Penulisan Cadangan dan Etika dalam Penyelidikan

Ukuran: px
Mulai penontonan dengan halaman:

Download "Penulisan Cadangan dan Etika dalam Penyelidikan"

Transkripsi

1 Topik 10 Penulisan Cadangan dan Etika dalam Penyelidikan HASIL PEMBELAJARAN Pada akhir topik ini, anda seharusnya dapat: 1. Mentakrifkan apa itu cadangan penyelidikan; 2. Menyenaraikan lapan perkara yang perlu ada dalam cadangan penyelidikan; 3. Mengenal pasti panduan penulisan cadangan penyelidikan; 4. Menghuraikan tiga kelemahan biasa dalam cadangan penyelidikan; dan 5. Membincangkan etika dalam penyelidikan. PENGENALAN Sebelum memulakan projek penyelidikan, pelajar perlu mempunyai pelan keseluruhan yang menyatakan bagaimana permasalahan kajian perlu dikaji, objektif kajian, kepentingan kajian, strategi bagi mendapatkan jawapan untuk permasalahan kajian serta jadual perlaksanaan projek penyelidikan. Perancangan keseluruhan ini dipanggil cadangan penyelidikan. Adalah amat penting bagi pelajar menulis cadangan penyelidikan yang baik kerana tanpanya pelajar tidak mungkin mendapat penyelia ataupun mendapat kebenaran untuk menjalankan penyelidikan. Pelajar juga perlu tahu tentang etika penyelidikan kerana ia mengawal tingkah laku pengkaji.

2 TOPIK 10 PENULISAN CADANGAN DAN ETIKA DALAM PENYELIDIKAN APA ITU CADANGAN PENYELIDIKAN? Topik ini akan membincangkan panduan penulisan cadangan penyelidikan. Semua pelajar diwajibkan untuk menulis cadangan penyelidikan sebelum memulakan kerja-kerja penyelidikan. Cadangan penyelidikan ialah dokumen bertulis yang menyatakan tujuan penyelidikan yang dicadangkan dan kajian yang hendak dilakukan. Cadangan penyelidikan dapat memberi maklumat tentang konseptualisasi keseluruhan proses penyelidikan yang ingin dijalankan dan kesesuaiannya kepada penyelia akademik atau penaja geran penyelidikan. Cadangan penyelidikan ialah perancangan keseluruhan, skema, struktur dan strategi untuk mendapatkan jawapan bagi persoalan kajian yang menjadi asas projek penyelidikan. Cadangan penyelidikan boleh ditolak sekiranya penyelia atau jawatankuasa pasca siswazah mendapati ia tidak dibuat dengan betul. Oleh yang demikian, anda perlu mempunyai cadangan penyelidikan yang dirancang dengan baik sebelum melaksanakan sebarang tugas penyelidikan. Sekiranya cadangan penyelidikan direka bentuk dengan baik, ia akan membantu merangka keseluruhan proses penyelidikan dan penyediaan tesis atau disertasi mengikut turutan yang betul KANDUNGAN CADANGAN PENYELIDIKAN Dalam bahagian ini, kita akan menjelaskan dengan terperinci kandungan cadangan penyelidikan. Sila rujuk Rajah 10.1 yang menunjukkan kandungan cadangan penyelidikan.

3 176 TOPIK 10 PENULISAN CADANGAN DAN ETIKA DALAM PENYELIDIKAN Rajah 10.1: Kandungan cadangan penyelidikan Sekarang, mari kita lihat cadangan-cadangan tersebut satu persatu. (a) Pengenalan (i) Dalam bahagian ini, anda seharusnya memberi gambaran keseluruhan isu-isu yang ingin anda kaji. Kandungan pengenalan mestilah ringkas, tepat dan jelas. Selepas memberi gambaran keseluruhan atas skop penyelidikan, anda perlu memfokuskannya kepada perkara tertentu yang menjadi perhatian. (ii) (iii) (iv) Huraikan tema utama yang perlu diberi perhatian. Kenal pasti jurang yang ada dan persoalan kajian akan muncul secara semula jadi. Takrif persoalan kajian dalam cadangan penyelidikan. Ini akan memberi persepsi yang jelas kepada pembaca isu yang anda ingin selesaikan. Bagaimanapun, permasalahan kajian yang ditulis masih lagi tentatif kerana kajian masih belum dijalankan. Gunakan ayat-ayat yang mudah dan pastikan isu kajian diperincikan agar ia memfokuskan kepada bidang yang benar-benar spesifik.

4 TOPIK 10 PENULISAN CADANGAN DAN ETIKA DALAM PENYELIDIKAN 177 (b) Objektif Kajian (i) (ii) Senaraikan objektif kajian yang menonjolkan tema utama dalam penyelidikan yang ingin anda lakukan. Gunakan kata kerja apabila menulis objektif seperti Âuntuk mengenal pastiê, untuk menentukanê dan Âuntuk memastikanê, dan mestilah disenaraikan menggunakan nombor. (c) (d) Persoalan Kajian Persoalan kajian adalah soalan yang dibina bagi menangani objektif kajian dan bagi memecahkan objektif kajian kepada bahagian-bahagian yang lebih kecil. Persoalan kajian akan mempengaruhi metodologi penyelidikan dan jenis analisa yang akan digunakan. Kepentingan Kajian (i) (ii) (iii) (iv) Nyatakan dengan ringkas mengapa penyelidikan perlu dilakukan dan justifikasinya. Anda mungkin ingin menghuraikan kepentingan kajian berdasarkan kriteria tertentu, sebagai contoh, masalah yang dapat diselesaikan atau dipengaruhi oleh dapatan kajian. Anda juga boleh memberikan justifikasi tentang kaedah baru yang anda gunakan dan bagaimana kajian anda menyumbang kepada ilmu pengetahuan yang baru. Kriteria lain yang boleh dimasukkan ialah pemboleh ubah yang akan digunakan, jangkaan dapatan serta pengaruhnya terhadap model atau reka bentuk. (e) Sorotan Literatur (i) (ii) (iii) Dalam bahagian ini, kajian-kajian lepas serta kajian terkini yang sedang dilakukan oleh pengkaji lain dalam bidang berkaitan perlu diringkaskan. Baca tesis dalam bidang yang ingin dikaji bagi mendapat kefahaman. Adalah baik sekiranya anda mengkritik beberapa kajian yang berkaitan dalam cadangan penyelidikan. Ini akan memberi tanggapan yang baik kepada pembaca bahawa anda telah membuat pembacaan awal.

5 178 TOPIK 10 PENULISAN CADANGAN DAN ETIKA DALAM PENYELIDIKAN (iv) (v) Memperkenalkan definisi-definisi istilah-istilah utama. Merumuskan sorotan literatur dengan latar belakang teoretikal yang menjelaskan model yang akan digunakan dalam penyelidikan. (f) Metodologi (i) (ii) Umumnya, metodologi tidak perlu dijelaskan dengan terperinci. Walau bagaimanapun, anda perlu memberi justifikasi mengapa ia dipilih daripada metodologi-metodologi yang lain. Anda mungkin perlu menjelaskan mengapa teori atau model tertentu digunakan, sama ada pendekatan penyelidikan adalah kualitatif atau kuantitatif atau kombinasi kedua-duanya. (iii) Jelaskan pemboleh ubah, teknik pensampelan dan kaedah pengumpulan data. (iv) Terangkan jenis data yang terlibat, jenis analisa dan ujian yang akan dilakukan. (g) Jadual Projek Sediakan Carta Gantt (rujuk Rajah 10.2) atau jadual waktu yang memperincikan tempoh masa yang diperlukan untuk menyiapkan kerja penyelidikan anda. Nyatakan juga tempoh masa bagi data dikumpulkan, di analisa dan penulisan laporan atau dokumen. Sesetengah cadangan penyelidikan memerlukan tarikh-tarikh penting bagi memberi gambaran jelas jangkaan pencapaian-pencapaian.

6 TOPIK 10 PENULISAN CADANGAN DAN ETIKA DALAM PENYELIDIKAN 179 Rajah 10.2: Carta Gantt untuk projek penyelidikan (h) Rujukan (i) (ii) Senarai rujukan mesti disertakan mengikut panduan akademik atau ilmiah. Rujukan boleh meyakinkan pembaca bahawa cadangan penyelidikan adalah menyeluruh dan menunjukkan kefahaman anda tentang bidang kajian. Gunakan stail petikan APA (Manual of the American Pscyhological Association) atau standard bibliografi lain yang diterima dalam bidang masing-masing. SEMAK KENDIRI Apakah kandungan utama cadangan penyelidikan? 2. Apakah yang patut anda tulis dalam sorotan literatur dalam cadangan penyelidikan?

