Lampiran 1. Peneliti. Ratnasari. K
|
|
|
- Sri Tedja
- 5 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1
2 Lampiran 1 PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN Responden yang terhormat : Yang bertanda tangan di bawah ini adalah Mahasiswa Program Studi Keperawatan, Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Surakarta. Nama : Ratnasari Kurnianingrum NIM : J Alamat : Masahan, RT 05 RW 07 Mojosongo, Boyolali. Akan melaksanakan penelitian tentang Hubungan Kecerdasan Emosional dengan Perilaku Merokok pada Siswa di SMA Bhinneka Karya 3 Boyolali. Untuk itu saya mohon kesadaran siswa untuk menandatangani lembar persetujuan dan menjawab pertanyaan-pertanyaan dalam lembar kuesioner yang tersedia, jawaban yang saudara berikan akan saya jaga kerahasiaannya dan hanya dipergunakan untuk keperluan penelitian ini. Atas bantuan dan kerjasamanya, saya ucapkan banyak terima kasih. Peneliti Ratnasari. K
3 Lampiran 2 PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN Setelah saya membaca maksud dan tujuan penelitian ini, maka dengan kesadaran penuh tanpa paksaan dari pihak lain menyatakan bahwa saya bersedia untuk berpartisipasi sebagai responden dalam penelitian yang dilakukan oleh saudara Ratnasari Kurnianingrum, Mahasiswa Program Studi Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan dengan Judul Hubungan Kecerdasan Emosional dengan Perilaku Merokok pada Siswa di SMA Bhinneka Karya 3 Boyolali. Demikian lembar persetujuan ini saya isi dengan sebenar-benarnya agar dapat digunakan seperlunya. Boyolali, April 2011 Responden (.)
4 Lampiran 3 Nama No Responden Kelas Jenis Kelamin Usia KUESIONER PENELITIAN : : (Di isi oleh peneliti) : : : A. Kuesioner Perilaku Merokok Pada Siswa PETUNJUK! Jawablah pertanyaan dibawah ini sesuai dengan keadaan anda yang sebenarnya. Jawablah dengan memberi tanda silang (X) atau sesuai keterangan yang diminta pada tempat yang telah disediakan. 1. Apakah anda merokok? a. Ya ( ) b. Tidak ( ) Apabila YA dilanjutkan dengan menjawab pertanyaan berikutnya 2. Sejak usia berapa anda merokok?..tahun 3. Apakah yang menyebabkan anda mulai merokok? a. Pengaruh orang tua ( ) b. Pengaruh teman sebaya ( ) c. Pengaruh iklan ( ) d. Kemauan sendiri ( )
5 4. Berapa jumlah batang rokok anda habiskan dalam 1 hari? a. 1-4 batang ( ) b batang ( ) c. > 15 batang ( ) 5. Dimana anda paling sering merokok? a. Sekolah ( ) b. Rumah ( ) c. Jalan ( ) d. Lainnya ( sebutkan) 6. Kapan anda paling sering merokok? a. Setelah makan ( ) b. Sedang ada masalah ( ) c. Sedang sendirian ( ) d. Sedang kumpul dengan orang lain( ) e. Lainnya...( sebutkan) 7. Dari mana anda pertama kali mendapatkan rokok? a. Orang Tua ( ) b. Teman ( ) c. Beli sendiri ( ) d. Lainnya...(sebutkan) 8. Dari mana anda paling sering mendapatkan rokok? a. Orang Tua ( ) b. Teman ( ) c. Beli sendiri ( ) d. Lainnya..(sebutkan) 9. Apakah anda merencanakan untuk berhenti merokok? a. Ya ( ) b. Tidak ( )
6 B. Kuesioner Kecerdasan Emosional PETUNJUK! Pilihlah salah satu jawaban yang anda anggap paling sesuai dengan anda dengan cara memberi tanda silang (X) pada salah satu kolom dilembar jawaban yang tersedia. Silang SS : bila Sangat Setuju dengan perbuatan tersebut Silang S : bila Setuju dengan perbuatan tersebut Silang TS : bila Tidak Setuju dengan perbuatan tersebut Silang STS : bla Sangat Tidak Setuju dengan perbuatan tersebut No Pernyataan SS S TS STS 1 Apabila saya malas belajar, saya mengetahui permasalahan yang menyebabkannya 2 Saya berusaha mengerjakan soal ujian sendiri 3 Saya akan terus berusaha mendapatkan ranking 5 besar 4 Saya merasa bosan ketika mendengar teman saya curhat 5 Saya mudah akrab dengan teman baru 6 Saya bisa memahami jika keinginan saya tidak terwujud 7 Saya dapat menahan emosi untuk tidak memarahi seseorang di tempat umum 8 Saya mudah putus asa saat menghadapi kegagalan 9 Saya mau mendengar cerita haru sahabat saya 10 Saya sering menyapa tetangga saya apabila berpapasan di jalan 11 Setiap permasalahan, saya percaya ada jalan keluarnya 12 Saat saya marah, saya sering memarahi orangorang yang saya temui 13 Saya dapat mengetahui nada bicara dan ekspresi wajah teman saya saat dia sedang marah atau jengkel 14 Saya mampu bekerja sama dengan teman saya saat ada tugas kelompok 15 Saya mudah untuk memberikan maaf pada seseorang
7 16 Saya senang melihat teman yang saya benci mendapat nilai jelek 17 Saya tidak sedih ketika mendapat hasil ujian sekolah yang jelek 18 Saya selalu belajar apabila besok ada jadwal ujian 19 Saya belajar apabila disuruh oleh orang tua 20 Saya ikut senang apabila ada teman yang berhasil dalam ujiannya 21 Saya tahu dengan baik apa kelebihan pada diri saya 22 Suasana yang ramai membuat saya tidak bisa berfikir serius 23 Saya akan segera mengatasi masalah dari pada menundanya 24 Saya memilih diam dari pada menghibur orang lain yang sedang mengalami musibah 25 Saya ikut berpartisipasi bila mendengar pengumuman kegiatan gotong royong di desa saya
8 C. Chek list Perilaku Merokok Nama :. No Keterangan Ya Tidak 1 Melakukan perilaku merokok 2 Lokasi waktu sedang merokok a. Kantin/ Warung b. Jalan c. Lainnya..
9 Lampiran 4 DATA HASIL UJI INSTRUMEN KECERDASAN EMOSIONAL Res Kecerdasan
10 Lampiran 5 HASIL PERHITUNGAN VALIDITAS KECERDASAN EMOSIONAL Correlations Variables=KECERDASAN EMOSIONAL K1 Pearson Correlation.706 ** Sig. (2-tailed) Covariance K2 Pearson Correlation.696 ** Sig. (2-tailed) Covariance K3 Pearson Correlation.576 * Sig. (2-tailed) Covariance K4 Pearson Correlation.696 ** Sig. (2-tailed) Covariance K5 Pearson Correlation.564 * Sig. (2-tailed) Covariance K6 Pearson Correlation.621 * Sig. (2-tailed) Covariance K7 Pearson Correlation.706 ** Sig. (2-tailed)
11 Covariance K8 Pearson Correlation.706 ** Sig. (2-tailed) Covariance K9 Pearson Correlation.630 * Sig. (2-tailed) Covariance K10 Pearson Correlation.661 ** Sig. (2-tailed) Covariance K11 Pearson Correlation.696 ** Sig. (2-tailed) Covariance K12 Pearson Correlation.604 * Sig. (2-tailed) Covariance K13 Pearson Correlation.450 Sig. (2-tailed) Covariance K14 Pearson Correlation.654 ** Sig. (2-tailed) Covariance K15 Pearson Correlation.706 ** Sig. (2-tailed).003
12 Covariance K16 Pearson Correlation Sig. (2-tailed) Covariance K17 Pearson Correlation.621 * Sig. (2-tailed) Covariance K18 Pearson Correlation.428 Sig. (2-tailed) Covariance K19 Pearson Correlation.485 Sig. (2-tailed) Covariance K20 Pearson Correlation.661 ** Sig. (2-tailed) Covariance K21 Pearson Correlation.646 ** Sig. (2-tailed) Covariance K22 Pearson Correlation.621 * Sig. (2-tailed) Covariance K23 Pearson Correlation.696 **
13 Sig. (2-tailed) Covariance K24 Pearson Correlation.706 ** Sig. (2-tailed) Covariance K25 Pearson Correlation.442 Sig. (2-tailed) Covariance K26 Pearson Correlation.564 * Sig. (2-tailed) Covariance K27 Pearson Correlation.661 ** Sig. (2-tailed) Covariance K28 Pearson Correlation.576 * Sig. (2-tailed) Covariance K29 Pearson Correlation.558 * Sig. (2-tailed) Covariance K30 Pearson Correlation.646 ** Sig. (2-tailed) Covariance 3.690
14 KECERDASAN Pearson Correlation 1 Sig. (2-tailed) Covariance *. Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed). **. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).
