1. Jawaban: A a = 7000, b = 5000, n = = Jawaban: E. 3. Jawaban: E. 4. JAWABAN : D x y = =
|
|
- Handoko Gunardi
- 5 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 . Jawaban: A a = 7000, b = 5000, n = = 54 U 54 = = Jawaban: E U 4 = ar3 U a = x x r 3 = x 3 r = x U 6 = ar 5 = 8 x. x 5 = 8 x 4 = 8 x = ±3 U 8 = ar 7 = x. x 7 = x 6 = (±3) 6 = Jawaban: E S n = a(rn ) r S 6n S 3n = a(r 6n ) r a(r 3n = r6n ) r 3n = (r3n )(r 3n + ) (r 3n = r 3n + ) r 4. JAWABAN : D x y = = 58 x =, y = 58 x y = JAWABAN : D 5 0,5 x 5 0,5 x x 5 0,5 n faktor (5 0,5 ) n = 5 (5 0,5 ) n = 5 3 0,5 n = 3 n = 6 Sehingga (n 3)(n + ) = 4 6. JAWABAN: A 0,3 (x 3) 0,3 (3x+) = x 3 = 3x + = 5
2 x = 7. JAWABAN : B log b a + log b a = 4 log b a + log b a = 4 ( + ) log b a = 4 log b a = 4 3 log a b = JAWABAN : E 3 a log ab b = log ab a 3 log ab b = 3 log ab a log ab b = 3 (4) log ab a 3 4 = 4 3 ( 3 4 ) log ab a = (4) = JAWABAN : A Pertama kita cari titik batas dari daerah penyelesaian yaitu A =Perpotongan garis 4x + y = 60 dengan sumbu x yaitu diperoleh (5,0) B =Perpotongan garis x + 4y = 48 dengan sumbu y yaitu diperoleh (0,) C =Perpotongan garis 4x + y = 60 dengan garis x + 4y = 48 diperoleh (,6) Selanjutnya kita uji titik batas tadi ke fungsi z A = 8(5) + 6(0) = 0 B = 8(0) + 6() = 7 C = 8() + 6(6) = 3 Jadi, nilai maksimum yaitu 3 0. JAWABAN : B Kg = 000 gram Kue A Kue B Persediaan Gula Tepung Sesuai tabel di atas, jika kue A kita misalkan sebagai x dan kue jenis B sebagain y, maka sistem pertidaksamaannya yaitu : 0x + 0y x + y 00 60x + 40y x + y 450 x 0
3 y 0 Kita misalkan pendapatan dengan f(x, y) maka f(x, y) = 4.000x y x + y 00 memotong sumbu x di (00,0) dan memotong sumbu y di (0,00) 3x + y 450 memotong sumbu x di (50,0) dan memotong sumbu y di (0,5) Sedangkan sedua garis saling berpotongan di titik (50,50) Selanjutnya tinggal kita uji titik ujung dari daerah yang memenuhi ke nilai f(x, y) f(x, y) = 4.000x y f(0,00) = 4.000(0) (00) = f(50,0) = 4.000(50) (0) = f(50,50) = 4.000(50) (50) = Sesuai dengan uji titik, maka nilai maksimum keuntungan adalah Rp JAWABAN : C Misalkan : L x + y 6 L x + 3y 5 Kemudian kita cari titik kritis yaitu : A(,) perpotongan garis x = dan y = B(4,) perpotongan garis y = dan x + y = 6 C(3,3) perpotongan garis L dan L D(, 3 ) perpotongan garis x = dan x + 3y = 5 3 Selanjutnya kita masukka nilai titik kritis ke fungsi f(x, y) = 3x + 4y f(,) = 3() + 4() = f(4,) = 3(4) + 4() = 0 f(3,3) = 3(3) + 4(3) = f (, 3 3 ) = 3() + 4 (3 3 ) = 0 3 Jadi, nilai minimumnya adalah. JAWABAN : C Garis ax + by + c = 0 melalui titik A(, ); B( 5,); C(0, 8). Sehingga dapat kita tulis ke dalam SPL : a b + c = 0 (pers ) 5a + b + c = 0 (pers ) 0a 8b + c = 0 (pers 3) Eliminasi c dari persamaan dan 6a 4b = 0 3a b = 0 (pers 4) Eliminasi c dari persamaan dan 3 5a + 0b = 0 3a b = 0 (pers 5) Karena pers 4 dan 5 berimpit maka memiliki banyak solusi dan karena a dan b saling prima, maka dapat kita tentukan solusinya yaitu a = dan b = 3 sehingga 3a b = 0 Nilai a = ; b = 3 substitusi ke pers diperoleh c = 4 Jadi, a + b + c = = 9 3. JAWABAN : B
4 Pertama, kita tentukan titik perpotongan garis yaitu P,Q,R Titik P merupakan titik perpotongan garis 5y x = 0 dan y = x Maka titik P yaitu (5,5) Titik Q merupakan titik perpotongan garis x + y = 4 dan x = y Maka titik Q yaitu (,) Titik R merupakan titik perpotongan garis 5y x = 0 dan x + y = 4 Maka titik R yaitu (0,4) Untuk mengetahui nilai minimum dari z = x + 3y kita lakukan uji titik pojok P(5,5) Z = 5 Q(,) Z = 0 R(0,4) Z = Jadi, nilai minimumnya adalah 0 4. JAWABAN: B 5. JAWABAN: C Banyaknya cara= 8!! = JAWABAN: D Banyaknya susunan = 4C! = 8 7. JAWABAN : C Sebuah bangun segienam beraturan jika dibagi menjadi 6 buah segitiga sama sisi, maka keenam segitiga tersebut akan membentuk lingkaran. Enam buah warna jika digunakan untuk mewarnai satu buah segienam beraturan maka banyaknya corak yang dapat dibentuk adalah (6 - )! = 0. Misalkan ada n buah warna. Dari n warna ini akan dipilih 6 buah warna. Banyaknya cara C 6 n. Maka jika ada n buah warna maka banyaknya corak yang dapat dibentuk = C 6 n (6 - )! 007 n(n )(n )(n 3)(n 4)(n 5) n(n )(n )(n 3)(n 4)(n 5) 04
5 Jika n = 7 maka n(n - )(n - )(n - 3)(n - 4)(n - 5) = Jika n = 8 maka n(n - )(n - )(n - 3)(n - 4)(n - 5) = Maka banyaknya warna minimal yang diperlukan = 8 warna. 8. JAWABAN: B Karena komposisi dari wanita yang dapat terpilih dalam suatu kelompok tidak lebih dari 3, maka jumlah wanita maksimal yang dapat terpilih sebanyak 3 orang (0,,,3) Selengkapnya dapat dilihat di bawah ini C C C 3 C 8 + C 4 C 8 + C 5 C 0 8 = = JAWABAN: E Penyelesaian cara cepat : Nomor dan harus dikerjakan, maka sisa nomor yang dipilih : 3,4,5,6,7 Dipilih 3 soal lagi,maka : C53 = (5.4) /(.) = 0 0. JAWABAN: A Jumlah sampel = 9, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 0 Genap = 5 Ganjil = 4 buah angka yang dijumlahkan hasilnya GENAP, jika: GENAP + GENAP = GENAP GANJIL + GANJIL = GENAP. Banyaknya cara munculnya angka GENAP + GENAP = 5C = 5!/!.3! = 0 cara. Banyaknya cara munculnya angka GANJIL + GANJIL = 4C = 4!/!.! = 6 cara. Jadi, peluang munculnya angka dengan jumlah genap adalah: P = n(a)/n(s) P = [5C + 4C] / 9C P = [0 + 6] / 9C untuk 9C = 9!/!.7! = 9.8.7!/.7! = 7/ = 36. Maka, P = [0 + 6] / 9C P = [0 + 6]/36 P 6/36 = 4/9.. JAWABAN : D Dari soal diketahui bahwa: P: BBKK >< bbkk
