Sajjatul hidzqy Faiqotul Maziyah. Ika khairunnida Bagus Indra I.
|
|
- Suryadi Yuwono
- 5 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 Sajjatul hidzqy Faiqotul Maziyah Ika khairunnida Bagus Indra I.
2 قسم اللغة العربية وآدهبا كلية العلوم اإلنسانية جامعة موالنا مالك إبراهيم اإلسالمية احلكومية مباالنج خامتة إحياء النحو إبراهم مصطفى مقدمة Apabila User ingin melanjutkan penelusuran klik menu diatas يعر ف هذ ا اللقاء الطلبة الت عر ف عل ى عل م ال ن خو النحو هو علم يبحث يف أصول تكوين اجلملة وقواعد اإلعراب. فهدف علم النحو أن حيدد أساليب تكوين اجلمل ومواضع الكلمات ووظيفتها فيها كما حيدد اخلصائص اليت تكتسبها الكلمة من ذلك ادلوضع أو احلركة أو مكاهنا يف اجلملة سواء أكانت خصائص حنوية كاالبتداء والفاعلية وادلفعولية أم أحكاما حنوية كالتقدمي والتأخري واإلعراب والبناء قسم اللغة العربية وآداهبا-كلية العلوم اإلنسانية والثقافة جامعة موالنا مالك إبراهيم اإلسالمية احلكومية ماالنج Kelompok 9
3 GAMBARAN U T NAHWU U T D B VERSUS
4 جامعة قسم اللغة العربية وآدهبا كلية العلوم اإلنسانية موالنا مالك إبراهيم اإلسالمية احلكومية مباالنج NAHWU ALA IBRAHIM MUSTAFA قسم اللغة العربية وآداهبا-كلية العلوم اإلنسانية والثقافة جامعة موالنا مالك إبراهيم اإلسالمية احلكومية ماالنج
5 جامعة قسم اللغة العربية وآدهبا كلية العلوم اإلنسانية موالنا مالك إبراهيم اإلسالمية احلكومية مباالنج Latar belakang Sumber: ihya annahwiyah negara Arab mengalami kesedihan mendalam berkenaan dengan kesulitan para pelajar dalam mempelajari ilmu nahwu Sumber (Dhoif, p. 3) Sumber (Dhoif, p. 3) Sumber (Dhoif, Taysirul Lughawiyyah, p. 9) tidak teraplikasikan dalam komunikasi lisan seharihari Ulma tempo dulu (UTD) atau yang sering disebut ulama klasik kehilangan selera dalam mentradisikan berbahasa lisan dengan baik dan benar
6 Biografi menjadi dosen pada fakultas Adab Universitas Fu ad al-awal (kini menjadi Universitas Kairo). pernah belajar di Universitas Al Azhar, lalu melanjutkan ke Daarul Uluum, dan Universitas Mesir Sumber: (Mustofa, 1992) dilahirkan di Andalus tahun 1863 H dan wafat pada tahun 1387 M /1927 H sumber:(muqoddimah: Diroosat taqdiyah fi an-nahw al-'araby 1936 ia menyelesaikan karyanya dibidang nahwu yang ia beri judul Ihyâ al-nahwi (revitalisasi ilmu nahwu) dan setahun kemudian yaitu pada abulan Juli 1937 diterbitkan oleh lajnat al-ta lif wa al-tarjamah wa al-nasyr Kairo Sumber: (Walwil, 2008, p. 60)
7 Ihya An-Nahw Dalam karyanya ini ditulis dengan maksud sebagai kritik dan penolakan atas berbagai prinsip nahwu. Ide pembaharuan Ibrahim Musthafa terhadap nahwu mencakup banyak aspek, diantaranya yang terpenting adalah: Redefinisi Nahwu. Penolakan terhadap amil. Pembagian ulang masalah i rab. Tanda-tanda i rab yang bersifat far iyah.
8 Konsep Nahwu Ibrahim Mustafa 1 Redefinisi Nahwu Penolakan Konsep Amil 2 Ibrahim M Pembaharuan Nahwu 3
9 Redefinisi Nahwu 1. Redefinisi Nahwu ULAMA KLASIK..علم يعرف به أو أخر الكلمة:...اخل... إعرابا و بناء 1 (Abdurradhi, p. 16) IBRAHIM MUSTAFA قانون تأليف الكالم وبيان لكل ما جيب أن تكون عليه الكلمة يف اجلملة واجلملة مع اجلمل حىت تتسق العبارة وميكن أن تؤدي معناها. Aturan penyusunan suatu kalimat, dan menjelaskan posisi setiap kata yang ada di dalam suatu kalimat dan juga posisi kalimat satu dengan kalimat-kalimat yang lain, sehingga menjadi ibarot/ perkataan yang teratur dan menunjukkan maknanya. (Mustofa, 1992, p. 1)
10 Penolakan terhadap konsep Amil 1 Setiap tanda i rab merupakan pengaruh dari amil, jika amil tersebut tidak disebutkan secara langsung maka harus diperkirakan (muqaddar), memang ada amil yang harus tidak disebutkan tetapi yang pasti ia wajib ditakdirkan (muqaddar). Dua amil tidak boleh ada dalam waktu bersamaan untuk sebuah ma mul Huruf baru bisa beramal setelah ia menjadi pasangan khusus bagi kata-kata atau kalimat tertentu. Amil-amil yang bekerja untuk fi il memiliki posisi lebih lemah daripada amil-amil yang bekerja untuk isim Sekelompok huruf yang memiliki cara beramal sama, maka mereka akan dimasukan dalam sebuah keluarga seperti inna dan kâna
11 Pembaharuan Nahwu Pembatasan Tanda I rab Penolakan adanya tanda-tanda I rab yang bersifat far iyyah Tawabi
12 Pembatasan Tanda I rab Tanda I rab Ibrahim Mustafa Ulama Klasik
13 Penolakan Far iyyah Tanda I rab Asli Tanda I rab al-far iyyah Contoh Ulama Klasik Tanda I rab: rafa > wawu, جاء أب وك مر ر ت ب أب يك Jar > ya جاء أب وك مر ر ت ب أب يك Ibrahim Mustafa X Tanda I rab: rafa > dommah wawu, Jar > kasroh ya Isyba
14 عطف عطف TAWABI Ulama Klasik Ibrahim Mustafa بدل نعت بدل نعت توكيد Add Your Text توكيد Aplikasi زارني حممد أو زارني أبو عبدهللا زارين حممد أبو عبد هللا لقيت القوم أكثرهم أو كلهم
15 KRITIK usahanya dalam bidang nahwu merupakan perwujudan dari sebentuk harapan untuk mempermudah dan memperbarui nahwu kitab ihya annahw tak jelas dalam mengarahkan maksud dan tujuan serangan-serangan Ibrahim Mustafa terhadap para ulama nahwu terdahulu. Ibrahim mustafa Kitab yang hanya menggambarkan ihya (menghidupkan ilmu nahwu) Ibrahim Mustafa telah mengadopsi pemikiran Ibn Madha dalam konteks kampanyenya memindahkan kajian struktur kata (mabna) kepada substansi makna dan kampanyenya menghapuskan teori amil Sumber: Asep M. Tamam, Upaya Individual Pembaruan Ilmu Nahwu Abad XX (Uin Sunan Gunung Djati: Bandung) hlm.4-5
16 HIKMAH Point terpenting dari gagasan Ibrahim Mustafa adalah agar kita tak mudah menyerah dan percaya begitu saja terhadap para ulama nahwu. Dalam hal ini Ibrahim Mustafa mengajak untuk merenungkan dan memikirkan lebih MENDALAM terhadap permasalahan NAHWU.