15 Lampiran 6 HASIL RELIABILITAS KECERDASAN EMOSIONAL Reliability Scale: ALL VARIABLES Case Processing Summary N % Cases Valid Excluded a 0.0 Total a. Listwise deletion based on all variables in the procedure. Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items Item-Total Statistics Scale Mean if Scale Variance if Corrected Item- Cronbach's Alpha Item Deleted Item Deleted Total Correlation if Item Deleted K K K K K K K K K K K K K K K K K
16 K K K K K K K K Scale Statistics Mean Variance Std. Deviation N of Items
17 Lampiran 7 DATA HASIL PENELITIAN KECERDASAN EMOSIONAL No Jumlah % Kategori % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % 3
18 % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % 2
19 % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % 1
20 % % % % % % % % % 3 Keterangan kategori : Skor 1 = kecerdasan emosi kategori rendah Skor 2 = kecerdasan emosi kategori sedang Skor 3 = kecerdasan emosi tinggi
21 Lampiran 8 DATA KARAKTERISTIK RESPONDEN No res Jenis Kelamin Usia (th) Kelas Perokok Usia pertama merokok(th) Pengaruh Jumlah Tempat Waktu Pertama mendapatkan Sering mendapat Motivasi 1 Perempuan 15 X bukan perokok 2 Perempuan 15 X bukan perokok 3 Laki-laki 15 X perokok 14 orang tua 1s/d4 sekolah dg org lain teman beli sendiri ya 4 Laki-laki 16 X perokok 12 teman 1s/d4 lain lain teman lain tidak 5 Laki-laki 15 X perokok 14 teman 1s/d4 sekolah sendirian lain lain ya 6 Perempuan 16 X bukan perokok 7 Perempuan 16 X bukan perokok 8 Laki-laki 16 X perokok 13 orang tua 5s/d14 jalan ada masalah orang tua teman ya 9 Laki-laki 17 X perokok 13 orang tua 1s/d4 lain lain lain teman ya 10 Laki-laki 16 X perokok 14 teman 1s/d4 sekolah dg org lain teman beli sendiri ya 11 Laki-laki 15 X bukan perokok 12 Laki-laki 15 X perokok 12 iklan 5s/d14 sekolah dg org lain teman beli sendiri tidak 13 Laki-laki 15 X bukan perokok 14 Laki-laki 15 X perokok 9 iklan >15 jalan sendirian lain lain ya 15 Perempuan 16 X perokok 16 teman 1s/d4 sekolah ada masalah teman teman ya 16 Perempuan 16 XI bukan perokok 17 Laki-laki 16 XI perokok 15 orang tua >15 lain setelah makan beli sendiri beli sendiri ya 18 Perempuan 16 XI perokok 14 teman 5s/d14 rumah ada masalah teman beli sendiri tidak 19 Perempuan 16 XI bukan perokok 20 Perempuan 16 XI bukan perokok 21 Perempuan 16 XI bukan perokok
22 22 Perempuan 15 XI bukan perokok 23 Laki-laki 17 XI perokok 10 sendiri 5s/d14 lain ada masalah beli sendiri beli sendiri tidak 24 Laki-laki 16 XI perokok 14 orang tua 5s/d14 sekolah dg org lain teman beli sendiri tidak 25 Laki-laki 17 XI perokok 14 sendiri 1s/d4 jalan dg org lain beli sendiri beli sendiri ya 26 Laki-laki 17 XI perokok 14 sendiri 1s/d4 jalan setelah makan beli sendiri beli sendiri ya 27 Laki-laki 17 XI perokok 15 sendiri 1s/d4 rumah dg org lain teman orang tua ya 28 Perempuan 17 XI bukan perokok 29 Perempuan 16 XI bukan perokok 30 Perempuan 17 XI bukan perokok 31 Perempuan 16 XI bukan perokok 32 Laki-laki 18 XI bukan perokok 33 Laki-laki 16 XI perokok 13 orang tua 1s/d4 jalan sendirian beli sendiri teman ya 34 Laki-laki 16 XI perokok 10 teman 1s/d4 lain setelah makan teman beli sendiri ya 35 Laki-laki 17 XI bukan perokok 36 Laki-laki 17 XI perokok 15 sendiri >15 sekolah setelah makan orang tua teman tidak 37 Laki-laki 18 XI perokok 11 sendiri >15 jalan setelah makan beli sendiri beli sendiri tidak 38 Laki-laki 17 XI bukan perokok 39 Laki-laki 17 XI bukan perokok 40 Laki-laki 16 XI perokok 15 iklan >15 rumah dg org lain beli sendiri orang tua ya 41 Laki-laki 16 XI perokok 9 teman >15 jalan dg org lain teman beli sendiri ya 42 Laki-laki 19 XI perokok 15 iklan 5s/d14 rumah dg org lain orang tua teman ya 43 Laki-laki 17 XI bukan perokok 44 Laki-laki 17 XI perokok 9 sendiri 1s/d4 lain ada masalah orang tua beli sendiri ya 45 Laki-laki 18 XI perokok 10 sendiri 1s/d4 rumah setelah makan teman teman tidak 46 Laki-laki 16 XI perokok 12 iklan >15 jalan setelah makan orang tua beli sendiri ya 47 Laki-laki 18 XII perokok 15 teman 1s/d4 rumah setelah makan teman beli sendiri ya 48 Perempuan 18 XII perokok 16 sendiri 1s/d4 jalan ada masalah beli sendiri orang tua ya
23 49 Laki-laki 18 XII bukan perokok 50 Laki-laki 18 XII perokok 15 teman 5s/d14 rumah ada makan beli sendiri beli sendiri tidak 51 Laki-laki 18 XII perokok 15 teman >15 lain lain lain beli sendiri ya 52 Laki-laki 18 XII perokok 9 sendiri 5s/d14 rumah dg org lain beli sendiri beli sendiri ya 53 Perempuan 17 XII bukan perokok 54 Laki-laki 17 XII perokok 10 orangtua >15 lain lain lain lain tidak 55 Perempuan 16 XII bukan perokok 56 Perempuan 18 XII bukan perokok 57 Perempuan 18 XII bukan perokok 58 Laki-laki 18 XII perokok 10 sendiri >15 jalan dg org lain teman beli sendiri tidak 59 Laki-laki 19 XII perokok 11 teman 5s/d14 rumah sendirian orang tua beli sendiri tidak 60 Laki-laki 19 XII perokok 14 orang tua 5s/d14 lain ada masalah orang tua ortu tidak 61 Laki-laki 18 XII perokok 14 sendiri 1s/d4 jalan dg org lain beli sendiri beli sendiri ya 62 Laki-laki 17 XII perokok 15 teman 1s/d4 lain dg org lain teman beli sendiri ya 63 Laki-laki 19 XII bukan perokok 64 Laki-laki 17 XII perokok 13 teman 5s/d14 jalan dg org lain orang tua beli sendiri ya 65 Laki-laki 18 XII bukan perokok 66 Perempuan 17 XII bukan perokok 67 Laki-laki 17 XII bukan perokok 68 Laki-laki 17 XII perokok 14 sendiri >15 lain sendirian beli sendiri lain tidak 69 Laki-laki 18 XII perokok 16 orang tua 1s/d4 sekolah setelah makan teman beli sendiri ya 70 Laki-laki 18 XII perokok 14 teman >15 sekolah setelah makan beli sendiri beli sendiri ya 71 Laki-laki 18 XII perokok 13 iklan >15 lain lain lain orang tua tidak 72 Laki-laki 17 XII perokok 15 teman 1s/d4 jalan ada masalah teman beli sendiri ya 73 Laki-laki 19 XII perokok 17 teman 1s/d4 lain ada masalah teman beli sendiri ya 74 Laki-laki 18 XII perokok 11 teman 5s/d14 lain dg org lain beli sendiri beli sendiri ya 75 Laki-laki 17 XII bukan perokok
