Name: Class: Date: 1 The symbol is read as. a. is less than or equal to c. is equal to e. is greater than. b. is less than d. is greater or equal to
|
|
|
- Leony Budiman
- 5 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 The symbol is read as a. is less than or equal to c. is equal to e. is greater than b. is less than d. is greater or equal to Let N = the set of natural numbers W = the set of whole numbers Z = the set of integers Q = the set of rational numbers R = the set of real numbers Which of the following statements are correct? Read the symbol as "is a subset of". a. N R b. Q W c. Z N d. W R e. Z Q 3 Select all natural numbers from the following list of numbers. a. c. 0 e. 0. g. 9 b. 4 d. 0 f. 4 Select the whole numbers from the following list of numbers. a. 9 c. 0 e. g. 8 3 b. 0 d. 0.5 f. 5 Select all rational numbers from the following list of numbers. a. b. 7 c. 0. d. 6 e. 5 f Select the prime numbers from the following list of numbers. a. 7 c. 8 e. 4 g. b. 0 d. 0 f. 0 7 Select the odd integers from the following list of numbers. a. 9 b. 0 c. 8 d. 0.5 e. 0 f. PAGE
2 8 How many natural numbers are between 0.5 and 6.5 on the number line? a. 0 b. 7 c. 9 d. 7 e. 6 9 How many composite numbers are from 5 to? a. 5 b. c. 8 d. 0 e. 5 0 How many prime numbers are between 4 and 0 on the number line? a. 3 b. 0 c. 3 d. 0 e. 9 f. 8 How many even integers are between 3.5 and 5.5 on the number line? a. 6 b. 3 c. 5 d. 4 e. 7 How many odd integers are between 8 and 4 on the number line? a. 8 b. 5 c. 0 d. 7 e. 6 3 Write the inequality x > 6 using interval notation. a. ( 6, ) b. (, 6 ) c. ( 6, 6 ) d. [ 6, ) 4 Select the correct representation of the inequality in interval notation. x 4 a. [ 4, ) b. (, 4 ] c. (, 4 ) d. [, 4 ] PAGE
3 5 Select the correct representation in interval notation of the following inequality. 0 x < 0 a. (, 0 ] c. [ 0, 0 ) e. [ 0, ) b. ( 0, 0 ) d. [ 0, 0 ] 6 Select the correct union of intervals for the inequality. x 9 or x > 3 a. (, 9 ) ( 3, ) c. (, 9 ) [ 3, ) b. (, 9 ] ( 3, ) d. (, 9 ] [ 3, ) 7 Write the expression without using absolute value symbols. 9 a. 0 b. 9 c. 9 d. 8 Write the expression without using absolute value symbols. 9 a. 9 b. c. 0 d. 9 9 Write the expression without using absolute value symbols. x 6 and x < 9 a. ( x 6) b. ( x + 6) c. x 6 d. x Select the correct distance between the following two points on the number line. 3 and 7 a. 3 b. 4 c. 7 d. 39 e. 40 Write the number 0 without using exponents. a. 00 b. 0 c. 90 PAGE 3
4 Write the expression 0yyyy using exponents. a. 0y 4 b. 0y 3 c. 0y 3 d. 0y 4 3 Simplify the expression x 5 x a. x 0 b. x 6 c. x 7 4 Simplify the expression (x 3 ) 9 a. x 3 b. x 9 c. x 7 d. x 5 Simplify the expression (x 3 ) (x 4 ) 3 a. x 9 b. x c. x 8 PAGE 4
5 6 Simplify the expression. x 3 y 8 Express the answer without using negative exponents. Assume that all variables are restricted to those numbers for which the expression is defined. y 4 x x 6 y 0 x 4 y 6 x 4 y 6 7 Simplify the expression ( 8x) 0 Write the answer without using exponents. a. 8 b. c. d. 8 8 Simplify the expression x 7 Write the answer without using negative exponents. Assume that the variable is restricted to those numbers for which the expression is defined. a. x 7 b. x 8 c. x 7 PAGE 5
6 9 Simplify the expression x 6 x 4 x 3 x Write the answer without using negative exponents. Assume that the variable is restricted to those numbers for which the expression is defined. a. x 7 b. x 8 c. x 4 d. x 6 30 Simplify the expression x 4 x ( x ) 5 Write the answer without using negative exponents. Assume that the variable is restricted to those numbers for which the expression is defined. a. x 8 b. x 0 c. x 8 3 Simplify the expression a b 4 Write the answer without using negative exponents. Assume that all variables are restricted to those numbers for which the expression is defined. b 8 b a. b. c. a 8 a a b 8 PAGE 6
7 3 Simplify the expression r 5 r r 6 r 6 3 Write the answer without using negative exponents. Assume that the variable is restricted to those numbers for which the expression is defined. a. r 8 b. r 3 c. r 33 Simplify the expression ( 8 z y ) ( 5 y 3 z 4 ) 3 ( 5 y z 4 ) Write the answer without using negative exponents. Assume that all variables are restricted to those numbers for which the expression is defined. 8 z z 5 y a. b. c. 5 y 0 5 y 9 64 z 0 34 Simplify the expression 7 [ + ( 85 9 ) ] 8 ( 4 5 ) a. 70 b. 68 c Let x = 4, y = 0, z = 4 and evaluate the expression. ( x z 3 ) z y a. 56 b. 0 c. 64 PAGE 7
8 36 Express the number in scientific notation. a b c d Express the number in scientific notation. a b c d Express the number in standard notation. a b c Calculate the expression ( ) ( 5000 ) Write the answer in scientific notation. a b c d Calculate the volume of a box that has dimensions of 5000, 900, 5600 millimeters. a mm 3 b mm 3 c mm 3 4 Simplify the expression. 6 8 /4 a. b. 0 c. d PAGE 8
