*,("0&&$ ( 4)( )? [E "[\ : 1!* ' KL H* =V K ay <K ED$%b=V A < S [\ 3 *4_ < H* b M ] Y J S T, G< H* =V 2A Z$[\ 0 F4a Yb 9 < a L 2 AR V ay <K GHZ W ] Y
|
|
- Handoko Kartawijaya
- 5 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 *,("0&&$ ( 4)( )? [E "[\ : 1!* ' KL H* =V K ay <K ED$%b=V A < S [\ 3 *4_ < H* b M ] Y J S T, G< H* =V 2A Z$[\ 0 F4a Yb 9 < a L 2 AR V ay <K GHZ W ] Y J Ka $ 9 0 K Z `X, K 1 H* =V UD a =V A < Z LK=V <4B A 3 * 0 F4b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c =VG M = V "4B `X a Y 2 D & H* S E F H* RS A Y2 D > H* b>z # b YIJ D F! \X/Y =V.!"#"# $%&' '&"!"89 [ * #$%&.*7! N *,./ " 14B <= \ 1Y < [ 4B0 D / %0'#$ $ %$ *' '0 (. *
2 D[\ 3 * H*. 2A a K. 2A Ka 5`aH* <a Y=V H* A=V [U H* 3\ DQ * ` X [ < H* 2A Ka H * G<a <ADE`a LL Q 4Y /2 LH* =V K Z A 4`E ( & 3 < 2 4_ H* T < K 6 K >LG H* 2A KY[=V $ 5 E & * 7 H * T < 2$$ M K 6 K K ` X Y 9 0%`X G H* AF E Y 2 D T U \ `X a + ObG H* 8T =Y JDTU V67D K \ 89 ] ` X < ` X 2 \ 5 J K.> K2A Z J 0 bve/ `X >LY M K Y Z 2 A Q 7 K a O b 4B A + LM `B K, Z [UV ] Y J Ka [ \ < :? M 3 * M Z b 4B_ Y A Z$[\ 0 F4a Yb 9 <a G H* A < H K H K?@ =V A" +S H* RS) % Y >?, ) % H * H* 4 D \ ) % H * H* S U A \ T U 8 Y D G LM H* H* 3 )% Z V " 4 B = V. _ " V S=V 3 Z Y / S M\S 4 ;;R RS M\ S L V S S Y " V #<K GS ;" * V <K GS4; H K?@ )0 5$ %$$ 1#% '%$0& ( H Ka H* ' " J < 3. < H * 1 b Y 4 /" / 4 S L 4 H* G 3. Y7 D[ S<8E " J bg H* 3 3 YD\` H* HQ7 <H* ] Y H* a H*. > Y RR ( 8 E" * J S <8 E " J 3 N - + H * ( G. S 8E" * J S<8 E " JH * ( G 8 E" J S<8E " * J N- + H* ( 7 ( H* =V <4B >L1 T T < `X >L >L " >L H 2>LY >LD T < G< a`x >L 2AY 2A A =VM Z$ <a K R / < " J. <H* =V Y H* =V <4B `, Z Y
3 ., [\ ] (?@ )0 ' 0% % % % &0 $& #'# 0 '$ &;& Y H*, \`B, [\ < :? T < Y M M Z ` =V <4B _ Y A ] Y J Z H* Ka ( [\ < 2 * M 3 *) S T < > [ T a,!,ij a H* Y 2A T U 3 *) 8 A 2 9 Y 5 <3 J 25 C >L V 2 < A< UK \" < L Q T < [ U V 8 M 3 *)* G 4 B ^ ( T U TM ^ < M U ` 4B _ Y A ( ( L\ `X >L `X Y `X `X \ H* 2A `X \ H* 2A H* 8 * R Y * R -* 2A `X > L `X ] J Y ] KH* J R =V H* R J KH* H* * J R =VJ C: H* R K 1 Y A H* =V [\ 4Y -* `X $ SH* 2A `X Y 9 KH* =V 9 A H* 4Z$ G H* I Q=V A * 4B ] Y J,Z ` X S J ] 95 ] 7* Y J 7 ** 95 ` $ ] Y J > ] L J X BC SF( F( FCF & a 2 =V IJY J J L J X BCSF6 F6 F,6 CF 6 a X = V J S K 8 ] 7* C 95 ] Z T < Z- ] 0 2 AZ 40 V a 95 S!=V =V 5!< & - J K3" S J Ka 8 J `X 7 ** C 95 J Z 7 ** S,! #@ &-< 8 J. K 3 " LQ7 ** W 0% $ ] Y J S=V 2A, V * ` X 9 5 CT < V 2 ( KH* =V ( 9 5 CT < 2>R a', H * I Q A / 9 >L A H * / C T < 2> E S!A a S>(,H* I Q=V X ( ) \ H* L" a J Y J D H \" H \" H H \" H \" < 94 4R / " J,, H \" >a J I J H \" > KK " \ S * E < K " \S L " VIJ J KLb V" Y" S `]:S
4 D[\ 3 * H*.. 4 ;S H* 3 ( *7 \ (* *2K " S> E " S` =V "4B>" bkef "U," LEK "\ SH* K < E" K " E+ U 55 T < " "\`X ST < " ;4 [ ( + \ S G V G<W H* =V0 Z H* =V H* =V * < H 0 ` > L> & Y 5 S **!T S ( 4 2 : $ S 5 <3 5 CT < V 2 (, =? 4)3. & Y 5 S < S # Z< S 99 2 K T < > H & > 1S 94 2 K 99 Z < 1S 99 2 K T < T < L S 94 2 <H \". G " J ) 4B, [UVG H* =V <4B TU>L ; 4 [ =VM G H* A =V < 4BV"( TU>L 1 +M = <T < >Z`X 0 9 a H* G< S< T < >Z a K <a K < " J. G L H * = V < 4B `Z Y* )?@ )0 * ' 0% % & % &0 $& #'# 0 '$ &;& < K > Y? J L 2 )R XH* =V \ \@ ADE < D E+ $Q< K K 1 Y K. C > D C ( + $ Q < K J Y Q < K D E > K S + < 1 $ < a G'O Z$ ] J Y 8?F 4 0 V $ 4 [\ 0 F 4 a L H * V a> & F4 L ] V F4L J Y V F49 J Y F4 L ] F4 V 4 4 L 0 > G. " G< 0 F4 \ Y ) b a ] J Y K 2A a H* G< S4B K ] 5 KH* J L< R =V Q< > K a \ D`a R ++ * ` : )0 9 ' && 1#% $0$' $% ; 0
