙ ÑÔÖÓÑØÖÓÙ Ó ÒÛÖÞÓÙÑ ØÒ ÒØ Ø R ØÒ ÛØÖ ÒØ Ø ØÓÙ ÓÐØÓÑØÖÓÙ R V ÑÔÓÖÓÑ Ò ÙÔÓÐÓ ÓÙÑ Ø ÖÑØ ÔÓÙ ÖÖÓÙÒ ØÓÙ ÙÓ ÐÓÙ ØÓÙ ÙÐôÑØÓº ³Ø I R = V R ½µ I V = V R V ½µ ³Ö Ô ØÓÒ ÔÖôØÓ ÒÑÓ ØÓÙ Kirchhoff I = I R + I V Ô ØÓÒ ØÖÓ ÒÑÓ ØÓÙ Kirchhoff ÑÛ Ö ÓÙÑ Ø ¾¼µ E IR ρ = V ØÖôÒØ Ø ÖÙÑ ØÒ Ô ÙÒÓÙÑ Ñ ÐÐ ÒÛ Ø ÛÑ ÒØ Ø ØÓ ÐÛÑ ØÛ R ØÒ ÓÔÓ ÙÔÓÐÓÞÓÙÑ Ø ¾½µ ÔÖÒÓÙÑ Ø ØÖ Ü Û I R = V R I V = V R V ¾¾µ ¾ µ I = I R + I V ¾µ E I R ρ = V ³Ø ÕÓÙÑ ØÓ ØÑ Ó Ü ô ÛÒ Ñ Ó Òô ØÓÙ Ø E R ρ ÔÓÙ ÒØ ÔÖ¹ ØÛ ¾µ
10 E IR ρ = V E I R ρ = V ¾µ ØÓ ÓÔÓÓ ÐÒÓÙÑ Ö ÓÙÑ Ø ÒØ ØÓÕ ØÑ ØÒ ÛØÖ ÒØ Ø Ø Ô ØÒ ÐØÖÖØ Ø ÒѺ Ð R ρ = V V I I ¾µ E = I V IV I I ËØÒ ÔÖÔÒÛ ÒÐÙ ÙÔÓ Ñ Ø ÒØ Ø ØÓÙ ÓÐØÓÑØÖÓÙ ÔÖÑÒ º ØÓÒ ÐÕÓ ÙØ Ø ÔÖÓÕ ÔÖÔ Ò ÔÒÐÓÙÑ ØÒ ÑØÖ Ø ÛØÖ ÒØ Ø ØÓÙ ÓÐØÓÑØÖÓÙ ÔÓÙ ÔÖÖØ ÔÖÔÒÛº Ó ÒÛÖÞÓÙÑ ØÒ ÛØÖ ÒØ Ø ØÒ E Ø Ô ÑÔÓÖÓÑ Ô Ø Õ ½µ Ò ÙÔÓÐÓ ÓÙÑ ØÒ R A ØÓ ØÐÐÐÓ Ø ØÑôÒ V I ÔÓÙ Ñô Ѻ ¾µ ÃÒÙÒÓ Ô³ ØÓÒ ÐØÖ Ñ ¹ Ø ÔÖÔ Ò ¹ Ñ Ø ÔÓÐ ÔÖÓ ØÓ Å ÙÒ ÑÒ ÔÖÜ Ò ôö Ø Ø ÙÝÐ ÙÒÑ ÕÓÙÒ Ò Ø Ñ¹ ÐØÖÓÙ ÒÒÓÙ Ô Ø ÕÑÐØÖº Ç ÒÙÒÓ ØÓÙ ÒÖôÔÒÓÙ ÓÖÒ ÑÓ ÙÒ ØÒØ ØÓ Ô Ó ÐØÖ ÖÑ ØÓÙ ÖÖ Õ Ô Ò ÓÖ ÙÒÑÓ Ñ ØÒ ÓÔÓ ÖÕÓÒØ Ôº Ô ØÓÒ ÒÑÓ ØÓÙ Ohm ½¾µ ÔÖÑÒ Ò Ø Ø ÙÝÐ ÖÑØ ÙÒÓÓÒØ Ô ÙÝÐ ÙÒѺ ÙØ ÑÛ ÔÖÓÔÓØ Ø ÒØ Ø ØÓÙ ÓÖÒ ÑÓ ÔÖÑÒ ØÖº ÃØ ØØÓÓ ÑÛ Ò Ò ÔÖØØÓº ÌÓ ÒÐÐ ÑÒÓ ÖÑ ÑÔÓÖ Ò ÔÖÓÐ ØÒ ÞÑ ØÓÒ ÓÖÒ Ñ Ñ ÔÓÓ ÙÒÕ ÔÓÐ ÕÑÐØÖ RMS ØÑ ØÓÙ ÔÐØÓÙº ÅØ Ô Ñ ÙÖÑÒ ØÑ ØÒ ÒØ ØÓÙ ÖÑØÓ Ó ÒÖÛÔÓ Ò ÑÔÓÖ Ò ÜÓÐÐ Ô ØÒ Ôº ÌÓ ÖÑ ÙØ Ò Ø ØÜ ØÛÒ 5 7mA Ø ÙÒ 7 9mA ØÓÙ ÒÖº ÙØ Ó ØÑ ÜÖØôÒØ Ô ØÒ Ù Ø Ø ØÓÙ ÓÖÒ ÑÓ ØÒ ÑÙ ÑÞº ÌÓ Ampere Ò Ñ ÔÓÐ ÑÐ ÑÓÒ Õ Ñ Ø ÒÖôÔÒ ÒØÓÕº Ç ÒÖÛÔÓ ÑÔÓÖ Ñ ÔÓ ÕØ Ð Ò³ ÒØÜ ÖÑØ Ø ØÜ ØÛÒ 1 3mAº ÊÑØ Ñ ÑÐØÖ ÒØ ÑÔÓÖ Ò ÔÖÓÐ ÓÙÒ ÓÖ ÔÖÓÐÑØ ÑÕÖ ØÓÒ ÒØÓº ³ ÙØ ØÓ Ö ØÖÓ ÔÖÓ ÕÓÙÑ ØÖº Ç Ó ÒÒ ÔÓÙ ÔÖÔ Ò ØÖÓÑ Ò Ó ÔÖØÛ Ò ÒÓÓÙÑ ØÒ Ô ÔÖ ÑÒÓ ØÒ Ñ Ø ÓÙÖÓ ØÒ ÙÒ ÑÓÐÓ ÔÓÙ ØÜÑ ³ÇØÒ ÐÓÙÑ Ò ÒÓÙÑ ÐÐ ØÓ ÐÛÑ ÔÒØ ÐÒÓÙÑ ÔÖôØ ØÓ ØÖÓÓÓ¹ Ø ÒÓÙÑ Ø ÐÐ ÑØ ÔÒØÖÓÓÓØÓÑ Ñ ÖÑ ¹ Ø ØÓ ÐÛÑ Ò ÓÙÑÔÑ ÔÓØ ØÑÒ ÑØÐÐ ÓÑÑØ ÐÛÛÒ ØÜÛÒ Ò ÙØ ÙÒ¹ ÓÒØ Ñ Ñ Ô ÔÓÙ Ò ÐØÓÙÖ Ò Ò Ñ Ø ÓÙÖÓ Ø ÙÒ ÔÓÙ ÒÑ ÖÛØÑ ÔÓÓÒ ÙÔÙÒÓ ½¼
11 ÖÛØ ½º ³ ØÛ Ø ÐÓÙÑ Ò ÔÖÓ ÓÖ ÓÙÑ ØÓ Ó Ñ ØÜ ÔÓÙ ÙÒ Ñ Ñ ØÓ ÐÛÑ Ñº ËØÓÒ ÔÖØÛ ÔÒ ÒÓÒØ Ó ØÑ Ø ÓÖ ÙÒÑÓ Ø Ö Ø Ø ÒØ ØÓÕ ÒØ ØÓÙ ÖÑØÓ ÔÓÙ Ø ÖÖº ÈÖÓ ÓÖ Ø Ò ØÜ ÙØ Ò ÖÑÑ ÒØ ØØ ÙÔÓÐÓ Ø ØÒ ØÑ Ø ÒØ Ø ØÓÙº» V (mv ) I(µA) ½ º¼ ¾º ¾ º º ½¼º º¾ ½º¼ º ¾½º ½¼º ¾º ËØÓ ÐÛÑ ØÓÙ ÕÑØÓ µ ÕÓÙÑ V R = 1.V Ø Ø Ö Ø ÒØ Ø I R = 2.5mAº ÍÔÓÐÓ Ø ØÒ ÒØ Ø Rº Ò ÛØÖ ÒØ Ø ØÓÙ ÓÐØÓÑØÖÓÙ Ò Ñ 2MÏ ØØ Ô Ó Ò ØÓ ÖÑ I V ÔÓÙ ØÓ ÖÖ º ÂÛÖôÒØ Ø Ô Ò Õ ÛØÖ ÒØ Ø Ô Ò ÛØÖ ÒØ Ø ØÓÙ ÑÔÖÓÑØÖÓÙ ØÒ V = 8.mV I = 4µA E = 12.µV ÒÓÖ ½ Ö ØÖ Ù ÁÁ º ÈÔÛØÓ٠̺ºÁ ÃÖØ ¾¼¼ ¾ ÒÐÙ ÐØÖôÒ ÙÐÛÑØÛÒ William H. Hayt, Jr., Jack E. Kemmerly ÌØÖØ ³Ó º ÌÞÐ º  ÐÓÒ ½½ ½½
¾º Ì ÃÆÁÃ Ê Æ ÁÆ ÊÁÆ ½ Úº Å Ö Ò Ò Ò ÑÔÐ Ñ ÒØ º Ú º Å Ò Ô Ø Ò Ô Ö ØÙ Ù Ò ÑÔÐ Ñ ÒØ º Ú º Å Ò ÑÔÐ Ñ ÒØ Ò Ò ÔÖÓ ÖÙº Ú º Å Ð Ù Ò ØÖ Ò Ô Ò ÖÙº º ËØÖÙ ØÙÖ ÓÖ
¾ Ì ÃÆÁÃ Ê Æ ÁÆ ÊÁÆ Ì ÓÒÐÝ Û Ý Û ³Ö Ó Ò ØÓ Ð Ú Ö ÓÒ Ø ÙÐÐ ÔÖÓÑ Ó Ö Ò Ò Ö Ò ØÓ Ø ÖØ ØÓ Ö Ò Ò Ö Ò Ñ Ò Ñ ÒØ Ý Ö Ò Ò Ö Ò ÓÙÖ ÐÚ ³ Â Ñ ÑÔÝ ¾º½ Å Ò Ô È ÖÐÙ Ì Ò Ì Ò ¹Ø Ò Ø ÖØ ÒØÙ Ô ÖÐÙ Ñ Ò Ò ÙÒØÙ Ñ Ð Ù Ò Ö Ò
Lebih terperinciº ÃÌÇÊ ÃÍÆ Á à ÊÀ ËÁÄ Æ Ê Æ ÁÆ ÊÁÆ º½º¾ Ë ÐÐ Ë ÐÐ Ô ÖÐÙ Ò Ö ÓÖ Ò Ñ ÑÔÙ Ñ Ð Ò Ò ØÙ ¹ØÙ Ý Ò Ô ÖÐÙ Ð Ñ ÔÖÓ Ý Ò ÖÙº Ë ÐÐ Ø Ù ØÖ ÑÔ Ð Ò Ø Ö ÙØ ÑÙÒ Ò Ö Ø Ø
ÃÌÇÊ ÃÍÆ Á à ÊÀ ËÁÄ Æ Ê Æ ÁÆ ÊÁÆ Ê Ò Ò Ö Ò Ò Û Ò Ø ØÓ ÓÒ È Ø Ö ÖÙ Ö º½ ØÓÖ¹ ØÓÖ ÃÙÒ Ð Ñ È Ò Ñ Ò Ò ÈÊ ÍÒØÙ Ù ÒÝ Ù ØÙ Ù Ò ÔÖÓ Ö Ò Ò Ö Ò Èʵ Ý Ò Ô Ð Ò Ô ÒØ Ò Ù ÒÐ Ñ Ò Ø Ù ¹ Ñ Ò Ö ÒÝ Ñ Ð Ù Ò Ö Ò Ò Ö Ò Ø Ø
Lebih terperinciÙ Ò ÈÖÓ Ê Ò Ò Ö Ò ÈÖÓ º Ê Ö Ù Ó ÁÒ Ö Ø ² Ö º Ó ÓÔÖ ÒÓØÓ ¾ Ë ÔØ Ñ Ö ¾¼½
Ù Ò ÈÖÓ Ê Ò Ò Ö Ò ÈÖÓ º Ê Ö Ù Ó ÁÒ Ö Ø ² Ö º Ó ÓÔÖ ÒÓØÓ ¾ Ë ÔØ Ñ Ö ¾¼½ Ø Ö Á ½ ÃÇÆË È ÍËÁÆ ËË ÈÊÇ ËË Ê Æ ÁÆ ÊÁÆ ½º½ È Ò ÖØ Ò Ù Ò ÈÖÓ Ê Ò Ò Ö Ò º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º