24 76 Laki-laki 18 XII perokok 14 iklan 1s/d4 sekolah ada masalah teman teman ya 77 Perempuan 19 XII bukan perokok 78 Laki-laki 18 XII perokok 15 orang tua 1s/d4 lain dg org lain orang tua lain ya 79 Laki-laki 18 XII perokok 15 teman 1s/d4 lain dg org lain teman teman tidak 80 Laki-laki 18 XII perokok 16 teman 5s/d14 jalan setelah makan teman beli sendiri tidak 81 Perempuan 17 XII perokok 15 teman 1s/d4 sekolah dg org lain teman teman ya 82 Perempuan 17 XII bukan perokok 83 Perempuan 17 XII bukan perokok 84 Perempuan 18 XII bukan perokok 85 Laki-laki 18 XII perokok 17 teman 1s/d4 jalan dg org lain teman beli sendiri ya
25 Lampiran 9 HASIL ANALISA DATA PENELITIAN Frequency Table Valid Laki-laki Perempuan Total Jenis kelamin Cumulative Frequency Percent Valid Percent Percent 59 69,4 69,4 69, ,6 30,6 100, ,0 100,0 Valid 15,00 16,00 17,00 18,00 19,00 Total Umur Cumulative Frequency Percent Valid Percent Percent 9 10,6 10,6 10, ,7 24,7 35, ,4 29,4 64, ,2 28,2 92,9 6 7,1 7,1 100, ,0 100,0 Valid Kurang Sedang Baik Total Kecerdasan emosional Cumulative Frequency Percent Valid Percent Percent 13 15,3 15,3 15, ,9 52,9 68, ,8 31,8 100, ,0 100,0 Valid Tidak Merokok Total Perilaku merokok Cumulative Frequency Percent Valid Percent Percent 34 40,0 40,0 40, ,0 60,0 100, ,0 100,0
26 Valid 9,00 10,00 11,00 12,00 13,00 14,00 15,00 16,00 17,00 Total Usia awal merokok Cumulative Frequency Percent Valid Percent Percent 4 7,8 7,8 7,8 5 9,8 9,8 17,6 3 5,9 5,9 23,5 3 5,9 5,9 29,4 5 9,8 9,8 39, ,5 23,5 62, ,5 25,5 88,2 4 7,8 7,8 96,1 2 3,9 3,9 100, ,0 100,0 Penyebab mulai merokok Valid Pengaruh orang tua Pengaruh teman sebaya Pengaruh iklan Kemauan sendiri Total Cumulative Frequency Percent Valid Percent Percent 10 19,6 19,6 19, ,2 41,2 60,8 7 13,7 13,7 74, ,5 25,5 100, ,0 100,0 Valid 1-4 batang 5-14 batang > 15 batang Total Jumlah rokok perhari Cumulative Frequency Percent Valid Percent Percent 25 49,0 49,0 49, ,5 25,5 74, ,5 25,5 100, ,0 100,0 Valid Sekolah Rumah Jalan Tempat lainnya Total Tempat merokok Cumulative Frequency Percent Valid Percent Percent 11 21,6 21,6 21,6 9 17,6 17,6 39, ,4 29,4 68, ,4 31,4 100, ,0 100,0
27 Waktu paling sering merokok Valid Setelah makan Sedang ada masalah Sedang sendirian Sedang kumpul dengan orang lain Lainnya Total Cumulative Frequency Percent Valid Percent Percent 12 23,5 23,5 23, ,6 19,6 43,1 5 9,8 9,8 52, ,3 37,3 90,2 5 9,8 9,8 100, ,0 100,0 Valid Orang tua Teman Beli sendiri Lainnya Total Pertama kali mendapat rokok Cumulative Frequency Percent Valid Percent Percent 9 17,6 17,6 17, ,1 43,1 60, ,5 27,5 88,2 6 11,8 11,8 100, ,0 100,0 Valid Orang tua Teman Beli sendiri Lainnya Total Saat ini mendapat rokok dari Cumulative Frequency Percent Valid Percent Percent 5 9,8 9,8 9, ,6 19,6 29, ,8 58,8 88,2 6 11,8 11,8 100, ,0 100,0 Valid Ya Tidak Total Rencana berhenti merokok Cumulative Frequency Percent Valid Percent Percent 34 66,7 66,7 66, ,3 33,3 100, ,0 100,0
28 Analisis Data Penelitian Crosstabs Perilaku merokok * Kecerdasan emosional Crosstabulation Perilaku merokok Total Tidak Merokok Kecerdasan emosional Kurang Sedang Baik Total Count Expected Count 5,2 18,0 10,8 34,0 % within Perilaku merokok 8,8% 44,1% 47,1% 100,0% % within Kecerdasan emosional 23,1% 33,3% 59,3% 40,0% % of Total 3,5% 17,6% 18,8% 40,0% Count Expected Count 7,8 27,0 16,2 51,0 % within Perilaku merokok 19,6% 58,8% 21,6% 100,0% % within Kecerdasan emosional 76,9% 66,7% 40,7% 60,0% % of Total 11,8% 35,3% 12,9% 60,0% Count Expected Count 13,0 45,0 27,0 85,0 % within Perilaku merokok 15,3% 52,9% 31,8% 100,0% % within Kecerdasan emosional 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% % of Total 15,3% 52,9% 31,8% 100,0% Chi-Square Tests Value df Asymp. Sig. (2-sided) Pearson Chi-Square 6,557 a 2,038 Likelihood Ratio 6,582 2,037 Linear-by-Linear Association 5,982 1,014 N of Valid Cases 85 a. 0 cells (,0%) have expected count less than 5. The minimum expected count is 5,20.
29 Perokok menurut jenis kelamin Valid Laki laki Perempuan Total frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent 47 92,15 92,15 92,15 4 7,8 7,8 100, ,0 100,0
30
31
LAMPIRAN A SKALA IKLIM ORGANISASI DAN KEPUASAN KERJA SETELAH UJI COBA
63 LAMPIRAN A SKALA IKLIM ORGANISASI DAN KEPUASAN KERJA SETELAH UJI COBA 64 Kuesioner Penelitian I. Data Responden Nama Responden : Jenis Kelamin : Laki-laki Perempuan Usia Jabatan/bagian Lama Kerja :..
