HUBUNGAN PENGETAHUAN KEWIRAUSAHAAN DAN EFIKASI DIRI DENGAN MINAT BERWIRAUSAHA PADA SISWA KELAS XI JURUSAN TATA NIAGA SMK REVANY INDRA PUTRA KOTA JAMBI

Transkripsi

1 HUBUNGAN PENGETAHUAN KEWIRAUSAHAAN DAN EFIKASI DIRI DENGAN MINAT BERWIRAUSAHA PADA SISWA KELAS XI JURUSAN TATA NIAGA SMK REVANY INDRA PUTRA KOTA JAMBI SKRIPSI Diajukan kepada Universitas Jambi untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Ekonomi OLEH NOVICA MAYANG LESTARI A1A FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS JAMBI 2017

2 PERNYATAAN Saya yang bertanda tangan dibawah ini : Nama NIM Program Studi Jurusan : Novica Mayang Lestari : A1A : Pendidikan Ekonomi : Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Dengan ini menyatakan dengan sesunguhnya bahwa skripsi ini benar-benar karya saya sendiri dan bukan merupakan jiplakan dari hasil penelpitian pihak lain. Apabila dikemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan bahwa skripsi ini merupakan jiplakan atau plagiatan, baik itu sebagaian ataupun menyeluruh, saya bersedia menerima sanksi sesuai dengan peraturan yang berlaku. Demikian penyataan ini dibuat dengan penuh kesadaran dan tanggung jawab. Jambi, Yang membuat penyataan Novica Mayang Lestari NIM. A1A110022

3 ABSTRAK Lestari, Novica, Mayang. Hubungan Pengetahuan Kewirausahaan dan Efikasi Diri dengan Minat Berwirausaha pada siswa kelas XI Jurusan Tata Niaga SMK Revany Indra Putra Kota Jambi. Skrkipsi. PIPS FKIP Universitas Jambi. Pembimbing I Prof. Drs. H. Ekawarna, M.Psi, Pembimbing II Drs. Irzal Anderson, M. Si Kata Kunci : Pengetahuan Kewirausahaan, Efikasi Diri dan Minat Berwirausaha Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih rendahnya minat berwirausaha siswa siswi SMK setelah lulus sekolah. Mereka lebih memilih untuk melanjutkan sekolah, dan bekerja dibandingkan dengan berwirausaha. Hal ini dipengaruhi dan berhubungan dengan beberapa factor seperti pengetahuan kewirausahaan yang masih minim dan efikasi diri untuk berwirausaha yang masih sangat rendah. Pengetahuan kewirausahaan dapat ditingkatkan dengan mata pelajaran kewirausahaan yang memberikan materi tentang wirausaha sedangkan efikasi diri dapat dtumbuhkan dengan seringnya mengikuti seminar kewirausahaan. Tujuan dari penelitian ini yaitu (1.) Untuk mengetahui hubungan pengetahuan kewirausahaan dengan minat berwirausaha siswa kelas XI jurusan tata niaga SMK Revany Indra Putra, (2.) Untuk mengetahui hubungan efikasi diri dengan minat berwirausaha siswa kelas XI jurusan tata niaga SMK Revany Indra Putra, dan (3.) Untuk mengetahui hubungan pengetahuan kewirausahaan dan efikasi diri dengan minat berwirausaha siswa kelas XI jurusan tata niaga SMK Revany Indra Putra. Jenis penelitian ini adalah deskriptif korelasi. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa siswi kwlas XI jurusan Tata Niaga dengan sampel sebanyak 52 orang. Data diperoleh dengan cara menyebarkan angket kemudian data yang diperoleh dianalisis menggunakan bantuan Excel dan SPSS21 Hasil penelitian didapatkan hasil bahwa 1.) Terdapat hubungan yang signifikan antara pengetahuan kewirausahaan dengan minat berwirausaha siswa kelas XI jurusan tata niaga SMK Revany Indra Putra dengan nilai r sebesar 0, ) Terdapat hubungan yang signifikan antara efikasi diri dengan minat berwirausaha siswa kelas XI jurusan tata niaga SMK Revany Indra Putra dengan nilai r sebesar 0, ) Terdapat hubungan yang signifikan antara pengetahuan kewirausahaan dan efikasi diri dengan minat berwirausaha siswa kelas XI jurusan tata niaga SMK Revany Indra Putra dengan nilai r sebesar 3,670. Dengan adanya penelitian ini diharapkan agar dapat menumbuhkan dan meningkatkan minat berwirausaha siswa SMK. Dan untuk guru dan pihak sekolah untuk lebih dapat mengadakan kegiatan yang berhubungan dengan wirausaha.