6 (bulat, kuning) (keriput, hijau) G : BK bk F: BbKk (bulat, kuning) P: BbKk >< BbKk G : BK, Bk, bk,bk BK, Bk, bk, bk F : 3.00 buah Keterangan : BB :bulat -KK : kuning Bb :bulat -Kk : kuning Bb : keriput - kk :hijau F = bulat kuning : bulat hijau: keriput kuning : keriput hijau 9 : 3 : 3 :.800 : 600 : 600 : 00 Jadi, jumlah biji bulat warna kuning dan biji keriput warna hijau adalah.800 dan 00.. JAWABAN: D 3. JAWABAN : B Gunakan sifat determinan matriks 4. JAWABAN : C Matriks V tidak mempunyai invers berarti det(v) = 0. Dari sifat determinan matriks Nilai det(v) bernilai nol dan matriks pertama di ruas kanan tidak nol, akibatnya matriks ke dua di ruas kanan harus bernilai nol. Misalkan Jadi nilai 5. JAWABAN : A
7 I adalah matriks identitas sehingga Diperlukan sedikit ketabahan untuk mengalikan matriks beberapa kali 6. JAWABAN : E Menentukan determinan A : Deret geometri tak hingga : A = x ( ) ( ) = x 4 S ~ = a, < r < r Deret A + A + A 3 + memiliki a = A dan r = u = A = A, maka : u A = Menentukan batas rasio : S ~ = a r = A A = x 4 ( x 4 ) x 4 ( x. 4 4 ) 4 = x 4 x + = x x 5 < r < < A < < x 4 < 3 < x < 5 Jadi A + A + A 3 + = x, dengan 3 < x < 5 x 5 7. JAWABAN : A Menentukan A Menentukan (A ) 3 A = Adj A A A = 0 + ( 4 0 ) = ( 4 0 )
8 (A ) 3 = A A A (A ) 3 = ( 4 0 ) ( 4 0 ) ( 4 0 ) (A ) 3 = ( ) ( 4 5 ) = ( ) Menentukan (A ) 3 + B ( ) + ( ) = ( 0 0 ) 8. JAWABAN: A u. v w = v u. v = = 0 v = ( 4) + 8 = 80 = 4 5 u. v w = v = = 5 5 = 5 9. JAWABAN:D Rumus panjang penjumlahan dua vektor u + v = u + v + u. v cosθ Dimana θ adalah sudut diantara vektor u dan v 3 = cosθ 69 = cosθ 0 cosθ = 05 cosθ = 05 0 = θ = JAWABAN: E Berdasar hukum silogisme maka penumpang kereta api naik rangkaian kereta api yang tidak bagus dan awak yang tidak sehat dan tiba di tujuan tidak sesuai jadwal. 3. JAWABAN: D Syarat seseorang disebut polisi adalah pandai menembak dan tangkas. Karena Tuan X hanya pandai menembak tetapi tidak tangkas, maka tuan X bukanlah seorang polisi. 3. JAWABAN : D Di soal hanya pengandaian, tapi jika disimpulkan D paling benar. 33. JAWABAN : A cos θ = x+ x cos x + θ = x x cos θ x = x(cos θ ) = x cos θ =
9 x = cos θ = secθ x - x = cos θ cos θ = sec θ cos θ = + tan θ cos θ = tan θ + sin θ 34. JAWABAN : C cos a = k + < 7. k. 8 k + 3 4k 7 8 < 0 (k + 3) 7k < 0 8k k 7k + 6 < 0 8k (k 3)(k ) < 0 8k, k =, k=0 K= 3 Karena k adalah panjang maka harus k>0 Jadi, k yang memenuhi adalah 3 < k < 35. JAWABAN: B 36. JAWABAN: E
10 37. JAWABAN: A 38. JAWABAN : A
11 Karena AEDF adalah persegi, maka panjang AE=DE=AF=a, sehingga panjang CE=3-a Segmen garis ED//AB, maka besar sudut CDE = sudut CBA(sudut sehadap) Besar sudut CED = sudut CAB = 90, maka segitiga CED sebangun dengan segitiga CAB, akibatnya : CE = DE CA AB CE x AB = CA x DE (3-a) x 6 = 3 x a 8 6a = 3a 9a =8, maka a =, sehingga panjang CE = dan DE =. Jadi luas segitiga CDE = x x = cm 39. JAWABAN: A Sebelumnya mari kita cari rata-rata masing-masing sekolah: - Rata-rata sekolah A = ( ) : 4 = 70,5 - Rata-rata sekolah B = ( ) : 4 = 9,5 - Rata-rata sekolah C = ( ) : 4 = 8,6 Selanjutnya kita bahas masing-masing opsi: Opsi A benar Opsi B salah, karena rata-rata terbaik adalah sekolah B Opsi C salah, karena pada tahun ke-4 persentase sekolah C adalah yang pertama Opsi D salah Opsi E salah, karena pada tahun ke-4 B di bawah C 40. JAWABAN : C
12 x0 x = = x+x+x3+x4+ +x0 0 x ++x +4+x x = (x +x +x3 + +x0 )+(+4+ +0) 0 = ½ ( x + x + x3 + + x0 ) +.0(+0) 0 = ½ x JAWABAN : C Misalkan banyaknya ulangan yang sudah Deni ikuti adalah dengan nilai ratarata. Jika mendapat ulangan 75 rata-ratanya menjadi 8: Jika mendapat ulangan 93 rata-ratanya menjadi 85: Dari persamaan () dan () 4. JAWABAN : A Median adalah nilai tengah suatu data setelah data tersebut diurutkan dari yang terkecil sampai yang terbesar Misalkan data berat badan 5 balita setelah diurutkan adalah a, b, c, d, e, maka mediannya adalah c dan berat badan satu balita yang ditambahkan adalah x Rata-rata berat badan 5 balita: x = a + b + c + d + e 5 Median dan rata-rata berat badan 5 balita adalah sama Median = rata rata c = x c = a + b + c + d + e 5 5c = a + b + c + d + e
13 Rata-rata berat badan 5 balita dan satu balita tambahan adalah y = a + b + c + d + e + x 6 Setelah ditambahkan dengan satu balita rata-ratanya meningkat menjadi kg, maka y = x + a + b + c + d + e + x 6 (a + b + c + d + e) + x 6 5c + x 6 = = c + 5c + x = 6c + 6 x = c + 6 = a + b + c + d + e 5 = c + + Data 5 balita a, b, c, d, e mediannya c, setelah ditambahkan balita mediannya tetap yaitu c, data 6 balita a, b, c, d, e, x, maka median 6 balita c = c+d c = c + d c = d Selisih berat badan antara balita terakhir yang ditambahkan dan balita urutan ke-4 adalah x d = x c = c + 6 c = JAWABAN: B sinx+ (+sinx) lim x 0 x = lim x 0 = lim x 0 = Gunakan dalil L Hopital : (sinx + ) (4cosx) ( + sinx) (4cosx) ( + sinx) JAWABAN: B (sinx + ) = g(x) Diketahui lim = x 0 x Sehingga lim = lim x x 0 g(x) x 0 g(x) x+ x x+