7 180 TOPIK 10 PENULISAN CADANGAN DAN ETIKA DALAM PENYELIDIKAN 10.3 PANDUAN PENULISAN CADANGAN PENYELIDIKAN Terdapat beberapa langkah dan panduan yang perlu diikuti semasa menyediakan cadangan penyelidikan: (a) (b) (c) (d) (e) Biasakan diri anda dengan perisian pemproses kata (seperti Microsoft Word, Open Office) dan belajar ciri-ciri perisian sebagai contoh bagaimana memasukkan jadual, graf, nota kaki dan format-format lain. Ini akan membantu anda menyediakan laporan penyelidikan pada akhir proses. Panduan penulisan oleh institusi, organisasi dan agensi penaja dana perlu dipatuhi apabila menghantar cadangan penyelidikan. Tulis mengikut panduan dan format yang diberikan. Semasa menulis cadangan penyelidikan buat pertama kalinya, sampaikan idea secara berperingkat dengan memfokuskannya. Sampaikan maklumat dengan cara yang menarik. Anda perlu ingat bahawa cadangan anda mesti jelas dan menyatakan secara keseluruhan tujuan kajian. Tulis dan terangkan permasalahan kajian pada awal kandungan cadangan (contohnya dalam pengenalan). Ini penting bagi mendapatkan perhatian pembaca kerana keseluruhan proses penyelidikan ditentukan oleh permasalahan kajian. Tulis metodologi yang akan anda laksanakan secara ringkas dan tepat. Amalan yang baik ialah dengan menggariskan kaedah dan sumber data pada peringkat cadangan lagi. Ini akan meletakkan cadangan anda di kedudukan yang lebih baik dalam menentukan nilai dan potensi sumbangan. SEMAK KENDIRI 10.2 Kenal pasti panduan yang terlibat bagi menulis cadangan penyelidikan.

8 TOPIK 10 PENULISAN CADANGAN DAN ETIKA DALAM PENYELIDIKAN KELEMAHAN BIASA DALAM CADANGAN PENYELIDIKAN Sebagai pelajar, anda perlu memastikan cadangan penyelidikan anda memenuhi kehendak dan panduan yang diberikan oleh institusi dan universiti. Ia adalah penting bagi membantu anda merancang proses penyelidikan dan memudahkan penyediaan tesis atau disertasi. Terdapat beberapa kelemahan biasa yang dihadapi oleh pengkaji semasa menyediakan cadangan penyelidikan (Allen, 1960). Cadangan yang dihantar oleh pengkaji dan pelajar bagi projek akademik cenderung mengandungi kelemahan seperti di dalam Jadual Jadual 10.1: Kelemahan Cadangan Penyelidikan Kelemahan Justifikasi permasalahan kajian Kaedah penyelidikan Penjelasan Penjelasan projek tidak fokus dan arah penyelidikan tidak jelas. Permasalahan kajian tidak cukup signifikan untuk menyokong atau memberi justifikasi pencarian ilmu baru. Permasalahan kajian hanya menarik minat kumpulan tertentu dan mempunyai banyak kekangan. Permasalahan kajian terlalu kompleks dari apa yang difikirkan oleh pengkaji. Hipotesis diragukan atau tidak mempunyai cukup bukti. Reka bentuk dan kaedah penyelidikan terlalu samar dan tidak fokus. Data yang ingin dikumpulkan oleh pengkaji sukar diperoleh atau tidak sesuai dengan permasalahan kajian. Kaedah dan pengukuran instrumen tidak sesuai dengan reka bentuk kajian. Cadangan penyelidikan tidak menyatakan alat akan digunakan atau mengetengahkan alat yang ketinggalan zaman untuk digunakan dalam kajian. Pendekatan statistik yang dicadangkan tidak dipertimbangkan dengan baik, terlalu mudah atau tidak memberikan keputusan yang tepat.

9 182 TOPIK 10 PENULISAN CADANGAN DAN ETIKA DALAM PENYELIDIKAN Penulis cadangan Penulis tidak mempunyai latihan dan pengalaman yang mencukupi dalam topik cadangan penyelidikan. Oleh itu, adalah penting untuk memilih topik yang anda tahu dan biasa dalam bidang tertentu. Penulis tidak mempunyai masa yang cukup untuk melaksanakan projek penyelidikan Penulis tidak mengulas kajian-kajian lepas dengan kritis dan hanya menulis balik literatur yang sedia ada. Penulis tidak memetik atau merujuk rujukan yang perlu berdasarkan jurnal akademik atau kertas-kertas penyelidikan. SEMAK KENDIRI Jelaskan kelemahan biasa yang sering dihadapi semasa menulis cadangan penyelidikan. 2. Bagaimana cadangan penyelidikan baik ditandai aras? 10.5 ETIKA PENYELIDIKAN Etika ialah norma-norma atau tingkah laku standard yang memberi panduan apabila kita membuat pilihan atau apabila kita berhubungan dengan orang lain. Ia merujuk kepada kesesuaian tingkah laku pada hak-hak subjek dalam penyelidikan atau mereka yang mungkin terkesan daripada penyelidikan yang dibuat. Pengkaji perlu mempertimbangkan isu-isu etika apabila menjalankan penyelidikan dan memastikan tiada yang tercedera atau menderita daripada aktiviti-aktiviti tersebut. Pengkaji perlu sensitif pada kesan kerja penyelidikan terhadap mereka yang memberikan data, mereka yang memberikan kerjasama secara terus atau sebaliknya, mereka yang memberikan akses, dan mereka yang terkesan dengan dapatan kajian.

10 TOPIK 10 PENULISAN CADANGAN DAN ETIKA DALAM PENYELIDIKAN ISU UTAMA ETIKA Antara isu-isu utama etika yang mungkin timbul ialah: (a) (b) (c) (d) (e) (f) (g) Privasi peserta yang menyertai penyelidikan atau yang mungkin menyertai penyelidikan; Kerelaan penyertaan dan hak untuk menarik diri dari sebahagian atau keseluruhan proses; Persetujuan atau kemungkinan penipuan di kalangan peserta; Mengekalkan kerahsiaan data yang diberikan oleh individu, identiti mereka dan kehendak mereka agar mereka kekal tidak dikenali; Reaksi peserta terhadap cara penyelidik mengumpul data; Kesan terhadap peserta dari segi penyelidik menggunakan, menganalisis dan melaporkan data; dan Tingkah laku dan objektiviti pengkaji. Privasi ialah isu utama etika dan harus dihadapi oleh pengkaji apabila melaksanakan projek penyelidikan. Hampir semua aspek etika, termasuklah persetujuan, kerahsiaan, reaksi peserta, kesan dari penggunaan, analisa dan laporan penyelidikan boleh menjejaskan dan berkaitan dengan privasi peserta ISU ETIKA SEMASA PERINGKAT PERMULAAN PROSES PENYELIDIKAN Semasa peringkat permulaan proses penyelidikan, pengkaji perlu mendapatkan akses ke dalam agensi, organisasi atau individu. Masalah etika yang mungkin timbul ialah apabila peserta tidak jelas tentang objektif kajian dan apabila pengkaji memberi tekanan mendapatkan akses. Isu juga timbul apabila pengkaji menelefon atau mendekati peserta pada masa yang tidak atau kurang sesuai. Akses kepada data sekunder juga mempunyai kesan etika, sebagai contoh, apabila pengkaji mengumpul data peribadi individu yang tidak memberikan persetujuan untuk terlibat dalam projek penyelidikan.

11 184 TOPIK 10 PENULISAN CADANGAN DAN ETIKA DALAM PENYELIDIKAN Persetujuan untuk menyertai projek penyelidikan bukanlah satu perkara yang mudah kerana apabila seseorang individu bersetuju untuk terlibat, ia tidak bermakna mereka benar-benar bersetuju. Sifat persetujuan boleh dibezakan seperti yang ditunjukkan dalam Rajah Rajah 10.3: Perbezaan sifat persetujuan AKTIVITI 10.1 Pada pandangan anda, mengapakah isu etika menjadi kebimbangan utama dalam proses penyelidikan? Jelaskan bagaimana isu ini boleh ditangani.

12 TOPIK 10 PENULISAN CADANGAN DAN ETIKA DALAM PENYELIDIKAN 185 SEMAK KENDIRI 10.4 Tandakan Betul atau Salah pada kenyataan berikut: No. Soalan Betul Salah 1. Cadangan penyelidikan dalaman disediakan oleh unit atau bahagian penyelidikan bagi klien dari jabatan atau bahagian lain di dalam syarikat. 2. Cadangan penyelidikan akan menyatakan dapatan kajian. 3. Instrumen pengumpulan data mestilah dimusnahkan sekiranya data boleh digunakan. Bahagian penyataan masalah menyatakan masalah dan menjelaskan kesan-kesannya. 4. Sorotan literatur adalah kajian ke atas laporan yang telah diterbitkan dan data sekunder. 5. Antara bahagian penting dalam cadangan penyelidikan luaran ialah objektif, reka bentuk dan kelayakan. 6. Yuran bagi agensi penyelidikan luar mesti dibayar terlebih dulu sebelum kerja penyelidikan dimulakan. 7. Etika ialah norma-norma tingkah laku yang memberi panduan moral. 8. Data eksplorasi membina semula latar belakang responden atau mengenal pasti mereka. 9. Adakah seseorang penasihat perlu berpegang teguh dengan dengan rumusan yang dibuat dari kajian dan data sebenar, walaupun ini bermakna beliau tidak akan mendapat kontrak lagi pada masa hadapan? 10. Hak terhadap privasi bermaksud responden tidak boleh menolak untuk memberi jawapan apabila soalan-soalan adalah berkenaan kepentingan awam.