9 4 Simplify the expression. ( 7 ) /3 a. 30 b. 3 c. 7 d Simplify the expression. (9y ) / a. 3 y b. 3 y c. 9 y d. 3y e. 3 y 44 Simplify the expression 43x 5 3y 5 /5 a. 3x 3 b. 3x 4 c. 3x 3 d. y y y 3x 3 y 45 Simplify the expression. 6 3/ a. 67 b. 8 c. 9 d. 64 e Simplify the expression. 5 8 / PAGE 9
10 47 Simplify the expression. Assume that all variables represent positive numbers. ( 400s 0 ) / a. 0s 5 b. 0s 0 c. 30s 5 d. 400s 5 48 Simplify the expression. a 4/5 a /5 a 3/5 Write all answers without using negative exponents. Assume that all variables represent positive numbers. a. a /5 b. a 5/5 c. a /0 d. a 8/5 e. a /8 49 Simplify the radical expression. 4 6 a. 5 b. c. 3 d. 3 e. 50 Simplify the radical expression Simplify the expression a. 7 b. 6 c. 5 d. 4 5 PAGE 0
11 5 Simplify the expression. Assume that all variables represent positive numbers, so that no absolute value symbols are needed. 0y 3 49y 3 00y 9 a. 9y 5 b. y 50y 4 c. y 50y 5 d. y 50y 4 3 y 53 Simplify the expression. Assume that all variables represent positive numbers, so that no absolute value symbols are needed. 4 xy 5 + y 4 5xy 4 xy 5 a. 4y xy b. y xy c. 4y 4xy d. 8y 3xy 54 Rationalize the denominator and simplify. 5 a b c. 7 d. 6 e Rationalize the numerator and simplify. 3 e Simplify the expression Rationalize each denominator and simplify. 3 t 54 3 t t t 5 3 4t 5 3 t t PAGE
12 58 Simplify the radical expression. 6 5 a b. 6 5 c. 5 d. 5 e We can often multiply and divide radicals with different indexes. For example: = = 6 (7)(5) = Use this idea to write the following expression as a single radical. 3 a b. 6 3 c. 3 d. e We can often multiply and divide radicals with different indexes. For example: = = 6 (7)(5) = Use this idea to write the following expression as a single radical a. 080 b. 080 c. 080 d Give the degree of the polynomial. 5x 9 + 4x a. 978 b. No defined degree c. 0 d. 9 6 Give the degree of the polynomial. 79 a. This is not a polynomial b. 0 c. No defined degree 63 Perform the operations and simplify. (9x 3 3x ) + (8x 3 5x) a. 9x 3 b. 7x 3x 5x 3 c. 7x 3 3x 5x d. 0 PAGE
13 64 Perform the operation and simplify. a (a + ) + 0a(a 5) a (a + 7) a. 0 b. 7a + 9a 4 50 c. 7a 3 9a 50 d. 7a 3 9a 50a 65 Perform the operation and simplify. (a 3) a. a 6a + 9 b. a 3a + 9 c. a 9 d. a + 6a + 9 e. a Perform the operation and simplify. (9r 0s) (4r 5rs 5s ) a. 36r 3 85r s + 3rs + 50s 3 c. 36r r s 3r s + 50s 3 b. 36r r s 3s 4 36s 3 d. 36r r s 3s s 3 67 Perform the operations and simplify (a / + b 7/ )(a / b 7/ ) a. (a b) 9 b. a 4 b 34 c. a b 7 d. (a + b) 68 Perform the operation and simplify (x / + y / ) a. x + y b. x x y + y c. x + x / y / + y d. x + x y + y 69 Rationalize the denominator 5 3 a b c. 5 5 d. 5 PAGE 3
14 70 Rationalize the denominator 3 5 a c. b d Rationalize the numerator Rationalize the numerator. x 6 x + x x 6 x x 6 x + 66 x 6 x Perform the division and write the answer without using negative exponents 5a b 3 5ab 6 3a b 3 3ab 3 3 a. b. c. ab 3 d. 3a b 3 PAGE 4
15 74 Perform the division and write the answer without using negative exponents 3r s 5 t 3 40r 6 s t 8 4s s 4s 4s a. ` b. c. d. e. 5r 4 t 5 r 4 t 5 5r 4 t 6 5r 4 t 5 4 4s 5r 4 t 5 75 Perform division and write the answer without using negative exponents. 56x 6 y 4 z 9 4x 9 y 6 z 0 4z z 4z x 3 y x 3 y x 3 y 6 9 4z x 3 y 76 Perform the division and write the answer without using negative exponents. 360x 5 y 7 6x y 5 + 7xy 9x 5 y 4 a. 4y 3 4y + 7 x 3 x 4 y 9 c. b. 40y 3 4y + 8 x 3 x 4 y 3 d. 3 40y 40y + x 4 3 4y 40y + x 3 7 x 4 y 3 7 x 4 y 3 77 Perform the division. x + 3 3x 5x 7 a. 3x 4 b. 3x 4 c. 3x 3 d. 3 4x 78 Perform the division. x + x x 3 x 4x + 3 a. x 3 b. x 3 c. x 8 d. 8 x PAGE 5
16 79 Perform the division. x 3 x 3 0x 33x + 60 a. x b. x 0 c. 0 x d. x 0 80 Perform the division. x 5 43 x 3 a. x 4 + 3x 3 + 9x + 7x b. x 4 + 9x + 7x + 8 c. x d. x 4 + 3x 3 +9x + 7x Complete the factoring formula. ax + bx = a. x + a + b b. x(a + b) c. xa + b d. x(a b) 8 Complete the factoring formula. x + xy + y a. (x + y) b. (x + x) c. (x + y) d. (x + y) 83 Factor the expression completely. 9x 8 a. 9(x + ) b. 9x + c. 9x d. 9(x ) 84 Factor the expression completely. 0x + 5x 3 a. 5x (3 + x) b. 5x ( + x ) c. 5x ( + x) d. 5x ( x) PAGE 6
17 85 Factor the expression completely. 4x 3 y 3 z 3 + 6x y z 64xyz a. 4xyz (x y z + 4xyz 6) c. 4xyz (x y z 4xyz + 6) b. 6xyz (x y z + 4xyz 6) d. 6xyz (x y z + 4xyz 4) 86 Factor the expression completely. 6x 3 + 6x 3x 3 a. (x + ) (3 6x ) b. (x + ) (6x 3) c. (x ) (6x +3) d. ( x) (6x 3) 87 Factor the expression completely. 8ax + 4ay 5bx 5by a. (x + 3y) (8a 5b) b. (3y x) (8a 5b) c. (x 3y) (8a + 5b) d. (x + 3y) (5b 8a) 88 Factor the expression completely. 64z 5 a. (8 z + 5) (8 z + 5) b. (8 z 5) (8 z 5) c. (8 z + 5) (5 8 z) d. (8 z + 5) (8 z 5) 89 Factor the expression completely. 5x 4 + a. (5x + ) b. (5x ) c. The expression is prime d. (5x + ) (5x ) PAGE 7