14 45. JAWABAN: D g(x)( x+) = lim x 0 x g(x) = lim ( x + ) x 0 x = lim x 0 ( x + ) = ( 0 + ) = 4 cos(x + h) cos (x h) lim =... h 0 h 4 h lim h 0 4 h lim cos(x + h) cos(x h) h 0 h lim cos(x + h) cos (x h) h 0 h Gunakan dalil L Hopital lim ( sin(x + h) sin (x h)) h 0 ( sin x sin x) = sinx 46. JAWABAN : B f(x) = = (4x +9) / f'(x) = / (4x +9) -/ (8x) = 4x (4x +9) -/ = f'() = = = JAWABAN : D Misal kita anggap tinggi kotak adalah t dan panjang sisi alas adalah s. Luas kotak tanpa tutup = Luas alas (persegi) + (4 x luas sisi) 43 = s + (4.s.t) 43 = s + 4ts Karena yang diminta dalam soal adalah panjang sisi persegi, maka kita buat persamaan dalam variable s. 43 s = 4ts
15 08/s s/4 = t Volume = v(x) = s t = s (08/s s/4) = 08s s 3 /4 Agar volume kotak maksimum maka : v'(x) = s /4 = 0 08 = 3s /4 44 = s = s 48. JAWABAN: D Persamaan kecepatan benda diperoleh dengan menurunkan persamaan posisi benda. y = 5t 4t + 8 ν = y ' = 0t 4 Untuk t = detik dengan demikian kecepatan benda adalah ν = 0() 4 = 0 4 = 6 m/detik 49. JAWABAN: D Keuntungan satu barang adalah (5x x ), sehingga jika diproduksi x buah barang maka persamaan keuntungannya adalah keuntungan satu barang dikalikan dengan x U (x) = x (5x x ) U (x) = 5 x x 3 Nilai maksimum U (x) diperoleh saat turunannya sama dengan nol U ' (x) = x 3x = 0 Faktorkan untuk memperoleh x 3x(50 x) = 0 x = 0, x = 50 Sehingga banyak barang yang harus diproduksi adalah 50 buah. Jadi berapa keuntungan maksimumnya? Masukkan nilai x = 50 ke fungsi U (x) untuk memperoleh besarnya keuntungan maksimum. 50. JAWABAN : C f (x) = x 6
16 f (x) = 6x 6x + C f(x) = x 3 3x + Cx + D f( ) = ( ) 3 3( ) + C( ) + D = C + D f() = () 3 3() + C() + D 3 = C + D Jadi, nilai f (x) = 6x 6x 5 5. JAWABAN: D b 4x 3 dx = [x 3x] b 0 = 0 = [b 3b] [0 0] 0 = b 3b + 0 = (b )(b ) b = atau b = C + D = C + D = 3 3C = 5 C = 5 7 = 3 C + D = 6 + C + D Karena b adalah bilangan bulat, maka nilai b yang memenuhi adalah. 5. JAWABAN : C π 6 ( sin x) cos x dx d sin x = cos x dx 0 a ( sin x) d sin x b = ( )d 0 sin π 6 = dan sin 0 = 0 = [ ] 0 = [ ( ) ] [0 0] = 8 = JAWABAN: D f(x) dibagi (x + 4) sisanya 4, berarti f( 4) = 4 f(x) dibagi dengan (6x + 3) sisanya 3, berarti f ( ) = 7 Misalkan sisa pembagiannya adalah px + q f(x) = (6x + 7x + ). H(x) + px + q f(x) = (6x + 3)(x + 4). H(x) + px + q
17 f( 4) = (6( 4) + 3)( 4 + 4). H(x) + p( 4) + q 4 = 4p + q () f ( ) = (6 ( ) + 3) ( + 4). H(x) + p ( ) + q 7 = p + q. () Pers () dikurangkan terhadap pers () sehingga diperoleh : 35 = 7 p p= 5 Substitusikan ke pers () sehingga diperoleh : 4 = 4( 5) + q q = 6 Jadi, sisa pembagiannya adalah 5x JAWABAN: E = 3 + = + = = 5 ( 3 + ) = 4 3 = = 3 + ( 3 ) = = ( 4 + 3) = ( 3 + ) = ( 6 + ) = ( ( 6 + )) = JAWABAN : C Solusi : C = 3 A dan B = A Karena A + B + C = 80 o maka A + A + 3 A = 80 o sehingga A = 30 0 C = 3 A = 90 o AB Sin C = BC Sin A AB Sin C Sin 90o = = = BC Sin A Sin 30 o 56. JAWABAN : A
18 Karena sudut keliling sama dengan setengah sudut pusat, Maka ACB = AOB = 50o Karena sudut keliling sama dengan setengah sudut pusat maka CAD = COD = 30o Karena ACX dan ACB saling berpelurus maka ACX = 80 o ACB = 30 o Pada AXC berlaku AXC + ACX + CAX = 80 o AXB + 30 o + 30 o = 80 o AXB = 0 0 Jadi, besar AXB adalah 0 o. 57. JAWABAN : D Modal = 00 x = Hasil Penjualan. A. Telur Retak 0 x = B. Harga Normal 90 x.000 = Total penjualan = = Keuntungan = Hasil Modal = = Presentase keuntungan = x00% = 35% JAWABAN : A Banyak sapi Banyak hari 35 4 (35 + 5) x Ditanyakan Berapa hari pangan habis jika bertambah 5 sapi? Banyak sapi bertambah dan banyak hari berkurang, makamenggunakan perbandingan berbalik nilai 35 ( p ) = 40 ( 4 ) = 4 p 40p = 35 x 4 35 p = 40 4
19 40p = 840 P = P = Jadi, untuk 40 sapi pangan habis dalam waktu hari 59. JAWABAN: A Jika dianalogikan dengan himpunan, maka akan dijumpai seperti ini A B = (A B) (A B)n(A B) = n(a) + n(b) n(a B) Jadi, A B = A + B (A B) Diaplikasikan ke soal nomor 6 menjadi, A B = = = JAWABAN : C Perpotongan bidang yang melalui HF tersebut dengan kubus adalah segitiga PFH. Misalkan panjang AP = x maka PE = x. E.PFH adalah bangunan prisma dengan alas berbentuk segitiga sama kaki. Karena PF=PH dan FE=HE maka proyeksi E pada bidang PFH akan berada pada garis tinggi PK. Sudut antara garis EG dengan bidang PFH adalah EKP Pada KEP siku-siku di E EK = tan EKP = EP EK = 3 x = Jadi, panjang ruas AP = x = x = 6 6 6
Prestasi itu diraih bukan didapat!!! SOLUSI SOAL
SELEKSI OLIMPIADE TINGKAT KABUPATEN/KOTA 008 TIM OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA 009 Prestasi itu diraih bukan didapat!!! SOLUSI SOAL Bidang Matematika Disusun oleh : Olimpiade Matematika Tk Kabupaten/Kota
Lebih terperinci2.1 Soal Matematika Dasar UM UGM c. 1 d d. 3a + b. e. 3a + b. e. b + a b a
Soal - Soal UM UGM. Soal Matematika Dasar UM UGM 00. Jika x = 3 maka + 3 log 4 x =... a. b. c. d. e.. Jika x+y log = a dan x y log 8 = b dengan 0 < y < x maka 4 log (x y ) =... a. a + 3b ab b. a + b ab
Lebih terperinciSOAL UN DAN PENYELESAIANNYA 2008
1. Ingkaran dari pernyataan, "Beberapa bilangan prima adalah bilangan genap." adalah... Semua bilangan prima adalah bilangan genap Semua bilangan prima bukan bilangan genap Beberapa bilangan prima bukan
Lebih terperincilog2 PEMBAHASAN SOAL TRY OUT = = 2 1 = 27 8 = 19 Jawaban : C = = = 2( 15 10) Jawaban : B . 4. log3 1 2 (1) .