4 KATA PENGANTAR Puji syukur penulis bagi Allah SWT, yang telah melimpahkan Rahmat, Hidayah, serta Karunia dan Kasih sayang-nya kepada penulis, sehingga penulis selalu diberikan kekuatan, motivasi dan semangat yang luar biasa untuk dapat menyelesaikan Skripsi ini yang berjudul Hubungan Pengetahuan Kewirausahaan dan Efikasi Diri dengan Minat Berwirausaha siswa kelas XI jurusan Tata Niaga SMK Revany Indra Putra Kota Jambi. Sholawat beriring salam Penulis hadiahkan kepada Nabi Besar Muhammad SAW. Saya selaku penulis Skripsi ini mendapatkan berbagai hambatan dan rintangan yang harus penulis lalui, namun berkat kekuatan, motivasi dan tekat yang kuat dari penulis serta adanya bimbingan, masukan, arahan, dorongan, dan bantuan dari berbagai pihak sehingga Skripsi ini dapat selesai. Oleh karena itu, Penulis menyampaikan ucapan terima kasih kepada: 1. Bapak Prof. Johni Najwan, S.H, M.H, Ph.D Selaku Rektor Universitas Jambi 2. Bapak Prof. Dr. M. Rusdi, M.Sc selaku Dekan Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Jambi. 3. Bapak Drs. M. Salam,M.Si selaku ketua jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial 4. Ibu Rosmiati, S.Pd, M.Pd selaku ketua Prodi Pendidikan Ekonomi yang telah mengarahkan penulis. 5. Bapak Prof. Dr. H. Ekawarna, M. Psi selaku Pembimbing I yang telah meluangkan waktu, tenaga, dan pikiran dalam membimbing dan mengarahkan Penulis sehingga dapat menyelesaikan Skripsi ini. 6. Bapak Drs.Irzal Anderson, M.Si selaku Pembimbing II yang juga telah meluangkan waktu, tenaga, dan pikiran dalam membimbing dan mengarahkan Penulis sehingga dapat menyelesaikan Skripsi ini. 7. Bapak dan Ibu Dosen Jurusan PIPS yang telah membekali Penulis dengan berbagai ilmu dan pengetahuan yang bermanfaat..

5 8. Semua teman- teman Pendidikan Ekonomi 2010 yang tidak bisa saya sebutkan satu persatu yang telah memberikan motifasi dan bantuan dalam proses penyelesaian skripsi ini Semoga Allah SWT memberikan balasan atas semua kebaikan yang telah beliau berikan kepada Penulis. Penulis sangat mengharapkan kritik dan saran yang bersifat membangun atas keterbatasan dan kekurangan yang ada pada penulisan Skripsi ini, sehingga tulisan ini dapat bermanfaat bagi pembaca pada umumnya dan bagi koperasi yang bersangkutan pada khususnya. Jambi, Januari 2017 Penulis

6 DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... i PERSETUJUAN PEMBIMBING... ii KATA PENGANTAR... iii DAFTAR ISI... v DAFTAR GAMBAR... vii DAFTAR TABEL... viii DAFTAR LAMPIRAN... ix BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Rumusan Masalah Batasan Penelitian Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian Definisi Operasional... 7 BAB 11 KAJIAN PUSTAKA Minat Berwirausaha Pengertian Minat Pengertian Wirausaha Pengertian Minat Berwirausaha Faktor faktor dan aspek yang Mempengaruhi Minat Berwirausaha Indikator Minat Berwirausaha Pengetahuan kewirausahaan Pengertian Pengetahuan Pengetahuan Kewirausahaan Indikator Pengetahuan Mata Pelajaran Kewirausahaan Efikasi Diri Pengertian Efikasi Diri Sumber Efikasi diri Komponen Efikasi Diri Penelitian Terdahulu Kerangka Berfikir Hipotesis Penelitian BAB 111 METODE PENELITIAN 3.1 Desain Penelitian Variabel Penelitian Waktu Dan Tempat Penelitian Populasi Dan Sampel Penelitian Populasi Penelitian Sampel Penelitian Instrumen Penelitian Tes Pilihan Ganda (Multiple Choice Test)... 41