Lebih terperinciËÃÊÁÈËÁ ÅÇ Ä ËÁÊ Æ Æ ÁÅÁ Ê Æ Æ Î ÃËÁÆ ËÁ Ý Ò Ù ÙÒ ÓÐ Æ Æ Æ ÅÍ ÄÁÅ ÆÁź ż½¼ ¼ Ñ Ò ÓÐ È Ñ Ñ Ò Á È Ñ Ñ Ò ÁÁ Ö º ÈÙÖÒ Ñ Ï Ý Ò Ò Åº ÔԺ˺ ÆÁȺ ½ ½ ¾¼ Ö º
ÅÇ Ä ËÁÊ Æ Æ ÁÅÁ Ê Æ Æ Î ÃËÁÆ ËÁ ÓÐ Æ Æ Æ ÅÍ ÄÁÅ ÆÁź Å ¼½¼ ¼ ËÃÊÁÈËÁ ØÙÐ Ò Ù Ò ÙÒØÙ Ñ Ñ ÒÙ Ò Ô Ö Ý Ö Ø Ò Ñ ÑÔ ÖÓÐ Ð Ö Ë Ö Ò Ë Ò Å Ø Ñ Ø ÂÍÊÍË Æ Å Ì Å ÌÁà ÃÍÄÌ Ë Å Ì Å ÌÁÃ Æ ÁÄÅÍ È Æ Ì ÀÍ Æ Ä Å ÍÆÁÎ ÊËÁÌ
Lebih terperinciÞßÞ Ì ÒÖßËßÒ ÐËÍÌßÕß. Ó»²» Ò»¹ Õ±» ¼ ² Ë Õ»½ Ó»²»²¹ øó»²»¹µ± ¼ ² ËÕÓ. «² ² ²¹ ¾ ² µ Î ïòðððòðððòðððôððò. îò Ë Ó»²»²¹ ¼»² «³ µ ¹ ²»¹ ²¼±²» ²¹
ÞßÞ Ì ÒÖßËßÒ ÐËÍÌßÕß ßò Ë Ó µ ±ô Õ»½ ô ¼ ² Ó»²»²¹ Ü»º ² ËÓÕÓ øë Ó µ ± Õ»½ Ó»²»²¹ ³»²««Õ»³»²» ² Ó»²» Ò»¹ Õ±» ¼ ² Ë Õ»½ Ó»²»²¹ øó»²»¹µ± ¼ ² ËÕÓ ïò Ë Õ»½ ¼ ² Ó µ ± ¼»² «³ µ ¹ ²»¹ ²¼±²» ²¹ ³»³ µ µ»µ ² ¾» ¼
Lebih terperincißÒßÔ Í Í ÍÌÎËÕÌËÎßÔ ÜßÒ Ò Ôß ÐÛÒÜ Ü ÕßÒ ÒÑÊÛÔ ç ÍËÓÓÛÎÍ ïð ßËÌËÓÒÍ ÜßÎ ÕÑÌß ßÐÛÔ ÕÛ ÌØÛ Þ Ù ßÐÐÛÔ ÕßÎÇß ÉßÒ ÍÛÌÇßÉßÒ
ßÒßÔ Í Í ÍÌÎËÕÌËÎßÔ ÜßÒ Ò Ôß ÐÛÒÜ Ü ÕßÒ ÒÑÊÛÔ ç ÍËÓÓÛÎÍ ïð ßËÌËÓÒÍ ÜßÎ ÕÑÌß ßÐÛÔ ÕÛ ÌØÛ Þ Ù ßÐÐÛÔ ÕßÎÇß ÉßÒ ÍÛÌÇßÉßÒ Ñ» æ ÎßÌÒß ÕËÍËÓßÉßÌ Õïîðèðíè ÍÕÎ ÐÍ ÚßÕËÔÌßÍ ÕÛÙËÎËßÒ ÜßÒ ÔÓË ÐÛÒÜ Ü ÕßÒ ËÒ ÊÛÎÍ ÌßÍ
Lebih terperinciËÃÊÁÈËÁ ÆÄÁËÁË ÄÇÄ ËÁËÌÅ ÅÆ˹ÈÅÆË ÆÆ ÊËÈÇÆ ÍÆËÁÇÆÄ ÅÁÀÄÁ˹ÅÆÌÆ ÝÒ ÔÒ Ò Ù ÙÒ ÓÐ ËÌÊÁ ÆÊËÊÁ ÆÁź ż½¼¾ ¼½ ÈÑÑÒ Á ÑÒ ÓÐ ÈÑÑÒ ÁÁ Ö º ËÙØÖÑ ÅºË ÆÁȺ ½ ¾ ¼
ÆÄÁËÁË ÄÇÄ ËÁËÌÅ ÅÆ˹ÈÅÆË ÆÆ ÊËÈÇÆ ÍÆËÁÇÆÄ ÅÁÀÄÁ˹ÅÆÌÆ ÓÐ ËÌÊÁ ÆÊËÊÁ ÆÁź ż½¼¾ ¼½ ËÃÊÁÈËÁ ØÙÐ Ò ÙÒ ÙÒØÙ ÑÑÒÙ Ò ÔÖ ÝÖØÒ ÑÑÔÖÓÐ ÐÖ ËÖÒ ËÒ ÅØÑØ ÂÍÊÍËÆ ÅÌÅÌÁà ÃÍÄÌË ÅÌÅÌÁÃ Æ ÁÄÅÍ ÈÆÌÀÍÆ ÄÅ ÍÆÁÎÊËÁÌË ËÄË ÅÊÌ
Lebih terperinciÒ ÐÐ ÑÑÖÒØÒ ÒÒ ÑÒØÒ Ö ÒÒ¹ÆÝ Ò Ñ¹ ÒÝÙÒÒÝ Ö Ò ÔÖÑÒÒ ÝÒ ÑÐÐÒ Ò ÙÔÒ ÖØ ÔÖÙ¹ ØÒ ÝÒ Ø ÔÒØ º ËÑÒ ØÒ ÓÐ Ð Ò ÌÐ Ö ÁÒÙ ØÒØÒ ÝØ Ò Ë ÙÒÙÒݵ ÐÐ ÑÐÖÒ ÔÖÙØÒ ÝÒ ÑÐÐÒ
ÓÛÒÐÓ Ö ØØÔ»»ÛÛÛºÚØÙÐкÓÖº» Adab-Adab Masjid ½ ÂÒÙÖ ¾¼¼ ÙÑ ÑÙ ÐÑÒ Ñ ÑÖÙÔÒ ØÑÔØ ÑÙÐ ÝÒ Ö Ö Ð ÝÒ ÑÒÑÖÒÝ ÑÒÛ ØÙÔÙÒ ÐÖº Å Ù ÑÑÐ ÒйÒÐ Ù¹ Ù ÓÖÒ¹ÓÖÒ ÖÑÒ ØÑÔØ ÔÒÙÒÒ ÒѹÒÑ ÐÐ ÝÖ³Ø ÐÐ ØÒ ØÑÔØ ÖÙÙÒÒ ÐÒ ÙÒ ÒÒ ËÒ
Lebih terperincimenetapkan olahraga perlu makin ani bagi setiap anggota masyarakat, nasional yaitu memasyarakatkan masyarakat. Tak hanya itu saja
! " # $ $ %! & '! ( ) ) ' * % ) ' # + )! )! ' ),! &! ) % ( - ( " ( # + & ( )! &! ) %. % & ' (! # ' ) + #! ) ' $ ) ( / * * * 0 1 ) ' ( ( ) ( +! +! ' ( % $ ) ( & + / $ & 0 2 3 4 5 6 4 7 8 9 4 5 : ; 4 < =
Lebih terperincicommit to user ÞßÞ ÓÛÌÑÜÛ ÐÛÒÛÔ Ì ßÒ
ÞßÞ ÓÛÌÑÜÛ ÐÛÒÛÔ Ì ßÒ ßò Ì»³ ¼ ² É µ «Ð»²» ² ïò Ì»³ л²» ² л²» ² ¼ µ«µ ² ¼ ³ ²¹µ»² ««² ² µ ²¹ ¾» «¼«Î»ª± «ÐÕ ¼ Ó ¼ «², dilaksanakan dengan cara «¼» «¼» «µ ²ó» «µ ² ³ ««² ¾«µ«ó¾«µ«µ±»µ ¾ ¼ ¼ ² «¼ ±¾» ª
Lebih terperinciÑÙÒ ÑÒÙÐ Ö ÌÖ Ð ³ Á»½¾¼ Ò Ã Ý Ð ÙÑÑ ËݳÖÒ ¾»½ Û Ø Ò ÑÒÒÐ ÑÒÙÔÒ Ýغ Ò ÙÐ ÅÙØÐ ÖØ Ñ ÐÐ Û Ò ÙÖÙ ØÐ ÑÒÙÔÒ ÐÑØ ÝÒ ÒÙ ÔÖÒØÒ ÙÒØÙ ÙÔÒ Ò Ê ÙÐÙÐÐ Ö ËÐ ÝÙÙÖ ÝÒ
ÓÛÒÐÓ Ö ØØÔ»»ÚØÙÐкÓÖº Á ÐÑ Ù ÌÐ Ù ÆÙ³Ñ Ð Ø Ö ¾ Å ¾¼¼ ½ ÈÒÙÐÙÒµ ÌÖÑ Ù Õ Ëݳ Ð ÑÒÒØ ÐÙÐ Ø ÑÒÙÖÙØ ÖØÖ ÑÖ ÛÐÙÔÙÒ ÐÛØ Ø Ò ÑÒÓÐ Ø ÝÒ ÖÛÝØÒ ÐÒÒ ÐÙ ËÙÒÒº ÅÙѹ Ñ ÀÙ Ò Ð Ã Ý Ø³ ÙÐÑ Ý³ Ñ Ò ÖØ Ë ÙÒÙÒÝ Ëݳ Ø ÑÒÙ ÙÒÒ
Lebih terperinciÐÎÑÜËÕÍ ÐÛÍßÒ ÜßÒ ÐÛÓÞÛÒÌËÕßÒ ÌØÛßÌÛÎ ÑÚ Ó ÒÜ ÜßÔßÓ Ú ÕÍ Ó Ò Ü ÌÉ ÌÌÛÎ
ÐÎÑÜËÕÍ ÐÛÍßÒ ÜßÒ ÐÛÓÞÛÒÌËÕßÒ ÌØÛßÌÛÎ ÑÚ Ó ÒÜ ÜßÔßÓ Ú ÕÍ Ó Ò Ü ÌÉ ÌÌÛÎ ø Í «¼ Ü» µ º Õ«º л» л²«Ú µ ³ ² ¼ ³ Ó»³ ±¼«µ Pesan yang Membentuk Ì»» ±º Ó ²¼ di Twitter ÍÕÎ ÐÍ Ü ««² Ñ» æ ÚÌßÎ ß ÒËÎ ßÎ ÛÍÌß Üðîðèðéî
Lebih terperinciTutorial: Instalasi Xilinx ISE Webpack 11.1
Tutorial: Instalasi Xilinx ISE Webpack 11.1 Eko Didik Widianto (Grup Sistem Embedded) 12 Mei 2011 Lab. Sistem Embedded Program Studi Sistem Komputer UNDIP, Gedung D Lt.2, Jl. Prof. Soedarto, Tembalang,
Lebih terperinciÍÌÎßÌÛÙ ÐÛÓßÍßÎßÒ ÖßÍß ÐßÜß ÝÊò ÍÑÔÑ ßÒÙÕßÍß ËÌßÓß ÒÛÌÉÑÎÕ ÍËÎßÕßÎÌß ÌËÙßÍ ßÕØ Î. Ñ» æ Í Ì ßÎÇßÒ ßÒÌ ÕßÍßÎ Üïëðçðèî