5 [\ ] 0 S G < ;. A " 4 / " /8/9 / Y 4 " 8 9 H* LR 4 S F 4 4S A 6 4 <- 4 $ Y 0? 9 < H* =V <4B Y B A B b 9 RS Q Q S 9 S J 9 Q K C G < 7 K J CG< J 7 S K S <" J b 9 < NY Y( $ ' ' %' *& '& ' &0$? S K S c 4 " 8 9 OUC 4 / " /8/9 / $ 4 " / " /8/9 / 0 S ' * * * ' ' ' / ' * ' * * * * ' ' * H* < 4 " / " /8/9 / / S, '' ' & '&& ' & & '&' ' ' / '& ' ' '&& & & ' '&' & & '& '' *? &Y'R 4 Y Y S S S 7 0Y H* a? L 4 " / " /8/9 / c ' / /? 0 S \S % '%$ * ' ' * % '&0$ D * ( % '%$ ' * ' * ) ( b 4B. 1L$Y X. < G > A= V 9 a + a > [\G 5 D S! M ` B 9 < [UV 9 < b + 2 )0 ( ' 0% % '%&'% 9 '$ * * L H* V" 1 LH* V ] Y J `X KH* J Y J bh*! S KL ] K J L/ Y J K J L/ Y,.^ )0 2 % 0&$ %$ #% '0;!% 0&! J Y J $ S Y ] K J E $ SF>* & ] K J E $ S F> & Y J K J E $SF* & J K J E $SF & L/Z ] Y J U H* J Y J Ka
6 D[\ 3 * H* ; 2 ` 3% 9 % % #$0$ 7 Q 9 *>( *> *> 9 > * >* >(( > >( >(, > > -.^ )0 2 % 0&$ %'' %0$!% 0& * ( 2 < a 9 0 $ H * U A = V [ U b H* SGH 7 R V 9 0 S 9 0 \ _ _ C A H* H* L* a W/ A GH Y,. 2 ` 3- )0,/ 0 $ % 9 % % % "#& $ 9 S Q 0 0 Q b 9 ST J 9 Y 4Z$ Q 9 \ 7 D 4 ) 9 \ 7 J D 4 ) J \ J \8 4B GH L Z 0< H* A 9 0 V T < H* J+E E I Q V = =0 VR ` < CG. a L/\ Y. / / )0. 0# %$ # #'# & Y E $ S F>( E $SF 7 E $SF 9 0 DS$ `
7 [\ ] +? M [\ 3 *4_ M H* ` ]C 4B, 2, R T < C >L RV RG T < C >L 4 TU 0 F 4 a Y b 9 a L = V V ay <K GHH Z ] Y J, A\ V H* =V Ka 0 F 4 a Y b 9 a G H* ay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`M 2 =V. 9 E ]*. ( (, 5+0$ ;%) 9 $ #02 :%0 ;#%$ 0# '$ 1#% %0 ' % 0% $$0$ % 9 + +# $% 0"0$ 5$0 &0; $%#0'&%$ & $%#0'&*.( (, [ \ =V E AB <+4B[\C" ( 70 $- 4 0 # 5 %$ < #& %" ' ; %' 0$ '$ #$ %#% 1#% 5 %& $/ + ;& &/$ 0$ 0$ %$ / ' $0'&(*., MN.FD =V 2A. ]*(((( (, 7 5+0%$ ; + 4 $ $ 7 +0!# % #0 0$ %0$ $$0$ % #&0$ '$ ; 0' 1#% %0 ' % ++# $% %$"0$ 5$0 &0; $%#0'&A & $%#0'&*(((( (, *- - % #$ #& 0 '$ %$%$1#% 0' 0$% 9 $0 $ 0 $ $#&0$ $ % 0&0$+ /// 3 %$&%'0$&$ $ #& 0%/ ' $0'&( *. * GH%0T G I J[ \ > K / ^ R 7 4 =V a 4 B+ [ \ ] *. #% $ ;$ #0 %0 ' % %0# '0$&;& %& $ #!!; 0$0$ %0$ 0%0$ ' '0$+ 3 %$&%'0$& 20$ & '0 ; 0'## %/$ 0$ 0$ *.
8 [\ ] ;&0& $ % %'0&0$ ' % %&0 0$ ++# $% % 0$ '0 $' %$ 3 ' $ ;.**( *(, 7// / 3 4: + 0 % &0 $%$ & %' %$%;&0& % 0 0$ 0%*9*< & 0% %$0 #% +< 0'&%$ #$ #& ;& &(.,*, ] R * 5 C Z \ V8V8 E C[\ :, - 2%4 0$ % %$$0$ %$ 0$ % 0$ 0 ' &0 ;& '0$ %$ %0 %$ %0+0%$ 5$0 &0; ' % 0%& '0 $' %$ /$ 0$ 0$,!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! a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
BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN
59 BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN 6.1. Kesimpulan Berdasarkan hasil data survai dan analisis yang dilakukan pada lahan parkir Rumah Sakit Umum Daerah RAA Soewondo Pati selama 3 hari dapat diambil kesimpulan
Lebih terperinciBAB VI KESIMPULAN DAN SARAN. Permasalahan yang sering terjadi di kawasan perkotaan adalah kurangnya
79 BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN 6.1. Kesimpulan Permasalahan yang sering terjadi di kawasan perkotaan adalah kurangnya fasilitas parkir di luar badan jalan, baik berupa taman parkir atau gedung parkir sehingga
Lebih terperinciCONTOH SOAL MATEMATIKA SMP SATU ATAP: 1. Hasil dari (3 + (-4)) (5 + 3) adalah... A. 8 B. -7 C. -8 D Hasil dari adalah... A.