13 186 TOPIK 10 PENULISAN CADANGAN DAN ETIKA DALAM PENYELIDIKAN Cadangan penyelidikan ialah perancangan keseluruhan, struktur dan strategi untuk mendapatkan jawapan bagi permasalahan kajian yang menjadi asas projek penyelidikan. Cadangan penyelidikan seharusnya padat, tepat dan mengetengahkan permasalahan kajian sebagai tema utama. Carta Gantt adalah penting untuk menunjukkan perancangan dan jadual projek penyelidikan sepanjang proses penyelidikan dijalankan. Proses membina dan memperjelaskan topik penyelidikan adalah bahagian yang paling kritikal dalam proses penyelidikan. Menulis cadangan penyelidikan membantu pengkaji menyusun idea dan boleh dilihat sebagai kontrak antara pengkaji dan klien. Kandungan cadangan penyelidikan perlu mengandungi apa yang ingin dikaji, mengapa dan apa yang ingin dicapai dan bagaimana untuk mencapainya untuk pemahaman pembaca. Etika penyelidikan mestilah diiktiraf dan dipertimbangkan pada permulaan projek penyelidikan. Ia juga digunakan untuk menilai cadangan. Isu etika wujud dalam peringkat penyelidikan seperti mendapatkan akses kepada data, waktu pengumpulan data, semasa menganalisis data dan apabila melaporkan dapatan kajian. Cadangan Etika Jadual projek Kepentingan kajian

GARIS PANDUAN AMALAN PROJEK SARJANA MUDA *

GARIS PANDUAN AMALAN PROJEK SARJANA MUDA * GARIS PANDUAN AMALAN PROJEK SARJANA MUDA * 1.0 Pengenalan Semua pelajar peringkat sarjana muda di UTM dikehendaki menjalankan Projek Sarjana Muda (PSM) yang melibatkan satu kajian dalam bidang pengajian

Lebih terperinci

UNIVERSITI MALAYA PERAKUAN TANGGUNGJAWAB PENYELIA-CALON

UNIVERSITI MALAYA PERAKUAN TANGGUNGJAWAB PENYELIA-CALON UNIVERSITI MALAYA PERAKUAN TANGGUNGJAWAB PENYELIA-CALON Surat perakuan ini mentakrifkan hubungan penyeliaan antara (Nama Penyelia1) dan (Nama Calon) (Nama Penyelia 2) (No. Matrik) (Nama Penyelia 3) bagi

Lebih terperinci

NO. DOKUMEN IPS 631/2017 TARIKH KUATKUASA NO. SEMAKAN 03 HALAMAN 1/11

NO. DOKUMEN IPS 631/2017 TARIKH KUATKUASA NO. SEMAKAN 03 HALAMAN 1/11 NO. SEMAKAN 03 HALAMAN 1/11 1. PENDAHULUAN Program pengajian ini diklasifikasikan sebagai program Doktor Falsafah secara Penyelidikan bagi mod pelaksanaan melalui hasil kerja diterbitkan di mana program

Lebih terperinci

Kawalan PENGENALAN HASIL PEMBELAJARAN

Kawalan PENGENALAN HASIL PEMBELAJARAN Topik 9 Kawalan HASIL PEMBELAJARAN Di akhir topik ini, anda seharusnya dapat: 1. Menerangkan terma kawalan dan tujuan utamanya; 2. Melihat langkah-langkah yang terlibat dalam proses kawalan; 3. Menghuraikan

Lebih terperinci

BAB 1 PENGENALAN. 1.0 Pendahuluan

BAB 1 PENGENALAN. 1.0 Pendahuluan BAB 1 PENGENALAN 1.0 Pendahuluan Industri pembinaan hari ini terdedah kepada cabaran dari dalam dan luar industri yang membawa kepada keperluan pengurusan dan pengawalan risiko pembinaan. Salah satu kaedah

Lebih terperinci

PENYELIDIKAN TINDAKAN: RANCANGAN DAN CADANGAN

PENYELIDIKAN TINDAKAN: RANCANGAN DAN CADANGAN TAJUK 6 PENYELIDIKAN TINDAKAN: RANCANGAN DAN CADANGAN 6.1 Sinopsis Dalam melaksanakan sesuatu proses penyelidikan tindakan, memerlukan satu perancangan dan cadangan bermula pada peringkat awal lagi. Rancangan

Lebih terperinci

Penyelia Buku log 20. Supervision 10 Pemeriksa Dalaman Pembentangan 30 Laporan 10 JUMLAH

Penyelia Buku log 20. Supervision 10 Pemeriksa Dalaman Pembentangan 30 Laporan 10 JUMLAH PEMARKAHAN PROJEK TAHUN AKHIR PELAJAR IJAZAH SARJANA MUDA Penyelia Buku log 0 Laporan 0 60 Supervision 0 Pemeriksa Dalaman Pembentangan 0 Laporan 0 0 JUMLAH 00 00 PENILAIAN LAPORAN PENYELIA (0%) No Aspek

Lebih terperinci

PENYELIDIKAN TINDAKAN: PROSES Sinopsis

PENYELIDIKAN TINDAKAN: PROSES Sinopsis TAJUK 5 PENYELIDIKAN TINDAKAN: PROSES 5.1. Sinopsis Bab ini menjelaskan proses penyelidikan tindakan yang meliputi empat peringkat. disebabkan penyelidikan tindakan adalah satu proses berputar (cyclic)

Lebih terperinci

BAHAGIAN EMPAT. Taksiran Prestasi dan Keberkesanan

BAHAGIAN EMPAT. Taksiran Prestasi dan Keberkesanan BAHAGIAN EMPAT Taksiran Prestasi dan Keberkesanan PENGENALAN AOB telah meluluskan kerangka kerja strategik baharu yang merangkumi prospek tiga tahun pasaran dan landskap pengawalseliaan. Kerangka kerja

Lebih terperinci

PANDUAN CADANGAN KAJIAN TINDAKAN DRAF

PANDUAN CADANGAN KAJIAN TINDAKAN DRAF PANDUAN CADANGAN KAJIAN TINDAKAN DRAF 1.0 PENDAHULUAN 1.1 Pengenalan Huraian tentang latar belakang / konteks hendaklah memberikan maklumat berkaitan senario kajian Ciri-ciri sekolah iaitu latar belakang

Lebih terperinci

GARIS PANDUAN PROJEK SARJANA MUDA *

GARIS PANDUAN PROJEK SARJANA MUDA * 1.0 Pengenalan GARIS PANDUAN PROJEK SARJANA MUDA * Semua pelajar peringkat sarjana muda di UTM dikehendaki menjalankan Projek Sarjana Muda (PSM) yang melibatkan satu kajian dalam bidang pengajian di Fakulti

Lebih terperinci

Kesetiaan kepada Syarikat

Kesetiaan kepada Syarikat Topik 10 Kesetiaan kepada Syarikat HASIL PEMBELAJARAN Pada akhir topik ini, anda seharusnya dapat: 1. Menyatakan konsep kesetiaan kepada syarikat; 2. Membezakan peniupan wisel dalaman dengan luaran; 3.

Lebih terperinci

MODUL UMUM 2: PENDEKATAN PROSES DALAM PENGURUSAN

MODUL UMUM 2: PENDEKATAN PROSES DALAM PENGURUSAN MODUL UMUM 2: PENDEKATAN PROSES DALAM PENGURUSAN Pendahuluan Modul ini merupakan asas kepada kerja buat setiap individu dalam organisasi yang ingin memastikan hasil kerja yang dilakukannya berimpak besar.