ÍÌÎßÌÛÙ ÐÛÓßÍßÎßÒ ÖßÍß ÐßÜß ÝÊò ÍÑÔÑ ßÒÙÕßÍß ËÌßÓß ÒÛÌÉÑÎÕ ÍËÎßÕßÎÌß ÌËÙßÍ ßÕØ Î Ü «µ ² ˲ «µ Ó»³»²«Í»¾ ¹ ² л ² Ü ³ Ó»³» ±» Í»¾«² ʱµ ß Ó ¼ øßòó¼ò Ü ³ Þ ¼ ²¹ Ó ²»³»² ß¼³ ² Ñ» æ Í Ì ßÎÇßÒ ßÒÌ ÕßÍßÎ Üïëðçðèî
Lebih terperinciMENINGKATKAN HASIL BELAJAR TENDANGAN DEPAN DALAM
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TENDANGAN DEPAN DALAM PENCAK SILAT MELALUI PENGGUNAAN ALAT BANTU PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS VII A SMP MUHAMMADIYAH 2 MASARAN SRAGEN TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SKRIPSI OLEH
Lebih terperinciÜ ³ л³¾» ² Ó»¼ Ó. øß² É ½ ² л³¾» ² Õ»µ» ² Ñ ³ ³ ÚÐ. ¼ Í«Õ ¾ Ø ² Ö Ð±» ±¼» Ú»¾ «îðïî ÍÕÎ ÐÍ. ˲ «µ ³»³»²¾ ¹ ²» ² ³»²½ ¹» Í ² ³«Õ±³«² µ
Ñ ³ ³ Ü ³ л³¾» ² Ó»¼ Ó øß² É ½ ² л³¾» ² Õ»µ» ² Ñ ³ ³ ÚÐ ¼ Í«Õ ¾ Ø ² Ö Ð±» ±¼» Ú»¾ «îðïî ÍÕÎ ÐÍ Ë² «µ ³»³»²¾ ¹ ²» ² ³»²½ ¹» Í ² ³«Õ±³«² µ Ð ¼ Ú µ«³«í± ¼ ² ³«Ð± µ Ö««² ³«Õ±³«² µ Ü ««² ±» æ ß³ Î ½ ³ Üïîïðððê
Lebih terperincißÒßÔ Í Í Í ÝÇÞÛÎ ÜßÕÉßØ ÜßÔßÓ ÉÛÞÍ ÌÛ ßØÓßÜ ÇÇßØòÑÎò Ü ÐßÜß ÞËÔßÒ ßÐÎ Ô îðïï
ßÒßÔ Í Í Í ÝÇÞÛÎ ÜßÕÉßØ ÜßÔßÓ ÉÛÞÍ ÌÛ ßØÓßÜ ÇÇßØòÑÎò Ü ÐßÜß ÞËÔßÒ ßÐÎ Ô îðïï Ü «µ ² ˲ «µ Ó»»²¹µ Ì«¹ ó «¹ ¼ ² Ó»³»²«Ð» ² Ù«² Ó»²½ Ù» Í ² ³«Í± ¼ ² ³«Ð± µ ˲ ª» Í»¾» Ó» Í«µ Ñ» æ Ü»² ß ² Üïîðçðîí ÖËÎËÍßÒ
Lebih terperinciTINJAUAN SINGKAT KALKULUS
A TINJAUAN SINGKAT KALKULUS Salah satu syarat yang diperlukan untuk mempelajari komputasi numerik adalah pengetahuan dasar tentang kalkulus, termasuk pengenalan beberapa notasi dalam kalkulus, sifat-sifat
Lebih terperinci8 RANGKAIAN PENYEARAH
8 ANGKAIAN PENYEAAH 8.1 Pendahuluan Peralatan kecil portabel kebanyakan menggunakan baterai sebagai sumber dayanya, namun sebagian besar peralatan menggunakan sember daya AC 220 volt - 50Hz. Di dalam peralatan
Lebih terperinciRANGKAIAN ARUS BOLAK-BALIK.
Arus Bolak-balik RANGKAIAN ARUS BOLAK-BALIK. Dalam pembahasan yang terdahulu telah diketahui bahwa generator arus bolakbalik sebagai sumber tenaga listrik yang mempunyai GGL : E E sinω t Persamaan di atas
Lebih terperinciØ ÐÛÎÔÑÕßÔ ÌßÍ ÓÌß ÚÓ ÐßÍÝß ÎßÜ Ñ ÍÌÎÛßÓ ÒÙ
Ø ÐÛÎÔÑÕßÔ ÌßÍ ÓÌß ÚÓ ÐßÍÝß ÎßÜ Ñ ÍÌÎÛßÓ ÒÙ ø Í «¼ Ü» µ º Õ«º Ó»²¹»² л²» ² Ð ² Ø» ±µ Ð ½ л «¾ ² Î ¼ ± Õ±²ª»² ±² Ó»² ¼ Î ¼ ± Í» ³ ²¹ ¼ Î ¼ ± Õ±³«² ÓÌß ÚÓ ±» æ ÖËÔ ß ÒËÎ ÎÑÝØÓßØ Ü ðîðéðêì ÍÕÎ ÐÍ Ü «µ ²
Lebih terperinciPENGARUH INTERVAL TRAINING DAN CIRCUIT TRAINING TERHADAP PENINGKATAN DAYA TAHAN AEROBIK SKRIPSI. Oleh: NURUL KHOTIMAH K
PENGARUH INTERVAL TRAINING DAN CIRCUIT TRAINING TERHADAP PENINGKATAN DAYA TAHAN AEROBIK SKRIPSI Oleh: NURUL KHOTIMAH K5608066 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2011
Lebih terperinciÞßÞ ÍßÖ ßÒ ÜßÒ ßÒßÔ Í Í ÜßÌß. ± ¹ ² ²¹ ¼ µ«µ ² ±» ß ÛÍÛÝ ÔÝ ËÒÍ»¾ ¹»¾«± ¹ ². µ±³«² µ ± ¹ ²»»¾«ò л³ ²»²» ² ² ³» «µ ²
ÞßÞ ÍßÖ ßÒ ÜßÒ ßÒßÔ Í Í ÜßÌß Ð ¼ ¾ ¾ ²»²» µ ² ³»² µ ²»²» ² ³»²¹»² µ±³«² µ ± ¹ ² ²¹ ¼ µ«µ ² ±» ß ÛÍÛÝ ÔÝ ËÒÍ»¾ ¹»¾«± ¹ ² ³ ²» ² ±²» º µµ ± óº µ ± µ ²¹ ³»³¾»² «µ ±» µ±³«² µ ± ¹ ²»»¾«ò л³ ²»²» ² ² ³» «µ
Lebih terperinciÞßÞ Ê ÌÛÓËßÒ ÜßÒ ÐÛÓÞßØßÍßÒ
ÞßÞ Ê ÌÛÓËßÒ ÜßÒ ÐÛÓÞßØßÍßÒ ìòïò Ì»³«² ßò Ð ² ß ¼ ² Ì»»³ ²² ïò ß «¼» Ûª «± º»¾ ¹ ß «¼» ¼»µ ¼ ¹«² µ ² ̱² ß¾¾± ¼ ² Ö Þ ±»½ ¼±³ ² ² ¼ ¼ ³»µ ô ³ ¼«µ ¼»ª «²»¹ ºò Ø ² ³»²«² «µµ ² ¾ ³» µ «² µ»¼²««³»²«² «µµ ²
Lebih terperinciSumber Clock, Reset dan Antarmuka RAM
,, Antarmuka RAM TSK304 - Teknik Interface dan Peripheral Eko Didik Teknik Sistem Komputer - Universitas Diponegoro Review Kuliah, Pembahasan tentang antarmuka di mikrokontroler 8051 (AT89S51) Sumber clock
Lebih terperinciberasal dari pembawa muatan hasil generasi termal, sehingga secara kuat