17 Sajjatul hidzqy Faiqotul Maziyah Bagus Ika khairunnida
Pemikiran Nahwu Ala Ibrahim Mustofa
Pemikiran Nahwu Ala Ibrahim Mustofa (Disusun untuk memenuhi tugas mata kuliah Ushul Nahwu) Dosen Pengampu: Tamim Mulloh, M.Pd. Disusun Oleh: Sajjatul Hidzqy (12310026) Faiqotul Maziyah (12310034) Ika Khoirin
Lebih terperinciKAIDAH BACA KITAB AQIDAH AHLUS SUNNAH WAL JAMA AH
KAIDAH BACA KITAB AQIDAH AHLUS SUNNAH WAL JAMA AH Kaidah-kaidah dalam membaca Kitab Aqidah Ahlus Sunnah wal Jama ah, yaitu : 1. Apabila ada huruf, dimana setelahnya adalah Alif mati ( ا ), maka huruf tersebut
Lebih terperinciN Mean Std. Deviation Minimum Maximum. nilan_kalam. Std. Deviation Positive.300. Negative -.077
1. Uji Normalitas Descriptive Statistics N Mean Std. Deviation Minimum Maximum nilan_kalam 011 001011.26782 0011 0011 One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test nilan_kalam N 011 Normal Parameters a Mean 001011
Lebih terperinciSOAL. Petunjuk : uraikan secara lisan dengan singkat dan jelas!
Lampiran 1 SOAL Petunjuk : uraikan secara lisan dengan singkat dan jelas! 1. Berada di daerah manakah tempat tinggalmu? 2. Berapa ruagan yang terdapat di rumahmu? 3. Apakah kamu dan saudaramu memiliki
Lebih terperinciBab II. Mengenal Macam-macam Isim
8 Bab II Mengenal Macam-macam Isim Alokasi Waktu Materi : 120 menit :- Pembagian Isim Ditinjau dari Bilangannya - Pembagian Isim Ditinjau dari Perubahannya - Beberapa Contoh Isim lainnya ISIM bilangannya
Lebih terperinciHUBUNGAN ANTARA KECERDASAN SPIRITUAL DENGAN STRATEGI COPING STRES BELAJAR PADA MAHASANTRI SUNAN AMPEL AL ALY UIN MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG SKRIPSI
HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN SPIRITUAL DENGAN STRATEGI COPING STRES BELAJAR PADA MAHASANTRI SUNAN AMPEL AL ALY UIN MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG SKRIPSI Oleh Antok Siswadi NIM. 08410107 FAKULTAS PSIKOLOGI
Lebih terperinciANALISIS FORMAT FI'IL
ANALISIS FORMAT FI'IL DILIHAT DARI JUMLAH HURUF YANG TERTULIS SEBAGAI UPAYA PENGEMBANGAN KONSEP MEMBACA FI'IL YANG TIDAK BERHARAKAT (BERBARIS) ABDUL HARIS 1 Abstract Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. dapat dikatakan sebagai kunci ilmu pengetahuan adalah mata pelajaran bahasa
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Salah satu pelajaran yang merupakan bagian dari ilmu pengetahuan dan dapat dikatakan sebagai kunci ilmu pengetahuan adalah mata pelajaran bahasa khususnya mata pelajaran
Lebih terperinciPERANCANGAN PUSAT KOMUNITAS BACA DI KOTA MALANG TUGAS AKHIR
PERANCANGAN PUSAT KOMUNITAS BACA DI KOTA MALANG (TEMA: GREEN ARSITEKTUR) TUGAS AKHIR Oleh: MUH.ALIMUDIN USMAN NIM. 06560015 JURUSAN TEKNIK ARSITEKTUR FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI
Lebih terperinciKUNCI MENGENAL ISLAM LEBIH DALAM
MODUL PENGENALAN KAIDAH BAHASA ARAB DASAR BAHASA ARAB KUNCI MENGENAL ISLAM LEBIH DALAM Diterbitkan oleh: MA HAD UMAR BIN KHATTAB YOGYAKARTA bekerjasama dengan RADIO MUSLIM YOGYAKARTA 1 ال م ف ر د ات (Kosakata)
Lebih terperinciMEMAHAMI KANDUNGAN AL-QUR AN DENGAN METODE MANHAJI NAUFAL AHMAD RIJALUL ALAM
MEMAHAMI KANDUNGAN AL-QUR AN DENGAN METODE MANHAJI NAUFAL AHMAD RIJALUL ALAM Banyak orang menganggap bahwa memahami kandungan isi al-qur'an itu sangat sulit.. BENARKAH??? Pertama : kata "sulit" itu bisa
Lebih terperinciDalam Ayat tersebut terdapat fi il mabni majhul yaitu lafadz ا ر س ل ت م, disebut fi il
BAB IV ANALISIS FI IL MABNI MAJHUL DALAM SURAH AL FUSHSHILAT A. Analisis Fi il Mabni Majhul dalam Surah Al Fushshilat Dalam Ayat tersebut terdapat fi il mabni majhul yaitu lafadz ل ت,ف ص disebut fi il
Lebih terperinciRasulullah menjawab engkau bersedekah dengan roti bakar lebih aku cintai dari engkau sholat sunnah 200 raka at.