CONTOH SOAL MATEMATIKA SMP SATU ATAP: 1. Hasil dari (3 + (-4)) (5 + 3) adalah... A. 8 B. -7 C. -8 D. -15 2. Hasil dari 12+13-14 adalah... A. 320 B. 512 C. 712 D. 1 E. 3. Ibu membeli 24 permen yang akan
Lebih terperinciBAB V. maka secar a garis besar hasil analisis dapat disimpulkan sebagai berikut: dalam kategori baik dengan sko r 3,70
BAB V PENUTUP A K D h bh c f, c b h b b: 1 ) P bj bb y h bj w Sc c y w h b b: b SMA N 5 K bj bj bb y b 3,70 b K h bj bj bb y h y 3 : 1) A K f P f w - jwb y h w 75% y b 85% 2) A P P w - jwb y h w 75% y
Lebih terperinciData Survey Kendaraan Yang Keluar Areal Parkir
LAMPIRAN E.2-1 Data Survey Kendaraan Yang Keluar Areal Parkir Lokasi Survey : Areal Parkir Bagian Depan Jenis Kendaraan : Sepeda Motor Hari/Tanggal : Senin, 10 Juli 2006 Surveyor : Heri Plat Kendaraan
Lebih terperinciBAB VI KESIMPULAN DAN SARAN
BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN 6.1. Kesimpulan Berdasarkan data hasil survai dan analisis yang dilakukan pada lahan parkir Pasar Sepinggan, Kota Balikpapan, Kalimantan Timur selama 3 hari diperoleh kesimpulan
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KELAS EKSPERIMEN
97 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KELAS EKSPERIMEN Nama Sekolah : SMP Negeri 29 Bandung Mata Pelajaran : Matematika Kelas/Semester : VIII/II (Genap) Alokasi Waktu : 2 x 40 menit (1 pertemuan) A. Standar
Lebih terperinciPROGRAM KERJA INSTALASI GIZI RUMAH SAKIT DADI KELUARGA PURWOKERTO TAHUN
PROGRAM KERJA INSTALASI GIZI RUMAH SAKIT DADI KELUARGA PURWOKERTO TAHUN 05 A. PENDAHULUAN Pelayanan gizi merupakan bagian integral dari pelayanan kesehatan di rumah sakit, yang saling menunjang dan tidak
Lebih terperinciA s p e k P a s a r P e r m i n t a a n... 9
P O L A P E M B I A Y A A N U S A H A K E C I L S Y A R I A H ( P P U K -S Y A R I A H ) U S A H A K E R U P U K I K A N P O L A P E M B I A Y A A N U S A H A K E C I L S Y A R I A H ( P P U K -S Y A R
Lebih terperinciMODUL MATEMATIKA KELAS 8 APRIL 2018
MODUL MATEMATIKA KELAS 8 APRIL 2018 1. KUBUS BANGUN RUANG SISI DATAR Kubus merupakan bangun ruang beraturan yang dibentuk oleh enam buah persegi yang bentuk dan ukurannya sama. Unsur-unsur Kubus 1. Sisi
Lebih terperinciSOAL-JAWAB MATEMATIKA PEMINATAN DIMENSI TIGA. Sebuah kubus ABCD.EFGH memiliki panjang rusuk 4 cm. P adalah titik tengah CD. Tentukan panjang EP!
SOAL-JAWAB MATEMATIKA PEMINATAN DIMENSI TIGA Soal Sebuah kubus ABCD.EFGH memiliki panjang rusuk 4 cm. P adalah titik tengah CD. Tentukan panjang EP! Lihat gambar! Panjang EP didapat dengan rumus Pythagoras
Lebih terperinciDAFTAR LOT MOTOR FINAL LELANG 11 NOVEMBER 2016
DAFTAR LOT MOTOR FINAL LELANG 11 NOVEMBER 2016 SERANG 001 A 2228 SH HONDA BEAT POP CW PIXEL 2016 PUTIH HITAM 75% ADA ADA 02/06/2017 TA TA BPKB MENYUSUL 15 HARI KERJA Rp 9,000,000 002 A 4659 WN YAMAHA SOUL
Lebih terperinciBAB VI KESIMPULAN DAN SARAN. parkir Pasar Klaten selama 3 hari dapat diambil kesimpulan sebagai berikut.
BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN 6.1. Kesimpulan Berdasarkan hasil data survai dan analisis yang dilakukan pada lahan parkir Pasar Klaten selama 3 hari dapat diambil kesimpulan sebagai berikut. 1. Akumulasi
Lebih terperinciLAPORAN PRAKTIKUM KIMIA ORGANIK PERCOBAAN REAKSI ESTERIFIKASI DISUSUN OLEH :
LAPORAN PRAKTIKUM KIMIA ORGANIK PERCOBAAN REAKSI ESTERIFIKASI DISUSUN OLEH : NAMA NPM TANGGAL : : : YESSICA 1343050008 04 JUNI 2014 FAKULTAS FARMASI UNIVERSITAS 17 AGUSTUS 1945 JAKARTA 2014 TUJUAN PERCOBAAN
Lebih terperinciA. KUBUS Definisi Kubus adalah bangun ruang yang dibatasi enam sisi berbentuk persegi yang kongruen.
A. KUBUS Definisi Kubus adalah bangun ruang yang dibatasi enam sisi berbentuk persegi yang kongruen. Gambar 1.1 Kubus Sifat-sifat Kubus 1. Semua sisi kubus berbentuk persegi. Kubus mempunyai 6 sisi persegi
Lebih terperinciKUBUS DAN BALOK. Kata-Kata Kunci: unsur-unsur kubus dan balok jaring-jaring kubus dan balok luas permukaan kubus dan balok volume kubus dan balok
8 KUBUS DAN BALOK Perhatikan benda-benda di sekitar kita. Dalam kehidupan sehari-hari kita sering memanfaatkan benda-benda seperti gambar di samping, misalnya kipas angin, video cd, dan kardus bekas mainan.
Lebih terperinciDAFTAR ISI HALAMAN SAMPUL...
DAFTAR ISI HALAMAN SAMPUL... HALAMAN JUDUL... HALAMAN PERSETUJUAN... LEMBAR PERSETUJUAN PENGESAHAN HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN.. PRAKATA.. ABSTRAK.. DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR.. DAFTAR
Lebih terperinciKunci Jawaban. Bab 1 Faktorisasi Aljabar. Uji Kompetensi 1.3 halaman 17. Uji Kompetensi 1.1 halaman 8
Kunci Jawaban Bab Faktorisasi Aljabar Uji Kompetensi. halaman. a. koefisien : variabel : dan konstanta : - koefisien : variabel : p dan p konstanta : - koefisien :,, dan 7 variabel : a, b, dan c konstanta
Lebih terperinciModifikasi Playfair Cipher dengan Teknik Pemutaran Kunci Dua Arah
Modifikasi Playfair Cipher dengan Teknik Pemutaran Kunci Dua Arah Freddi Yonathan - 13509012 Program Studi Teknik Informatika Sekolah Teknik Elektro dan Informatika Institut Teknologi Bandung, Jl. Ganesha
Lebih terperinciBAB VI KESIMPULAN DAN SARAN. selatan Stasiun Tugu Yogyakrta diperoleh beberapa kesimpulan.