10 KARAKTRISTIK TRANSISTOR 10.1 Dasar Pengoperasan JT Pada bab sebelumnya telah dbahas dasar pengoperasan JT, utamannya untuk kasus saat sambungan kolektor-bass berpanjar mundur dan sambungan emtor-bass
Lebih terperinciTRANSISTOR 9.1 Dasar-dasar Transistor
9 TRANSISTOR 9.1 Dasar-dasar Transistor Pada bab sebelumnya telah dikenalkan karakteristik dasar diode, sebuah piranti dua terminal (karenanya disebut di-ode) beserta aplikasinya. Pada bagian ini akan
Lebih terperinciPENURUNAN FUNGSI SECARA NUMERIK
6 PENURUNAN FUNGSI SECARA NUMERIK Èada bab ini kita membicarakan metode numerik untuk menaksir nilai turunan suatu fungsi. Suatu fungsi, baik diketahui rumusnya secara eksplisit maupun dalam bentuk data
Lebih terperinciGambar 3. (a) Diagram fasor arus (b) Diagram fasor tegangan
RANGKAIAN ARUS BOLAK-BALIK Arus bolak-balik atau Alternating Current (AC) yaitu arus listrik yang besar dan arahnya yang selalu berubah-ubah secara periodik. 1. Sumber Arus Bolak-balik Sumber arus bolak-balik
Lebih terperinciARUS BOLAK-BALIK Pertemuan 13/14 Fisika 2
ARUS BOLAK-BALIK Pertemuan 13/14 Fisika 2 Arus bolak-balik adalah arus yang arahnya berubah secara bergantian. Bentuk arus bolakbalik yang paling sederhana adalah arus sinusoidal. Tegangan yang mengalir
Lebih terperinciSAMBUNGAN P-N. Diode Sambungan p-n 63
7 DODE SAMBUNGAN P-N 7.1 Semiknduktr Pada bagian sebelumnya kita telah mempelajari karakteristik bahan semiknduktr beserta kemampuannya untuk menghantarkan listrik. Berdasarkan tingkat kemurnian atm penyusunnya,
Lebih terperinciTRANSISTOR EFEK-MEDAN (FIELD-EFFECT TRANSISTOR)
"! # 3 2! 12 TANSISTO EFEK-MEDAN (FIELD-EFFECT TANSISTO) 12.1 Pengatar Fungsi utama dari sebuah penguat adalah untuk menghasilkan penguatan isyarat dengan tingkat penguatan tertentu. Transistor unipolar
Lebih terperinciUntai Elektrik I. Waveforms & Signals. Dr. Iwan Setyawan. Fakultas Teknik Universitas Kristen Satya Wacana. Untai 1. I. Setyawan.
Untai Elektrik I Waveforms & Signals Dr. Iwan Setyawan Fakultas Teknik Universitas Kristen Satya Wacana Secara umum, tegangan dan arus dalam sebuah untai elektrik dapat dikategorikan menjadi tiga jenis
Lebih terperinciMODUL I PENDAHULUAN. 1.1 Pengertian html
MODUL I PENDAHULUAN 1.1 Pengertian html HTML (Hyper Text Markup Language) adalah sebuah bahasa markup yang digunakan untuk membuat sebuah halaman web dan menampilkan berbagai informasi di dalam sebuah
Lebih terperinciPengantar Rangkaian Listrik
Pengantar Rangkaian Listrik Slide-01 Ir. Agus Arif, MT Semester Gasal 2016/2017 1 / 28 Materi Kuliah 1 Pendahuluan Perkenalan Rangkaian Listrik Pemecahan Problem Sistem Satuan 2 Definisi Besaran Listrik
Lebih terperinciLAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNY DI SLBN 1 BANTUL. Jalan Wates No. 147 Ngestiharjo, Kasihan, Bantul.
LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNY DI SLBN 1 BANTUL Jalan Wates No. 147 Ngestiharjo, Kasihan, Bantul Disusun Oleh : Trise Friday Nugraha NIM : 11103241022 PENDIDIKAN LUAR BIASA
Lebih terperinciDAN TEGANGAN LISTRIK
1 ARUS DAN TEGANGAN LISTRIK 1.1 Pengertian Arus Listrik (Electrical Current) Kita semua tentu paham bahwa arus listrik terjadi karena adanya aliran elektron dimana setiap elektron mempunyai muatan yang
Lebih terperinciSOAL SOAL SEMESTER GASAL KELAS X TITIL MATA DIKLAT : MENGGUNAKAN HASIL PENGUKURAN (011/DK/02) JUMLAH SOAL : 25 SOAL PILIHAN GANDA
SOAL SOAL SEMESTER GASAL KELAS X TITIL MATA DIKLAT : MENGGUNAKAN HASIL PENGUKURAN (011/DK/02) JUMLAH SOAL : 25 SOAL PILIHAN GANDA 5 SOAL MENGISI JAWABAN YANG DENGAN BENAR Halaman 1 dari 8 A. PILIHAN GANDA