Hadis tentang Pentingnya Bekerja حد ثن ي أب ي رح مه اهلل تعالى حد ثنا م حم د ب ن جناح أب و حف ص حد ثنا عل ي ب ن أن س ب ه بة إ س حاق عن أب ي م عاو ية عن سع ي د ب ن أب ي عر و و ل ي الل ه ت عالى ع نه قا ل
Lebih terperinciBerkaitan dengan ini, Al Ghalayaini (2008 : 3) juga mengatakan sebagai berikut :
BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah Bahasa merupakan alat komunikasi yang efektif antara manusia, dari berbagai macam situasi bahasa dapat dimanfaatkan untuk menyampaikan gagasan pembicara kepada
Lebih terperinciBAB IV ANALISIS. Muqsam bih pada huruf wawu yang pertama pada surah al-ti>n ayat 1-3:
BAB IV ANALISIS A. Analisis Data Muqsam bih pada huruf wawu yang pertama pada surah al-ti>n ayat 1-3: sinai) (demi gunung و ط ور س ين ين zaytu>n) (demi buah tin dan buah و الت ين و ال زي ت ون aman). (demi
Lebih terperinciTafsir Depag RI : QS Al Baqarah 286
Tafsir Depag RI : QS 002 - Al Baqarah 286 ل ا ي ك ل ف الل ه ن ف س ا ا ل ا و س ع ه ا ل ه ا م ا ك س ب ت و ع ل ي ه ا م ا اك ت س ب ت ر ب ن ا ل ا ت و اخ ذ ن ا ا ن ن س ين ا ا و ا خ ط ا ن ا ر ب ن ا و ل ا ت ح
Lebih terperinciSATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) Mata Kuliah : Nahwu II Kode Mata Kuliah : AR 303 Bobot SKS : 2 SKS Semseter : III (Tiga) Prasyarat : Lulus mata kuliah/mengontrak: 1. Arabiyah Asasiyah 2. Nahwu 1 D o s e
Lebih terperinciKeutamaan Membaca. Publication: 1434 H_2013 M KEUTAMAAN MEMBACA SHALAWAT. Oleh: Ustadz Abdullah Taslim al-buthoni, MA
Keutamaan Membaca SHALAWAT حفظه هللا Ustadz Abdullah Taslim al-buthoni, MA Publication: 1434 H_2013 M KEUTAMAAN MEMBACA SHALAWAT Oleh: Ustadz Abdullah Taslim al-buthoni, MA Disalin dari website www.muslim.or.id
Lebih terperinciMAKALAH TANDA-TANDA PENULISAN DALAM BAHASA ARAB DAN TATA CARA MENULIS HURUF ARAB YANG BAIK DAN BENAR
MAKALAH TANDA-TANDA PENULISAN DALAM BAHASA ARAB DAN TATA CARA MENULIS HURUF ARAB YANG BAIK DAN BENAR Untuk Memenuhi Tugas Mata Kuliah Belajar dan Pembelajaran Yang Dibina Oleh Bpk. Muhammad Mas ud, S.Pd.I
Lebih terperinci3.1 Membaca nyaring huruf hijaiyah, kata, frasa, kalimat, yang sederhana tentang dengan intonasi baik dan benar
LAMPIRAN 1. Rpp Kelas Eksperimen RENCANA PELAKSANAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah : MTs Al-Istiqamah Mata Pelajaran : Bahasa Arab Kelas :VII Tahun Pelajaran : 2016/2017 Alokasi Waktu : 1 x 15 menit A.
Lebih terperinciPengantar Mengenal Bahasa Arab
Pengantar Mengenal Bahasa Arab Definisi Bahasa Arab ع ن الك ل م ات ال ت ي يع ب ر ب ه ا ال ع ر ب ه ا م ن ط ر ي ق الن ق ل و ح ف ظ الش ر ي ف ة و م ا ر و اه الث ق ات م ن ا ل ن أ غ ر اض ه م و ق د ر ي م و ص
Lebih terperinciABSTRAK Skripsi dengan judul Pengaruh Metode Penugasan Terhadap Prestasi Belajar Bahasa Arab Siswa Kelas VII Di MTsN Tunggangri Kalidawir Tahun
ABSTRAK Skripsi dengan judul Pengaruh Metode Penugasan Terhadap Prestasi Belajar Bahasa Arab Siswa Kelas VII Di MTsN Tunggangri Kalidawir Tahun Ajaran 2016/2017 ini ditulis oleh Nurul Rohmatus Saida dengan
Lebih terperinciInfleksi Alias I'rãb
Infleksi Alias I'rãb Dalam tatabahasa Bahasa Arab (selanjutnya disingkat TbBA), kita menemukan konsep tentang perubahan kata secara tatabahasa (i'rãb). Itulah TbBA, dan segala hal selainnya berputar di
Lebih terperinciSATUAN ACARA PERKULIAHN (SAP)
SATUAN ACARA PERKULIAHN (SAP) Mata Kuliah : Mengenal dasar-dasar bahasa Arab Kode Mata Kuliah : AR100 Bobot SKS : 2 SKS Semester : 1 Prasyarat : - Penanggung jawab : Dr. Mamat Zaenuddin, MA. Anggota :
Lebih terperinciاسم اإلشارة يف اللغة العربية واإلندونيسية
اسم اإلشارة يف اللغة العربية واإلندونيسية حممد بريبادي مدرس اللغة العربية فى كلية اآلداب جبامعة سونن كاليجاكا اإلسالمية احلكومية يوجياكرتا Abstract: The article is an attempt to contras between demonstrative
Lebih terperinciPENDIDIKAN JASMANI DAN KESEHATAN DALAM ISLAM
Dr. Muhajir, M.A. PENDIDIKAN JASMANI DAN KESEHATAN DALAM ISLAM (Komponen Materi Tafsir dan Hadis Pendidikan) PENDIDIKAN JASMANI DAN KESEHATAN DALAM ISLAM (Komponen Materi Tafsir dan Hadis Pendidikan) Dr.