67 BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN 6.1. Kesimpulan Dari penelitian yang telah dilakukan selama 3 (tiga) hari di areal parkir selatan Stasiun Tugu Yogyakrta diperoleh beberapa kesimpulan. 1. Ketersediaan (kapasitas
Lebih terperinciUSAHA PENANGKAPAN IKAN PELAGIS DENGAN ALAT TANGKAP GILLNET
P O L A P E M B I A Y A A N U S A H A K E C I L ( P P U K ) P E N A N G K A P A N I K A N P E L A G I S D E N G A N A L A T T A N G K A P G I L L N E T P O L A P E M B I A Y A A N U S A H A K E C I L (
Lebih terperinciDAFTAR SISA PANJAR YANG TELAH DIKEMBALIKAN KEPADA PENGGUGAT/PEMOHON BULAN JANUARI TAHUN 2012 OLEH PENGADILAN AGAMA LEBONG
BULAN JANUARI TAHUN 2012 OLEH PENGADILAN AGAMA LEBONG Mengetahui, Lebong, 31 Januari 2012 BULAN FEBRUARITAHUN 2012 OLEH PENGADILAN AGAMA LEBONG 1. 0001/Pdt.G/2012/PA.Lbg RA Bin N X RPW BINTI SU Rp. 690.000,-
Lebih terperinciRIWAYAT HIDUP. : Nurdiyana Abdullah Tempat / Tanggal Lahir : Malaysia / 11 Oktober 1985
Lampiran 1 RIWAYAT HIDUP Nama : Nurdiyana Abdullah Tempat / Tanggal Lahir : Malaysia / 11 Oktober 1985 Agama : Islam Alamat : Jl. Kangkung No. 36 Medan Riwayat Pendidikan : 1. Sek Ren Keb Sultanah Asma
Lebih terperinciKemampuan Menggunakan Kalimat Efektif Dalam Mengungkapkan Pengalaman Oleh Siswa Kelas VII SMP TPI Al-Hasanah Pematang Bandar
Kemampuan Menggunakan Kalimat Efektif Dalam Mengungkapkan Pengalaman Oleh Siswa Kelas VII SMP TPI Al-Hasanah Pematang Bandar Dosen Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan USI Abstrak Tujuan penelitian ini
Lebih terperinciAkbar et al, Dukungan Tokoh Masyarakat dalam Keberlangsungan Desa Siaga Aktif...
A, D T My K D S Af... D T My K D S D K Kc Gc K Lj (Cy L S Sy f A V K V, S Dc f Gc, Lj Rcy) M A A, H A G, E Ij P K I P F K My Uv J J K 37, J 68121 - : 93@.c Ac Gv A V c f c vc, cy w v f Cy-Sc H Eff. O f
Lebih terperinci1 0 0 m 2 BUDIDAYA PEMBESARAN IKAN NILA
P O L A P E M B I A Y A A N U S A H A K E C I L ( P P U K ) B U D I D A Y A P E M B E S A R A N I K A N N I L A P O L A P E M B I A Y A A N U S A H A K E C I L ( P P U K ) B U D I D A Y A P E M B E S A
Lebih terperinciy'rt l. Undang-undang Nomor 8 tahun 1974 dan Nomor 43 tahun 1999 tentang Pokok-pokok Kepegawaian.
KBPTS DK KTS TK, PRT VRSTS DS PDC Tg Pk/Pggk D Pmbmbg lhw gk 014 Pgm S Tkk P kl Tklg P DK KTS TK PRT VRSTS DS Mmbc Mmbg Mgg Mpk Pm K Kg S K Pgm S Tkk Pl m 084/.1.1llKPlTpl01 ggl l5 Spmb 01 g Pk D Pmbmbg
Lebih terperinciDAFTAR RIWAYAT HIDUP
50 Lampiran 1 DAFTAR RIWAYAT HIDUP Nama : Dian Eriyanti Doloksaribu Tempat, Tanggal Lahir : Pematangsiantar, 19 Mei 1993 Alamat : Jalan Jamin Ginting Gang Dipanegara No. 17C Agama : Protestan Jenis Kelamin
Lebih terperinci1. IDENTIFIKASI POTENSI LOKASI EKOWISATA
1. IDENTIFIKASI POTENSI LOKASI EKOWISATA U Ew b b d b w h j d byy j w y bb d h d b d w dd hb b b y b h y d y d y c b. K w h y (1) b (2) b f d (3) c d d d hd y. M j hd dh j w d d b bj w y d d b. Obj w d
Lebih terperinciLAMPIRAN 1. A. Suasana Parkir di Jalan Patrice Lumumba II. B. Suasana Parkir di Jalan Merdeka. Universitas Sumatera Utara
LAMPIRAN 1 A. Suasana Parkir di Jalan Patrice Lumumba II B. Suasana Parkir di Jalan Merdeka C. Suasana Parkir di Jalan MH. Thamrin D. Suasana Parkir di Jalan WR. Supratman E. Suasana Parkir di Jalan KH.
Lebih terperinciLEMBAR AKTIVITAS SISWA DIMENSI TIGA (WAJIB)
Nama Siswa Kelas LEMBAR AKTIVITAS SISWA DIMENSI TIGA (WAJIB) 5. Diagonal Ruang adalah Ruas garis yang menghubungkan dua titik : sudut yang saling berhadapan dalam satu ruang. : Kompetensi Dasar (KURIKULUM
Lebih terperinciLAMPIRAN. Poliklinik Ibu Hamil Rumah Sakit Umum Pusat Haji Adam Malik, Medan Tahun 2011.
LAMPIRAN FORMULIR A INFORMED CONSENT Kepada Yth : Calon Responden Penelitian Ibu, Dengan hormat, Saya yang bertanda tangan di bawah ini : Nama : Akmal Bin Halim NIM : 080100348 Alamat : Jl. Intan, No.
Lebih terperinciUSAHA KONVEKSI PAKAIAN JADI
P O L A P E M B I A Y A A N U S A H A K E C I L S Y A R I A H ( P P U K -S Y A R I A H ) U S A H A K O N V E K S I P A K A I A N J A D I P O L A P E M B I A Y A A N U S A H A K E C I L S Y A R I A H (
Lebih terperinci5 S u k u B u n g a 1 5 %
P O L A P E M B I A Y A A N U S A H A K E C I L ( P P U K ) U S A H A A B O N I K A N P O L A P E M B I A Y A A N U S A H A K E C I L ( P P U K ) U S A H A A B O N I K A N B A N K I N D O N E S I A K A
Lebih terperinciPrestasi itu diraih bukan didapat!!! SOLUSI SOAL
SELEKSI OLIMPIADE TINGKAT KABUPATEN/KOTA 015 CALON TIM OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA 016 Prestasi itu diraih bukan didapat!!! SOLUSI SOAL Bidang Matematika Disusun oleh : 1. 015 = 5 13 31 Banyaknya faktor
Lebih terperincim 2 BUDIDAYA PEMBESARAN IKAN LELE
P O L A P E M B I A Y A A N U S A H A K E C I L ( P P U K ) B U D I D A Y A P E M B E S A R A N I K A N L E L E P O L A P E M B I A Y A A N U S A H A K E C I L ( P P U K ) B U D I D A Y A P E M B E S A
Lebih terperinciBAB VI KESIMPULAN DAN SARAN
BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN 6.1. Kesimpulan Kesimpulan yang dapat diambil selama penelitian parkir Abu Bakar Ali Malioboro Yogyakarta adalah sebagai berikut : 1. Karakteristik taman parkir Abu Bakar Ali.