TRY OUT AKBAR UN SMA 08 PEMBAHASAN SOAL TRY OUT. 9 6 4 8 7 Jawaban : C 4 4 = = = 7 8 4 = 9. 5 + = 0 5 = 0 5 = 5 0 = ( 5 0). log5 5 log8 log6 4 log log4 = log5 5 4 log log log6 log4 =. log5 5. 4. log log
Lebih terperinciTRY OUT MATEMATIKA PAKET 2A TAHUN 2010
TRY OUT MATEMATIKA PAKET A TAHUN 00. Diketahui premis premis () Jika hari hujan terus menerus maka masyarakat kawasan Kaligawe gelisah atau mudah sakit. () Hujan terus menerus. Ingkaran kesimpulan premis
Lebih terperinciC34 MATEMATIKA. Pak Anang. Rabu, 18 April 2012 ( ) Pembahasan soal oleh
DOKUMEN NEGARA C MATEMATIKA SMA/MA IPA MATEMATIKA SMA/MA IPA Pak Anang http://pakhttp://pak-anang.blogspot.com MATEMATIKA Rabu, 8 April 0 (08.00 0.00) A-MAT-ZD-M9-0/0 Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD
Lebih terperinciSOAL DAN PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN 2008/2009
SOAL DAN PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN 008/009. Perhatikan premis premis berikut! - Jika saya giat belajar maka saya bisa meraih juara - Jika saya bisa meraih juara maka saya boleh
Lebih terperinciPAKET 3 LATIHAN UJIAN NASIONAL SMA/MA TAHUN 2009 MATA PELAJARAN MATEMATIKA
Kumpulan Soal - Soal Latihan UN Matematika IPA SMA dan MA 009. (Suprayitno) 33 PAKET 3 LATIHAN UJIAN NASIONAL SMA/MA TAHUN 009 MATA PELAJARAN MATEMATIKA PETUNJUK UMUM. Kerjakan semua soal - soal ini menurut
Lebih terperinciWardaya College. Tes Simulasi Ujian Nasional SMA Berbasis Komputer. Mata Pelajaran Matematika Tahun Ajaran 2017/2018
Tes Simulasi Ujian Nasional SMA Berbasis Komputer Mata Pelajaran Matematika Tahun Ajaran 07/08 -. Jika diketahui x = 8, y = 5 dan z = 8, maka nilai dari x y z adalah.... (a) 0 (b) 00 (c) 500 (d) 750 (e)
Lebih terperinciSOAL DAN PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN 2008/2009
SOAL DAN PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN 8/9. Perhatikan premis premis berikut! - Jika saya giat belajar maka saya bisa meraih juara - Jika saya bisa meraih juara maka saya boleh ikut
Lebih terperinciUjian Akhir Nasional Tahun Pelajaran 2002/2003
DOKUMEN NEGARA SANGAT RAHASIA Ujian Akhir Nasional Tahun Pelajaran / SMU/MA Program Studi IPA Paket Utama (P) MATEMATIKA (D) SELASA, 6 MEI Pukul 7.. DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL --D-P Hak Cipta pada
Lebih terperinci8. Nilai x yang memenuhi 2 log 2 (4x -
1. Agar F(x) = (p - 2) x² - 2 (2p - 3) x + 5p - 6 bernilai positif untuk semua x, maka batas-batas nilai p p > l 2 < p < 3 p > 3 1 < p < 2 p < 1 atau p > 2 2. Fungsi kuadrat yang mempunyai nilai maksimum
Lebih terperinciSoal dan Pembahasan UN Matematika SMA IPA Tahun 2013
Soal dan Pembahasan UN Matematika SMA IPA Tahun 013 LOGIKA MATEMATIKA p siswa rajin belajar ; q mendapat nilai yang baik r siswa tidak mengikuti kegiatan remedial ~ r siswa mengikut kegiatan remedial Premis
Lebih terperinciUJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2007/2008 MATEMATIKA (D10) SMA/MA - PROGRAM STUDI IPA KODE : P 15 UTAMA
UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 007/008 MATEMATIKA (D0) SMA/MA - PROGRAM STUDI IPA KODE : P 5 UTAMA SOAL :. Ingkaran dari pernyataan Beberapa siswa senang belajar matematika adalah... A. Ada siswa tidak
Lebih terperinciPembahasan Soal SIMAK UI 2012 SELEKSI MASUK UNIVERSITAS INDONESIA. Disertai TRIK SUPERKILAT dan LOGIKA PRAKTIS. Matematika Dasar
Pembahasan Soal SIMAK UI 0 SELEKSI MASUK UNIVERSITAS INDONESIA Disertai TRIK SUPERKILAT dan LOGIKA PRAKTIS Matematika Dasar Disusun Oleh : Pak Anang Kumpulan SMART SOLUTION dan TRIK SUPERKILAT Pembahasan
Lebih terperinciSMA / MA IPA Mata Pelajaran : Matematika
Latihan Soal UN 00 Paket Sekolah Menengah Atas / Madrasah Aliyah IPA SMA / MA IPA Mata Pelajaran : Matematika Dalam UN berlaku Petunjuk Umum seperti ini :. Isikan identitas Anda ke dalam Lembar Jawaban
Lebih terperinciUjian Nasional. Tahun Pelajaran 2010/2011 IPA MATEMATIKA (D10) UTAMA. SMA / MA Program Studi
Ujian Nasional Tahun Pelajaran 00/0 UTAMA SMA / MA Program Studi IPA MATEMATIKA (D0) c Fendi Alfi Fauzi alfysta@yahoo.com Ujian Nasional Tahun Pelajaran 00/0 (Pelajaran Matematika) Tulisan ini bebas dibaca
Lebih terperinciPembahasan Seleksi Nasional Masuk Perguruan Tinggi Negeri (SNMPTN)
Pembahasan Seleksi Nasional Masuk Perguruan Tinggi Negeri SNMPTN) Bidang Matematika Kode Paket Oleh : Fendi Alfi Fauzi. Lingkaran x 6) 2 + y + ) 2 menyinggung garis y di titik a), ) b), ) c) 6, ) d) 6,
Lebih terperinciB21 MATEMATIKA. Pak Anang MATEMATIKA SMA/MA IPA. Rabu, 18 April 2012 ( )
B Pak Anang http://pak-anang.blogspot.com MATEMATIKA Rabu, 8 April 0 (08.00 0.00) A-MAT-ZD-M8-0/0 Mata Pelajaran Jenjang Program Studi Hari/Tanggal Jam MATA PELAJARAN : MATEMATIKA : SMA/MA : IPA WAKTU
Lebih terperinciTRY OUT UN MATEMATIKA SMA IPA 2013
TRY OUT UN MATEMATIKA SMA IPA 0 Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, d, atau e di depan jawaban yang benar!. Diketahui premis-premis berikut. Jika Yudi rajin belajar maka ia menjadi pandai. Jika
Lebih terperinciSOAL DAN PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN 2004/2005
SOAL DAN PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN /5. Keliling segitiga ABC pada gambar adalah 8 cm. Panjang sisi AB... A. cm C B. (- ) cm C. (- ) cm D. (8- ) cm E. (8- ) cm A B misal panjang
Lebih terperinciasimtot.wordpress.com Page 1
. Diketahui premis premis : () Jika Ibu tidak memasak nasi, maka Ayah membeli nasi di warung dan makan di rumah () Ibu memasak nasi Kesimpulan yang sah adalah. a. Ayah tidak membeli nasi di warung atau
Lebih terperinciD. 90 meter E. 95 meter
1. Persamaan kuadrat yang akar-akarnya 5 dan -2 adalah... A. x² + 7x + 10 = 0 B. x² - 7x + 10 = 0 C. x² + 3x + 10 = 0 Kunci : E Rumus : (x - x 1 ) (x - x 2 ) = 0 dimana x 1 = 5, dan x 2 = -2 (x - 5) (x
Lebih terperinciSOAL UN DAN PENYELESAIANNYA 2009
1. 1. Jika saya giat belajar maka saya bisa meraih juara. 2. Jika saya bisa meraih juara maka saya boleh ikut bertanding. Ingkaran dari kesimpulan kedua premis diatas adalah... A. Saya giat belajar dan
Lebih terperinciD46 MATEMATIKA. Rabu, 18 April 2012 ( ) Pembahasan soal oleh Perpustakaan.