7 3.5.2 Angket Teknik Pengumpulan Data Penyebaran Instrument (Angket) Penarikan Instrument Uji Coba Instrumen Uji validitas Instrumen Uji Reliabilitas Instrumen Validitas Test Uji Taraf kesukaran Soal Uji Daya pembeda Soal Hasil Analisis Validitas dan Reliabilitas Uji Persyaratan Analisis Uji Normalitas Uji Linieritas Uji Homogenitas Ujian Hipotesis BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1 Deskripsi Data Deskripsi Data Pengetahuan Kewirausahaan (X1) Deskripsi Data Efikasi Diri (X2) Deskripsi Data Minat Berwirausaha (Y) Hasil Uji Prasyarat Analisis Uji Normalitas Uji linieritas Uji Homogenitas Hasil Pengujian Hipotesis Hubungan Pengetahuan Kewirausahaan (X1) dengan Minat Berwirausaha (Y) siswa kelas XI jurusan Tata Niaga SMK Revani Indra Putra Hubungan Efikasi Diri (X2) dengan Minat Berwirausaha (Y) siswa kelas XI jurusan Tata Niaga SMK Revani Indra Putra Hubungan Pengetahuan kewirausahaan (X1) dan Efikasi Diri (X2) Secara Bersamasama dengan Minat Berwirausaha (Y) Pembahasan Hasil Penelitian Hubungan Pengetahuan Kewirausahaan dengan minat berwirausaha siswa kelas XI jurusan Tata Niaga SMK Revany Indra Putra Kota Jambi Hubungan Efikasi Diri dengan Minat Berwirausaha siswa kelas XI jurusan Tata Niaga SMK Revany Indra Putra Kota Jambi Hubungan Pengetahuan Kewirausahaan Dan Efikasi Diri Dengan Minat Berwirausaha Siswa Kelas XI SMK Revany Indra Putra Kota Jambi 72 BAB V PENUTUP 5.1 Kesimpulan Saran... 74

8 DATAR PUSTAKA LAMPIRAN DAFTAR TABEL TABEL Halaman 3.1 Jumlah Siswa Kelas XI jurusan Tata Niaga SMK Revany Indra Perhitungan proporsi sampel dari perwakilan tiap kelas Tabel Kisi-Kisi Intrumen Penelitian Pengetahuan Kewirausahaan Kisi-Kisi Intrumen Penelitian efikasi diri dan minat berwirausaha Kriteria Pengukuran Validitas Kriteria Pengukuran Reliabilitas Instrumen Nilai Indeks kesukaran Nilai daya pembeda Validitas dan Reliabilitas Instrumen Pedoman Interprestasi Koefisien Korelasi Deskripsi Data Pengetahuan Kewirausahaan Rentang Kriteria Pengetahuan Kewirausahaan Deskripsi Data Efikasi Diri Rentang Kriteria Efikasi Diri Deskripsi Data Minat Berwirausaha Rentang Kriteria Minat Berwirausaha (Y) Hasil Uji Normalitas Hasil Uji Linieritas Hasil Uji Homogenitas Pengetahuan Kewirausahaan dan Efikasi Diri dengan Minat Berwirausaha Hasil Uji Korelasi Parsial Variabel X1 dan Y Hasil Uji Korelasi Parsial Variabel X2 dan Y Hasil Uji Korelasi Berganda Variabel X1, X2 dan Y Hasil Uji F

9 DAFTAR LAMPIRAN LAMPIRAN 1. Instrumen uji coba angket hubungan pengetahuan kewirausahaan dan efikasi diri dengan minat berwirausaha siswa kelas XI jurusan Tata Niaga SMK Ferdy Fery Putra Kota Jambi 2. Angket Uji Coba Penelitian 3. Tabulasi uji coba pengetahuan kewirausahaan 4. Perhitungan Uji Coba Validitas dan reliabilitas pengetahuan Kewirausahaan 5. Tabulasi perhitungan uji coba efikasi diri 6. Perhitungan uji coba validitas dan reliabilitas efikasi diri 7. Tabulasi uji coba minat berwirausaha 8. Perhitungan uji coba validitas dan reliabilitas minat berwirausaha 9. Angket Penelitian 10. Tabulasi hasil penelitian variabel pengetahuan kewirausahaan 11. Tabulasi hasil penelitian variabel efikasi diri 12. Tabulasi hasil penelitian minat berwirausaha 13. Deskripsi data hasil penelitian 14. Kriteria variabel pengetahuan kewirausahaan 15. Kriteria variabel efikasi diri 16. Kriteria variabel minat berwirausaha 17. Uji korelasi parsial dan ganda variabel pengetahuan kewirausahaan (x 1 ),efikasi diri (x 2 ), dan minat berwirausaha (y)