PEDOMAN PENGAMATAN PERAWAT HUBUNGAN PELAKSANAAN EDUKASI PERAWAT TERHADAP TINGKAT NYERI PASIEN PASCA TINDAKAN NASOLARINGOSCOPY
No. Kuisioner : PEDOMAN PENGAMATAN PERAWAT HUBUNGAN PELAKSANAAN EDUKASI PERAWAT TERHADAP TINGKAT NYERI PASIEN PASCA TINDAKAN NASOLARINGOSCOPY Petunjuk Pengisian : 1. Isilah semua pernyataan dalam kuisioner
LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN ( Informed Concent)
LAMPIRAN Lampiran 1 LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN ( Informed Concent) Yang bertanda tangan dibawah ini : Nama : Umur : Telah mendapatkan penjelasan mengenai tujuan, manfaat, jaminan kerahasiaan
LAMPIRAN A SKALA WORK ENGAGEMENT DOSEN TETAP DAN TIDAK TETAP
LAMPIRAN A SKALA WORK ENGAGEMENT DOSEN TETAP DAN TIDAK TETAP Selamat Pagi/Siang/Sore Saya mahasiswa Fakultas Psikologi yang sedang menyelesaikan studi akhir. Untuk keperluan tersebut, saya melakukan penelitian
LAMPIRAN A SKALA SELF EFFICACY DAN ADVERSITY QUOTIENT SETELAH UJI COBA
DATA LAMPIRAN LAMPIRAN A SKALA SELF EFFICACY DAN ADVERSITY QUOTIENT SETELAH UJI COBA Kuisioner SE setelah try out Selamat Pagi/Siang/Sore, Perkenalkan saya Rini mahasiswi jurusan Psikologi. Saya mengucapkan
KUESIONER KUESIONER RESPONDEN. Bapak / Ibu / Saudara / i yang saya hormati,
KUESIONER UNIVERSITAS ESA UNGGUL MANAJEMEN RUMAH SAKIT KUESIONER RESPONDEN Bapak / Ibu / Saudara / i yang saya hormati, Saya adalah mahasiswi semester akhir di Universitas Esa Unggul. Saat ini saya sedang
LAMPIRAN KARAKTERISTIK RESPONDEN
42 LAMPIRAN KARAKTERISTIK RESPONDEN Jenis Kelamin Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Laki - Laki 21 50.0 50.0 50.0 Valid Perempuan 21 50.0 50.0 100.0 Total 42 100.0 100.0 Umur Responden
Keterangan: Berilah tanda Cek List ( ) pada kolom data responden yang sesuai dengan data saat ini berdasarkan pilihan jawaban yang tersedia!
KUISIONER PENELITIAN HUBUNGAN DUKUNGAN KELUARGA DENGAN RESPON CEMAS ANAK USIA SEKOLAH TERHADAP PEMASANGAN INTRAVENA SEPERTI INFUS DI EKA HOSPITAL TANGERANG SELATAN BANTEN TAHUN 2014 Keterangan: Berilah
DATA LAMPIRAN LAMPIRAN A SKALA SELF EFFICACY
67 DATA LAMPIRAN LAMPIRAN A SKALA SELF EFFICACY 68 Pagi/Siang/Sore Saya Rosa Almira Elisse, mahasiswi Fakultas Psikologi yang saat ini sedang melakukan penelitian sebagai tugas akhir. Sehubungan dengan
Tingkat Partisipasi Ibu Hadir Tidak Hadir
Lampiran I KUESIONER PENELITIAN FAKTOR-FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN TINGKAT PARTISIPASI IBU BALITA DALAM PENIMBANGAN BALITA KE POSYANDU DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS DARUSSALAM KECAMATAN MEDAN PETISAH TAHUN
HUBUNGAN PERAWATAN PERINEUM TERHADAP KESEMBUHAN LUKA PERINEUM DI KLINIK BIDAN HARYANTARI TAHUN 2014 Waktu
Lampiran 1 JADWAL KEGIATAN PENELITIAN No Kegiatan HUBUNGAN PERAWATAN PERINEUM TERHADAP KESEMBUHAN LUKA PERINEUM DI KLINIK BIDAN HARYANTARI TAHUN 2014 Waktu November Desember Januari Februari Maret April
LAMPIRAN A Skala Dukungan Sosial Sesudah Uji Coba
LAMPIRAN A Skala Dukungan Sosial Sesudah Uji Coba Selamat Pagi/Siang/Sore Saya Selvi, mahasiswa semester akhir Fakultas Psikologi Universitas Esa Unggul. Saat ini saya sedang memenuhi tugas akhir saya,
LAMPIRAN A SKALA KONFORMITAS DAN PERILAKU KONSUMTIF
LAMPIRAN A SKALA KONFORMITAS DAN PERILAKU KONSUMTIF 64 Selamat Pagi/Siang/Sore Saya mahasiswi Fakultas Psikologi yang saat ini sedang melakukan penelitian sebagai tugas akhir guna merampungkan studi saya
I. Identitas Informan 1. Nama : Umur : Pendidikan : Alamat :...
Lampiran 1. Pedoman Wawancara PENGARUH PENGETAHUAN TERHADAP PERSEPSI ISTRI DALAM PENGGUNAN KB HORMONAL DAN NON HORMONAL DI DESA DURIN JANGAK KECAMATAN PANCUR BATU KABUPATEN DELI SERDANG TAHUN 2015 I. Identitas
LAMPIRAN A SKALA KUALITAS PELAYANAN SEBELUM DAN SETELAH DI UJI COBA
78 LAMPIRAN A SKALA KUALITAS PELAYANAN SEBELUM DAN SETELAH DI UJI COBA 79 Selamat Pagi/Siang/Sore/Malam Saya mahasiswa Fakultas Psikologi Univeritas Esa Unggul yang saat ini sedang melakukan penelitian
Lampiran 7 PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN KepadaYth : Responden Di Tempat. Dengan Hormat, Saya yang bertanda tangan di bawah ini : Nama : Marcelina Daya Nim : 0.0.08 Adalah mahasiswa dari Universitas Sari
1. Berapa usia anda saat ini :. Tahun. 2. Jenis Kelamin : Laki laki Perempuan. Lain lain sebutkan
Kuesioner A. Data Identitas Klien 1. Berapa usia anda saat ini :. Tahun. 2. Jenis Kelamin : Laki laki Perempuan 3. Suku Bangsa Anda Betawi Sunda Jawa Minang Batak Lain lain sebutkan 4. Pendidikan Terakhir
SURAT PERNYATAAN PERSETUJUAN UNTUK IKUT SERTA DALAM PENELITIAN (INFORMED CONSENT)
Lampiran 1. SURAT PERNYATAAN PERSETUJUAN UNTUK IKUT SERTA DALAM PENELITIAN (INFORMED CONSENT) Yang bertanda tangan dibawah ini : Nama : Usia : Alamat : Pekerjaan : Dengan sesungguhnya menyatakan bahwa
LAMPIRAN A. A-1 Skala Stres Kerja Karyawan. A-2 Skala Kecerdasan Emosi
LAMPIRAN A A-1 Skala Stres Kerja Karyawan A-2 Skala Kecerdasan Emosi 56 57 57 A-1. Skala Stres Kerja Pada Karyawan No. Angket : Jenis Kelamin : Instruksi/Petunjuk Mengerjakan Di bawah ada beberapa pernyataan,
PENJELASAN TENTANG PENELITIAN
PENJELASAN TENTANG PENELITIAN Saya yang bertanda tangan dibawah ini : Nama : Fera Kristiyani Pasaribu Status : Mahasiswi Program Sarjana (S1) Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Ilmu-Ilmu Kesehatan NIM : 2012-33-104
KUESIONER PENELITIAN. Bersama ini saya memohon kesediaan Ibu untuk membantu saya dalam pengisian dan
Lampiran 3 KUESIONER PENELITIAN 1. Surat Permohonan Izin Penelitian Ibu balita yang terhormat...! Bersama ini saya memohon kesediaan Ibu untuk membantu saya dalam pengisian dan kelengkapan jawaban kuesioner
Skala Kontrol Diri. No. Pernyataan SS S TS STS. 1. Ketika saya sangat marah, saya akan bertindak hati-hati
LAMPIRAN Skala Kontrol Diri Petunjuk umum pengisian: 1. Bacalah setiap pernyataan dengan hati-hati sehingga dapat anda mengerti. 2. Harap mengisi seluruh pernyataan yang ada dalam skala dan pastikan tidak
PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN. Saya Mahasiswa Fakultas Ilmu Kesehatan Masyarakat Universitas Esa
PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN Kepada Responden Yth Dengan hormat, Saya Mahasiswa Fakultas Ilmu Kesehatan Masyarakat Universitas Esa Unggul, bermaksud melaksanakan penelitian mengenai, Hubungan Sikap Karyawan
LEMBAR KUESIONER FAKTOR FAKTOR YANG MEMPENGARUHI ASI EKSKLUSIF TERHADAP IBU YANG MEMPUNYAI BAYI 7-12 BULAN DI DESA
LEMBAR KUESIONER FAKTOR FAKTOR YANG MEMPENGARUHI ASI EKSKLUSIF TERHADAP IBU YANG MEMPUNYAI BAYI 7-12 BULAN DI DESA PANGIRKIRAN KEC. HALONGONAN KAB. PADANG LAWAS UTARA TAHUN 2015 Responden adalah ibu-ibu
I. Data Umum Tanggal Wawancara : Nomor Responden : Alamat :
Lampiran. KUESIONER PENELITIAN PENGARUH KARAKTERISTIK IBU, JARAK, DUKUNGAN KELUARGA DAN DUKUNGAN PETUGAS KESEHATAN TERHADAP KELENGKAPAN IMUNISASI DASAR PADA BAYI DIWILAYAH KERJA PUSKESMAS TANAH TINGGI
LAMPIRAN A SKALA KONTROL DIRI DAN PERILAKU KONSUMTIF PADA SPG ROKOK SETELAH UJI COBA
LAMPIRAN 62 63 LAMPIRAN A SKALA KONTROL DIRI DAN PERILAKU KONSUMTIF PADA SPG ROKOK SETELAH UJI COBA 64 Selamat Pagi/Siang/Sore Saya mahasiswi Fakultas Psikologi yang saat ini sedang melakukan penelitian
KUESIONER PENELITIAN PENGARUH PELATIHAN DAN SUPERVISI TERHADAP KINERJA PERAWAT PELAKSANA DI RUANG RAWAT INAP RSUD Dr. H. YULUDDIN AWAY TAPAKTUAN
Lampiran 1 KUESIONER PENELITIAN PENGARUH PELATIHAN DAN SUPERVISI TERHADAP KINERJA PERAWAT PELAKSANA DI RUANG RAWAT INAP RSUD Dr. H. YULUDDIN AWAY TAPAKTUAN Petunjuk Pengisian Identitas Responden Jawablah
KUESIONER PENELITIAN. kuesioner penelitian dengan judul Hubungan Pembagian Kerja dan. Pendelegasian Wewenang Karyawan Dengan Prestasi Kerja
LAMPIRAN 1 KUESIONER PENELITIAN a. Umum Responden yang terhormat, Bersama ni saya memohon kesediaan Bapak/Ibu untuk mengisi kuesioner penelitian dengan judul Hubungan Pembagian Kerja dan Pendelegasian
1 KUESIONER PENELITIAN PENGARUH LINGKUNGAN KERJA TERHADAP PERILAKU KERJA PERAWAT DI RUANG RAWAT INAP RUMAH SAKIT UMUM DAERAH
Lampiran KUESIONER PENELITIAN PENGARUH LINGKUNGAN KERJA TERHADAP PERILAKU KERJA PERAWAT DI RUANG RAWAT INAP RUMAH SAKIT UMUM DAERAH Dr. PIRNGADI KOTA MEDAN Petunjuk Pengisian Identitas Responden Jawablah
DAFTAR PERTANYAAN PENELITIAN (KUESIONER)
Lampiran 3 DAFTAR PERTANYAAN PENELITIAN (KUESIONER) PENGARUH BUDAYA ORGANISASI DAN IKLIM ORGANISASI TERHADAP MOTIVASI BERPRESTASI TENAGA KESEHATAN DI RUMAH SAKIT UMUM DAERAH PORSEA TAHUN 2011 No. Responden
LAMPIRAN A KUESIONER PENELITIAN
LAMPIRAN A KUESIONER PENELITIAN 88 PENGANTAR Selamat pagi/siang/sore/malam Pada kesempatan ini, saya selaku peneliti sebelumnya ingin mengucapkan terima kasih atas kesediaan saudara/i untuk mengisi kuesioner
LAMPIRAN 1. Surat Keterangan Ijin Penelitian
51 LAMPIRAN 1 Surat Keterangan Ijin Penelitian 52 LAMPIRAN 2 Surat Keterangan Telah Melakukan Penelitian 53 LAMPIRAN 3 Angket Penelitian ANGKET PENELITIAN Identitas Siswa Nama :... Pendidikan Orang
KUESIONER PENELITIAN. (S1) pada Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Ponorogo, maka saya mohon kesediaan saudara/i untuk
KUESIONER PENELITIAN Responden Yang Terhormat, Dalam rangka penyusunan skripsi yang menjadi salah satu syarat untuk menyelesaikan Program sarjana (S1) pada Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Ponorogo,
LAMPIRAN 2 KUESIONER
LAMPIRAN 2 KUESIONER KUESIONER HUBUNGAN PENGETAHUAN DENGAN PENCEGAHAN PENULARAN DI DALAM ANGGOTA KELUARGA PASIEN TB PARU DIBALAI KESEHATAN PARU MASYARAKAT WILAYAH AMBARAWA 2013 No Responden : Tanggal :...
LAMPIRAN I SKALA ADVERSITY QUOTIENT & DUKUNGAN SOSIAL
LAMPIRAN I SKALA ADVERSITY QUOTIENT & DUKUNGAN SOSIAL 86 87 Selamat Pagi/Siang/Sore, Perkenalkan kami: Eka Rini Wijayanti, Nurwahidah, dan Larra Sylvia Dewi. Kami adalah mahasiswi jurusan Psikologi Universitas
LAMPIRAN SPSS. Scale Variance if Item Deleted. merasa sesak nafas Valid menghabiskan sepiring makanan
LAMPIRA SPSS Uji itas Dan Reliabilitas Uji validitas mekanisme koping Scale Mean if Item Deleted Scale Variance if Item Deleted Item- Corrected Item- Correlation Cronbach's Alpha if Item Deleted Tabel-r
IDENTITAS DIRI. Jenis Kelamin
IDENTITAS DIRI Nama Jenis Kelamin Usia Pendidikan :..... :...... :... :....... PETUNJUK Kami bermaksud meminta bantuan kepada Anda dengan cara mengisi dua macam skala pada lampiran yang kami sediakan.
ANGKET PENELITIAN DI PT SEMEN GRESIK (PERSERO) tbk.
ANGKET PENELITIAN DI PT SEMEN GRESIK (PERSERO) tbk. A. Identitas Responden a. Usia :... Tahun b. Jenis Kelamin : Laki-laki \ Perempuan (*coret yang tidak perlu) c. Masa Kerja :... B. Petunjuk Pengisian
Kuisioner Penelitian
1 2 Kuisioner Penelitian Saya Rohmah Ardelia, mahasiswa Jurusan Kesehatan Masyarakat peminatan Manajemen Rumah Sakit Universitas Esa Unggul. Saat ini saya sedang melakukan penelitian untuk menyelesaikan
LAMPIRAN LAMPIRAN 1. SKALA KECERDASAN EMOSI SEBELUM UJI COBA. No Pernyataan Pilihan Jawaban
LAMPIRAN LAMPIRAN 1. SKALA KECERDASAN EMOSI SEBELUM UJI COBA No Pernyataan Pilihan Jawaban 1. Saya tahu alasan yang membuat saya sedih 2. Saya tidak tahu mengapa temanteman menjauhi saya 3. Prestasi yang
KUESIONER PENGARUH KARAKTERISTIK KADER TERHADAP PELAKSANAAN PENIMBANGAN BALITA DI POSYANDU KABUPATEN PIDIE NANGGRO ACEH DARUSSALAM TAHUN 2010
Lampiran 3 KUESIONER PENGARUH KARAKTERISTIK KADER TERHADAP PELAKSANAAN PENIMBANGAN BALITA DI POSYANDU KABUPATEN PIDIE NANGGRO ACEH DARUSSALAM TAHUN 2010 A. Karakteristik Responden No. Responden :.. - Umur
- Umur : tahun. - Pendidikan Terakhir : 1. SD 2. SMP 3. SMA 4. Akademi/Diploma 5. Perguruan Tinggi
73 GAMBARAN PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN KADER DALAM PEMANTAUAN PERTUMBUHAN BAYI DAN BALITA DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS DESA LALANG TAHUN 2014 A. Karakteristik Kader Nomor Responden : Nama Posyandu : Tgl.