Lebih terperinciOptik Moderen. S3 Fisika
O M S F I. Glg M II. I Glg M g M III. Rfl Rf Glg g IV. MI RLPIS ISOTROPIK V. MI RLPIS PRIOIK - 7. GLOMNG TRPNU LM MI RLPIS 8. OPTIK NONLINIR . P Mwll H J ρ 4 ρ u I. Glg M 5 6 ε μ H v l; H v g v g l l h;
Lebih terperinciKEMENTERIAN KESEHATAN RENIA KL TAHUN SEKRETARIAT IENDERAL 4 APRIL 2014 I '-I. "l I t t I
KMRA KHAA RA K AHU 01 '- KRARA DRA 4 APR 0. -l "l . UMUM 1. Keee/e. U 0. M U 4. e. Ke P. P 7. Pe [u Rup,l 1. Rup Pe. Pep. Pep. PH u PD RMUR R CAA KRA KM'RA/MBAA (RA- K) AHU AARA 01 KMRA KHAA eke leel 04.01.01.
Lebih terperinciDAFTAR LOT MOTOR FINAL LELANG 14 SEPTEMBER 2016
DAFTAR LOT MOTOR FINAL LELANG 14 SEPTEMBER 2016 SERANG 001 A 5088 HP YAMAHA X - RIDE 2016 HITAM MERAH 50% ADA ADA TA TA TA STNK TA, BPKB MENYUSUL 15 HARI KERJA Rp 6,500,000 002 A 6052 GN YAMAHA MIO FINO
Lebih terperinciI. PENDAHULUAN A. L Blg A y g Tlg If d-w, y g d h 1) K gl yg dl jg, fw g l hg lh j h g dl yg dl. 2) Dg h dg wjd Ay Dyh S U,D f If Sy,Fcly f C Scc,Gd U
IMPLEMENTATION MODULE ON BUYING AND SELLING T Ch SME GLOBAL ARRAY MAX Ay Dyh S U, Udgd Pg, If Sy Gd Uvy h://www.gd.c.d Kywd: Il, Pchg, Sl, T Ch, SME ABSTRACT Scfc wg f ld "Sccfl SME g T Ch" y Wqh Hd. H
Lebih terperinciR p ,-
P O L A P E M B I A Y A A N U S A H A K E C I L ( P P U K ) F U R N I T U R E K A Y U P O L A P E M B I A Y A A N U S A H A K E C I L ( P P U K ) F U R N I T U R E K A Y U B A N K I N D O N E S I A K A
Lebih terperinciP r o f i l U s a h. a A s p e k P a s a r P e r m i n t a a n H a r g a...
P O L A P E M B I A Y A A N U S A H A K E C I L S Y A R I A H ( P P U K -S Y A R I A H ) I N D U S T R I S O H U N P O L A P E M B I A Y A A N U S A H A K E C I L S Y A R I A H ( P P U K -S Y A R I A H
Lebih terperinciUnnes Journal of Mathematics Education PEMBENTUKAN KARAKTER DAN KOMUNIKASI MATEMATIS MELALUI MODEL TTW BERBANTUAN SCAFFOLDING
UJME 3 (1) (2014) U J f M E :////x/ PEMBENTUKAN KARAKTER DAN KOMUNIKASI MATEMATIS MELALUI MODEL TTW BERBANTUAN SCAFFOLDING D A S Q Rz A S S J M FMIPA Uv N S G D7 L 1 K S G S 50229 If A A S A: T D A 2013
Lebih terperinciTAS A t b ract 1 e u a u n
J AT I T Tooog J I Lg Uv R J Tooog II) : I N : B g w oo c Coo B L B Io I Z Zf L oo Toog B A J T K Uv R K Bw J HR K 93 E : @ooco Ac oo c coo C) v w o T of c o ffc of co z of o c co of oo A) coz o ooog o
Lebih terperinciPenghilangan Rekursif Kiri
Penghilangan Rekursif Kiri Aturan Produksi yang rekursif memiliki ruas kanan (hasil produksi) yang memuat simbol variabel. Aturan Produksi Rekursif Kanan Sebuah aturan produksi dalam bentuk: A A A : Variabel
Lebih terperinciBAB VI KESIMPULAN DAN SARAN
70 BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN 6.1 Kesimpulan Setelah dilakukan pengamatan dan hasil pengolahan data, maka dapat disimpulkan beberapa hal sebagai berikut: 1. Outlet Biru Yogyakarta memiliki luas lahan
Lebih terperinciRUANG AREA PARKIR LGM KHUSUS KENDARAAN RODA 4 (EMPAT)
LAMPIRAN RUANG AREA PARKIR LGM KHUSUS KENDARAAN RODA 4 (EMPAT) RAMBU BATAS KETINGGIAN DI PINTU MASUK KE AREA PARKIR LANTAI BASEMENT LGM KHUSUS KENDARAAN RODA 4 (EMPAT) MESIN KARCIS DI PINTU MASUK KE AREA
Lebih terperinciNASKAH PENJELASAN KEPADA SUBYEK PENELITIAN. Pendidikan Dokter Spesialis Kulit di Departemen Ilmu Kesehatan Kulit dan
Lampiran 1 NASKAH PENJELASAN KEPADA SUBYEK PENELITIAN Selamat pagi/siang. Saya adalah dr. Juliyanti Saat ini saya sedang menjalani Program Pendidikan Dokter Spesialis Kulit di Departemen Ilmu Kesehatan
Lebih terperinci7-063 ANALISIS RUBRIK PENILAIAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN IPA KELAS IV DI SEKOLAH DASAR NEGERI DI KOTA KEDIRI TAHUN AJARAN 2013/2014
7-063 ANALISIS RUBRIK PENILAIAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN IPA KELAS IV DI SEKOLAH DASAR NEGERI DI KOTA KEDIRI TAHUN AJARAN 2013/2014 A A 1,S 2, Dw A B 3 1 Mhw Pg S PGSD Uv N PGRI K, 2,3 Pg S P Bg
Lebih terperinciMAKALAH BANGUN RUANG. Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Tugas Guru Bidang Matematika. Disusun Oleh: 1. Titin 2. Silvi 3. Ai Riska 4. Sita 5.