Lebih terperinciSILABUS NAHWU 2 AR 303. Dr. Maman Abdurrahman, M. Ag. M. Zaka Alfarisi, S. Pd.
SILABUS NAHWU 2 AR 303 Dr. Maman Abdurrahman, M. Ag. M. Zaka Alfarisi, S. Pd. JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA ARAB FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA 2008 67 SILABUS 1. Identitas
Lebih terperinciو و و) ه م إ م و ا ه ه م ه ا ه
93 BAB IV ANALISIS DATA A. Peran Pemerintah dalam Penentuan Upah Pekerja Bangunan di Desa Hajimena Kecamatan Natar Kabupaten Lampung Selatan Salah satu bentuk keterlibatan pemerintah dalam hubungan industrial
Lebih terperinciDAFTAR ISI. Pedoman Translitrasi... Abstraks...
x DAFTAR ISI Halaman Sampul... i Halaman Judul.. ii Halaman Pernyataan Keaslian.. iii Halaman Persembahan. iv Halaman Persetujuan Pembimbing... v Halaman Pengesahan... vi Halaman Motto... vii Halaman Kata
Lebih terperinciالمهنة. ,المهنة Disajikan sebuah wacana sederhana tentang
KISI KISI PENULISAN ULANGAN KENAIKAN KELAS MADRASAH TSANAWIYAH TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014 Mata Pelajaran : Bahasa Arab Jumlah Soal : 50 Butir (45 PG + 5 Esay) Kelas / Semester : VIII / Genap Alokasi Waktu
Lebih terperinciBab 1. Memperindah Bacaan Qur an Dengan Tajwid Yang Benar
Bab 1 Memperindah Bacaan Qur an Dengan Tajwid Yang Benar (Hukum Bacaan Mad Silah, Mad Badal, Mad Tamkin, Dan Mad Farqi) Kompetensi Inti 1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya 2. Menghargai
Lebih terperinciAL-NAKIRAH WA AL-MA RIFAH
Volume III, Nomor 2, Januari-Juni 2015 7 AL-NAKIRAH WA AL-MA RIFAH Hamka Ilyas Dosen pada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Alauddin Makassar Abstrak: Dalam pembahasan tentang isim, maka akan ditemukan
Lebih terperinciḥ așalat bitarkībi ba ḍ ihā ma a ba ḍ in min i rābin wa binā`in wa mā yatba uhumā/ BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Bahasa merupakan alat komunikasi yang sangat penting dalam kehidupan manusia. Bahasa digunakan untuk menyampaikan suatu maksud atau keinginan kita kepada orang lain.
Lebih terperinciTAWASSUL DENGAN NAMA-NAMA DAN SIFAT-SIFAT ALLAH TA'ALA
TAWASSUL DENGAN NAMA-NAMA DAN SIFAT-SIFAT ALLAH TA'ALA حفظو هللا Ustadz Abul Jauzaa Publication : 1436 H_2015 M Tawassul Dengan Nama-Nama dan Sifat-Sifat Allah Ta'ala حفظو هللا Oleh : Ustadz Abul Jauzaa
Lebih terperinciNo Kompetensi Dasar Indikator Materi Pengalaman Belajar Life Skills Penilaian Alokasi waktu. Sumber/ Bahan/Media/Alat 1.
Mata Kuliah : N A H W U 1 Bobot : 2 sks Kelompok MK : Mata Kuliah Kompetensi (MKKU) Prodi : Pendidikan Bahasa Arab (PBA) Fakultas : Tarbiyah Dan Keguruan UIN Sunan Ampel Surabaya Kompetensi Mata Kuliah
Lebih terperinciOleh : Ahmad Abdillah NPM:
PETUNJUK-PETUNJUK RASULULLAH SAW TERHADAP PENDIDIKAN PEMUDA DAN RELEVANSINYA DENGAN PEMBELAJARAN MASA KINI (Kajian terhadap Kitab al-hady an-nabawiy fi Tarbiyah al-aula d fi Ḍaui al-kita b wa as-sunnah)
Lebih terperinciAGAR KAMU LEBIH DICINTAI ALLAH
AGAR KAMU LEBIH DICINTAI ALLAH حىت حيبك اهلل رمح اهلل Oleh: Syaikh Abdurrohman bin Nashir as-sa di Publication: 1433 H_2012 M AGAR KAMU LEBIH DICINTAI ALLAH رمح اهلل Oleh: Syaikh Abdurrohman bin Nashir
Lebih terperinciKajian Bahasa Arab KMMI /12 Shafar 1433 H 1
Kajian Bahasa Arab KMMI 06-01-2012/12 Shafar 1433 H 1 ا ل م ب ت د ا و ال خ ب ر (Mubtada dan Khobar) Penjelasan: Mubtada adalah isim marfu yang biasanya terdapat di awal kalimat (Subyek) Khobar adalah sesuatu
Lebih terperinciPenguasa Yang Maha Sempurna Dan Bergantung Kepada-Nya Segala Sesuatu. Ustadz Abdullah bin Taslim al-buthoni, MA. Publication: 1435 H_2014 M
ASH-SHAMAD Penguasa Yang Maha Sempurna Dan Bergantung Kepada-Nya Segala Sesuatu حفظو هللا Ustadz Abdullah bin Taslim al-buthoni, MA Publication: 1435 H_2014 M Nama Allah_Ash-Shamad Ustadz Abdullah bin
Lebih terperinciBAB V PENUTUP. Berdasarkan paparan bab-bab sebelumnya dapat disimpulkan sebagai
BAB V PENUTUP A. Kesimpulan berikut: Berdasarkan paparan bab-bab sebelumnya dapat disimpulkan sebagai 1. Manhaj Ibn al-jawzi dalam menentukan kepalsuan hadis dalam kitab al- Mawd{u< a
Lebih terperinciHukum-Hukum Wasiat. Lajnah Daimah Untuk Riset Ilmiah Dan Fatwa. Terjemah :Muhammad Iqbal A.Gazali Editor : Eko Haryanto Abu Ziyad
Hukum-Hukum Wasiat من حاك لوصية [ Indonesia Indonesian ند نيn ] Lajnah Daimah Untuk Riset Ilmiah Dan Fatwa Terjemah :Muhammad Iqbal A.Gazali Editor : Eko Haryanto Abu Ziyad 2010-1431 من حاك لوصية» باللغة
Lebih terperinci2008 Perpustakaan Digital UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
( ) ٠٤١١١٧١٣ ٢٠٠٨ ABSTRAKSI Al-Qur an adalah kalam Allah; yang diturunkan dalam bentuk kata dan makna, yang merupakan kitab suci yang harus selalu dipelihara dan diperdalam isi dan maknanya. Untuk memelihara
Lebih terperinciSKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat guna Memperoleh. Gelar Sarjana dalam Pendidikan Bahasa Arab. Oleh.