KUISIONER. Terhadap Kinerja Karyawan (Studi Kasus Pada Rumah Makan Joglo Manis Ponorogo).
LAMPIRAN Lampran 1 KUISIONER Dengan hormat, Saya mahasiswi Universitas Muhammadiyah Ponorogo sedang mengerjakan penyusunan skripsi yang berjudul Analisis Dampak Pemberian Kompensasi Tidak Langsung Terhadap
LAMPIRAN 1 KUESIONER. No. Responden : Kepada : Yth. Responden. Dengan hormat,
LAMPIRAN 1 KUESIONER No. Responden : Kepada : Yth. Responden Dengan hormat, Terima kasih atas partisipasi anda menjadi salah satu responden dan secara sukarela mengisi kuesioner ini. Saya mahasiswi Universitas
Lampiran: 1 KUESIONER PENELITIAN
Lampiran: 1 KUESIONER PENELITIAN Responden yang terhormat, Guna memenuhi salah satu syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Ekonomi, penulis melakukan penelitian dalam bentuk skripsi yang berjudul Hubungan
Studi Identifikasi Faktor Penentu Keputusan Nasabah Dalam Memilih Jasa Perbankan di Kota Tarutung
LAMPIRAN 1. Kuisioner Penelitian Studi Identifikasi Faktor Penentu Keputusan Nasabah Dalam Memilih Jasa Perbankan di Kota Tarutung Bersama ini saya memohon kesediaan Bapak/Ibu yang terhormat untuk mengisi
HUBUNGAN KINERJA KADER POSYANDU DENGAN STATUS GIZI BALITA DI KECAMATAN BANDAR KABUPATEN BENER MERIAH
85 KUESIONER PENELITIAN HUBUNGAN KINERJA KADER POSYANDU DENGAN STATUS GIZI BALITA DI KECAMATAN BANDAR KABUPATEN BENER MERIAH A. Data Ibu 1. Umur :. 2. Pendidikan : 3. Pekerjaan :.. 4. Status perkawinan
Lampiran 1 : Kuesioner. Ponorogo, Januari : Permohonan Pengisian Kuesioner. Kepada Yth. Bapak/Ibu/Saudara/i. di Tempat
Lampiran 1 : Kuesioner Ponorogo, Januari 2017 Hal : Permohonan Pengisian Kuesioner Kepada Yth. Bapak/Ibu/Saudara/i di Tempat Dengan hormat, Dalam rangka penulisan skripsi, Saya sebagai mahasiswa Program
Lampiran 1.Kuesioner Penelitian PENGARUH PERUBAHAN MEREK (REBRANDING) PRODUK LARUTAN PENYEGAR CAP KAKI TIGA MENJADI CAP BADAK
Lampiran 1.Kuesioner Penelitian PENGARUH PERUBAHAN MEREK (REBRANDING) PRODUK LARUTAN PENYEGAR CAP KAKI TIGA MENJADI CAP BADAK TERHADAP LOYALITAS PELANGGAN Dengan Hormat, Sehubungan dengan penulisan skripsi
Lampiran 1 Petunjuk Pengisisan Angket ANGKET. Nama :... Umur :... Kelas :... Jenis kelamin :...
Lampiran 1 Petunjuk Pengisisan Angket ANGKET Nama :... Umur :... Kelas :... Jenis kelamin :... Petunjuk Baca dan pahami baik-baik setiap pernyataan. Anda diminta untuk mengemukakan apakah pernyataan-pernyataan
Lampiran 1 Instrumen Penelitian
Lampiran 1 Instrumen Penelitian Dengan hormat, Dalam rangka penyelesaian tesis mengenai Self-Attribution Bias dan Faktor Demografi dalam Pengambilan Keputusan Trading Valuta Asing, saya mengharapkan kesediaan
ANALISIS PENGARUH KUALITAS PRODUK, KUALITAS LAYANAN, DAN KREATIFITAS PERIKLANAN TERHADAP PENGAMBILAN KEPUTUSAN KONSUMEN
KUESIONER Kepada Yth. Para Responden. Saya adalah mahasiswa dari Universitas Bina Nusantara yang sedang melakukan penelitian untuk penyelesaian tugas akhir saya yang berjudul ANALISIS PENGARUH KUALITAS
Lampiran 1. Surat Kesediaan menjadi Responden UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
LAMPIRAN 40 41 Lampiran 1. Surat Kesediaan menjadi Responden FAKULTAS FARMASI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA Kepada Yth. Ibu. di Tempat Assalamu alaikum Wr. Wb. Saya adalah mahasiswi Fakultas Farmasi
LAMPIRAN SURAT PERSETUJUAN
A. Informed Consent LAMPIRAN SURAT PERSETUJUAN Yang bertanda tangan dibawah ini : Nama : Umur : Menyatakan bahwa : 1. Saya telah mendapat penjelasan segala sesuatu menganai penelitian : HUBUNGAN KOMUNIKASI
SKALA KEMANFAATAN LAYANAN BIMBINGAN PRIBADI. Nama : Umur : Jenis Kelamin : Kelas :
LAMPIRAN I SKALA KEMANFAATAN LAYANAN BIMBINGAN PRIBADI Nama : Umur : Jenis Kelamin : Kelas : Petunjuk Pengisian 1. Bacalah Pengantar Anda diminta untuk mengisi angket ini dalam rangka kegiatan penulisan
LAMPIRAN 1 KUESIONER PENELITIAN. Pertanyaan di bawah ini hanya semata-mata digunakan untuk data
LAMPIRAN 1 KUESIONER PENELITIAN I. Umum Responden yang terhormat, Pertanyaan di bawah ini hanya semata-mata digunakan untuk data penelitian dalam rangka penyusunan skripsi Fakultas Ekonomi Jurusan Manajemen.
LAMPIRAN A. Skala Penelitian A-1 SKALA PENELITIAN CINDERELLA COMPLEX A-2 SKALA PENELITIAN POLA ASUH OTORITER
LAMPIRAN LAMPIRAN A Skala Penelitian A-1 SKALA PENELITIAN CINDERELLA COMPLEX A-2 SKALA PENELITIAN POLA ASUH OTORITER LAMPIRAN A-1 Skala Penelitian CINDERELLA COMPLEX FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS KATOLIK
LAMPIRAN A SKALA DUKUNGAN SOSIAL DAN KUALITAS HIDUP
DATA LAMPIRAN xvii LAMPIRAN A SKALA DUKUNGAN SOSIAL DAN KUALITAS HIDUP xviii xix Informed Consent Persetujuan Menjadi Responden Salam sejahtera, Saya Kurniawan Asya mahasiswa fakultas Psikologi Universitas
SS = Sangat Setuju. S = Setuju. TS = Tidak Setuju. STS = Sangat Tidak Setuju
LAMPIRAN LAMPIRAN 1 SKALA SIKAP KONFORMITAS Nama : Kelas : Petunjuk Pengisian Didalam skala ini tersedia 31 buah pernyataan. Pada tiap pernyataan disediakan 4 buah pilihan jawaban. Pilih sebuah jawaban
KUESIONER PENELITIAN. Terhadap Pengembangan Karir Individu pada PT. PRUDENTIAL, Jalan Adam Malik. 2. Jenis Kelamin : Laki - laki Wanita.