MAKALAH BANGUN RUANG Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Tugas Guru Bidang Matematika Disusun Oleh: 1. Titin 2. Silvi 3. Ai Riska 4. Sita 5. Ayu YAYASAN PENDIDIKAN TERPADU PONDOK PESANTREN MADRASAH THASANAWIYAH
Lebih terperinciKEMENTERIAhI PENDIDIKAN DAN KEBT]DAYAAN UNTYERSITAS HALU OLEO Alamat : Karyus Brrmi rridharma Anduonohu Telp. (0401) , Fax (0401)
KMRh K K]Y UYRSS HU OO lm Ky m hm h l. (41) 91 x (41) 19 KUUS ROR UVRSS HU OO OMOR U b l29ll2 K SRUKUR K H ROS URU () H ROMM SRS URU.M HU 21 RYO 12 UVRSS HU OO RKOR UVRSS HU OO Mm. hw lm k lk U-U m 14
Lebih terperinciProgram Kerja TFPPED KBI Semarang 1
U P A Y A M E N G G E R A K K A N P E R E K O N O M I A N D A E R A H M E L A L U I F A S I L I T A S I P E R C E P A T A N P E M B E R D A Y A A N E K O N O M I D A E R A H ( F P P E D ) S E K T O R P
Lebih terperinciMETODE MENGIKAT KEBELAKANG
METODE MENGIKAT KEBELAKANG Metoe mengikat ke belakang aalah menentukan suatu titik baru engan jalan mengaakan pengukuran suut paa titik yang tiak iketahui koorinatnya. Ketentuan yang harus ipenuhi aalah
Lebih terperincipanel T i p e application sof Publik-domain tware Perangkat lunak Shareware Freeware
S vv T Wh S U F? Wh w cc y, y h f f y, y x v, c,. T ch y by h c. Th h x h. Af h, y c fw, ch y. 3.6 A P L:G A c h fw, - y b y bj, j f y P w, h by. A by b b, w c by bh. S, c. P : Dj,, Dw? Ah bb c y b y?
Lebih terperinciBAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
24 BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1 Analisis Optimalisasi Waktu dan Biaya Usaha yang dilakukan dalam mempercepat waktu pelaksanaan proyek yakni dengan menambah sumber daya (biaya), penambahan ini berupa
Lebih terperinciStudi Zona Nilai Tanah di Sekitar Lokasi Pembangunan Pelabuhan Internasional Kalimireng
A708 Studi Zona Nilai Tanah di Sekitar Lokasi Pembangunan Pelabuhan Internasional Kalimireng Erlenda Prameswari Putri, Yanto Budisusanto, Udiana Wahyu D, Andy Dediyono Jurusan Teknik Geomatika, Fakultas
Lebih terperinciEVALUASI PENURUNAN DAN KESTABILAN TIGA JEMBATAN MERR II-C YANG MENUMPU DI ATAS LEMPUNG LUNAK
TUGAS AKHIR EVALUASI PENURUNAN DAN KESTABILAN TIGA JEMBATAN MERR II-C YANG MENUMPU DI ATAS LEMPUNG LUNAK Oleh : Arifin Zaid Wirawan Ng 3107100142 Dosen Pembimbing Prof. Ir. Indrasurya BM, MSc. Ph.D. Trihanyndio
Lebih terperinci6 S u k u B u n g a 1 5 % 16,57 % 4,84 tahun PENGOLAHAN IKAN BERBASIS FISH JELLY PRODUCT
P O L A P E M B I A Y A A N U S A H A K E C I L ( P P U K ) P E N G O L A H A N I K A N B E R B A S I S F I S H J E L L Y P R O D U C T ( O T A K -O T A K d a n K A K I N A G A ) P O L A P E M B I A Y
Lebih terperinciLampiran 1 Strategi kampanye Earth Hour Indonesia
59 Lampiran 1 Strategi kampanye Earth Hour Indonesia 2012-2014 Sumber: WWF-Indonesia 2012 (http://www.earthhour.wwf.or.id/tentang) Lampiran 2 Dokumentasi kegiatan Earth Hour Indonesia 2012 Sumber: WWF-Indonesia
Lebih terperinciBAB 2 LANDASAN TEORI
BAB 2 LANDASAN TEORI 2.1 Himpunan Konvek Definisi 2.1.1. Suatu himpunan C di R n dikatakan konvek jika untuk setiap x, y C dan setiap bilangan real α, 0 < α < 1, titik αx + (1 - α)y C atau garis penghubung
Lebih terperinci(Dengan Pendekatan Vektor) Oleh: Murdanu, M.Pd.
(Dengan Pendekatan Vektor) Oleh: Muru, M.Pd. JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PROGRAM STUDI MATEMATIKA TAHUN AKADEMIK /. Diberikan
Lebih terperinciUNIVERSITAS SYIAH KUALA FAKULTAS HUKUM DARUSSALAM, BANDA ACEH Telp: (0651) , (0651) , Fax: (0651)
UNIVERSITAS SYIAH KUALA FAKULTAS HUKUM DARUSSALAM, BANDA ACEH Telp: (0651) 7410304, (0651) 7552295, Fax: (0651) 7552295 - www.law.unsyiah.ac.id JADWAL KULIAH SEMESTER GENAP 2015/2016 HARI JAM PUKUL MATA
Lebih terperinciFAKTORISASI GRAF BARU YANG DIHASILKAN DARI PEMETAAN TITIK GRAF SIKEL PADA BILANGAN BULAT POSITIF
FAKTORISASI GRAF BARU YANG DIHASILKAN DARI PEMETAAN TITIK GRAF SIKEL PADA BILANGAN BULAT POSITIF Nova Nevisa Auliatul Faizah 1, H. Wahyu H. Irawan 2 1 Mahasiswa Jurusan Matematika, Fakultas Sains dan Teknologi,
Lebih terperinciUSAHA PEMBUATAN GULA AREN
P O L A P E M B I A Y A A N U S A H A K E C I L ( P P U K ) G U L A A R E N ( G u l a S e m u t d a n C e t a k ) P O L A P E M B I A Y A A N U S A H A K E C I L ( P P U K ) G U L A A R E N ( G u l a S
Lebih terperinciLAMPIRAN 1 VALIDITAS DAN REABILITAS POLA ASUH
LAMPIRAN 1 VALIDITAS DAN REABILITAS POLA ASUH Reliability [DataSet0] Scale: ALL VARIABLES Case Processing Summary N % Cases Valid 30 100.0 Excluded( a) 0.0 Total 30 100.0 a Listwise deletion based on all
Lebih terperincibeberapa parameter yang berdasarkan pada perubahan kedalaman aliran dengan
BAB III LANDASAN TEORI 3.1. Pendahuluan Aliran air di dalam saluran terbuka mempunyai sifat khusus, bila dibandingkan dengan aliran air di dalam pipa, yaitu antara lain : a. aliran air pada saluranterbuka
Lebih terperinciLAMPIRAN 1 PROFIL SEKOLAH SMK X KABUPATEN INDRAMAYU. dan sistem pendidikan nasional, bertujuan : mengembangkan sikap professional