Tanfidzu Ta limi An-Nahwi Al-Awwal Bi Istikhdami Kitab Al-Qowaid Al- Asasiyyah Li Al-Lughoh Al-Arobiyyah Li Sayid Ahmad Al-Hasyimi Li Ath- Thullabi Al-Mustawa Al-Awwal Min Qismi Ta limi Al-Lughoh Al-Arobiyyah
Lebih terperinciMAKALAH. MENAMBAH ALIF dalam KALIMAT. Disusun guna memenuhi tugas Qowa idul Imla yang diampu oleh : Muhammad Mas ud M.Pd.i. Oleh :
MAKALAH MENAMBAH ALIF dalam KALIMAT Disusun guna memenuhi tugas Qowa idul Imla yang diampu oleh : Muhammad Mas ud M.Pd.i. Oleh : 1.Ali Faqih Syarifuddin 111-13-078 2.Denny Arizal.R 111-13-091 3.Muhammad
Lebih terperinciPENELITIAN FUNDAMENTAL. 4. Objek Penelitian :GAYA BAHASA ALQURAN DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PENDIDIKAN.
PENELITIAN FUNDAMENTAL 4. Objek Penelitian :GAYA BAHASA ALQURAN DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PENDIDIKAN. 8. Temuan yang ditargetkan : Seluk-beluk gaya bahasa yang digunakan dalam Alquran dan kontribusinya
Lebih terperinciIBUNYA MARAH KALAU TIDAK MERAYAKAN HARI IBU أمه ستغضب إن لم تفل بعيد الا م
IBUNYA MARAH KALAU TIDAK MERAYAKAN HARI IBU أمه ستغضب إن لم تفل بعيد الا م ] إندوني [ Indonesia - Indonesian - Syaikh Muhammad Shalih Al-Munajid مد صالح املنجد Penterjemah: www.islamqa.info Pengaturan:
Lebih terperinciDAFTAR ISI. SAMPUL DALAM... i. PERSETUJUAN PEMBIMBING SKRIPSI... ii. PENGESAHAN TIM PENGUJI SKRIPSI... iii. PANDUAN TRANSLITERASI... iv. ABSTRAK...
DAFTAR ISI SAMPUL DALAM... i PERSETUJUAN PEMBIMBING SKRIPSI... ii PENGESAHAN TIM PENGUJI SKRIPSI... iii PANDUAN TRANSLITERASI... iv ABSTRAK... vi MOTTO... vii PERSEMBAHAN... viii KATA PENGANTAR... x DAFTAR
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Pesantren merupakan pusat pendidikan Islam di Indonesia, tempat
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Pesantren merupakan pusat pendidikan Islam di Indonesia, tempat orang berkumpul untuk mempelajari agama Islam dengan sistem asrama atau pondok, di mana Kyai
Lebih terperinciKISI-KISI PENULISAN SOAL ULANGAN KENAIKAN KELAS (UKK) MADRASAH TSANAWIYAH JAKARTA TAHUN PELAJARAN 2013/2014
KISI-KISI PENULISAN SOAL ULANGAN KENAIKAN KELAS (UKK) MADRASAH TSANAWIYAH JAKARTA TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Satuan Pendidikan : MTsN Jakarta Alokasi waktu : 90 menit Mata Pelajaran : Bahasa arab Jumlah
Lebih terperinciMAKALAH. Ini Disusun Untuk Memenuhi Tugas Mata Kuliah Qowa idul Imla. Dosen : Muhammad Mas ud, S.Pd.I. Disusun Oleh : Fitri Wijayanti
MAKALAH Ini Disusun Untuk Memenuhi Tugas Mata Kuliah Qowa idul Imla Dosen : Muhammad Mas ud, S.Pd.I. Disusun Oleh : Fitri Wijayanti 111-13-098 Kurnia Luthfiyani 111-13-099 Fina Luthfina Aldian 111-13-100
Lebih terperinciCONTOH MAF UL BIH MUQADDAM DALAM AYAT AL-QUR AN
CONTOH MAF UL BIH MUQADDAM DALAM AYAT AL-QUR AN Pada prinsipnya pola kalimat verbal (jumlah fi liyyah) menurut ilmu nahwu : فاػل- مفؼول.فؼل- Fa il (subjek) dituturkan menyusul fi il (verba/predikat) dan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. dalamnya terungkap berbagai tradisi yang berkembang pada masa Nabi saw.
