Komponen, diskriptor dan skor kemampuan guru dalam menyusun RPP tematik. Komponen Diskriptor Skor Memuat Identitas

Transkripsi

1 Komponen, dan skor kemampuan guru dalam menyusun RPP tematik Komponen Diskriptor Skor Memuat Identitas Tujuan Pembelajaran Materi Ajar Identitas dalam RPP terdiri dari : 1. Nama sekolah 2. Mata pelajaran 3. Kelas 4. Semester 5. Standar kompetensi 6. Kompetensi Dasar 7. Alokasi waktu Tujuan pembelajaran dalam RPP terdiri dari : 1. RPP yang disusun memuat tujuan pembelajaran yang jelas 2. RPP yang disusun merupakan bentuk operasional dari Kompetensi Dasar 3. RPP yang disusun mempunyai satu atau lebih tujuan pembelajaran 4. RPP mengacu pada pengalaman belajar Materi ajar dalam RPP terdiri dari : 1. Bahan pembelajaran sesuai dengan indikator pencapaian kompetensi 2. Bahan pembelajaran mengacu/sesuai dengan tujuan 3. Bahan ajar disusun secara sistematis 4. Menggunakan bahan belajar sesuai dengan kurikulum 1. Skor 1 bila hanya ada 1 2. Skor 2 bila hanya ada 2 sampai 3 3. Skor 3 bila hanya ada 4 sampai 5 4. Skor 4 bila ada 6 sampai 7 1. Skor 1 bila hanya ada 1 2. Skor 2 bila hanya ada 2 3. Skor 3 bila hanya ada 3 4. Skor 4 bila ada 4 1. Skor 1 bila hanya ada 1 2. Skor 2 bila hanya ada 2 3. Skor 3 bila hanya ada 3 4. Skor 4 bila ada 4 50

2 Metode pembelajaran Kegiatan pembelajaran Penilaian hasil belajar Sumber belajar Metode pembelajaran dalam RPP terdiri dari : 1. Pemilihan metode disesuaikan dengan tujuan pembelajaran 2. Pemilihan metode disesuaikan dengan materi 3. Penataan alokasi waktu proses pembelajaran sesuai dengan proporsi 4. Penetapan metode berdasarkan pertimbangan kemampuan siswa Kegiatan pembelajaran dalam RPP terdiri dari : 1. Kegiatan pembelajaran pada RPP yang disusun memuat kagiatan pendahuluan 2. Kegiatan pembelajaran pada RPP yang disusun memuat kegiatan elaborasi 3. Kegiatan pembelajaran pada RPP yang disusun memuat kegiatan eksplorasi 4. Kegiatan pembelajaran pada RPP yang disusun memuat kegiatan konfirmasi 5. Kegiatan pembelajaran pada RPP yang disusun memuat kegiatan penutup Penilaian Hasil Belajar dalam RPP terdiri dari 1. Penilaian hasil pembelajaran mengacu pada tujuan 2. Mencantumkan bentuk penilaian hasil pembelajaran 3. Mencantumkan jenis penilaian hasil pembelajaran 4. Penilaian hasil belajar disesuaikan dengan alokasi waktu yang tersedia Sumber belajar dalam RPP terdiri dari : 1. Adanya sumber rujukan 2. Adanya judul buku referensi yang dipakai 1. Skor 1 bila hanya ada 1 2. Skor 2 bila hanya ada 2 3. Skor 3 bila hanya ada 3 4. Skor 4 bila ada 4 1. Skor 1 bila hanya ada 2 diskritor 2. Skor 2 bila hanya ada 3 3. Skor 3 bila hanya ada 4 4. Skor 4 bila ada 5 1. Skor 1 bila hanya ada 1 2. Skor 2 bila hanya ada 2 3. Skor 3 bila hanya ada 3 4. Skor 4 bila ada 4 1. Skor 1 bila hanya ada 1 diskritor 2. Skor 2 bila hanya ada 2 51

3 3. Adanya nama pengarang dari buku referensi yang dipakai 4. Adanya halaman yang diacu dari buku referensi yang dipakai 3. Skor 3 bila hanya ada 3 4. Skor 4 bila ada 4 52

4 53

5 54

6 Jadwal Pelaksanaan Penelitian No Hari/Tanggal Uraian Ket Jum at, 13 Maret 2015 Sabtu, 21 Maret 2015 Senin, 23 Maret 2015 Selasa, 24 Maret 2015 Rabu, 25 Maret 2015 Kamis, 26 Maret 2015 Rabu, 1 April 2015 Kamis, 2 April 2015 Senin, 6 April 2015 Selasa, 7 April 2015 Rabu, 8 April 2015 Sabtu, 11 April 2015 Pemantapan Judul Tesis Pemberitahuan/Observasi di SD Negeri Campurejo Pemberitahuan/Observasi di SD Negeri Gandikan Pemberitahuan/Observasi di SD Negeri Sarangan Pemberitahuan/Observasi di SD Negeri Sigedong Pemberitahuan/Observasi di SD Negeri Nglarangan Observasi/Wawancara RPP di SD Negeri Gandikan Observasi/Wawancara RPP di SD Negeri Campurejo Observasi/Wawancara RPP di SD Negeri Sarangan Observasi/Wawancara RPP di SD Negeri Sigedong Observasi/Wawancara RPP di SD Negeri Nglarangan Revisi RPP di SD Inti Gr Kls I, II, III Gr Kls I, II, III Gr Kls I, II, III Gr Kls I, II, III Gr Kls I, II, III Gr Kls I, II, III Gr Kls I, II, III Gr Kls I, II, III Gr Kls I, II, III Gr Kls I, II, III SD N Campurejo 55

7 Senin, 13 April 2015 Selasa, 14 April 2015 Rabu, 15 April 2015 Kamis, 16 April 2015 Sabtu, 18 April Pengambilan RPP Tematik Revisi di SD N Gandikan Pengambilan RPP Tematik Revisi di SD N Sarangan Pengambilan RPP Tematik Revisi di SD N Sigedong Pengambilan RPP Tematik Revisi di SD N Nglarangan Pengambilan RPP Tematik Revisi di SD N Campurejo Gr Kls I, II, III Gr Kls I, II, III Gr Kls I, II, III Gr Kls I, II, III Gr Kls I, II, III 56

8 BAB I PENDAHULUAN BUKTI ORISINALITAS BAB II KAJIAN PUSTAKA 57

9 BAB III METODE PENELITIAN BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN 58

10 BAB V KESIMPULAN DAN SARAN 59

11 60

12 61

13 62

14 63

15 64

16 65

17 66

18 67

19 68

20 69

21 70

22 71

23 72

24 73

25 74

26 75

27 76

28 77

29 78

30 79

31 80

32 81

33 82

34 83

35 84

36 85

37 86

38 87

39 88

40 89

41 90

42 91

43 92