DOKUMEN NEGARA Pembahasan soal oleh http://pak-anang.blogspot.com D6 MATEMATIKA SMA/MA IPA MATEMATIKA SMA/MA IPA Perpustakaan SMAN Wonogiri MATEMATIKA Rabu, 8 April 0 (08.00 0.00) A-MAT-ZD-M0-0/0 Hak Cipta
Lebih terperinciSOAL-SOAL dan PEMBAHASAN UN MATEMATIKA SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN 2011/2012
SOAL-SOAL dan PEMBAHASAN UN MATEMATIKA SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN 0/0. Akar-akar persamaan kuadrat x +ax - 40 adalah p dan q. Jika p - pq + q 8a, maka nilai a... A. -8 B. -4 C. 4 D. 6 E. 8 BAB III Persamaan
Lebih terperinciSOAL DAN SOLUSI PEREMPATFINAL KOMPETISI MATEMATIKA UNIVERSITAS TARUMANAGARA 2011
SOAL DAN SOLUSI PEREMPATFINAL KOMPETISI MATEMATIKA UNIVERSITAS TARUMANAGARA 2011 (90menit) 1. Semua tripel (x, y, z) yang memenuhi bahwa salah satu bilangan jika ditambahkan dengan hasil kali kedua bilangan
Lebih terperinciSoal-soal dan Pembahasan Matematika Dasar SBMPTN - SNMPTN 2007
Soal-soal dan Pembahasan Matematika Dasar SBMPTN - SNMPTN 007. Jika a > 0 dan a memenuhi a 4 b ( ) a, maka log b A. B. C. D. E. a a 4 b ( ) a 4 ( b a ) a 4 b a b 4 4 log b log 4 log ( ) log log. Jawabannya
Lebih terperinciSOAL TRY OUT MATEMATIKA 2009
SOAL TRY OUT MATEMATIKA 009. Diberikan premis-premis :. jika semua siswa SMA di DKI Jakarta lulus ujian, maka Pak Gubernur DKI Jakarta sujud syukur. Pak Gubernur DKI Jakarta tidak sujud syukur negasi kesimpulan
Lebih terperinciSoal dan Pembahasan UN Matematika Program IPA 2008
Soal dan Pembahasan UN Matematika Program IPA 2008. Diketahui premis premis : () Jika hari hujan, maka udara dingin. (2) Jika udara dingin, maka ibu memakai baju hangat. (3) Ibu tidak memakai baju hangat
Lebih terperinciPembahasan Seleksi Nasional Masuk Perguruan Tinggi Negeri (SNMPTN) Bidang Matematika. Kode Paket 634. Oleh : Fendi Alfi Fauzi 1. x 0 x 2.
Pembahasan Seleksi Nasional Masuk Perguruan Tinggi Negeri SNMPTN) Bidang Matematika Kode Paket 6 Oleh : Fendi Alfi Fauzi. lim x 0 cos x x tan x + π )... a) b) 0 c) d) e) Jawaban : C Pembahasan: lim x 0
Lebih terperinciasimtot.wordpress.com Page 1
. Diketahui premis premis : () Jika Budi rajin menabung atau tidak mencuri, maka Ibu membelikan komputer () Ibu tidak membelikan komputer Kesimpulan yang sah adalah. a. Budi rajin menabung dan Budi mencuri
Lebih terperinciasimtot.wordpress.com Page 1
. Diketahui premis premis : () Jika Ayah tidak memarahi Badu, maka Badu bahagia dan tidak nakal () Jika Ayah tidak menyayangi Badu, maka Badu tidak bahagia atau nakal Kesimpulan yang sah adalah. a. Jika
Lebih terperinciWardaya College. Tes Simulasi Ujian Nasional SMA Berbasis Komputer. Mata Pelajaran Matematika Tahun Ajaran 2017/2018
Tes Simulasi Ujian Nasional SMA Berbasis Komputer Mata Pelajaran Matematika Tahun Ajaran 2017/2018-1. Jika diketahui x = 8, y = 25 dan z = 81, maka nilai dari x 2 y 2 z adalah.... (a) 0 (b) 00 (c) 500
Lebih terperinci4. Diketahui M = dan N = Bentuk sederhana dari M N adalah... Pilihlah jawaban yang benar.
Pilihlah jawaban yang benar.. Diketahui premis-premis berikut. Premis : Jika terjadi kemarau panjang maka air sulit diperoleh. Premis : Jika air sulit diperoleh maka semua Kesimpulan dari premis-premis
Lebih terperinciSMA / MA PRA UJIAN NASIONAL SMA / MA TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016 MATEMATIKA. (Paket Soal A) SE-JABODETABEK, KARAWANG, SERANG, PANDEGLANG, DAN CILEGON
PRA UJIAN NASIONAL SMA / MA TAHUN PELAJARAN 05 / 06 SE-JABODETABEK, KARAWANG, SERANG, PANDEGLANG, DAN CILEGON SMA / MA MATEMATIKA Program Studi IPA Kerjasama dengan Dinas Pendidikan Provinsi DKI Jakarta,
Lebih terperinci(A) 3 (B) 5 (B) 1 (C) 8
. Turunan dari f ( ) = + + (E) 7 + +. Turunan dari y = ( ) ( + ) ( ) ( + ) ( ) ( + ) ( + ) ( + ) ( ) ( + ) (E) ( ) ( + ) 7 5 (E) 9 5 9 7 0. Jika f ( ) = maka f () = 8 (E) 8. Jika f () = 5 maka f (0) +
Lebih terperinciPREDIKSI UAN MATEMATIKA 2008 Oleh: Heribertus Heri Istiyanto, S.Si Blog:
PREDIKSI UAN MATEMATIKA 2008 Oleh: Heribertus Heri Istiyanto, S.Si Email: sebelasseptember@yahoo.com Blog: http://istiyanto.com Berikut soal-soal yang dapat Anda gunakan untuk latihan dalam menghadapi
Lebih terperinci1. Agar F(x) = (p - 2) x² - 2 (2p - 3) x + 5p - 6 bernilai positif untuk semua x, maka batas-batas nilai p adalah... A. p > l B. 2 < p < 3 C.
1. Agar F(x) = (p - 2) x² - 2 (2p - 3) x + 5p - 6 bernilai positif untuk semua x, maka batas-batas nilai p adalah... A. p > l 2 < p < 3 p > 3 1 < p < 2 p < 1 atau p > 2 Kunci : C Persamaan fungsi : F(x)
Lebih terperinciPrestasi itu diraih bukan didapat!!! SOLUSI SOAL
SELEKSI OLIMPIADE TINGKAT PROVINSI 013 TIM OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA 014 Prestasi itu diraih bukan didapat!!! SOLUSI SOAL BAGIAN PERTAMA Disusun oleh : Solusi Olimpiade Matematika Tk Provinsi 013
Lebih terperinciSOAL DAN PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN 2009/2010
SOAL DAN PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN 9/. Diberikan premis sebagai berikut : Premis : Jika harga BBM naik, maka harga bahan pokok naik. Premis : Jika harga bahan pokok naik maka
Lebih terperincif(-1) = = -7 f (4) = = 3 Dari ketiga fungsi yang didapat ternyata yang terkecil -7 dan terbesar 11. Rf = {y -7 y 11, y R}
1. Persamaan (m - 1)x 2-8x - 8m = 0 mempunyai akar-akar real, maka nilai m adalah... -2 m -1-2 m 1-1 m 2 Kunci : C D 0 b 2-4ac 0 (-8)² - 4(m - 1) 8m 0 64-32m² + 32m 0 m² - m - 2 0 (m - 2)(m + 1) 0 m -1
Lebih terperinciSOAL DAN PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN 2007/2008
SOAL DAN PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN 7/8. Diketahui premis premis : () Jika Badu rajin belajar dan patuh pada orang tua, maka Ayah membelikan bola basket () Ayah tidak membelikan
Lebih terperinciMatematika SMA/MA IPA. : Ximple Education. No. Peserta : Nilai dari. A. x 4 B. x 3 C. 3 4 D. 3 3 E Bentuk sederhana 5 2 3
Nama : Ximple Education No. Peserta : 08-6600-77. Nilai dari A. B. C. D. E. 6 0 0 7. Bentuk sederhana 6 =. A. 9 B. 9 + C. 9 D. 9 E. + 9. Nilai dari ( A. B. 7 8 C. 9 6 log log log 6 6 log 0 log 6 + log
Lebih terperinciSOAL DAN PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN 2009/2010
SOAL DAN PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN 9/. Diberikan premis sebagai berikut : Premis : Jika harga BBM naik, maka harga bahan pokok naik. Premis : Jika harga bahan pokok naik maka
Lebih terperinciA. 3 B. 1 C. 1 D. 2 E. 5 B. 320 C. 240 D. 200 E x Fungsi invers dari f x ( 1. adalah.