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Hadis bagi umat Islam merupakan sesuatu yang penting karena di dalamnya terungkap berbagai tradisi yang berkembang pada masa Nabi saw. Tradisi-tradisi yang hidup
Lebih terperinciWa ba'du: penetapan awal bulan Ramadhan adalah dengan melihat hilal menurut semua ulama, berdasarkan sabda Nabi r:
Penetapan Awal Bulan dan Jumlah Saksi Yang Dibutuhkan hilal? Bagaimana penetapan masuknya bulan Ramadhan dan bagaimana mengetahui Dengan nama Allah I Yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang. Segala puji
Lebih terperinciInterferensi sintaksis bahasa Indonesia dalam kemahiran berbahasa Arab (Studi edukatif materi Insyā di Ma had al- Jāmi ah UIN Walisongo Semarang)
Linguista, Vol.1, No.2, Desember 2017, hal 71-78 ISSN (print): 2579-8944; ISSN (online): 2579-9037 Avaliable online at: http://e-journal.unipma.ac.id/index.php/linguista 71 Interferensi sintaksis bahasa
Lebih terperinciSILABUS PEMBELAJARAN
SILABUS Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas Semester Kompetensi Inti : KI-1 KI-2 KI-3 KI-4 : Madrasah Aliyah : Bahasa Arab (Wajib) : XI (Sebelas) : Ganjil : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang
Lebih terperinciHadits-hadits Shohih Tentang
Hadits-hadits Shohih Tentang KEUTAMAAN PERNIAGAAN DAN PENGUSAHA MUSLIM حفظو هللا Ustadz Muhammad Wasitho Abu Fawaz, Lc Publication : 1436 H_2015 M Hadits-hadits Shohih Tentang Keutamaan Perniagaan dan
Lebih terperinciAPAKAH ORANG YANG MENDENGARKAN AL- QUR AN TANPA MEMAHAMI (ARTINYA) DIBERI PAHALA? هل يثاب من ستمع ىل القرآن دون أن يفهمه
APAKAH ORANG YANG MENDENGARKAN AL- QUR AN TANPA MEMAHAMI (ARTINYA) DIBERI PAHALA? هل يثاب من ستمع ىل القرآن دون أن يفهمه ] إندوني [ Indonesia - Indonesian - Syaikh Muhammad Shalih Al-Munajid مد صالح املنجد
Lebih terperinciKeutamaan Amal Shaleh Pada Sepuluh Hari di Awal Bulan Dzulhijjah
Keutamaan Amal Shaleh Pada Sepuluh Hari di Awal Bulan Dzulhijjah ال ف ج ش. ل ال ع ش ش [ الفجش 2-1[ Demi fajar, dan malam yang sepuluh (Al Fajr 1-2) Ibnu Katsir berkata: Yang dimaksud adalah sepuluh hari
Lebih terperinciApakah Masjidil Haram Sama Dengan Masjid-Masjid Lainnya Di Tanah Haram?
Apakah Masjidil Haram Sama Dengan Masjid-Masjid Lainnya Di Tanah Haram? ] إندوني [ Indonesia Indonesian Syaikh Muhammad bin Shalih al-utsaimin Terjemah : Muhammad Iqbal A. Gazali Editor : Eko Haryanto
Lebih terperinciتماسك : درجة التجاذب بين عنصرين لغويين في جملة واحدة
BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Manusia memerlukan bahasa dalam berinteraksi. Bahasa tidak pernah lepas dari kehidupan sehari-hari. Bahasa selalu digunakan kapanpun, dimanapun, dengan siapapun, dan
Lebih terperinciBAB IV ANALISIS HUKUM ISLAM TERHADAP PELAKSANAAN SEWA MENYEWA POHON UNTUK MAKANAN TERNAK
BAB IV ANALISIS HUKUM ISLAM TERHADAP PELAKSANAAN SEWA MENYEWA POHON UNTUK MAKANAN TERNAK Praktik sewa menyewa pohon yang terjadi di Desa Mayong merupakan suatu perjanjian yang sudah lama dilakukan dan
Lebih terperinciADAB DAN DOA SAFAR YANG SHAHIH
ADAB DAN DOA SAFAR YANG SHAHIH Bagi orang yang ingin melakukan safar hendaknya belajar mengumpulkan bekal yang bermanfaat, salah satunya yaitu belajar tentang adab dan doa ketika hendak dan ketika safar
Lebih terperinciPEMBELAJARAN BAHASA ARAB
Materi 2 PEMBELAJARAN BAHASA ARAB تدريس اللغة العربية Roviin, M.Ag 1 PEMBELAJARAN UNSUR BAHASA ARAB علم ( bunyi Dalam unsur bahasa terdapat tata tata kata,(كتابات الحروف) tata tulis,(األصوات dan kosa kata,(النحو)
Lebih terperinciTips dalam Memahami Ilmu
Tips dalam Memahami Ilmu Tips dalam Memahami Ilmu Motivasi Memahami Ilmu Seorang penuntut ilmu hendaklah memiliki motivasi yang kuat dalam sanubarinya dalam menuntut ilmu. Betapa senang hati kita ketika
Lebih terperinciBAB 1 PENDAHULUAN... 1 LatarBelakang... 1 RumusanMasalah... 6 TujuanPenelitian... 7 Manfaat Penelitian... 7 Batasan Penelitian...
DAFTAR ISI HALAMAN SAMPUL DEPAN HALAMAN JUDUL... HALAMAN PERSETUJUAN... HALAMAN PENGESAHAN... HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN... HALAMAN PERNYATAAN... HALAMAN PERSEMBAHAN... HALAMAN MOTTO... KATA PENGANTAR...
Lebih terperinciPENANAMAN NILAI-NILAI AQIDAH PADA ANAK USIA DINI DI RAUDHATUL ATHFAL BANJARMASIN TIMUR
PENANAMAN NILAI-NILAI AQIDAH PADA ANAK USIA DINI DI RAUDHATUL ATHFAL BANJARMASIN TIMUR TESIS OLEH : KHAIRUNNISA NIM : 12.0252.0935 INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) ANTASARI PASCASARJANA BANJARMASIN 2016
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. secara sistematis dan terencana dalam setiap jenis dan jenjang pendidikan.