Lebih terperinciGALAT DALAM KOMPUTASI NUMERIK
1 GALAT DALAM KOMPUTASI NUMERIK i dalam praktek sehari-hari, misalnya dalam bidang teknik dan bisnis, sering terdapat kasus gagalnya pencarian penyelesaian eksak suatu masalah matematika. Hal ini utamanya
Lebih terperinciPEMBENTUKAN MODEL RANGKAIAN LISTRIK
PEMBENTUKAN MODEL RANGKAIAN LISTRIK Pada sub bab ini akan membahas tentang sistem listrik. Pembahasan ini berperan sebagai suatu contoh yang mengesankan dari kenyataan penting, bahwa sistem fisis yang
Lebih terperinciArus Bolak Balik. Arus Bolak Balik. Agus Suroso Fisika Teoretik Energi Tinggi dan Instrumentasi, Institut Teknologi Bandung
(agussuroso@fi.itb.ac.id) Fisika Teoretik Energi Tinggi dan Instrumentasi, Institut Teknologi Bandung Materi 1 Sumber arus bolak-balik (alternating current, AC) 2 Resistor pada rangkaian AC 3 Induktor
Lebih terperinciSEKOLAH DASAR BERTARAF INTERNASIONAL
KONSEP PERENCANAAN DAN PERANCANGAN SEKOLAH DASAR BERTARAF INTERNASIONAL DENGAN PENDEKATAN ARSITEKTUR TROPIS DI KABUPATEN SLEMAN TUGAS AKHIR Diajukan sebagai Syarat untuk Mencapai Gelar Sarjana Teknik Arsitektur
Lebih terperinciArus & Tegangan bolak balik(ac)
Arus & Tegangan bolak balik(ac) Dede Djuhana E-mail:dede@fisika.ui.ac.id Departemen Fisika FMIPA-UI 0-0 Pendahuluan Arus dan Tegangan AC Arus dan tegangan bolak balik adalah arus yang dihasilkan oleh sebuah
Lebih terperinciMODUL FISIKA. TEGANGAN DAN ARUS BOLAK-BALIK (AC) DISUSUN OLEH : NENIH, S.Pd SMA ISLAM PB. SOEDIRMAN
MODUL ISIKA TEGANGAN DAN ARUS BOLAK-BALIK (AC) DISUSUN OLEH : NENIH, S.Pd SMA ISLAM PB. SOEDIRMAN TEGANGAN DAN ARUS BOLAK-BALIK (AC) 1. SUMBER TEGANGAN DAN ARUS BOLAK-BALIK Sumber tegangan bolak-balik
Lebih terperinci[RUMUS CEPAT MATEMATIKA]
http://meetabied.wordpress.com SMAN Bone-Bone, Luwu Utara, Sul-Sel Kesalahan terbesar yang dibuat manusia dalam kehidupannya adalah terus-menerus merasa takut bahwa mereka akan melakukan kesalahan (Elbert
Lebih terperinciPERANAN HAJI MISBACH DALAM GERAKAN POLITIK ISLAM DI SURAKARTA TAHUN
PERANAN HAJI MISBACH DALAM GERAKAN POLITIK ISLAM DI SURAKARTA TAHUN 1912-1926 SKRIPSI Oleh : FITRIANA HENI HAPSARI K4407018 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2011
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini dilakukan di perusahaan PT. Sari Warna Asli III,
BAB III METODE PENELITIAN A. Desain Penelitian Penelitian ini dilakukan di perusahaan PT. Sari Warna Asli III, Karanganyar. Penelitian ini menggunakan metode penelitian survey. Penelitian survey adalah
Lebih terperinciKONVERTER AC-DC (PENYEARAH)
KONVERTER AC-DC (PENYEARAH) Penyearah Setengah Gelombang, 1- Fasa Tidak terkontrol (Uncontrolled) Beban Resistif (R) Beban Resistif-Induktif (R-L) Beban Resistif-Kapasitif (R-C) Terkontrol (Controlled)
Lebih terperinciDaya Rangkaian AC [2]
Daya Rangkaian AC [2] Slide-11 Ir. Agus Arif, MT Semester Gasal 2016/2017 1 / 16 Materi Kuliah 1 Nilai Efektif Tegangan & Arus Efektif Nilai Efektif Gelombang Berkala Nilai RMS Gelombang Sinusoidal Nilai
Lebih terperincimakalah seminar tugas akhir 1 ANALISIS PENYEARAH JEMBATAN TERKONTROL PENUH SATU FASA DENGAN BEBAN INDUKTIF Bagus Setiawan NIM : L2F096570
makalah seminar tugas akhir 1 ANALISIS PENYEARAH JEMBATAN TERKONTROL PENUH SATU FASA DENGAN BEBAN INDUKTIF Bagus Setiawan NIM : L2F9657 JURUSAN TEKNIK ELEKTRO FAKULTAS TEKNIK UNIERSITAS DIPONEGORO SEMARANG