. Diketahui premis premis : () Jika Badu rajin belajar dan, maka Ayah membelikan bola basket () Ayah tidak membelikan bola basket Kesimpulan yang sah A. Badu rajin belajar dan Badu patuh pada orang tua
Lebih terperinci( ) 2. Nilai x yang memenuhi log 9. Jadi 4x 12 = 3 atau x = 3,75
Here is the Problem and the Answer. Diketahui premis premis berikut! a. Jika sebuah segitiga siku siku maka salah satu sudutnya 9 b. Jika salah satu sudutnya 9 maka berlaku teorema Phytagoras Ingkaran
Lebih terperinciOSN Guru Matematika SMA (Olimpiade Sains Nasional)
ocsz Pembahasan Soal OSN Guru 2012 OLIMPIADE SAINS NASIONAL KHUSUS GURU MATEMATIKA SMA OSN Guru Matematika SMA (Olimpiade Sains Nasional) Disusun oleh: Pak Anang Halaman 2 dari 26 PEMBAHASAN SOAL OLIMPIADE
Lebih terperinciIndikator : Menentukan penarikan kesimpulan dari beberapa premis. Modus Ponens Modus Tollens Silogisme
Indikator : Menentukan penarikan kesimpulan dari beberapa premis Modus Ponens Modus Tollens Silogisme p q p q p q p ~q q r q ~p p r Bentuk ekuivalen : p q ~q ~p p q ~p q Soal 1 : Diketahui premis : Premis
Lebih terperinciSOAL PREDIKSI UJIAN NASIONAL MATEMATIKA IPA 2015
SOAL PREDIKSI UJIAN NASIONAL MATEMATIKA IPA 0 Paket Pilihlah jawaban yang paling tepat!. Diberikan premis-premis berikut!. Jika pengguna kendaraan bermotor bertambah banyak maka kemacetan di ruas jalan
Lebih terperinciMatematika EBTANAS Tahun 1986
Matematika EBTANAS Tahun 986 EBT-SMA-86- Bila diketahui A = { x x bilangan prima < }, B = { x x bilangan ganjil < }, maka eleman A B =.. 3 7 9 EBT-SMA-86- Bila matriks A berordo 3 dan matriks B berordo
Lebih terperinciCONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN PERSIAPAN UN 2014
CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN PERSIAPAN UN 04 DISUSUN OLEH AHMAD THOHIR MA FUTUHIYAH JEKETRO GUBUG GROBOGAN JATENG KATA PENGANTAR Tulisan yang sangat sederhana ini berisi kisi-kisi UN 0 disertai contoh soal
Lebih terperinciPage 1
SOAL DAN PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN 6/7. Bentuk sederhana dari ( + ) ( 5 ) adalah. A. C. 8 E. 8 + 5 B. + 5 D. 8 + ( + ) ( 5 ) ( + ) (. 5 ) ( + ) ( 5 ) + + 5 - + 8 8 - Jawabannya
Lebih terperinciPembahasan Simak UI Matematika Dasar 2012
Pembahasan Simak UI Matematika Dasar 2012 PETUNJUK UMUM 1. Sebelum mengerjakan ujian, periksalah terlebih dulu, jumlah soal dan nomor halaman yang terdapat pada naskah soal. Naskah soal ini terdiri dari
Lebih terperinciD46 MATEMATIKA. Pak Anang MATEMATIKA SMA/MA IPA. Rabu, 18 April 2012 ( )
SANGAT RAHASIA D Pembahasan soal oleh http://pak-anang.blogspot.com Pak Anang http://pak-anang.blogspot.com MATEMATIKA Rabu, 8 April 0 (08.00 0.00) A-MAT-ZD-M0-0/0 SANGAT RAHASIA Pembahasan soal oleh http://pak-anang.blogspot.com
Lebih terperinci+ 19) = 0 adalah α dan β. Jikaα > β
TRY OUT MATEMATIKA PAKET B TAHUN 00 PETUNJUK KHUSUS Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar, dengan menghitamkan bulatan lembar jawab(ljk) yang tersedi. Diketahui pernyataan sebagai berikut: Jika
Lebih terperinciSOAL PREDIKSI UJIAN NASIONAL MATEMATIKA IPA Paket 1. . Nilai dari b. . Jika hasil dari
SOAL PREDIKSI UJIAN NASIONAL MATEMATIKA IPA 0 Paket Pilihlah jawaban yang paling tepat!. Diberikan premis-premis berikut!. Jika n bilangan prima ganjil maka n.. Jika n maka n 4. Ingkaran dari kesimpulan
Lebih terperinci12. Diketahui segitiga ABC dengan AC = 5 cm, AB = 7 cm, dan BCA = 120. Keliling segitiga ABC =...
1 1. Diketahui: Premis 1 : Jika hari hujan maka tanah basah. Premis : Tanah tidak basah. Ingkaran dari penarikan kesimpulan yang sah dari premis-premis di atas adalah.... Agar F(x) = (p - ) x² - (p - 3)
Lebih terperinciTRY OUT MATEMATIKA PAKET 2B TAHUN 2010
TRY OUT MATEMATIKA PAKET B TAHUN 00. Diketahui premis- premis : () Jika Andi penurut maka ia disayang nenek. () Andi seorang anak penurut Ingkaran kesimpulan premis- premis tersebut adalah... Andi seorang
Lebih terperinciSOAL UN DAN PENYELESAIANNYA 2007
1. Bentuk sederhana dari (1 + 3 ) - (4 - ) adalah... A. -2-3 B. -2 + 5 C. 8-3 D. 8 + 3 8 + 5 (1 + 3 ) - (4 - ) = (1 + 3 ) - (4-5 ) = 1 + 3-4 + 5 = 8-3 2. Jika 2 log 3 = a dan 3 log 5 = b, maka 15 log 20
Lebih terperinci04-05 P23-P UJIAN NASIONAL SMA/MA Tahun Pelajaran 2004/2005 MATEMATIKA (D10) PROGRAM STUDI IPA ( U T A M A )
0-0 P3-P 0-3 UJIAN NASIONAL SMA/MA Tahun Pelajaran 00/00 MATEMATIKA (D0) PROGRAM STUDI IPA ( U T A M A ) P 0-0 P3-P 0-3 MATEMATIKA Program Studi : IPA MATA PELAJARAN Hari/Tanggal : Rabu, Juni 00 Jam :
Lebih terperinciPrestasi itu diraih bukan didapat!!! SOLUSI SOAL
SELEKSI OLIMPIADE TINGKAT PROVINSI 2013 TIM OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA 2014 Prestasi itu diraih bukan didapat!!! SOLUSI SOAL BAGIAN PERTAMA Disusun oleh : BAGIAN PERTAMA 1. ABC adalah segitiga sama
Lebih terperinci02. Jika. 0, maka nilai x + y =... 3 = A. 14 B. 16 C. 18 D. 20 E. 21. ; a dan b bilangan bulat, maka a + b =... A. 3 B. 2 C. 2 D. 3 E.
