HASIL OBSERVASI DAFTAR NILAI ANAK DIDIK DALAM PROSES PEMBELAJARAN BERMAIN BALOK DI TK GESI I GESI SRAGENTAHUN AJARAN 2013/2014 SEBELUM TINDAKAN

Transkripsi

1 Lampiran I HASIL OBSERVASI DAFTAR NILAI ANAK DIDIK DALAM PROSES PEMBELAJARAN BERMAIN BALOK DI TK GESI I GESI SRAGENTAHUN AJARAN 2013/2014 SEBELUM TINDAKAN ASPEK YANG DIAMATI NO. NAMA Kelancaran ide Keluwe san Keterpe rincian Percaya diri JML % 1 Anisa Fatmawati ,25% 2 Marsella Wahyu Muntia ,25% 3 Naila Agustin Nur Aini ,25% 4 Arif Ponco Buono ,5% 5 Firda Aulia Sukowati ,75% 6 Daffa Yuzzin Arriva ,25% 7 Istianatu Nafisah ,75% 8 Erwin Gani Maulana ,5% 9 Dwi Octavianingtyas ,5% 10 Dhito Andrean ,5% 11 Fathma Hudaya % 12 Cahaya Aisyah ,75% 13 Sadewa Elgi Putratama ,75% 14 Kevin Setya Nugraha ,5% 15 Aditya Saputra ,75% 16 Setya Bima Pamungkas ,75% 17 Tiara Wahyu Siswandari ,5% 18 Ziviana Artika Mahmud ,25% 19 Siti Masruroh % 20 Dika Canda Setiyawan ,75% 21 Dicky Yudha Pratama ,75% 22 Fahreza Shindunata P ,25% 23 Mustika Nirwana Sari ,5% Rata-rata kreativitas 1 kelas 40,49%

2 Lampiran 2 HASIL OBSERVASI DAFTAR NILAI ANAK DIDIK DALAM PROSES PEMBELAJARAN BERMAIN BALOK DI TK GESI I GESI SRAGEN TAHUN AJARAN 2013/2014 SIKLUS I ASPEK YANG DIAMATI NO. NAMA Kelancaran ide Keluwes an Keterper incian Percaya diri JML % 1 Anisa Fatmawati ,75% 2 Marsella Wahyu Muntia % 3 Naila Agustin Nur Aini ,25% 4 Arif Ponco Buono ,75% 5 Firda Aulia Sukowati ,25% 6 Daffa Yuzzin Arriva ,75% 7 Istianatu Nafisah ,75% 8 Erwin Gani Maulana ,5% 9 Dwi Octavianingtyas ,75% 10 Dhito Andrean % 11 Fathma Hudaya ,5% 12 Cahaya Aisyah % 13 Sadewa Elgi Putratama ,5% 14 Kevin Setya Nugraha ,5% 15 Aditya Saputra ,25% 16 Setya Bima Pamungkas ,75% 17 Tiara Wahyu Siswandari ,75% 18 Ziviana Artika Mahmud ,25% 19 Siti Masruroh % 20 Dika Canda Setiyawan ,75% 21 Dicky Yudha Pratama ,75% 22 Fahreza Shindunata P ,25% 23 Mustika Nirwana Sari ,5% Rata-rata kreativitas 1 kelas 48,36%

3 Lampiran 3 HASIL OBSERVASI DAFTAR NILAI ANAK DIDIK DALAM PROSES PEMBELAJARAN BERMAIN BALOK DI TK GESI I GESI SRAGEN TAHUN AJARAN 2013/2014 SIKLUS II ASPEK YANG DIAMATI NO. NAMA Kelancaran ide Keluwe san Keterpe rincian Percaya diri JML % 1 Anisa Fatmawati ,25% 2 Marsella Wahyu Muntia ,5% 3 Naila Agustin Nur Aini % 4 Arif Ponco Buono ,25% 5 Firda Aulia Sukowati ,70% 6 Daffa Yuzzin Arriva ,5% 7 Istianatu Nafisah ,5% 8 Erwin Gani Maulana ,70% 9 Dwi Octavianingtyas ,25% 10 Dhito Andrean ,25% 11 Fathma Hudaya ,70% 12 Cahaya Aisyah ,25% 13 Sadewa Elgi Putratama ,70% 14 Kevin Setya Nugraha ,70% 15 Aditya Saputra ,5% 16 Setya Bima Pamungkas ,25 17 Tiara Wahyu Siswandari ,25% 18 Ziviana Artika Mahmud ,5% 19 Siti Masruroh ,5% 20 Dika Canda Setiyawan ,25% 21 Dicky Yudha Pratama % 22 Fahreza Shindunata P ,70% 23 Mustika Nirwana Sari ,25% Rata-rata kreativitas 1 kelas 60,58%