18 90 Factor the expression completely. z 4 a. (z + ) (z ) b. (z 4 + )(z )(z + ) c. (z 4 )(z )(z + ) d. (z + ) (z ) 9 Factor the expression completely. 9z + 30z + 5 a. (3z + 5) (3z 5) b. 5 (3 z + 5) c. (3z + 5) d. (3z 5) 9 Factor the expression completely. x + 7x + 6 a. (x + ) (x 6) b. (x + ) (x + 6) c. (x ) (x 6) d. (x + ) (x + ) 93 Factor the expression completely. 4x 3xy 40y a. (7x 8y) (5x + 6y) b. (7x 8y) (6x + 5y) c. (5x 8y) (6x + 7y) d. (7x + 8y) (6x 5y) 94 Factor the expression completely. 6r 36rs 70s a. (r 7s) (0r + 8s) b. (r 7s) (8r + 0s) c. (r + 7s) (8r 0s) d. (7r s) (8r + 0s) 95 Factor the expression completely. x + x 6 8 a. (x 6 4) (x 6 + ) b. (x 6 + ) (x 6 ) c. (x + 4) (x ) d. (x 6 + 4) (x 6 ) PAGE 8
19 96 Factor the expression completely. 36y n 5z 8n a. (6y n 5z 4 n ) (5y n + 6z 4 n ) c. (6y n 5z 4 n ) (6y n + 5z 4 n ) b. (5z 4 n 6y n ) (6y n + 5z 4 n ) d. (6y 4 n 5z n ) (6y 4 n + 5z n ) 97 Factor the expression completely. (x + y) 3 8 a. (x + y + ) (x xy + 4+ y + x + y) c. (x + y ) (x + xy y + x + y) b. (x + y ) (x xy y + x + y) d. (x + y ) (x + xy 4 + y + x + y) 98 Factor the expression completely. z + 4z y a. (z + 9y) (z 9y) c. (z + 9y) (z + + 9y) b. (z + + 9y) (z + 9y) d. (z y) (z + 9 y) 99 Factor the expression completely. (a + b) (a + b) 8 a. (a + b 4) (a + b + ) c. (a b 4) (a b + ) b. (a b + 4) (a + b + ) d. (a + b 4) (a + b ) PAGE 9
20 00 Factor the expression completely. 4x x a. (x + x + ) (x x ) c. (x + x + ) (x x + ) b. (x + x ) (x x + ) d. (x x + ) (x x + ) 0 What fraction 6x 5y is equal to? 8xyz 4x a. ab b. c. c 36y x 0y 0 Perform the operations and simplify 3a 3 3b Assume that no denominators are a a. b. c. 69b 3a b3 PAGE 0
21 03 Simplify the fraction 5x 5 x 5 Assume that denominator is not 0. 5 x x x 5 x 5 x x Simplify the fraction xy + 3x + 7y + x Assume that denominator is not 0. y 3 y + 3 y + 7 a. x b. 7x 49 x c. 7x + 49 x d. 7x + 49 y 3 x 7x Perform the operations and simplify x 8 x x x + 8x + 8 Assume that no denominators are 0. x + 9x x + 9x x a. b. c. 9x d. x 9 x 8 x + 8 x 9x x + 9 PAGE
22 06 Perform the operations and simplify x + 7x x 7 x 49 x + 5 Assume that no denominators are 0. a. x 3 + 4x + 49x c. x + 5 x + 4x + 49 x + 5 x 3 4x b. + 49x d. x 5 x 3 + 4x x + 5 4x 07 Perform the operations and simplify x + 6x 7 x 4x + 49 x x 49 Assume that denominators are not 0. ( x + 7 ) a. c. x ( ) ( x + 7 ) ( x + ) b. d. x ( ) ( x 7 ) ( x 7 ) x + ( ) ( x + 7) ( x + 7 ) x + ( ) ( x 7 ) 08 Perform the operations and simplify ax + 5bx + 7a + 35b a + 0ab + 5b x 49 x 4x + 49 Assume that no denominators are 0. x 7 x 5 x + 7 a 5b a + 7b a + 5b x 7 a + 5b PAGE
23 09 Perform the operations and simplify x x 4 x + 3x + 4 x + x x + 4x x 6x + 36 Assume that no denominators are 0. x + 7x x + 6x x a. b. c. 6x d. x + 6 x + 7 x + 7 x + 6x x 7 0 Simplify the expression 9 x x + 6 x + 6 Assume that denominator is not 0. 8x + 5 8x 5 8x + 5 x 6 x + 6 x + 6 8x + 6 x + 5 Perform the operations and simplify 3x x 5 5 x 5 Assume that denominator is not 0. a. 3 b. 5 c. 5 d. 3 PAGE 3
24 Perform the operations and simplify x + 8 x + 4x x x 36 Assume that no denominators are 0. x 6 x 36 x 6 a. x b. 36 x c. 6 x d x + 6 x 36 3 Perform the operations and simplify 5x x 5 5 x + 5 Assume that no denominators are a. x b. + 5 x c. 5 x d. 5 5 x 5 4 Perform the operations and simplify x x + 5 3x 5 x 5 Assume that no denominators are 0. 5 x + 5 x 5 x + 5 x + 5 PAGE 4
25 5 Perform the operations and simplify x 9y + x 9z 8z 8y ( x 9y )( x 9z ) Assume that no denominators are 0. 8z 8y a. 0 b. c. d. ( x 9y )( 9z x ) x 9y x 9z 6 Simplify the complex fraction. 5x y 5 0x 3 z 4 y 4 Assume that the denominators are not 0. x 5 4 y z x y 4 z x 4 a. b. c. y z d. x 4 y 3 z 4 7 Simplify the complex fraction. x 5x x y x 8 4x y Assume that no denominators are 0. x 6 x + 6 x + 6 x + 9 x + 9 x 9 x 9 x 6 PAGE 5
26 8 Simplify each complex fraction x + 35 x x x Assume that no denominators are 0. x 7 x + 5 x 5 x + 7 x 5 x + 5 x + 7 x 7 9 Write the expression without using negative exponents, and simplify the resulting complex fraction. Assume that denominator is not 0. y 4x + y x x x y + 4x 4y + x 4y + x x 4y x 0 Write the expression ( x + 0) + ( x ) ( x + 0 ) without using negative exponents, and simplify the resulting complex fraction. Assume that no denominators are 0. x + 9 x 9 x + 9 x x + x 0 9x + 9 x + PAGE 6
27 ANSWER KEY. d 6. b 3. c 46. b 6. a 76. b 9. c 06. a. a,d,e 7. b 3. c 47. a 6. b 77. b 9. b 07. d 3. f,g 8. a 33. b 48. a 63. c 78. a 93. b 08. d 4. b,f,g 9. a 34. c 49. b 64. d 79. b 94. b 09. b 5. a,c,d,e,f 0. e 35. c 50. d 65. a 80. d 95. d 0. c 6. a,g. a 36. a 5. c 66. a 8. b 96. c. d 7. a,f. a 37. c 5. b 67. c 8. d 97. c. a 8. e 3. c 38. c 53. a 68. c 83. d 98. b 3. b 9. e 4. c 39. d 54. a 69. b 84. c 99. a 4. a 0. f 5. c 40. b 55. e 70. a 85. a 00. c 5. a. d 6. d 4. a 56. c 7. c 86. b 0. c 6. c. e 7. b 4. d 57. b 7. c 87. a 0. b 7. a 3. a 8. c 43. a 58. c 73. a 88. d 03. d 8. c 4. b 9. d 44. d 59. c 74. a 89. c 04. b 9. c 5. c 30. c 45. d 60. c 75. a 90. b 05. d 0. a PAGE
1-x. dimana dan dihubungkan oleh teorema Pythagoras.