PILIHLAH JAWABAN YANG PALING TEPAT 0. Diketahui : Premis : Jika laut berombak besar, maka nelayan tidak berlayar Premis : Jika nelayan tidak berlayar, maka tidak ada ikan di pasar. Negasi dari kesimpulan
Lebih terperinciPembahasan Soal SIMAK UI 2012 SELEKSI MASUK UNIVERSITAS INDONESIA. Disertai TRIK SUPERKILAT dan LOGIKA PRAKTIS. Matematika IPA
Pembahasan Soal SIMAK UI 0 SELEKSI MASUK UNIVERSITAS INDONESIA Disertai TRIK SUPERKILAT dan LOGIKA PRAKTIS Matematika IPA Disusun Oleh : Pak Anang Kumpulan SMART SOLUTION dan TRIK SUPERKILAT Pembahasan
Lebih terperinciMatematika EBTANAS Tahun 2003
Matematika EBTANAS Tahun EBT-SMA-- Persamaan kuadrat (k + )x (k ) x + k = mempunyai akar-akar nyata dan sama. Jumlah kedua akar persamaan tersebut adalah EBT-SMA-- Jika akar-akar persamaan kuadrat x +
Lebih terperinciPAKET TRY OUT UN MATEMATIKA IPA
PAKET TRY OUT UN MATEMATIKA IPA Berilah tanda silang (x) pada huruf A, B, C, D atau E di depan jawaban yang benar!. Kesimpulan dari pernyataan: "Jika bencana alam tsunami terjadi, maka setiap orang ketakutan"
Lebih terperinciPembahasan Matematika IPA SIMAK UI 2009
Pembahasan Matematika IPA SIMAK UI 2009 Kode 924 Oleh Kak Mufidah 1. Diketahui fungsi. Agar fungsi tersebut senantiasa berada di bawah sumbu x, maka nilai m yang mungkin adalah Agar fungsi tersebut senantiasa
Lebih terperinciSOLUSI UJIAN SEKOLAH SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) DINAS PENDIDIKAN KOTA BEKASI TAHUN PELAJARAN 2013/ a 16. definit positif adalah...
SOLUSI UJIAN SEKOLAH SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) DINAS PENDIDIKAN KOTA BEKASI TAHUN PELAJARAN /. Nilai a yang menyebabkan fungsi kuadrat f x a x ax a a a a a a Solusi: [Jawaban D] a a a. () D a a a a a
Lebih terperinciIstiyanto.Com Media Belajar dan Berbagi Ilmu
Istiyanto.Com Media Belajar dan Berbagi Ilmu Dapatkan tutorial-tutorial TIK/komputer dan soal-soal Matematika secara mudah dan gratis dengan berlangganan melalui email. SOAL UAN MATEMATIKA JURUSAN BAHASA
Lebih terperinciPREDIKSI UAN MATEMATIKA SESUAI KISI-KISI PEMERINTAH
PREDIKSI UAN MATEMATIKA SESUAI KISI-KISI PEMERINTAH. Apabila P dan q kalimat pernyataan, di mana ~p q kalimat bernilai salah, maka kalimat yang benar berikut ini, kecuali (d) p q (~p ~q) (~p ~q) ~ (~p
Lebih terperinciTRY OUT MATEMATIKA PAKET 3B TAHUN 2010
. Perhatikan argumen berikut ini. p q. q r. r ~ s TRY OUT MATEMATIKA PAKET B TAHUN 00 Negasi kesimpulan yang sah dari argumen di atas adalah... A. p ~s B. p s C. p ~s D. p ~s E. p s. Diketahui npersamaan
Lebih terperinciSOAL PM MATEMATIKA SMA NEGERI 29 JAKARTA
SOAL PM MATEMATIKA SMA NEGERI 9 JAKARTA. Dengan merasionalkan penyebut, bentuk sederhana dari 5 5 + 5 4 5 5 e. + 5 6 + 5 adalah. Persamaan x (m + ) x = 0 mempunyai akar-akar yang berlawanan, maka nilai
Lebih terperinciMatematika SMA/MA IPA. No. Peserta : Bentuk sederhana dari 1 A. 36 B. 6 C. 1 D Bentuk sederhana dari (2 2 6)( )
Nama : Ximple Education No. Peserta : 08-6600-747. Bentuk sederhana dari 6 6 3 3 5 64 7 000 3 A. 36 B. 6 C. D. 6 E. 36 =.. Bentuk sederhana dari ( 6)(6 +3 6) 3 4 A. 3 ( 3 + 4) B. 3 ( 3 + 4) C. ( 3 + 4)
Lebih terperinciNAMA : NO PESERTA : 3. Bentuk sederhana dari Diketahui 2 log 5 = p dan 2 log 3 = q. Bentuk 3 log 20 dinyatakan dalam p dan q adalah...
NAMA : NO PESERTA : 1. Perhatikan premis-premis berikut. Premis 1 : Jika 10 bilangan genap maka 7 tidak habis dibagi Premis : Jika 7 tidak habis dibagi maka bilangan ganjil Premis : bukan bilangan ganjil
Lebih terperinciTRY OUT UJIAN NASIONAL TAH SMA/MA PROGRAM STUDI IPA MATEMATIKA
DOKUMEN SEKOLAH MATEMATIKA SMA/MA IPA PAKET NAMA : NO.PESERTA : TRY OUT UJIAN NASIONAL TAH TAHUN UN PELAJARAN 0/0 SMA/MA PROGRAM STUDI IPA MATEMATIKA PUSPENDIK SMAYANI SMA ISLAM AHMAD YANI BATANG 0 TRY
Lebih terperinciTRY OUT UJIAN NASIONAL TAH SMA/MA PROGRAM STUDI IPA MATEMATIKA
DOKUMEN SEKOLAH MATEMATIKA SMA/MA IPA PAKET NAMA : NO.PESERTA : TRY OUT UJIAN NASIONAL TAH TAHUN UN PELAJARAN 0/0 SMA/MA PROGRAM STUDI IPA MATEMATIKA PUSPENDIK SMAYANI SMA ISLAM AHMAD YANI BATANG 0 TRY
Lebih terperinciHak Cipta 2014 Penerbit Erlangga
00-00-008-0 Hak Cipta 0 Penerbit Erlangga Berilah tanda silang (X) pada huruf A, B, C, D, atau E pada jawaban yang benar!. Diketahui premis-premis: () Jika beberapa daerah dilanda banjir, maka beberapa
Lebih terperinciSANGGAR 14 SMA JAKARTA TIMUR
SANGGAR 4 SMA JAKARTA TIMUR SOAL TRY OUT BERSAMA KE- Selasa, 0 Januari 05. Diketahui dua premis: Premis : Jika Romeo sakit maka Juliet menangis Premis : Juliet tersenyum-senyum Negasi dari kerimpulan yang
Lebih terperinciSoal-Soal dan Pembahasan Matematika IPA SNMPTN 2012 Tanggal Ujian: 13 Juni 2012
Soal-Soal dan Pembahasan Matematika IPA SNMPTN 01 Tanggal Ujian: 13 Juni 01 1. Lingkaran (x + 6) + (y + 1) 5 menyinggung garis y 4 di titik... A. ( -6, 4 ). ( -1, 4 ) E. ( 5, 4 ) B. ( 6, 4) D. ( 1, 4 )
Lebih terperinciSoal Latihan Matematika
Soal Latihan Matematika www.oke.or.id Soal berikut terdiri dari 6 soal Yang merupakan rangkuman dari berbagai latihan, isi dari soal berikut meliputi : Pernyerderhanaan Persamaan grafis akar kuadrat fungsi
Lebih terperinciSoal-Soal dan Pembahasan Ujian Nasional Matematika Tahun Pelajaran 2010/2011 Program Studi IPA
Soal-Soal dan Pembahasan Ujian Nasional Matematika Tahun Pelajaran 010/011 Program Studi IPA 1. Akar-akar persamaan 3x -1x + = 0 adalah α dan β. Persamaan Kuadrat baru yang akar-akarnya (α +) dan (β +)
Lebih terperinciUN MATEMATIKA IPA PAKET
UN MATEMATIKA IPA PAKET Berilah tanda silang (x) pada huruf A, B, C, D atau E di depan jawaban yang benar!. Diberikan pernyataan berikut: P: Semua pramugari berwajah cantik P: Catherine seorang pramugari
Lebih terperinciTAHUN PELAJARAN 2003/2004 UJIAN NASIONAL. Matematika (D10) PROGRAM STUDI IPA PAKET 2 (UTAMA) SELASA, 11 MEI 2004 Pukul
DOKUMEN NEGARA SANGAT RAHASIA UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 00/004 SMA/MA Matematika (D0) PROGRAM STUDI IPA PAKET (UTAMA) SELASA, MEI 004 Pukul 07.0 09.0 DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL Hak Cipta pada
Lebih terperinciPembahasan soal oleh MATEMATIKA. Rabu, 18 April 2012 ( )
DOKUMEN NEGARA Pembahasan soal oleh http://pak-anang.blogspot.com B MATEMATIKA SMA/MA IPA MATEMATIKA SMA/MA IPA Perpustakaan SMAN Wonogiri MATEMATIKA Rabu, 8 April 0 (08.00 0.00) A-MAT-ZD-M8-0/0 Hak Cipta
Lebih terperinciMatematika SMA/MA IPA. Nama : No. Peserta : , dan z = 10, maka nilai dari 12 A. 36 B. 25 C D. 1 9 E Jika log 3.