Lebih terperinciSISTEM PEMESANAN KOMODITI PERTANIAN ORGANIK BERBASIS J2ME TUGAS AKHIR. Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Mencapai Gelar Ahli Madya
SISTEM PEMESANAN KOMODITI PERTANIAN ORGANIK BERBASIS J2ME TUGAS AKHIR Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Mencapai Gelar Ahli Madya Program Diploma III Ilmu Komputer Diajukan oleh : MOHAMAD EKO ARI
Lebih terperinciOsilasi Harmonis Sederhana: Beban Massa pada Pegas
OSILASI Osilasi Osilasi terjadi bila sebuah sistem diganggu dari posisi kesetimbangannya. Karakteristik gerak osilasi yang paling dikenal adalah gerak tersebut bersifat periodik, yaitu berulang-ulang.
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. penting dan berharga dalam perusahaan. Karena SDM memainkan peran sebagai
1 BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Sumber daya manusia (SDM) dirasakan sebagai salah satu asset yang paling penting dan berharga dalam perusahaan. Karena SDM memainkan peran sebagai pemberi
Lebih terperinci3. Memahami konsep kelistrikan dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari
mempelajari tentang muatan listrik bergerak (arus listrik) arus listrik aliran muatan positif yang mengalir dari potensial tinggi ke potensial rendah besar arus listrik dinyatakan dengan kuat arus listrik
Lebih terperincihttp://meetaied.wordpress.com SMAN Bone-Bone, Luwu Utara, Sul-Sel Sahaat paling aik dari keenaran adalah waktu, musuhnya yang paling esar adalah prasangka, dan pengiringnya yang paling setia adalah kerendahan
Lebih terperinciSimulasi Kerusakan Thyristor Pada Penyearah Tiga Fasa Terkontrol Dengan Beban RLC
1 MAKAAH SEMINA TUGAS AKHI Simulasi Kerusakan Thyristor Pada Penyearah Tiga Fasa Terkontrol Dengan Beban C Oleh : Haikal (F 00 57) Jurusan Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Diponegoro Semarang
Lebih terperinciPERENCANAAN SALURAN DRAINASE PERUMAHAN HARMONY RESIDENCE
PERENCANAAN SALURAN DRAINASE PERUMAHAN HARMONY RESIDENCE TUGAS AKHIR Disusun Sebagai Salah Satu Syarat Menempuh Ujian Ahli Madya Pada Program Diploma III Teknik Sipil Fakultas Teknik Universitas Sebelas
Lebih terperinciFungsi dan Grafik Diferensial dan Integral
Sudaryatno Sudirham Studi Mandiri Fungsi dan Grafik Diferensial dan Integral 2 Darpublic BB 7 Gabungan Fungsi Sinus 7.1. Fungsi Sinus Dan Cosinus Banyak peristiwa terjadi secara siklis sinusoidal, seperti
Lebih terperinciÞËÕË ÐÛÜÑÓßÒ ÐÛÒ Ôß ßÒ ßÒÙÕß ÕÎÛÜ Ì ÕÛÒß ÕßÒ ÐßÒÙÕßÌñÖßÞßÌßÒ ßÕßÜÛÓ Õ ÜÑÍÛÒ øðûîßìëîßò ÎÛÕÌÑÎ ÒÑÓÑÎæ ïî ÌßØËÒ îðïì ˲ ª» ß²¼ Ð ¼ ²¹ô Ü»»³¾» îðïì Õ Ð»²¹ ² ˲ «µ µ» ²½ ²» µ ² ² л «² Ó»²» л²¼ ¼ µ ² ¼
Lebih terperinciKELOMPOK 4 JEMBATAN DC
KELOMPOK 4 JEMBATAN DC Latar Belakang Masalah Dalam umumnya Jembatan Wheatstone dipergunakan untuk memperoleh ketelitian dalam melaksanakan pengukuran terhadap suatu tahanan yang nilainya relative kecil
Lebih terperinciFISIKA PAKET B PEMBAHASAN SOAL
FISIKA PAKET B PEMBAHASAN SOAL 1.. Soal no 1 Diketahui: Su: 1,0 Sn: 0,01 Maka skala seluruhnya adalah 1,0 + 0,01 = 1,01 cm (karena satuan pada obsen adalah mm maka dirubah ke mm) 1,01 * 10 = 10,10 mm Jawabannya
Lebih terperinciSASARAN PEMBELAJARAN
OSILASI SASARAN PEMBELAJARAN Mahasiswa mengenal persamaan matematik osilasi harmonik sederhana. Mahasiswa mampu mencari besaranbesaran osilasi antara lain amplitudo, frekuensi, fasa awal. Syarat Kelulusan
Lebih terperinciJurusan Teknik Sipil dan Lingkungan Universitas Gadjah Mada STATISTIKA. Continuous Probability Distributions.