`2. Menyelesaikan persamaan dengan satu variabel Contoh: Berdasarkan Hukum Archimedes, suatu benda padat yang lebih ringan daripada air dimasukkan ke dalam air, maka benda tersebut akan mengapung. Berat
UNIT 8 SAYING MATHEMATICAL SYMBOLS AND TERMS
UNIT 8 SAYING MATHEMATICAL SYMBOLS AND TERMS A. Tujuan Pembelajaran Setelah mempelajari materi pada Unit 6 ini, diharapkan mahasiswa dapat membaca dan memahami istilah-istilah serta simbol-simbol matematika
OBJECT ORIENTED PROGRAMMING. Day 3 : Operator dan Assignment
OBJECT ORIENTED PROGRAMMING Day 3 : Operator dan Assignment TOPIK Membedakan antara instance dan local l variabel. Urutan pemrosesan Unary operator Arithmetic operator Shift operator: , dan >>> Comparison
Operator dan Assignment. Pertemuan 3 Pemrograman Berbasis Obyek
Operator dan Assignment Pertemuan 3 Pemrograman Berbasis Obyek Topik Unary operator Arithmetic operator Shift operator: , dan >>> Comparison operator Bitwise operator: &, ^, dan. Short Circuit operator
TIF APPLIED MATH 1 (MATEMATIKA TERAPAN 1) Week 3 SET THEORY (Continued)
TIF 21101 APPLIED MATH 1 (MATEMATIKA TERAPAN 1) Week 3 SET THEORY (Continued) OBJECTIVES: 1. Subset and superset relation 2. Cardinality & Power of Set 3. Algebra Law of Sets 4. Inclusion 5. Cartesian
Latihan 1. Praktikum 2 Bahasa Pemrograman PLT Scheme : Membuat Program
Praktikum 2 Bahasa Pemrograman PLT Scheme : Membuat Program Latihan 1 Diberikan tiga bilangan bulat. Program akan memeriksa apakah bilangan yang di tengah merupakan hasil kali bilangan di kiri dan kanannya.
A. B. C. D. Jika diberikan, maka nilai terbesar dari adalah A B. C. D.
Bagian 1 Pilihlah jawaban yang tepat! 1. Diberikan operasi # pada dan. Jika, maka hasil dari berdasarkan operasi di atas adalah. A. 13 B. 43 C. 61 D. 81 2. For each rational number and, given that, and.
Dependent VS independent variable
Kuswanto-2012 !" #!! $!! %! & '% Dependent VS independent variable Indep. Var. (X) Dep. Var (Y) Regression Equation Fertilizer doses Yield y = b0 + b1x Evaporation Rain fall y = b0+b1x+b2x 2 Sum of Leave
Matematika Industri I
Pengantar Aljabar TIP FTP UB Mas ud Effendi Pokok Bahasan Pernyataan aljabar Pangkat Logaritma Perkalian pernyataan aljabar suatu variabel tunggal Pecahan Pembagian satu pernyataan dengan pernyataan lain
Arsitektur Komputer. Pertemuan ke-2 - Aritmatika Komputer >>> Sistem bilangan & Format Data - Perkembangan Perangkat Keras Komputer
Arsitektur Komputer Pertemuan ke-2 - Aritmatika Komputer >>> Sistem bilangan & Format Data - Perkembangan Perangkat Keras Komputer ARITMATIKA KOMPUTER Materi : Englander, bab 2 dan 3 Stallings, bab 8 IEEE
Answer: (Buku Ajar Kimia Umum,hal 9)
1. Which of Dalton s postulates about atoms are inconsistent with later observations? Do these inconsistencies mean that Dalton was wrong? Is Dalton s model still useful? Explain clearly. Teori Atom Dalton
Tipe Boolean. Oleh : Fiftin Noviyanto
Oleh : Fiftin Noviyanto Tipe Boolean Operator aritmatika menghasilkan angka. Sedangkan operator relational dan operator logika menghasilkan nilai TRUE/FALSE. Tipe boolean, diambil dari nama seorang ahli
Pemrograman Lanjut. Interface
Pemrograman Lanjut Interface PTIIK - 2014 2 Objectives Interfaces Defining an Interface How a class implements an interface Public interfaces Implementing multiple interfaces Extending an interface 3 Introduction
Tipe Boolean 20/01/2012. Oleh : Fiftin Noviyanto
Tipe Boolean Oleh : Fiftin Noviyanto Operator aritmatika menghasilkan angka. Sedangkan operator relational dan operator logika menghasilkan nilai TRUE/FALSE. Tipe boolean, diambil dari nama seorang ahli
GENERAL CHEMISTRY. Atieka Khoiriyah L2C
GENERAL CHEMISTRY Atieka Khoiriyah L2C009118 http://www.atieka.wordpress.com 1. Which of Dalton s postulates about atom are inconsistent with later observations? Do this inconsistencies mean that Dalton
Informatics Class A UISI CALCULUS I WEEK 2 DAY 2
Informatics Class A UISI CALCULUS I WEEK 2 DAY 2 SLIDE AND ASSIGNMENT teachingnation.wordpress.com OUTLINE Recap Equalities Functions Domain and Range Graph Operations on Functions Inverse Trigonometry
Euclidean n & Vector Spaces. Matrices & Vector Spaces
Lecture 9 Euclidean n & Vector Spaces Delivered by: Filson Maratur Sidjabat fmsidjabat@president.ac.id Matrices & Vector Spaces #4 th June 05 (90%*score / 0% extra points for HW-Q) Retake Quiz. Compute
Data Structures. Class 5 Pointer. Copyright 2006 by The McGraw-Hill Companies, Inc. All rights reserved.
Data Structures Class 5 Pointer McGraw-Hill Technology Education Copyright 2006 by The McGraw-Hill Companies, Inc. All rights reserved. What is a variable? 1. Each variable must be defined before you can
Teknik Pengolahan Data
Universitas Gadjah Mada Jurusan Teknik Sipil dan Lingkungan Prodi Magister Teknik Pengelolaan Bencana Alam Teknik Pengolahan Data Uji Hipotesis (Hypothesis Tes/ng) 1 Uji Hipotesis Model Matema/ka vs Pengukuran
TUGAS KIMIA UMUM. yang identik dan berbeda untuk unsur yang berbeda
TUGAS KIMIA UMUM Nama : Grandy Anantha Sakti NIM : 21030110141055 http://grandyanantha.wordpress.com/ 1. Which of Dalton s postulates about atoms are inconsistent with later observations? Do these inconsistencies
[Enter Post Title Here]
![[Enter Post Title Here]](/thumbs/55/37188275.jpg "[Enter Post Title Here]")
[Enter Post Title Here] SISTEM BILANGAN REAL DAN HIMPUNAN A. Perubah, Konstanta dan Parameter Suatu perubah (variable) adalah sesuatu yang besarnya dapat berubah. Luas lingkaran tergantung dari jari-jarinya.
Matematika I. Pertemuan Kedua. Jurusan Teknik Informatika - Fakultas Teknik Universitas Trunojoyo Madura. Oleh Mohammad Edy Nurtamam, S.Pd., M.