Lampiran 1 KUESIONER PENELITIAN Bersama dengan ini saya memohon kesediaan Bapak/Ibu untuk mengisi daftar pernyataan atas penelitian tentang Pengaruh Kemampuan Wirausaha Terhadap Pengembangan Karir Individu
FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA
Lampiran 1. ANGKET FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA 2013 PENGANTAR Salam sejahtera, Dalam rangka penyelesaian studi (S1) dan untuk mencapai gelar sarjana psikologi, dibutuhkan
KUESIONER PENELITIAN HUBUNGAN MOTIVASI DAN KEPUASAN KERJA DENGAN PRODUKTIVITAS KERJA KARYAWAN PADA HOTEL DANAU TOBA INTERNASIONAL MEDAN
KUESIONER PENELITIAN HUBUNGAN MOTIVASI DAN KEPUASAN KERJA DENGAN PRODUKTIVITAS KERJA KARYAWAN PADA HOTEL DANAU TOBA INTERNASIONAL MEDAN Responden yang terhormat, Bersama ini saya mohon kesediaan Bapak/Ibu
LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN. Saya yang bernama Meria Turnip adalah Mahasiswa D-IV Bidan pendidik
41 Lampiran 1 LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN Saya yang bernama Meria Turnip adalah Mahasiswa D-IV Bidan pendidik Fakultas Keperawatan USU, saat ini saya akan melakukan Penelitian tentang Hubungan
2. Menurut Ibu, apa saja yang termasuk imunisasi dasar (jawaban boleh lebih dari satu)?
Lampiran 1 : Kuesioner Penelitian FAKTOR FAKTOR YANG MEMENGARUHI PERILAKU IBU TERHADAP KELENGKAPAN IMUNISASI DASAR DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS PEUSANGAN SIBLAH KRUENG KABUPATEN BIREUEN TAHUN 2014 No. Kuesioner
LAMPIRAN A RELIABILITAS TRY OUT SKALA SEMANGAT KERJA
LAMPIRAN A RELIABILITAS TRY OUT SKALA SEMANGAT KERJA Reliabilitas Skala Semangat Kerja Analisis I Case Processing Summary N % Cases Valid 80 100.0 Excluded a 0.0 Total 80 100.0 a. Listwise deletion based
Kelas 4 SDN 1 Selodoko. LAMPIRAN 1 Daftar Siswa SDN 1 Selodoko Kelas 3 SDN 1 Selodoko
LAMPIRAN 1 Daftar Siswa SDN 1 Selodoko Kelas 3 SDN 1 Selodoko No. Kode Nama 1 A1 2 A2 3 A3 4 A4 5 A5 6 A6 7 A7 8 A8 9 A9 10 A10 11 A11 12 A12 13 A13 14 A14 15 A15 16 A16 17 A17 18 A18 19 A19 20 A20 21
PENGARUH PEMBERIAN KOMPENSASI TERHADAP PRESTASI KERJA KARYAWAN PADA PT TELKOMSEL MEDAN
Kuesioner Penelitian PENGARUH PEMBERIAN KOMPENSASI TERHADAP PRESTASI KERJA KARYAWAN PADA PT TELKOMSEL MEDAN Responden yang terhormat, bersama ini saya mohon kesediaan Bapak/Ibu untuk mengisi data kuesioner
KISI-KISI INSTRUMEN PERHATIAN SISWA
KISI-KISI INSTRUMEN PERHATIAN SISWA Indikator Nomor Item Positif Negatif Jumlah soal Mendengarkan 1,3 2 3 Memandang 5,6 4 3 Menulis atau mencatat 7 8 2 Membaca 10,11,12 9,13 5 Membuat ringkasan atau 14,15
PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN. : Hubungan Perilaku Merokok Pada Remaja dengan Kualitas Tidur Siswa SMK Taman Karya Madya Kebumen.
PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN Assalamu alaikum warahmatullohi wabarokatuh Dengan Hormat, Peneliti yang bertanda tangan dibawah ini : Nama NIM Judul Penelitian : Dwi Dita Yuniasih : A11000581 : Hubungan
A. SKALA PENELITIAN. A 1 Skala Komunikasi Interpersonal. A 2 Skala Konsep Diri
LAMPIRAN A. SKALA PENELITIAN A 1 Skala Komunikasi Interpersonal A 2 Skala Konsep Diri IDENTITAS No. Skala : Jenis kelamin : laki-laki / perempuan *) Umur : Tanggal : *) coret yang tidak perlu INSTRUKSI
Lampiran 1. Kuisioner/Alat Ukur Penelitian PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN UJI VALIDITAS
LAMPIRAN 85 Lampiran 1. Kuisioner/Alat Ukur Penelitian PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN UJI VALIDITAS Yth. Calon Responden Penelitian Di Tempat Dengan Hormat, Saya mahasiswa Program Studi S1 Ilmu Keperawatan,
Reliability. Scale: ALL VARIABLES. Case Processing Summary N %
Reliability Scale: ALL VARIABLES Cases Case Processing Summary Valid Excluded a Total a. Listwise deletion based on all variables in the procedure. N % 173 85.2 30 14.8 203 100.0 Reliability Statistics
Lampiran- 3 KUESIONER PENELITIAN
Lampiran- 3 KUESIONER PENELITIAN PENGARUH PERSEPSI TENTANG SAMPAH DAN KETERSEDIAAN SARANA PRASARANA TERHADAP PERILAKU IBU MEMBUANG SAMPAH YANG BERPOTENSI BENCANA BANJIR DI DAERAH ALIRAN SUNGAI DELI KOTA
Lampiran 1 Instrumen Penelitian
LAMPIRAN Lampiran 1 Instrumen Penelitian KUESIONER PENELITIAN Daftar pertanyaan ini bertujuan untuk pengumpulan data tentang faktor lingkungan dengan kejadian ISPA pada balita di wilayah kerja Puskesmas
PENGANTAR. Hormat Saya, (Suprapti Ningsih)
LAMPIRAN KUESIONER PENELITIAN PENGARUH PELATIHAN DAN PEMBERDAYAAN TERHADAP KINERJA PENYULUH PERTANIAN LAPANGAN PADA DINAS PERTANIAN TANAMAN PANGAN DAN PETERNAKAN KABUPATEN PATI PENGANTAR Guna penyusunan
Angket Strategi Coping
Angket Strategi Coping PETUNJUK PENGISIAN Di bawah ini terdapat beberapa pernyataan, di sini anda di minta untuk memberikan respon atau jawaban yang sesuai dengan diri anda sendiri dengan memberikan tanda
KUESIONER PENELITIAN PENGARUH PERILAKU BAHAYA KERJA TERHADAP RISIKO KEJADIAN KECELAKAAN KERJA PADA PEKERJA DI PT SUBUR SARI LASTDERICH
Lampiran 1 KUESIONER PENELITIAN PENGARUH PERILAKU BAHAYA KERJA TERHADAP RISIKO KEJADIAN KECELAKAAN KERJA PADA PEKERJA DI PT SUBUR SARI LASTDERICH (SSL) NAGASARIBU HUMBANG HASUNDUTAN TAHUN 2015 I. Karakteristik
LAMPIRAN. Hormat Saya, Endang Nurmawati
LAMPIRAN KUESIONER PENELITIAN Dengan Hormat, Terima kasih atas kesediaan Saudara/i untuk berpartisipasi untuk mengisi dan menjawab seluruh pertanyaan yang ada dalam kuesioner ini. Penelitian ini digunakan
LAMPIRAN A SKALA PENELITIAN A-1 SKALA KETERBUKAAN DIRI A-2 SKALA HARGA DIRI
LAMPIRAN 43 44 LAMPIRAN A SKALA PENELITIAN A-1 SKALA KETERBUKAAN DIRI A-2 SKALA HARGA DIRI A-1 SKALA KETERBUKAAN DIRI 45 46 Semester : Daerah Asal : Jenis Kelamin : Petunjuk Pengisian 1. Anda diminta untuk
LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN
Lampiran 4 LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN Kepada Yth Bapak/Ibu/Saudara/i Di IGD RSUD Dr. Pirngadi Kota Medan Sebagai persyaratan tugas akhir mahasiswa Program Studi Ilmu Keperawatan Mutiara Indonesia
KUESIONER PENGARUH STRES KERJA TERHADAP MOTIVASI KERJA DAN KINERJA KARYAWAN PT. BANK SYARIAH MANDIRI CABANG GAJAH MADA MEDAN
KUESIONER PENGARUH STRES KERJA TERHADAP MOTIVASI KERJA DAN KINERJA KARYAWAN PT. BANK SYARIAH MANDIRI CABANG GAJAH MADA MEDAN Bersama ini saya memohon kesediaan saudara untuk mengisi daftar kuesioner yang
I. Identitas Responden 1. No. Responden : Nama responden : Jumlah anak :... (orang) 4. Pendidikan : Umur :...
85 Lampiran 1. Kuesioner Penelitian FAKTOR-FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN PENGGUNAAN ALAT KONTRASEPSI DALAM RAHIM (AKDR) PADA PASANGAN SUAMI ISTRI DI DESA DURIN JANGAK KECAMATAN PANCUR BATU KABUPATEN DELI
ANGKET UJI COBA PENELITIAN MINAT SISWA KELAS V SD GUGUS 2 KECAMATAN GALUR TERHADAP PEMBELAJARAN PERMAINAN BOLA VOLI. Nama :... Kelas :...