Jurusan Teknik Sipil dan Lingkungan Universitas Gadjah Mada STATISTIKA Continuous Probability Distributions 1 Continuous Probability Distributions Normal Distribution Uniform Distribution Exponential Distribution
Lebih terperinciÐÛÒÙßÎËØ ÙßÇß ÕÛÐÛÓ ÓÐ ÒßÒ ÌÎßÒÍÚÑÎÓßÍ ÑÒßÔô ÌÎßÒÍßÕÍ ÑÒßÔ. ÜßÒ Ôß ÍÍÛÆóÚß ÎÛ ÐßÜß ÕÑÒÚÔ ÕÕ Ü ÌÛÓÐßÌ ÕÛÎÖß. øí «¼ Ð ¼ Õ ² ÐÌò ß «Ì ²ª» ³ Õ»»² ÍÕÎ ÐÍ
ÐÛÒÙßÎËØ ÙßÇß ÕÛÐÛÓ ÓÐ ÒßÒ ÌÎßÒÍÚÑÎÓßÍ ÑÒßÔô ÌÎßÒÍßÕÍ ÑÒßÔ ÜßÒ Ôß ÍÍÛÆóÚß ÎÛ ÐßÜß ÕÑÒÚÔ ÕÕ Ü ÌÛÓÐßÌ ÕÛÎÖß øí «¼ Ð ¼ Õ ² ÐÌò ß «Ì ²ª» ³ Õ»»² ÍÕÎ ÐÍ DisusununtukMelengkapiTugas- konomijurusan TugasdanMemenuhiPersyaratanGunaMeraihGelarSarjanaEk
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. apa apa. Setelah melalui bimbingan dari Allah barulah alat indra itu dapat. Allah berfirman dalam Surat An Nahl ayat 78 : ššš
öö FF $$ uu ôô $$ ããã ss ŸŸŸ uu øø xx ššš ßß nn ss ööö ÏÏ ššš éé ÈÈÈ ãã çç ôô... ss ÏÏ Ïi ii ööö ªª ss tt rr ÏÏ øø FF $ $$ uu $$ uu BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Sejak manusia dilahirkan
Lebih terperinciLampiran 5 POKOK BAHASAN HUKUM OHM UNTUK KELAS X 5 KELAS PRAKTIKUM REAL LEMBAR KERJA SISWA
Lampiran 5 POKOK BAHASAN HUKUM OHM UNTUK KELAS X 5 KELAS PRAKTIKUM REAL LEMBAR KERJA SISWA 89 LEMBAR KERJA SISWA Standar Kompetensi : 5. Menerapkan konsep kelistrikan dalam berbagai penyelesaian masalah
Lebih terperinciPENGGUNAAN MULTIMEDIA BAGI MUBALLIGH IKATAN MASJID INDONESIA (IKMI) KOTA PEKANBARU TESIS
PENGGUNAAN MULTIMEDIA BAGI MUBALLIGH IKATAN MASJID INDONESIA (IKMI) KOTA PEKANBARU TESIS diajukan untuk memenuhi salah satu syarat guna mencapai gelar Magister dalam Ilmu Agama Islam Konsentrasi Ilmu dakwah
Lebih terperinciBAB IV DESKRIPSI DATA DAN PEMBAHASAN HASIL PENELITIAN. Bab ini akan membahas dan menginterpretasikan tentang hasil penelitian
BAB IV DESKRIPSI DATA DAN PEMBAHASAN HASIL PENELITIAN A. Deskripsi Data Bab ini akan membahas dan menginterpretasikan tentang hasil penelitian yang telah dilakukan oleh peneliti. Hasil penelitian ini berupa
Lebih terperinciCapaian Pembelajaran Mata Kegiatan Peserta mampu menganalisis rangkaian listrik arus bolak balik I fasa dan 3 fasa.
Kegiatan Belajar 2 : Rangkaian Listrik Arus Bolak Balik Capaian Pembelajaran Mata Kegiatan Peserta mampu menganalisis rangkaian listrik arus bolak balik I fasa dan 3 fasa. Subcapaian Pembelajaran Mata
Lebih terperinciRANGKAIAN AC SERI DAN PARALEL
. Konfigurasi Seri ANGKAAN A S DAN PAA Pada Gambar. beberapa elemen dihubungkan seri. Setiap impedansi dapat berupa resistor, induktor, atau kapasitor. otal impedansi dari hubungan seri dapat dituliskan
Lebih terperinciRangkaian Listrik Arus dan Tegangan AC Sinusoidal dan Phasor
Rangkaian Listrik Arus dan Tegangan AC Sinusoidal dan Phasor Alexander Sadiku edited by Agus Virgono Ir. MT. & Randy E. Saputra Prodi S1-Sistem Komputer Fakultas Teknik Elektro Universitas Telkom - 2016
Lebih terperinciFungsi dan Sinyal. Slide : Tri Harsono PENS - ITS. 1 Politeknik Elektronika Negeri Surabaya (PENS) - ITS
Fungsi dan Sinyal Slide : Tri Harsono PENS - ITS 1 Kelas Fungsi (Jenis Fungsi) Ada3 kelas dari fungsi: A. Fungsi Periodik, B. Fungsi Non Periodik, C. Fungsi Random 2 A. Fungsi Periodik Suatu fungsi f(t)
Lebih terperinciInduksi elektromagnetik
Induksi elektromagnetik Dede Djuhana E-mail:dede@fisika.ui.ac.id Departemen Fisika FMIPA-UI 0-0 Pendahuluan Induksi Magnetik Dalam eksperimen Oersted, Biot-Savart dan Ampere menyatakan bahwa adanya gaya
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN BAB I PENDAHULUAN. Pada umumnya, tujuan utama dari setiap perusahaan adalah meningkatkan
BB I PENDHULUN BB I PENDHULUN I.1 Latar Belakang Penelitian Pada umumnya, tujuan utama dari setiap perusahaan adalah meningkatkan dan mengoptimalkan laba. Hal tersebut dapat dicapai salah satunya adalah
Lebih terperinciSTUDI ANALISIS TERHADAP FATWA MAJELIS ULAMA INDONESIA (MUI) JAWA TIMUR TENTANG : PENCURIAN ALIRAN LISTRIK & PENCEMARAN AIR SUNGAI DI SURABAYA SKRIPSI
STUDI ANALISIS TERHADAP FATWA MAJELIS ULAMA INDONESIA (MUI) JAWA TIMUR TENTANG : PENCURIAN ALIRAN LISTRIK & PENCEMARAN AIR SUNGAI DI SURABAYA SKRIPSI Oleh : RONY AHMADA NIM. 241042028 Pembimbing 1 DR.
Lebih terperinciTEGANGAN DAN ARUS BOLAK-BALIK
TEGANGAN DAN ARUS BOLAK-BALIK 1.Pengertian Tegangan dan Arus Listrik Bolak-Balik Yang dimaksud dengan arus bolsk-balik ialah arus listrik yang arah serta besarnya berubah berkala,menurut suatu cara tertentu.hal
Lebih terperincidi dalam Kalkulus didefinisikan sebagai sebuah limit jumlah Riemann. Selanjutnya, menurut Teorema Dasar Kalkulus integral tersebut dapat dihitung
5 INTEGRASI NUMERIK Ántegral tentu Á µ ܵ Ü (5.1) di dalam Kalkulus didefinisikan sebagai sebuah limit jumlah Riemann. Selanjutnya, menurut Teorema Dasar Kalkulus integral tersebut dapat dihitung dengan
Lebih terperinciSISTEM PERSAMAAN LINIER
2 SISTEM PERSAMAAN LINIER Ëistem persamaan linier merupakan salah satu model dan masalah matematika yang banyak dijumpai di dalam berbagai disiplin, termasuk matematika, statistika, fisika, biologi, ilmu-ilmu
Lebih terperinci[RUMUS CEPAT MATEMATIKA] SMAN 1 Bone-Bone, Luwu Utara, Sul-Sel
http://meetabied.wordpress.com SMAN BoneBone, Luwu Utara, SulSel Bergaullah dengan para pemenang karena pemenang memberi pengaruh baik kepada Anda. Sedangkan pecundang dapat meracuni Anda. (John D. Rockefeller)
Lebih terperinciPETA KONSEP. Bab 7 Listrik. 162 Fisika X untuk SMA/MA. Rangkaian. Ggl. Beda potensial. Hukum Ohm. Listrik. Daya listrik.
PETA KONSEP Bab 7 Listrik angkaian seri Ggl Beda potensial angkaian paralel Hukum Ohm Listrik Arus listrik Daya listrik Energi listrik Menghitung biaya penggunaan listrik Hambatan Hambatan jenis Hambatan/resistor
Lebih terperinciEL2005 Elektronika PR#03
EL005 Elektronika P#03 Batas Akhir Pengumpulan : Jum at, 10 Februari 017, Jam 16:00 SOAL 1 Sebuah alat las listrik (DC welder) membutuhkan suatu penyearah yang dapat menangani arus besar dan tegangan tinggi.