Lebih terperinci

BAB 1 PENGENALAN. 1.1 Pengenalan

BAB 1 PENGENALAN. 1.1 Pengenalan BAB 1 PENGENALAN 1.1 Pengenalan Proses perbandaran yang semakin pesat dalam pelbagai sektor utama seperti ekonomi, politik, teknologi dan sosial mengubah kepada corak kehidupan manusia seharian. Selain

Lebih terperinci

BAB 1 PENGENALAN. 1.1 Pengenalan

BAB 1 PENGENALAN. 1.1 Pengenalan BAB 1 PENGENALAN 1.1 Pengenalan Industri pembinaan merupakan salah satu cabang kejuruteraan yang mengalami perkembangan yang pesat. Walaupun masih wujud jurang yang ketara jika dibandingkan dengan industri

Lebih terperinci

PANDUAN PEMOHONAN PENERBITAN BUKU

PANDUAN PEMOHONAN PENERBITAN BUKU PANDUAN PEMOHONAN PENERBITAN BUKU A. PANDUAN PERMOHONAN PENERBITAN BUKU Penerbit Universiti Pertahanan Nasional Malaysia (UPNM) ditubuhkan dengan matlamat menjadi sebuah penerbit universiti yang terpandang

Lebih terperinci

INSTITUT KEPIMPINAN PENDIDIKAN UNIVERSITI MALAYA

INSTITUT KEPIMPINAN PENDIDIKAN UNIVERSITI MALAYA INSTITUT KEPIMPINAN PENDIDIKAN UNIVERSITI MALAYA SOAL SELIDIK KECERDASAN EMOSI DAN KEPIMPINAN INSTRUKSIONAL PENGETUA DENGAN EFIKASI KENDIRI GURU SEKOLAH MENENGAH KRBANGSAAN DI NEGERI SEMBILAN Saya amat

Lebih terperinci

BAB 1 PENGENALAN. 1.1 Latar Belakang Kajian

BAB 1 PENGENALAN. 1.1 Latar Belakang Kajian 1 BAB 1 PENGENALAN 1.1 Latar Belakang Kajian Kampus merupakan suatu persekitaran yang menempatkan ribuan pelajar untuk menjalankan aktiviti akademik. Di samping pelajar, sebuah kampus turut menempatkan

Lebih terperinci

CATATAN ANALISIS KANDUNGAN

CATATAN ANALISIS KANDUNGAN CATATAN ANALISIS KANDUNGAN LAMPIRAN C Butiran Dokumen KERJA PROJEK SEJARAH KST TAHUN 2006 NAMA PELAJAR : P1 TAJUK : PERISTIWA 13 MEI BILANGAN : 1 Catatan Analisis Kandungan Soalan/ Komen Semakan secara

Lebih terperinci

PERANAN PUSAT SUMBER SEKOLAH DALAM MELAHIRKAN PELAJAR CELIK MAKLUMAT (THE ROLE OF SCHOOL RESOURCE CENTRE IN INCULCATING INFORMATION LITERATE STUDENTS)

PERANAN PUSAT SUMBER SEKOLAH DALAM MELAHIRKAN PELAJAR CELIK MAKLUMAT (THE ROLE OF SCHOOL RESOURCE CENTRE IN INCULCATING INFORMATION LITERATE STUDENTS) LAMPIRAN A PERANAN PUSAT SUMBER SEKOLAH DALAM MELAHIRKAN PELAJAR CELIK MAKLUMAT (THE ROLE OF SCHOOL RESOURCE CENTRE IN INCULCATING INFORMATION LITERATE STUDENTS) Pelajar yang dihormati, Saya sedang menjalankan

Lebih terperinci

POLISI PENYELIAAN PELAJAR IJAZAH TINGGI DI UNIVERSITI MALAYA

POLISI PENYELIAAN PELAJAR IJAZAH TINGGI DI UNIVERSITI MALAYA POLISI PENYELIAAN PELAJAR IJAZAH TINGGI DI UNIVERSITI MALAYA 1. Tujuan Polisi ini diwujudkan bertujuan seperti berikut: (1) Untuk menjelaskan kriteria pelantikan penyelia dan juga peranan dan tanggungjawab

Lebih terperinci

RUBRIK PEMARKAHAN TUGASAN PROJEK

RUBRIK PEMARKAHAN TUGASAN PROJEK Lampiran 2 RUBRIK PEMARKAHAN TUGASAN PROJEK PROGRAM : PROGRAM PENSISWAZAHAN GURU (PPG) SEMESTER : 1/ TAHUN 4 NAMA/KOD KURSUS : PENYELIDIKAN TINDAKAN I MAJOR : MATEMATIK MATEMATIK PENDIDIKAN RENDAH (KAEDAH)

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Pengenalan

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Pengenalan BAB I PENDAHULUAN 1.1 Pengenalan Industri pembinaan merupakan komponen penting dalam menjana pertumbuhan ekonomi negara kita seiring degan sektor pertanian, perlombongan, pembuatan dan perkhidmatan. Krisis

Lebih terperinci

BAB 1 LATAR BELAKANG KAJIAN

BAB 1 LATAR BELAKANG KAJIAN BAB 1 LATAR BELAKANG KAJIAN BAB 1 LATAR BELAKANG KAJIAN 1.1 Pengenalan Industri pembinaan adalah merupakan salah satu bidang yang sangat mencabar. Berbanding dengan industri lain, industri pembinaan terdedah

Lebih terperinci

GARIS PANDUAN PENULISAN TESIS/DISERTASI KOMPILASI. Pusat Siswazah. Universiti Kebangsaan Malaysia

GARIS PANDUAN PENULISAN TESIS/DISERTASI KOMPILASI. Pusat Siswazah. Universiti Kebangsaan Malaysia 1 GARIS PANDUAN PENULISAN TESIS/DISERTASI KOMPILASI Pusat Siswazah Universiti Kebangsaan Malaysia 2 Cetakan Pertama 2016 Hak Cipta Universiti Kebangsaan Malaysia, 2016 Hak cipta terpelihara. Tiada bahagian

Lebih terperinci

Pihak Penerbit UniMAP sentiasa mengalu-alukan cadangan manuskrip buku dan berbesar hati untuk menilai cadangan-cadangan penerbitan yang dihantar.

Pihak Penerbit UniMAP sentiasa mengalu-alukan cadangan manuskrip buku dan berbesar hati untuk menilai cadangan-cadangan penerbitan yang dihantar. 1 A. PANDUAN PERMOHONAN PENERBITAN BUKU Penerbit Universiti Malaysia Perlis (UniMAP) ditubuhkan dengan matlamat untuk menyediakan kemudahan ke arah membantu dan menggiatkan staf akademik menghasilkan karya

Lebih terperinci

PANDUAN MENULIS PERNYATAAN PROFESIONAL / KONTRAK AKTIVITI PENGALAMAN BERASASKAN SEKOLAH

PANDUAN MENULIS PERNYATAAN PROFESIONAL / KONTRAK AKTIVITI PENGALAMAN BERASASKAN SEKOLAH LAMPIRAN 1-1 PANDUAN MENULIS PERNYATAAN PROFESIONAL / KONTRAK AKTIVITI 1. Pengenalan Pernyataan profesional / kontrak aktiviti merujuk kepada harapan/ aktiviti yang ditetapkan sendiri oleh pelajar untuk

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Pengenalan

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Pengenalan BAB I PENDAHULUAN 1.1 Pengenalan Pengurusan kualiti memainkan peranan penting dalam organisasi perkhidmatam awam. Ia akan dapat memastikan organisasi berkenaan sentiasa relevan dengan keperluan semasa

Lebih terperinci

PENJANAAN RANCANGAN BAGI PELAKSANAAN PROJEK/ PROGRAM: PENYELESAIAN MASALAH / PENAMBAHBAIKAN / PERUBAHAN Oleh Abdul Razak bin Alias, IAB Bandar Enstek

PENJANAAN RANCANGAN BAGI PELAKSANAAN PROJEK/ PROGRAM: PENYELESAIAN MASALAH / PENAMBAHBAIKAN / PERUBAHAN Oleh Abdul Razak bin Alias, IAB Bandar Enstek PENJANAAN RANCANGAN BAGI PELAKSANAAN PROJEK/ PROGRAM: PENYELESAIAN MASALAH / PENAMBAHBAIKAN / PERUBAHAN Oleh Abdul Razak bin Alias, IAB Bandar Enstek Setiap projek / program yang ingin dilaksanakan merupakan

Lebih terperinci

BAB III KERTAS KERJA PROGRAM AKADEMIK BAHARU

BAB III KERTAS KERJA PROGRAM AKADEMIK BAHARU BAB III KERTAS KERJA PROGRAM AKADEMIK BAHARU Bab ini membincangkan format kertas kerja permohonan Program Akademik Baharu bagi tujuan kelulusan oleh Jawatankuasa Pendidikan Tinggi (JKPT), Kementerian Pengajian

Lebih terperinci

PUSAT PENGAJIAN SISWAZAH UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALAYSIA PENILAIAN LAPORAN PROJEK SARJANA DUA SEMESTER (PENILAIAN PROJEK SARJANA 2)

PUSAT PENGAJIAN SISWAZAH UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALAYSIA PENILAIAN LAPORAN PROJEK SARJANA DUA SEMESTER (PENILAIAN PROJEK SARJANA 2) PS.04/02/201 3(b1) PUSAT PENGAJIAN SISWAZAH UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALAYSIA PENILAIAN LAPORAN PROJEK SARJANA DUA SEMESTER (PENILAIAN PROJEK SARJANA 2) Deskripsi Instrumen: Instrumen penilaian laporan