4 Lampiran 4 NO. HASIL OBSERVASI DAFTAR NILAI ANAK DIDIK DALAM PROSES PEMBELAJARAN BERMAIN BALOK DI TK GESI I GESI NAMA SRAGEN TAHUN AJARAN 2013/2014 Kelancara n ide SIKLUS III ASPEK YANG DIAMATI Keluwe Keterperi san ncian Percaya diri JML % 1 Anisa Fatmawati ,25% 2 Marsella Wahyu Muntia ,5% 3 Naila Agustin Nur Aini % 4 Arif Ponco Buono ,25% 5 Firda Aulia Sukowati ,75% 6 Daffa Yuzzin Arriva % 7 Istianatu Nafisah ,25% 8 Erwin Gani Maulana ,75% 9 Dwi Octavianingtyas ,5% 10 Dhito Andrean % 11 Fathma Hudaya ,25% 12 Cahaya Aisyah ,75% 13 Sadewa Elgi Putratama ,5% 14 Kevin Setya Nugraha ,75% 15 Aditya Saputra ,75% 16 Setya Bima Pamungkas ,75% 17 Tiara Wahyu Siswandari ,75% 18 Ziviana Artika Mahmud ,75% 19 Siti Masruroh ,25% 20 Dika Canda Setiyawan ,75% 21 Dicky Yudha Pratama ,5% 22 Fahreza Shindunata P ,25% 23 Mustika Nirwana Sari ,75% Rata-rata kreativitas 1 kelas 78,26%

5 Lampiran 5. DAFTAR SISWA KELAS B TK GESI I KELOMPOK B SEMESTER I TAHUN AJARAN 2013 / 2014 NO. NO. INDUK NAMA JENIS KELAMIN Anisa Fatmawati Perempuan Marsella wahyu Muntia Perempuan Naila Agustin Nur Aeni Perempuan Arif Ponco Buono Laki laki Firda Aulia Sukowati Perempuan Daffa Yuzzin Arriva Laki laki Istianatu Nafisah Perempuan Erwin Gani Maulana Laki laki Dwi Octavianingtyas Perempuan Dhito Andrean Laki laki Fathma Hudaya Perempuan Cahaya Aisyah Perempuan Sadewa Elgi Putratama Laki-laki Kevin Setya Nugraha Laki-laki Aditya Saputra Laki laki Setya Bima Pamungkas Laki-laki Tiara Wahyu Siswandari Perempuan Ziviana Artika Mahmud Perempuan Siti Masruroh Perempuan Dika Canda setiyawan Laki-laki Dicky Yudha Pratama Laki-laki Fahreza Shindunata Pranata Laki-laki Mustika Nirwana Sari Perempuan

6 Lampiran 6 DATA GURU TK GESI I, SRAGEN TAHUN AJARAN 2013 / 2014 NO. NAMA PENDIDIKAN JABATAN 1. Eny Nurhastuty KPGTK Kepala Sekolah 2. Eny Nur Widayanti SMU Guru 3. Giok Baru Safitri D II PGTK Guru 4. Devi Nur Untari SMU Guru