LAMPIRAN LAMPIRAN 1 1.1 Profil Sekolah PROFIL SEKOLAH SMK X KABUPATEN INDRAMAYU I. Tujuan SMK Sekolah menengah kejuruan merupakan bagian dari pendidikan menengah dan sistem pendidikan nasional, bertujuan
Lebih terperinciMengingat : bidang agama serta untuk menindaklanjuti Undang-Undang
PRATURAN MNTRI AGAMA RPUBLIK INDONSIA NOMOR 4 TAHUN 2010 TNTANG PMBNTUKAN KANTOR KMNTRIAN AGAMA KABUPATN NAGKO, KANTOR KMNTRIAN AGAMA KABUPATN SUMBA TNGAH, DAN KANTOR KMNTRIAN AGAMA KABUPATN SUMBA BARAT
Lebih terperinciJadwal Tutorial dan Praktikum Semester Ganjil 2016/2017
Jadwal Tutorial dan Semester Ganjil 2016/2017 Hari Fisika Dasar F B B Teknik Elektro I (HMR) (HMR) Fisika Dasar F (HN) (2707) (HN) (2707) (HMR) Tutorial Pengantar Teknologi Informasi-Algoritma (MS) Tutorial
Lebih terperinciMENGGAMBAR BIDANG A. MEMBAGI GARIS DAN SUDUT
MENGGAMBAR BIDANG A. MEMBAGI GARIS DAN SUDUT 1. MEMBAGI GARIS a. Membagi garis menjadi 2 bagian yang sama panjang Membagi garis menjadi 2 bagian yang sama panjang menggunakan jangka dapat diikuti melalui
Lebih terperinciAljabar Linier Ruang vektor dan subruang vektor. 2 Oktober 2014
Aljabar Linier Ruang vektor dan subruang vektor 2 Oktober 2014 Pertemuan-2 Pertemuan ke-2 memuat 1. Ruang vektor operasi linier field definisi Contoh Kombinasi linier 1 2. Subruang definisi penentuan subruang
Lebih terperinciLampiran 1. Asumsi No Variabel Asumsi Satuan Nilai 1 Umur proyek Tahun 10 2 Hari kerja per bulan Hari 30 3 Bulan kerja per tahun Bulan 12 4 Jumlah
LAMPIRAN 76 Lampiran 1. Asumsi No Variabel Asumsi Satuan Nilai 1 Umur proyek Tahun 10 2 Hari kerja per bulan Hari 30 3 Bulan kerja per tahun Bulan 12 4 Jumlah hari kerja per tahun Hari 338 5 Nilai sisa
Lebih terperinciMateri W9b GEOMETRI RUANG. Kelas X, Semester 2. B. Menggambar dan Menghitung jarak.
Materi W9b GEOMETRI RUANG Kelas X, Semester 2 B. Menggambar dan Menghitung jarak www.yudarwi.com B. Menggambar dan Menghitung Jarak Jarak dua objek dalam dimensi tiga adalah jarak terpendek yang ditarik
Lebih terperinciPROSIDING ISBN :
P 30 EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN DENGAN PROGRAM GEOGEBRA DIBANDING PEMBELAJARAN KONVENSIONAL PADA TOPIK GRAFIK FUNGSI KUADRAT KELAS X SMA PANGUDI LUHUR YOGYAKARTA Elisabeth Evi Alviah 1, M. Andy Rudhito 2
Lebih terperinciss 5 E Sl? EEH i:-e af:t S? E T E RI 3XE 5 Hry,$s iee H=+=; ^te :sinl ; A 4 BE ;!t E t3e fii F 5 = 3E A i E EErEst gs s s E Zi_Ee: 3 FE 9 * E ::ih5*
ce CJ G (J G' f 'V.,.Y,/l i':u 1 1 1 J 1. & i! k),i ii l< b l j _ i 3Z:l :l l < :'i C l.9f;9+l!vl.9 '5 l T R ; 4 5 Sl? 4
Lebih terperinciPROGRAM STUDI Sl PGSD
KEMENTERIAN PENDfDIKAN NASIONAL R.I UNNERSIT AS TADULAKO PROGRAM STUDI Sl PGSD Semester I Kelas : A No Mata Kuliah SKS Dosen Pembina Hari Jam Ruang 1 Matematika Oasar 3 MR.13116 / AN.13115 Rabu 1300 15:30
Lebih terperinciKeselamatan Pasien. Oleh: Dr Sugianto SpS Mkes PhD
K P Oh: D So SS M PhD 1 STUDI DI UNIT ICU 97% co o ICU 2 h Io 1.7 o//y RS P J 2 D Rh S : Byy j o,j o, jh f Rh S y c, h y o jy h. 3 P Sfy h, o, (hh of), Py RS,, j o IOM h 2000. WHO Po P Sfy h 2004 : Sfy
Lebih terperinciUNDANG-UNDANG REPUBLIK INDONESIA NOMOR 25 TAHUN 1964 TENTANG PERUBAHAN DAN TAMBAHAN ATURAN BEA MATERAI 1921 PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA,
UNDANG-UNDANG REPUBLIK INDONESIA NOMOR 25 TAHUN 1964 TENTANG PERUBAHAN DAN TAMBAHAN ATURAN BEA MATERAI 1921 PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA, Menimbang: bahwa tarip-tarip dalam Aturan Bea Materai 1921, yang
Lebih terperinciIntroduce : Taufan Sukma Desain Grafis / Layout. Andi Brizz Jurnalis. Kellie Savage Penerjemah. Andi Brizz. Hang lose. g Magic Wav.
I O R T IN N R O B E R VE x v W f S 2002 j x I f 4 1 F I f f Wv I f x v W T Wv z ;) Hv f f f q Hf T f W I v PS: W z @ R v K S T A W C I G A I : 2016 Sj 2002 Wv f - 1 I H f S 4 Wv B Wv f E j N j D f Wv
Lebih terperinciRahmad Kartolo Silitonga Dosen Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan USI
Analisis Kemampuan Menggunakan Konjungsi dalam Menulis Kalimat Majemuk Siswa Kelas X SMK Swasta TPI Al-Hasanah Pematang Bandar Tahun Pelajaran 2014/2015 Rahmad Kartolo Silitonga Dosen Fakultas Keguruan
Lebih terperinciSisi-Sisi pada Bidang Trapesium
Sisi-Sisi pada Bidang Trapesium Sebuah bidang yang berbentuk trapesium terdiri dari empat sisi (rusuk) dimana terdapat sepasang sisi yang sejajar. Kedua sisi yang sejajar tidak sama panjangnya. Dua sisi
Lebih terperinciPEMBUATAN LAPORAN PEMBUKUAN SIMPAN PINJAM
PEMBUATAN LAPORAN PEMBUKUAN SIMPAN PINJAM oleh: Drs. Wihandaru Sotya P, M.Si Pendahuluan Pembukuan merupakan pekerjaan yang tidak sulit namun memerlukan ketelitian, khususnya yang berkaitan dengan simpan
Lebih terperinciSeptiyaningsih, et al, Peta Jalur Evakuasi Bidang Kesehatan pada Gunung Raung di Desa Jambearum
Spyh,, P J Ev B Kh p G R D Jb P J Ev B Kh P G R D D Jb K Sbjb Kbp Jb (Th Ev R Mp Hh S M R Jb V, Sbjb D, Jb) A Nh Spyh 1, Y Ay 1, Ey 2 1 B Ep B Kp, F Kh My 2 B Kh L Kh K Kj, F Kh My, Uv Jb J. K 37, Jb 68121
Lebih terperinciUji Hedonik. Nama Panelis : Tanggal Pengujian : Jenis Contoh : Sosis Sapi : Nyatakan skor penilaian anda pada kolom di bawah ini.
