RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) KEWIRAUSAHAAN BS301. Dosen: Drs. Dede Kosasih, M.Si. Yatun Romdonah Awaliah, M.Pd.

Transkripsi

1 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) KEWIRAUSAHAAN BS301 Dosen: Drs. Dede Kosasih, M.Si. Yatun Romdonah Awaliah, M.Pd. DEPARTEMEN PENDIDIKAN BAHASA DAERAH FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

2 RENCANA PEMBELAJARAN No.Dok : FPBS/PM-7.1/BS301 SEMESTER Revisi : 01 KEWIRAUSAHAAN Tanggal : 26 Januari 2018 Halaman: 1 s.d 10 Dibuat Oleh: Diperiksa Oleh: Disetujui Oleh: Drs. Dede Kosasih, M.Si NIP Dr.Usep Kuswari, M.Pd NIP Dr. Ruhaliah, M.Hum. NIP Dosen TPK Prodi Ketua Dep 2

3 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER 1. Identitas Nama Program Studi : Pendidikan Bahasa Daerah Nama : Kewirausahaan Kode : BS301 Kelompok : Mata Kuliah Keahlian (MKK) Jurusan Bobot sks : 2 sks Jenjang : S1 Semester : 6/Genap Prasyarat : - Status (wajib/ pilihan) : Wajib Nama dan kode dosen : Drs. Dede Kosasih, M.Si./ Yatun Romdonah Awaliah, M.Pd. 2. Deskripsi Dalam perkuliahan ini dibahas: prinsip-prinsip wirausaha; pengenalan potensi diri; mencari dan menciptakan peluang usaha; merencanakan, studi kelayakan, evaluasi, resiko, dan kegagalan wirausaha; jalan ke luar dari kegagalan, dan menjalin kemitraan dalam pengembangan usaha. Dalam perkuliahan ini juga diujicobakan wirausaha di bidang pengelolaan pergelaran sastra. 3. Capaian Pembelajaran Program Studi yang Dirujuk (CPPS) Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan mampu mengenali potensi diri, mencari dan menciptakan peluang usaha, serta berani mencoba berwirausaha sesuai dengan kemampuan dan bidang yang digelutinya. 4. Capaian Pembelajaran (CPM) Dapat Memahami Hal-ihwal Kewirausahaan Dapat Memahami Mengenali Potensi Diri Dapat Memahami Mencari dan Menciptakan Peluang Dapat Memahami Merencanakan Wirausaha Dapat Memahami Studi Kelayakan Wirausaha Dapat Memahami Pelaksanaan Wirausaha 3

4 Dapat Memahami Resiko dan Kegagalan Usaha Dapat Memahami Alternatif Penyelesaian/Jalan Keluar dari Kegagalan Dapat Memahami Menyiasati Keterbatasan (Modal Usaha) Dapat Memahami Menjalin Kemitraan Dapat Memahami Pengembangan Wirausaha Dapat Memahami Profil Kewirausahaan Sukses 5. Deskripsi Rencana Pembelajaran Pert.1 Pembelajatan 1-2 Merumuskan dan menjelaskan halihwal 2 Merumuskan dan menjelaskan mencari dan menciptakan peluang Hal-ihwal Kewirausahaan Mencari dan Menciptakan Peluang hal-ihwal Menjelaskan cara menciptakan peluang. 4

5 Pert.1 Pembelajatan 3 Merumuskan dan menjelaskan perencanakan wirausaha 4 Merumuskan dan menjelaskan studi kelayakan wirausaha 5 Merumuskan dan menjelaskan pelaksanaan Merencanakan Wirausaha Studi Wirausaha Pelaksanaan Wirausaha Kelayakan Diskusi merencanakan wirausaha hal-ihwal hal-ihwal kelayakan wirausaha 5

6 Pert.1 Pembelajatan wirausaha 6 Merumuskan dan menjelaskan resiko dan kegagalan usaha 7 Merumuskan dan Menjelaskan Alternatif Penyelesaian/Jalan Keluar dari Kegagalan Resiko dan Kegagalan Usaha Alternatif Penyelesaian/Jalan Keluar dari Kegagalan Diskusi pelaksanaan Memberikan penjelasan tentang resiko dan kegagalan usaha Diskusi tentang alternative penyelesaian dari kegagalan.. 6

7 Pert.1 Pembelajatan 8 UJIAN TENGAH SEMESTER 9 Merumuskan dan Menjelaskan Cara Menyiasati Keterbatasan (Modal Usaha) 10 Merumuskan dan Menjelaskan Menjalin Kemitraan 11 Merumuskan dan Menjelaskan Pengembangan Wirausaha Menyiasati Keterbatasan (Modal Usaha) Menyiasati Keterbatasan (Modal Usaha Menjalin Kemitraan menjalin Kemitraan Pengembangan Wirausaha pengembangan.. 7

8 Pert.1 Pembelajatan 12 Merumuskan dan Menjelaskan Profil Kewirausahaan Sukses 13 Merumuskan dan Menjelaskan Mencari dan Menciptakan Peluang 14 Merumuskan dan Menjelaskan Reviu Materi Profil Kewirausahaan Sukses Mencari dan Menciptakan Peluang Reviu Materi Perkuliahan wirausaha hal-ihwal Profil Kewirausahaan Sukses Diskusi tentang Mencari dan Menciptakan Peluang 8

9 Pert.1 Pembelajatan Perkuliahan 15 Merumuskan dan Menjelaskan Reviu Materi Perkuliahan Reviu Materi Perkuliahan Mereviu Materi Perkuliahan Mereviu Materi Perkuliahan 16 UJIAN AKHIR SEMESTER. 6. Daftar. 7. Lampiran Lampiran 1. Bahan Ajar... Lampiran 2. Instrumen... - Kehadiran minimal 80% merupakan prasyarat bagai kelulusan mata kuliah. 9

10 - Pembobotan penilaian didasarkan pada: 1. Partisipasi dalam diskusi = 25 poin 2. Tugas makalah dan menulis penelitian = 100 poin 3. Presentasi = 25 poin 4. UTS = 25 poin 5. UAS = 25 poin Nilai akhir: 200 poin = A = B = C = D <80 = E 10