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Pendidikan adalah usaha sadar untuk mengembangkan kualitas manusia yang dalam pelaksanaanya merupakan suatu proses yang berkesinambungan pada setiap jenis
Lebih terperinciHadits Palsu Tentang Keutamaan Mencium Kening Ibu
Hadits Palsu Tentang Keutamaan Mencium Kening Ibu حفظه هللا Ustadz Abdullah Taslim al-buthoni, MA Publication : 1438 H_2017 M Hadits Palsu Tentang Keutamaan Mencium Kening Ibu حفظه هللا Ustadz Abdullah
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. guna meraih bekal-bekal keilmuan untuk keberlangsungan hidupnya. Islam
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Pendidikan merupakan sesuatu yang esensial bagi kehidupan manusia. Melalui pendidikan, manusia dapat melakukan aktivitas belajar guna meraih bekal-bekal keilmuan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. mencapai tujuan pendidikan yang diinginkan. Pendidikan adalah usaha sadar
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Proses belajar mengajar merupakan suatu kegiatan melaksanakan kurikulum atau lembaga pendidikan agar dapat mempengaruhi para siswa mencapai tujuan pendidikan
Lebih terperinciBAB V PENUTUP. Simpulan yang dapat diperoleh dari pelaksanaan penelitian dengan judul. Pengaruh Kompetensi Komunikasi Dosen terhadap Tingkat Pemahaman
BAB V PENUTUP A. Simpulan Simpulan yang dapat diperoleh dari pelaksanaan penelitian dengan judul Pengaruh Kompetensi Komunikasi Dosen terhadap Tingkat Pemahaman Materi Kuliah Mahasiswa Fakultas Dakwah
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Abdul Kholiq, dkk. Pemikiran Pendidikan Islam Kajian Tokoh Klasik dan Kontemporer, Pustaka Pelajar, Yogyakarta, 1999, hlm.
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Modernisasi pendidikan Islam yang dilakukan dengan jalan mengadopsi sistem pendidikan Barat ternyata menimbulkan krisis dalam masyarakat Islam, yakni umat Islam
Lebih terperinciINSTRUMEN WAWANCARA DENGAN KEPALA MADRASAH 1. Bagaimana sejarah berdirinya MA Nahdhotus Syubban Sayung Demak? Jawab: MA Nahdhotus Syubban Sayung
INSTRUMEN WAWANCARA DENGAN KEPALA MADRASAH 1. Bagaimana sejarah berdirinya MA Nahdhotus Syubban Sayung Demak? Jawab: MA Nahdhotus Syubban Sayung didirikan pada tahun 1987. Penggagas dan pendiri pertama
Lebih terperinciSyafa at Agung SYAFA AT AGUNG. Publication: 1435 H_2014 M. Download > 700 ebook Islam di
Syafa at Agung وسلم عليه هللا صلى Rasulullah حفظو هللا Ustadz Hafidz Al Musthafa, Lc Publication: 1435 H_2014 M SYAFA AT AGUNG صلى هللا عليه وسلم Rasulullah حفظو هللا Ustadz Hafidz Al Musthafa Disalin
Lebih terperinciDerajat Hadits Puasa TARWIYAH
Derajat Hadits Puasa TARWIYAH حفظو هللا Ustadz Abdul Hakim bin Amir Abdat Publication : 1436 H_2015 M Shahih dan Dha'if Hadits Puasa Enam Hari Bulan Syawwal Sumber : www.almanhaj.or.id yang menyalinnya
Lebih terperinciKONSEP AL-MU RAB WA AL-MABNI DALAM BAHASA ARAB Oleh: Rappe
KONSEP AL-MU RAB WA AL-MABNI DALAM BAHASA ARAB Oleh: Rappe Abstrak: Tulisan ini mengungkapkan tentang konsep mu rab dan mabni dalam bahasa Arab dengan pokok pembahasanya adalah pengertian mu rab dan mabni,
Lebih terperinciPENEMPELAN PHOTO PADA MUSHAF AL-QUR AN (KEMULIAAN AL-QUR AN)
36 PENEMPELAN PHOTO PADA MUSHAF AL-QUR AN (KEMULIAAN AL-QUR AN) FATWA MAJELIS ULAMA INDONESIA Nomor 5 Tahun 2005 Tentang PENEMPELAN PHOTO PADA MUSHAF AL-QUR AN (KEMULIAAN AL-QUR AN) Majelis Ulama Indonesia,
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TAHUN PELAJARAN 2015/2016 SIKLUS 1
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TAHUN PELAJARAN 2015/2016 SIKLUS 1 SEKOLAH : SMP Islam Al-Azhar 29 BSB Semarang MATA PELAJARAN : Bahasa Arab KELAS / SEMESTER : VII / Gasal ALOKASI WAKTU : 2 jam
Lebih terperinciPRAKTIK DENDA BAGI PIHAK PENERIMA GADAI SAWAH OLEH PENERIMA GADAI PERSPEKTIF URF DI DESA BUMIHARJO, KECAMATAN BATANGHARI, KABUPATEN LAMPUNG-TIMUR
PRAKTIK DENDA BAGI PIHAK PENERIMA GADAI SAWAH OLEH PENERIMA GADAI PERSPEKTIF URF DI DESA BUMIHARJO, KECAMATAN BATANGHARI, KABUPATEN LAMPUNG-TIMUR SKRIPSI Oleh: Ita Dwi Lestari NIM 10220091 JURUSAN HUKUM
Lebih terperinciUniversitas Sumatera Utara
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Bahasa memiliki peranan yang sangat penting dalam kehidupan manusia, dengan adanya bahasa manusia dapat menyampaikan tujuan mereka kepada orang lain dengan mudah dan
Lebih terperinciوالنظرية الرتبوية اإلسالمية ادلستمد من الكتاب والسنة- أي منتشريع اإلسال م الكلي للوجود اإلنساين وعال قا ته با خلا لق والكوان واحلياة...
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Pendidikan Agama Islam ialah pendidikan yang bertujuan untuk membentuk pribadi muslim seutuhnya, mengembangkan seluruh potensi manusia baik yang berbentuk jasmaniah
Lebih terperinciJudul: Ringkasan Al-Amtsilah At-Tashrifiyah. Penulis: Nor Kandir. Penerbit: Pustaka Syabab. Cetakan:
1 Judul: Ringkasan Al-Amtsilah At-Tashrifiyah Penulis: Nor Kandir Penerbit: Pustaka Syabab Cetakan: Pertama, Jumadil Ula 1438 H/Maret 2017 i DAFTAR ISI DAFTAR ISI... ii MUKHTASHOR AL-AMTSILAH AT-TASHRIFIYAH...