7 Lampiran 7 HASIL WAWANCARA PENELITI DENGAN GURU Peneliti : Assalamu alaikum, selamat pagi ibuk? Guru : Wa alaikum salam, selamat pagi mbak Peneliti : Maaf ibu, bisa saya mengganggu sebentar? Guru : Iya mbak silahkan, tidak apa-apa Peneliti : Bagaimana keadaan anak didik TK Gesi I? Guru : Kemampuan anak di TK Gesi I ini sangat beragam, banyak anak yang belum mampu menerima pembelajaran yang disampaikan karena masih banyak anak yang tidak memperhatikan dan bermain sendiri, namun ada juga anak yang sudah mampu menerima pembelajaran. Peneliti : Bagaimana kreativitas dalam mengikuti kegiatan pembelajaran? Guru : Kreativitas anak juga beragam, ada yang rendah ada juga yang tinggi. Tapi masih banyak yang rendah karena mereka hanya senang meniru punya teman lain. Peneliti : Apakah sekolah ini sudah melakukan pembelajaran yang dapat meningkatkan kreativitas anak?

8 Guru : Sudah, kami menyediakan buku-buku yang sesuai dengan kurikulum yang berlaku dan banyak buku yang kami sediakan untuk menggali kreativitas anak. Peneliti :Pembelajaran apa saja yang sudah dapat meningkatkan kreativitas anak? Guru :Pembelajaran yang kami berikan tidak selalu monoton, kami harus mengetahui bagaimana keadaan anak dan apa yang diinginkan anak. Pembelajaran yang dapat meningkatkan kreativitas anak sangat disukai, seperti mencocok, menggambar, menempel dengan berbagai media seperti dengan kertas, lidi, dan ampas kelapa. Peneliti : Apakah sekolah pernah menggunakan alat permainan dari balok sebagai media pembelajaran? Guru : Belum pernah Peneliti : Iya ibu, terima kasih atas informasinya dan sudah meluangkan waktunya.. wassalamu alikum.. Guru : Ya mbak sama-sama, wa alaikum salam

9 Lampiran 8 HASIL WAWANCARA DENGAN ANAK Nama Status : Masella Wahyu Muntia : Murid Peneliti Anak Penelit Anak : Halo adik, namanya siapa? : marsella : O ya, marsella suka menyusun balok tidak? : Iya suka. Peneliti : Kalau nanti diajak bu guru menyusun balok mau tidak? Anak Peneliti : Iya mau : OK anak hebat, sampai ketemu besok ya

10 Nama : Sadewa Elgi P. Status : Murid Peneliti : Mas Dewa ayo mau menyusun apa? Dewa : Aku ngga mau menyusun balok-balok itu bu Peneliti : lho kenapa mas dewa tidak mau menyusun balok-balok itu? Dewa : aku ngga bias ko bu Peneliti : pasti bias, ayo dicoba lagi menyusunnya nanti kalau mas dewa bisa menyusun balok-balok ini nanti ibu beri hadiah stiker lho Dewa : benar bu aku nanti dikasih stiker banyak ya bu Peneliti : iya, nanti ibu guru beri stiker yang banyak

11 Lampiran 9 Hari / tanggal Senin, 7 Oktober 2013 SATUAN KEGIATAN HARIAN SIKLUS I PERTEMUAN KE-1 Kelompok : B Semester / Minggu : I /1 Tema : Lingkunganku Indikator Kegiatan Alat Peraga dan Pembelajaran Sumber Belajar Berbaris I. Kegiatan Awal ± 30 Menit Berdo a sebelum dan Salam, Do a Anak langsung sesudah melaksanakan kegiatan dengan lebih tertib (Sos Emosional 1) Menceritakan Bercerita tentang pengalaman/kejadian pagar rumah secara sederhana dengan urut (Bahasa 5) II. Kegiatan Inti ± 30 Menit (area balok) Menyusun menara kubus Menyusun balok Balok minimal 12 (dua belas) membentuk pagar kubus. (Fisik Motorik 8) Penilaian Perkembang an Anak Observasi Hasil karya Menyanyi lebih dari 20 lagu anak-anak (Seni 30) III. Istirahat ± 30 Menit Cuci tangan, makan IV. Kegiatan Akhir ± 30 Menit Menyanyi lagu warna Serbet, air, bekal