Lebih terperinci

PUSAT PENGAJIAN SISWAZAH UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALAYSIA PENILAIAN LAPORAN PROJEK SARJANA DUA SEMESTER (PENILAIAN PROJEK SARJANA 2)

PUSAT PENGAJIAN SISWAZAH UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALAYSIA PENILAIAN LAPORAN PROJEK SARJANA DUA SEMESTER (PENILAIAN PROJEK SARJANA 2) PS.04/02/2013(b1) PUSAT PENGAJIAN SISWAZAH UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALAYSIA PENILAIAN LAPORAN PROJEK SARJANA DUA SEMESTER (PENILAIAN PROJEK SARJANA 2) Deskripsi Instrumen: Instrumen penilaian laporan

Lebih terperinci

Model Pengurusan Strategik

Model Pengurusan Strategik Topik 2 Model Pengurusan Strategik HASIL PEMBELAJARAN Pada akhir topik ini, anda seharusnya dapat: 1. Membezakan komponen utama bagi pengurusan strategik; 2. Menghuraikan model pengurusan strategik; dan

Lebih terperinci

BAB IV KERTAS KERJA SEMAKAN KURIKULUM

BAB IV KERTAS KERJA SEMAKAN KURIKULUM BAB IV KERTAS KERJA SEMAKAN KURIKULUM Bab ini membincangkan format kertas kerja permohonan Semakan Kurikulum bagi tujuan kelulusan oleh Jawatankuasa Pendidikan Tinggi (JKPT), Kementerian Pengajian Tinggi.

Lebih terperinci

BAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Pengenalan

BAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Pengenalan BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Pengenalan Masalah projek perumahan terbengkalai merupakan salah satu masalah perumahan yang masih wujud sehingga kini. Ia merupakan projek perumahan di mana kerja pembinaan atau

Lebih terperinci

BAB 1 PENGENALAN. 1.1 Pengenalan

BAB 1 PENGENALAN. 1.1 Pengenalan BAB 1 PENGENALAN 1.1 Pengenalan Industri pembinaan merupakan industri yang amat penting dalam menggerakkan pembangunan di Malaysia dan seterusnya menjana perkembangan ekonomi di negara ini. Industri ini

Lebih terperinci

Analisis keperluan latihan: teori dan praktis. Sinopsis:

Analisis keperluan latihan: teori dan praktis. Sinopsis: Analisis keperluan latihan: teori dan praktis Sinopsis: Pelaksanaan Analisis Keperluan Latihan yang sistematik dan menyeluruh mampu meningkatkan keberkesanan latihan sesebuah organisasi. Buku Analisis

Lebih terperinci

PENULISAN LAPORAN PENYELIDIKAN TINDAKAN

PENULISAN LAPORAN PENYELIDIKAN TINDAKAN TAJUK 11 PENULISAN LAPORAN PENYELIDIKAN TINDAKAN 11.1 Sinopsis Tajuk ini disusun untuk membolehkan pelajar mengetahui dan memahami cara menulis laporan penyelidikan tindakan. Pelajar akan dipandu untuk

Lebih terperinci

7.0 KAEDAH PENGUMPULAN DATA. yang kukuh semasa menjawab soalan-soalan kajian tindakan ini.

7.0 KAEDAH PENGUMPULAN DATA. yang kukuh semasa menjawab soalan-soalan kajian tindakan ini. 7.0 KAEDAH PENGUMPULAN DATA Dalam proses melaksanakan kajian tindakan ini, saya telah menggunakan pelbagai jenis kaedah mengumpul data seperti ujian pra, pemerhatian, temu bual, analisis dokumen, soal

Lebih terperinci

Manual Kerja Kursus Pengajian Perniagaan Kertas 4 (946/4)

Manual Kerja Kursus Pengajian Perniagaan Kertas 4 (946/4) MAJLIS PEPERIKSAAN MALAYSIA (MALAYSIAN EXAMINATIONS COUNCIL) PEPERIKSAAN SIJIL TINGGI PERSEKOLAHAN MALAYSIA (STPM) (MALAYSIA HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION) Manual Kerja Kursus Pengajian Perniagaan

Lebih terperinci

BORANG PERMOHONAN KURSUS KHAS INDUSTRI (KKI) POLITEKNIK KOTA BHARU TAHUN 2017 MAKLUMAT PEMOHON MAKLUMAT TEMPAT BERKURSUS KELULUSAN

BORANG PERMOHONAN KURSUS KHAS INDUSTRI (KKI) POLITEKNIK KOTA BHARU TAHUN 2017 MAKLUMAT PEMOHON MAKLUMAT TEMPAT BERKURSUS KELULUSAN BORANG PERMOHONAN KURSUS KHAS INDUSTRI (KKI) POLITEKNIK KOTA BHARU TAHUN 2017 Sesi Latihan KKI Tarikh Jabatan JKA / JKE / JKM / JP / JPA / JMSK MAKLUMAT PEMOHON Nama Pemohon No Telefon Gred Kelulusan Akademik

Lebih terperinci

BAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Pengenalan

BAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Pengenalan BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Pengenalan Ujian merupakan alat pengukuran untuk mengukur sejauh mana kejayaan pelajar dalam aktiviti pengajaran dan pembelajaran yang dijalankan oleh guru. Menurut Mohd Najib (1997),

Lebih terperinci

Muka surat isi kandungan Muka surat ini menyenaraikan isi kandungan tajuk-tajuk utama mengikut muka surat dalam sesebuah Rancangan Perniagaan.

Muka surat isi kandungan Muka surat ini menyenaraikan isi kandungan tajuk-tajuk utama mengikut muka surat dalam sesebuah Rancangan Perniagaan. DEFINISI RANCANGAN PERNIAGAAN Rancangan Perniagaan ialah suatu dokumen bertulis menerangkan secara menyeluruh tentang perniagaan atau projek yang hendak dijalankan. Rancangan perniagaan pada umumnya merangkumi

Lebih terperinci

1.0 Langkah-langkah Sebelum Latihan Mengajar

1.0 Langkah-langkah Sebelum Latihan Mengajar 20 BAB 2 Langkah-langkah Awal, Semasa dan Akhir Latihan Mengajar 1.0 Langkah-langkah Sebelum Latihan Mengajar 1.1 Menghadiri Taklimat Latihan Mengajar Taklimat Latihan Mengajar diadakan oleh Jawatankuasa

Lebih terperinci

BAB 1 KERANGKA PENGHASILAN PARAMETER PENILAIAN SELEPAS- DIHUNI DI BANGUNAN PEJABAT KERAJAAN

BAB 1 KERANGKA PENGHASILAN PARAMETER PENILAIAN SELEPAS- DIHUNI DI BANGUNAN PEJABAT KERAJAAN 1 BAB 1 KERANGKA PENGHASILAN PARAMETER PENILAIAN SELEPAS- DIHUNI DI BANGUNAN PEJABAT KERAJAAN 1.1 Pengenalan Sejak hampir dua dekad yang lalu, beberapa kajian berkaitan penilaian selepas-dihuni (post-occupancy

Lebih terperinci

BENTUK DAN JENIS PENGUJIAN DALAM PENGAJARAN

BENTUK DAN JENIS PENGUJIAN DALAM PENGAJARAN BENTUK DAN JENIS PENGUJIAN DALAM PENGAJARAN Kognitif TIGA DOMAIN PENGUJIAN - bidang mengenai pengetahuan, faktafakta, teori dan kefahaman - merujuk secara langsung kepada Taksonomi Bloom (pengetahuan,

Lebih terperinci

BAB IV METODOLOGI KAJIAN. mencapai objektif dan matlamat kajian. Metodologi kajian menjadikan kajian yang

BAB IV METODOLOGI KAJIAN. mencapai objektif dan matlamat kajian. Metodologi kajian menjadikan kajian yang BAB IV METODOLOGI KAJIAN 4.1 Pengenalan. Metodologi kajian adalah meliputi cara, kaedah dan pendekatan yang digunakan untuk mencapai objektif dan matlamat kajian. Metodologi kajian menjadikan kajian yang

Lebih terperinci

BAB 1 PENDAHULUAN. 1.0 Pengenalan

BAB 1 PENDAHULUAN. 1.0 Pengenalan 1 BAB 1 PENDAHULUAN 1.0 Pengenalan Seringkali kedengaran berita tentang tanah-tanah milik persendirian diambil oleh kerajaan di mana sejumlah pampasan akan diberikan kepada tuan tanah untuk menggantikan

Lebih terperinci

Khidmat Masyarakat dalam. Kegiatan Kokurikulum PENGENALAN HASIL PEMBELAJARAN

Khidmat Masyarakat dalam. Kegiatan Kokurikulum PENGENALAN HASIL PEMBELAJARAN Topik 8 Khidmat Masyarakat dalam HASIL PEMBELAJARAN Kegiatan Kokurikulum Di akhir kursus ini, anda seharusnya dapat: 1. Menyatakan matlamat khidmat masyarakat; 2. Mengenal pasti tumpuan projek khidmat