Pertemuan Kedua Matematika I Oleh Mohammad Edy Nurtamam, S.Pd., M.Si Jurusan Teknik Informatika - Fakultas Teknik Universitas Trunojoyo Madura Page 1 1.4 Persamaan Linier Satu Variabel Persamaan linier
Isyarat. Oleh Risanuri Hidayat. Isyarat. Bernilai real, skalar Fungsi dari variabel waktu Nilai suatu isyarat pada waktu t harus real
Isyarat Oleh Risanuri Hidayat Isyarat adalah Isyarat Bernilai real, skalar Fungsi dari variabel waktu Nilai suatu isyarat pada waktu t harus real Contoh isyarat: Tegangan atau arus listrik dalam suatu
Orthogonal Array dan Matriks Eksperimen. Pertemuan Oktober 2015
Orthogonal Array dan Matriks Eksperimen Pertemuan - 4 28 Oktober 2015 Today s Outline Review Matriks Eksperimen Interaksi antar Faktor Memilih karakteristik kualitas Review Mereduksi loss melalui reduksi
DIMENSI METRIK PADA BEBERAPA KELAS GRAF
DIMENSI METRIK PADA BEBERAPA KELAS GRAF oleh DWI RIA KARTIKA M0112025 SKRIPSI ditulis dan diajukan untuk memenuhi sebagian persyaratan memperoleh gelar Sarjana Sains Matematika FAKULTAS MATEMATIKA DAN
DAFTAR SYMBOL MATEMATIKA
DAFTAR SYMBOL MATEMATIKA No. Symbol Istilah Asing Nama Istilah Indonesia 1 = Equally Sama dengan 2 Inequally Tidak sama dengan 3 := 4 5 : Congruent Sama / sebangun Penjelasan x = y berarti x and y mewakili
property
desainkomunikasivisual http://ramakertamukti.wordpress.com Element of design Line, shape, negative space, volume, value, color, and texture are the elements of design. 1.Line Anak-anak menggunakan garis
Teddy Mantoro.
Teddy Mantoro teddy@ieee.org No Jabatan Dosen Dosen Tetap 2014 Dosen Tetap 2015 Dosen Tetap 2016 Jumlah % Jumlah % Jumlah % 1 GURU BESAR 369 2 371 1,8 250 1,3 2 LEKTOR KEPALA 1736 9,4 1783 8,5 1375 6,9
Program Studi: Manajemen Bisnis Telekomunikasi & Informatika Mata Kuliah: Data Management Oleh: Yudi Priyadi. (Structure of The Database Language)
Manajemen Bisnis Telekomunikasi & Informatika Mata Kuliah: Data Management Oleh: Yudi Priyadi (Structure of The Database Language) Learning Objectives Students are able to explain the Structured Query
Ekspresi Reguler Definisi. Notasi Ekspresi Regular. Contoh Ekspresi Reguler [2]
![Ekspresi Reguler Definisi. Notasi Ekspresi Regular. Contoh Ekspresi Reguler [2]](/thumbs/56/39754156.jpg "Ekspresi Reguler Definisi. Notasi Ekspresi Regular. Contoh Ekspresi Reguler [2]")
Ekspresi Reguler Definisi Pertemuan : 3 Dosen Pembina : Danang Junaedi IF-UTAMA 1 Suatu cara untuk merepresentasikan bahasa regular [4] Pola (pattern) atau template untuk string dari suatu bahasa [3] Cara
DAFTAR SYMBOL MATEMATIKA
DAFTAR SYMBOL MATEMATIKA No. Symbol Istilah Indonesia 1 = Equally Sama dengan 2 Inequally Tidak sama dengan 3 := 4 5 : Istilah Asing Congruent Nama x = y berarti x and y mewakili hal atau nilai yang sama.
TIN205 - Ekonomi Teknik Materi #8 Genap 2015/2016 TIN205 EKONOMI TEKNIK
TIN205 - Ekonomi Teknik Materi #8 TIN205 EKONOMI TEKNIK Definition 2 Synonym: IRR (Internal Rate of Return). Popular measurement on investment worth. Which one represent the correct interpretation of ROR?
Data Structures. Class 4 Arrays. Pengampu : TATI ERLINA, M.I.T. Copyright 2006 by The McGraw-Hill Companies, Inc. All rights reserved.
Data Structures Class 4 Arrays Pengampu : TATI ERLINA, M.I.T. McGraw-Hill Technology Education Copyright 2006 by The McGraw-Hill Companies, Inc. All rights reserved. DESKRIPSI Bayangkan jika kita memiliki
Analisis dan Dampak Leverage
Analisis dan Dampak Leverage leverage penggunaan assets dan sumber dana oleh perusahaan yang memiliki biaya tetap dengan maksud agar peningkatan keuntungan potensial pemegang saham. leverage juga meningkatkan
Uji Perbandingan Rata-Rata
Uji Perbandingan Rata-Rata Pengujian hipotesis perbandingan rata-rata dilakukan untuk melihat kesesuaian dugaan peneliti terhadap suatu objek yang diteliti dengan kenyataannya. Misalnya seorang peniliti
BAB 4. TEOREMA FERMAT DAN WILSON
BAB 4. TEOREMA FERMAT DAN WILSON 1 Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Muhammadiyah, Ponorogo June 24, 2012 Metoda Faktorisasi Fermat (1643) Biasanya pemfaktoran n melalui tester, yaitu faktor
Organisasi Sistem Komputer
Organisasi Sistem Komputer Materi III Binary Digit (Number System) Dr. Hary Budiarto Program Pasca Sarjana Universitas Putra Indonesia YPTK Padang Komputer Digital Hanya mengenal dua status (mis. ada /
SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA & KOMPUTER JAKARTA STI&K SATUAN ACARA PERKULIAHAN
SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMAA & KOMPUTER JAKARTA STI&K SATUAN ACARA PERKULIAHAN Mata : BAHASA INGGRIS 1 Kode Mata : DK - 11202 Jurusan / Jenjang : D3 MANAJEMEN INFORMAA Tujuan Instruksional Umum :
Bab 3. MA2151 Simulasi dan Komputasi Matematika
Bab 3 MA2151 Simulasi dan Komputasi Matematika Gaya dan Pergerakan Sistem dinamik untuk memodelkan pergerakan seseorang yang melakukan terjun payung. Terdapat 2 fase: 1. Tahap jatuh bebas 2. Tahap parasut
Uji Perbandingan Rata-Rata
Uji Perbandingan Rata-Rata Pengujian hipotesis perbandingan rata-rata dilakukan untuk melihat kesesuaian dugaan peneliti terhadap suatu objek yang diteliti dengan kenyataannya. Misalnya seorang peniliti
09/01/2018. Capaian Pembelajaran Mahasiswa dapat menjelaskan konsep diagram Venn, teorema Boolean dan membangun fungsi Boolean.
Prio Handoko, S. Kom., M.T.I. Capaian Pembelajaran Mahasiswa dapat menjelaskan konsep diagram Venn, teorema Boolean dan membangun fungsi Boolean. George Boole (ahli matematika asal Inggris) Aljabar yang
E-Commerce. Lesson 2. Nizar Rabbi Radliya PHP : Variable, Constant, Data Type, Operator. 2 SKS Semester 7 UNIKOM
E-Commerce 2 SKS Semester 7 UNIKOM Nizar Rabbi Radliya nizar@email.unikom.ac.id Lesson 2 PHP : Variable, Constant, Data Type, Operator PHP Variables A variable can have a short name (like x and y) or a
FILE RELATIF. Sama dengan IDENTIFICATION DIVISION pada organisasi file secara sequential maupun organisasi file secara indeks.