12 Berdo a sebelum dan sesudah melaksanakan kegiatan dengan lebih tertib (Sos Emosional 1) Do a, Salam Gesi, 7 Oktober 201 Mengetahui, Kepala sekolah TK Gesi I peneliti Eny Nurhastuti Giok Baru Safitri NIP

13 Lampiran 10 SATUAN KEGIATAN HARIAN SIKLUS I PERTEMUAN KE-2 Kelompok : B Semester / Minggu : I / 1 Tema : Lingkunganku Hari / tanggal Indikator Kegiatan Pembelajaran Selasa, 8 Oktober 2013 Berdo a sebelum dan sesudah melaksanakan kegiatan dengan lebih tertib (Sos Emosional 1) Menceritakan pengalaman/keja dian secara sederhana dengan urut (Bahasa 5) Menyusun menara kubus minimal 12 (dua belas) kubus. (Fisik Motorik 8) Berbaris I. Kegiatan Awal ± 30 Menit Salam, Do a Bercerita tentang Gapu II. Kegiatan Inti ± 30 Menit (area balok) Menyusun balok membentuk Gapura III. Istirahat ± 30 Menit Cuci tangan, Alat Peraga dan Sumber Belajar Anak langsung Anak langsung Balok Serbet, air, Penilaian Perkembang an Anak Observasi Observasi Hasil karya

14 Bertepuk tangan membentuk irama (Seni 25) Berdo a sebelum dan sesudah melaksanakan kegiatan dengan lebih tertib (Sos Emosional 1) makan bekal IV. Kegiatan Akhir ± 30 Menit Bertepuk tangan sambil bernyanyi Do a, Salam bekal anak Anak langsung Mengetahui, Kepala sekolah TK Gesi I Gesi, 8 Oktober 2013 peneliti Eny Nurhastuti NIP Giok Baru Safitri

15 Lampiran 11 SATUAN KEGIATAN HARIAN SIKLUS I PERTEMUAN KE-3 Kelompok : B Semester / Minggu : I / 1 Tema : Lingkunganku Hari / tanggal Rabu, 9 Oktober 2013 Indikator Berdo a sebelum dan sesudah melaksanakan kegiatan dengan lebih tertib (Sos Emosional 1) Menceritakan pengalaman/kejadia n secara sederhana dengan urut (Bahasa 5) Kegiatan Pembelajaran Berbaris I. Kegiatan Awal ± 30 Menit Salam, Do a Bercerita tentang rumah Alat Peraga dan Sumber Belajar Anak langsung Anak langsung Penilaian Perkemban gan Anak Observasi Observasi Menyusun menara kubus minimal 12 (dua belas) kubus. (Fisik Motorik 8) II. Kegiatan Inti ± 30 Menit (area balok) Menyusun balok membentuk rumah III. Istirahat ± 30 Menit Cuci tangan, makan bekal Balok Serbet, bekal anak air, Hasil karya

16 Bertepuk tangan membentuk tiga pola (Seni 24) Berdo a sebelum dan sesudah melaksanakan kegiatan dengan lebih tertib (Sos Emosional 1) IV. Kegiatan Akhir ± 30 Menit Tepuk Rumah Do a, Salam Anak langsung Mengetahui, Kepala sekolah TK Gesi I Gesi, 9 Oktober 2013 peneliti Eny Nurhastuti NIP Giok Baru Safitri

17 Lampiran 12 SATUAN KEGIATAN HARIAN Kelompok SIKLUS II PERTEMUAN KE-1 : B Semester / Minggu : I / 2 Tema Hari / tanggal Indikator Kegiatan Senin, 14 Oktober 2013 Berdo a sebelum dan melaksanakan kegiatan sesudah dengan lebih tertib (Sos Emosional 1) Menceritakan pengalaman/kejadi an secara sederhana dengan urut (Bahasa 5) Pembelajaran Berbaris : Tanah Airku I. Kegiatan Awal ± 30 Menit Salam, Do a Bercerita tentang jembatan Alat Peraga dan Sumber Belajar Anak langsung Gambar jembatan Perkembangan Anak Observasi Observasi II. Kegiatan Inti ± 60 Menit (area balok) Menyusun menara kubus minimal 12 Menyusun balok membentuk Balok Hasil karya (dua belas) kubus. jembatan (Fisik Motorik 8) III. Istirahat ± 30 Menit Serbet, air,