ANGKET UJI COBA PENELITIAN MINAT SISWA KELAS V SD GUGUS 2 KECAMATAN GALUR TERHADAP PEMBELAJARAN PERMAINAN BOLA VOLI A. Identitas Responden Nama :... Jenis Kelamin :... Kelas :... B. Petunjuk Pengisian
1 JADWAL TENTATIF PENELITIAN
Lampiran 1 JADWAL TENTATIF PENELITIAN N o 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 Aktivitas Penelitian September 2015 Oktober 2015 November 2015 Desember 2015 Januari Februari Maret April Mei Juni Juli
Formulir persetujuan menjadi responden penelitian hubungan toilet training terhadap kemampuan anak dalam melakukan eliminasi
Lampiran 1 Formulir persetujuan menjadi responden penelitian hubungan toilet training terhadap kemampuan anak dalam melakukan eliminasi Saya adalah mahasiswa Fakultas Ilmu Keperawatan Universitas sumatera
SURAT PERNYATAAN MENJADI RESPONDEN Berdasarkan permintaan dan permohonan serta penjelasan peneliti yang sudah disampaikan kepada saya bahwa akan dilakukan penelitian tentang Hubungan Manajemen Keperawatan
LAMPIRAN A UJI NORMALITAS, LINEARITAS DAN DAYA BEDA ITEM
70 LAMPIRAN A UJI NORMALITAS, LINEARITAS DAN DAYA BEDA ITEM 71 SKALA ADVERSITY QUOTIENT Case Processing Summary N % Cases Valid 100 100.0 Excluded a 0.0 Total 100 100.0 a. Listwise deletion based on all
SURAT PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN. Kesehatan, Program Studi S1 Ilmu Keperawatan, Universitas
97 Lampiran 1. Angket Penelitian SURAT PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN Dengan hormat, Saya yang bertanda tangan di bawah ini, mahasiswa Fakultas Ilmu Kesehatan, Program Studi S1 Ilmu Keperawatan, Universitas
LAMPIRAN A SKALA PENELITIAN
53 LAMPIRAN A SKALA PENELITIAN 54 LAMPIRAN A - 1 Skala Kecemasan mahasiswa saat menghadapi ujian skripsi 55 Nama : Fakultas : Angkatan : Sedang ambil skripsi : Ya / Tidak PETUNJUK PENGISIAN SKALA 1. Skala
56 Perpustakaan Unika LAMPIRAN
LAMPIRAN 56 64 Skala Kematangan Emosi Putaran I Reliability Scale: ALL VARIABLES Case Processing Summary N % Cases Valid 30 100.0 Excluded a 0.0 Total 30 100.0 a. Listwise deletion based on all variables
KUESIONER SURAT PERNYATAAN
SURAT PERNYATAAN Saat ini saya sedang melakukan penelitian dengan Judul Motivasi untuk Berhenti Merokok pada Perokok Berat ditinjau dari Self Efficacy dan Pengetahuan akan Bahaya Rokok. Saya sangat mengharapkan
Sangat Tidak Setuju. Sangat. Tidak. Setuju DAYA TAHAN. Sangat Tidak Setuju. Sangat. Tidak. Setuju KUALITAS YANG DIPERSEPSIKAN. Sangat. Tidak.
LAMPIRAN 1 PERNYATAAN KUESIONER JAWABAN 1 2 3 4 KEINDAHAN 1. Produk hijab Zoya mempunyai berbagai macam model bentuk yang menarik. 2. Produk hijab Zoya mempunyai berbagai macam warna yang menarik. DAYA
dan Bisnis Universitas Muhammadiyah Yogyakarta penelitian yang berjudul : PENGARUH KUALITAS MAKANAN, KUALITAS PELAYANAN DAN PERSEPSI HARGA TERHADAP
LAMPIRAN I KUESIONER Dengan hormat. Perkenalkan nama saya Ridwan Heriyanto. Mahasiswa Program Studi Manajemen dan Bisnis Universitas Muhammadiyah Yogyakarta yang sedang melakukan penelitian yang berjudul
LAMPIRAN Jawaban yang Anda berikan akan kami jaga dan dijamin kerahasiaannya 6. Terimakasih atas perhatian dan kerjasama Anda.
LAMPIRAN 1 A. Identitas Nama : Usia : Jenis kelamin : B. Petunjuk Pengisian 1. Bacalah masing-masing pernyataan dibawah ini dengan teliti dan jawablah dengan sejujur-jujurnya tanpa dipengaruhi oleh siapapun,
LAMPIRAN A: SKALA PENELITIAN A-1 Skala Dukungan Sosial Orangtua
LAMPIRAN LAMPIRAN A: SKALA PENELITIAN A-1 Skala Dukungan Sosial Orangtua Kelas : No. Absen : PETUNJUK PENGISIAN Di halaman berikut ada beberapa pernyataan yang akan Anda jawab. Sebelum Anda menjawab, ada
INSTRUMEN LEMBAR OBSERVASI ASUHAN KEPERAWATAN PETUNJUK : BERI NILAI 1 BILA KEGIATAN DI LAKUKAN BERI NILAI 0 BILA KEGIATAN TIDAK DILAKUKAN
0 Lembar INSTRUMEN LEMBAR OBSERVASI ASUHAN KEPERAWATAN PETUNJUK : BERI NILAI BILA KEGIATAN DI LAKUKAN BERI NILAI 0 BILA KEGIATAN TIDAK DILAKUKAN PERIODE : 8 Februari 00 4 5 6 7 8 9 0 A 4 Pengkajian Mencatat
LAMPIRAN 1. Nama : Kelas : Jenis Kelamin : Hari/ Tanggal :
LAMPIRAN 1 Nama : Kelas : Jenis Kelamin : Hari/ Tanggal : PETUNJUK PENGISIAN Berilah komentar dari setiap pernyataan secara jujur dengan cara memberi tanda chek/ chek list ( ) pada kolom komentar yang
LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN. Demikian surat pernyataan ini untuk dapat dipergunakan seperlunya.
Lampiran 1 LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN Setelah mendapat penjelasan dari peneliti tentang Hubungan Obesitas dengan Peran Diri. Maka dengan ini saya secara sukarela dan tanpa ada paksaan menyatakan
SURAT PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN PENELITIAN
70 SURAT PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN PENELITIAN Nama Peneliti Judul penelitian : Ummi Ana Sari Nasution :Hubungan Pola Asuh Orang Tua dengan Pencapaian Tugas Perkembangan Remaja di SMA Negeri 1 Kualuh
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMERIKSAAN K4 PADA IBU HAMIL DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS H.A.H. HASAN DI KOTABINJAI TAHUN 2015
97 Lampiran 1. Kuesioner Penelitian FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMERIKSAAN K4 PADA IBU HAMIL DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS H.A.H. HASAN DI KOTABINJAI TAHUN 2015 I. Identitas Responden 1. No. Responden