Lebih terperinciKEUTAMAAN MENGANDUNG
KEUTAMAAN MENGANDUNG فضيلة حلمل اجلن ] إندوني [ Indonesia - Indonesian - Syaikh Muhammad Shalih Al-Munajid مد صالح املنجد Penterjemah: www.islamqa.info Pengaturan: www.islamhouse.com رمجة: موقع الا سلام
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. ciptaannya yakni manusia. Manusia telah diciptakan dengan sebaik-baik bentuk
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Allah adalah pencipta semua yang ada di jagat raya ini. Salah satu ciptaannya yakni manusia. Manusia telah diciptakan dengan sebaik-baik bentuk dan memiliki
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. menghayati kandungan isinya. Buta aksara membaca al-qur an ini
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Al-Qur an merupakan kitab suci ummat Islam yang diharapkan menjadi pembimbing dan pedoman dalam kehidupan. Didalamnya terkandung berbagai nilai dan konsep
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Mata pelajaran Matematika merupakan pelajaran yang diajarkan pada setiap jenjang pendidikan. Matematika juga menjadi ilmu dasar yang diterapkan dalam berbagai disiplin
Lebih terperinciPENERAPAN AKAD WAKALAH PADA PEMBIAYAAN MURABAHAH DI BMT HUDATAMA SEMARANG CABANG SEKARAN TUGAS AKHIR
PENERAPAN AKAD WAKALAH PADA PEMBIAYAAN MURABAHAH DI BMT HUDATAMA SEMARANG CABANG SEKARAN TUGAS AKHIR Diajukan Untuk Memenuhi Tugas Dan Melengkapi Syarat Guna Meperoleh Gelar Ahli Madya Perbankan Syariah
Lebih terperinciJournal of Arabic Learning and Teaching
LISANUL ARAB 2 (1) (2013) Journal of Arabic Learning and Teaching http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/laa NA AT MAN UT DALAM BUKU AL AKHLAQ LI AL BANIN JUZ 1 KARYA UMAR BIN AHMAD BARAJA Naili Surayya
Lebih terperinciProgram Bahasa dan Sastra Arab. UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
Program Bahasa dan Sastra Arab Fakultas Adab dan Ilmu Budaya UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta NOTA DINAS Hal: Skripsi Yth. Dekan Fakultas Adab dan Ilmu Budaya UIN Sunan Kalijaga Di Yogyakarta Assalamualaikum
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. dalam al-qur an dan al-sunah ke dalam diri manusia. Proses tersebut tidak
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Pendidikan Islam adalah proses penanaman nilai Islami yang terdapat dalam al-qur an dan al-sunah ke dalam diri manusia. Proses tersebut tidak pernah menafika
Lebih terperinciHadits Palsu Tentang Keutamaan Memakai Pakaian WOL
Hadits Palsu Tentang Keutamaan Memakai Pakaian WOL حفظه هللا Ustadz Abdullah Taslim al-buthoni, MA Publication: 1435 H_2014 M Hadits Palsu Tentang Keutamaan Memakai Pakaian Wol حفظه هللا Oleh: Ustadz Abdullah
Lebih terperinciPuasa Hari Asyura. Syaikh Amin bin Abdullah asy-syaqawi. Terjemah : Abu Umamah Arif Hidayatullah Editor : Eko Haryanto Abu Ziyad
Puasa Hari Asyura ] إندوني [ Indonesia Indonesian Syaikh Amin bin Abdullah asy-syaqawi Terjemah : Abu Umamah Arif Hidayatullah Editor : Eko Haryanto Abu Ziyad 2013-1434 يام يوم اعشوراء» باللغة الا ندونيسية
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Kemiskinan merupakan tantangan utama yang dihadapi negara-negara. Asia-Afrika. Jika menggunakan indikator Bank Dunia, yang mematok
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Kemiskinan merupakan tantangan utama yang dihadapi negara-negara Asia-Afrika. Jika menggunakan indikator Bank Dunia, yang mematok penghasilan penduduk di bawah US$ 1
Lebih terperinciPengertian Istilah Hadis dan Fungsi Hadis
Pertemuan ke-2 U L U M U L H A D I S Pengertian Istilah Hadis dan Fungsi Hadis Ainol Yaqin Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam IAIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten Outline Pengertian Istilah : Hadis, Sunnah,
Lebih terperinciHUBUNGAN ASERTIF DENGAN KEBAHAGIAAN PADA MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI ANGKATAN 2013 UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG SKRIPSI
HUBUNGAN ASERTIF DENGAN KEBAHAGIAAN PADA MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI ANGKATAN 2013 UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG SKRIPSI OLEH: ZAHROTUN NIHAYAH NIM: 10410031 FAKULTAS PSIKOLOGI
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. Salah satu masalah yang terjadi pada dunia pendidikan di Indonesia
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Salah satu masalah yang terjadi pada dunia pendidikan di Indonesia adalah masalah lemahnya proses pembelajaran. Selama ini dalam proses pembelajaran siswa kurang mendapat
Lebih terperinciTAFSIR SURAT AL- ASHR
TAFSIR SURAT AL- ASHR Oleh: رحمه اهلل Imam Ibnu Katsir Download ± 250 ebook Islam, Gratis!!! kunjungi. العصر سورة TAFSIR SURAT AL- ASHR (MASA) 1 Mereka menyebutkan bahwa 'Amr bin al-'ash pernah diutus
Lebih terperinciANALISIS PENGARUH HARGA SAHAM DAN VOLUME PERDAGANGAN TERHADAP LIKUIDITAS SAHAM PADA PERUSAHAAN GO PUBLIC
ANALISIS PENGARUH HARGA SAHAM DAN VOLUME PERDAGANGAN TERHADAP LIKUIDITAS SAHAM PADA PERUSAHAAN GO PUBLIC YANG MELAKUKAN STOCK SPLIT DI BURSA EFEK INDONESIA PADA PERIODE 2013-2014 SKRIPSI O l e h : QONITA
Lebih terperinciLampiran 1. Daftar Terjemahan. Al qur an Surah Albaqarah :31
Lampiran 1. Daftar Terjemahan Sumber Al qur an Surah Albaqarah :31 Terjemahan Lampiran 2. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) kelompok kontrol Nama : Rina Noorhayati NIM : 1201230620 Mata Pelajaran
Lebih terperinci