DAFTAR ISI. Halaman PERNYATAAN... KATA PENGANTAR... ABSTRAK... DAFTAR GAMBAR DAFTAR LAMPIRAN

Transkripsi

1 DAFTAR ISI PERNYATAAN..... KATA PENGANTAR..... ABSTRAK.... DAFTAR ISI. DAFTAR TABEL. DAFTAR GAMBAR DAFTAR LAMPIRAN BAB I PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang.. 1 B. Rumusan Masalah C. Batasan Masalah... 4 D. Tujuan Penelitian.. 5 E. Manfaat Penelitian BAB II KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA DENGAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA MATERI PENGELOLAAN LINGKUNGAN... 6 A. Berpikir Kreatif... 6 B. Problem Based Learning (PBL)... 9 C. Pengelolaan Lingkungan BAB III METODE PENELITIAN A. Lokasi dan Subjek Populasi/Sampel Penelitian 18 B. Desain Penelitian.. 18 C. Metode Penelitian. 19 D. Definisi Operasional. 20 E. Instrumen Penelitian F. Proses Pengembangan Instrumen. 22 G. Teknik Pengumpulan Data 30 H. Analisis Data. 30 I. Prosedur Penelitian J. Alur Penelitian.. 35 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. 36 A. Hasil Penelitian B. Pembahasan.. 46 i ii iv vi viii ix x

2 BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan B. Saran. 67 DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN. 71 RIWAYAT HIDUP.. 169

3 DAFTAR TABEL Tabel 2.1 Indikator Kemampuan Berpikir Kreatif Sintaks untuk PBL Indikator Kemampuan Berpikir Kreatif yang Dipilih Klasifikasi Validitas Butir Soal Rekapitulasi Hasil Perhitungan Validitas Tes Esai Rekapitulasi Hasil Perhitungan Validitas Pertanyaan Diskusi Klasifikasi Reliabilitas Butir Soal Validitas dan Reliabilitas Tes Esai Validitas dan Reliabilitas Pertanyaan Diskusi Klasifikasi Daya Pembeda Rekapitulasi Hasil Perhitungan Daya Pembeda Tes Esai Rekapitulasi Hasil Perhitungan Daya Pembeda Pertanyaan Diskusi Klasifikasi Tingkat Kesukaran Rekapitulasi Hasil Perhitungan Tingkat Kesukaran Tes Esai Rekapitulasi Hasil Perhitungan Tingkat Kesukaran Pertanyaan Diskusi Rekapitulasi Analisis Seluruh Butir Soal Tes Esai Rekapitulasi Analisis Seluruh Butir Soal Pertanyaan Diskusi Rekapitulasi Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas Tiap Butir Kuisioner Skala Kategori Kemampuan Cara Pemberian Skor Angket Pembelajaran dengan PBL Kriteria Interpretasi Data Angket Perencanaan Pembagian Waktu Pembelajaran dengan PBL... 33

4 DAFTAR GAMBAR Gambar 3.1 Bagan Desain Penelitian Bagan Alur Penelitian Nilai Rata-rata (%) Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Sebelum dan Setelah Pembelajaran Nilai Rata-rata (%) Setiap Aspek Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Sebelum dan Setelah Pembelajaran Nilai Rata-rata (%) Setiap Aspek Kemampuan Berpikir Kreatif Selama Pembelajaran Persentase Kategori Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa dari Tiap Aspek Sebelum dan Setelah Pembelajaran Persentase Kategori Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa dari Tiap Aspek Selama Pembelajaran Persentase Siswa Berdasarkan Kategori Kemampuan Berpikir Kreatif Sebelum, Selama dan Setelah Pembelajaran Nilai Rata-rata (%) Setiap Aspek Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Selama Pembelajaran... 43

5 DAFTAR LAMPIRAN Lampiran A. PERANGKAT PEMBELAJARAN A1. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran B. INSTRUMEN PENELITIAN B1. Tes Esai B2. Pertanyaan Diskusi B3. Lembar Observasi Kemampuan Berpikir Kreatif B4. Angket Respon Siswa B5. Wawancara Guru C. HASIL UJI COBA SOAL C1. Tes Esai C2. Pertanyaan Diskusi D. DATA INSTRUMEN PENELITIAN D1. Tes Esai D2. Pertanyaan Diskusi D3. Angket Respon Siswa D4. Wawancara Guru D5. Hasil Observasi Kemampuan Berpikir Kreatif E. ADMINISTRASI PENELITIAN E1. Surat Izin Penelitian E2. Surat Keterangan Telah Melakukan Penelitian E3. Berita Acara Judgment Instrumen Penelitian F. DOKUMENTASI PELAKSANAAN PENELITIAN F1. Dokumentasi Tes Esai F2. Dokumentasi Pertanyaan Diskusi F3. Dokumentasi Angket Respon Siswa F4. Dokumentasi Proses Pembelajaran