53 Lampiran 1. Formulir Pengujian Hedonik Uji Hedonik Nama Panelis : Tanggal Pengujian : Jenis Contoh : Sosis Sapi Instruksi : Nyatakan skor penilaian anda pada kolom di bawah ini. Karakteristik 495 324
Lebih terperinciBAB VIII PENUTUP. 8.1 Program Transisi
A V UU R mu Jk Mh (RJM) Drh Ku k hu 20072012 mruk mruk uh kum r k mh r V, M, rrm u/wkl u Ku k uuk (lm) hu m. RJM Drh Ku k hu 20072012 m lm yuu R Sr Su Kr rk Drh (RrSKD) Ku k huy k m m yuu R Kr mrh Drh
Lebih terperinciBAB VI KESIMPULAN DAN SARAN. kesimpulan yang didapatkan adalah sebagai berikut: 2. Perbandingan faktor-faktor kepuasan penumpang angkutan antarkota
BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN 6.1. Kesimpulan Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan yang telah dilakukan, kesimpulan yang didapatkan adalah sebagai berikut: 1. Secara umum pengguna angkutan umum antarkota
Lebih terperinciLEMBAR PERAGA DENGAN CD FORMAT JOINT PHOTOGRAPHIC EXPERT GROUP (JPEG) A. Latar Belakang Hasil rekayasa dalam bidang teknologi informasi dan teknologi
LEMBAR PERAGA DENGAN CD FORMAT JOINT PHOTOGRAPHIC EXPERT GROUP (JPEG) A. Latar Belakang Hasil rekayasa dalam bidang teknologi informasi dan teknologi komunikasi dimaksudkan agar manusia lebih mudah dalam
Lebih terperinciKESEBANGUNAN DAN KEKONGRUENAN
KESEBANGUNAN DAN KEKONGRUENAN Tugas ini Disusun guna Memenuhi Tugas Mata Kuliah Kajian Matematika SMP 2 Dosen Pengampu :Koryna Aviory, S.Si, M.Pd Oleh : 1. Siti Khotimah ( 14144100087 ) 2. Reza Nike Oktariani
Lebih terperinciMatriks biasanya dituliskan menggunakan kurung dan terdiri dari baris dan kolom: A =
Bab 2 cakul fi080 by khbasar; sem1 2010-2011 Matriks Dalam BAB ini akan dibahas mengenai matriks, sifat-sifatnya serta penggunaannya dalam penyelesaian persamaan linier. Matriks merupakan representasi
Lebih terperinciHormat kami, Fajar Efendi
LAMPIRAN KUESIONER PENELITIAN PENGARUH PEMBERIAN UPAH PUNGUT TERHADAP KINERJA PEGAWAI NEGERI SIPIL DENGAN MOTIVASI SEBAGAI VARIABEL PEMEDIASI DAN TEAM WORK SEBAGAI VARIABEL MODERASI (Studi pada Dinas Pendapatan
Lebih terperinciLEMBAR AKTIVITAS SISWA BENTUK PANGKAT (EKSPONEN)
Nama Siswa Kelas PETA KONSEP: LEMBAR AKTIVITAS SISWA BENTUK PANGKAT (EKSPONEN) Latihan :. :. 3. A. PANGKAT BULAT POSITIF Jika a R dan bilangan bulat positif n, maka a n didefinisikan sbg berikut: a n =
Lebih terperinciMENGGAMBAR BIDANG A. MEMBAGI GARIS DAN SUDUT
MENGGAMBAR BIDANG A. MEMBAGI GARIS DAN SUDUT MENGGAMBAR BIDANG A. MEMBAGI GARIS DAN SUDUT 1. MEMBAGI GARIS a. Membagi garis menjadi 2 bagian yang sama panjang Membagi garis menjadi 2 bagian yang sama
Lebih terperinci.t POS. POS Posisi Desember 2016
LAPORA RACA PUBLKAS PT BPR BAK KRTAWA Tanggal : 31 Desember 2016.t POS. POS Psisi Desember 2016 Aset W Kas 1.045.002 1.O28.46C Kas dalam Valuta Asing 0 C Surat Berharga 0 C Pendapatan Bunga yang Akan Diterima
Lebih terperinciBAB IV PENGUJIAN DAN ANALISIS
BAB IV PENGUJIAN DAN ANALISIS Pada bagian ini merupakan pembahasan mengenai pengujian sistem dimana hasil pengujian yang akan dilakukan oleh sistem nantinya akan dibandingkan dengan perhitungan secara
Lebih terperinciMEMBUKTIKAN KETAKSAMAAN ERDŐS-MORDELL DENGAN MENGGUNAKAN JARAK BERTANDA. ABSTRACT
MEMBUKTIKAN KETAKSAMAAN ERDŐS-MORDELL DENGAN MENGGUNAKAN JARAK BERTANDA Riva Atul Wahidah 1), Mashadi 2), Hasriati 2) riva_cew91@yahoo.co.id 1) Mahasiswa Program S1 Matematika FMIPA-UR 2) Dosen Matematika
Lebih terperinciRuang Vektor Real. Modul 1 PENDAHULUAN
Modul Ruang Vektor Real Drs. R.J. Pamuntjak, M.Sc. P PENDAHULUAN ada bagian pertama Modul 5 Aljabar Linear Elementer I sudah kita bahas sepuluh sifat untuk R dan R 3 mengenai penjumlahan dan perkalian
Lebih terperinciDATA MAHASISWA. : Nabila Balqish binti Azahar Tempat / Tarikh Lahir : Kg Kok Keli, Kelantan / 12 Juni 1988
DATA MAHASISWA Nama : Nabila Balqish binti Azahar Tempat / Tarikh Lahir : Kg Kok Keli, Kelantan / 12 Juni 1988 Agama : Islam Alamat : Kg Kok Keli, Kelantan, Malaysia Riwayat Pendidikan : Sekolah Kebangsaan
Lebih terperinciSOAL UJI COBA PERANGKAT 1. Mata Pelajaran : Matematika Nama Siswa : Sekolah : MTsN Model Martapura Kelas :
Lampiran 1 SOAL UJI COBA PERANGKAT 1 Mata Pelajaran : Matematika Nama Siswa : Sekolah : MTsN Model Martapura Kelas : Materi Pokok : Kubus dan Balok Petunjuk : 1. Isilah nama dan kelas di pojok kanan atas
Lebih terperinci