Nama : No. Peserta :. Jika x =, y =, dan z = 0, maka nilai dari x y z =. x yz A. 6 B. 5 C. 6 D. 9 E.. Jika log A. ab+a+b a+ B. b+a+ a+ C. a+b+ a+ D. ab+a+ a+ E. ab+a+ a+ = a dan log 5 = b, maka log 60.
Lebih terperincidisesuaikan dengan soal yaitu 2 atau 3 )
SOAL DAN PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN 6/7. Bentuk sederhana dari ( + ) ( 5 ) adalah. A. C. 8 E. 8 + 5 B. + 5 D. 8 + ( + ) ( 5 ) ( + ) (. 5 ) ( + ) ( 5 ) + + 5 - + 8 8 - Jawabannya
Lebih terperinciSOLUSI PREDIKSI UJIAN NASIONAL MATEMATIKA SMA/MA IPA, KELOMPOK 2, TEBO
SOLUSI PREDIKSI UJIAN NASIONAL MATEMATIKA SMA/MA IPA, KELOMPOK, TEBO. Perhatikan premis-premis berikut. Premis : Jika bilangan genap maka 7 tidak habis dibagi Premis : Jika 7 tidak habis dibagi maka bilangan
Lebih terperinciSELEKSI OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA 2006 TINGKAT PROVINSI TAHUN Prestasi itu diraih bukan didapat!!!
SELEKSI OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA 006 TINGKAT PROVINSI TAHUN 005 Prestasi itu diraih bukan didapat!!! SOLUSI SOAL Bidang Matematika Bagian Pertama Disusun oleh : Solusi Olimpiade Matematika Tk Provinsi
Lebih terperinciMatematika Proyek Perintis I Tahun 1979
Matematika Proyek Perintis I Tahun 979 MA-79-0 Irisan himpunan : A = { x x < } dan himpunan B = { x < x < 8 } ialah himpunan A. { x x < 8 } { x x < } { x < x < 8 } { x < x < } { x < x } MA-79-0 Apabila
Lebih terperinciPREDIKSI SOAL UAN MATEMATIKA 2009 KELOMPOK TEKNIK
PREDIKSI SOAL UAN MATEMATIKA 2009 KELOMPOK TEKNIK 1. Jarak kota P dan kota R pada sebuah peta adalah 20 cm. Jika skala pada peta tersebut 1:2.500.000, maka jarak sebenarnya dua kota tersebut adalah. A.
Lebih terperinciTRY OUT UJIAN NASIONAL
PEMERINTAH PROVINSI DAERAH KHUSUS IBUKOTA JAKARTA DINAS PENDIDIKAN MUSYAWARAH KERJA KEPALA SEKOLAH SMA Sekretariat : SMA Negeri 70 Jakarta Jalan Bulungan No. C, Jakarta Selatan - Telepon (0) 77, Fax (0)
Lebih terperinciSMA / MA PRA UJIAN NASIONAL SMA / MA TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016 MATEMATIKA. (Paket Soal B) SE-JABODETABEK, KARAWANG, SERANG, PANDEGLANG, DAN CILEGON
PRA UJIAN NASIONAL SMA / MA TAHUN PELAJARAN 05 / 06 SE-JABODETABEK, KARAWANG, SERANG, PANDEGLANG, DAN CILEGON Downloaded from SMA / MA MATEMATIKA Program Studi IPA Kerjasama dengan Dinas Pendidikan Provinsi
Lebih terperinciLOMBA MATEMATIKA NASIONAL KE-25
LOMBA MATEMATIKA NASIONAL KE-25 Babak Penyisihan Tingkat SMA Minggu, 9 November 20 HIMPUNAN MAHASISWA MATEMATIKA FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS GADJAH MADA SEKIP UTARA UNIT III
Lebih terperinciSMA NEGERI 5 BEKASI UJIAN SEKOLAH
PEMERINTAH KOTA BEKASI DINAS PENDIDIKAN SMA NEGERI BEKASI Jl. Gamprit Jatiwaringin Asri Pondok Gede 0-86080 UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 0/0 L E M B A R S O A L Mata Pelajaran : Matematika Kelas/Program
Lebih terperinciPR ONLINE MATA UJIAN: MATEMATIKA IPA (KODE: A05) Petunjuk A digunakan untuk menjawab soal nomor 1 sampai dengan nomor 40.
PR ONLINE MATA UJIAN: MATEMATIKA IPA (KODE: A05) Petunjuk A digunakan untuk menjawab soal nomor sampai dengan nomor 0. 5. Jika a b 5, maka a + b = 5 (A). (C) 0. 0.. 7.. Nilai x yang memenuhi pertidaksamaan
Lebih terperinciTRY OUT UJIAN NASIONAL
PEMERINTAH PROVINSI DAERAH KHUSUS IBUKOTA JAKARTA DINAS PENDIDIKAN MUSYAWARAH KERJA KEPALA SEKOLAH SMA Sekretariat : SMA Negeri 70 Jakarta Jalan Bulungan No. C, Jakarta Selatan Telepon (0) 77, Fax (0)
Lebih terperinci1. Dengan merasionalkan penyebut, bentuk sederhana dari adalah... D E
1. Dengan merasionalkan penyebut, bentuk sederhana dari adalah... A. 3-3 + 21-7 21-21 + 7 2. Persamaan (2m - 4)x² + 5x + 2 = 0 mempunyai akar-akar real berkebalikan, maka nilai m adalah... A. -3-3 6 Kunci
Lebih terperinciSOAL MATEMATIKA - SMP
SOAL MATEMATIKA - SMP OLIMPIADE SAINS NASIONAL TINGKAT KABUPATEN/KOTA KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA TAHUN 200
Lebih terperinciPembahasan SNMPTN 2011 Matematika IPA Kode 576
Pembahasan SNMPTN 011 Matematika IPA Kode 576 Oleh Tutur Widodo Juni 011 1. Diketahui vektor u = (a,, 1) dan v = (a, a, 1). Jika vektor u tegak lurus pada v, maka nilai a adalah... a. 1 b. 0 c. 1 d. e.
Lebih terperinciUjian Nasional Tahun Pelajaran 2005/2006
Ujian Nasional Tahun Pelajaran 005/006 P Copyright oke.or.id Artikel ini boleh dicopy,diubah, dikutip, di cetak dalam media kertas atau yang lain, dipublikasikan kembali dalam berbagai bentuk dengan tetap
Lebih terperinci