18 Membilang (menyebut) urutan bilangan sampai 20. (Kognitif 12) Cuci tangan, makan bekal IV. Kegiatan Akhir ± 30 Menit Berhitung dari 1-20 bekal anak Balok-balok Unjuk kerja Berdo a sebelum dan sesudah melaksanakan kegiatan dengan lebih tertib (Sos Emosional 1) Do a, Salam Gesi, 14 Oktober 2013 Mengetahui, Kepala sekolah TK Gesi I Peneliti Eny Nurhastuti Giok Baru Safitri NIP

19 Lampiran 13 SATUAN KEGIATAN HARIAN SIKLUS II PERTEMUAN KE-2 Kelompok : B Semester / Minggu : I / 2 Tema : Tanah Airku Hari / tanggal Selasa, 15 Oktober 2013 Indikator Kegiatan Pembelajaran Alat Peraga dan Sumber Belajar Berbaris 3 Berdo a sebelum dan sesudah melaksanakan kegiatan dengan lebih tertib (Sos Emosional 1) Menceritakan pengalaman/kejadi an secara sederhana dengan urut (Bahasa 5) Anak langsung Gambar menara Penilaian Perkembanga n Anak Observasi Observasi Menyusun menara kubus minimal 12 (dua belas) kubus. (Fisik Motorik 8) Balok Hasil karya Serbet, air, bekal anak

20 Menunjukkan Kejanggalan suatu gambar (kognitif 7) Berdo a sebelum dan sesudah melaksanakan kegiatan dengan lebih tertib (Sos Emosional 1) Salam, Do a Bercerita tentang menara II. Kegiatan Inti ± 60 Menit (area balok) Menyusun balok membentuk menara Lembar kerja Unjuk kerja III. Istirahat ± 30 Menit Cuci tangan, makan bekal IV. Kegiatan Akhir ± 30 Menit Menunjukkan kejanggalan gambar menara yang ada tangannya Do a, Salam Mengetahui, Kepala sekolah TK Gesi I Gesi, 15 Oktober 2013 peneliti Eny Nurhastuti NIP Giok Baru Safitri

21 Lampiran 14 SATUAN KEGIATAN HARIAN SIKLUS II PERTEMUAN KE-3 Kelompok : B Semester / Minggu : I / 2 Tema : Tanah Airku Hari / Indikator Kegiatan Alat Peraga Penilaian tanggal Pembelajaran dan Sumber Perkembanga Belajar n Anak Rabu, 16 Berbaris Oktober I. Kegiatan Awal ± Berdo a sebelum dan sesudah Menit Salam, Do a Anak langsung Observasi melaksanakan kegiatan dengan lebih tertib (Sos Emosional 1) Menceritakan pengalaman/kejadia n secara sederhana Bercerita tentang gedung bertingkat Gambar gedung bertingkat Observasi dengan urut (Bahasa 5) II. Kegiatan Inti ± 60 Menyusun menara kubus minimal 12 (dua belas) kubus. (Fisik Motorik 8) Menit (area balok) Menyusun balok membentuk gedung bertingkat Balokbalok Hasil karya III. Istirahat ± 30 Menit

22 Cuci tangan, makan Serbet, air, bekal bekal anak IV. Kegiatan Akhir ± Mengerjakan maze (mencari 30 Menit Mencari jalan menuju ke museum Lembar kerja Hasil karya jejak) yang lebih komplek (3-4 jalan). (Kognitif 21) Berdo a sebelum Do a, Salam dan sesudah melaksanakan kegiatan dengan lebih tertib (Sos Emosional 1) Gesi, 16 Oktober 2013 Mengetahui Kepala TK Gesi Peneliti Eny Nurhastuti NIP Giok Baru Safitri