FILE RELATIF 1. PENDAHULUAN Adalah file yang recordnya dibedakan dengan dasar suatu nomor record relative. Nomor record relative dapat berkisar dari nomor record 1 s/d nomor record 32767 2. IDENTIFICATION
JURUSAN TEKNIK SIPIL FT UJB NINDYOCAHYOKRESNANTO.WORDPRESS.COM
DR. NINDYO CAHYO KRESNANTO JURUSAN TEKNIK SIPIL FT UJB NINDYOCAHYOKRESNANTO.WORDPRESS.COM NINDYO_ CK@STAFF. JANABADRA. AC. ID (a+b)(a-b) = (a 2 -b 2 ) Subtitusi b = a (a + a)(a -a) = a 2 -a 2 (a + a)(a
PROCEDURE DIVISION (lanjutan)
PROCEDURE DIVISION (lanjutan) Statement PERFORM...THROUGH/THRU Bentuk statement ini akan membawa proses menuju ke paragraf yang dituju kemudian melanjutkan sampai ke paragraf yang disebutkan setelah THROUGH/THRU.
RANGKAIAN DIGITAL TO ANALOG CONVERTER (DAC) DAN ANALOG TO DIGITAL CONVERTER
RANGKAIAN DIGITAL TO ANALOG CONVERTER (DAC) DAN ANALOG TO DIGITAL CONVERTER Pertemuan 10, Elektronika Dasar POKOK BAHASAN 1. Digital to analog converter 2. Istilah dalam DAC 3. Analog to Digital Converter
ADJECTIVES & COMPARING
ADJECTIVES & COMPARING EQUATIVE DEGREE: To compare two objects with similar characteristics, the pattern for the complete sentence is: Object A se~ + adjective Object B For example: Kota Jakarta sebesar
ABSTRAK. Kata kunci: sistem antrian, jumlah teller optimum. vii. Universitas Kristen Maranatha
ABSTRAK Pada jaman modern sekarang ini semua dituntut serba cepat. Hal ini dikarenakan semakin bertambahnya jumlah populasi penduduk di dunia, perkembangan teknologi dan pembangunan yang ada di segala
Statistik Bisnis 1. Week 9 Discrete Probability
Statistik Bisnis 1 Week 9 Discrete Probability Random Variables Random Variables Discrete Random Variable Continuous Random Variable Wk. 9 Wk. 10 Probability Distributions Probability Distributions Wk.
PENELITIAN OPERASIONAL I (TIN 4109)
PENELITIAN OPERASIONAL I (TIN 4109) Lecture 4 LINEAR PROGRAMMING Lecture 4 Outline: Simplex Method References: Frederick Hillier and Gerald J. Lieberman. Introduction to Operations Research. 7th ed. The
Pertemuan 3: Struktur Kontrol Pemrograman
Pertemuan 3: Struktur Kontrol Pemrograman Pendahuluan Salah satu aspek terpenting dalam pemrograman adalah mengatur pernyataan/statement mana yang akan dieksekusi berikutnya Struktur kontrol memungkinkan
ABSTRACT. Keywords: Inventory, inventory control, ABC classification, EOI Multiple Item method, efficiency cost inventory. vii
ABSTRACT In performing its operation, a company must have inventory to satisfy the consumers needs. Inventory is needed to perform the production process, thus a company must control the inventory. One
Analisis Hidrologi. Materi Perkuliahan 11/17/14. n Tujuan Perkuliahan: n Pustaka : Pemodelan
Sekolah Ilmu dan Teknologi Hayati Analisis Hidrologi Materi Perkuliahan n Tujuan Perkuliahan: Digital Terrain Model Prosedure Pemodelan Hidrologi Mengisi Sink Membuat Flow Dirrection Membuat Flow Accumulation
Keseimbangan Torsi Coulomb
Hukum Coulomb Keseimbangan Torsi Coulomb Perputaran ini untuk mencocokan dan mengukur torsi dalam serat dan sekaligus gaya yang menahan muatan Skala dipergunakan untuk membaca besarnya pemisahan muatan
Nama Soal Pembagian Ring Road Batas Waktu 1 detik Nama Berkas Ringroad[1..10].out Batas Memori 32 MB Tipe [output only] Sumber Brian Marshal
![Nama Soal Pembagian Ring Road Batas Waktu 1 detik Nama Berkas Ringroad[1..10].out Batas Memori 32 MB Tipe [output only] Sumber Brian Marshal](/thumbs/56/39098166.jpg "Nama Soal Pembagian Ring Road Batas Waktu 1 detik Nama Berkas Ringroad[1..10].out Batas Memori 32 MB Tipe [output only] Sumber Brian Marshal")
Nama Soal Pembagian Ring Road Batas Waktu 1 detik Nama Berkas Ringroad[1..10].out Batas Memori 32 MB Tipe [output only] Sumber Brian Marshal Deskripsi Soal Dalam rangka mensukseskan program Visit Indonesia,
Melakukan Operasi Logika
Melakukan Operasi Logika Hampir semua statemen C++ adalah ekspresi. Operator C++ selain +, -, /, * yakni operator logika. Pada dasarnya orang2 menghitung menggunakan operasi AND dan OR Mengapa Menggunakan
Himpunan. by Ira Prasetyaningrum. Page 1
Himpunan by Ira Prasetyaningrum Page 1 Set / Himpunan Set/Himpunan = kumpulan dari objek-objek yang berbeda Anggota Himpunan disebut elemen/anggota Contoh Listing: Example: A = {1,3,5,7} = {7, 5, 3, 1,
SOAL EKSPLORASI. 1. Kita mempunyai tiga gambar yang dibentuk dari lima segitiga sama sisi yang digabungkan pada sisi-sisinya.