Lebih terperinci

Program Sarjana Dan Kedoktoran

Program Sarjana Dan Kedoktoran Pusat Siswazah Universiti Kebangsaan Malaysia i GARIS PANDUAN PENULISAN TESIS/DISERTASI SECARA KOMPILASI Program Sarjana Dan Kedoktoran ii Cetakan Pertama 2014 Hak Cipta Universiti Kebangsaan Malaysia,

Lebih terperinci

PENULISAN JURNAL REFLEKTIF

PENULISAN JURNAL REFLEKTIF PENULISAN JURNAL REFLEKTIF Oleh Lt Kol (B) Hamid bin Awang hamid_awang@oum.edu.my Pengenalan Jurnal Reflektif (JF) juga dikenali sebagai log pembelajaran adalah himpunan rekod yang didokumenkan berasaskan

Lebih terperinci

PISMP (PEMBELAJARAN JARAK JAUH) TUGASAN PROJEK

PISMP (PEMBELAJARAN JARAK JAUH) TUGASAN PROJEK PISMP (PEMBELAJARAN JARAK JAUH) TUGASAN PROJEK PROGRAM: PISMP (PEMBELAJARAN JARAK JAUH) NAMA GURU PELATIH: KURSUS: Penyelidikan Tindakan II Matematik Pendidikan Rendah (Pelaksanaan dan Pelaporan) SEMESTER:

Lebih terperinci

Kriteria Belanjawan Modal

Kriteria Belanjawan Modal Topik 6 Kriteria Belanjawan Modal HASIL PEMBELAJARAN Pada akhir topik ini, anda seharusnya dapat: 1. Menentukan kebolehterimaan projek baru berdasarkan tempoh bayar balik, nilai kini bersih, indeks keberuntungan

Lebih terperinci

PENGAKUAN. Tandatangan : Nama : No. Matrik : Program :

PENGAKUAN. Tandatangan : Nama : No. Matrik : Program : PENGAKUAN Saya mengakui kertas kajian ini adalah hasil kerja saya sendiri kecuali bahan-bahan luar digunakan, setiap satu daripadanya telah saya jelaskan sumbernya. UMMCCed tidak akan menanggung segala

Lebih terperinci

PANDUAN PELAKSANAAN PROJEK INOVASI ( PEMBUATAN ATAU PERKHIDMATAN ) KELAB/PERSATUAN SEKOLAH

PANDUAN PELAKSANAAN PROJEK INOVASI ( PEMBUATAN ATAU PERKHIDMATAN ) KELAB/PERSATUAN SEKOLAH PANDUAN PELAKSANAAN PROJEK INOVASI ( PEMBUATAN ATAU PERKHIDMATAN ) KELAB/PERSATUAN SEKOLAH .0 PENGENALAN Bidang kokurikulum yang merangkumi kegiatan pasukan badan beruniform; kelab dan persatuan dan; Murid

Lebih terperinci

1 Hakcipta Terpelihara 2007 Universiti Teknologi Malaysia

1 Hakcipta Terpelihara 2007 Universiti Teknologi Malaysia POLISI DAN KOD AMALAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PROGRAM DIPLOMA DAN IJAZAH SARJANA MUDA 1 UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA 1 Hakcipta Terpelihara 2007 Universiti Teknologi Malaysia 1 KA-07 KOD AMALAN PENILAIAN

Lebih terperinci

KERTAS CADANGAN (PROPOSAL) KAJIAN TINDAKAN

KERTAS CADANGAN (PROPOSAL) KAJIAN TINDAKAN KERTAS CADANGAN (PROPOSAL) KAJIAN TINDAKAN 1. Kertas cadangan (Proposal) Kajian Tindakan Kertas cadangan atau proposal kajian tindakan ialah penjelasan ringkas tentang beberapa perkara yang ingin dimaklumkan

Lebih terperinci

KOD ETIKA MENJALANKAN PERNIAGAAN DENGAN KUMPULAN AIR SELANGOR SYABAS PNSBW KONSORTIUM ABASS KASB

KOD ETIKA MENJALANKAN PERNIAGAAN DENGAN KUMPULAN AIR SELANGOR SYABAS PNSBW KONSORTIUM ABASS KASB KOD ETIKA MENJALANKAN PERNIAGAAN DENGAN KUMPULAN AIR SELANGOR MELIPUTI: SYABAS PNSBW KONSORTIUM ABASS KASB KANDUNGAN I. Mesej kepada semua Rakan niaga m/s 2 II.Polisi Etika Perniagaan Umum m/s 3 III. Polisi

Lebih terperinci

BAHAGIAN A 30 markah. 1. Bidang perguruan merupakan satu profesion kerana mempunyai ciri-ciri berikut kecuali

BAHAGIAN A 30 markah. 1. Bidang perguruan merupakan satu profesion kerana mempunyai ciri-ciri berikut kecuali BAHAGIAN A 30 markah Jawab semua soalan 1. Bidang perguruan merupakan satu profesion kerana mempunyai ciri-ciri berikut kecuali Kepentingan guru adalah diutamakan lebih daripada profesion Profesion ini

Lebih terperinci

Inovasi dan Perubahan

Inovasi dan Perubahan Topik 11 Inovasi dan Perubahan HASIL PEMBELAJARAN Di akhir topik ini, anda seharusnya dapat: 1. Menghuraikan kepentingan inovasi dalam organisasi; 2. Menerangkan cara-cara menguruskan inovasi dengan berkesan;

Lebih terperinci

1 Hakcipta Terpelihara 2007 Universiti Teknologi Malaysia

1 Hakcipta Terpelihara 2007 Universiti Teknologi Malaysia POLISI DAN KOD AMALAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PROGRAM DIPLOMA DAN IJAZAH SARJANA MUDA 1 UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA 1 Hakcipta Terpelihara 2007 Universiti Teknologi Malaysia 1 KA-02 KOD AMALAN REKABENTUK

Lebih terperinci

OH, ITUNYA DARAB! Oleh. Chai Mei Ling ABSTRAK

OH, ITUNYA DARAB! Oleh. Chai Mei Ling ABSTRAK OH, ITUNYA DARAB! Oleh Chai Mei Ling ABSTRAK Kajian ini bertujuan membantu Liu menguasai kemahiran mendarab. Dalam kajian ini, teknik yang digunakan untuk membantu Liu menguasai kemahiran mendarab adalah

Lebih terperinci

DASAR PEMBERI MAKLUMAT DALAMAN 2013 SEKSYEN AUDIT DALAM

DASAR PEMBERI MAKLUMAT DALAMAN 2013 SEKSYEN AUDIT DALAM DASAR PEMBERI MAKLUMAT DALAMAN 2013 SEKSYEN AUDIT DALAM 1 Dasar Pemberi Maklumat (Dalaman) Definisi 1. Pemberian maklumat adalah pendedahan yang dilakukan oleh individu yang kebiasaannya terdiri daripada

Lebih terperinci

Polisi Privasi. Pengenalan

Polisi Privasi. Pengenalan Polisi Privasi Pengenalan imsme ialah satu platform rujukan atas talian yang pertama di Malaysia bagi pinjaman/ pembiayaan PKS yang dimiliki dan diuruskan sepenuhnya oleh Credit Guarantee Corporation Malaysia

Lebih terperinci

11-13 Mac 2015 PROGRAM PENSISWAZAHAN GURU 2015

11-13 Mac 2015 PROGRAM PENSISWAZAHAN GURU 2015 11-13 Mac 2015 PROGRAM PENSISWAZAHAN GURU 2015 1 Jab. Penyelidikan dan Inovasi Profesionalisme Keguruan 2 o 1.0 PENDAHULUAN Pengenalan Refleksi pengajaran dan pembelajaran lalu Refleksi Nilai Pendidikan

Lebih terperinci

POLISI PERLINDUNGAN DATA PERIBADI

POLISI PERLINDUNGAN DATA PERIBADI POLISI PERLINDUNGAN DATA PERIBADI Kumpulan Syarikat Lion Syarikat dan Kumpulan Syarikat Lion Bersekutu, entiti yang dikawal bersama dan gabungannya (secara kolektifnya Kumpulan ) menghormati privasi individu

Lebih terperinci

PENGALAMAN BERASASKAN SEKOLAH PANDUAN MENULIS PERNYATAAN PROFESIONAL/KONTRAK AKTIVITI

PENGALAMAN BERASASKAN SEKOLAH PANDUAN MENULIS PERNYATAAN PROFESIONAL/KONTRAK AKTIVITI Garis Panduan Pelaksanaan Amalan Profesional Lampiran PBS PISMP LAMPIRAN 1-1 PENGALAMAN BERASASKAN SEKOLAH PANDUAN MENULIS PERNYATAAN PROFESIONAL/KONTRAK AKTIVITI 1. Pengenalan Pernyataan profesional/kontrak