23 Lampiran 15 SATUAN KEGIATAN HARIAN SIKLUS III PERTEMUAN KE-1 Kelompok : B Semester / Minggu : I / 3 Tema : Rekreasi Hari / tanggal Indikator Kegiatan Pembelajaran Alat Peraga dan Sumber Belajar Penilaian Perkembanga n Anak Senin, 21 Oktober 2013 Berdo a sebelum dan sesudah melaksanakan kegiatan dengan lebih tertib (Sos Emosional 1) Menceritakan pengalaman/kejadia n secara sederhana dengan urut (Bahasa 5) Berbaris I. Kegiatan Awal ± 30 Menit Salam, Do a Bercerita tentang bis Anak langsung Gambar bis Observasi Observasi Menyusun menara kubus minimal 12 (dua belas) kubus. (Fisik Motorik 8) II. Kegiatan Inti ± 60 Menit (area balok) Menyusun balok membentuk tempat pemberhentian kendaraan (terminal) III. Istirahat ± 30 Menit Cuci tangan, makan bekal Balok Serbet, air, bekal anak Hasil karya

24 Mengerjakan maze (mencari jejak) yang lebih komplek (3-4 jalan). (Kognitif 21) Berdo a sebelum dan sesudah melaksanakan kegiatan dengan lebih tertib (Sos Emosional 1) IV. Kegiatan Akhir ± 30 Menit Mencari jalan menuju ke terminal Do a, Salam Lembar kerja Hasil karya Gesi, 21 Oktober 2013 Mengetahui Kepala TK Gesi Peneliti Eny Nurhastuti NIP Giok Baru Safitri

25 Lampiran 16 SATUAN KEGIATAN HARIAN SIKLUS III PERTEMUAN KE-2 Kelompok : B Semester / Minggu : I / 3 Tema : Rekreasi Hari / Indikator Kegiatan Alat Peraga Penilaian tanggal Pembelajaran dan Sumber Perkembang Belajar an Anak Selasa, 22 Berbaris Oktober I. Kegiatan Awal ± Berdo a sebelum dan Menit Salam, Do a Anak Observasi sesudah melaksanakan langsung kegiatan dengan lebih tertib (Sos Emosional 1) Menceritakan pengalaman/kejadian Bercerita tentang pesawat Gambar pesawat Observasi secara sederhana dengan urut (Bahasa 5) II. Kegiatan Inti ± 60 Menit (area balok) Menyusun menara kubus minimal 12 (dua belas) kubus. (Fisik Motorik 8) Menyusun balok membentuk tempat pemberhentian kendaraan Balok Hasil karya (bandara) III. Istirahat ± 30 Menit

26 Cuci tangan, makan Serbet, air, bekal bekal anak IV.Kegiatan Akhir ± 30 Menit Mengerjakan maze (mencari jejak) yang lebih komplek (3-4 Mencari jalan menuju ke bandara Lembar kerja Unjuk kerja jalan). (Kognitif 21) Berdo a sebelum dan sesudah melaksanakan Do a, Salam kegiatan dengan lebih tertib (Sos Emosional 1) Gesi, 22 Oktober 2013 Mengetahui Kepala TK Gesi Peneliti Eny Nurhastuti NIP Giok Baru Safitri

27 Lampiran 17 Instrumen Pedoman Observasi Kreativitas Melalui Bermain Balok. Nama anak didik : Kelompok : Tema / Sub Tema : Semester : No. Aspek Amatan Diskriptor aspek amatan SB B KB BB 1 Kelancaran ide 2 Keluwesan 3 Keterperincian 4 Percaya diri Keterangan: SB : Sangat Bisa B : Bisa KB : Kurang Bisa BB : Belum Bisa

28 Lampiran 18 Dokumentasi Gedung TK Gesi I Gesi

29 Ruang Kelas B TK Gesi I

30 Kegiatan anak saat bermain menyusun balok

31 Hasil karya anak Terminal Hasil Karya anak Jembatan

32 Hasil karya anak bandara Hasil karya anak Gedung Bertingkat

33 Hasil karya anak Rumah Hasil karya anak gedung bertingkat

34 Hasil karya anak Menara Hasil karya anak gapura

35 Hasil karya anak pagar Contoh permainan balok

36 Contoh permainan balok