SOAL EKSPLORASI 1. Kita mempunyai tiga gambar yang dibentuk dari lima segitiga sama sisi yang digabungkan pada sisi-sisinya. Buat tiga gambar yang berbeda dengan cara menggabungkan sisi-sisi dari dua gambar
18/09/2017. Fakultas Teknologi dan Desain Program Studi Teknik Informatika
Fakultas Teknologi dan Desain Program Studi Teknik Informatika 1 Capaian Pembelajaran Mahasiswa memiliki pemahaman mengenai sistem bilangan dan mampu menjelaskan macam-macam sistem bilangan yang digunakan
TIP 163. Game Engine. Topik 5 (Pert 6) Graf, Representasi Dunia, dan Algoritma Pencari Jalur (Pathfinding) Dosen: Aditya Wikan Mahastama
TIP 163 Game Engine Topik 5 (Pert 6) Graf, Representasi Dunia, dan Algoritma Pencari Jalur (Pathfinding) Dosen: Aditya Wikan Mahastama Last Week Review Adakah permasalahan dalam tugas terakhir yang diberikan
oleh BANGKIT JOKO WIDODO M SKRIPSI ditulis dan diajukan untuk memenuhi sebagian persyaratan memperoleh gelar Sarjana Sains Matematika
DIMENSI METRIK PADA GRAF SUN, GRAF HELM DAN GRAF DOUBLE CONES oleh BANGKIT JOKO WIDODO M0109015 SKRIPSI ditulis dan diajukan untuk memenuhi sebagian persyaratan memperoleh gelar Sarjana Sains Matematika
PENELITIAN OPERASIONAL I (TIN 4109)
PENELITIAN OPERASIONAL I (TIN 4109) Lecture 3 LINEAR PROGRAMMING Lecture 3 Outline: Simplex Method References: Frederick Hillier and Gerald J. Lieberman. Introduction to Operations Research. 7th ed. The
Inferensia Statistik parametrik VALID?? darimana sampel diambil
Inferensia Statistik parametrik VALID?? Tergantung dari bentuk populasi Tergantung dari bentuk populasi darimana sampel diambil Uji kesesuaian (goodness of fit) ) untuk tabel frekuensi Goodness-of-fit
SIMULASI MONTE CARLO RISK MANAGEMENT DEPARTMENT OF INDUSTRIAL ENGINEERING
SIMULASI MONTE CARLO RISK MANAGEMENT DEPARTMENT OF INDUSTRIAL ENGINEERING PENGANTAR Simulasi Monte Carlo didefinisikan sebagai semua teknik sampling statistik yang digunakan untuk memperkirakan solusi
ROOTS OF NON LINIER EQUATIONS
ROOTS OF NON LINIER EQUATIONS ROOTS OF NON LINIER EQUATIONS Metode Bagi dua (Bisection Method) Metode Regula Falsi (False Position Method) Metode Grafik Iterasi Titik-Tetap (Fi Point Iteration) Metode
ANALISIS KUALITAS PELAYANAN JASA DENGAN METODE SERVICE QUALITY DAN FUZZY DI RAJAWALI HOTEL & RESTAURANT TELENGRIA - PACITAN SRIPSI
ANALISIS KUALITAS PELAYANAN JASA DENGAN METODE SERVICE QUALITY DAN FUZZY DI RAJAWALI HOTEL & RESTAURANT TELENGRIA - PACITAN SRIPSI Disusun oleh : DENNIS PUDYA ADI PRADANA 1032210002 JURUSAN TEKNIK INDUSTRI
Sistem PERSAMAAN dan PERTIDAKSAMAAN linier
Materi W4a Sistem PERSAMAAN dan PERTIDAKSAMAAN linier Kelas X, Semester 1 A. Sistem Persamaan Linier dengan Dua Variabel www.yudarwi.com A. Sistem Persamaan Linier dengan dua Variabel Bentuk umum : ax
STRUCTURE QUERY LANGUAGE DDL & DML
STRUCTURE QUERY LANGUAGE DDL & DML OUTLINE Data Definiton Language (DDL) Data Manipulation Language (DML) Data Control Language (DCL) Proses Pembangunan Database Perintah SQL DATA DEFINITION LANGUAGE (DDL)
POLINOMIAL KARAKTERISTIK MATRIKS DALAM ALJABAR MAKS-PLUS
POLINOMIAL KARAKTERISTIK MATRIKS DALAM ALJABAR MAKS-PLUS oleh MARYATUN M0112053 SKRIPSI ditulis dan diajukan untuk memenuhi sebagian persyaratan memperoleh gelar Sarjana Sains Matematika FAKULTAS MATEMATIKA
Statistik Bisnis 2. Week 6 Two-Sample Test Population Proportions and Variances
Statistik Bisnis Week 6 Two-Samle Test Poulation Proortions and Variances Learning Objectives The means of two indeendent oulations The means of two related oulations In this chater, you learn how to use
MSH1B3 LOGIKA MATEMATIKA Aljabar Boolean (Lanjutan)
MSH1B3 LOGIKA MATEMATIKA Aljabar Boolean (Lanjutan) Dosen: Aniq A Rohmawati, M.Si TELKOM UNIVERSITY JALAN TELEKOMUNIKASI 1, BANDUNG, INDONESIA Latihan 1 Simplify the following Boolean functions using Boolean
Metode Pemulusan Eksponensial Sederhana
Metode Pemulusan Eksponensial Sederhana (Single Exponential Smoothing) KULIAH 3 METODE PERAMALAN DERET WAKTU rahmaanisa@apps.ipb.ac.id Review Untuk apa metode pemulusan (smoothing) dilakukan terhadap data
Disajikan pada Pelatihan TOT untuk guru-guru SMA di Kabupaten Bantul
Disajikan pada Pelatihan TOT untuk guru-guru SMA di Kabupaten Bantul Training of Trainer (TOT) Olimpiade Matematika Tingkat Sekolah Menengah Atas Untuk Guru-guru Sekolah Menengah Atas di Kabupaten Bantul
Sequences & Series. Naufal Elang Ciptadi
Sequences & Series Naufal Elang Ciptadi Topics that will be discussed Concepts of Sequence and Series Sequences Series Binomial Expansion Mathematical Induction Concepts of Sequences & Series A. Sequences
Objectives. Struktur Data & Algoritme (Data Structures & Algorithms) Sort. Outline. Bubble Sort: idea. Bubble Sort. Sorting
Struktur Data & Algoritme (Data Structures & Algorithms) Objectives Memahami beberapa algoritme sorting dan dapat menganalisa kompleksitas-nya Sorting Denny (denny@cs.ui.ac.id) Suryana Setiawan (setiawan@cs.ui.ac.id)
FILE RELATIF. Sama dengan IDENTIFICATION DIVISION pada organisasi file secara sequential maupun organisasi file secara indeks.
FILE RELATIF 1. PENDAHULUAN Adalah file yang recordnya dibedakan dengan dasar suatu nomor record relative. Nomor record relative dapat berkisar dari nomor record 1 s/d nomor record 32767 2. IDENTIFICATION
ABSTRACT. Key words: Taxable (PKP) is registered, the Tax Return (SPT) The VAT, and Tax Deposit (SSP) The VAT. vii. Universitas Kristen Maranatha
ABSTRACT Tax is compulsory contributions payable to the state by a private person or who is forced by law. Due to of its type, Income Tax (PPH) has given the biggest contribution, but income Tax (PPH)
Data Structure. Algoritma dan Pemrograman 3 Week 03
Data Structure 1 Disebut juga sebagai record, di dalam COBOL adalah sebuah metode mengkombinasikan beberapa variabel ke dalam satu variabel yang lebih besar. 000700 000800 01 THE-WHOLE-MESSAGE. 000900
Lampiran 10 Hasil Analisis MDS Pengujian untuk Atribut Merek Alscal Iteration history for the 2 dimensional solution (in squared distances) Young's S-stress formula 1 is used. Iteration 0 1 2 3 S-stress.05631.03615.03285.03277
7. Analisis Kebutuhan - 1 (System Actors & System Use Cases )
7. Analisis Kebutuhan - 1 (System Actors & System Use Cases ) SIF15001 Analisis dan Perancangan Sistem Informasi Agi Putra Kharisma, S.T., M.T. Genap 2014/2015 Desain slide ini dadaptasi dari University
Statistika Farmasi
Bab 4: Uji Hipotesis Statistika FMIPA Universitas Islam Indonesia Uji Hipotesis Hipotesis Suatu pernyataan tentang besarnya nilai parameter populasi yang akan diuji. Pernyataan tersebut masih lemah kebenarannya
ABSTRAK. analisis rasio, analisis kredit, analisis profitabilitas, investasi, kinerja keuangan.