Lebih terperinci

Pengenalan Makroekonomi

Pengenalan Makroekonomi Topik 1 Pengenalan Makroekonomi HASIL PEMBELAJARAN Pada akhir topik ini, anda seharusnya dapat: 1. Membincangkan maksud makroekonomi dan lima isu utama dalam makroekonomi; 2. Menghuraikan dua dasar utama

Lebih terperinci

CENTRE OF ACADEMIC INOVATION & COMPETITIVENESS (CAIC) DASAR KEBEBASAN AKADEMIK DAN KECEMERLANGAN PROFESIONAL UNIVERSITI MALAYSIA PAHANG

CENTRE OF ACADEMIC INOVATION & COMPETITIVENESS (CAIC) DASAR KEBEBASAN AKADEMIK DAN KECEMERLANGAN PROFESIONAL UNIVERSITI MALAYSIA PAHANG CENTRE OF ACADEMIC INOVATION & COMPETITIVENESS (CAIC) DASAR KEBEBASAN AKADEMIK DAN KECEMERLANGAN PROFESIONAL UNIVERSITI MALAYSIA PAHANG Diluluskan oleh: Mesyuarat Senat kali Ke-106 Bil. 6/2014, pada 21

Lebih terperinci

Perancangan Kewangan PENGENALAN 9.1 PERANCANGAN KEWANGAN HASIL PEMBELAJARAN SEMAK KENDIRI 9.1

Perancangan Kewangan PENGENALAN 9.1 PERANCANGAN KEWANGAN HASIL PEMBELAJARAN SEMAK KENDIRI 9.1 Topik 9 Perancangan Kewangan HASIL PEMBELAJARAN Pada akhir topik ini, anda seharusnya dapat: 1. Menjelaskan kepentingan belanjawan tunai dan pro forma penyata pendapatan dalam pengurusan kewangan; dan

Lebih terperinci

PANDUAN PELAKSANAAN PROGRAM PENYELIDIKAN (KRITERIA PEMERIKSA) (P )

PANDUAN PELAKSANAAN PROGRAM PENYELIDIKAN (KRITERIA PEMERIKSA) (P ) PANDUAN PELAKSANAAN PROGRAM PENYELIDIKAN (KRITERIA PEMERIKSA) (P4-3.2016) PPS UTHM 1 1.0 1.1 PANEL PEMERIKSA VIVA Panduan ini diwujudkan bertujuan: 1.1.1 Menjelaskan kriteria Panel pemeriksa yang layak

Lebih terperinci

B A H A G I A N C BORANG-BORANG YANG BERKAITAN RELATED FORMS

B A H A G I A N C BORANG-BORANG YANG BERKAITAN RELATED FORMS B A H A G I A N C BORANG-BORANG YANG BERKAITAN RELATED FORMS BORANG C1 BORANG CADANGAN TAJUK PROJEK SARJANA MUDA Nama Pelajar : No Matrik : TAJUK: OBJEKTIF: SINOPSIS : Tandatangan : Tarikh : BORANG C2

Lebih terperinci

SISTEM PENGURUSAN PUSAT TUISYEN NUR HADIRAH BINTI HARIS KHAIRUL AKRAM ZAINOL ARIFFIN

SISTEM PENGURUSAN PUSAT TUISYEN NUR HADIRAH BINTI HARIS KHAIRUL AKRAM ZAINOL ARIFFIN SISTEM PENGURUSAN PUSAT TUISYEN NUR HADIRAH BINTI HARIS KHAIRUL AKRAM ZAINOL ARIFFIN Fakulti Teknologi & Sains Maklumat, Universiti Kebangsaan Malaysia ABSTRAK Sistem Pengurusan Pusat Tuisyen ini merupakan

Lebih terperinci

BAB 1 PENGENALAN. 1.1 Pendahuluan

BAB 1 PENGENALAN. 1.1 Pendahuluan BAB 1 PENGENALAN 1.1 Pendahuluan Setiap masalah pasti ada jalan penyelesaiannya. Kehidupan manusia di dunia ini tidak dapat lari daripada sebarang masalah. Masalah adalah soalan yang mendorong kita untuk

Lebih terperinci

PUSAT PENGAJIAN SISWAZAH UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALAYSIA PENILAIAN TESIS PROGRAM SARJANA DAN DOKTOR FALSAFAH SECARA PENYELIDIKAN (PENILAIAN 2)

PUSAT PENGAJIAN SISWAZAH UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALAYSIA PENILAIAN TESIS PROGRAM SARJANA DAN DOKTOR FALSAFAH SECARA PENYELIDIKAN (PENILAIAN 2) PS.04/02/201 3(b1) PUSAT PENGAJIAN SISWAZAH UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALAYSIA PENILAIAN TESIS PROGRAM SARJANA DAN DOKTOR FALSAFAH SECARA PENYELIDIKAN (PENILAIAN 2) Deskripsi Instrumen: Instrumen penilaian

Lebih terperinci

Program Doktor Pendidikan Tinggi

Program Doktor Pendidikan Tinggi Program Doktor Pengenalan Program Doktor adalah satu program kedoktoran baharu yang ditawarkan secara bersama oleh Fakulti Pendidikan (FPEN) dan Pusat Pembangunan Akademik (PPA), Universiti Kebangsaan

Lebih terperinci

4. PRAKTIKUM mengaplikasikan pelbagai strategi dan kemahiran P&P mengaplikasi kemahiran mentaksir dan menilai.

4. PRAKTIKUM mengaplikasikan pelbagai strategi dan kemahiran P&P mengaplikasi kemahiran mentaksir dan menilai. 4. PRAKTIKUM 4.1 Konsep Praktikum ialah latihan mengajar yang merupakan komponen wajib dalam Program Pendidikan Guru. Praktikum memberi peluang kepada pelajar untuk mengamalkan pengetahuan, kemahiran dan

Lebih terperinci

ARAHAN: ( )

ARAHAN: ( ) OPERASI PERKHIDMATAN SOKONGAN PEJABAT TIMBALAN NAIB CANSELOR (HAL EHWAL PELAJAR DAN ALUMNI) Kod Dokumen : OPR/HEPA/BR25/SPP BORANG SOAL SELIDIK AKTIVITI PELAJAR ARAHAN: BERIKUT DISENARAIKAN PERNYATAAN

Lebih terperinci

PANDUAN PELAKSANAAN PROGRAM PENYELIDIKAN (PENYELIAAN) (P )

PANDUAN PELAKSANAAN PROGRAM PENYELIDIKAN (PENYELIAAN) (P ) PANDUAN PELAKSANAAN PROGRAM PENYELIDIKAN (PENYELIAAN) (P4-1.2016) PPS UTHM 1 1.0 PENYELIAAN PELAJAR 1.1 Panduan ini diwujudkan bertujuan: 1.1.1 Menjelaskan kriteria pelantikan penyelia, peranan serta tanggungjawab

Lebih terperinci

DASAR PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN UNIVERSITI PERTAHANAN NASIONAL MALAYSIA

DASAR PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN UNIVERSITI PERTAHANAN NASIONAL MALAYSIA DASAR PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN UNIVERSITI PERTAHANAN NASIONAL MALAYSIA 1.0 PENGENALAN 1.1 Dasar Pembelajaran dan Pengajaran ini disediakan sebagai panduan kepada Fakulti/Pusat Pengajian yang menawarkan

Lebih terperinci

LAMPIRAN H. Nama pelajar. Tajuk Kajian. Guru Pembimbing

LAMPIRAN H. Nama pelajar. Tajuk Kajian. Guru Pembimbing LAMPIRAN H Nama pelajar Tajuk Kajian Guru Pembimbing : : : 414 REFLEKSI DIRI Sekarang cuba anda lakarkan kajian yang akan anda jalankan mengikut panduan yang telah diterangkan dalam modul pembelajaran

Lebih terperinci

GARIS PANDUAN SEMAKAN KURIKULUM

GARIS PANDUAN SEMAKAN KURIKULUM GARIS PANDUAN SEMAKAN KURIKULUM 1 Pengenalan Untuk menjamin kualiti dan kelestarian sesuatu program akademik, kurikulum program haruslah dinamik, relevan dengan keperluan semasa serta bersedia menghadapi

Lebih terperinci

10.0 RUMUSAN DAN REFLEKSI

10.0 RUMUSAN DAN REFLEKSI 10.0 RUMUSAN DAN REFLEKSI Dapatan kajian ini telah menunjukkan teknik ENIS dapat membantu murid menguasai kemahiran sifir 2-5. Selepas penyelidikan tindakan ini, murid melahirkan perasaan yakin dan seronok