Lebih terperinciRANGKUMAN MATERI LISTRIK DINAMIS
RANGKUMAN MATERI LISTRIK DINAMIS KUAT ARUS LISTRIK (I) Aliran listrik ditimbulkan oleh muatan listrik yang bergerak di dalam suatu penghantar. Arah arus listrik (I) yang timbul pada penghantar berlawanan
Lebih terperinciMenganalisis rangkaian listrik. Mendeskripsikan konsep rangkaian listrik
Menganalisis rangkaian listrik Mendeskripsikan konsep rangkaian listrik Listrik berasal dari kata elektron yang berarti batu ambar. Jika sebuah batu ambar digosok dengan kain sutra, maka batu akan dapat
Lebih terperinciTUGAS AKHIR STUDI KARAKTERISTIK ENERGI YANG DIHASILKAN MEKANISME PEMBANGKIT SINYAL LISTRIK AKIBAT BEBAN IMPAK DENGAN METODE PIEZOELEKTRIK
TUGAS AKHIR STUDI KARAKTERISTIK ENERGI YANG DIHASILKAN MEKANISME PEMBANGKIT SINYAL LISTRIK AKIBAT BEBAN IMPAK DENGAN METODE PIEZOELEKTRIK DISUSUN OLEH ALAIN IRJIK NRP. 2108 100 620 Dosen Pembimbing PROF.
Lebih terperinciP E N A N A M A N N I L A I K A R A K T E R R E L I G I U S D I S D MUHAMMADIYAH BOROBUDUR DAN SD IT LABORATORIUM BHUMI MENOREH TUGAS AKHIR SKRIPSI
P E N A N A M A N N I L A I K A R A K T E R R E L I G I U S D I S D MUHAMMADIYAH BOROBUDUR DAN SD IT LABORATORIUM BHUMI MENOREH TUGAS AKHIR SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas
Lebih terperinciArus listrik bergerak dari terminal positif (+) ke terminal negatif (-). Sedangkan aliran listrik dalam kawat logam terdiri dari aliran elektron yang
Arus listrik Arus listrik bergerak dari terminal positif (+) ke terminal negatif (-). Sedangkan aliran listrik dalam kawat logam terdiri dari aliran elektron yang bergerak dari terminal negatif (-) ke
Lebih terperinciBAB IV HASIL DAN UJI COBA. menggunakan aplikasi pembangunnya, yaitu melalui Aplikasi Visual Studio 2008,
BAB IV HASIL DAN UJI COBA IV.1. Uji Coba Aplikasi RSA dan PGP ini dirancangan untuk berjalan dalam sistem operasi Windows. Untuk menjalankan aplikasi ini dapat dilakukan dengan dengan menggunakan aplikasi
Lebih terperinciRANGKAIAN LISTRIK ARUS SEARAH
ANGKAIAN LISTIK AUS SEAAH ELK-DAS.5 40 JAM 3 I I Penyusun : TIM FAKULTAS TEKNIK UNIESITAS NEGEI YOGYAKATA DIEKTOAT PENDIDIKAN MENENGAH KEJUUAN DIEKTOAT JENDEAL PENDIDIKAN DASA DAN MENENGAH DEPATEMEN PENDIDIKAN
Lebih terperinciARUS LISTRIK. Tiga hal tentang arus listrik. Potensial tinggi
Arus dan Hambatan Arus Listrik Bila ada beda potensial antara dua buah benda (plat bermuatan) kemudian kedua benda dihubungkan dengan suatu bahan penghantar, maka akan terjadi aliran muatan dari plat dengan
Lebih terperinciPresiden SBY di Mata Media
Presiden SBY di Mata Media (Studi Analisis Isi Tentang Susilo Bambang Yudhoyono Selama Satu Tahun Masa Pemerintahaan Kabinet Indonesia Bersatu II Pada Tajuk Rencana Surat Kabar Kompas Edisi 1 September
Lebih terperinciUntai 1. I. Setyawan. Materi. Referensi. Evaluasi Untai Elektrik I. Pendahuluan. Dr. Iwan Setyawan. Fakultas Teknik Universitas Kristen Satya Wacana
Materi Referensi Evaluasi Untai Elektrik I Pendahuluan Dr. Iwan Setyawan Fakultas Teknik Universitas Kristen Satya Wacana Materi Materi Referensi Evaluasi 1 Definisi-definisi Dasar 2 Konsep-konsep Untai
Lebih terperinciPembahasan. 1. Pemodelan UML. 3. Mekanisme Umum pada UML
Pembahasan 1. Pemodelan UML 2. Artifact UML 3. Mekanisme Umum pada UML 1. Pemodelan UML Pada UML 1.0 ada 9 jenis model diagram, yang kemudian UML berkembang menjdi UML 2.0 menjadi 13 jenis model diagram,
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP I )
þþþ óóó ßß nn Ï MM yy øø nnyy ((( ôôô ÉÉ èèxx ÅÅ ppøø ((( ãã tt ÈÈÈ ôô  rr ªªª FF āāā Ï tt øø øø rr ÈÈÈ yy Ïe ee yy ŸŸŸ ßßß xx tt óó rr ÅÅ ççç tt yy çç ÉÉ Éj jj ÍÍÍ ãã èè ÉÉÉ èè ÇÇÇ ÈÈÈ 555 555 çç ÈÈ
Lebih terperinciPENYEARAH ARUS S1 INFORMATIKA ST3 TELKOM PURWOKERTO
PENYEARAH ARUS S1 INFORMATIKA ST3 TELKOM PURWOKERTO 1. Gelombang Sinus Bentuk gelombang sinus ditunjukkan seperti pada Gambar dibawah ini. Gelombang sinus tersebut sesuai dengan persamaan v = p sin θ dimana
Lebih terperinciSCOPE METER 700S PENGENALAN TOMBOL
SCOPE METER 700S 700s adalah sebuah alat ukur yang boleh dikatakan sangat lengkap. Mengapa? Karena 700s selain memilki fungsi standar sebagai alat ukur / multimeter, juga dilengkapi dengan berbagai macam
Lebih terperinciMODIFIKASI TABEL CIPHER PADA ALGORITMA
MODIFIKASI TABEL CIPHER PADA ALGORITMA PLAYFAIR E. Haodudin Nurkifli 1 1 Teknik Informatika, Ilmu Komputer, Universitas Singaperbangsa Karawang Jl. H.S. Ronggo Waluyo / Teluk Jambe Karawang 1 dudi.nurkifli@staff.unsika.ac.id
Lebih terperinciSMP kelas 9 - FISIKA BAB 2. RANGKAIAN LISTRIK DAN SUMBER ENERGI LISTRIKLatihan Soal 2.4
SMP kelas 9 - FISIKA BAB 2. RANGKAIAN LISTRIK DAN SUMBER ENERGI LISTRIKLatihan Soal 2.4 1. Perhatikan gambar titik percabangan arus listrik berikut! Kuat arus listrik yang mengalir pada cabang I 3 adalah...
Lebih terperinciBAB 2 LANDASAN TEORI
BAB 2 LANDASAN TEORI 2.1. Kriptografi 2.1.1. Definisi Kriptografi Kriptografi (Cryptography) merupakan ilmu dan seni penyimpanan pesan, data, atau informasi secara aman. Kriptografi berasal dari bahasa
Lebih terperinciKonsep Dasar. Arus Bolak Balik (AC)
Konsep Dasar Arus Bolak Balik (A) frekwensi f PN Hz 10 dimana : P = jumlah kutub magnit. N = putaran rotor permenit F = jumlah lengkap putaran perdetik.m.f (eletro motor force). 4, 44K K f Volt D dimana
Lebih terperinciLAB SHEET ILMU BAHAN DAN PIRANTI
JURUSAN TEKNIK ELEKTRO NOMOR : O1 MATA KULIAH ILMU BAHAN DAN PIRANTI TOPIK :KARAKTERISTIK DIODA I. TUJUAN 1. Pengenalan komponen elektronika dioda semi konduktor 2. Mengetahui karakteristik dioda semi
Lebih terperinci