ABSTRAK Investasi merupakan kegiatan yang sering dilakukan oleh setiap pengusaha. Namun tidak semua investor mengetahui cara memilih investasi yang baik. Salah satu cara untuk memilih investasi yang baik
Analisis Chi-Square (x 2 )
Analisis Chi-Square (x 2 ) Chi square ("χ 2 " dari huruf Yunani "Chi "Kai") to determine if data good or not. Expl... to determine possible outcomes for genetic crosses. How will we know if our fruit fly
MENENTUKAN MODEL KOEFISIEN REGRESI MULTIPLE VARIABEL DENGAN MENGGUNAKAN MAKSIMUM LIKELIHOOD SKRIPSI BENNY SOFYAN SAMOSIR
MENENTUKAN MODEL KOEFISIEN REGRESI MULTIPLE VARIABEL DENGAN MENGGUNAKAN MAKSIMUM LIKELIHOOD SKRIPSI BENNY SOFYAN SAMOSIR 080823004 DEPARTEMEN MATEMATIKA FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS
DAFTAR LAMPIRAN. Wawancara Terhadap Bidang Standarisasi pada. LSP LSK TKI Sektor Tata Laksana Rumah Tangga : Ibu Etty. Meindrati
DAFTAR LAMPIRAN Wawancara Terhadap Bidang Standarisasi pada LSP LSK TKI Sektor Tata Laksana Rumah Tangga : Ibu Etty Meindrati 1. Apakah bisa BLKLN tidak mempunyai berkas pendaftaran ujian? Bisa saja, karena
ABSTRAK. Trauma kapitis merupakan salah satu kasus yang paling sering dijumpai
ABSTRAK Trauma kapitis merupakan salah satu kasus yang paling sering dijumpai pada kasus kecelakaan lalu lintas pada pengendara sepeda motor. Distribusi trauma kapitis pada kelompok usia produktif lebih
PENDEKATAN FUNGSI POLYNOMIAL DARI BENDA PUTAR DENGAN METODE ELIMINASI GAUSS JORDAN
J. Math. and Its Appl. ISSN: 19-0X Vol. 13, No., Nopember 01, 1-30 PENDEKATAN FUNGSI POLYNOMIAL DARI BENDA PUTAR DENGAN METODE ELIMINASI GAUSS JORDAN Ulul Azmi 1, Rita Yuliastuti, Kresna Oktafianto 3 1,3
Model Regresi untuk Data Deret Waktu. Kuliah 8 Metode Peramalan Deret Waktu
Model Regresi untuk Data Deret Waktu Kuliah 8 Metode Peramalan Deret Waktu r.rahma.anisa@gmail.com Review Salah satu asumsi regresi linear klasik: cov e i, e j = 0 dengan e i menunjukkan galat pengamatan
Knowledge, Certification, Networking
www.iacpe.com Knowledge, Certification, Networking Page:1 of 54 Rev 01 Dec 2016 IACPE No 19, Jalan Bilal Mahmood 80100 Johor Bahru Malaysia Great Job with a Great Future The International of is providing
LEMBAR SOAL ISIAN SINGKAT
LEMBAR SOAL ISIAN SINGKAT Nama :... Petunjuk : Jawablah setiap pertanyaan yang diajukan pada lembar jawaban yang telah disediakan 1. Andi mempunyai enam bilangan, yaitu 15, 16, 18, 19, 20 dan 31. Dia memberi
LAPORAN PRAKTIKUM ANALISIS REGRESI TERAPAN
LAPORAN PRAKTIKUM ANALISIS REGRESI TERAPAN OLEH: Gempur Safar 06/193137/PA/10877 Asisten: Jim Oklahoma (10419) Indri Rivani Purwanti (10990) Dosen Drs. Zulaela, M.Si. LABORATORIUM KOMPUTASI MATEMATIKA
Statistik Bisnis 2. Week 4 Fundamental of Hypothesis Testing Methodology
Statistik Bisnis 2 Week 4 Fundamental of Hypothesis Testing Methodology ONE-TAIL TESTS One-Tail Tests In many cases, the alternative hypothesis focuses on a particular direction H 0 : μ 3 H 1 : μ < 3 H
Basic Input/Output Operator Yoannita
DASAR PEMROGRAMAN Basic Input/Output Operator Yoannita Standard Output (cout) cout
Decision Making Prentice Hall, Inc. A 1
Decision Making Product Design of ITATS Module based on Operation Management, 9e PowerPoint presentation to accompany Heizer/Render Lecturer: F. Priyo Suprobo, ST, MT 2008 Prentice Hall, Inc. A 1 Permasalahan
ALGORITMA PEMROGRAMAN 1A** (PP :S1-KA) Pertemuan 3
ALGORITMA PEMROGRAMAN 1A** (PP-011302:S1-KA) Pertemuan 3 Ahmad hidayat PROGRAMMING ALGORITHM 1A**, Part 3 Analisis Masalah dan Penyelesaian (Problem Analysis and Resolution) Kaidah-kaidah pembuatan flowchart
TRANSPOSITION TECHNIQUE
Add your company slogan TRANSPOSITION TECHNIQUE Kriptografi - Week 5 Aisyatul Karima, 2012 LOGO Standar Kompetensi Pada akhir semester, mahasiswa menguasai pengetahuan, pengertian, & pemahaman tentang
Relasi dan Fungsi. Ira Prasetyaningrum
Relasi dan Fungsi Ira Prasetyaningrum Relasi Terdapat dua himpunan X dan Y, Cartesian product XxY adalah himpunan dari semua pasangan terurut (x,y) dimana x X dan y Y XxY = {(x, y) x X dan y Y} Contoh
Sistem Basis Data. Pertemuan 3 : Modeling Data in Organization Andronicus Riyono, M.T.
Sistem Basis Data Pertemuan 3 : Modeling Data in Organization Andronicus Riyono, M.T. Pemodelan data adalah kegiatan analisis Project Identification and Selection Project Initiation and Planning Purpose
BAB 3 FILE SEQUENTIAL, FILE INDEKS DAN FILE RELATIF
Bab 3 File Sequential, File Indeks dan File Relatif 27 BAB 3 FILE SEQUENTIAL, FILE INDEKS DAN FILE RELATIF TUJUAN PRAKTIKUM 1. Mengetahui organisasi file pada program COBOL. 2. Mengetahui pemakaian file