Lebih terperinci

Aliran Tunai Pembelanjawan Modal

Aliran Tunai Pembelanjawan Modal Topik 7 Aliran Tunai Pembelanjawan Modal HASIL PEMBELAJARAN Pada akhir topik ini, anda seharusnya dapat: 1. Mengaplikasikan garis panduan dalam anggaran aliran tunai; 2. Menjelaskan aliran perbelanjaan

Lebih terperinci

PENGURUSAN BAJET 1.0 DEFINISI

PENGURUSAN BAJET 1.0 DEFINISI 1 PENGURUSAN BAJET 1.0 DEFINISI Bajet bermaksud perancangan kewangan bertujuan untuk melaksanakan dasar tertentu di mana perbelanjaan dijeniskan mengikut kategori seperti emolumen, perkhidmatan & bekalan,

Lebih terperinci

2.0 Isu Keprihatinan Yang Dikaji Fokus Kajian 3.0 Objektif Kajian

2.0 Isu Keprihatinan Yang Dikaji Fokus Kajian 3.0 Objektif Kajian Penggunaan Sistem Trek Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran Mata Pelajaran Sejarah Tingkatan Lima F (Nasionalisme Di Malaysia Sehingga Perang Dunia Kedua) Md.Arman @Jamaludin Ag.Damit Abstrak Kajian ini dijalankan

Lebih terperinci

Polisi Privasi Data Peribadi (September 2016) 1

Polisi Privasi Data Peribadi (September 2016) 1 Polisi Privasi Data Peribadi (September 2016) 1 POLISI PRIVASI DATA PERIBADI AKADEMI HOSPITALITI & PELANCONGAN SAUJANA SDN BHD (304.595-W) JUGA DIKENALI SEBAGAI KOLEJ SATT No. Pendaftaran PDPA: SB20112014-0003

Lebih terperinci

PANDUAN PELAKSANAAN PENYELARASAN SISTEM PENGURUSAN REKOD KENDIRI DI PTJ SELURUH UNIVERSITI TEKNOLOGI MARA

PANDUAN PELAKSANAAN PENYELARASAN SISTEM PENGURUSAN REKOD KENDIRI DI PTJ SELURUH UNIVERSITI TEKNOLOGI MARA PANDUAN PELAKSANAAN PENYELARASAN SISTEM PENGURUSAN REKOD KENDIRI DI PTJ SELURUH UNIVERSITI TEKNOLOGI MARA DISEDIAKAN OLEH JABATAN ARKIB UNIVERSITI PERPUSTAKAAN TUN ABDUL RAZAK KANDUNGAN Muka Surat 1.0

Lebih terperinci

DASAR PELANTIKAN DAN PELAKSANAAN SKIM PEMBANTU PENYELIDIK DAN PENGAJAR PASCASISWAZAH [GRADUATE RESEARCH & TEACHING ASSISTANT (GRTA)]

DASAR PELANTIKAN DAN PELAKSANAAN SKIM PEMBANTU PENYELIDIK DAN PENGAJAR PASCASISWAZAH [GRADUATE RESEARCH & TEACHING ASSISTANT (GRTA)] DASAR PELANTIKAN DAN PELAKSANAAN SKIM PEMBANTU PENYELIDIK DAN PENGAJAR PASCASISWAZAH [GRADUATE RESEARCH & TEACHING ASSISTANT (GRTA)] (Telah diluluskan oleh Mesyuarat Lembaga Pengarah Universiti Bil. 4/2010

Lebih terperinci

BAB I PENGENALAN. 1.1 Pengenalan

BAB I PENGENALAN. 1.1 Pengenalan BAB I PENGENALAN 1.1 Pengenalan Sesebuah organisasi memerlukan satu sistem yang khusus bagi memudah dan mempercepatkan proses kerja dalam usaha meningkatkan kecekapan dan produktiviti organisasi mereka.

Lebih terperinci

Projek MTE3102E_PPG Jan2014

Projek MTE3102E_PPG Jan2014 INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS SULTAN ABDUL HALIM TUGASAN PROJEK Program : PISMP-PPG Nama Pelajar : Kod & Nama Kursus : MTE3102 Kurikulum Pendidikan Matematik Semester : 1 / 2014 Tarikh Mula : 22 Feb

Lebih terperinci

RUBRIK PEMARKAHAN TUGASAN PROJEK dan SEMINAR PENYELIDIKAN TINDAKAN ll KOD KURSUS : MTE PELAPORAN (WAJARAN 70%)

RUBRIK PEMARKAHAN TUGASAN PROJEK dan SEMINAR PENYELIDIKAN TINDAKAN ll KOD KURSUS : MTE PELAPORAN (WAJARAN 70%) RUBRIK PEMARKAHAN PROJEK dan SEMINAR PENYELIDIKAN TINDAKAN ll KOD KURSUS : MTE 3153 1. PELAPORAN (WAJARAN 70%) BIL 1 PELAPORAN 1.0 PENDAHULUAN 5 Menghurai pengalaman PdP yang berkaitan dengan fokus kajian

Lebih terperinci

6. PANDUAN PELAKSANAAN PROJEK SARJANA MUDA BACHELOR S DEGREE PROJECT GUIDELINES

6. PANDUAN PELAKSANAAN PROJEK SARJANA MUDA BACHELOR S DEGREE PROJECT GUIDELINES 6. PANDUAN PELAKSANAAN PROJEK SARJANA MUDA BACHELOR S DEGREE PROJECT GUIDELINES PANDUAN PELAKSANAAN PROJEK SARJANA MUDA (PSM) FAKULTI KEJURUTERAAN MEKANIKAL DAN PEMBUATAN UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALAYSIA

Lebih terperinci

BAB 1 PENGENALAN. 1.1 Pendahuluan

BAB 1 PENGENALAN. 1.1 Pendahuluan BAB 1 PENGENALAN 1.1 Pendahuluan Bahagian III Akta Perancangan Bandar dan Desa 1976 (Akta 172), Pindaan 2001 (Akta A1129) telah memperuntukkan keperluan kepada penyediaan sistem rancangan pemajuan sebagai

Lebih terperinci

Pengurusan Bilik Darjah

Pengurusan Bilik Darjah Topik 7 Pengurusan Bilik Darjah HASIL PEMBELAJARAN Di akhir topik ini anda seharusnya dapat: 1. Menerangkan maksud pengurusan bilik darjah; 2. Mengenal pasti perkara yang perlu diambil kira untuk mengurus

Lebih terperinci

3. PRAKTIKUM menyepadukan teori dengan amali PdP mengaplikasikan pelbagai strategi dan kemahiran PdP.

3. PRAKTIKUM menyepadukan teori dengan amali PdP mengaplikasikan pelbagai strategi dan kemahiran PdP. 3. PRAKTIKUM 3.1 Konsep Praktikum ialah latihan mengajar yang merupakan komponen wajib dalam Program Pendidikan Guru. Praktikum memberi peluang kepada pelajar untuk mengamalkan pengetahuan, kemahiran dan

Lebih terperinci

GARIS PANDUAN LATIHAN INDUSTRI

GARIS PANDUAN LATIHAN INDUSTRI GARIS PANDUAN LATIHAN INDUSTRI 1.0 Pengenalan 1.1 Semua pelajar peringkat sarjana muda di UTM diwajibkan menjalankan Latihan Industri bagi satu tempoh yang ditetapkan. Latihan ini merupakan satu kursus

Lebih terperinci

Melaksanakan pengurusan keselamatan menyeluruh: keselamatan, kesihatan, dan daya saing dalam pasaran global

Melaksanakan pengurusan keselamatan menyeluruh: keselamatan, kesihatan, dan daya saing dalam pasaran global Melaksanakan pengurusan keselamatan menyeluruh: keselamatan, kesihatan, dan daya saing dalam pasaran global Sinopsis: Buku Melaksanakan Pengurusan Keselamatan Menyeluruh menyediakan liputan yang komprehensif

Lebih terperinci

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA PENILAIAN BERSEPADU PEGAWAI PERKHIDMATAN PENDIDIKAN PBPPP

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA PENILAIAN BERSEPADU PEGAWAI PERKHIDMATAN PENDIDIKAN PBPPP KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA PENILAIAN BERSEPADU PEGAWAI PERKHIDMATAN PENDIDIKAN PBPPP KANDUNGAN Muka Surat 1. Pendahuluan 1 2. Pengenalan 2 3. Proses Kerja Penilaian 4 4. Kaedah Penilaian 5 5. Penetapan

Lebih terperinci

No. Kod: PN 5191 P / PN 5241 P. Bahagian A (30 markah)

No. Kod: PN 5191 P / PN 5241 P. Bahagian A (30 markah) No. Kod: PN 5191 P / PN 5241 P Bahagian A (30 markah) 1. A 2. D 3. A 4. C 5. D 6. B 7. C 8. B 9. C 10. A 11. C 12. C 13. B 14. B 15. C 16. D 17. B 18. A 19. B 20. D 21. B 22. B 23. C 24. D 25. B 26. D

Lebih terperinci